97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

小學(xué)轉化后進(jìn)生的工作總結

時(shí)間:2024-09-02 14:59:01 工作總結 我要投稿

小學(xué)轉化后進(jìn)生的工作總結3篇

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編收集整理的小學(xué)轉化后進(jìn)生的工作總結,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)轉化后進(jìn)生的工作總結3篇

小學(xué)轉化后進(jìn)生的工作總結1

  對于學(xué)校工作來(lái)說(shuō),后進(jìn)生轉化工作無(wú)疑是一個(gè)艱巨的任務(wù)。特別地,在學(xué)校追求教育質(zhì)量的情況下,作為一個(gè)不小的學(xué)生團體的后進(jìn)生其轉化工作更是不可怠慢。一般地,我們常常采取抓兩頭,取中間,這話(huà)在現在教育時(shí)代未必正確,但從中也可以看出后進(jìn)生轉化工作的重要性。所以,每學(xué)期的后進(jìn)生轉化工作,我都把它盡量放在教學(xué)工作的首位,本學(xué)期的后進(jìn)生轉化也依然如故,F將本學(xué)期的后進(jìn)生轉化工作總結如下。

  首先,后進(jìn)生的轉化需要有耐心。后進(jìn)生轉化工作長(cháng)期而艱巨,絕非一朝一夕所能轉化,特別是那些破罐子破摔的后進(jìn)生來(lái)說(shuō),更非一時(shí)之功。這部分學(xué)生,在過(guò)分重視教學(xué)成績(jì)的今天,由于自身的成績(jì)常常不理想,加之有時(shí)又容易受到師生的冷落,平時(shí)心理較為復雜。所以,在平時(shí)的轉化過(guò)程中,我總是特別注意他們的心理,每過(guò)一段時(shí)間,就找一些同學(xué)以聊天的形式了解一下他們的想法,并且盡量在每學(xué)期中都這樣保持下來(lái)。此外,對一些后進(jìn)生來(lái)說(shuō),他們可以說(shuō)是遭受的挫折較多,一時(shí)也很難以轉化過(guò)來(lái),所以只有不厭其煩才能做好這部分學(xué)生的思想工作,另外在平時(shí)的教學(xué)中,也盡量設置一些較容易達到的目標,以幫助他們找到成功的感覺(jué),這樣才能漸漸調動(dòng)他們的積極性。

  其次,后進(jìn)生的轉化需要愛(ài)心。對后進(jìn)生來(lái)說(shuō),由于其遭受的挫折較多,所以隨著(zhù)經(jīng)歷挫折的次數的增多,漸漸就會(huì )變得麻木不仁,這樣的學(xué)生僅僅作其思想工作是不夠的。所謂只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間。此時(shí)的作教師的我們倘能付出我們的愛(ài)心,去幫助學(xué)生,讓學(xué)生從內心能夠感受到我們對他們的一篇愛(ài)心,效果就會(huì )大不一般。比如,本學(xué)期,對于一部分后進(jìn)生來(lái)說(shuō),為了讓他們能夠積極主動(dòng)地去學(xué)習,除了常常找他們聊天之外,我還常常幫助這部分學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)室界一些他們感興趣的書(shū),附帶一些對學(xué)生思想有所觸動(dòng)的書(shū),并且無(wú)論是每位學(xué)生,只要他們需要我的幫助,我會(huì )毫不遺力去做,盡我所能,以使學(xué)生能從內心感受到老師對他們的.愛(ài)心,老師的眼中是有他們的。

  最后,后進(jìn)生的轉化需要誠心。所謂心誠則靈,我一直認為,作為教師,對于后進(jìn)生來(lái)說(shuō),無(wú)論其基礎有多么的差,我們都要有愚公移山之志,精衛填海之心,只有這樣,我們才不會(huì )輕易的放棄學(xué)生的前途,也只有這樣,我們才能有希望把祖國的花朵培養成國家的棟梁之材,這才是我們教師的終身職責。所以,在后進(jìn)生轉化方面,我也堅持這樣一個(gè)原則,保定一課誠心,對每一位學(xué)生一視同仁,即便一部分學(xué)生也曾把握氣的咬牙,但也仍決不放棄,爭取讓每一位學(xué)生都有所收獲,都能夠有所收獲。此外,一部分學(xué)生思想上也總這樣認為,他們學(xué)生似乎是為了老師,是為了老師拿更多的獎金,帶著(zhù)這樣想法的學(xué)生,沒(méi)有我們一顆真誠的心也是很難打動(dòng)學(xué)生的。

  總之,后進(jìn)生轉化任務(wù)長(cháng)期而艱巨,它需要我們有一定的耐心,有一課赤誠的愛(ài)心,用自己的真摯的誠心去幫助學(xué)生,去打動(dòng)學(xué)生,去感化學(xué)生,以使他們盡早走上學(xué)生正常的學(xué)習道路上來(lái)。也只有這樣,學(xué)生在學(xué)習的道路上才能各有所獲、學(xué)有所獲。

小學(xué)轉化后進(jìn)生的工作總結2

  本學(xué)期我對后進(jìn)生做了大量的工作,為了今后的教學(xué)工作,我對本學(xué)期的后進(jìn)生的轉化作以下的工作總結.

  一、了解學(xué)生“差”的原因

  這兩位學(xué)生因為各個(gè)方面的原因,造成不認真上課,學(xué)習成績(jì)很差,其實(shí),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。學(xué)困生是一個(gè)很大的團體,需要長(cháng)期的去做工作,時(shí)間可以改變很多學(xué)生的成長(cháng)軌跡,把很多差生改造成良好。我先深入他們、全面了解他們的心態(tài),對他們學(xué)習目的、態(tài)度、興趣、愛(ài)好、志向、心理變化和生理特點(diǎn)、等方面作全面調查、深入研究,并采取分類(lèi)教育修正教育方式,在良好的學(xué)習氛圍中使后進(jìn)生轉變思想,鼓勵他們從自己身邊的小事做起,一步一步地培養他們樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度。

  二、建立融洽的'師生關(guān)系

  作為教師,教育和管理學(xué)生為己任,因此,對他們在活動(dòng)中要多留意、多觀(guān)察、多關(guān)心、多鼓勵,努力溝通師生情感,搭起相互信任的友愛(ài)橋梁,建立起和諧平等、融洽純真的師生關(guān)系。掌握他們的心態(tài),以及教育啟發(fā)的方式,讓他們覺(jué)得自己的榮辱牽動(dòng)著(zhù)老師的心理,從他們的一言一行中善于發(fā)現閃光點(diǎn),鼓勵他們培養樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,幫助他們樹(shù)立追求目標、激發(fā)學(xué)習的興趣。

  三、培養興趣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍

  興趣是學(xué)習的摯友,讓他們主動(dòng)積極地獲取知識營(yíng)養,提高學(xué)習效果,形成興趣,成為開(kāi)發(fā)人的智力的動(dòng)力。因此,我在教學(xué)實(shí)踐中細細調查、研究、比較,掌握了每個(gè)他們的特點(diǎn),切中火候,對癥下藥。

  本學(xué)期,他們兩個(gè)后進(jìn)生取得了很大的進(jìn)步,單元測試兩個(gè)學(xué)生都取得了良好的成績(jì),特別是他們的思想,取得了良好的轉變。這段時(shí)間,他們都進(jìn)行了認真地復習,相信他們在期考會(huì )取得很大的進(jìn)步。

小學(xué)轉化后進(jìn)生的工作總結3

  一學(xué)期以來(lái),我在轉化后進(jìn)生工作過(guò)程中,能依照計劃,根據實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)轉化后進(jìn)生的內容,計劃中要求達到的目標基本能實(shí)現。

  通過(guò)內化教育,后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習積極性大大地被調動(dòng)起來(lái),現已能明確自己的學(xué)習目的,不是為別人,而是為自己;學(xué)習風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現在是“我要學(xué)”。通過(guò)不斷的加強訓練,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現在也能正確地用科學(xué)的眼光來(lái)看待自身,看待別人。

  現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下:

  1、學(xué)校領(lǐng)導的重視與支持。學(xué)校領(lǐng)導能充分相信老師,鼓勵老師大膽的探索各種教育方法、教學(xué)手段,使得大家有一個(gè)較為寬松的環(huán)境,能潛心于研究、實(shí)驗;學(xué)校領(lǐng)導不唯成績(jì)論成敗也使得大家能以一個(gè)較為平常的心態(tài)來(lái)審視、解剖自己,不犯(少犯)急功近利的錯誤,同時(shí),學(xué)校還盡最大的力氣為老師的工作生活提供方便。

  2、各科任的齊心配合。在工作過(guò)程中,正確看待每一個(gè)學(xué)生,把每一個(gè)學(xué)生當成一個(gè)人來(lái)看待,以培養學(xué)生素質(zhì)的.提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析,確立發(fā)展目標和措施,找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),新的生長(cháng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵性評價(jià),各科任老師能熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習,把后進(jìn)生的厭學(xué),逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。

  3、建立學(xué)生的學(xué)習檔案,依此進(jìn)行分層,設立不同層次的學(xué)習幫扶小組,確立學(xué)習目標,在班級里努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,改變以前老師補課,留課的陋習,把問(wèn)題交給學(xué)生去獨立解決,老師起指導作用;其次,依據學(xué)生的能力,對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標,由易而難,逐層推進(jìn)。

  4、建立家校教育“互聯(lián)網(wǎng)”。經(jīng)常采用“走出去請近來(lái)”的辦法與家長(cháng)取得聯(lián)系,即老師進(jìn)行家仿或將家長(cháng)請到學(xué)校來(lái)參加座談會(huì ),了解學(xué)生背后的實(shí)際情況,溝通家校之間的聯(lián)系,對學(xué)生每取得的一分進(jìn)步都及時(shí)告知家長(cháng),爭取家長(cháng)們的配合。

  在一年的時(shí)間里,雖然取得了一定的成績(jì),但也還存在著(zhù)一些問(wèn)題,如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙,還有待改進(jìn)。但我們相信只要學(xué)校的支持、老師的配合,我們轉化后進(jìn)生工作一定能越做越好的。

【小學(xué)轉化后進(jìn)生的工作總結】相關(guān)文章:

小學(xué)轉化后進(jìn)生工作總結07-28

轉化后進(jìn)生工作總結06-19

后進(jìn)生轉化的工作總結08-01

數學(xué)后進(jìn)生轉化計劃06-02

轉化后進(jìn)生工作總結15篇05-26

鼓勵對后進(jìn)生轉化計劃08-20

后進(jìn)生轉化工作總結10-18

小學(xué)后進(jìn)生轉化工作計劃09-09

小學(xué)教師后進(jìn)生轉化工作總結06-22

后進(jìn)生轉化工作總結15篇11-17

讷河市| 六枝特区| 大悟县| 武穴市| 抚顺县| 个旧市| 和林格尔县| 本溪| 惠水县| 九台市| 利津县| 大竹县| 平湖市| 山阴县| 潞西市| 襄樊市| 万盛区| 新密市| 平舆县| 富平县| 平武县| 尼勒克县| 邛崃市| 大理市| 怀安县| 武宁县| 建瓯市| 额敏县| 台中市| 方城县| 巴塘县| 尉犁县| 舞钢市| 白山市| 特克斯县| 清镇市| 峨眉山市| 玉屏| 郑州市| 新宁县| 双峰县|