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級部工作計劃匯編八篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編整理的級部工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
級部工作計劃 篇1
一、工作目標
構建優(yōu)秀團隊,倡導奉獻精神,呼喚規矩意識,追求互助合作共贏(yíng),力爭級部和諧進(jìn)步;創(chuàng )新班級管理辦法,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng),以學(xué)風(fēng)促進(jìn)教風(fēng),全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和道德意識。
二、具體措施
。ㄒ唬┙虒W(xué)管理方面
1、創(chuàng )新工作思路和辦法,實(shí)施教學(xué)主題月活動(dòng)和班級管理主題月活動(dòng);
2、加強課堂教學(xué)過(guò)程監控
找好課堂教學(xué)過(guò)程監控的三個(gè)“抓手”:首先,抓住教學(xué)材料檢查這個(gè)抓手;其次,扎實(shí)推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式這個(gè)抓手;再次,利用好考試這個(gè)抓手。
3、級部管理力求精細化
把管理任務(wù)按照考勤、教學(xué)、教學(xué)監控、教學(xué)科研、學(xué)生管理、安全教育、公物管理、團隊活動(dòng)、控輟、心理監控等各方面進(jìn)行細化,各項任務(wù)派專(zhuān)人負責,及時(shí)處理出現的問(wèn)題,及時(shí)公布量化成績(jì)。
4、增強班主任隊伍的凝聚力,提高班級管理水平
發(fā)揮班主任的團體優(yōu)勢,定期召開(kāi)班主任級部例會(huì )和具體問(wèn)題具體解決的臨時(shí)碰頭會(huì ),利用群體的優(yōu)勢,化解個(gè)人不能解決的問(wèn)題。經(jīng)常舉行班主任經(jīng)驗交流會(huì ),讓班主任管理班級的方法多起來(lái),化解工作壓力和困惑。實(shí)施班主任青藍工程,讓新班主任快速成長(cháng)起來(lái)。
5、創(chuàng )建一支和諧進(jìn)步的教師隊伍
倡導合作共贏(yíng),避免單打獨斗;同事相處,要多發(fā)現同事的優(yōu)點(diǎn),避免只看自己的優(yōu)點(diǎn);正確看待別人的成績(jì),不能嫌賢忌能,不可對同事諷刺挖苦。
6、進(jìn)一步完善教師量化考評辦法
首先,創(chuàng )建科學(xué)合理的評價(jià)辦法?茖W(xué)的評價(jià)辦法是評價(jià)公平公正的保障。其次,創(chuàng )建一支能力過(guò)硬的評價(jià)隊伍。檢查人員不能只是教干,還應該有備課組長(cháng)和部分相應學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生代表。三方賦分,按權重計分,確保評價(jià)過(guò)程公開(kāi),評價(jià)結果公平公正。再次,要充分利用好評價(jià)結果,達到評價(jià)的目的。
(二)學(xué)生管理方面
1、精準培優(yōu)補差
培優(yōu)補差要真抓實(shí)干,不能總停留在紙面上。
2、建立級部學(xué)生電子檔案,全面深入了解學(xué)生
檔案中要重點(diǎn)寫(xiě)清楚學(xué)生的過(guò)去和現在,了解他們的家庭、成長(cháng)環(huán)境,了解他們的主要優(yōu)缺點(diǎn)及性格愛(ài)好等,通過(guò)研究學(xué)生,了解學(xué)生,并針對學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。
3、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生課余活動(dòng)
學(xué)生的課余活動(dòng)要和教學(xué)相結合,以活動(dòng)促學(xué)習,絕不能為活動(dòng)而活動(dòng),浪費學(xué)生寶貴的學(xué)習時(shí)間,避免隨意安排學(xué)生課余活動(dòng)。
4、狠抓學(xué)生紀律
持續抓學(xué)生課堂睡覺(jué)和帶手機進(jìn)校園兩個(gè)老大難問(wèn)題,徹底根除手機對學(xué)生學(xué)習的負面影響。倡導男女生正常交往,避免早戀現象的產(chǎn)生。消滅校園欺凌事件。
5、開(kāi)展好“厲害了,我的……”系列主題班會(huì )。
6、狠抓考風(fēng)考紀,開(kāi)展誠信考試活動(dòng),創(chuàng )建誠信考試級部。
。ㄈ┘倚9步ǚ矫
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并提高家長(cháng)會(huì )的針對性和實(shí)效性。通過(guò)家校聯(lián)手,努力為學(xué)生成人成才創(chuàng )造良好的教育環(huán)境。
。ㄋ模┳ズ脤W(xué)業(yè)水平考試工作
做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準備工作,讓全體師生認識到學(xué)業(yè)水平考試的重要性,采取各種方法,讓各科合格率有所突破。
總之,級部工作繁瑣,我們級部全體人員一定會(huì )團結互助、任勞任怨的完成學(xué)校及各處室部門(mén)交給的所有工作,為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。
級部工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以德育為核心,樹(shù)立科學(xué)的育人觀(guān),貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求,做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員及組織工作。以教學(xué)工作為中心,積極與教務(wù)處配合,以“有效課堂”為核心,夯實(shí)基礎,盡早準備,同時(shí)還將與政教處配合,加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,抓好班級管理工作。
二、工作目標
1、總體目標:建設一支勤于學(xué)習、善于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻具有良好師德形象的教師隊伍,讓一大批青年教師迅速適應我校的教育教學(xué)工作要求;突出以老帶新,力爭在較短的時(shí)間內組建一支管理理念先進(jìn)、服務(wù)意識強的班主任隊伍;強化對學(xué)生的思想道德教育,學(xué)期初加強管理,強行入軌;提升學(xué)生的道德水準,關(guān)愛(ài)學(xué)生,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,營(yíng)造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
2、年級目標:建設遵規守紀、勤于學(xué)習、善于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻、績(jì)效顯著(zhù)的具有良好師德形象和教風(fēng)的教師和班主任隊伍。強化對學(xué)生的思想道德教育,提升學(xué)生的道德水準,關(guān)愛(ài)學(xué)生,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,營(yíng)造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
3、班級目標:班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,班級學(xué)風(fēng)濃厚向上,學(xué)習狀態(tài)不斷優(yōu)化。嚴控各班嚴重違紀事件發(fā)生。
4、備課組目標:全面確立和強化備課組長(cháng)的領(lǐng)導職能,組員服從分工,團結協(xié)作,勤于交流,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢。
三、工作要點(diǎn)
德育工作:
。ㄒ唬、學(xué)生工作
1、 以當前的教育新政和開(kāi)學(xué)、分班為契機,籌劃新學(xué)期在教育新政背景下學(xué)生自主學(xué)習的方法,強化學(xué)生的集體觀(guān)念,培養學(xué)生積極向上的精神面貌,積極塑造良好的班集體;
2、 以慶祝教師節和開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)為契機,加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育;
3、 以校運會(huì )、新年慶典活動(dòng)為契機,強化學(xué)生的合作拼搏、為國為校為班爭光的意識;
4、 以文明量化積分評比為抓手,狠抓對學(xué)生文明行為習慣的養成教育;
5、 以期中考試和期末考試為契機,強化對學(xué)生考風(fēng)考紀的教育,增強學(xué)生誠信做人的意識;
6、 展開(kāi)法制教育,加強學(xué)生的人生和財產(chǎn)安全意識、遵紀守法意識;
7、 完善宿舍樓層長(cháng)管理制度;
8、 強化發(fā)熱學(xué)生呈報制度,培養學(xué)生的自我防范意識;完善文明監督員管理制度,增強學(xué)生的自主管理意識;
9、健全班級日志的記載工作。弘揚優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡,樹(shù)立榜樣,充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。
10、年級部健全后進(jìn)學(xué)生(問(wèn)題學(xué)生)的談話(huà)工作,組織一些后進(jìn)生的小型會(huì )議,給后進(jìn)學(xué)生以指導、幫助和關(guān)愛(ài),給他們信心和壓力,進(jìn)一步增強年級積極向上的風(fēng)氣;
。ǘ、班主任工作
1、強化發(fā)熱學(xué)生呈報制度,增強班主任的責任意識;
2、不斷提升班主任隊伍的師德修養,廉潔從教,充分發(fā)揮班主任作為德育工作者的作用;
3、進(jìn)一步加強班主任隊伍建設,與政教處配合,定期做好班主任隊伍的培訓工作和科研工作,傾力打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊伍;
4、定期與不定期相結合,加強對班主任的常規考核,使班主任能讓家長(cháng)放心、社會(huì )放心、學(xué)校放心,塑造優(yōu)良的班主任形象;
5、健全班主任與學(xué)生談話(huà)制度,做好談話(huà)記錄
6、做好在教育新政背景下班主任對學(xué)生學(xué)習和生活的指導工作
教學(xué)工作
。ㄒ唬、加強思想教育,強化人的管理。
1、關(guān)注每一位學(xué)生的成績(jì),關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng),教育學(xué)生要耐心細致、嚴慈有度,不諷刺、不放棄,增強服務(wù)意識。
2、嚴格遵守教師職業(yè)規范,杜絕私自收費、體罰變相體罰學(xué)生、推銷(xiāo)代購學(xué)習資料、有償家教等四種行為的發(fā)生。
3、嚴肅勞動(dòng)紀律,優(yōu)化辦公氛圍,穩固教學(xué)秩序。每位教師要堅決執行學(xué)校和年級的規章制度,確有事離開(kāi)學(xué)校辦事,要向年級部(一般向年級部常務(wù)主任請假,班主任另外要向分管學(xué)生工作的主任請假),服從安排,顧全大局,每位教師要做到踏實(shí)嚴謹,刻苦鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò )影視和無(wú)休止的上網(wǎng)聊天,辦公室負責人要及時(shí)提醒和勸阻,認真備課、上課、作業(yè)批改認真,輔導準時(shí)到位。盡量少在辦公室內抽煙,保持室內空氣清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干凈,雜物入紙婁。年級部每天有總值和值日班主任,力爭做到天天有反饋,周周有統計,月月有考核。
4、把談心交流當作年級部的一件大事來(lái)抓。每次聽(tīng)課后,年級負責同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,把握教師的課堂教學(xué)情況,了解教師的思想狀況要求,創(chuàng )造和諧的工作氛圍。
。ǘ、注重教學(xué)流程管理,加大考核力度。
1、加強備課組管理:備課組工作的基本要求:
、賯湔n組長(cháng)要召開(kāi)備課組成員會(huì )做好學(xué)期備課組計劃。
、诖_定每章節詳細的教學(xué)方案,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法。
、勖恐苤辽俳M織一次集體備課,確定每節課的教學(xué)安排,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法,要重點(diǎn)研究教法和課堂練習的選配。
集體備課的成果同科教師共享,要根據班情、學(xué)情調整集體備課教案實(shí)施個(gè)人的二次備課。進(jìn)一步規范備課組集體備課,發(fā)揮集體智慧,以新課程的理念指導課堂教學(xué)改革實(shí)踐,使課改深入課堂,讓課堂充滿(mǎn)活力。備課組以教材分析為主,做到備課、上課、進(jìn)度、練習、測評五統一 “四個(gè)要”,即鉆研教材要深,教學(xué)環(huán)節要清,作業(yè)練習要精,把關(guān)檢測要嚴。備課組要堅持自主命題,禁止直接照搬課外套題,要充分體現出備課組及每名教師自己的思想和水平,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
2、作業(yè)的批閱要及時(shí)且要注明批閱日期,對重點(diǎn)學(xué)生要進(jìn)行面批,提倡給學(xué)生作業(yè)寫(xiě)評語(yǔ),要用合適的方法進(jìn)行作業(yè)講評。年級部將組織召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ),抽查學(xué)生作業(yè)等形式,了解學(xué)生作業(yè)情況。
3、著(zhù)力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格對照學(xué)校對上課的規定上好每一堂課,年級部通過(guò)隨堂聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課、巡課、問(wèn)卷調查等形式,及時(shí)了解情況,定時(shí)公布檢查情況并作為年級聘用、學(xué)期認定、適度調整的重要依據。
4、重視培優(yōu)補差輔導工作,推進(jìn)完善素質(zhì)教育活動(dòng)?茖W(xué)確定補差對象及重點(diǎn)學(xué)生的范圍,堅定不移地做好重點(diǎn)學(xué)生的思想培優(yōu)補差工作,切實(shí)開(kāi)展課堂多提問(wèn)、課后多輔導、作業(yè)多面批、思想多交流等多種形式的補差工作。同時(shí),我們將不斷完善和推進(jìn)素質(zhì)課活動(dòng)方案,將補缺補差與培優(yōu)提高、將文化課與體藝課有機結合起來(lái),充分挖掘學(xué)生的潛在能力,全面尋求教學(xué)的最大效益。
5、加大對考試的管理力度,年級部將不遺余力地加強對監考的要求,排查和消除監考中薄弱環(huán)節,純潔考風(fēng),純潔學(xué)風(fēng)。
6、加強教學(xué)進(jìn)度管理,與各備課組確定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,在確保完成本學(xué)期教學(xué)內容的前提下,必須做到提前教學(xué)下學(xué)期的部分內容。
級部工作計劃 篇3
一、指導思想
全新的學(xué)生,全心的教育
二、工作重點(diǎn)
教學(xué)方面狠抓教學(xué)常規;教育方面重點(diǎn)抓好行為習慣養成教育
三、工作思路
1、全員全方位倡導目標意識和崗位意識
2、 教學(xué)方面
。1)抓常規教學(xué)。常規是基礎,努力從備課、上課、聽(tīng)課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導等方面來(lái)抓,最終從階段檢測來(lái)督促和整改。
。2)積極貫徹新的教學(xué)理念,發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,抓好課堂教學(xué)的有效性。
。3)開(kāi)展不同形式的學(xué)科競賽來(lái)促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生的潛力,培優(yōu)從基礎做起。
。4)抓好考試管理,從兩個(gè)方面入手:監考和學(xué)生作弊。
3、教育方面
。1)安全至上。教育為先,其次是通過(guò)不同途徑進(jìn)行排查,再次是紀律約束。
。2)誠信教育,尤其是抓好考試誠信。
。3)紀律教育,有規矩才有方圓。
。4) 行為習慣養成教育。文明、衛生、禮貌、愛(ài)校
。5) 學(xué)習有困難學(xué)生的轉化
。6)行為有缺陷的學(xué)生教育轉化
4、衛生方面
抓好周三大檢查和平時(shí)的衛生督查,保持衛生潔凈,為師生創(chuàng )造舒心的教學(xué)和學(xué)習環(huán)境。
5、財產(chǎn)管理
以節儉為原則,搞好教寢室財產(chǎn)管理及公共區域財產(chǎn)管理。由專(zhuān)人負責,他人協(xié)助,嚴懲惡意破壞公物行為。
6、宣傳工作
抓好櫥窗宣傳,以正確的輿論引導人。做好以下工作:
。1)展示學(xué)生手抄報作品,給他們一個(gè)增強自信心和展示才華的舞臺。
。2)好人好事及時(shí)表?yè)P,樹(shù)立正面引導。
。3) 對不文明行為的人和事進(jìn)行適度曝光,懲惡揚善。
。4)表彰考試成績(jì)好的學(xué)生。
。5)表彰平時(shí)表現優(yōu)秀的學(xué)。
級部工作計劃 篇4
一、 指導思想
本學(xué)期高一年級將在校長(cháng)室的直接指導下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,科學(xué)決策,真抓實(shí)干。全面貫徹教育方針,嚴格遵循教育規律,深入實(shí)施“6+1”教學(xué)模式,建立健全規范辦學(xué)的長(cháng)效機制,進(jìn)一步落實(shí)各項“減負增效”的措施。堅持“尊重、安靜、開(kāi)放”的辦學(xué)理念,積極探索高一年級教育教學(xué)工作的特點(diǎn)。組織開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活。加強對學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義、行為規范養成教育,培養學(xué)生自我管理、自主學(xué)習的能力,不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以“聚焦有效教學(xué),打造高效課堂”為行動(dòng)指南,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,強化工作的檢查和落實(shí),為學(xué)生三年學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。全體師生要以滿(mǎn)腔的熱誠、高昂的斗志投身到自己的工作和學(xué)習中去,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,努力實(shí)現學(xué)生自主學(xué)習效益最大化、教師課堂教學(xué)效益最大化,以扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)績(jì)回饋家庭和社會(huì )。
二、 工作目標
夯實(shí)各學(xué)科基礎,繼承和發(fā)揚我!扒趯W(xué) 苦練 善思”的學(xué)風(fēng),逐步形成自學(xué)、創(chuàng )新、合作、實(shí)踐的能力,培養學(xué)生良好的生活學(xué)習習慣,陶冶學(xué)生高尚的情操,練就學(xué)生強健的體魄,為三年學(xué)習生活奠定堅實(shí)的基礎。
三、具體工作及其措施
、 教育管理工作
1、班主任管理專(zhuān)業(yè)化,充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用:每位班主任必須充分認識班主任工作的重要意義,重新定位班主任的角色,進(jìn)一步明確班主任工作的職責和任務(wù),充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要工作力求“嚴、細、實(shí)”,對學(xué)生要嚴格要求,嚴字當頭,嚴中有度,嚴中有愛(ài)。要深入學(xué)生學(xué)習、生活的每一個(gè)場(chǎng)所,做細致入微的工作,全面了解每一位學(xué)生,深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習、生活狀態(tài),認真做好班級的日常管理工作,維護好班級良好的秩序,要加強與課任教師的溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況,主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,努力形成教育合力。班主任工作要扎實(shí)認真,言必行,行必果,凡事都要善始善終,切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法,勇于創(chuàng )新,要根據不同的班情、不同的教育對象,施行不同的教育策略。要充分發(fā)揮班委干部的作用,選好人,用好人,充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴于律己,率先垂范,用自己的言傳身教去感染學(xué)生,去引領(lǐng)學(xué)生的成長(cháng)。要進(jìn)一步強化班主任每周例會(huì )制度,每次例會(huì )要做到準備充分,主題鮮明,高效務(wù)實(shí)。班主任例會(huì )要有新的思維,新的創(chuàng )意,各位班主任可各抒己見(jiàn),獻計獻策,及時(shí)交流教育信息,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),解決突出問(wèn)題,研究并布置一周各項工作。
2、強化常規管理,提升管理水平:學(xué)習《xx中學(xué)中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生一日常規制度》。充分發(fā)揮《守則》《規范》《一日常規》在學(xué)生養成教育中的作用。關(guān)注學(xué)生學(xué)習生活中的每一個(gè)細節,從具體小事抓起,常抓不懈,持之以恒,抓實(shí)過(guò)程、抓好細節,抓出實(shí)效、抓出水平,讓學(xué)生做到“自主學(xué)習”,“自律生活”。 班主任要上好每周的主題班會(huì )課,有目的、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規教育和行為習慣教育,讓學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項常規制度。年級部將按照學(xué)校要求加強校牌佩戴、公物愛(ài)護、衛生保潔、文明禮儀的督促檢查,加強起床、晨跑、晨讀、大課間跑操、午休、晚自習、晚就寢、雙休日等重要時(shí)間的學(xué)生管理。嚴格按照學(xué)習常規要求,把握好學(xué)習過(guò)程的幾個(gè)環(huán)節,做到認真預習、認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、認真自習、認真考試。各學(xué)科要結合學(xué)科特點(diǎn),加強學(xué)生“6+1”高效課堂學(xué)法指導,逐步培養學(xué)生良好學(xué)習習慣,變學(xué)生被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),使學(xué)生盡快適應高中階段新的學(xué)習方式。
3、努力打造強勁的班集體。每位班主任老師必須充分認識到:一個(gè)強有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量,是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,打造優(yōu)秀班集體是每個(gè)班主任努力追求的目標。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標、得力的學(xué)生干部、健康的集體輿論、健全的班級制度、良好的人際關(guān)系、高尚的班容班貌、濃厚的學(xué)習氛圍。各班要營(yíng)造積極向上的氛圍,嚴格班規班紀,優(yōu)化班級文化建設,構健和諧的師生關(guān)系,組織開(kāi)展各項集體活動(dòng)以增強班級的凝聚力,要進(jìn)一步完善健全班委會(huì ),形成一種人人參與管理,人人主動(dòng)管理,人人樂(lè )于管理的局面。
4、強化自習課、周日的管理,力求學(xué)生自主學(xué)習效率最大化!6+1”教學(xué)模式實(shí)施以后,教師授課時(shí)間減少了,學(xué)生自主的時(shí)間明顯增加。針對這一新情況,新特點(diǎn),我們必須十分關(guān)注學(xué)生非集中學(xué)習時(shí)間的活動(dòng)狀況,拓展學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)空,逐步培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣,提高自主學(xué)習的效率。在這一問(wèn)題上,年級部必須精心謀劃,集思廣益,下狠心、出猛招。努力形成學(xué)科帶頭人、學(xué)科教師、班主任、年級值日組老師齊抓共管的局面。學(xué)科教師要結合學(xué)科特點(diǎn)正確地指導學(xué)生的自主學(xué)習,班主任老師要加強本班自習課、周日的管理和監督。各班要根據各班班情,落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習的各項有效措施,及時(shí)推廣那些想學(xué)習、會(huì )學(xué)習并在自主學(xué)習方面取得成績(jì)學(xué)生身上的經(jīng)驗,及時(shí)解決學(xué)生在自主學(xué)習中所存在的一些突出問(wèn)題。值日組老師按值日要求準時(shí)到崗到位,加強學(xué)生自主學(xué)習的督促和檢查。我們要求學(xué)生做到課課有目標,堂堂有內容,認真預習、復習,認真完成作業(yè)。自主學(xué)習期間要保持學(xué)習場(chǎng)所的安靜,學(xué)生學(xué)習投入,不應有遲到、早退、曠課、寫(xiě)紙條、去廁所、打瞌睡等行為,更不能串座位、做影響他人學(xué)習的事。要進(jìn)一步降低自主學(xué)習期間的“抬頭率,回頭率”,教育學(xué)生自主學(xué)習期間管好自己的“嘴”,為學(xué)生的自主學(xué)習營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和環(huán)境。
5.組織開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活:本學(xué)期我們將充分利用學(xué)校已有的教學(xué)設施和教學(xué)資源,結合各學(xué)科特點(diǎn)組織開(kāi)展研究性學(xué)習,以培養學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手、創(chuàng )新思維的能力。另組織開(kāi)展各種活動(dòng),以豐富學(xué)生的業(yè)余生活。語(yǔ)文學(xué)科可組織學(xué)生硬筆書(shū)法、閱讀名著(zhù),交流讀書(shū)心得,也可結合重大的紀念活動(dòng)組織詩(shī)歌、散文征文或朗誦比賽。數、理、化、生可組建學(xué)科興趣小組,為學(xué)生參加省市級各項比賽奠定基礎。外語(yǔ)開(kāi)辟外語(yǔ)角,激發(fā)學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的熱情,提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力。史、地、政可以組織學(xué)科講座以拓開(kāi)學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的學(xué)科知識。
、 教學(xué)管理工作
1.培養良好的師德,樹(shù)立教學(xué)的新理念,重塑教師的形象。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,“學(xué)高為師,身正為范”。要立足三尺講臺,必須主動(dòng)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《xx中學(xué)教師及教學(xué)管理常規》《xx中學(xué)班主任管理體系》,具備良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象。要志存高遠,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦,勇于創(chuàng )新,團結合作,嚴謹篤學(xué)。要安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,努力在精神境界上提高自己。其次要加強學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。廣大教師要樹(shù)立終身學(xué)習思想,不斷完善自己的知識機構,要進(jìn)一步學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論,尋求新課程理念下的教育教學(xué)規律,轉變教育教學(xué)思想,重塑正確的學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)和新型的師生觀(guān)。要不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,認真鉆研教學(xué)大綱、教材,認真研究課堂,認真研究學(xué)生,認真研究教法和學(xué)法,積極實(shí)施有效教學(xué),不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
2.狠抓備課管理. 備好課是上好課的前提,是打造高效課堂、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的關(guān)鍵。我們要求每個(gè)教師都必須按照一課一研的集體備課要求,個(gè)人先備,集體后備,專(zhuān)人主備,備課組集思廣益,提高備課質(zhì)量。各學(xué)科帶頭人兼備課組長(cháng)是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責任人,必須認真履行其職責,在規定的時(shí)間內(語(yǔ)數英每日中午,政史地物化生每周三次)召集全組教師按規定要求集體備課。集體備課除了討論各課教學(xué)內容,重、難點(diǎn)和易混點(diǎn)之外,要著(zhù)重研究教師的教法和學(xué)生學(xué)法,認真編寫(xiě)《導學(xué)提綱》和對應練習。年級部將按學(xué)校要求定期、不定期對教師的備課情況及其教學(xué)備課筆記、一課一研筆記進(jìn)行抽查,在抽查中發(fā)現好的教師和備課組給予表?yè)P,對備課工作做得不好教師和備課組提出批評并責令限期整改。
3.狠抓課堂管理. 課堂是教學(xué)活動(dòng)的主陣地,是決定學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,也是“減負增效”的主戰場(chǎng)。為確!6+1”高效課堂的落實(shí),我們要求教師課課要有清晰的三維目標和明確的達成意識,靈活采用學(xué)!皩W(xué)、精講、勤練”的教學(xué)模式。課堂上每位教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,做到“思”的環(huán)節認真記錄,“議”的環(huán)節不過(guò)多干涉,“展”的環(huán)節有效引導,“評”的環(huán)節全面細致。針對課堂教學(xué),年級部將進(jìn)一步加大對課堂的監控力度,強化教師間的推門(mén)聽(tīng)課,鼓勵組內老師多聽(tīng)課、多評課,保質(zhì)保量超額完成學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)。
4.狠抓作業(yè)管理。嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)次數,進(jìn)一步提高作業(yè)的實(shí)效性,走科學(xué)高效訓練之路。(1)要求教師設計的限時(shí)訓練要符合課程標準、教學(xué)目標和教材要求;要精心設計和選編練習,做到難易適度,要嚴格控制作業(yè)的數量、練習的次數和節奏。(2)作業(yè)批改是教與學(xué)的雙向反饋,凡是學(xué)生做的作業(yè)教師必須及時(shí)批改,凡是學(xué)生做錯的題目,教師必須指導學(xué)生在糾錯本上訂正,幫助學(xué)生要建立錯題集,教師可根據學(xué)生掌握情況二次組織練習。(3)針對學(xué)生作業(yè)批改情況,年級部將加大檢查和考核的力度,要求各班班長(cháng)或學(xué)習委員對老師布置的作業(yè)情況做好記錄,每周向年級部反饋一次。將學(xué)生平時(shí)作業(yè)情況納入到評優(yōu)標準當中。
5.狠抓辦公紀律管理。嚴格執行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退。語(yǔ)文、外語(yǔ)晨讀,晚自習管理,相關(guān)老師必須按時(shí)到崗到位,有事必須書(shū)面履行請假手續。 要營(yíng)造良好的辦公環(huán)境 ①正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò )影視,老師要注意自身形象。②人際關(guān)系要和諧。相互尊重、相互理解、相互支持、和諧融洽、合作提高,營(yíng)造出一種良好的教研氛圍。在工作中相互配合、合作研討,形成集體智慧,共同完成教書(shū)育人的使命。辦公室要保持安靜,避免和工作無(wú)關(guān)的閑談和喧嘩,不在公眾場(chǎng)所抽煙。③衛生環(huán)境一流。辦公室內保持空氣清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干凈,桌面上作業(yè)、書(shū)籍等擺放整齊。廢紙、雜物入紙簍。其余級部工作,諸如安全工作、宣傳工作、寢室管理、省市級比賽(培優(yōu))工作、考風(fēng)管理等仍將延續學(xué)校的管理制度,有專(zhuān)人負責,。
附:具體工作安排
八月份:(1)展開(kāi)新教師校本培訓工作 (2)完成年級分班工作,班主任分配到位 (3)學(xué)生宿舍分配 (4)編軍訓方陣,分配教官 (5) 定學(xué)科帶頭人
九月份:(1)高一年級新生報到 (2)開(kāi)展軍訓工作,評選優(yōu)秀方陣、優(yōu)秀班級 (3)備課組、班主任、教師擬訂本學(xué)期工作思路、制定學(xué)期工作計劃。 (4)召開(kāi)學(xué)科帶頭人會(huì )議,進(jìn)一步明確學(xué)科帶頭人工作職責。(5)開(kāi)展錄制新學(xué)期第一堂課 (6)召開(kāi)年級任課教師會(huì ):布置本學(xué)期工作 (7) 迎國慶愛(ài)國主義教育組織開(kāi)展紅歌會(huì ) (8)組織參加校運會(huì ) (9) 培優(yōu)助困相結合落實(shí)導師制 (10)組織月考及總結,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )
十月份:(1)學(xué)生儀容儀表檢查、違禁品檢查 (2)組織參加學(xué)校古詩(shī)詞朗誦比賽 (3)組織月考及總結 (4)加強對學(xué)生日常行為規范的督察(5)期中考試動(dòng)員
十一月份:(1)組織開(kāi)展文體活動(dòng)豐富學(xué)生生活,組織參加我的職業(yè)理想演講(2)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )加強家校溝通與合作,引導家長(cháng)、學(xué)生考慮分科事宜
十二月:(1)期末動(dòng)員,加強對個(gè)別困難生的輔導,恰當以班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(2)樹(shù)立年級學(xué)習榜樣(3)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )(4)組織月考及總結(5)組織元旦文藝演出。
一月:(1)針對期末考試,進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習月活動(dòng)(2)協(xié)助生活老師開(kāi)放晚晚自習(3) 針對部分學(xué)生思想壓力比較大,對部分學(xué)生進(jìn)行心理疏導(4)安排期末考試相關(guān)事宜(5)開(kāi)展分科分班事宜 (6)做好放假前準備工作
二月: 做好假期補課準備;組織好假期補課及開(kāi)學(xué)籌備工作
級部工作計劃 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了,我們二年級全體師生又滿(mǎn)懷激情地站在了新學(xué)期的起點(diǎn)上,為更好地開(kāi)展級部工作,現將級部工作計劃如下:
一、級部基本情況
二級部共有教師九人,其中青年教師三人,中年教師五人,老年教師一人,可以說(shuō)是老中青搭配得當,二年級級部上學(xué)期工作計劃。二級部教師是一支年富力強、團結、協(xié)作的隊伍,各位教師責任心強,工作扎實(shí)認真。相信在大家的共同努力下,我們二級部一定會(huì )按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù),圓滿(mǎn)完成教書(shū)育人的光榮使命。
二、指導思想
本學(xué)期,我們二年級部將遵循小學(xué)生身心發(fā)展的規律,全面落實(shí)素質(zhì)教育的要求,充分發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì )在孩子成長(cháng)過(guò)程中的合力教育作用,加強學(xué)生的德育教育。針對低年級學(xué)生年齡小,習慣養成差的現狀,開(kāi)學(xué)之初首先注重加強學(xué)生的習慣養成教育。同時(shí)緊緊圍繞學(xué)校的工作目標,結合級部的實(shí)際情況,扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,力爭使本級部工作做出成績(jì),做出特色。
三、工作目標:
1.首先加強學(xué)生的養成教育,從言談舉止到學(xué)習習慣、衛生、紀律等方面,嚴格要求,培養學(xué)生良好的學(xué)習和行為習慣。
2.積極拓展級部工作新途徑,本著(zhù)"以人為本,育人為先"的'原則,面向全體學(xué)生,對師生實(shí)行人性化管理。
3.將常規工作做"細"做"實(shí)",切實(shí)提高級部管理效能,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣等養成教育,使學(xué)生能夠盡快形成受益終生的好習慣。同時(shí)形成級部各班級之間你追我趕,齊頭并進(jìn)的良好局面。
4.以學(xué)校德育工作思想為指導,積極組織豐富多彩的德育活動(dòng),培養學(xué)生從小做一個(gè)好公民的思想意識,提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
四、具體措施
(一)常規工作
重點(diǎn)培養學(xué)生良好的行為習慣。
1.從一班開(kāi)始輪流設置衛生監督崗和紀律監督崗,督促孩子形成良好的習慣。
當天值日的督察員做好記錄,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。讓學(xué)生在督促中慢慢養成好習慣。
當然每個(gè)班級可設值日班長(cháng),隨時(shí)記錄班級里已經(jīng)養成的好習慣,同時(shí)還要記下班級學(xué)生身上存在的不好的習慣和問(wèn)題,讓學(xué)生在批評與自我批評的過(guò)程良好的習慣逐漸養成。
2.養成教育要重視行為習慣的訓練,沒(méi)有訓練就沒(méi)有習慣,要抓好學(xué)生行為的訓練,首先要強調持之以恒,養成一個(gè)良好的習慣非一日之功,需要長(cháng)期抓,切不可"三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)",F在二年級的孩子經(jīng)過(guò)一年的訓練,有了一定的習慣,但是還有很多良好習慣沒(méi)有形成,需要我們老師經(jīng)常去督促,提醒,不對的要及時(shí)糾正。
3.在培養學(xué)生良好習慣上要嚴愛(ài)結合。
讓學(xué)生知道,老師給自己愛(ài)的同時(shí),也要有紀律約束,不能隨心所欲,想怎么就怎么。
4.開(kāi)展形式多樣的班隊會(huì )活動(dòng)
要重視班會(huì )、隊會(huì )的教育作用,班主任要認真備好班會(huì )課,確定每一次班會(huì )的主題,定期舉辦中隊活動(dòng)。
5.加強安全工作
安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),當然也是我們級部的頭等大事,安全教育要毫不放松,我們將利用班會(huì )等渠道,滲透安全常識教育,包括交通安全、校園安全等,提高師生處理各類(lèi)安全事故的應急能力和安全防范意識。
(二)打造和諧團隊
雖然我與二級部的老師們接觸才這么短時(shí)間,但我發(fā)現二級部的老師們熱情、友好,責任心強,工作認真扎實(shí),是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)工作激情的和諧團隊,一支能夠用智慧和關(guān)愛(ài)實(shí)施教育的教師團隊,一支具備凝聚力和合作力的友好團隊。
1.首先自己要帶好頭,做好吃苦在前,享受在后的思想意識,不搞特殊,不擺架子。本著(zhù)"先做人,后做事"的原則,與大家同甘共苦,齊肩并干。在級部教師中樹(shù)立能吃苦、肯干事、講奉獻的典型,以點(diǎn)帶面,積極發(fā)揮模范帶頭作用。
2.做事、處理問(wèn)題公平、公正,做到"身正為范",于細節小事中樹(shù)德立威,以高尚的人格贏(yíng)得老師們的尊重和認可。
3.用真情拉近與老師們的距離,樹(shù)立為大家服務(wù)的思想意識,相信"我與人友善,人不會(huì )與我為敵"。只要自己拿出一片真誠對待每一位老師,相信和諧團隊的搭建就與我們不遠了。
(三)級部特色工作
本學(xué)期我們將對學(xué)生加強養成教育、感恩教育,讓學(xué)生養成受益一生的好習慣,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )照顧他人,讓學(xué)生從小學(xué)會(huì )做人做事。
本學(xué)期我們組將圍繞以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的特色工作:
1.同事之間--生活中互相關(guān)心,工作上互相協(xié)作、互相督促;
2.師生之間--生活中互相關(guān)愛(ài)、相互尊重,教學(xué)中樂(lè )學(xué)善教;
3.生生之間--生活中互相幫助、互相友愛(ài),學(xué)習上比學(xué)趕超;
4.家校之間--教育中善于溝通、互通有無(wú),交流中誠摯謙遜。
總之,這學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標和要求,認真扎實(shí)地開(kāi)展工作,以期將各方面工作做好、做出色。
級部工作計劃 篇6
指導思想:
以“聚焦課堂,提高課堂教學(xué)效益”為指導思想,在校黨總支、校行政的領(lǐng)導下,圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù),以強化教師的角色意識,危機意識、質(zhì)量意識為重點(diǎn),以學(xué)生的良好習慣為突破口,充分行使年級部在教育、教學(xué)、勞動(dòng)紀律、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的獨立管理職能,狠抓班主任、備課組長(cháng)兩條主線(xiàn),創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作,使高二年級在穩定中發(fā)展,在創(chuàng )新中發(fā)展,在發(fā)展中提升。
奮斗目標:
1.面對新組成的集體,首要的任務(wù)和工作是:營(yíng)造班級新文化、融入新班級。
2.加強行規督導,規范學(xué)生的生活規程和學(xué)習規程
3.加強班主任隊伍建設,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),培養學(xué)生良好的學(xué)習規范和行為規范。
主要措施:
一、 嚴抓備課組的管理,落實(shí)常規教學(xué)和教學(xué)教研要求,切實(shí)推進(jìn)學(xué)案制度
1.發(fā)揮備課組長(cháng)的核心作用,用好備課組資源優(yōu)勢,發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老教師的把關(guān)作用,調動(dòng)年輕老師的工作熱情,強化集體備課,嚴格做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定課題、定中心發(fā)言人)“三研究”(研究教材、研究學(xué)生、研究教法)“五統一”(教學(xué)目標及要求、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)、教學(xué)方法及訓練途徑、教學(xué)進(jìn)度及梯度、作業(yè)及練習)。
2.充分利用和整合學(xué)校資源庫。
3.推進(jìn)學(xué)案編制,改善學(xué)生的學(xué)習方式、有效地進(jìn)行學(xué)法指導
4.提高作業(yè)的有效性:組織學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的問(wèn)卷調查,控制作業(yè)的量,提高作業(yè)的質(zhì)。
5.實(shí)施“重點(diǎn)生培養工程”和“后進(jìn)轉優(yōu)工程”。使優(yōu)秀的學(xué)生在老師指導下,在這學(xué)期組織學(xué)科競賽,爭取在市各類(lèi)競賽中獲獎;學(xué)困生通過(guò)教師的指導跟上前進(jìn)的步伐。
6.每位老師要為所教的每位學(xué)生建立成績(jì)檔案,掌握每位學(xué)生的學(xué)習情況,強化過(guò)程管理。
7.全體教師要認真學(xué)習課程標準和考試說(shuō)明,探討在高二年級分階段進(jìn)行高考指導,把握高考的難度和深度,在教學(xué)中要有的放矢,提高教學(xué)效率
8.認真組織本年級教師開(kāi)展廣泛的聽(tīng)課、評課活動(dòng),讓青年教師在相互切磋中得到提高。鼓勵青年教師走出本校門(mén),向名師學(xué)習、向名校學(xué)習,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格
二、加強班主任隊伍的建設,使高二年級的班主任隊伍具有奉獻和戰斗力較強的隊伍。
1.加強班主任的責任心,進(jìn)行管理策略、方法、力度的指導
2.加強例會(huì )制度,交流班級管理經(jīng)驗
3.由班主任組織進(jìn)行班級研討,加速學(xué)生成績(jì)指導記錄袋,重大考試的定期檢查,建立零界生檔案袋
4.宿舍管理,加強生活規程的指導
5.家;(dòng),提高教育效益
重點(diǎn)推進(jìn)工作:
1.晚自修值班制度,加強行規導
2.班主任隊伍的建設
級部工作計劃 篇7
一、指導思想
圍繞學(xué)校的工作目標,團結全年級教師,振奮精神,迎難而上,積極推進(jìn)教師隊伍、班主任隊伍的建設;扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生的常規管理等工作,力爭實(shí)現高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破。
二、級部概況
1、學(xué)生情況:我們這一級是雙語(yǔ)學(xué)校高中部的第一級學(xué)生,由于各方面原因生源不是很理想,現總在校人數279人,1000分以上共八人,最高分為王曉萌和蒙曉云1085分,800分以下有50人多人,大部分學(xué)生集中在800分到930分的分數段。有8個(gè)教學(xué)班,側理班四個(gè),側文班三個(gè),一個(gè)藝術(shù)班。
2、教師情況:高二共有任課教師32人,其中新進(jìn)教師9人,特長(cháng)輔導教師5人,平均年齡不到三十歲,這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體有干勁、有拼勁,但不足同樣明顯,絕大多數教師沒(méi)有高中教學(xué)經(jīng)驗只能在摸索中前進(jìn)。希望在座的兄弟學(xué)校能夠伸出援助之手,讓貴校的優(yōu)秀教師到我校指導工作或者允許我校教師到貴校去學(xué)習。
三、高一教育教學(xué)工作回顧
教學(xué)管理方面:深入推進(jìn)教學(xué)改革,探索“激情教育”教學(xué)模式在高中教學(xué)中的應用,加強了小組合作學(xué)習,充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性和參與意識,提高了課堂效率。
學(xué)生管理方面:我們學(xué)校一直把學(xué)生安全放在第一位,以制度管理和情感教育相結合的常規管理,采取學(xué)校抽查、級部排查、班主任調查、科主任與課代表交流等多種方式相結合的檢查方式,現在基本杜絕了以大欺小、打架斗毆、早戀、帶手機到校等現象。
學(xué)習方面:從高一開(kāi)始我們?yōu)榱俗屆總(gè)學(xué)生都有目標,讓他們分別從初中同學(xué)中找考到兄弟學(xué)校且中考成績(jì)高1-10分的同學(xué)做參照在大型考試時(shí)做對比,本次全市組織的統考中76.8%的同學(xué)超過(guò)了其參照的同學(xué)。當然在本次考試中也暴露了很多問(wèn)題,其中我們學(xué)校的數學(xué)成績(jì)與兄弟學(xué)校相比差了很多,以后要多下功夫。
四、高二工作要點(diǎn)
1、提高教師的自身素質(zhì),本學(xué)期要求老師們把近五年的高考題做完并能寫(xiě)出試題分析,吃透《標準考綱》和《試題分析》能夠做到變式歸類(lèi),觸類(lèi)旁通。
2、加快新教師角色轉換,開(kāi)學(xué)第一周級部邀請有教學(xué)經(jīng)驗的如韓杰、劉峰、劉洋、袁慎忠、田玉林、徐鵬等老教師對今年新進(jìn)的年輕教師進(jìn)行了聽(tīng)評課,及時(shí)指出新教師在課堂上存在的一些問(wèn)題,讓他們以盡可能短的時(shí)間完成從學(xué)生到教師的角色轉換,盡快掌握教學(xué)技巧。
3.集思廣益,舉全年級之力,迎接省學(xué)業(yè)水平測試。
1)、通過(guò)班主任會(huì )、教師會(huì )、學(xué)生大會(huì )等形式營(yíng)造迎考氣氛。
2)、廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn),千方百計做好學(xué)考工作。
4、結合以往考試情況,梳理各班各科可能達不到c等的同學(xué)名單,針對性地抓差補缺。
5、尖子生打造:本學(xué)期學(xué)校與科學(xué)應考第一人相陽(yáng)合作,我們一定要用足用好“相陽(yáng)科學(xué)應考”這一平臺,打造我校的尖子生,爭取在20xx年的高考中實(shí)現“點(diǎn)上突破”的目標。
6、抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格按照學(xué)校規定上好每一堂課,級部將通過(guò)隨堂聽(tīng)課、問(wèn)卷調查等形式,及時(shí)了解情況并反饋信息。
7、家校聯(lián)合:邀請學(xué)生家長(cháng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)課和每周一名家長(cháng)來(lái)學(xué)校值晚自習并寫(xiě)下值班感受和對孩子、班級的期望以及提出自己的寶貴意見(jiàn)。周末作業(yè)通過(guò)飛信告知家長(cháng)作業(yè)內容并要求學(xué)生家長(cháng)在家督促孩子完成作業(yè)并簽名,返校后任課教師第一時(shí)間檢查作業(yè)對不能完成作業(yè)的學(xué)生由家長(cháng)領(lǐng)回家完成作業(yè)后再送回學(xué)校。
8、提高作業(yè)質(zhì)量,采取任課老師整理教研組長(cháng)把關(guān),分層次布置作業(yè),讓各層學(xué)生都能吃得好吃得飽。
9、繼續發(fā)揮我!皫煄熆浦魅,生生科代表”的特色管理優(yōu)勢。
10、加強班主任隊伍建設:開(kāi)學(xué)初級部組織了多次班主任會(huì ),讓有經(jīng)驗的班主任進(jìn)行了經(jīng)驗介紹;級部也引導班主任實(shí)施全方位、全天候管理,不斷明晰班主任的任務(wù),如和學(xué)生一起打掃衛生,進(jìn)校后的第一件事先去班里轉轉等等;鼓勵班主任開(kāi)展多種形式的有益的教育活動(dòng),不斷形成德育創(chuàng )新的能力;要求班主任要堅持以德治班,保證重大違紀事件為零
11、安全:繼續嚴查違禁品,保證學(xué)生安全。堅持進(jìn)門(mén)必查、每周抽查的制度。
12、特長(cháng)生培養,學(xué)校實(shí)行特長(cháng)教師全校資源共享,盡量讓學(xué)生學(xué)特長(cháng)不出校門(mén),對于專(zhuān)業(yè)要求比較高的專(zhuān)業(yè)周末外出,這樣即保證了專(zhuān)業(yè)發(fā)展又保證了文化課的學(xué)習。
高二是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)期,高二工作質(zhì)量的好壞會(huì )直接對高三的(干部群眾《將改革進(jìn)行到底》觀(guān)后感:將改革進(jìn)行到底 譜寫(xiě)大國崛起新華)教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠的影響,所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)。相信在學(xué)校領(lǐng)導的幫助與指導下,老師用“5+2”、“白加黑”的精神,以“拼命三郎”的干勁,高二年級的各項工作必將邁上一個(gè)新的臺階。
級部工作計劃 篇8
一、指導思想:
根據學(xué)校工作計劃要求,針對20xx屆學(xué)生學(xué)情、師情,落實(shí)教學(xué)改革精神,以高效課堂為抓手,“輔優(yōu)、補差、提中”,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,在高考中再創(chuàng )輝煌。
二、主要措施:
(一)教師工作
狠抓師德師風(fēng)教育,增強教師的責任感與榮譽(yù)感。注重師德師風(fēng)建設,強化愛(ài)崗敬業(yè)意識,大力弘揚無(wú)私奉獻精神,增強教師勞動(dòng)紀律觀(guān)念,增強團結協(xié)作精神,增強服務(wù)意識,樹(shù)立教師良好的職業(yè)道德形象,發(fā)揮團隊精神,鼓足干勁,求真務(wù)實(shí),同心協(xié)力,滿(mǎn)腔熱情地投入到教學(xué)中來(lái)。
(二)學(xué)生工作
1、重視班風(fēng)建設:班主任要牢記班風(fēng)就是一個(gè)班級高考成功之魂,要嚴格管理班級,圍繞班風(fēng)做工作,認識到宿舍、課間、晚自習紀律、衛生狀況就是班風(fēng)優(yōu)劣的體現,要狠殺一切影響教學(xué)和管理秩序的違紀行為。
2、繼續推行主題班會(huì ),班主任集體備課,提高班會(huì )課的針對性,確保主題班會(huì )教育的系列化,充分發(fā)揮其教育功能。
3、加強學(xué)生狀態(tài)的調動(dòng):(1)通過(guò)校報、黑板報、班級墻壁布置(每個(gè)階段都要有一看點(diǎn))、主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生座談會(huì )等形式大力營(yíng)造學(xué)習氛圍;(2)通過(guò)誓師動(dòng)員大會(huì )激發(fā)學(xué)生復習迎考的斗志;(3)通過(guò)學(xué)習習慣檢查,增強學(xué)生學(xué)習的緊張度。
4、協(xié)調全體教師參與班級管理,繼續推行課堂紀律科任教師負責制。
5、家校結合是不竭的教育資源和教育動(dòng)力,積極爭取家長(cháng)的理解和支持,組織好家長(cháng)大會(huì ),將學(xué)校教育與家庭教育緊密結合起來(lái)。
6、加強學(xué)習方法指導,引導和指導學(xué)生實(shí)現由懂到會(huì ),由會(huì )到通的轉變;培養良好學(xué)習習慣。
7、年級部、學(xué)生服務(wù)中心加強配合與協(xié)作,做好學(xué)生工作。針對學(xué)生中突出的先進(jìn)事例或違紀事例,召開(kāi)專(zhuān)題的年級大會(huì )或班級大會(huì ),以加大德育工作的影響。
8、認真開(kāi)展“一幫一”、“多幫一”、“一幫多”活動(dòng),能發(fā)現學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,以鼓勵、肯定、表?yè)P為主。
。ㄈ┙虒W(xué)管理
1、教學(xué)研究
。1)各學(xué)科計劃在3月上旬結束第一輪復習。3月—4月中旬進(jìn)行第二階段的專(zhuān)題、綜合復習,要求以專(zhuān)題講座的形式并配以綜合測試題組織復習。第三階段為模擬檢測,4月中旬—5月中旬(1個(gè)月),通過(guò)數套模擬測試試題,一方面可以查缺補漏,消除知識死角,一方面作考前練兵,培養學(xué)生的應變能力,取得應考經(jīng)驗。在講評試題時(shí)要回歸課本,狠抓基本。
。2)集體備課和整體協(xié)調是教師業(yè)務(wù)提高、教師團結風(fēng)氣形成的根本。要杜絕把分工協(xié)作簡(jiǎn)單化為任務(wù)分攤,杜絕形式化、走過(guò)場(chǎng),提高集體備課的效益。
。3)集體說(shuō)課必須做到“三定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容),“三公開(kāi)”(資料公開(kāi)、信息公開(kāi)、佳題公開(kāi)),“五統一”(統一計劃、統一進(jìn)度、統一練習、統一資料、統一測試)。
。4)各備課組要進(jìn)一步加強組內合作,搞好組內互聽(tīng)課,取長(cháng)補短,共同提高。
2、備課
。1)加強教法、學(xué)法研究與思考,并在教案中加以體現。
。2)講評課教案必須有錯誤率統計、錯誤原因分析及答題思路解析。
3、上課
。1)學(xué)校的生命在于質(zhì)量,質(zhì)量源于高效的課堂,在課堂教學(xué)中,我們堅持“學(xué)生為主體,教師為主導,教材為主題,訓練為主線(xiàn)”的“四為主”教學(xué)原則,在課堂教學(xué)中落實(shí)“五講”:講規律(解題規律、知識網(wǎng)絡(luò )規律)、講方法(知識學(xué)習和運用)、講技巧、講題型設計、講命題意圖。
。2)課堂效益:課堂上該講的要講到位,該讓學(xué)生自主構建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構建、探究,使學(xué)生對每一個(gè)考點(diǎn)都能“記得住,說(shuō)得清,寫(xiě)得出,用得上”。
。3)注意把握復習課的高度、深度與效度。高度:既要抓住每一個(gè)考點(diǎn)、知識點(diǎn),又必須作精要歸納,處理好“知識細節”與“整體把握”的關(guān)系;體現深度:認真研究考試大綱,高考考點(diǎn)了然于胸,教學(xué)內容始終把握高考脈搏。選題既要注重基礎性,又要具有綜合性,力求由淺入深,觸類(lèi)旁通;體現效度:要把知識點(diǎn)的回顧與適量的鞏固練習結合起來(lái),做到講練結合。
4、作業(yè)
。1)練習材料不得照搬現成資料,要先改造,后使用,力求做到選題精當,符合學(xué)情,力求每個(gè)備課組都有一套完整的精選題庫。
。2)基礎過(guò)關(guān)題:重視基礎知識的復習鞏固,重視基本技能的訓練培養,有針對性地編制基礎過(guò)關(guān)題,每周保證有1套基礎訓練題。
。3)糾錯訓練題:教師要重學(xué)情的分析、診斷、矯正,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)補救。教師平時(shí)要注意錯例收集,一個(gè)階段
后組織歸錯(每階段備課組組織一次糾錯訓練)。
。4)在保證訓練頻度的前提下,控制練習總量。
。5)及時(shí)批閱,認真統計分析,突出重點(diǎn)評講,重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。
5、輔導
。1)輔優(yōu)工作目標是沖擊四大名校。突出難點(diǎn)、重點(diǎn),將輔優(yōu)效果與對教師的評價(jià)和考核掛鉤。
。2)補差工作要做到課堂多提問(wèn),課后多輔導,平時(shí)多談心,練習多面批,方法多指導。(3)繼續關(guān)注兩類(lèi)臨界生的學(xué)習輔導。并利用課前、課后加強輔導。
6、考試
。1)實(shí)行月考制、堅定不移地以滾動(dòng)式的專(zhuān)題訓練為主
。2)加強考試流程管理,精心組織每次考試。
。3)嚴肅考風(fēng)考紀,嚴密考試環(huán)節,嚴格考試要求。
。4)每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作:(1)重點(diǎn)做好學(xué)科優(yōu)秀數、班級合格率、優(yōu)秀率的分析工作,排找差距,分析原因,及時(shí)整改;(2)班主任準備分析材料,牽頭召開(kāi)班級分析會(huì ),要將成績(jì)的分析上升到班級管理層面,下浮到每一個(gè)重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習狀態(tài)甚至家庭因素的影響。
。5)通過(guò)考試,對薄弱學(xué)科、薄弱班級要早發(fā)現,早采取措施。
。6)加強對學(xué)生良好審題、解題的方法和習慣的培養,加強答題規范化的指導,努力消除非智力因素失分。
。7)加強學(xué)生考試習慣的培養。很多學(xué)生未充分認識審題環(huán)節的重要性,就一般學(xué)生而言,審題習慣和方法、解題技巧和方法乃至答題的規范性問(wèn)題,一般都不是自然獲得的,要靠教師平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的指導、一點(diǎn)一點(diǎn)的培養。教師要教給學(xué)生明確的、科學(xué)的、可操作的方法、步驟。
。ㄋ模┳龊门c備考相關(guān)的大事
1、搞好大型考試后的質(zhì)量分析會(huì )。
2、開(kāi)好教師、學(xué)生、家長(cháng)大會(huì )。具體包括高三教師動(dòng)員會(huì ),理想教育主題班會(huì ),心理健康指導會(huì ),各大型考試后的教師會(huì ),考前動(dòng)員會(huì ),填報志愿會(huì )等。
3、加強學(xué)生的心理輔導,為學(xué)生及時(shí)進(jìn)行科學(xué)的心理疏導與激勵教育。
4、20xx屆高考學(xué)生體檢工作,填報志愿等工作。
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