語(yǔ)文教研工作總結范文
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研工作，取得了可喜的成果，由董喜榮校長(cháng)牽頭、縣教研室指導，校長(cháng)、教導處開(kāi)會(huì )指導，學(xué)習推廣和使用山東杜朗口中學(xué)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。
全體教師并于10號到靈石二中的考察學(xué)習。我們語(yǔ)文組的教師跑在教學(xué)改革的最前沿，當好農村山區中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的排頭兵。
經(jīng)過(guò)反復的教研、開(kāi)會(huì )、學(xué)習、討論、研究、部署，我校的語(yǔ)文教師已初步掌握了一套暫新的'語(yǔ)文教學(xué)模式，照著(zhù)這套模式來(lái)開(kāi)展教學(xué)教研工作，并不斷地有所創(chuàng )新。圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)。寫(xiě)出了自己的赴靈石二中學(xué)習考察報告，并多次召開(kāi)研討會(huì )交流學(xué)習心得，切磋教學(xué)方法，以更好更快的提高學(xué)生的成績(jì)。
本學(xué)期我們開(kāi)設了自己的空中課堂，開(kāi)設了自己的教室，開(kāi)通了教師聊聊，建立了教師成長(cháng)博客。從四月份開(kāi)始，每周日晚初一、二學(xué)生做異步達標檢測題，教師監考，在下周每晚的第三自習再回頭看異步達標檢測題。
備課------教師備學(xué)案
提前一周備出下周課學(xué)案和下周語(yǔ)文異步達標檢測題。
備課主要內容：學(xué)習內容、學(xué)習目標、學(xué)習重點(diǎn)和難點(diǎn)、
一、學(xué)生自主學(xué)習------相信自己一定能行。
二、小組學(xué)習-------合作共贏(yíng)，資源共享
三、學(xué)生展示反饋和練習檢測------亮出精彩的你。
四、拓展延伸
上課------教師使用學(xué)案：
板書(shū)課時(shí)目標、學(xué)生分組活動(dòng)
1、課堂氣氛要活躍，教師要溫笑面對學(xué)生，學(xué)生積極自動(dòng)配合。
2、活動(dòng)形式，學(xué)生積極展示自我，動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)聲、動(dòng)身、動(dòng)口、動(dòng)筆。
3、學(xué)生活動(dòng)量：30——35分鐘
三、教師：板書(shū)條理，指導性的引導、精講10分鐘，
四、教研時(shí)間：每周四上午第三節課。按時(shí)完成。
五、教研內容：每周由教導主任在周一上午召開(kāi)例會(huì )之后，教研組長(cháng)再列出一個(gè)提綱，交給語(yǔ)文教師討論研究，每次教研都有學(xué)校領(lǐng)導參加教研。按時(shí)完成。
六、教研地點(diǎn)：教導處
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