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醫務(wù)見(jiàn)習的個(gè)人年度工作總結

時(shí)間:2024-05-09 10:10:55 海潔 年度總結 我要投稿
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醫務(wù)見(jiàn)習的個(gè)人年度工作總結范文(通用10篇)

  時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢?以下是小編整理的醫務(wù)見(jiàn)習的個(gè)人年度工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

醫務(wù)見(jiàn)習的個(gè)人年度工作總結范文(通用10篇)

  醫務(wù)見(jiàn)習的個(gè)人年度工作總結 1

  本人通過(guò)一年多的檢驗工作見(jiàn)習,在科主任和各位帶教老師的悉心指導與耐心帶教幫助下,認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的防范風(fēng)險條例學(xué)習與培訓,通過(guò)學(xué)習使我意識到,改革開(kāi)放的不斷推進(jìn),法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代檢驗質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對我們醫技人員提出更高、更新的要求,因而需要我們不斷豐富法律知識,增強自我保護意識,依法減少的發(fā)生。

  本人在見(jiàn)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,并且多次參加各種檢驗技術(shù)的學(xué)習與培訓,還時(shí)刻關(guān)注著(zhù)檢驗儀器發(fā)展動(dòng)態(tài)以及發(fā)展方向,為即將獨立做好檢驗工作打下良好的基礎。通過(guò)一年多的見(jiàn)習不僅讓我鞏固了課堂所學(xué)的理論知識,而且掌握醫學(xué)儀器保養、維護的基本技能和方法,提高動(dòng)手實(shí)踐能力,發(fā)現可疑結果及時(shí)和臨床聯(lián)系,初步具備了獨立分析、解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力,養成了理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),同時(shí)注重能力素質(zhì)訓練,增強創(chuàng )新意識,培養了嚴謹的科學(xué)態(tài)度。

  在見(jiàn)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,認真履行檢驗工作職責,嚴格要求自己,及時(shí)準確地完成每一份標本的檢驗工作,努力做到檢驗工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),檢驗工作有措施,保證每一步工作都做好記錄。在科里各室的輪轉見(jiàn)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,能正確按照檢驗操作規程文件熟練進(jìn)行各項檢驗技能操作,嚴格執行標本與驗單的三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)檢驗記錄,及時(shí)完成交接班記錄,并定期執行儀器的清洗與維護,同時(shí)做好記錄。在工作中,發(fā)現可疑結果時(shí)認真分析,追查原因并及時(shí)與臨床取得聯(lián)系。當儀器出現故障時(shí),首先仔細閱讀報警提示,查找問(wèn)題原因,能解決的先自行處理并做好記錄,不能解決的.。及時(shí)上報領(lǐng)導和通知設備科,事后及時(shí)進(jìn)行總結。本人積極參加檢驗相關(guān)的各類(lèi)學(xué)術(shù)講座,對工作中的疑問(wèn)及時(shí)查閱資料,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對檢驗學(xué)技術(shù)與檢驗學(xué)的發(fā)展有了更全面的認識和了解。

  回顧一年多的工作,我在思想上、學(xué)習上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,出現問(wèn)題時(shí)單獨處理能力還不夠強。今后,我一定認真克服缺點(diǎn),發(fā)揚成績(jì),刻苦學(xué)習、勤奮工作,做一名合格的醫務(wù)工作者,為全面構建和諧的醫患關(guān)系作出自己的貢獻!

  醫務(wù)見(jiàn)習的個(gè)人年度工作總結 2

  轉眼為期兩周的見(jiàn)習生活已經(jīng)結束。見(jiàn)習是將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開(kāi)的第一步,在這短短兩周的時(shí)間,我與病人建立了良好的感情,讓我離開(kāi)真有點(diǎn)不舍的感覺(jué)。走出病房以后,多了一份親切;少了一份溫暖,少了一份擔心。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真工作。

  在見(jiàn)習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。努力做到工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn)對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐。

  在醫院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂(lè )觀(guān)的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,醫院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。

  在見(jiàn)習之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現自己比以前還沒(méi)實(shí)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思,我想這就是實(shí)習最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。

  感謝勝浦吳淞衛生所給我見(jiàn)習的機會(huì ),也感謝帶教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習生,在緊湊的'實(shí)習生活中不但互相學(xué)習,并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間持續不長(cháng),但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。我將繼續努力,牢記職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  臨床醫學(xué)見(jiàn)習后,感想諸多,在醫院見(jiàn)習期間、得到科室領(lǐng)導的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步。

  通過(guò)實(shí)習,我感覺(jué)作為一名醫務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn):

  第一,要注意個(gè)人形象。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò),不過(guò),相信很多局外人,包括醫學(xué)生印象中的都應該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然,實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡?邕M(jìn)病房那一天起,你就成了一個(gè)準護士了。盡管護士在中國的地位并不高,盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒(méi)有病人會(huì )一開(kāi)始就充分信任一個(gè)白大衣皺巴巴的護士。所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。最最關(guān)鍵的,就是那一襲白衣。

  第二,請不要遲到。這是個(gè)通病,有很多人都是踩著(zhù)點(diǎn)沖進(jìn)病房的,不論是實(shí)習的,本院的,還是進(jìn)修的。在心內科實(shí)習的時(shí)候,施教授曾經(jīng)要求實(shí)習同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房,住院醫生7點(diǎn)半到,主治8點(diǎn)到。

  第三,口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了東西,有希奇古怪的醫囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請的會(huì )診要開(kāi)的化驗單要寫(xiě)的階段小結,還有各種各樣的電話(huà)、QQ號碼、電郵和MSN。這是你見(jiàn)習的見(jiàn)證,那上面寫(xiě)滿(mǎn)了你的快樂(lè )、傷心、欽佩和懷疑。見(jiàn)習了一段時(shí)間,我還學(xué)會(huì )了處理各種的人際關(guān)系?剖依锩,醫生和護士的關(guān)系,醫生和醫生之間的關(guān)系,醫生和病人及家屬的關(guān)系,下級醫生和上級醫生的關(guān)系。最大的體會(huì )就是低調——別把自己看得太了不起!诵,必有我師’,上級醫生當然不用說(shuō),護士老師也相當棒。病人也非常值得尊敬,需要我們的關(guān)心,大家互相尊重互相信任,才能戰勝我們共同的敵人——疾病。

  以上是我的見(jiàn)習工作總結,在過(guò)去的兩周里,要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處,克服不足。

  醫務(wù)見(jiàn)習的個(gè)人年度工作總結 3

  在完成臨床實(shí)習的任務(wù)之后,接下來(lái)進(jìn)入了我的專(zhuān)業(yè)——醫學(xué)影像學(xué)的實(shí)習階段,我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫師,實(shí)習將我向這個(gè)目標邁進(jìn)了一步,雖然還有一段很長(cháng)的距離,但只要努力加用心我相信這個(gè)距離會(huì )一步一步地縮小的。

  進(jìn)入實(shí)習后才發(fā)現,超聲遠沒(méi)有想象中的容易,在學(xué)校里學(xué)的理論知識主要是診斷,然而臨床上所見(jiàn)的并非都是標準的聲像圖表現,不同的患者即時(shí)是正常結構形態(tài)也是各有千秋,開(kāi)始的時(shí)候真的很困難,圖像很多不認識,我的帶教老師要求我先認識正常圖像,正常圖像認清之后,再記異常聲像圖表現,只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來(lái),這就需要長(cháng)期大量的接觸病患,多看、多記,才能提高自己的診斷水平。

  超聲還有一個(gè)關(guān)鍵就是手法,深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)習才能不斷進(jìn)步,手法的重要性在于有時(shí)即使你能診斷,若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面,病變未能清晰顯示,診斷就無(wú)從談起了,這就在于超聲的實(shí)時(shí)顯像的特點(diǎn),尤其是心臟超聲,嬰幼兒的導管未閉,常常是很細微的,需要輕微的轉動(dòng)探頭,仔細觀(guān)察,手法稍一不到位,就會(huì )導致漏診。手法確實(shí)是一個(gè)艱難的學(xué)習過(guò)程,手力、臂力,都要用的,特別遇到脂肪層較厚的患者,有時(shí)需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像,不然根本診斷不了,剛開(kāi)始操作時(shí)只壓個(gè)幾分鐘,手就開(kāi)始使不上勁發(fā)起抖來(lái),我想我也許應該像針灸推拿醫師一樣,練手力、指力等等的肢體力量練習,我以后一定加強手法練習。

  超聲科主任趙老師說(shuō)過(guò):“手法這個(gè)東西要活,不能硬搬書(shū)本,比如說(shuō)觀(guān)察胎兒唇部,書(shū)上肯能會(huì )說(shuō),先找到胎兒的頦下,往上打唇部,其實(shí)當你頦下不好打而眼睛鼻子好打的時(shí)候可以選擇往下找打唇部,反而更容易一些!庇纱丝闯鍪址ㄐ枰欢ǖ念I(lǐng)悟能力,多做,不斷總結,才能提高手法技能。剛開(kāi)始實(shí)習確實(shí)心比較急,理論在實(shí)習的過(guò)程中,因為差距而不斷遇到障礙,但是只要堅持,這樣一段過(guò)程總會(huì )成為過(guò)去,漸漸的熟悉明了:看到腎盂積液下一步開(kāi)始找結石;膽囊內的高回聲,讓患者翻身,動(dòng)則為結石,不移動(dòng)則為息肉;看到肝臟的聲像圖出現聲暈征即為肝占位性病變,看到腸管明顯擴張考慮腸梗阻等理論和實(shí)習漸漸聯(lián)系起來(lái)了,我也逐漸進(jìn)步了。

  我記得趙老師給我講過(guò)一個(gè)50幾歲的腸套疊患者,由于很久才下診斷,因為從未見(jiàn)過(guò)除小孩之外的腸套疊患者,但是超聲就是這樣。既然看到了腸套疊的聲像圖就沒(méi)什么好懷疑的了,要敢于診斷。醫學(xué)上的.無(wú)限可能,我們要敢于相信自己的所見(jiàn):先天性的個(gè)別動(dòng)脈的狹窄,先天性的單葉腎患者等。那次就遇到一個(gè)患者,始終沒(méi)能看到膽囊回聲,如果萎縮的話(huà)也會(huì )看到膽囊窩回聲,趙老師堅定的診斷先天性無(wú)膽囊,外科手術(shù)果然證實(shí)了這一點(diǎn)。趙老師說(shuō)診斷的依據就是膽囊、膽總管與毗鄰結構的解剖關(guān)系。在老師們的身上我深刻的體會(huì )到了自信而不能自負的精神,也由此可知解剖學(xué)對超聲的重要性。超聲診斷醫師也需要有豐富的臨床知識,我們也需要看、問(wèn)病人的病史,這樣心里有譜,一定的臨床經(jīng)驗反過(guò)來(lái)有助于自己超聲診斷。平時(shí)要注意多與臨床溝通來(lái)逐漸提高診斷水平。醫院定期安排中國醫科大學(xué)教授講課,記得那次附屬一院的王教授講膽囊,小小的一個(gè)膽囊學(xué)問(wèn)可真不少,我印象最深的就是慢性膽囊炎脂餐試驗后膽囊充盈,而膽囊腺肌癥脂餐后膽囊強烈收縮;還有膽囊頸部的脂肪組織并非局限性增厚;膽囊疾病并非局限膽囊壓痛等等,讓我受益匪淺。

  我喜歡在三維彩超實(shí)習,因為那里很多孕婦做產(chǎn)前診斷,我喜歡體會(huì )那些準媽媽的喜悅,看到她們開(kāi)心的表情,我也會(huì )跟著(zhù)高興。但是也會(huì )遇到傷心的媽媽?zhuān)热缣河谢,有時(shí)看到她們傷心的眼淚,也會(huì )跟著(zhù)難過(guò),特別是有的孕產(chǎn)婦差不多到了預產(chǎn)期才來(lái)做三維彩超,發(fā)現畸形是比較殘忍的,所以產(chǎn)前診斷的宣傳力度還有待加強,而我們肩上的責任越來(lái)越重。

  良好的醫患關(guān)系也是醫生生活中一個(gè)重要的組成部分,患者本來(lái)就是弱勢群體,作為義務(wù)工作者,我們不僅要醫治他們身體的疾病,也要關(guān)注他們精神的痛苦。我們應該關(guān)愛(ài)他們,尊重他們,比如說(shuō)我們在收單時(shí)要跟患者說(shuō)清楚,做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈,而做肝膽脾胰之前不宜進(jìn)餐,對于患者的問(wèn)題我們要耐心解答并語(yǔ)氣輕柔。

  醫務(wù)見(jiàn)習的個(gè)人年度工作總結 4

  在醫院實(shí)習期間、得到科室領(lǐng)導的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步,現將實(shí)習報告總結如下:

  一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。

  作為醫生,為患者服務(wù),既是責任,也是義務(wù)。我們醫院對于居民來(lái)說(shuō)還是新生事物,要想在最短的時(shí)間內做強做大,我首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個(gè)就診的患者滿(mǎn)意,并以此來(lái)擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的'心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿(mǎn)意工作落實(shí)到實(shí)處。

  二、認真負責地做好醫療工作,做好個(gè)人工作計劃,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  參加工作后我仍然堅持每天學(xué)習,每天掌握一種疾;同時(shí)不忘學(xué)習本專(zhuān)業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營(yíng)養,鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過(guò)程中嚴格按照醫療操作常規進(jìn)行,避免醫療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,時(shí)刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級醫師請教,努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力;嚴密觀(guān)察病情,及時(shí)準確記錄病情,對患者的處理得當;

  三、嚴格要求自己。

  在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領(lǐng)導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿(mǎn),但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會(huì )面臨更大的挑戰和機遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續努力,克服不足,創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。

  在過(guò)去的半年里,要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處,克服不足。

  醫務(wù)見(jiàn)習的個(gè)人年度工作總結 5

  到xx市人民醫院上班,已經(jīng)有近一年的時(shí)間了。在醫療安全科工作的這段時(shí)間里,感覺(jué)自己充實(shí)了很多。在我進(jìn)科室的第一天科長(cháng)就對我進(jìn)行了崗前培訓,詳細向我介紹了醫院的基本情況、本科室的職責、醫院規章制度、職業(yè)道德及法律法規等。不僅讓我較快地進(jìn)入了工作角色,而且端正了我今后的工作態(tài)度。這一年來(lái),我的主要工作有如下幾個(gè)方面:

  1、在院長(cháng)、分管副院長(cháng)的領(lǐng)導下,負責醫院醫療糾紛投訴的醫患溝通、調查處理和醫療風(fēng)險的管理工作。

  2、按照規定要求,及時(shí)處理12345民生熱線(xiàn)的投訴案件。

  3、負責醫療投訴的院級溝通及接待、登記、調查取證、收集資料、遞交討論、協(xié)調處理等工作。

  4、配合甘肅省醫調委定西工作站會(huì )做好醫療糾紛的調解處置工作。

  5、配合醫學(xué)會(huì )等部門(mén)做好醫療糾紛事件的醫療損害鑒定工作。

  6、配合醫院法律顧問(wèn)做好醫療糾紛的法律訴訟相關(guān)事宜。

  7、按照規定,及時(shí)對突發(fā)、重大醫療糾紛事件進(jìn)行討論、分析,做好處置工作。

  8、協(xié)助醫院相關(guān)部門(mén)處理由于服務(wù)態(tài)度、勞動(dòng)紀律、醫療收費、工作責任心等引起的醫療糾紛的接待、調查、反饋和處理等事項。

  在這一年工作的過(guò)程中,在xx部長(cháng)、xx科長(cháng)和xx老師的幫助及帶領(lǐng)下,我已初步掌握并了解了醫療安全科的大部分工作環(huán)節,在日常事務(wù)的.處理上基本可以按規定做到。同時(shí)嚴格遵守醫院規章制度, 不遲到,不早退,踏實(shí)工作,嚴格要求自己。對于能解決的問(wèn)題自行處理并做好記錄,不能解決的及時(shí)向科長(cháng)和相關(guān)領(lǐng)導匯報,事后進(jìn)行總結。

  回顧一年的工作。取得了一些新的進(jìn)步,但同時(shí)也認識到了自己的一些不足,寫(xiě)作水平還有待提高,出現問(wèn)題時(shí)單獨處理能力還不夠強。今后在這方面的能力上會(huì )努力加強學(xué)習,保證在以后的工作中順利完成任務(wù)

  1、隨時(shí)整理好近期接受或者下發(fā)的文件。因為不同的文件在積壓后容易出現混亂款,在后續工作中為了方便查找及處理相關(guān)工作,在其管理上必須謹慎對待,及時(shí)處理好各種文件并分類(lèi)歸檔。

  2、及時(shí)處理下發(fā)的文件,并通知相關(guān)科室做好相應的準備,保證相關(guān)的保障工作正常進(jìn)行。在處理文件時(shí)要注意相關(guān)細節問(wèn)題,例如日程、人員、事項安排等。

  3、計劃好每月每周甚至每天的工作,萬(wàn)事提前辦,做到事事有條理、清晰。在處理相關(guān)工作的時(shí)候要搭配好不同工作的時(shí)間及順序,處理事情時(shí)不可三心二意,不明白的或者沒(méi)處理完的需記錄下來(lái),隨時(shí)查看記錄以免忘記或遺漏待處理事項。

  4、在接待患者及其家屬前來(lái)投訴時(shí),要保持良好的服務(wù)態(tài)度,交談中要注意語(yǔ)氣與用詞,在任何情況下不與其發(fā)生矛盾沖突,并且在第一時(shí)間內給予投訴者答復。對于前來(lái)復印病例的人員需核對其相關(guān)證件其材料,原則上不做讓步;對未出院或者出院不滿(mǎn)7日患者的病例復印要注意相關(guān)病例是否填寫(xiě)完整

  5、當出現突發(fā)醫鬧事件時(shí),要注意保護好辦公室重要文件及材料以免丟失,不論何時(shí),盡量維持工作的正常進(jìn)行,保證外來(lái)辦事人員能夠順利辦理相關(guān)手續。

  醫務(wù)見(jiàn)習的個(gè)人年度工作總結 6

  工作一月來(lái),在院領(lǐng)導和科室主任護士長(cháng)的言傳身教、關(guān)心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學(xué)習,對工作精益求精,圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎,現將試用期工作總結如下:

  一、政治思想方面:

  堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,適應新的護理模式,社會(huì )發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻社會(huì )為宗旨,以病人滿(mǎn)意為標準,全心全意為病人服務(wù)。

  二、增強法律意識:

  認真學(xué)習《護士法》及其法律法規,讓我意識到,法律制度的日益完善,法制觀(guān)念的不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,F代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫療事故的發(fā)生。

  三、工作學(xué)習方面

  在工作中,嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度,嚴格執行查對制度及護理操作規程,落實(shí)制度,減少差錯事故的發(fā)生,嚴格執行無(wú)菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。

  對年輕護士認真傳、幫、帶,做好護師職責,努力提高護理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護理表格合格率;對出現的缺點(diǎn)、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,防患于未然。

  在工作過(guò)程中,我深深感到自身不足,對于各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種“營(yíng)養”;二是向周?chē)耐聦W(xué)習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請教,參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習班;三是在實(shí)踐中學(xué)習,把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

  我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質(zhì)的'鍛煉,增強奉獻意識,把無(wú)私忘我作為人格修養的重點(diǎn)。不受社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴以律己,做好護士工作計劃,忠于職守,防微杜漸,牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

  以上是我在醫院試用期間的個(gè)人工作總結,這些天來(lái)深刻感受到醫院的積極向上的朝氣,對未來(lái)充滿(mǎn)信心,愿意為六院貢獻自己一份微薄的力量,請領(lǐng)導和同事們給予監督和支持!

  醫務(wù)見(jiàn)習的個(gè)人年度工作總結 7

  日月如梭、光陰似箭,一眨眼間充實(shí)而又愉快的醫院見(jiàn)習生活已離我們而去,原本朦朧無(wú)知的我們,通過(guò)醫院9個(gè)月見(jiàn)習我們不僅鞏固了我們的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)我們學(xué)習到了不同的護理操作方法和為人處世的能力,十分的感謝醫院領(lǐng)導給我們提供了如此優(yōu)異的見(jiàn)習環(huán)境和各種優(yōu)越的見(jiàn)習條件,感謝所有的帶教老師對我們的教導及細心的關(guān)懷讓我們獲益匪淺,讓我們在踏上崗位之前擁有了良好的實(shí)踐機會(huì )同時(shí)鍛煉了我們的工作能力。

  在醫院見(jiàn)習生活中深入了解了護士的日常工作中,親身體會(huì )了做護士的酸甜苦辣,這才知道作護士并沒(méi)有想象中的那么容易。做護士的確很辛苦,一會(huì )兒是輸液、抽血,一會(huì )兒是打針發(fā)藥。病人若有不適首先想到護士,病人若有問(wèn)題找的還是護士,病人要換藥、換液還得叫護士,病房里永遠都有護士忙碌的身影。盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是除去多數人的不理解,我們發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士,這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。

  臨床的見(jiàn)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們十分珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。在醫院見(jiàn)習期間,醫院領(lǐng)導一共為我們安排了11個(gè)科室,分別是神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、血液腎病內科、消化內科、骨外科、婦產(chǎn)科、中心手術(shù)室、內分泌科、心血管內科、急診科。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院見(jiàn)習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是見(jiàn)習階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

  到病房見(jiàn)習,接觸最多的是病人,了解最深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。見(jiàn)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上擦浴、口腔護理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。以便更好的加強理論知識與臨床的結合。

  在醫院見(jiàn)習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì )加強病情觀(guān)察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的.應用能力。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,講小課等,這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō),見(jiàn)習期間的第三個(gè)收獲,也是最大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣,通過(guò)思考,舉一反三。

  在醫院見(jiàn)習期間很有幸的被選為醫院見(jiàn)習大組長(cháng),擔任這一職務(wù)讓我在高興之余也感到了一副沉重的擔子,擔心自己在工作之余不能很好地協(xié)調同學(xué)們的日常工作和生活擔心自己有負老師的信任,所以自己一直小心謹慎的處理同學(xué)們之間的關(guān)系所幸在見(jiàn)習期間未出現重大差錯,在同學(xué)們的支持下老師們的信任下,我還主持了見(jiàn)習生畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )和見(jiàn)習生演講比賽、參加了見(jiàn)習生操作比賽獲得了第三名,最后還獲得了優(yōu)秀見(jiàn)習護士的稱(chēng)號,對于這些成績(jì)我感到深深的自豪幸不辱使命。

  我個(gè)人覺(jué)得臨床見(jiàn)習是十分重要的,它不但讓我們提早接觸了以后的工作環(huán)境——醫院,更重要的讓我們更早地接觸了社會(huì )。通過(guò)這次見(jiàn)習,我的交際能力和語(yǔ)言表達能力都有所提高,這也使我變得更自信,我對今后的工作充滿(mǎn)期待和信心,我堅信我將成為一名好護士,為病人解除痛苦,為社會(huì )造福!在一次和護士長(cháng)的談話(huà)中,她提到了身為醫護工作者,必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng)。她指出:“病人處在病痛中,你只有向前沖,如果你不沖在前面,那還會(huì )有誰(shuí)去幫助病人呢,畢竟你穿著(zhù)白大褂!甭(tīng)后我非常認同。幾個(gè)月的見(jiàn)習生活很快就過(guò)去了,我真的很舍不得帶過(guò)我的老師和伴隨我成長(cháng)的醫院,我心里充滿(mǎn)了感激。不知怎么感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的護士和醫生,他們不但交給我知識,還交給我做人的道理。我第一次真正體會(huì )到了一個(gè)醫務(wù)工作者的生活,雖然很辛苦,但每天都過(guò)得很充實(shí),體會(huì )到了一個(gè)醫務(wù)工作者的光榮與高尚,體會(huì )了對病人付出的辛苦與快樂(lè )。有了這次的體驗,堅定了我獻身醫學(xué)的決心,為病人服務(wù)將是我無(wú)悔的選擇。

  醫務(wù)見(jiàn)習的個(gè)人年度工作總結 8

  我與我們班同學(xué)在今年第一學(xué)期在麗水人民醫院見(jiàn)習,總體來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期的見(jiàn)習是很順利的,同學(xué)們都有著(zhù)不少的收獲,當然這與醫院臨床各科室的各位老師的悉心教導以及科教科陳紅燕老師的關(guān)心是密不可分的。在這里我代表10班的同學(xué)感謝醫院所有傳道授業(yè)解惑的老師們!

  記得剛來(lái)麗水的時(shí)候,一方面是大家對于醫院以及麗水這座城市比較陌生,另一方面是大家從沒(méi)有上過(guò)臨床,所以同學(xué)們對于從一名在學(xué)校的學(xué)生到在醫院從事見(jiàn)習活動(dòng)的小小醫生的'轉變過(guò)程還是花了一定的時(shí)間,大家從對于教學(xué)以及學(xué)習模式的改變也從一開(kāi)始的不習慣慢慢的轉變?yōu)槟軌蚪邮苤敝梁髞?lái)的能夠在老師的教學(xué)之外自主上科室學(xué)習,這些無(wú)不體現出同學(xué)們在人民醫院取得的進(jìn)步。

  初來(lái)醫院,新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我們一些興奮跟新奇的感覺(jué)。在規章制度允許的前提下老師也給我們一些實(shí)踐的機會(huì ),讓我們有對于臨床的操作、臨床的器械使用、如何將課本的知識與實(shí)踐相結合以及醫院的環(huán)境有了難的更深一步的理解,而這些都使我們對將來(lái)從事的臨床工作有了提前的認識,此外,在醫院,我們看到所有的醫護人員都嚴格遵守各項規章制度,正式在8點(diǎn)鐘進(jìn)行交接班。

  交班完畢,各負責人員即隨主任或上級醫師查房,了解病人情況,聆聽(tīng)病人主訴,對病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面,各位老師都很親和友善,與病人及其家屬耐心地交談。于是我們的同學(xué)感受到作為一名醫生光有精湛的技術(shù),同時(shí)更要具有為人民服務(wù)的品格我想這些感受是很難得的,因為這是我們首次接觸臨床所取得的經(jīng)歷。

  對于我們班干部來(lái)說(shuō),離開(kāi)學(xué)校來(lái)醫院見(jiàn)習就等于離開(kāi)了自己習慣的老師的幫助,同學(xué)們的信息獲取,學(xué)習與生活上也碰到一些困難,比如大到見(jiàn)習時(shí)語(yǔ)言的不通,小到宿舍環(huán)境的不習慣,而這些問(wèn)題都需要我們自己想辦法解決。碰到這些問(wèn)題的時(shí)候,我們班的干部會(huì )在一起開(kāi)個(gè)小會(huì )討論解決方法,碰到大一些的問(wèn)題會(huì )找我們的兄弟班級一起商量,同時(shí)要感謝的是醫院的老師也給了我們不少的幫助,另外不得不稱(chēng)贊的是醫院的自習環(huán)境,感覺(jué)很棒。

  最后我們給醫院的一些小建議:

  1、改善住宿的環(huán)境

  2、宿舍的安全要得到保障

  3、教室的音響回音有點(diǎn)明顯,有些老師提出來(lái)過(guò)(但不是大問(wèn)題)。

  醫務(wù)見(jiàn)習的個(gè)人年度工作總結 9

  大一下學(xué)期,我們教改班到本校一附院急診部進(jìn)行了幾次見(jiàn)習,真正近距離接觸并觀(guān)察學(xué)習了臨床醫生的從醫行為。提前接觸到了臨床,提前收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗。

  首先,經(jīng)過(guò)見(jiàn)習,我們了解了病人在一附院急診部的看病流程。整體的流程是的:病友先在掛號處掛號,或經(jīng)過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等方式預約掛號,然后在相應的診室外排隊等候,輪到自我時(shí)再進(jìn)入診室理解醫生的問(wèn)診;之后醫生會(huì )細心詢(xún)問(wèn)病友各種情景并作出初步診斷并提醒病友去交費做必要的檢查;病友檢查回來(lái)后醫生根據檢查做進(jìn)一步的診斷,最終開(kāi)藥或提議病友去做手術(shù),同時(shí)醫生會(huì )告訴病友一些醫囑。

  如果病友需要住院并且醫院又有空余的病床的,醫生會(huì )安排病友住院。在病友去做檢查時(shí),醫生會(huì )繼續為后面的病友看病。所以,我們能夠看到,在先進(jìn)的掛號系統等幫忙下,病友在一附院看病既便利又有序,而醫生的工作效率也會(huì )所以而提高。

  在見(jiàn)習過(guò)程中我體會(huì )到了溝通的重要性,深深地體會(huì )到了溝通的重要性,體會(huì )到了溝通帶給我的歡樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活,并且也影響我們的工作。

  在見(jiàn)習過(guò)程中,我們還感受到了臨床醫生們嚴謹負責的行醫風(fēng)格。在更加人性化的社會(huì )里,我們的醫生也早已不僅僅關(guān)心疾病而已,同時(shí)他們也會(huì )關(guān)系病人心理健康,更加人性的對待每一位患者。病友從診室外走進(jìn)來(lái)開(kāi)始,就會(huì )迎來(lái)微笑,然后講述病情。醫生問(wèn)診完畢,如果病人需要轉去手術(shù),他會(huì )先親切地給病友說(shuō)明手術(shù)的必要性和大概的費用。

  病人如果同意手術(shù),他會(huì )通知手術(shù)室那邊的醫生,同時(shí)告訴病友手術(shù)室所在的位置。再也不是所有事都有醫生決定,更多的是綜合研究病人意愿,尊重病人選擇。我們在不一樣門(mén)診部門(mén)都見(jiàn)習過(guò),內科診室的'醫生讓我們印象最深刻。內科病人一般都很難受,有時(shí)還會(huì )嘔吐,昏迷等,所以?xún)瓤漆t生需要有要有較大的心理承受力,并且要做好充分的預防措施。

  這次見(jiàn)習,對我們僅是大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是影響深遠的,我們摒除了以往只懂課本理論知識,實(shí)習才能接觸病人的舊習。讓我們早期接觸臨床,提前感受臨床醫生的工作等。期望我們在以后的學(xué)習生涯中能科學(xué)地安排時(shí)間,學(xué)到過(guò)硬的醫療技術(shù),同時(shí)提高自我的人文修養,為將來(lái)做一名優(yōu)秀的醫生做好充分準備。

  醫務(wù)見(jiàn)習的個(gè)人年度工作總結 10

  見(jiàn)習時(shí)間:20xx年4月18日——20xx年5月10日

  見(jiàn)習單位:中國醫學(xué)科學(xué)院血液研究所血液病醫院白血病診療區2病區

  第一天早上,我跟著(zhù)護理員消毒做晨護,送血尿便標本,以熟悉病區和醫院,由于患者大都在醫院住了很久,都看得出我是新來(lái)的,調侃間,我在微笑中完成晨護。才發(fā)覺(jué),和患者交流原來(lái)是這么美好的一件事!輕松,快樂(lè ),簡(jiǎn)單而溫馨。

  下午,量完體溫,就有老師教我畫(huà)體溫,不知是我不熟悉還是不夠專(zhuān)心,前后畫(huà)錯了好幾張,我很無(wú)知地問(wèn):“能改嗎?”馬上有人告訴我:“醫學(xué)病歷,非常嚴謹的東西,是要永久保存的,怎么可以有改動(dòng)的痕跡呢?重畫(huà)!”重畫(huà)重畫(huà)再重畫(huà),如果我不夠仔細,估計一天的工作時(shí)間就只能畫(huà)幾張體溫單了!

  沒(méi)事的時(shí)候,我就坐在那里翻病歷,有一份病歷的入院記錄,是研究生學(xué)著(zhù)寫(xiě)的吧,上級醫師給他做了很多糾正,滿(mǎn)篇紅筆!澳蚣,尿頻”改為“尿頻,尿急”,既往史中“無(wú)輸血史”改為“否認輸血史”……都是很細微的地方,但是換個(gè)詞意義就不同了。病歷中對陽(yáng)性體征的分析,患者肺部有疾患,病例原本只說(shuō)了患者可能有肺氣腫,旁邊附有幾行紅字,“xx體征也可能是肺心病、慢性支氣管炎,應加以比較及……”又是改動(dòng),后面的一頁(yè),直接就被紅筆否掉了,不知是這個(gè)研究生本科沒(méi)學(xué)好(不太可能,協(xié)和招的研究生不至于那么白癡。┻是血液病醫院太嚴謹,一個(gè)病歷首程,上級醫師的改動(dòng)比她寫(xiě)的還多!

  很幸運,周末碰到有患者要扎picc靜脈留置針,我要“見(jiàn)習”嘛,就抑制在旁邊看著(zhù),其實(shí)就是一個(gè)高級一點(diǎn)的靜脈留置針,從胳膊扎進(jìn)去送到上腔靜脈里,(x光片可見(jiàn))留置針是美國進(jìn)口的,rmb1550一根。就這么一根小管子,偌大的中國竟然做不出同樣好的,千余元一根的導管,大部分的利潤卻都得給國外,這也值得我們好好反省了。

  操作之前為減輕患者恐懼與患者交流時(shí),患者挺樂(lè )觀(guān),聊著(zhù)聊著(zhù)忽然問(wèn)道:“您說(shuō)我這個(gè)能不能治好?”老師用一句“麻煩您把身子再向右一點(diǎn)”巧妙地轉開(kāi)了話(huà)題。我忽然發(fā)現在醫院里說(shuō)話(huà)的`技巧,那么藝術(shù)地轉換了話(huà)題而又不讓患者感到任何不自然,看來(lái),需要學(xué)習的東西還真多!

  見(jiàn)習第六天,我跟著(zhù)一患者做ct平掃,正好做ct的技師剛畢業(yè),與我年齡差不了多少,在我告訴了他我是見(jiàn)習的護士,想看看ct的時(shí)候,他一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么看ct。雖然時(shí)間不長(cháng),教我的東西也很有限,但回到學(xué)校后,我在圖書(shū)館拿起一本《影像診斷學(xué)》的時(shí)候不會(huì )再不知所云了,可以自己試著(zhù)看懂一點(diǎn)東西,僅僅,因為那一點(diǎn)引導。

  跟主任查房,第一次感受“專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、職業(yè)”的專(zhuān)家風(fēng)范。和每個(gè)患者在玩笑之間談?wù)摬∏,對待患者和善而不失風(fēng)趣,不給患者任何壓力而留下笑聲和信心;博學(xué)和高超醫術(shù)又能在短時(shí)間內對疾患準確判斷,快速做出正確的處理;白血病治療藥物費用很高,他能適時(shí)考慮患者的經(jīng)濟情況調節用藥,減輕了患者的經(jīng)濟壓力。網(wǎng)上對他的評價(jià)用四個(gè)字形容再恰當不過(guò):“德高醫粹”!如果每一個(gè)醫務(wù)工作者可以做到這樣,醫患關(guān)系還會(huì )那么糟糕嗎?

  最后一天,跟著(zhù)一個(gè)護工去送病歷,然后,聽(tīng)她被病案科的人罵,對于她,就是代整理病歷的護士挨罵罷了。對我,才真正知道了病歷的重要——它的意義就絕不止是一個(gè)檔案而已,醫院的水平,醫生的命運,都能從這幾張薄薄的紙中透露出來(lái),還是嚴謹。

  十天的見(jiàn)習飛快地過(guò)去了,留給我的遠遠不止這些,我會(huì )永遠記住這六個(gè)字:“嚴謹,博學(xué),仁愛(ài)”。

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