幼兒園教師在學(xué)期結束工作會(huì )議上的講話(huà)稿范文(精選4篇)
在生活中,我們越來(lái)越需要講話(huà)稿,絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師在學(xué)期結束工作會(huì )議上的講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園教師在學(xué)期結束工作會(huì )議上的講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師們:
大家好!
一個(gè)學(xué)期轉瞬間即逝。首先,我要說(shuō)的是感謝!感謝我們這個(gè)純樸、認真、智慧、創(chuàng )造、有進(jìn)取心、互相支持、互相幫助、互相建議、和諧共進(jìn)的團隊!
趙菊老師的穩重、踏實(shí)、刻苦,徐荷華老師的處事不驚、果斷沉穩,吳玉霞老師的才思創(chuàng )意,趙和琴老師的親切隨和,李新玉老師的落落大方,王英老師的熱忱善良,曹老師、蔣老師的一絲不茍,仲海燕、孔翠云老師的親切而甜美的微笑,黃芹老師的不折不扣、雷厲風(fēng)行,李小菊老師的兢兢業(yè)業(yè),趙文花、龐亞琴老師對業(yè)務(wù)的精益求精,薛老師給家長(cháng)的每周一封信,孫立軍老師的主動(dòng)帶班,吳玉霞老師組織的鎮幼兒素質(zhì)比賽……我們的生活因你們而豐富多彩,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我非常欣賞、需要學(xué)習和所要追求的。
一學(xué)期來(lái),我覺(jué)得我們這個(gè)團隊越來(lái)越振奮向上。有成就我們共同分享,不記得大家周一的智慧共享,閃爍著(zhù)每位老師思想和實(shí)踐的智慧,一起為其他幼兒園的老師對我們幼兒園教教育質(zhì)量和孩子們發(fā)展的稱(chēng)贊而興奮,一起為廣場(chǎng)匯演的成功而歡呼。
有問(wèn)題,我們彼此溝通。還記得我們的月工作考核細則和操作要求的出臺嗎?其實(shí)這是我們細節建設的一個(gè)良好開(kāi)端。在意見(jiàn)建議欄里,我收到了大家很多善意的建議和智慧,園部也認真地回答了老師們的每一個(gè)問(wèn)題,從這里我們也了解到了大家對新規則的一些情緒波動(dòng)。作為一個(gè)從一線(xiàn)老師走到今天的我,我很能理解。每一個(gè)人都習慣于原有的慣性式的運轉方式,要改變確實(shí)痛。于是我們互相溝通,記得我給大家寫(xiě)過(guò)一封信,談了我的一些想法,我的感受,我的一些經(jīng)歷。因為在我看來(lái),我們中間的每一個(gè)成員都是我們幼兒園的一面旗幟,在我們這個(gè)團隊中,你不僅僅代表著(zhù)你,還代表著(zhù)幼兒園的形象,對于外界來(lái)說(shuō),一個(gè)人一件事代表的是我們整個(gè)幼兒園。
在期末展示活動(dòng)反思會(huì )上,我領(lǐng)略了我們這個(gè)團隊的風(fēng)采,共同發(fā)現問(wèn)題共同獻計獻策,在困惑中尋找前進(jìn)與發(fā)展的策略與建議。
我的耳畔再聽(tīng)不到牢騷與埋怨,而是一些創(chuàng )造性的建議,智慧而靈動(dòng);再聽(tīng)不到搶白,而是溫和的協(xié)商。是啊,牢騷埋怨解決不了任何問(wèn)題,只會(huì )帶來(lái)更多的麻煩。我感謝我們這個(gè)團隊中的每一個(gè)人帶給我和大家的智慧而靈動(dòng)的建議,這是我們困惑中的明燈,使我們在思考與學(xué)習中調整與發(fā)展,每一個(gè)建議都成了我們不斷提高的階梯。
有問(wèn)題,我們共同研討,我們發(fā)現,我們的一日活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)都需要不斷完善,于是無(wú)們以賽帶練,以賽促學(xué),英語(yǔ)故事、過(guò)渡環(huán)節常規、午餐午睡、區域活動(dòng)常規展示交流比賽,好課展示、廣場(chǎng)匯演、期末展示,真象孫立軍和孔翠云老師說(shuō)的:我忙碌,我收獲……我們收獲了什么呢?我們收獲了孩子的發(fā)展,最主要是自身的發(fā)展。每一次的活動(dòng)就是一個(gè)足跡,每一次的活動(dòng)就給我們一份經(jīng)驗,同時(shí)每一次活動(dòng)也帶給我們一次反思,讓我們向著(zhù)更優(yōu)、更好進(jìn)發(fā)。這就是我們常常說(shuō)的行為跟進(jìn),學(xué)習、思考、實(shí)踐、反思、調整。
在美國,最成功的是西點(diǎn)軍校。因為他們培養出來(lái)的每一個(gè)人都有一種團隊意識,我相信,我們也能。讓我們一起努力,讓我們周?chē)拿恳粋(gè)人都能因為“我”的存在而感到幸福,相信我們會(huì )生活得更好,相信我們會(huì )發(fā)展得更好!
最后再一次感謝大家一個(gè)學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)的工作!并祝大家:康安福樂(lè )!
幼兒園教師在學(xué)期結束工作會(huì )議上的講話(huà)稿2
忙碌、欣喜、迷茫、頓悟交織成本學(xué)期業(yè)務(wù)管理工作的樂(lè )章,回顧這走過(guò)的半年,該對自己的工作作一反思、作一總結,同時(shí)也將對下一學(xué)期的工作作一展望。
我記得姜園長(cháng)剛提我為業(yè)務(wù)園長(cháng)的時(shí)候,我也很茫然。姜園長(cháng)一點(diǎn)一滴的給我分析,讓我在成員中找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無(wú),在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著(zhù)想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(cháng)的工作壓力和負擔。同時(shí)與助理一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。
我認為業(yè)務(wù)園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀(guān)念和教育理念,具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。
于是,常在工作之余,學(xué)習書(shū)籍,每當閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式,并在指導過(guò)程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成……每當茫然的時(shí)候,查閱資料、總結反思,與一線(xiàn)教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習的機會(huì ),聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,承蒙專(zhuān)家的指導,感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時(shí),如:優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比,公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng),我都認為:雖然參賽的對象是一線(xiàn)教師,但也是我學(xué)習、鍛煉、展示的機會(huì )。我認真對待,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習中不斷成長(cháng)。
本學(xué)期,幼兒園誠聘專(zhuān)業(yè)的珠心算教師,對幼兒園的教師以及幼兒進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓和指導。同時(shí)我們還會(huì )展開(kāi)各式各樣的大型文藝活動(dòng),工作安排如下:
3月份:大型植樹(shù)節活動(dòng)。
4月份:組織全園師生公園春游。
5月份:“感恩母親節”。
6月份:在幼兒園組織“慶六一大型聯(lián)歡會(huì )”。
7月份:幼兒園送文藝節目下鄉。
8月份:舉行大班畢業(yè)典禮。為下學(xué)期各項工作做準備。
通過(guò)這些活動(dòng),可以充分展現出教師的能力和水平。也會(huì )讓教師們從一次次活動(dòng)中找到自己的不足,從而充實(shí)自己,讓自己能更上一層樓。
回顧半年來(lái)的工作,為半年來(lái)的忙碌留下了一段經(jīng)歷,一份記憶;反思半年來(lái)的工作,為新學(xué)年的啟航揚起新的風(fēng)帆:
1、不斷總結經(jīng)驗,提高管理水平。加大教研力度,提高教師業(yè)務(wù)能力。
2、提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索保教工作的指導策略,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
3,我們根據本園的實(shí)際情況出發(fā),帶領(lǐng)全體教師在3月植樹(shù)節時(shí)美化園內外環(huán)境,對室內外的裝飾墻壁吊掛等進(jìn)行改裝。
4,加強膳食管理。增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
5,我們從常規入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對每一位家長(cháng),親切歡迎每一位小朋友,并嚴格要求自己的`言談舉止,為人師表。同時(shí)培養孩子們成為講禮貌懂文明的好孩子。
雖然忙碌但很充實(shí),這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時(shí)有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導的信任,感受到來(lái)自老師們的理解與支持,使我在新的學(xué)年里信心滿(mǎn)懷、動(dòng)力十足,爭取更大的進(jìn)步,我相信在全園教職工的共同努力下,家長(cháng)的配合下,定能創(chuàng )造更加燦爛的明天。
幼兒園教師在學(xué)期結束工作會(huì )議上的講話(huà)稿3
時(shí)光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來(lái)的工作,我帶領(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jì)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導和老師們回報一下:
一、努力學(xué)習,提高個(gè)人修養
我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),堅持看課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,關(guān)心全體教師,我堅持讀書(shū)學(xué)習,我認為園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書(shū)、思考、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。
二、強化安全工作,落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。
本期我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級安全責任書(shū),明確安全責任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習提高員工的思想認識,每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
4、學(xué)區各級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了房頂,對室內進(jìn)行了裝修,給幼兒們安裝了暖氣。一邊對幼兒進(jìn)行改造,一邊確保幼兒們正常入園,這樣一來(lái)改造就只能利用星期六,星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,我每個(gè)周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
三、狠抓常規教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè),教書(shū)育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類(lèi)進(jìn)修。
2、本學(xué)期計劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,每次學(xué)習后的做反思交流,老師們苦心專(zhuān)研,還主動(dòng)制作自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習的`興趣。
3、家園聯(lián)系。當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作,努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì )的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等,幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。贏(yíng)得家長(cháng)稱(chēng)贊。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重同時(shí),也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來(lái),攜手共進(jìn)、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰,為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園教師在學(xué)期結束工作會(huì )議上的講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師們,大家好!
縱然回首,半年的時(shí)光匆匆而過(guò);叵朊總(gè)月甚至每天、每個(gè)活動(dòng)都有讓我感動(dòng)的人和事。感動(dòng)我們大家在一起的和諧、溫馨;感動(dòng)大家相處的開(kāi)誠布公,坦誠相見(jiàn);感動(dòng)我們教師同舟共濟,奮進(jìn)拼搏;感動(dòng)我們大部分老師以身作則,顧全大局;感動(dòng)大家的任勞任怨,無(wú)私奉獻……半年來(lái),我們在各自的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,有歡笑、有煩惱、有汗水,這其中的酸甜苦辣我們每個(gè)人是很清楚的。在此,我要真誠地道一聲:大家辛苦了!在前進(jìn)的道路上,你們是我永恒的靠山,堅實(shí)的臂膀。
過(guò)去的六個(gè)多月,我們之間由相識走向相知。在工作中或許我們之間溝通還不夠流暢,配合還不夠默契,幼兒園工作的執行力還不強,有些規章制度還不夠完善……以我本人來(lái)講,其實(shí)我心中對工作永不滿(mǎn)足,對大家永遠充滿(mǎn)期望,對我們的孩子永遠充滿(mǎn)期待。但我一點(diǎn)也不擔憂(yōu),反而更加充滿(mǎn)希望。因為時(shí)間會(huì )讓我們變得越來(lái)越成熟,我們的工作會(huì )越來(lái)越規范。我相信,只要我們心系教育,心系我們這個(gè)幼兒園,心系孩子,我們就一定會(huì )由相知走到相信,齊心協(xié)力,共同實(shí)現學(xué)校的各項目標。
我還要感謝在座各位的家屬。單位是播種的家園,家庭是幸福的港灣,我們的工作需要得到家人的理解、支持和關(guān)心。在此,也請大家代為轉達我對他們真心的感謝和真誠的新年問(wèn)候!
新的一年就要來(lái)了,讓我們把過(guò)去的煩惱不悅統統丟掉!再次祝大家及大家的家人在新的一年里,工作順利、家庭和美、身體安康!
謝謝大家!
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