音美教研組的工作總結

　　音美教研組共有3人，其中，音樂(lè )教師1人，美術(shù)教師2人。近年來(lái)，在學(xué)校的正確領(lǐng)導和市教育局教研室的業(yè)務(wù)指導下，我組結合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規律，積極探索藝術(shù)教育的有效途徑，在教學(xué)、特長(cháng)生輔導及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績(jì)，現將工作總結如下：

　　一以課堂教學(xué)為主線(xiàn)，努力提高學(xué)生鑒賞美、創(chuàng )造美的能。

　　在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導思想下，本組教師認真學(xué)習藝術(shù)《新課程標準》等有關(guān)理論書(shū)籍，關(guān)注網(wǎng)絡(luò )中有關(guān)教育的新動(dòng)態(tài)，不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗，樹(shù)立適合自己教學(xué)的新型教學(xué)理念。

　　在教材的運用中，體現多元化，突出藝術(shù)經(jīng)典，關(guān)注學(xué)習經(jīng)歷，重視過(guò)程評價(jià)；在教學(xué)中，充分運用現代教育手段，將音樂(lè )課中單一的聽(tīng)覺(jué)感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵?tīng)欣賞，美術(shù)課中枯燥的書(shū)本欣賞變?yōu)楦挥袆?dòng)感的媒體欣賞，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，并根據學(xué)科特點(diǎn)，確立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想，本著(zhù)“教是為了不教”的觀(guān)念，重視激發(fā)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性、參與性，通過(guò)即興表演、即興創(chuàng )作等形式，使學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)得以充分培養和體現，同時(shí)也豐富了教學(xué)內容，活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)生的藝術(shù)品味。

　　二以特長(cháng)生輔導為抓手，不斷提高我校藝術(shù)教育水平。

　　在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)，本組教師還利用業(yè)余時(shí)間為我校藝術(shù)特長(cháng)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，幾年來(lái)已有幾十位學(xué)生通過(guò)輔導升入高等藝術(shù)院校。對于特長(cháng)生，我們制定了詳細的輔導計劃，配備兩名精干的輔導老師，按時(shí)按計劃進(jìn)行輔導。具體做法是：

　　1、端正思想、從嚴要求

　　藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生，要想取得專(zhuān)業(yè)上的不斷進(jìn)步，就要調整好自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)，循序漸進(jìn)地不斷學(xué)習和提高。作為專(zhuān)業(yè)老師，不僅在專(zhuān)業(yè)技能上對學(xué)生進(jìn)行輔導，還要很好地幫助和指導他們端正心態(tài)，教育他們要持之以恒，不能取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專(zhuān)業(yè)上取得突破，就要堅持不懈。

　　2、認真輔導、因材施教

　　我校的藝術(shù)考生，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基礎參差不齊，而且學(xué)生們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專(zhuān)業(yè)而言，有的學(xué)生學(xué)習素描，有的學(xué)習水粉畫(huà)，而有的練習油畫(huà)。音樂(lè )方面，有的主攻聲樂(lè )，有的`主攻器樂(lè )。另外，還有電視編導專(zhuān)業(yè)、主持播音專(zhuān)業(yè)，等等。針對這些情況，我們音美教研組經(jīng)過(guò)分析研究，決定對專(zhuān)業(yè)中共性的知識進(jìn)行集中輔導，而對考生不同的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行單獨輔導。這樣，不僅強化了考生的專(zhuān)業(yè)知識，而且也提高了工作效率。

　　在輔導工作中，我們還注意引導正確處理好專(zhuān)業(yè)學(xué)習和文化課學(xué)習的關(guān)系。對專(zhuān)業(yè)基礎好，專(zhuān)業(yè)悟性強的學(xué)生，我們要求他們在保證專(zhuān)業(yè)的基礎上，學(xué)習重心向文化課轉移。對文化成績(jì)好的同學(xué)，我們鼓勵他們保持文化課的優(yōu)勢，加大對專(zhuān)業(yè)的訓練。正是“兩條腿走路”的指導思想，因此，每年我校藝術(shù)考生基本上都能通過(guò)專(zhuān)業(yè)和文化課的考試。

　　3、以生為本、盡心盡責

　　我們的專(zhuān)業(yè)輔導工作，都是在完成正常的教學(xué)任務(wù)的情況下進(jìn)行的。為了保證輔導時(shí)間，我們分別安排音樂(lè )類(lèi)每天下午的兩節活動(dòng)課時(shí)間，美術(shù)類(lèi)每周二、四下午的活動(dòng)課時(shí)間，臨近考試還增加了周日上午進(jìn)行輔導。輔導美術(shù)時(shí)，學(xué)生兩三個(gè)小時(shí)畫(huà)一幅作品是很平常的，老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間，有時(shí)利用中午給學(xué)生輔導。由于音樂(lè )、表演類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技能比較多，不僅有樂(lè )理、視唱、練耳、聲樂(lè )、器樂(lè )，還有舞蹈、朗誦等加試項目，所以需要大量的時(shí)間對不同的考生進(jìn)行不同的輔導，黃遠略老師克服孩子小，人手少，時(shí)間緊的困難，盡量擠時(shí)間去指導他們。無(wú)論怎樣，我們一定保證學(xué)生的輔導時(shí)間。

　　三、采取的方法和措施：

　　1、按照教導處的要求，結合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。

　　2、按時(shí)進(jìn)行常規月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認真備課，使音教美學(xué)能正常開(kāi)展。

　　3、通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì )，促進(jìn)全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

　　4、鼓勵藝術(shù)教師充分利用器材室現有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強示范。

　　5、舉辦多種形式的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng )作興趣。本學(xué)期舉辦的書(shū)畫(huà)比賽質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

　　6、定期組織美術(shù)、音樂(lè )興趣小組活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。

　　四、今后的努力方向：

　　今后我們將繼續以“三個(gè)面向”為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

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