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高三第一學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作總結

時(shí)間:2020-12-04 13:41:15 工作總結 我要投稿

高三第一學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作總結

  20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,現在把這一學(xué)期的情況簡(jiǎn)單總結如下。

高三第一學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作總結

  一、集體智慧,共同提高。

  1、資源共享。不管是課件、篇子還是素材、習作等所有資料,全組所有成員資源共享,統一放在校園網(wǎng)上。集體的智慧遠勝于單個(gè)人的力量,發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢明顯,教師集體受益。

  2、群策群力!疤焯炀殹薄岸〞r(shí)訓練”,“語(yǔ)文早讀報”多種形式,教師各自展示自己最拿手的資源,每人一點(diǎn)星火,語(yǔ)文組就會(huì )形成燎原之勢。

  3、分工合作。語(yǔ)文組下設五個(gè)小組,定人定點(diǎn)定量,找題做題選題,每個(gè)專(zhuān)項保質(zhì)保量順利過(guò)關(guān)。

  4、聽(tīng)、評、備、講,四位一體。老教師做好傳幫帶,新教師做好用心學(xué),新老教師齊心協(xié)力,共同研究學(xué)情,研究考綱,研究教學(xué),研究考試,研究講課,研究效率,效果很好。

  5、人際和諧!翱炜鞓(lè )樂(lè )生活,高高興興工作”是高三語(yǔ)文組的生活寫(xiě)照。人情氣氛濃,教研氣氛厚,集體觀(guān)念重,團隊精神極強,工作效率很高。

  二、夯實(shí)基礎,滾動(dòng)提高。

  1、在一輪復習中,我們有條不紊重點(diǎn)突出梳理六冊書(shū)的基本篇目。如六冊課本的文言文教學(xué),要求學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地復習,積累文言實(shí)詞和虛詞,逐句翻譯課文,通過(guò)練習檢查督促。每一篇課現代文有詞語(yǔ)默寫(xiě),課本的`《附錄》像“容易讀錯的字”“容易寫(xiě)錯的字”“容易用錯的成語(yǔ)”,《現代漢語(yǔ)詞語(yǔ)表》要求學(xué)生逐一過(guò)關(guān),《審音表》重點(diǎn)字一個(gè)字一個(gè)字審核。該拿的分數堅決不能丟。我們試圖利用教材幫助學(xué)生積累豐厚的語(yǔ)文的知識,培養學(xué)生的語(yǔ)感,發(fā)展學(xué)生的知識遷移能力。

  2、強化各個(gè)知識點(diǎn)。如字音、字形、標點(diǎn)符號、詞語(yǔ)辨析、熟語(yǔ)、病句、古文和古詩(shī)詞鑒賞這幾個(gè)基礎知識考點(diǎn)的復習。研究考試說(shuō)明和近幾年的高考語(yǔ)文試卷,研究各種題型的命題特點(diǎn)、規律和走向以及解題的基本思路和操作要領(lǐng),把最精粹的方法,最細化的答題步驟,最規范的思維過(guò)程教給學(xué)生。

  3、閱讀訓練,強化學(xué)生的閱讀文本能力,理解、分析、概括、綜合能力逐一過(guò)關(guān),穩扎穩打,以文本為例子,以能力為根本,以不變的能力應對多變的試題。

  4、對于作文訓練,我們把它單劃出來(lái),細分成審題立意、選材組材、行文構思、強化文體等幾個(gè)板塊,每?jì)芍軐?xiě)一次作文,每次都有側重點(diǎn)。我們又找來(lái)高考范文、學(xué)生的范文范例,印出來(lái)讓學(xué)生學(xué),落實(shí)到位。把作文訓練貫穿到整個(gè)高三備考中,不斷強化、細化,常抓不懈。

  5、利用好早自習。配合專(zhuān)題復習,加強朗誦,培養學(xué)生語(yǔ)感,強化課本知識的復習。

  三、領(lǐng)導支持,教師敬業(yè)。

  校長(cháng)為每位教師配備了電腦,教室有多媒體,今年冬天還安裝上空調,很好地解決了教師教學(xué)生活的困難。各種教學(xué)資料,只要教師們提到的,校長(cháng)總是竭盡全力的為教師們解決。學(xué)校領(lǐng)導的支持,給教師們以極大的鼓勵,更激發(fā)了教師們的教學(xué)熱情。

  組長(cháng)以身作則,做好班,站好崗,全組同志,兢兢業(yè)業(yè),同心協(xié)力,共謀20xx年高考大計。

 。ㄒ唬┐嬖趩(wèn)題

  1、時(shí)間緊,任務(wù)重。學(xué)生高一高二基礎很不牢固,高三任務(wù)相當緊張。學(xué)生思想上有輕視語(yǔ)文的思想,這種思想直接危害的是20xx年的高考。

  2、學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文意識不好,學(xué)習語(yǔ)文習慣不好,不會(huì )學(xué)習語(yǔ)文。依據學(xué)生情況,指導學(xué)生如何學(xué)習語(yǔ)文,如何應對語(yǔ)文高考是當務(wù)之急。

  3、“提高課堂效率”,利用課上主陣地,利用好早自習,把教學(xué)任務(wù)盡量在上課完成,這是我們所采取的唯一一個(gè)行之有效的方法。

 。ǘ┫聦W(xué)期打算

  1、強化二卷,強化重點(diǎn)專(zhuān)題,訓練學(xué)生綜合解題能力。專(zhuān)題加上綜合,綜合輔以配套練習,既有綜合,又有重點(diǎn),全面提高學(xué)生應試能力,從容應對20xx—年高考。

  2、注意信息搜集和最新試題整理,預測高考命題趨勢,把握高考脈搏,為學(xué)生提供高質(zhì)量的練習,提高復習效率。

  3、重點(diǎn)訓練閱讀和寫(xiě)作,這是語(yǔ)文得高分的保證。

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