英語(yǔ)教研組的年度工作總結范文
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎?以下是小編為大家整理的英語(yǔ)教研組的年度工作總結范文,希望對大家有所幫助。
英語(yǔ)教研組的年度工作總結1
本學(xué)期即將結束,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、指導下,在每一位英語(yǔ)教師的努力下,堅持以人為本,倡導創(chuàng )新精神。加強教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)?偨Y本學(xué)期外語(yǔ)教研組的工作,我們一直朝著(zhù)以下幾個(gè)方面努力,并取得了一定的成績(jì)。但也有一些值得思考的、改進(jìn)的地方,現總結如下:
一 。強化觀(guān)念更新,創(chuàng )新英語(yǔ)教學(xué)
英語(yǔ)新課程標準對英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認真學(xué)習理論,更新教學(xué)觀(guān)念和知識結構,提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做到三創(chuàng )新——創(chuàng )新課堂教學(xué)設計,主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng )新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由教向學(xué)轉變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng )新教學(xué)手段,運用現代化教學(xué)技術(shù)和遠程教育資源是創(chuàng )新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作 提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、團結協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢
備課是上好一節課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結合的辦法。備課做到三定(定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人)。四統一(統一教學(xué)目的的、統一重點(diǎn)、統一作業(yè)內容、統一教學(xué)進(jìn)度)。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個(gè)備課組長(cháng)負責,每周二第八節課為集體備課時(shí)間。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講,明確本單元教學(xué)內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進(jìn)行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的.教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。
2、抓好教研組活動(dòng)這個(gè)主陣地,向課堂45分鐘要質(zhì)量
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語(yǔ)課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期我們每周四下午課外活動(dòng)定為本組教研活動(dòng)。每周都有詳細的活動(dòng)安排,本學(xué)期共按排了六位教師的公開(kāi)課和兩位教師的示范課,針對課堂教學(xué)中出現的情況,提煉共性問(wèn)題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對策建議,使我們英語(yǔ)教師對一些問(wèn)題有了清晰的認識。為了使大家能在觀(guān)念上和教學(xué)方法上有一個(gè)大幅度的提高,在11月份,在學(xué)校的大力支持下,我們到市區中學(xué)去聽(tīng)課學(xué)習并進(jìn)行教研討論,大家一直反映非常好,在那里不光學(xué)到了同仁們的先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,更重要的是看到了協(xié)作區學(xué)校教研組科學(xué)的管理方法,為我們今后的`工作起了一定的指導作用。
3、認真落實(shí)“傳幫帶”活動(dòng)
針對英語(yǔ)教研組目前的現狀,結合學(xué)校的教研活動(dòng),在教研組內部廣泛開(kāi)展了“結對助教”活動(dòng),由優(yōu)秀教師指導年輕教師的教學(xué),互相聽(tīng)課、評課,分階段總結,開(kāi)展了優(yōu)秀教師的“示范課”,青年教師的“匯報課”活動(dòng)。青年教師陳靜,劉紀園在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,在指導老師呂老師,高老師的幫助下,所上的匯報課受到了大家的好評,新老教師共同學(xué)習,共同提高。
三、努力開(kāi)展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習,可以激發(fā)他們的學(xué)習熱情,培養興趣。本學(xué)期根據教研組的活動(dòng)安排,根據不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。七年級的手抄報,八年級的綜合知識比賽,九年級的閱讀競賽都圓滿(mǎn)的結束了,各個(gè)年級在老師的認真輔導下都取得了很好的成績(jì)。
四、大力提倡搞教學(xué)研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量
根據我校的特點(diǎn),多數教師都能積極地進(jìn)行大膽英語(yǔ)教學(xué)研究,主動(dòng)地申報研究課題,平時(shí)多觀(guān)察、多思考,能將在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的其它問(wèn)題總結歸納并用文字表達出來(lái)。聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文,教學(xué)反思和教學(xué)設計。部分教師所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文,教學(xué)反思和教學(xué)設計還獲得了河南省,鄭州市級獎。
不會(huì )學(xué)習的人將是21世紀的新文盲。學(xué)習方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語(yǔ)組力求在教學(xué)研討過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程和方法,發(fā)現、探究、研究等認識活動(dòng),使學(xué)習過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。新課程向傳統的教學(xué)方法提出了挑戰。教師要成學(xué)生學(xué)習的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。因此,我們英語(yǔ)組努力倡導營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中,情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
總之,一學(xué)期以來(lái),英語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)。但是,我們也深深知道,這些成績(jì)的取得是在各級領(lǐng)導的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。
英語(yǔ)教研組的年度工作總結2
轉眼間一個(gè)學(xué)期又結束了,本組8位教師兢兢業(yè)業(yè)地完成了各項任務(wù),現將本學(xué)期的具體工作總結如下:
一、積極學(xué)習,團結協(xié)作
1、加強理論學(xué)習,不斷更新教學(xué)觀(guān)念
學(xué)期一開(kāi)始,全組教師都能認真學(xué)習小學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)新課程標準。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行書(shū)本教育理念的學(xué)習,交流心得,更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善自身知識結構,并用以指導教學(xué)實(shí)踐。
2、實(shí)地觀(guān)摩,理論學(xué)習和實(shí)踐相結合
本學(xué)期,我們組先后參加了縣六年級“基于單元話(huà)題的復習教學(xué)”研討會(huì )、縣小學(xué)英語(yǔ)“基于單元整體設計的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)題研修”90學(xué)時(shí)培訓的公開(kāi)課觀(guān)摩和研討活動(dòng)、溫州市實(shí)驗小學(xué)中通校區舉辦的“基于核心素養的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究”活動(dòng),從這些活動(dòng)中汲取經(jīng)驗,并落實(shí)于自己的課堂教學(xué)。
二、落實(shí)常規,狠抓質(zhì)量
認真落實(shí)常規教學(xué)各項任務(wù),經(jīng)常以級段為單位進(jìn)行集體備課和理論學(xué)習活動(dòng),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統一進(jìn)度和內容,寫(xiě)好教案,同時(shí)分析反饋學(xué)生的課堂實(shí)際情況,充分發(fā)揮英語(yǔ)課學(xué)科的特點(diǎn)。
本學(xué)期我組教師繼續圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這條生命線(xiàn),狠抓課堂教學(xué),加大對差生的輔導力度,做到定時(shí)、定量、定效、定對象,使補差工作不流于形式,真正使差生多學(xué)一點(diǎn),多掌握一點(diǎn),縮小與其他學(xué)生的差距,提高整體水平。為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,我組能針對學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中存在的實(shí)際情況,及時(shí)地進(jìn)行補差補缺,做到把握教材和教學(xué)目標的統一,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救,最終使全體學(xué)生達到課標所規定的要求,努力做到課課通、單元清,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。
三、積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),開(kāi)發(fā)拓展課外學(xué)習資源
1、為提高我校學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性,提升學(xué)生的英語(yǔ)素養,各級段開(kāi)展了“英語(yǔ)節”系列比賽,如三四年級舉行了英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽,五年級舉行了英語(yǔ)手抄報比賽;
2、積極推進(jìn)課外閱讀,尤其是三年級做得特別好,任課老師能夠實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生的閱讀進(jìn)度和質(zhì)量,反饋良好;
四、推動(dòng)“以作業(yè)撬動(dòng)教與學(xué)方式的改革”
各級段圍繞“以作業(yè)撬動(dòng)教與學(xué)方式的改革”的理念,積極探索,開(kāi)展系列個(gè)性化作業(yè)的設計和實(shí)施,并及時(shí)跟蹤反饋,取得了一定成效;
五、落實(shí)各項教學(xué)常規檢查工作
本學(xué)期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況2次,及時(shí)作好反饋工作。
六、本學(xué)期教研組成員取得的榮譽(yù)、成績(jì):
鄒麗敏開(kāi)出校公開(kāi)課PEP4 Unit4 Let’s spell;
鄭雪芹老師開(kāi)出公開(kāi)課PEP2 Unit3 My Animal Friend;
汪京燕老師參加市“一師一優(yōu)課,一課一名師”評比,開(kāi)出公開(kāi)課PEP5 Recycle2 P68;
汪京燕老師獲縣第二十一屆教師多媒體教育軟件評比一等獎;
鄒麗敏老師獲縣小學(xué)英語(yǔ)90學(xué)時(shí)培訓優(yōu)秀導師稱(chēng)號。
總之,一學(xué)期以來(lái),英語(yǔ)組教師始終注重自身素質(zhì)的提高,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)。但是,我們知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。
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