副高級職稱(chēng)述職報告
述職報告是對晉升副高的員工實(shí)行自我教育、民主監督的有效形式。下面是由小編整理的副高級職稱(chēng)述職報告范文,謝謝你的閱讀。
副高級職稱(chēng)述職報告(一)
本人于20XX年大學(xué)畢業(yè)后,一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。2002年取得執業(yè)醫師資格,同年被聘為醫師;20xx年取得中級職稱(chēng)資格,F將本人任職以來(lái)的工作情況總結如下:
在政治思想方面,我始終堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動(dòng)和政治學(xué)習,堅持讀書(shū)看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進(jìn)、要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書(shū)”。
在職業(yè)道德方面,本人自覺(jué)遵守單位各項規章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導,團結同志;熱愛(ài)自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習方面,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現,我深刻意識到只有不斷學(xué)習、充實(shí)自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰。因此,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫學(xué)繼續教育活動(dòng),以及利用報刊、雜志、書(shū)籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實(shí)自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應時(shí)代的需求,為今后工作打下堅實(shí)的基礎。
在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽(tīng)從科長(cháng)的安排,服從領(lǐng)導的調度,認真做好血吸蟲(chóng)病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲(chóng)病等地方病防治工作,協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動(dòng),善于思考,不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線(xiàn),不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲(chóng)病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務(wù)。本人還一直負責血吸蟲(chóng)病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作,協(xié)助科長(cháng)制定工作計劃、撰寫(xiě)工作總結。
本人立足自身崗位,20xx年5月,自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)通了“血防戰線(xiàn)”博客(目前訪(fǎng)問(wèn)量3萬(wàn)1千余人次),積極宣傳我市血防工作以及相關(guān)衛生防病知識。20xx年,本人還申請市級公共衛生項目,組織開(kāi)展了“市轄區通江河道釘螺調查”,取得圓滿(mǎn)了成功。今年“5.12”大地震后,作為熱血青年,我向上級寫(xiě)下“請戰書(shū)”,趕赴四川災區開(kāi)展衛生防疫工作,奉獻自己微薄之力。
今后,我將一如既往地努力奮斗在衛生防病第一線(xiàn),為人民群眾的健康服務(wù)。
副高級職稱(chēng)述職報告(二)
本人XXX,男,1XXX年8月出生于XX。20XX年7月畢業(yè)于XX學(xué)校,同年8月分配到XX小學(xué)任教至今 。
任現職以來(lái),本人教書(shū)育人成績(jì)顯著(zhù),所任教的班級多次名列全鎮前茅,所管教的班級每學(xué)期都被評為學(xué)!半p優(yōu)標兵班”。其次,我刻苦鉆研業(yè)務(wù),教學(xué)工作精益求精,教學(xué)效果顯著(zhù)。近幾年來(lái),每學(xué)期期終考試成績(jì)的平均分、合格率、優(yōu)秀率分別在95分、100%、87。6%以上。所輔導的學(xué)生XXX、XXX分別獲得《育苗杯》二等獎,20XX年7月XXX同學(xué)以288分的成績(jì)考上XX一中。還積極承擔公開(kāi)課,其中兩次被評為縣優(yōu)質(zhì)課,三次被評為鎮優(yōu)質(zhì)課,20XX年參加X(jué)X縣小學(xué)數學(xué)說(shuō)課比賽榮獲二等獎,20XX年撰寫(xiě)的《管教得法導之有方》的班主任論文獲縣二等獎,20XX年撰寫(xiě)的《淺談?wù){節學(xué)生樂(lè )學(xué)數學(xué)的情感》獲縣教學(xué)論文二等獎。近五年來(lái),我每學(xué)期都被評為縣、鎮優(yōu)秀班主任和教學(xué)先進(jìn)教師,并獲得學(xué)校的考績(jì)獎。我也注意培養年青教師。經(jīng)我指導的XX老師參加鎮的教壇新秀評選,被評為鎮教壇新秀;XXX、XXX老師被評為鎮優(yōu)秀班主任。綜上所述,我已具備數學(xué)小學(xué)高級教師職務(wù)的資格,F將我在任職期間的主要工作敘述如下:
一、努力塑造高尚的思想品格
從教以來(lái),我堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,高舉馬列主義、,努力實(shí)踐和運用“三個(gè)代表”重要思想,以及“八榮八恥”的要求,認真貫徹執行黨的方針、政策;遵紀守法,忠誠黨的教育事業(yè);勤教樂(lè )教,熱愛(ài)本職工作;精益求精,努力提高自己的政治思想品德。
二、努力學(xué)習,拓展技能,與時(shí)俱進(jìn)
為了適應時(shí)代發(fā)展的需求,為盡力做好本職工作,我在工作之余爭分奪秒地學(xué)習業(yè)務(wù)知識和現代教育教學(xué)理論。如分別于20XX年7月至20XX年7月(大專(zhuān))、20XX年1月至20XX年1月(本科)在XX師范學(xué)院就讀漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),以及參加上級部門(mén)舉辦的計算機初級、網(wǎng)絡(luò )培訓、新課程培訓和師德培訓等,不斷地充電,在縣教育部門(mén)的安排下到XX小學(xué)聽(tīng)課,參加各種學(xué)術(shù)研討;在校內積極參加教研活動(dòng),大膽嘗試教學(xué)改革,大力推行素質(zhì)教育。通過(guò)各種學(xué)習,我的業(yè)務(wù)水平和工作技能得到了很大的提高,完全可以勝任小學(xué)各年級的數學(xué)教學(xué)工作。此外,每學(xué)期我還根據自己的教學(xué)心得來(lái)撰寫(xiě)論文,例如20XX年撰寫(xiě)的《管教得法導之有方》的班主任論文獲縣二等獎,20XX年撰寫(xiě)的《淺談?wù){節學(xué)生樂(lè )學(xué)數學(xué)的情感》獲縣教學(xué)論文二等獎。
三、致力改革課堂的教學(xué),精心育苗
我根據教學(xué)大綱的要求和學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)鉆研教材,熟知所教學(xué)科的目標、要求,掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),設計行之有效的教學(xué)方法。按照新課標的目標要求,在上課時(shí)做到“精講、善導、激趣、引思”,把“微笑、民主、尊重、寬容、探究、合作”帶進(jìn)課堂,采用直觀(guān)教學(xué),愉快輕松的教學(xué)方法,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,重視學(xué)生的主體地位,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口等實(shí)踐能力。我教過(guò)的學(xué)生都能養成課前預習、勤于思考、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的好習慣。在工作中積極認真,精批細改每次作業(yè),及時(shí)指出作業(yè)中不合要求之處,輔導學(xué)生改正錯誤。因此,功夫不負有心人,近幾年來(lái),在每學(xué)期鎮或校的統考中,我班的平均分、合格率、優(yōu)秀率分別在95分、100%、87。6%以上,所輔導學(xué)生XXX、XXX分別獲得《育苗杯》賽二等獎,在20XX年7月XX同學(xué)以288分的成績(jì)考上XX一中。近幾年來(lái),我每學(xué)期都被評為教學(xué)先進(jìn)教師,每學(xué)期都獲得鎮、校的考績(jì)獎。
四、做好班主任工作,盡習盡力
十二年來(lái),我認真、勤懇地做好班主任工作,以培養學(xué)生良好的思想品德為核心,以管教得法,導之有方的方法為措施,以培優(yōu)轉困工作為重點(diǎn),以因材施教、全面發(fā)展為目標,用“愛(ài)心、嚴格、寬容”的教育來(lái)轉化學(xué)困生,收到事半功倍的效果。
1、用現代管理手段管理班級
每學(xué)期初,我都組織學(xué)生學(xué)習并背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和民主制定班級管理條例等,對遵守的學(xué)生進(jìn)行獎勵,對違反的學(xué)生進(jìn)行處罰,做到嚴格執行,公正無(wú)私;經(jīng)常采用講故事、開(kāi)主題班會(huì )、開(kāi)展隊活動(dòng)等形式進(jìn)行思想道德教育,教育學(xué)生*愛(ài)國愛(ài)民、誠信勇敢、文明有禮、遵紀守法、勤奮學(xué)習的好學(xué)生。一條條嚴格的規章制度,一個(gè)個(gè)感人的美德故事,一個(gè)個(gè)高尚的榜樣,都深深地刻在學(xué)生的腦海中,落實(shí)在行動(dòng)中,所以我接手的學(xué)生都很快形成良好的學(xué)風(fēng),他們生活在溫暖的班集體中,茁壯成長(cháng)。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生,培優(yōu)轉困,全面民展
學(xué)困生是處于弱勢的'孩子,他們更需要關(guān)愛(ài)。因為愛(ài)是一塊肥沃的土壤,是一種催人奮發(fā)的力量,只要教師把自己的愛(ài)全部?jì)A注在學(xué)困生的身上,他們就會(huì )親其師信其道。所以我像慈祥的長(cháng)者一樣關(guān)愛(ài)他們,多家訪(fǎng)、多談心,多鼓勵,少指責、少諷刺、少批評,做到動(dòng)之以情,曉之以理,導之以行。
首先我充分了解他們的興趣與愛(ài)好,善于挖掘其閃光點(diǎn),適時(shí)地豎起大拇指來(lái)表?yè)P,喚起其上進(jìn)心和自信心;細心摸清他們的缺點(diǎn),再對癥下藥,因材施教,使其改“邪”歸正。然后在班中開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),讓優(yōu)生在學(xué)習上和生活上幫助學(xué)困生,讓他們感到集體的溫暖和學(xué)習的愉快。其次是及時(shí)家訪(fǎng),結合家庭,聯(lián)系社會(huì )對學(xué)困生進(jìn)行思想教育。最后是親近學(xué)困生,增進(jìn)互信、和諧的師生關(guān)系,我常在文體活動(dòng)中與學(xué)困生一起做游戲、唱兒歌、講故事,讓他們親近我,從而信任我,聽(tīng)從我的教導,揚長(cháng)避短。許保德同學(xué)就是其中一例,由于學(xué)習紀律差,他經(jīng)常逃學(xué),不做作業(yè),但經(jīng)我兩個(gè)學(xué)期的愛(ài)心教育、積極家訪(fǎng)和耐心輔導后,他終于浪子回頭,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,期末被評為“三好學(xué)生”。
我很注重對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,積極、認真地組織學(xué)生開(kāi)展各種課外活動(dòng),使學(xué)生充分展示自己的才能,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生存,主動(dòng)適應,主動(dòng)發(fā)展。例如,經(jīng)我指導后,XXX、XXX、XXX等學(xué)生獲得縣、鎮和校的讀書(shū)活動(dòng)、小制作等方面的獎勵。開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,又使他們受到教育,陶冶他們的情操,創(chuàng )建團結、友愛(ài)、和諧的班集體。近五年來(lái),我每學(xué)期被評為鎮或校的優(yōu)秀班主任。
五、發(fā)揚團隊精神,關(guān)心新人成長(cháng)
振興祖國靠的是教育,抓好教育靠的是師資力量。所以我真心實(shí)意、盡心盡力地培養年青教師,教研活動(dòng)時(shí)積極與他們學(xué)習教學(xué)大綱,分析教材,探討教法,并與他們分享十多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗。另外每學(xué)期還主動(dòng)為他們上一至二節公開(kāi)課或示范課。我培養的三位青年教師已成為學(xué)校的教學(xué)骨干和優(yōu)秀班主任。例如:我指導的XXX老師參加鎮的教壇新秀評選,被評為鎮教壇新秀;XXX老師被評為鎮優(yōu)秀班主任。
回顧從教十二年生涯,我無(wú)比欣慰,因為我已把我的青春和熱血奉獻給了我最鐘愛(ài)的教育事業(yè)。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。今后,我將在育人這塊土地上,不懈地耕耘,將我畢生的精力獻給我熱愛(ài)的祖國和人民的事業(yè)上,讓祖國之花開(kāi)得更燦爛、更鮮艷!
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