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思想品德教師教學(xué)個(gè)人工作總結

時(shí)間:2021-02-09 10:40:25 工作總結 我要投稿

思想品德教師教學(xué)個(gè)人工作總結(通用6篇)

  指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷,我們收獲到了很多經(jīng)驗,來(lái)為這一年的工作做一份教學(xué)總結吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和形式喔,下面是小編精心整理的思想品德教師教學(xué)個(gè)人工作總結(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

思想品德教師教學(xué)個(gè)人工作總結(通用6篇)

  思想品德教師教學(xué)個(gè)人工作總結1

  轉眼間,本學(xué)期又將結束。這個(gè)學(xué)期我擔任九年級兩個(gè)班思想品德教學(xué)工作,可以說(shuō)緊張忙碌而又收獲多多?傮w看,我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,從各方面嚴格要求自己,開(kāi)學(xué)初,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,制訂詳細務(wù)實(shí)的教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。同時(shí)在教導處的領(lǐng)導下,在繼續推進(jìn)我校實(shí)效課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),轉變思想,積極探索,改革教學(xué)方法,收到了較好的效果。在階段性工作總結的基礎上,現將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、成績(jì)分析

  本學(xué)期所教九年級兩個(gè)班思想品德在期中考試和學(xué)科知識競賽,取得了較好的成績(jì),無(wú)論是平均分還是優(yōu)秀率都比較高,及格率達到80%左右,沒(méi)有差生。

  二、主要工作及成功經(jīng)驗

  整個(gè)學(xué)期,在教學(xué)上,我都嚴格要求自己,認真工作。

  1.認真及時(shí)備課。所以每次上課前,我都認真鉆研教材,閱讀教師用書(shū),查閱相關(guān)資料,遇到不清楚的問(wèn)題,及時(shí)請教相關(guān)教師。這樣可以把整堂課備得充實(shí)而到位,也只有這樣,才能把課本知識真正落到實(shí)處。

  2.認真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。根據經(jīng)驗,我認為如果學(xué)生上課認真聽(tīng)的話(huà),課后溫習功課時(shí)可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問(wèn)題,要求不同層次的學(xué)生勤動(dòng)腦,積極的參與到課堂活動(dòng)中去。通過(guò)每位同學(xué)的努力來(lái)活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績(jì)。

  3.適當布置作業(yè)。上課無(wú)疑是一個(gè)很重要的環(huán)節,但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節,而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節課后,我都根據學(xué)生的實(shí)際情況給他們布置相當的作業(yè),并要求及時(shí)上交,及時(shí)批改,然后及時(shí)發(fā)現并訂正學(xué)生的錯誤。

  4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期,在教導處的帶領(lǐng)下,推出了這一項措施。對于弱學(xué)科的同學(xué),我主要通過(guò)每次的測試,有針對性地對他們進(jìn)行輔導;而對于學(xué)困生,我主要從作業(yè)出發(fā),就基礎知識對他們進(jìn)行輔導。

  三、存在的主要問(wèn)題

  本學(xué)期,我在取得上述成績(jì)的同時(shí),還存在比較多的不足之處。比如:

  (1)在自身的再學(xué)習方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學(xué)習上還有待提高。

  (2)總的來(lái)說(shuō)對學(xué)生的耐心有所改善,但對后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏耐心。

  (3)學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí),不到位。

  四、今后努力的方向

  1、認真備課,刻苦鉆研,提高課堂效率。

  2、采取積極措施,加強檢查和輔導力度。

  我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會(huì )不斷努力,爭取在以后的工作中更上一層樓!

  思想品德教師教學(xué)個(gè)人工作總結2

  這個(gè)學(xué)期,我擔任九年級兩個(gè)班的思想品德教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái),我自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  作為九年級的科任教師,我認真制定期初計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),積極參加教研組教研活動(dòng),上好課、改好卷,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中汲取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。

  按照《初中思想品德課程標準》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。此外,我還注意以德為本,結合現實(shí)生活中的現象循序善誘,多方面、多角度去培養學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

  作為九年級的思想品德課老師,我明白學(xué)科的重要性,因此在課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)的資料并制成PPT課件。為提高每節課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,我除了注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體進(jìn)行教學(xué),通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習思品的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  通過(guò)一學(xué)期努力,我能及時(shí)制定好復習計劃,并能認真備好復習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生轉化。

  在以后的教學(xué)工作中,我還要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導。

  我相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!

  思想品德教師教學(xué)個(gè)人工作總結3

  本學(xué)期,我任教108班和105班政治。自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。

  作為科任教師,能認真制定計劃,注重研究教學(xué)大綱,認真備課和教學(xué),積極參加教研教改活動(dòng),并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結合現實(shí)生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養高素質(zhì)的下一代,我時(shí)刻從現實(shí)身心健康,根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導,對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,樹(shù)立崇高遠大的理想。在工作中,我主要作好了以下幾個(gè)方面:

  一、認真備課

  教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節,備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性,因此,每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法。根據教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,這樣就能調動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。

  二、增強上課技能

  提高教學(xué)質(zhì)量在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。為提高每節課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,我注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)〃難點(diǎn),還注意結合學(xué)生生活,社會(huì )焦點(diǎn)采用多種方法進(jìn)行教學(xué),調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  三、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性

  對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。四、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)生知識性的輔導,更重要的是學(xué)生思想的輔導,提高后進(jìn)生的成績(jì),首先解決他們的心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

  108班是課改年級。為此,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。

  一份耕耘,一份收獲。良好的成績(jì)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  思想品德教師教學(xué)個(gè)人工作總結4

  本學(xué)期,我承擔初二年級四個(gè)班的思想品德教學(xué)工作,回顧本學(xué)期的工作,有得也有失。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,現對本學(xué)期工作做如下總結:

  一、取得的成績(jì)與經(jīng)驗

  1、培養學(xué)生愛(ài)學(xué)習的習慣。

  在教學(xué)過(guò)程中結合課文教學(xué)內容和班的實(shí)際情況,教育學(xué)生向愛(ài)迪生學(xué)習。在學(xué)習上要多動(dòng)腦,不懂就問(wèn),課后多看課外書(shū),汲取營(yíng)養,增長(cháng)知識,還要認真完成作業(yè)。結合教學(xué)內容在班上搞了一次“優(yōu)秀作業(yè)評比”活動(dòng),對被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)給予獎勵,對沒(méi)有選上的同學(xué)教育他們今后要努力,爭取下次被選上。

  2、培養學(xué)生愛(ài)國家和愛(ài)家鄉的情感。

  在教學(xué)中讓學(xué)生了解家鄉,知道家鄉有美麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導學(xué)生保護家鄉的“三化”建設和公共財物,做一個(gè)關(guān)心集體、愛(ài)護公物的好市民。

  3、培養學(xué)生心中有他人,遇事互相謙讓的社會(huì )公德。在教學(xué)中結合課文插圖引導學(xué)生認識哪些應該做,哪些不應該做,通過(guò)講故事,辨一辨,說(shuō)一說(shuō)的活動(dòng)形式引導和教育學(xué)生,無(wú)論何時(shí)何地都要有一種良好的社會(huì )公德,心中有他人,遇事互相謙讓?zhuān)?jiàn)到別人有困難要樂(lè )于助人。

  4、培養學(xué)生講道理,不任性,尊老愛(ài)幼、勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)。

  在教學(xué)中結合課文內容教育學(xué)生,在平時(shí)的日常生活中,要養成一個(gè)好習慣。遇事要講道理,不任性,還要懂得尊敬老人、愛(ài)護幼小。生活要節儉,不浪費,做一個(gè)講道理、懂禮貌、勤儉節約的好孩子。

  5、通過(guò)學(xué)習,讓學(xué)生知道交通安全的重要性,從而自覺(jué)遵守交通規則。

  二、采取的方法和措施

  1、新的教學(xué)理念。以學(xué)生為中心,以問(wèn)題研究為手段,以個(gè)性發(fā)展為目標的教育觀(guān),在課堂教學(xué)中逐步形成。

  2、重視了常規媒體和現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。豐富了教學(xué)內容的呈現方式;活躍了學(xué)生參與教學(xué)的形式;擴大了教學(xué)資源。

  3、注意創(chuàng )設情景,把課上“活”;開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,把課上“實(shí)”;組織學(xué)生活動(dòng),把課上“樂(lè )”。

  4、比較重視師生之間的雙向交往。

  5、滲透《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》、保護自我-滲透《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》。

  三、不足之處和今后努力的方向。

  本學(xué)期,我在取得上述成績(jì)的同時(shí),還存在比較多的不足之處。比如:

 。1)在自身的再學(xué)習方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學(xué)習上還有待提高。

 。2)總的來(lái)說(shuō)對學(xué)生的耐心有所改善,但對后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏耐心。

 。3)學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí),不到位。所有這些不足,都還有待于自己去努力。我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會(huì )不斷努力,并虛心接受領(lǐng)導和指導老師的意見(jiàn),爭取在以后的工作中更上一層樓。

  總之,時(shí)間飛逝,轉眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,本人在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jì)。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,使教育教學(xué)工作再上新臺階。

  思想品德教師教學(xué)個(gè)人工作總結5

  本學(xué)期,我擔任初三四個(gè)班的思想品德教學(xué)工作。在這一學(xué)期,我本著(zhù)勤懇、踏實(shí)的工作態(tài)度從事教育教學(xué)工作。

  一、教學(xué)工作

  1.幫助學(xué)生認清學(xué)科特點(diǎn),明確學(xué)習目的,產(chǎn)生學(xué)習興趣。

  在開(kāi)學(xué)初,我結合自己教初三畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗,繼續向學(xué)生滲透學(xué)習思想品德的重要性,要聯(lián)系自己的實(shí)際,靈活掌握知識,本學(xué)期重點(diǎn)是導學(xué)稿的編寫(xiě)和使用,在本學(xué)期的嘗試和摸索中,已形成自己的出題思路。

  2.在課堂上我采用導學(xué)案,運用多種教學(xué)方法來(lái)提高課堂效率。

  與同進(jìn)度的教師探討導學(xué)案的設計與使用;針對政治課抽象、枯燥的特點(diǎn),①我努力創(chuàng )設情境,②理論聯(lián)系實(shí)際培養學(xué)生的運用能力。

  3.積極參加學(xué)校、政治組內的聽(tīng)評課,向有經(jīng)驗的教師取經(jīng),認真做好聽(tīng)課筆記。

  4.按時(shí)參加政治教研組的.活動(dòng)(包括工會(huì )活動(dòng)),積極發(fā)言,并認真做好組活記錄。

  5.繼續堅持政治學(xué)科特色:課前“時(shí)政播報”,這學(xué)期學(xué)生主要是自己搜集信息,自制幻燈片,從播報的語(yǔ)言、內容,形式,評價(jià)等方面都有進(jìn)步,效果越來(lái)越好。

  6.及時(shí)、認真撰寫(xiě)、批改導學(xué)稿,每次把作業(yè)情況進(jìn)行記錄,總結,再在教學(xué)中整改,調整,有的放矢;作業(yè)評語(yǔ)簡(jiǎn)潔、鼓勵性強。

  7.嘗試強化訓練的復習方式:

  針對初中三年的嚴峻形勢,要夯實(shí)基礎,本學(xué)期做到了課前提問(wèn),課課復習,單元測試,課堂小考等方式,強化學(xué)生對基礎知識的鞏固和理解,我發(fā)現經(jīng)過(guò)讓學(xué)生當堂小測試,不過(guò)關(guān)再補考的方法,學(xué)生的對中考知識點(diǎn)的識記扎實(shí)不少,錯別字明顯減少,成績(jì)有所提高,從一定程度上提高了學(xué)生對政治學(xué)科的重視程度。目前學(xué)生以習慣了這種考試形式,我想這就是“堂堂清”吧,我會(huì )繼續堅持下去。

  9.注重學(xué)困生的轉化,努力提高整體教學(xué)質(zhì)量。

  三個(gè)班中,每班都有學(xué)困生,我在教學(xué)過(guò)程中,根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導,對于個(gè)別差生,利用課間找其傾談,指導其學(xué)習政治的科學(xué)方法,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度;平時(shí)與學(xué)生家長(cháng)建立良好的聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,并指導學(xué)習方法,解除家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。

  10.本學(xué)期及時(shí)發(fā)出學(xué)校信息,全面反映學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  二、科研工作

  本學(xué)期我組織并撰寫(xiě)了省級課題《健康成長(cháng)理念下,構建初中優(yōu)質(zhì)課堂的實(shí)踐研究》工作,布置課題研究任務(wù),及時(shí)收集、整理課題相關(guān)材料。

  三、今后的工作思路:

  1、多多開(kāi)展思品活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習政治的興趣。

  2、在幫助學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)知識的同時(shí),要加強對學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養。

  3、繼續實(shí)行“問(wèn)題導學(xué)”教學(xué),提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  4、繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷更新思想觀(guān)念,以適應新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,一部分學(xué)生的成績(jì)有所提高,但存在的不足也很多,在導學(xué)案運用中,小組合作鼓勵措施還需完善,學(xué)生學(xué)習的積極性和興趣還是我今后努力的重點(diǎn),把導學(xué)案發(fā)揮到最大效用是我研究的方向。

  成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,我決心以此為起跑線(xiàn),永不滿(mǎn)足,在今后的教學(xué)和各項工作中,我要發(fā)揚自己的長(cháng)處,克服自己的不足之處,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,努力使自己成為一名受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。

  作為一名年輕教師,我深知自己在教育教學(xué)路任重道遠,自己身上還有很多不足,我會(huì )進(jìn)一步學(xué)習、總結、反思,及時(shí)調整,不斷完善自己。

  思想品德教師教學(xué)個(gè)人工作總結6

  本學(xué)期即將結束。這個(gè)學(xué)期我兼代九(1)班思想品德,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?傮w看,我認真執行教育教學(xué)工作計劃,從各方面嚴格要求自己,開(kāi)學(xué)初,結合學(xué)生實(shí)際情況,制訂教學(xué)計劃。同時(shí)在教導處教研組的領(lǐng)導下,立足現在,放眼未來(lái),轉變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續推進(jìn)我校自主高效課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標準的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),轉變思想,積極探索,改革教學(xué)方法,收到了較好的效果,F將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、認真鉆研教材教法,熟透教學(xué)內容

  我認真學(xué)習了教材、教法、課程標準,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握了知識的邏輯,就教材的教學(xué)做了全盤(pán)計劃,并虛心向有經(jīng)驗教師請教學(xué)習,積極主動(dòng)參加教研活動(dòng),保證思品教學(xué)順利進(jìn)行。

  二、努力規范教學(xué)常規,提升教學(xué)質(zhì)量

  在教學(xué)上,我嚴格要求自己,主要在以下幾項工作中作了努力與提升:

  1、及時(shí)備課。每次上課前,我都認真鉆研教材,閱讀教師用書(shū),查閱相關(guān)資料,遇到不清楚的問(wèn)題,及時(shí)請教相關(guān)教師和網(wǎng)上查找,把整堂課準備得充實(shí)而到位,把課堂教學(xué)真正落到實(shí)處。

  2、認真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。我認為只要學(xué)生上課認真聽(tīng)講,積極參加討論,合作學(xué)習,課后溫習鞏固,可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問(wèn)題,要求不同層次的學(xué)生勤動(dòng)腦,積極參與到課堂活動(dòng)中去。以此來(lái)活躍課堂氣氛,共同提升班級的成績(jì)。思想品德教學(xué)工作總結

  3、適當布置作業(yè)。課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節,而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要途徑。每節課后,我都根據學(xué)生的實(shí)際情況布置一定量的作業(yè),并要求及時(shí)上交,及時(shí)批改,然后及時(shí)發(fā)現并訂正學(xué)生的錯誤。

  4、努力做好培優(yōu)補差工作。我主要通過(guò)每次的測試,有針對性地對不同學(xué)生進(jìn)行輔導,重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)生和差生思想轉化。

  三、不足之處還需改正

  在取得上述成績(jì)的同時(shí),我還存在許多不足之處。

  (1)在自身的再學(xué)習方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學(xué)習上還有待提升。

  (2)對學(xué)生有時(shí)還是缺乏耐心。

  (3)學(xué)生練習的檢查工作抓得不實(shí),不到位。所有這些不足,我今后一定努力去改正。我會(huì )不斷努力,并虛心接受領(lǐng)導和同科老師的意見(jiàn),多進(jìn)入其他教師課堂觀(guān)摩學(xué)習提升自己的教學(xué)能力,爭取在中考交一份滿(mǎn)意的答卷。

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