形體教學(xué)工作總結范文
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，回首這段時(shí)間的教學(xué)歷程，我們收獲了成長(cháng)和感動(dòng)，何不趕緊對過(guò)去工作做一個(gè)總結，以往后的工作做參照。那么如何把教學(xué)總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的形體教學(xué)工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
形體教學(xué)工作總結1
一、教學(xué)工作
我的形體教學(xué)工作主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)練習形體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使形體教師真正實(shí)現精講多練，為形體教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用形體教學(xué)的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使形體教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓學(xué)生的基本功，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)長(cháng)期的假期，有些孩子在軟開(kāi)度方面有些退步，不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對基本功訓練進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到基本功的重要性和必要性，培養學(xué)生重視基訓、自覺(jué)基訓、堅持基訓、
認真練習的良好習慣。第二，形體教師要正確運用示范。示范是形體教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在選修教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在選修教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，在很短的時(shí)間內，學(xué)生在基本功方面有了很大的提高。在提高的基礎上，所有教師都能以身作則，配合形體老師和學(xué)生一起操作，給學(xué)生起到了示范作用。在區里和學(xué)校受到了中心領(lǐng)導的好評，這跟我們小學(xué)所有領(lǐng)導教師的共同努力是分不開(kāi)的。
二、期末考評情況
對于我帶六個(gè)班的學(xué)生來(lái)講，一年級三個(gè)班學(xué)生的自身條件都不是很好，這一學(xué)期主要從兩個(gè)方面進(jìn)行了教學(xué)，一是：從外在形態(tài)（微笑、站姿、走姿）訓練，二是：基本功的訓練�？傮w來(lái)講一年級三個(gè)班百分之九十同學(xué)都能達到訓練要求。因二年級學(xué)生第二年就業(yè)，針對性的開(kāi)展了教學(xué)，一是強化學(xué)生儀態(tài)，加強自信心。二是學(xué)習了一套韻律啦啦操。
在工作中，我也有很多不足的地方，我會(huì )在假期加強，提高自己的舞蹈水平和文化修養以及舞蹈知識，以便取得更好的成績(jì)。
形體教學(xué)工作總結2
一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作飛逝而過(guò)，綜觀(guān)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們的形體訓練教學(xué)課通過(guò)大家的共同努力，在課程的實(shí)施與開(kāi)展的過(guò)程中獲得了很大的收效�，F就將我校本學(xué)期形體訓練教學(xué)工作的情況做如下總結：
1、扎實(shí)開(kāi)展好常規教學(xué)工作：
我與孩子們已經(jīng)在一起有半年的.時(shí)間了，我們的教學(xué)環(huán)境已經(jīng)逐步完善、教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)逐步提高。同時(shí)逐漸熟悉十個(gè)班內的孩子，與孩子們可以融洽的相處，所以學(xué)生的形體訓練課能夠比較規范和系統的進(jìn)行教學(xué)。
本學(xué)期，我能夠扎根一線(xiàn)教學(xué)，認真揣摩研究教材，結合我校的校本課程教學(xué)實(shí)踐，查找了大量的教學(xué)資料，并將其和形體訓練課有機地融合在一起。在工作中發(fā)揚了新?tīng)I人扎實(shí)、團結、協(xié)作的工作作風(fēng)，在工作中認真地克服了教學(xué)方面的困難，認真地上好每一節形體訓練課，并真正地將形體訓練的教學(xué)工作的側重點(diǎn)體現在工作中，不僅使形體訓練課真正地起到了感受美、傳達美、體現美、表現美的教育意義，同時(shí)也使參加形體訓練課的所有孩子都真正地通過(guò)課程的學(xué)習與訓練在身體等各方面都不同程度地受益匪淺。
本學(xué)期我將《小白船》音樂(lè )教學(xué)與形體訓練教學(xué)有機的融合，通過(guò)課堂教學(xué)和學(xué)校舞蹈隊訓練雙渠道對學(xué)生進(jìn)行形體訓練方面的訓練。學(xué)期末結束前，所有參與校本課程學(xué)習的孩子們參與了組內的評價(jià)，也已經(jīng)從各方面有了顯著(zhù)的提高，這也是校本課程的工作實(shí)施最大的收獲。
2、扎實(shí)做好形體訓練的訓練工作
在單周上校本課程之前，我都會(huì )叮囑孩子們在校服里面穿上寬緊合適的衣服，以便在形體訓練課上更好地展現自己。再者，在課堂上對動(dòng)作到位的孩子，及時(shí)的給與口頭上的表?yè)P，并帶領(lǐng)其他孩子一起來(lái)舞動(dòng)；對態(tài)度不是很認真的孩子，及時(shí)的叮囑與鼓勵。在被激勵的隊伍里面，孩子們都爭先恐后的來(lái)領(lǐng)舞，感受到孩子的努力與韌勁，我非常的欣慰。
教師的全員參加及在訓練中相互協(xié)助的工作作風(fēng)即保證了訓練質(zhì)量，也為學(xué)生的安全做了有利的保障。
通過(guò)老師和孩子們的共同努力，我們結束了一個(gè)學(xué)期的工作。在未來(lái)的歲月里，我們將繼續傳承優(yōu)良傳統，共同努力使孩子們快樂(lè )、健康的成長(cháng)。
形體教學(xué)工作總結3
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認識到，讓孩子從小就在音樂(lè )、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開(kāi)發(fā)兒童智力，培養孩子的高尚情操具有十分重要的意義。人們普遍的認識到，讓孩子從小就在音樂(lè )、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開(kāi)發(fā)兒童智力，培養孩子的高尚情操具有十分重要的意義，而少兒舞蹈是美育所必不可少的。少兒學(xué)舞蹈越來(lái)越受家長(cháng)和少兒的接受，為此我校開(kāi)設了少兒形體社團。以下是我對少兒形體社團教學(xué)的總結：
本班是由一群活潑可愛(ài)，富有表現力的孩子們組成的，她們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練進(jìn)步很快，肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高，并對舞蹈有了一定的了解和認識，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習各項基本功，認真學(xué)習各種風(fēng)格的舞蹈，在這個(gè)過(guò)程中，她們真正懂得了什么叫"美"，怎樣用自己的身體語(yǔ)言去表現美。
在這個(gè)過(guò)程中，她們陶冶了情操，提高了自己的鑒賞能力以及表現能力;在這個(gè)過(guò)程中，她們感受到了學(xué)習舞蹈的辛苦。從原來(lái)的不會(huì )聽(tīng)音樂(lè )到現在的會(huì )跳舞，她們的進(jìn)步還是看得見(jiàn)的，也得到了領(lǐng)導認可和家長(cháng)的一致好評。家長(cháng)都認為參加興趣班對他們受益非淺，對孩子的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養音樂(lè )、舞蹈的興趣有不同程度的提高，這對他們一生的發(fā)展都起著(zhù)不可估量的作用。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。
舞蹈教育自古以來(lái)就被先人所重視，我在教少兒舞蹈的時(shí)候特別注重培養少兒對舞蹈的興趣，少兒的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng )造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣味性的練習讓幼兒在玩樂(lè )中學(xué)到。有時(shí)我給一段音樂(lè )要幼兒自己創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作，提高幼兒對學(xué)習舞蹈的積極性。通過(guò)一段時(shí)間的訓練，少兒的舞蹈知識和動(dòng)作的協(xié)調性能力都有不同程度的提高。
以上是我對少兒形體舞蹈的總結，在工作中，我也有些不足的地方，我會(huì )不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養以及舞蹈知識。讓少兒從小愛(ài)學(xué)舞蹈，會(huì )學(xué)舞蹈，讓舞蹈成為幼兒的樂(lè )趣。
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