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貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結

時(shí)間:2024-09-21 13:39:53 曉怡 會(huì )議總結 我要投稿
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貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結范文(通用16篇)

  時(shí)光飛逝,伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,在這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎?先準備一份教學(xué)總結吧。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)總結,下面是小編為大家收集的貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結范文,歡迎閱讀與收藏。

貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結范文(通用16篇)

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇1

  一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體同學(xué),教書(shū)育人,為人師表,確立“以同學(xué)為主體”,“以培養同學(xué)主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視同學(xué)的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)同學(xué)的創(chuàng )造能力,培養同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

  在教學(xué)工作方面,我爭取多聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無(wú)準備的'仗。在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際情況設計教案。

  培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,同學(xué)得到了全面的發(fā)展。

  在班主任工作方面,我非常重視同學(xué)的思想教育工作。通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對同學(xué)進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使同學(xué)能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì ),了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇2

  數學(xué)每一章都需要有不同的教學(xué)方法,在對于某些章節,可以采用下面方法來(lái)使學(xué)生學(xué)的生動(dòng),靈活。

  一、找準知識切入點(diǎn)創(chuàng )設問(wèn)題情境。

  設計的問(wèn)題情境,貼進(jìn)學(xué)生的生活實(shí)際,情境中的問(wèn)題是開(kāi)放的且能向學(xué)生提出智力戰。

  二、努力營(yíng)造學(xué)生自主探索的空間。

  《教學(xué)建議》中指出:“加、減法的一些簡(jiǎn)便計算”的教學(xué)重點(diǎn)則在于學(xué)生自己發(fā)現速算的算理,掌握速算的方法,獲得自主學(xué)習成功的.體驗。與此同時(shí),我并非淺嘗輒止,而是緊緊抓住學(xué)生思維的有利契機,順水推周,放手讓學(xué)生自編速算題目,結合學(xué)生編題中出現的“345+99”讓學(xué)生分組討論,引導學(xué)生與減法速算進(jìn)行比較,從而發(fā)現加法速算要“多加幾要減幾”的道理,并層層深入,拾級而上,從整體的高度領(lǐng)悟加、減法速算的方法。又吻合這節課的教學(xué)目標,即突出了教學(xué)的重點(diǎn),又突破了教學(xué)的難點(diǎn),為這節課劃上了圓滿(mǎn)的句號。由此可想,這樣的教學(xué),不但貼近學(xué)生的思維實(shí)際,符合學(xué)生的認知規律,而且學(xué)生學(xué)的輕松、學(xué)的主動(dòng)、學(xué)有創(chuàng )造、學(xué)有發(fā)展。

  三、練習設計注意拓展學(xué)生的思維。

  注意把教學(xué)的著(zhù)眼點(diǎn)放在學(xué)生數學(xué)思維的發(fā)展上,讓學(xué)生通過(guò)自主探索,自己發(fā)現加、減法速算的算理,掌握速算方法的同時(shí)在練習設計中不斷進(jìn)行題目變式,通過(guò)不同方法的比較,使學(xué)生體會(huì )到要認真審題,要根據具體題目的特點(diǎn)靈活地進(jìn)行計算。學(xué)生自覺(jué)地將知識運用于解決生活實(shí)際問(wèn)題,同時(shí),思維的靈活性和創(chuàng )造性得到培養。不言而喻,設計這樣的練習,練習量雖少,但其效果遠勝于機械重復練習的幾十題,因為學(xué)生的思維一直伴隨著(zhù)習題的深入而展開(kāi),況且數學(xué)教學(xué)的重要目的之一,就是要促進(jìn)學(xué)生數學(xué)思維的發(fā)展。

  總之,整節課的整個(gè)學(xué)習過(guò)程,學(xué)生都會(huì )積極主動(dòng)地參與,在不斷自主探究的學(xué)習活動(dòng)中,自己發(fā)現知識規律,不僅學(xué)會(huì )加、減法的一些簡(jiǎn)便計算的方法,而且數學(xué)思維得到較好地拓展。

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇3

  本學(xué)期我擔任xx年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),在這半年里,我不斷學(xué)習新的教育理念,積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,滲透德育、智育、美育,以智力促技能。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生初步學(xué)會(huì )觀(guān)察,學(xué)會(huì )造型,在實(shí)際生活中發(fā)現美創(chuàng )造美,表現美。審美素質(zhì)有所提高,現將一學(xué)期所做工作總結如下:

  一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃

  開(kāi)學(xué)初,在校領(lǐng)導帶領(lǐng)和指導下,根據我校實(shí)際情況,制定可行的教學(xué)計劃,并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習,接受實(shí)施新的教育理念的計劃。

  二、積極利用網(wǎng)絡(luò )資源充實(shí)自己

  為了學(xué)習新理念,接受新觀(guān)念,轉變自己的教學(xué)方式,我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,從網(wǎng)絡(luò )上查找各種各樣、各地區的新教學(xué)方法、新的教研課題,使自己不但在教學(xué)上有新方式,還有新的理論知識的儲備。

  三、學(xué)生為主,課堂圍著(zhù)學(xué)生轉

  美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎上,巧妙設計備課。并且針對各個(gè)班的不同特點(diǎn),培養xx年級各班學(xué)生繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不同的知識缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,根據各班搜集的不同材料,把握課堂知識目標,知識重難點(diǎn),因班而異,因勢利導,因材施教,設計不同的導入和思路,在各班教學(xué)中,根據各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的.教學(xué),學(xué)生們在欣賞、表現、制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,造型生動(dòng)、巧妙,從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標。

  四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就

  首先是教學(xué)行為的轉變,不再單純傳授繪畫(huà)技法,而主要培養學(xué)生的學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、觀(guān)察事物和描繪事物的能力。認真備課、上課。做好課前的各項準備活動(dòng),拓展教學(xué)思路,做到因材施教,因人而異。

  其次對學(xué)生評價(jià)的轉變,對于學(xué)生的作品不再單純的評價(jià)為:優(yōu)良、合格、不合格。而是根據學(xué)生的具體作品先評價(jià)作品中優(yōu)秀的部分,也就是肯定學(xué)生作品中

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇4

  時(shí)光如梭,光陰似箭,這個(gè)特殊的學(xué)期即將結來(lái),因為疫情,給這個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期帶來(lái)了太多的不一樣,F將本學(xué)期的工作總給如下:

  一、取得的成績(jì):

  在網(wǎng)課期間,我按照教研組的分工,每日認真聽(tīng)課,組織本班學(xué)生,關(guān)注課堂反饋,并在課后積極參加組內教研活動(dòng),主動(dòng)分享聽(tīng)課后所感所想。同時(shí)結合本組老師的共同意見(jiàn)布置作業(yè),做到精讀精練,有針對性,有層次性,力求每一次練習都能起到最大的效果,同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改,認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情識。將作業(yè)中的'共姓問(wèn)題詳細制作在答疑課件中,分享給同組老師,并在答疑時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行透徹的講評。課后借助家長(cháng)的力量和釘釘的提醒功能督促學(xué)生及時(shí)訂正并再次進(jìn)行復批。返校后,根據學(xué)生在網(wǎng)課期間存在的共性問(wèn)題及個(gè)性問(wèn)題有針對性地講解復習,同時(shí)繼續研讀教材,認真備課設計課型,認真上好接下來(lái)的每一節課。

  注重培養學(xué)生的聽(tīng)講習慣,每次課后認真反思不足之處,提醒自己及時(shí)改正,如若遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向靜一老師請教。

  在班級管理方面,積極配合班主任呂老師搞好班級的各項工作,時(shí)刻協(xié)助,共同抓學(xué)生的各種習慣養成,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

  二、不足之處:

  1.由于是第一次接觸四年級教材,對于教材整體把握能力不足。

  2.在培優(yōu)補差方面做的不夠,雖然在課上課下也會(huì )注意去培養發(fā)散優(yōu)生思維,以?xún)?yōu)帶差,但效果不是很理想。

  3.課堂效率有待提高,在實(shí)際課堂教學(xué)中還不夠放手,總怕學(xué)生講的不清楚,就會(huì )不自主地進(jìn)行重復,這就導致課堂效率低,也影響學(xué)生聽(tīng)講情況。

  三、今后努力方向:

  1.繼續做好自己的本職工作。

  2.多向老教師請教,研讀教材,學(xué)習老教師的課堂風(fēng)格,提升自身能力,提高課堂效率。

  3.加強基本功的練習。

  4.培優(yōu)補差常抓不懈。

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇5

  一、教學(xué)常規管理

  10月31日我們對全校教師的教案、作業(yè)、質(zhì)量檢測、聽(tīng)評課、輔導學(xué)生、讀書(shū)筆記、校本學(xué)習等方面進(jìn)行了一次全面細致的檢查。本月檢測優(yōu)秀教師:王x、吳x、楊x、郝x、田x。

  二、課堂教學(xué)

  1、推門(mén)聽(tīng)課。加大課堂巡查力度,學(xué)校領(lǐng)導深入課堂,重點(diǎn)檢查教師課堂教學(xué)情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和任課教師溝通。景校長(cháng)聽(tīng)課8節,吳x聽(tīng)課8節,魯x聽(tīng)課15節,余x聽(tīng)課8節,王春桂聽(tīng)課8節,謝x聽(tīng)課8節,瞿x聽(tīng)課8節,楊x聽(tīng)課16節,黎x聽(tīng)課16節,已上報教育局檢查驗章。

  2、10月27日李x老師上了一節《循環(huán)小數》示范課。全校數學(xué)教師及學(xué)校領(lǐng)導參與了聽(tīng)課、評課。課堂中李老師創(chuàng )造性使用教材,利用故事的形式引入課題,教師關(guān)注全體學(xué)生,教態(tài)親切自然,整節課采用自主、合作、探究的`學(xué)習方法。全課教學(xué)設計結構嚴謹,條理清晰,層次深入,效果好。

  3、10月17日萬(wàn)x老師執教了一節《去年的樹(shù)》示范課,學(xué)校領(lǐng)導和全體語(yǔ)文教師認真聽(tīng)課,評課。萬(wàn)老師課前準備充分,教學(xué)目標教學(xué)重點(diǎn)突出,注重學(xué)生的朗讀,課堂樸實(shí)自然。課堂中萬(wàn)老師表現出的既有激情又有柔情,是全校教師學(xué)習的榜樣。

  4、本月推門(mén)聽(tīng)課領(lǐng)導小組聽(tīng)了田x,李x老師的常態(tài)課。

  5、10月25日魯x觀(guān)摩了湖北省品德說(shuō)課競賽活動(dòng),10月31日學(xué)校魯x、石x、余x、李x、崔x、楊x6位老師參加了湖北省數學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)。

  三、教師學(xué)習

  10月22日黎x、崔x分別對語(yǔ)文組,數學(xué)組進(jìn)行了《如何聽(tīng)課評課》《如何培養學(xué)生的閱讀能力》的校本培訓。老師們學(xué)習認真,筆記詳實(shí)。10月29日學(xué)校數學(xué)課題組成員對《創(chuàng )造性使用教材 有效提高農村學(xué)生能力的發(fā)展》課題進(jìn)行了階段性小結,并完成本學(xué)年課題實(shí)驗研究材料。

  四、課堂巡查

  從領(lǐng)導巡查的情況來(lái)看,坐教,不使用普通話(huà)、不按課表要求上課的現象依然存在。

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇6

  時(shí)光流逝,轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了,我班順利地完成了本學(xué)期的寫(xiě)字教學(xué)任務(wù),實(shí)現了學(xué)期初制定的教學(xué)目標。為了更好地完成今后的教學(xué)任務(wù),使教學(xué)工作做到有的放矢,特對本學(xué)期的寫(xiě)字教學(xué)工作總結如下:

  一、提高對寫(xiě)字教學(xué)的認識,端正寫(xiě)字教學(xué)工作的態(tài)度

  本學(xué)期寫(xiě)字教學(xué)能夠全面貫徹落實(shí)教育方針政策,以《九年義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)指導綱要》中提出的要求為教學(xué)目標,在培養學(xué)生養成正確的寫(xiě)字姿勢、鞏固識字教學(xué)成果的同時(shí)培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感;陶冶情操,培養審美能力;養成認真細心的學(xué)習態(tài)度和良好的意志品格。

  二、加強基本功練習,打下扎實(shí)的寫(xiě)字基礎

  本學(xué)期寫(xiě)字教學(xué)中能夠做到精心備課,把握教材的`特點(diǎn),引導學(xué)生自讀自悟,加強書(shū)寫(xiě)規范的教學(xué),做到指導與練習有機結合;突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)大大提高了教學(xué)的效率;同時(shí)安排了豐富多彩的練寫(xiě)內容,努力做到課堂指導和課后練習相結合:為了突出寫(xiě)字教學(xué)是一門(mén)持之以恒的功課,課外根據教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度布置一定數量的作業(yè),收到了良好的效果。

  三、采取多種形式,提高學(xué)生的寫(xiě)字興趣

  在本學(xué)期寫(xiě)字教學(xué)中,根據學(xué)生的年齡特征,開(kāi)展豐富多彩的寫(xiě)字為議題的活動(dòng)——作業(yè)展覽、手抄報等多種多樣的形式,大大提高了學(xué)生的寫(xiě)字興趣。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習,全班大多數學(xué)生能夠比較熟練地寫(xiě)字,掌握正確書(shū)寫(xiě)方法,有一定的速度;比較熟練地掌握本冊規定的偏旁的書(shū)寫(xiě),字中的搭配關(guān)系,做到結構勻稱(chēng),布局合理,行款整齊。

  誠然,全班同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得了一定的成績(jì),但是也還存在有許多的不足之處,比如對個(gè)別同學(xué)的輔導不夠全面扎實(shí),另外在功課作業(yè)的書(shū)寫(xiě)方面抓的不夠,這也是今后寫(xiě)字教學(xué)工作的努力的方向。

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇7

  隨著(zhù)我們的課題研究進(jìn)行到新的一個(gè)階段,我對低年級繪畫(huà)創(chuàng )作也有了更深一步的認識,在這里,將自已的一些想法與大家分享一下:

  我們都知道,“興趣是最好的老師”,長(cháng)期觀(guān)察你會(huì )發(fā)現每個(gè)學(xué)生都喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),這個(gè)興趣是學(xué)生們與生俱來(lái)的。低年級的學(xué)生愛(ài)繪畫(huà),但又怕畫(huà)不好,這是學(xué)生們繪畫(huà)時(shí)的通病。其原因是他們自身生活經(jīng)歷少,素材積累有限,作畫(huà)時(shí)不大膽,怕畫(huà)不好,放不開(kāi);對表現的對象理解簡(jiǎn)單化、概念化等。因此,在教學(xué)實(shí)踐中,我采取了如下措施:

  一、鼓勵實(shí)踐,大膽作畫(huà)。

  在我看來(lái),許多小學(xué)生對繪畫(huà)是有著(zhù)十分濃厚的興趣的,只是總覺(jué)得自已畫(huà)不好,心里有一種憂(yōu)慮感。在他們看來(lái),繪畫(huà)是最難的事。在教學(xué)中,我不斷鼓勵他們輕松地作畫(huà),盡量把內心的想法畫(huà)出來(lái),不要考慮畫(huà)的好壞成敗。不管畫(huà)的'質(zhì)量如何,我都給予一定的肯定,讓他們覺(jué)得畫(huà)畫(huà)兒是一件開(kāi)心的事情。

  二、拓展內容,自由作畫(huà)。

  小學(xué)生年齡小,生活經(jīng)歷少,接觸的事物不多,所以他們腦子里儲存的素材就少。如果老師在教學(xué)中總是對他們設定條條框框的話(huà),孩子們就會(huì )有一種無(wú)從下手的感覺(jué),為了不打擊學(xué)生們作畫(huà)的積極性,我很少為他們的作業(yè)命題,而是讓學(xué)生進(jìn)行自由作畫(huà),發(fā)揮他們的思維,進(jìn)行創(chuàng )造性、想象性的作畫(huà),畫(huà)他們平常喜歡的題材。另外,我會(huì )引導他們注意觀(guān)察身邊的事物,可通過(guò)參觀(guān)、游覽、看畫(huà)冊等方法來(lái)豐富他們作畫(huà)時(shí)的素材。

  三、重視評價(jià),激發(fā)學(xué)習興趣。

  高效課堂模式中的評價(jià)方式是多方面的,對于美術(shù)課來(lái)說(shuō),評價(jià)也可以是多元的,繪畫(huà)工具是否帶全了,課堂上是否認真畫(huà)了,這些都可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,而對于有進(jìn)步的孩子,更要及時(shí)鼓勵,讓他看到成功的希望。通過(guò)這些評價(jià)方式,我發(fā)現孩子們更自信了,畫(huà)畫(huà)兒的興趣更濃了,對畫(huà)面內容的拓展也起了非常大的作用,孩子們往往會(huì )邊想邊畫(huà),有時(shí)還自言自語(yǔ)地說(shuō)些什么,已經(jīng)基本可以把腦子里想到的畫(huà)面表現在畫(huà)紙上了。

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇8

  一、把握教材內容,進(jìn)行正面教育。

  音樂(lè )教材中,不少作品具有濃厚的時(shí)代信息和強烈的愛(ài)國主義感情,它對學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)可起到積極的引導作用。而這種“引導”需要教師去正面進(jìn)行教育,所以,音樂(lè )教師就應該充分利用音樂(lè )作品的思想情感教育內容,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。如教唱歌曲《上學(xué)歌》時(shí),讓小朋友們懂得上學(xué)不遲到,從而使他們養成良好的學(xué)習習慣,努力學(xué)習,長(cháng)大報效祖國。

  二、深刻理解歌曲內容,以情激情。

  利用音樂(lè )教材歌曲內容的特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行品德教育,在教授歌曲的過(guò)程中,利用歌詞內容,再配合聲像、語(yǔ)言以及各種道具,展開(kāi)合理想象,使學(xué)生在音樂(lè )學(xué)習過(guò)程中有身臨其境的感受和全面的感官體驗,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習愿望,學(xué)會(huì )歌曲的同時(shí),深刻體會(huì )歌曲的情感,使學(xué)生在情感上有所觸發(fā)。

  三、滲透情感因素,培養高尚情操。

  在教學(xué)中,根據音樂(lè )學(xué)科的情感特點(diǎn),以“情”為紐帶,達到以情育人的目的。利用不同的教學(xué)形式,對學(xué)生進(jìn)行品德教育。比如在識譜教學(xué)中,根據音符的`變換,讓學(xué)生感知不同的音符不同的表現形式可以組成不同的旋律,明白在音樂(lè )中,音符不像數字,音符沒(méi)有大小,沒(méi)有主次。只要組合,合理的組合,就能產(chǎn)生美妙的旋律,從而告訴學(xué)生,我們每個(gè)人的地位是平等的,只要在生活學(xué)習中愿意和別人合作,都能創(chuàng )造出自身的最大價(jià)值。同樣,這種合作教育的滲透,也可以在合唱教學(xué)中讓學(xué)生去領(lǐng)會(huì )。只要很好的和大家合作,就能唱出美妙的歌曲。

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇9

  在新《課程標準》實(shí)施的進(jìn)程中,一學(xué)期的體育工作即將結束,本著(zhù)對體育工作重要性的認識及意義的理解,結合學(xué)校教學(xué)工作的安排,學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況和設備有限,在教學(xué)中盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,在教學(xué)內容上“因地制宜”開(kāi)展一些簡(jiǎn)單跑、跳、投和快樂(lè )型游戲。為了能進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得更大的進(jìn)步,對自己工作進(jìn)行總結和反思,現將本學(xué)期工作總結如下:

  一、教學(xué)工作

  按照《體育與健康課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況,制定教學(xué)工作計劃,精選教材,認真備課,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。合理安排體育教學(xué)的三大環(huán)節,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后,要求學(xué)生做準備或放松活動(dòng)練習,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。把握好由易到難,由簡(jiǎn)到繁,循序漸進(jìn)尺度。調節好學(xué)生身體機能的各項指標,注意每堂課運動(dòng)量適度,防止身體過(guò)渡疲勞。積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實(shí)踐兩方面獲取雙贏(yíng)。

  二、大課間操

  在學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)和教師的協(xié)助下,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操,自覺(jué)做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。堅持開(kāi)展大課間個(gè)人跳繩,培養學(xué)生的協(xié)調能力、耐力素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,培養學(xué)生從小熱愛(ài)體育鍛煉的良好習慣,為熱愛(ài)體育活動(dòng)打下基礎。

  三、相關(guān)工作

  在本學(xué)期中,充分利用的`課余活動(dòng)時(shí)間,認真開(kāi)展各項訓練項目,盡其所能的發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人特長(cháng),抓住苗子重點(diǎn)培養,使得我校的體育工作取得了較好的成績(jì),在全鎮的體育比賽中獲得:廣播體操比賽一等獎、眼保健操比賽一等獎、六年級跳長(cháng)繩一等獎;男、女乒乓球一等獎等成績(jì)。

  在教師的熱情支持和大力幫助之下,各項工作均能順利開(kāi)展,但問(wèn)題仍有不少,我將在新的學(xué)期中克服缺點(diǎn)、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我工作能躍上一個(gè)新的臺階。

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇10

  回顧過(guò)去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

  1、思想工作方面

  堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的'教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬領(lǐng)導、團結同事,對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  2、教學(xué)工作方面

  根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。

  3、教學(xué)業(yè)績(jì)方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學(xué)生在中考體育成績(jì)平均分為39分,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達97.5%,良好率38.2%,優(yōu)秀率16.3%。在課余運動(dòng)隊訓練方面,我帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我取得了一定成績(jì),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績(jì)。

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇11

  這學(xué)年,我擔任三至五年級的天津與世界的教學(xué)工作,我完成了“課標”要求,按預期教學(xué)計劃實(shí)現了教學(xué)目的。按新課標要求,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,實(shí)施“自主、合作、探究”式教學(xué);根據課標和學(xué)生實(shí)際對教材進(jìn)行整合逐步體現學(xué)生在學(xué)習中的主體地位,強化學(xué)生主體意識,促進(jìn)學(xué)生綜合素養進(jìn)一步提高。為了實(shí)現這一目標,我采取了以下措施:

  1、盡可能運用多媒體手段教學(xué),將抽象理念或意境形象化,喚起學(xué)生聯(lián)想和想像力,用自己的閱歷和情感來(lái)感受學(xué)習內容;喚起學(xué)生問(wèn)題意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  2、倡導學(xué)生擴大閱讀面,掌握適合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,增強學(xué)習后勁。

  3、平時(shí)學(xué)習中,引導學(xué)生學(xué)習生活中的天津常識,引導從現實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā),激發(fā)學(xué)生對問(wèn)題的興趣,鼓勵積極探究,使學(xué)生了解知識的功能與價(jià)值,形成主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度。

  4、構建基于現代信息技術(shù)上的開(kāi)放式地理課程和教法,從內容的'選擇到教法的使用,滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的學(xué)習需求。

  5、建立學(xué)習過(guò)程與學(xué)習結果并重的評價(jià)機制。實(shí)行平時(shí)學(xué)習、提問(wèn)、中期、期末四級評價(jià)體系,實(shí)現評價(jià)目標多元化,評價(jià)手段的多樣化,注重學(xué)習過(guò)程中對學(xué)生自信心的激勵性評價(jià)。

  6、讓學(xué)生作好各章節地理基礎知識點(diǎn)的整理與歸納。

  基于采取以上措施,在天世教學(xué)中,學(xué)生學(xué)習互動(dòng)性強,參與興趣濃,相當一部分學(xué)生能在課堂上掌握所學(xué)內容。我在教育學(xué)生時(shí)盡可能以情感人,以理服人;在班級學(xué)生管理中,問(wèn)明情況,寬嚴相濟,不給懶惰者以可乘之機;我按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,從沒(méi)曠課和無(wú)故請假;我能按時(shí)完成學(xué)校交辦的其他任務(wù),能協(xié)同各教師工作?傊,我認為我自已:勤于學(xué)習、執教有方、能有平和的心態(tài)面對教育教學(xué),我盡到了一個(gè)教師應盡的職責。

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇12

  本學(xué)期即將結束,我順利地完成了教學(xué)任務(wù),為了達到教學(xué)目的,培養學(xué)生有理解,有表情地歌唱和感受音樂(lè )的能力,通過(guò)音樂(lè )的藝術(shù)形象,培養學(xué)生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展。我在教學(xué)工作中做出大量努力,現將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補不足,精益求精。

  一、課堂教學(xué):

  堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的.音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè ),并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。音樂(lè )欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè ),表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。工作總結

  二、課堂管理:

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。

  不足:對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。

  致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應注意把握尺度。增強幽默力量。

  三、教學(xué)研究

  為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高,本學(xué)期,我加強了自身素質(zhì)的培訓,先后參加了國培培訓、對音樂(lè )學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認識,首先,從每一節音樂(lè )課教學(xué)開(kāi)始,我都以打造一節優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來(lái)入手,對于每節課我都提前做了相當大、相當多的準備;其次,確定教研和科研專(zhuān)題,讓平時(shí)的教研反思,為科研鋪就平坦大道,教研圍繞科研,教學(xué)更要再此之外包含它,這樣有了內部的圓心,做多大的校驗和科研它都還像是一個(gè)圓。小學(xué)音樂(lè )教學(xué)工作總結總的說(shuō)來(lái),本學(xué)期的音樂(lè )工作做的比較滿(mǎn)意,雖然也還有不足之處,我想在今后的教學(xué)和科研的工作中,我會(huì )奮起直追、找出不足、認真改進(jìn)、努力提高,我想我一定會(huì )把音樂(lè )工作做的更出色。

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇13

  一、基本情況分析

  本學(xué)期我擔任五年級的科學(xué)教師,本班有145人。學(xué)生成績(jì)兩極分化大,大部分的學(xué)生能主動(dòng)的參與學(xué)習,能按時(shí)完成學(xué)習任務(wù),勤于思考、敢于質(zhì)疑,勇于實(shí)踐。本學(xué)期,我自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,注重自身道德修養的提高,待人真誠和善,努力樹(shù)立良好的師德形象。熱愛(ài)學(xué)校,把學(xué)校當成第二個(gè)家,注意維護學(xué)校的良好形象,在家長(cháng)、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。

  二、教學(xué)總結

  1、關(guān)照學(xué)生參與的能力

  要在課堂教學(xué)中,發(fā)揮學(xué)生的自主性,就要讓學(xué)生參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀(guān)察到的、想象到的用自己的話(huà)歸納出來(lái),然后在合作、協(xié)調、討論及在教師的引導下,做出正確的`判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習的進(jìn)程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學(xué)生按每節課的要求,做好課前準備,帶齊實(shí)驗器具,然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動(dòng)中去。

  2、激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

  在課堂教學(xué)中不難發(fā)現,興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個(gè)積極勞動(dòng)者,勤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。

  3、豐富學(xué)生參與的方式。

  豐富學(xué)生參與的方式,就是改變過(guò)去以教師講、學(xué)生聽(tīng),死記硬背的教學(xué)手段。自然課教材的特點(diǎn)非常抽象,要讓學(xué)生在觀(guān)察實(shí)驗中發(fā)現秘密,獲取新知識。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽(tīng),就會(huì )顯得很不協(xié)調,太干癟了。

  4、關(guān)注學(xué)生的參與過(guò)程。

  我認為在課堂教學(xué)中,教師要關(guān)注學(xué)生在參與過(guò)程中所表現的質(zhì)疑精神,從無(wú)疑到有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)課堂,帶著(zhù)問(wèn)題走出課堂,時(shí)常探究。

  三、存在問(wèn)題與不足

  1、同學(xué)們的作業(yè),個(gè)別書(shū)寫(xiě)質(zhì)量太差,作業(yè)本保護的不夠好,個(gè)別同學(xué)對字的筆順、筆畫(huà)掌握的不好,錯別字比較多,還沒(méi)有養成認真書(shū)寫(xiě)的好習慣。

  2、教學(xué)中,有時(shí)課堂紀律不夠好。

  3、學(xué)生學(xué)習情況兩極分化嚴重。

  四、今后努力的方向和設想

  1、控制好課堂紀律。

  2、多做后進(jìn)生的輔導工作,減少兩極分化。

  3、多發(fā)現后進(jìn)生的閃光點(diǎn),提高后進(jìn)生的學(xué)習興趣。

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇14

  本學(xué)期,本人擔任小學(xué)四年級的數學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我始終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了適應時(shí)代發(fā)展的需要,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,及時(shí)更新知識,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習教學(xué)方法與教學(xué)技巧,不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。

  1、注重實(shí)施分層教學(xué)。我真正做到以情動(dòng)人:首先做到“真誠”二字,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,對于學(xué)困生,既能感受學(xué)困生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法,如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的'眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們。因此促進(jìn)了各類(lèi)學(xué)生在數學(xué)上的不同程度的進(jìn)步和發(fā)展,提高了數學(xué)能力。

  2、積極實(shí)踐并落實(shí)新課改理念,推進(jìn)素質(zhì)教育。為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生數學(xué)能力的培養,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較好的發(fā)展和培養。

  3、以認真負責的態(tài)度上好每堂課。課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節課的教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音、錄像等形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平,培養自己多種興趣愛(ài)好,到網(wǎng)上查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。努力營(yíng)造溫馨、和諧的師生關(guān)系,著(zhù)眼每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。積極做好學(xué)生的思想政治工作,循循善誘,既教書(shū)又育人,對學(xué)生一視同仁。一份耕耘,一份收獲。良好的成績(jì)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇15

  光陰荏苒,流逝如箭,彈指一揮間,一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了;厥妆緦W(xué)期,既忙碌,又充實(shí),在辛勤的努力和忘我的認真工作下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,收獲頗多,有許多值得總結和反思的地方,F將本學(xué)期的工作小結如下。

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣

  興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價(jià)值。

 。ǘ┦箤W(xué)生形成基本的美術(shù)素養

  在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎因此,我選擇了基礎的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結合過(guò)程和方法,組成課程的基本內容。同時(shí),要課程內容的`層次性,適應不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中,逐步體會(huì )美術(shù)學(xué)習的特征,形成基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力,為終身學(xué)習奠定基礎。

 。ㄈ┙處熥陨硭刭|(zhì)的培養

  教學(xué)之余,我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應二十一世的現代化教學(xué)模式。

 。ㄋ模┌l(fā)展方向

  加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教學(xué)能力。 “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極搞好自學(xué)和認真參加校本教研活動(dòng)。學(xué)習新課程標準、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認真參加學(xué)校組織的新課程教研活動(dòng)。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章,寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議情況總結 篇16

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的支持下,在全體班主任的共同努力下,我校的少先隊工作順利開(kāi)展。這學(xué)期我校切實(shí)加強少年兒童思想品德教育,提高學(xué)生的文明素質(zhì),加強少先隊自身建設,加強中隊建設,培養學(xué)生能力,營(yíng)造了校風(fēng)正、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的教學(xué)環(huán)境。

  一、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣

  1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,通過(guò)思品課的教學(xué),班隊會(huì )及大中隊主題會(huì ),以及板報宣傳,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、社會(huì )公德教育、文明行為習慣的養成教育,并寓教育于活動(dòng)之中。

  2、強化學(xué)生的養成教育,繼續加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》的教育和訓練,重視學(xué)生良好習慣的養成。

  二、抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階

  1、加強少先隊干部隊伍的.建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的少先隊干部隊伍,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。

  2、加大陣地建設的力度。充分利用板報、宣傳欄等開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(cháng)了少先隊員知識。

  三、積極開(kāi)展適合隊員的少先隊活動(dòng)

  1、愛(ài)心捐款活動(dòng)

  這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我校就組織了“捐出一點(diǎn)壓歲錢(qián),幫助困難小伙伴”活動(dòng)。學(xué)生積極捐出了自己的零花錢(qián),這激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生命的激情,學(xué)生積極地表現出了珍視生命、富有同情心的一面。

  2、隊會(huì )展示活動(dòng)

  本學(xué)期,我校各中隊(班)舉行了以“文明禮儀”和“安全”為主題的中隊(班)會(huì ),學(xué)生積極參與。隊會(huì )由隊員自主設計完成,形式靈活,內容豐富,教育性強,優(yōu)秀隊會(huì )還在全校老師面前做了展示。

  3、各級各類(lèi)的比賽活動(dòng)

  本學(xué)期,我校學(xué)生積極參與中心校舉辦的各項比賽活動(dòng),如運動(dòng)會(huì )、文藝展演、故事比賽、征文等活動(dòng),均獲得了較好成績(jì)。

  四、本學(xué)期取得的成績(jì)

  田徑比賽、文藝展演、故事比賽等活動(dòng),均取得良好成績(jì)。

  五、工作展望

  下學(xué)期,我們將繼續努力,爭取把少先隊工作做得更好。

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