高級職稱(chēng)述職報告(通用8篇)
每一天的時(shí)間都非常珍貴,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。相信大家又在為寫(xiě)述職報告犯愁了吧!下面是小編為大家收集的高級職稱(chēng)述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高級職稱(chēng)述職報告 篇1
xx年8月,我懷著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài),走進(jìn)和溪鎮米糧學(xué)校,正式成為一名光榮的人民教師。在這26個(gè)春秋里,我始終堅持擁護黨的領(lǐng)導,愛(ài)崗敬業(yè),認真貫徹執行黨的教育方針,在自己的崗位上,處處嚴格要求自己,積極參加各種培訓,努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)過(guò)程中,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷探索所任學(xué)科教學(xué)上的困惑,近年來(lái),教學(xué)中取得了較好成績(jì),受到家長(cháng)和學(xué)生好評,具體體現在以下幾方面。
一、加強學(xué)習,虛心請教,不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)水平。
我深知要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(cháng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習。從1994年春季開(kāi)始,我就參加了正安電大工作站主辦的函授學(xué)習,并于xx年12月畢業(yè);先后參加市級、縣級骨干教師培訓和國家級教師培訓,通過(guò)培訓,不僅更新了教育理念,而且提升了駕馭課堂能力,改變了陳舊的教學(xué)方法。同時(shí),還增強了教育工作的緊迫感和責任感。如:撰寫(xiě)的論文《中學(xué)數學(xué)教學(xué)中加強情感教育探究》,20xx年在《貴州大學(xué)學(xué)報》增刊上發(fā)表,撰寫(xiě)的論文《如何在數學(xué)課堂教學(xué)中教學(xué)生“說(shuō)”數學(xué)》,在《新校園》xx年第102期發(fā)表。
二、用細心、耐心、愛(ài)心、童心做實(shí)做好做好班主任工作。
在從事班主任工作期間,堅持做到兩個(gè)字: “愛(ài)” 和“嚴”,愛(ài)就是要走進(jìn)學(xué)生心靈,用真心善待學(xué)生,細心觀(guān)察了解學(xué)生,期待學(xué)生的改變要有耐心,人們常說(shuō):沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,正說(shuō)明了這一道理。嚴就是愛(ài)要分清是非,愛(ài)要有度,不能盲目的愛(ài),不能偏愛(ài)。這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jì),既改變了一大批后進(jìn)生,又培養了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作,教書(shū)育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛(ài)心、時(shí)間奉獻給每一位學(xué)生。當素質(zhì)教育逐步替代應試教育的時(shí)候,教師必須在教給學(xué)生知識的同時(shí),也要教會(huì )學(xué)生做人的道理。去年我帶的六(1)班,班上的梅知柿同學(xué),成績(jì)較差,也愛(ài)打架,同學(xué)們都不喜歡他,在家訪(fǎng)中我了解到,他的父母經(jīng)常在外打工,和奶奶一起生活的他,常常不回家吃飯。為此,我經(jīng)常找他談心,教育同學(xué)們學(xué)會(huì )原諒他的過(guò)錯,不要做一個(gè)斤斤計較的人,也不要做一個(gè)專(zhuān)門(mén)指責別人的人。好幾次打架過(guò)后,我和同學(xué)們都沒(méi)有過(guò)分的指責他,而是給他機會(huì )希望他能改正,他望著(zhù)我流下了眼淚。在后來(lái)的日子里,從未打過(guò)一次架。學(xué)習上也有了稍微的進(jìn)步。我的`付出也得到了回報,一次,我的鑰匙不見(jiàn)了,學(xué)生們比我還緊張,一次又一次的幫我尋找,終于在一個(gè)拾破爛的阿姨手里找到,這事讓我倍受感動(dòng)。
“嚴是愛(ài),松是害”,在對學(xué)生關(guān)心愛(ài)護的同時(shí),也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴格遵守。在班級管理中,措施得當,獎懲分明,學(xué)生們勞動(dòng)的積極性大大提高,一個(gè)學(xué)期下來(lái),幾乎每次都評上了衛生班。
三、以課堂為主陣地,全面發(fā)展學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)到應該學(xué)到的知識。
在教學(xué)中,上過(guò)初中數學(xué),也上過(guò)小學(xué)數學(xué),但我堅持課外刻苦鉆研、虛心求教、認真備課,課內不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,調動(dòng)學(xué)生積極性,激發(fā)學(xué)生求知欲,培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習習慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習成績(jì),培養學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,在數學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育。因此,所任的初三數學(xué)科在2003年中考超市平均分,20xx年所任的六年級綜合科獲縣級教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎,其他年度也先后獲鎮級優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎,20xx年、20xx年被評為鎮級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者。
陶行知先生說(shuō):“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,在26年來(lái),在教育、教學(xué)、自身素養等各方面都有很大的提高。但成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,在實(shí)施、探究素質(zhì)教育的今天,我不會(huì )驕傲,只有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。
述職人:xx
xx年10月2日
高級職稱(chēng)述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委:
大家好!
今天,當我又一次站在這里的時(shí)候,內心增添了幾分自信和沉著(zhù),我衷心地感謝文教又給予了我一次機會(huì ),更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持、鼓勵和幫助。下面我將工作和學(xué)習情況向大家作以匯報
一、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習,提高自己的政治思想素質(zhì)。
認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作。為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我認真貫徹落實(shí)文教系統的各項指示精神,不斷提高自己的思想道德修養。干好本職工作,恪盡一個(gè)教師的職責。提出了"學(xué)校無(wú)小事,事事教育人,學(xué)校無(wú)閑人,人人教育人" "沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。" 的教育口號,并一直努力實(shí)踐著(zhù) 熱愛(ài)學(xué)生,以情動(dòng)心、以嚴導行的行動(dòng),我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),我長(cháng)期早到校,晚離校,每遇雨雪更是早早守在校門(mén)口望著(zhù)學(xué)生來(lái),看著(zhù)學(xué)生去,每天總要抽出時(shí)間,走到學(xué)生中間,對個(gè)別末到校學(xué)生我能及時(shí)發(fā)現,問(wèn)清情況,全校在校400多學(xué)生,我能叫出每個(gè)學(xué)生的姓名,我心目中沒(méi)有好學(xué)生和差學(xué)生之分,我在文教的正確領(lǐng)導下真正把學(xué)校當成了為孩子鑄基的地方,放飛理想的地方,全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理之中。
二、鉆研教學(xué),探索課改,努力做到"學(xué)高為師"。
我堅持"腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取"的工作作風(fēng),恪守"學(xué)高為師、德高為范"的教育理念,扎扎實(shí)實(shí)教好學(xué),營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍,用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教書(shū)育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習能力。備課時(shí),我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據教材內容和學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定適用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細的記錄。認真寫(xiě)好教案,每一課都做到"有備而來(lái)",每堂課都做好充分的準備,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。授課時(shí),努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此外,我十分重視學(xué)困生的轉化工作。我從學(xué)習思想、學(xué)習態(tài)度入手,通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再從學(xué)習方法與學(xué)習勤苦的角度來(lái)引導他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂(lè )學(xué),愛(ài)學(xué)。
三、率先垂范,以德服人,努力做到"德高為范"。
在先前任一般教師及班主任工作中,我注重用文明的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導學(xué)生。我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理,做到以情動(dòng)人,以理服人。對學(xué)生出現的各種問(wèn)題,我盡可能做到及時(shí)預見(jiàn),妥善解決。榜樣的力量是無(wú)窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關(guān)心每一位同事,樂(lè )于把自己探索出的教學(xué)的新方法、新體會(huì )與全體老師共享,共同研討,共同提高,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。任校長(cháng)后,又提出了教學(xué)上要有愛(ài)心、細心、耐心,管理上要有人性、民主、精細的教學(xué)思路,為提升學(xué)校形象,還制定了一系列制度,并注入人性化管理,無(wú)論當老師,還是在領(lǐng)導崗位,我不喜歡官僚作風(fēng),喜歡和群眾打成一片,不管對領(lǐng)導還是下屬,我如果做的不夠好,總會(huì )真誠地檢討自己,虛心學(xué)習,做為校長(cháng),工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己,從不疲倦,這不僅有領(lǐng)導的嚴格要求,也因為每天要面對著(zhù)幾百雙精敏的,善于窺視優(yōu)缺點(diǎn)的`眼睛,我不敢怠慢,因為我把她們作為我的監督,我希望我對學(xué)生和自己的心靈影響深遠
四、勤學(xué)勤問(wèn),主動(dòng)充電,多種途徑提高自身素質(zhì)
成功的教育源于執教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書(shū),吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級培訓和研討活動(dòng),參加各級公開(kāi)課、觀(guān)摩課活動(dòng)。長(cháng)期的積累,使我總結出不少教育教學(xué)的心得體會(huì ),撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。我帶領(lǐng)的集體一直保持著(zhù)優(yōu)秀,南街小學(xué)先后多次被縣委政府授予先進(jìn)集體,2016年民主評議榮獲滿(mǎn)意學(xué)校,我也多次被評為優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)工作者、巾幗建功明星,還被市政府評為勞動(dòng)模范,
總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了"學(xué)高為師,德高為范",育人為先,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)履行了一名小學(xué)高級教師應盡的職,但與領(lǐng)導和評委的要求還有一定差距,希望各位領(lǐng)導和評委對我工作中的不足給予批評指正,我會(huì )在今后的工作中更加努力,按照領(lǐng)導的要求更加高標準地完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)
高級職稱(chēng)述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
今天,當我又一次站在這里的時(shí)候,內心不知道是高興,還是有些許失落。但同時(shí)也增添了幾分自信和沉著(zhù)。屈指算來(lái),自己在教育這片沃土上已經(jīng)耕耘十七個(gè)年頭了。閑暇時(shí),我總喜歡回顧這段經(jīng)歷,梳理自己十七年來(lái)的心路歷程,回味十七年來(lái)領(lǐng)導對我的幫助,同事對我的關(guān)心,以及自己每一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗的積累是啊,在自己成長(cháng)的過(guò)程中,身邊的每一個(gè)人都在感染著(zhù)我,經(jīng)歷的每一次活動(dòng)都在錘煉著(zhù)我。這個(gè)過(guò)程,讓我在敬佩中思考,在思考中轉變,在轉變中成熟,在成熟中發(fā)展。
下面,我就自己十七年來(lái)的工作向大家做一簡(jiǎn)要匯報!
一、端正思想,在踏實(shí)工作中完善自己
十七年前,19歲的我被分配到地處古田縣泮洋鄉偏僻的吾墩小學(xué)工作,一個(gè)人帶了三個(gè)年級的復式班,一共十幾個(gè)學(xué)生。說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)我也曾哭過(guò)鼻子,但懷著(zhù)初為人師的熱情,在教學(xué)經(jīng)驗豐富、善良友善的老教師的關(guān)心幫助下,自己很快就成長(cháng)起來(lái)。從此,我真心熱愛(ài)自己的本職工作,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)自己的學(xué)生。面對教師職業(yè)的神圣,我絲毫不敢放松和懈怠,緊跟時(shí)代的腳步,不斷學(xué)習,不斷反思,不斷改進(jìn)。在每一日平凡和瑣碎的忙碌中,我全身心投入,去爭取每一小點(diǎn)的進(jìn)步。我堅信,無(wú)論做什么事,只要堅持不懈,就一定會(huì )有收獲。功夫不負有心人,20xx年所帶班級被評為“縣級先進(jìn)班集體”;我先后獲得了鄉“優(yōu)秀教師”縣“先進(jìn)教師”, “教壇新秀”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、珍惜機會(huì ),在交流學(xué)習中提升自己
這些年,我有幸參加了各種培訓。每次,我都深深地感到了自己的教育教學(xué)水平和城里教師還有很大差距。于是,像剛參加工作一樣,我又開(kāi)始了新一輪的學(xué)習。不僅學(xué)習如何備課、上課,還學(xué)習如何進(jìn)行充滿(mǎn)智慧的管理班級。幾年的時(shí)間,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,無(wú)論是教育教學(xué)水平,還是管理班級的能力,均有了較大提高。我所輔導的學(xué)生,在各級各類(lèi)活動(dòng)中獲得過(guò)多種獎項。不僅如此,我踏實(shí)認真的工作精神,也得到了家長(cháng)與領(lǐng)導的一致好評。
20xx年,我還有幸參加了市農村骨干教師教育教學(xué)能力提升活動(dòng),在寧德市參加了全國教育教學(xué)研討活動(dòng),有幸聽(tīng)到了數學(xué)王子張齊華、顧青松等老師的課。對此,我心中充滿(mǎn)感激。所以,我把每一份珍惜都落實(shí)到了研修學(xué)習的每一個(gè)細節。向老師們虛心請教,向身邊的老師學(xué)習,激動(dòng)而興奮地整理反思在繁忙的學(xué)習過(guò)程中,我還光榮的參加了全縣青年教師教學(xué)風(fēng)采展示的任務(wù),使自己的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。我的認真與努力,得到了大家的充分肯定。最終,我榮幸地被評為了教壇新秀。
三、樂(lè )于奉獻,在直面挑戰中錘煉自己
懷揣著(zhù)領(lǐng)導對我的信任,今年我接管了現在的幼兒中班。一年來(lái),自己頂著(zhù)門(mén)外漢的壓力,竭盡全力地開(kāi)展各項工作。不為別的,只想為自己所在的團隊增添一抹亮色,努力為學(xué)校爭得榮譽(yù)。然而,面對城鄉差異,我不得不時(shí)刻提醒自己:只有加倍的付出,才能取得好成績(jì)。于是,我不斷的向其他兩位老師學(xué)習,遇到自己外出聽(tīng)課,一定更加認真學(xué)習。這些年中,每遇課間,我很少回辦公室休息,不是檢測輔導需努力生,就是在班里判閱試卷作業(yè)等;為了鼓勵學(xué)生間的互幫互助,我還開(kāi)展了“一幫一”的活動(dòng),并為學(xué)生自費購買(mǎi)獎品時(shí)間一長(cháng),我經(jīng)常是聲音沙啞、面容疲憊。愛(ài)人看在眼里,心疼之余,主動(dòng)承擔起了家里的大部分家務(wù)和輔導女兒的任務(wù)。功夫不負有心人,在領(lǐng)導、同事和自己的共同努力下,我班的數學(xué)抽測成績(jì)也比較好,我心中也倍感欣慰。
四、進(jìn)取創(chuàng )新,在不斷鉆研中錘煉自己
經(jīng)過(guò)幾年班主任工作的歷練,讓我對班級管理工作有了全新的認識與思考。要想做好班級的管理工作,就要有切合實(shí)際的制度作保障,并持之以恒的堅持下去。于是,我帶領(lǐng)學(xué)生們,一同走進(jìn)了我們的“小組賽”。一路走來(lái),學(xué)生由最初的好奇、被動(dòng)參與,到后來(lái)的熱情高漲、建言獻策,這其中,傾注了我巨大的熱忱和心血。制定評比制度、培養小干部、定期為學(xué)生購買(mǎi)并發(fā)放各類(lèi)小獎品、家長(cháng)會(huì )通報學(xué)生情況日復一日,在瑣碎的投入中,我收獲了學(xué)生的信任與尊重,學(xué)生獲得了成長(cháng)中的獨特體驗與彌足珍貴的'團隊意識與合作精神。在這種不懈的堅持中,班里涌現出了許多好人好事,不完成作業(yè)的現象幾乎不見(jiàn),曾獲得縣優(yōu)秀中隊的榮譽(yù)稱(chēng)號,學(xué)習中互相監督、互相幫助的風(fēng)氣已逐漸形成
除此之外,在教育教學(xué)方面,自己也沒(méi)有停下鉆研的腳步,并取得了一定的成績(jì):在古田縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣教育局組織的青年教師教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)中評為“教壇新秀”;在古田縣進(jìn)修校、縣教育局組織的縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評大賽中獲縣級三等獎;論文多次在古田教育上發(fā)表。在教師基本功比賽中多次獲校級二等獎三等獎;所輔導的學(xué)生,多人次在市、縣、校級的各項比賽中分獲一、二、三等獎。
過(guò)去的十七年,我默默地在教育的這片沃土上耕耘著(zhù),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不求桃李滿(mǎn)天下,但愿梅花綻枝頭。今后的每一天,我也會(huì )充滿(mǎn)熱情的認真面對,
相信自己,不懈努力,為自己的每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展奠基!謝謝大家!
高級職稱(chēng)述職報告 篇4
我從1986年8月踏上工作崗位已是第23個(gè)年頭。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、培養下,在同事們的幫助和自身努力下,我一直擔任高年級語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。我始終有個(gè)信念——用愛(ài)育人,用心做人。
一、扎根教壇,育桃李芬天下
身為教師,為人師表。我深深知道“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。我在工作中時(shí)時(shí)處處以身作則,熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,既教書(shū)又育人。通過(guò)實(shí)踐,我總結出了一些行之有效的經(jīng)驗。在班級管理中,我做到勤管、嚴管、善管,和學(xué)生共同制定出班規。我充分利用班隊會(huì )開(kāi)展形式多樣活動(dòng),寓教于樂(lè )。通過(guò)努力,總能培養出一批得力班干部,他們主動(dòng)參與班級管理,促使了良好班風(fēng)的形成,加快了優(yōu)良班集體的建設。我還注重轉化后進(jìn)生,通過(guò)挖閃光點(diǎn)、扶起步點(diǎn)、抓反復點(diǎn)、促飛躍點(diǎn),變后進(jìn)為先進(jìn),嵥榈陌嘀魅喂ぷ鳚B透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心,多年來(lái),我所教過(guò)的班級,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,學(xué)生都對我懷有很深的感情。盡管一屆屆畢業(yè)了,但還會(huì )時(shí)常給我寫(xiě)信、打電話(huà),或三五成群地來(lái)看望我。學(xué)校老師、領(lǐng)導對我的工作給予了肯定與鼓勵,20xx年獲得“江蘇省科技輔導員”稱(chēng)號,20xx年、20xx年、20xx年獲得鎮級“優(yōu)秀輔導員”稱(chēng)號,20xx年5月被評為z市“十佳少先隊輔導員”。
二、勵精圖治,鍥而不舍
我清楚地認識到:現代社會(huì )對教師的要求越來(lái)越高。我們小學(xué)老師——孩子一生的啟蒙者,應不斷地博覽群書(shū),開(kāi)闊眼界才能“身正為師,德高為范”。我深信:天道酬勤。課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)法,結合自身實(shí)際及現有的教學(xué)設備,認真備好每一節課。課上,用啟發(fā)式、討論式等教法重“導”輕“灌”,培養學(xué)生的自學(xué)能力,發(fā)展學(xué)生的.創(chuàng )新思維,生動(dòng)了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量。課后我時(shí)常反思教學(xué)過(guò)程,認真寫(xiě)好教學(xué)隨筆,積極參與語(yǔ)文課改實(shí)踐,注重在學(xué)科教學(xué)中有機的滲透德育、心育教育,形成了自己的教學(xué)特色,所教的班級成績(jì)在輔導區名列前茅。我20xx年參加江蘇省計算機職稱(chēng)考核培訓并順利通過(guò),20xx年上市級公開(kāi)課《古詩(shī)詞——積累與運用》;在z市20xx年“活力課堂”教學(xué)評比中獲二等獎,20xx年上市級公開(kāi)課《灰椋鳥(niǎo)》,教學(xué)《九色鹿》獲z市級二等獎。除了做好自己的教育教學(xué)工作以外,我還注重指導青年教師,堅持參加“隨堂聽(tīng)課”活動(dòng),每周至少聽(tīng)一節課。大家共同探討、研究,并主動(dòng)邀請青年教師聽(tīng)自己的課,相互促進(jìn),共同提高。我所指導的張滬花老師已取得了驕人的成績(jì),是我學(xué)習的榜樣。
三、春華秋實(shí),初露鋒芒
幾年來(lái),參加各種培訓、競賽、指導學(xué)生參加各類(lèi)比賽,收獲頗豐:20xx年年度工作考核“優(yōu)秀”,20xx年獲得“z市文明新風(fēng)家庭“稱(chēng)號”,20xx年被授予“z市教學(xué)骨干”榮譽(yù)稱(chēng)號;;20xx年在學(xué)校舉行的“課時(shí)教學(xué)目標的確立與達成”基本功競賽中獲二等獎。20xx年在輔導區教研組集體備課中作11冊教材疏通和分析,20xx年在輔導區為全體班主任作了題為《古詩(shī)誦讀與經(jīng)典同行》專(zhuān)題講座,20xx年、20xx年校本研訓活動(dòng)中輔導區老師進(jìn)行了單元教材培訓。20xx年2月輔導許雅琛同學(xué)習作《和平的使者——櫻花》發(fā)表在《z日報》上,王怡同學(xué)習作《為自己喝彩》發(fā)表在《中國少年兒童》上,20xx年輔導戴蔚寧、蔣金杯榮獲鎮江市讀書(shū)征文活動(dòng)三等獎,輔導束振宇、陳夢(mèng)鵬、沈珂昕分別獲增華閣作文競賽一、二等獎,20xx年指導方麗婷獲z市少兒演講比賽二等獎,20xx年輔導方麗婷在z市紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文評獎獲一等獎,20xx年輔導易昕、湯佳穎、陳玟、沈珂昕、王凱、周衛剛分別獲鎮江市“七彩語(yǔ)文杯”作文競賽一、三等獎。
四、筆耕不輟,科研促教
教學(xué)二十幾年中,從未停止過(guò)積累點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗,用理論指導自身的教育教學(xué)工作。多年來(lái)既能虛心地向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,又能用良好的工作作風(fēng)影響年輕教師。所做的工作既能讓學(xué)校領(lǐng)導放心,又能在廣大教師面前做表率。近幾年,本人撰寫(xiě)的《芻議開(kāi)放式作文教學(xué)創(chuàng )新的策略》《淺談班級管理的人本化》發(fā)表在《進(jìn)修與教研》20xx年第一、二期,《朗朗書(shū)聲讓心朗朗》《溫習積累借鑒運用》發(fā)表省級刊物《科教新報》上,《透過(guò)語(yǔ)言文字自語(yǔ)學(xué)生心智》發(fā)表在《小學(xué)教師培訓》上,《構建新型的充滿(mǎn)活力的語(yǔ)文課堂》發(fā)表在《教師教育》上,《芻議實(shí)現作文教學(xué)創(chuàng )新的策略》獲省級優(yōu)秀論文一等獎,《以開(kāi)放為契機在探究中發(fā)展》《小學(xué)語(yǔ)文“愉快教學(xué)”方法探微》《創(chuàng )設問(wèn)題探索課堂領(lǐng)略精彩紛呈體驗》均獲省級優(yōu)秀教育論文三等獎,《讓語(yǔ)文課堂充盈“綠色對話(huà)”》《賞讀——閱讀教學(xué)新視界》《拓展課外閱讀讓語(yǔ)文學(xué)習充滿(mǎn)魅力》《讓課堂提問(wèn)穿透學(xué)生心靈》《在細微處精設巧問(wèn)》分別獲鎮江市教育科研優(yōu)秀論文一、二、三等獎。10篇論文獲z市一、二、三等獎。
五、前路漫漫,吾將上下而求索
過(guò)去已成歷史,來(lái)路充滿(mǎn)希望。在以后的工作中,我會(huì )一如既往地學(xué)習、研究、實(shí)踐、反思,完善自己,不斷進(jìn)取,大膽追求。
高級職稱(chēng)述職報告 篇5
從心做起,真誠相待從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。記得在我的孩提時(shí)代有著(zhù)這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫院,本來(lái)就對醫院有恐懼感,剛一進(jìn)醫院大門(mén),就一直哭嚷著(zhù)要回家,醫生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著(zhù)白口罩,頭上還戴著(zhù)一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著(zhù)針,一手拿著(zhù)棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動(dòng)。
就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動(dòng)彈不得,現在想來(lái),如果當時(shí)那個(gè)護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會(huì )那么害怕了吧!
隨著(zhù)時(shí)光的推移,我慢慢地長(cháng)大了,面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來(lái)面對生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著(zhù)我看,到了第二年,他哭吵著(zhù)奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著(zhù)小拳頭不讓人碰,偏要找我。
于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì )有這樣的舉動(dòng),但當時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著(zhù)我自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著(zhù)輕輕撫摸,邊細聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著(zhù)我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà),阿姨,因為我想看見(jiàn)你對我笑。
“三分治療,七分護理!庇谑俏以絹(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)!袄_(kāi)人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士!笔前,在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門(mén)精細的世術(shù)!白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手!毙滦蜗蟮淖o士是會(huì )用她們的愛(ài)心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)~“神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑!
進(jìn)入新的世紀,特別是在加入WTO以后,我們的各項工作都面臨著(zhù)新的環(huán)境,新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時(shí)代護士的新形象就應該從心開(kāi)始,從心做起!
人們常說(shuō):“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”,人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來(lái),而人們更希望看到的是醫務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的'笑臉, 要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設,更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫務(wù)人員新形象,離不開(kāi)醫生護士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀(guān)察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉變觀(guān)念,善于學(xué)習,借鑒,取長(cháng)補短,實(shí)踐著(zhù)護理模式由個(gè)案護理,小組護理到功能制護理。
責任制護理及現在的系統化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是將病當作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統化的服務(wù)!
高級職稱(chēng)述職報告 篇6
本人于1996年7月畢業(yè)于x學(xué)院初等教育學(xué)院普師專(zhuān)業(yè),同年8月至20XX年7月x長(cháng)城實(shí)驗學(xué)校任教,20XX年8月調入xx市開(kāi)發(fā)區中心校工作到至今。20XX年10月,被評定為小教一級職稱(chēng)。 20XX 年畢業(yè)于x學(xué)院政史專(zhuān)業(yè),取得了大專(zhuān)文憑。 11年來(lái)一直從事班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作,現任三年級(5)班語(yǔ)文教師及班主任。下面將本人的工作情況向評審組做如下匯報:
一、提高政治思想意識,加強師德修養,為人師表。
作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責,具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導思想明確,安教樂(lè )教,有事業(yè)心和責任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂(lè )于助人,團結協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,努力提高自身綜合素質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)得好:要想學(xué)生擁有一杯水,教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,適應教育形勢的不斷發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學(xué)習,以提高自身業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)工作中,以豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,提高學(xué)生的綜合能力,努力在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養良好的作業(yè)習慣。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導。所帶班級贏(yíng)得了社會(huì )家長(cháng)學(xué)校的好評。
三、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,狠抓班級管理,成績(jì)顯著(zhù)。
為了創(chuàng )設良好的班集體,增強集體的凝聚力,在班級管理中,我還充分利用班會(huì )、少先隊活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的,有教育意義的活動(dòng),寓教于樂(lè )。這些教育活動(dòng)的開(kāi)展,拉近了師生距離、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的'溫暖,激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識。此外,在班級管理中,我還十分注重班干的隊伍建設。讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用,讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理,以促使良好班風(fēng)的形成,加快優(yōu)良班集體的建設。
要凈化班風(fēng),對于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題同時(shí)十分注重做好轉化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心,熱心幫助每一位后進(jìn)生,通過(guò)挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn),使他們從自暴自棄中醒悟過(guò)來(lái),變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中,我細心地關(guān)心著(zhù)每一位學(xué)生。多年來(lái),我所教過(guò)的班級,班風(fēng)好,學(xué)生都對我建立很深的感情。
針對本人任現職以來(lái)的工作表現,符合申報小學(xué)高級教師資格。因此,本人特述職申報小學(xué)語(yǔ)文高級教師,懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導審閱并提出寶貴意見(jiàn)。
高級職稱(chēng)述職報告 篇7
各位領(lǐng)導、各位同志:
大家好
首先感謝醫院領(lǐng)導對我及本科室的信任和培養,感謝同事們的支持!在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在科室同事的努力下,B超室取得了較好的成績(jì)。下面我分四點(diǎn)向大家匯報:
一、重視學(xué)習,加強修養,營(yíng)造良好的科室研修氛圍
積極參加醫院和上級部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習,認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)。同時(shí)努力營(yíng)造科室愛(ài)學(xué)習、善交流、勤研討的氛圍,交流心得,疑難的病例,共同討論解決;2月份協(xié)助領(lǐng)導完成新彩超機的招標采購,并與科室同志一起鉆研新機器的使用方法,使之在短時(shí)間內能應用到實(shí)際工作中。5月份參加了江蘇省醫學(xué)會(huì )組織的產(chǎn)前超聲規范及醫院超聲工作的法律維權會(huì )議。11月15-18日參加了PHILIPS公司組織的超聲學(xué)習班,重點(diǎn)是乳腺的`BI-RADS分級診斷法及衛生部組織編寫(xiě)的甲狀腺疾病的超聲診斷規范。11月份與同事一起參加了XX市醫學(xué)會(huì )的《產(chǎn)前超聲規范》解讀及一些應對方法。在工作任務(wù)繁重的情況下,本科室同志克服困難,調劑安排一名同志到通大附院學(xué)習進(jìn)修心臟及大血管超聲。力爭明年本科室開(kāi)展頸部大血管的超聲。
二、愛(ài)崗敬業(yè),團結協(xié)作,促成朝氣蓬勃的新風(fēng)貌
努力以身作則,要求別人做到的自己首先做到。遵紀守法,工作積極,認真負責;做事公平、公正;生活上盡力關(guān)心幫助他人。努力以人為本,營(yíng)造一個(gè)和諧、融洽的工作環(huán)境,同事團結協(xié)作,心情愉快,熱情工作。近年本科室工作量前所未有地激增,而人員配備不足,特別是今年開(kāi)展體檢及婦女普查的乳腺超聲以來(lái),更可謂是起早摸黑,許多時(shí)候上廁所都得向就診病人請假,但科室成員沒(méi)有怨言,發(fā)揚團隊精神和奉獻精神,主動(dòng)放棄休息來(lái)加班,保質(zhì)保量完成工作,讓病人滿(mǎn)意。本人有時(shí)候早上6點(diǎn)鐘多鐘就到醫院上班了。
三、強化管理,銳意進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng )科室工作新局面
管理樹(shù)形象,管理出效益。抓責任制的落實(shí),實(shí)行“一條龍負責制”,杜絕了相互推諉現象,保證檢查、報告的認真、規范、及時(shí)。嚴格實(shí)行上級醫師負責制,有疑難集體討論,職責明確,醫師簽名負責,以此提高診斷報告的正確率。實(shí)行儀器設備專(zhuān)人負責制,將科室的儀器都落實(shí)到每一人管理、護養,建立維修檔案,提高儀器設備的整潔和完好率。一年來(lái),科室較少出現醫療差錯和事故;在醫院組織的各項滿(mǎn)意度測評中,都取得較好的成績(jì)。
四、積極宣傳,溝通合作,實(shí)現任務(wù)超額完成
本科室擁有一流的醫療儀器,為了限度地發(fā)揮出它的效益,與科室同志一道著(zhù)重抓服務(wù)態(tài)度,熱情對待病人,加強醫患溝通;積極宣傳,主動(dòng)和臨床科室溝通合作,取得了社會(huì )效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。除完成體檢1600多人次外,婦發(fā)病普查的乳腺超聲600多例。B超今年完成工作量12000多人次,增加了約38%,經(jīng)濟收入約120多萬(wàn)元增加了近40%;超額完成了任務(wù)。
當然還有許多的不足,觀(guān)念轉得不如時(shí)代快,理論水平有待提高,科室里還有一些不盡人意的地方,但請領(lǐng)導相信,我會(huì )在今后年的工作中努力改進(jìn),取得更好的成績(jì)。
述職人:xxx
20xx年x月x日
高級職稱(chēng)述職報告 篇8
本人xxxx年出生,畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,最高學(xué)歷大學(xué)本科。1991年參加工作,一直擔任體育教學(xué)工作,1999年取得中
學(xué)一級教師資格,根據職務(wù)晉升條件,我請求申報中學(xué)體育高級教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級教師資格以來(lái)的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
一、認真學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平
我認真學(xué)習黨的理論和國家教育方針,認真學(xué)習體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識,切實(shí)提高自己的政治思想覺(jué)悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,認真做好體育教學(xué)工作。我嚴格遵守教師職業(yè)道德,做到謙虛謹慎、為人師表,服從學(xué)校工作安排,盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔,完成全部教學(xué)工作,取得良好教學(xué)成績(jì)。
二、盡心盡職,全面完成工作任務(wù)
我認真貫徹大綱教學(xué)精神,堅持素質(zhì)教育,按照新課改的教學(xué)理念,結合本校學(xué)生實(shí)際,認真備好課,認真上好每一堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,做到理論和實(shí)踐相結合,具有多年教學(xué)經(jīng)驗,注重學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù),使每個(gè)學(xué)生通過(guò)體育課的學(xué)習與鍛煉,,在增長(cháng)體育知識和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄。
三、辛勤耕耘,取得良好工作成績(jì)
我認真學(xué)習,20xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習,20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓班學(xué)習,完成第四周期繼續教育學(xué)習,先后取得計算機、普通話(huà)、心理健康、班主任等證書(shū)。我努力教學(xué),20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱(chēng)號,完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,考試成績(jì)優(yōu)異,為學(xué)生升入高中奠定基礎。在20xx—20xx年春、秋季河北區運動(dòng)會(huì )上短跑組比賽中,共獲得了1XX個(gè)單項第一名,達到國家二級運動(dòng)員水平2人,達到國家三級運動(dòng)員水平3人,被天津體育學(xué)院運動(dòng)系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上評為優(yōu)秀教練員,為學(xué)校獲得河北區田徑運動(dòng)會(huì )初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長(cháng)跑16連冠的好成績(jì)作出自己的貢獻。在教學(xué)之余,我認真進(jìn)行教學(xué)總結,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,共有XX篇論文獲獎,市級獲獎6篇,區級獲獎5篇,其中《實(shí)施新課程對促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)技能的`形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎,我還在20xx年河北區中小學(xué)常規體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。
我認真教學(xué),努力實(shí)踐,完成了全部教學(xué)任務(wù),取得良好成績(jì),但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后,我要進(jìn)一步加強學(xué)習,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作,努力取得優(yōu)異成績(jì),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
我的述職報告完了,謝謝大家!
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