幼兒園一周的工作計劃（精選6篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在就讓我們好好地規劃一下吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園一周的工作計劃（精選6篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園一周的工作計劃 篇1
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能?chē)@暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè )意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)度;
2、能用完整的話(huà)講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì )安靜傾聽(tīng)別人講話(huà);
3、知道自己長(cháng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認識新教室的環(huán)境，了解各區域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴(lài)感;
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時(shí)適應幼兒園的一日常規;
6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習班上的規章制度;
7、能清楚地口述10以?xún)鹊呐帕许樞�，知道順數與倒數。
二、集體活動(dòng)
談話(huà)活動(dòng)：快樂(lè )暑假
語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室
社會(huì )活動(dòng)：值日生分工
音樂(lè )活動(dòng)：值日生歌數學(xué)活動(dòng)：順數、倒數
英語(yǔ)活動(dòng)：復習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶(hù)外活動(dòng)：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉)
游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì )新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);
漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規教育：繼續對幼兒進(jìn)行"三輕"教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。
4、家長(cháng)工作：(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)準備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
(3)進(jìn)入大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
(4)與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園。
幼兒園一周的工作計劃 篇2
周工作重點(diǎn)
1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，熟悉新環(huán)境，認識新朋友，在成人的鼓勵下，喜歡上幼兒園。
2、在老師的引導下會(huì )向老師和同伴問(wèn)好。
生活活動(dòng)指導要求
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動(dòng)內容安排
1、語(yǔ)言：高高興興上幼兒園
2、數學(xué)：樂(lè )樂(lè )家
3、藝術(shù)：哥哥姐姐的畫(huà)
4、科學(xué)：吹泡泡
5、健康社會(huì )：微笑球找朋友
區域材料投放指導
活動(dòng)區投放多種玩具和操作材料，激發(fā)幼兒興趣，吸引幼兒主動(dòng)參與。
戶(hù)外活動(dòng)
喜歡參加戶(hù)外游戲活動(dòng)，愿意跟著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，嘗試學(xué)做模仿操。
家長(cháng)工作
1、請您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書(shū)包里備用。
2、請在家合理安排孩子的生活作息時(shí)間，早睡早起，鼓勵孩子愉快地按時(shí)入園。
幼兒園一周的工作計劃 篇3
生活活動(dòng)目標及要求
活動(dòng)目標：能在老師的引導下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導要點(diǎn)：進(jìn)餐過(guò)程中引導幼兒關(guān)注坐姿，知道低頭小嘴挨著(zhù)自己的碗吃飯，餐后引導幼兒能簡(jiǎn)單的整理自己的桌面。
活動(dòng)目標：關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的.環(huán)保意識和行為。（如：能主動(dòng)把出廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)）指導要點(diǎn)：引導幼兒能主動(dòng)將生活中、活動(dòng)中產(chǎn)生的廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)，不亂丟廢棄物。
重點(diǎn)區域材料及指導
開(kāi)放區域：娃娃家、益智區、積塑區、建筑區、美工區、圖書(shū)區
美工區材料：樹(shù)葉、廣告色、圖畫(huà)紙、膠棒等。
指導要點(diǎn)：繼續引導幼兒觀(guān)察帶來(lái)的樹(shù)葉，嘗試自己為小樹(shù)葉上色并進(jìn)行拓印。
集體活動(dòng)安排
周一上午：
主題活動(dòng)：
《沙沙的選擇》
目標：能理解故事內容;能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的選擇。
下午：
主題活動(dòng)：
《沙沙提供食物和居所》
目標：認識樹(shù)木和動(dòng)物互相幫助;復習字詞"葉子"。
周二上午：
奧爾夫活動(dòng)：
《圓圓的大餅》
目標：樂(lè )于探索事物的形狀，并從中感受到快樂(lè )。
下午：
主題活動(dòng)：
《大樹(shù)真好》
目標：欣賞不同的樹(shù);培養幼兒的觀(guān)察。
周三上午：
主題活動(dòng)：
《鳥(niǎo)巢與樹(shù)洞》
目標：與同伴合作制作鳥(niǎo)差和樹(shù)洞。
下午：
主題活動(dòng)：
《會(huì )爬樹(shù)的動(dòng)物》
目標：認識樹(shù)上活動(dòng)的動(dòng)物;享受扮演動(dòng)物的樂(lè )趣。
周四上午：
奧爾夫：
《圓圓的大餅》
目標：樂(lè )于參與游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗快樂(lè )和自信。
下午：
主題活動(dòng)：
《運送水果》
目標：練習在指定距離內進(jìn)行滾球。
周五上午：
多元寶盒活動(dòng)：
《我的寶盒》
目標：鞏固幼兒在而要的引導下正確開(kāi)關(guān)寶盒。
下午：
主題活動(dòng)：
《兔媽媽和兔寶寶》
目標：感知、體驗"1"和"許多"以及它們的關(guān)系。
幼兒園一周的工作計劃 篇4
一、工作要求
1、繼續開(kāi)展主題活動(dòng)"春天里的活動(dòng)"，通過(guò)春游親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動(dòng)。
2、知道洗手前要卷袖子，知道主動(dòng)大小便，并上廁所，便后會(huì )提褲子。學(xué)習脫外衣、鞋子上床午睡；醒后能安靜地躺在床上。
3、能按規則游戲，體驗集體游戲的樂(lè )趣。
4、能安靜地傾聽(tīng)老師講故事，能對聽(tīng)、唱的歌感到親切。
二、晨間活動(dòng)
1、來(lái)園接待：老師以親切的微笑、和藹的話(huà)語(yǔ)、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。
2、區域游戲：提供各類(lèi)益智類(lèi)玩具、生活類(lèi)、美工類(lèi)玩具等供幼兒自選。重點(diǎn)輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。
3、其他：幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。
三、戶(hù)外鍛煉
隊列練習：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著(zhù)老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作、
韻律活動(dòng)：學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單動(dòng)作，逐步能跟著(zhù)老師做連貫動(dòng)作。
集體游戲：大皮球（聽(tīng)信號）
集體游戲：開(kāi)飛機（平衡）
集體游戲：小白兔（跳）
集體游戲：開(kāi)火車(chē)（走）
集體游戲：找媽媽?zhuān)ㄅ埽?/p>
分散活動(dòng)：提供各類(lèi)自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點(diǎn)指導幼兒玩圈，要求能合作套圈開(kāi)火車(chē)。
四、學(xué)習活動(dòng)
健康：體游《小朋友種樹(shù)》
社會(huì )：認識小草
藝術(shù)：裝飾風(fēng)箏
語(yǔ)言：兒歌《小柳樹(shù)釣魚(yú)》
藝術(shù)：新授歌曲《風(fēng)箏》
健康：開(kāi)火車(chē)
動(dòng)物園：認識小小動(dòng)物園里的各種小動(dòng)物，并指導它們愛(ài)吃的食物，并喂食。
娛樂(lè )：猜謎
戶(hù)外活動(dòng)：大型玩具游戲
五、日常生活
1、點(diǎn)心：繼續培養幼兒一口餅干、一口牛奶。
2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。
4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。
六、環(huán)境創(chuàng )設
1、布置主題墻飾《春天里的活動(dòng)》
2、收集幼兒照片。
幼兒園一周的工作計劃 篇5
一、指導思想：
以學(xué)習《綱要》、貫徹《綱要》為核心、進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》、依法治園、強化管理。運用先進(jìn)的教育理念、開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng)、大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展、探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設、提高工作人員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階、促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。
二、情況分析：
在上學(xué)期、本著(zhù)“以《幼兒園規程》為指導、以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據;發(fā)揮鎮級示范園作用;進(jìn)一步提高教職工隊伍建設和骨干、特色教師的培養;繼續開(kāi)展早期閱讀的課題研究、提高科研水平;開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng)、努力創(chuàng )辦特色園、將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子;加強衛生保健工作、針對不足、進(jìn)行整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標、并取得了一定的成績(jì)。
雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現在：
1、隨著(zhù)人事制度的改革與落實(shí)、園內學(xué)年考核細則及三年規劃需進(jìn)一步調整、以適應改革需要的要求。
2、新制度及工作程序的監督、指導、檢查力度不夠。
3、幼兒園與社區資源互利不夠、需進(jìn)一步探討與社區合作、服務(wù)于家長(cháng)的多種辦園形式。
4、早期閱讀課題、美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等。
5、抓好保育后勤管理、保證幼兒的安全與身體健康。
6、密切家園聯(lián)系、做做好家長(cháng)工作、使家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意。
7、加強師資隊伍的建設、鼓勵教師參加大專(zhuān)自學(xué)考試、提高教師大專(zhuān)普及率。以園本培訓為重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、提供各種培訓活動(dòng)。
三、工作目標：
1、根據上級教育、行政和主管單位的批示以積極開(kāi)拓的精神、結合本園實(shí)際、研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路、增強全體工作人員的危機感和緊迫感、從而自覺(jué)、主動(dòng)地開(kāi)展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園。
2、抓好師資隊伍的建設、以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心、組織教師開(kāi)展各項教育活動(dòng)、要求教師樹(shù)立“以人為本、以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念、努力探索園本課程的形成方法。
3、積極開(kāi)展早期閱讀科研活動(dòng)、提高科研水平。
4、開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng)、努力創(chuàng )辦特色園、提升辦園品牌。
四、家長(cháng)工作：
1、樹(shù)立大教育觀(guān)、多渠道多形式開(kāi)展家長(cháng)工作、在更好服務(wù)于家長(cháng)的同時(shí)并提高家長(cháng)素質(zhì)。
2、做好家訪(fǎng)工作。平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話(huà)聯(lián)系時(shí)的訪(fǎng)談工作、并做好認真的記錄、保證全學(xué)期家訪(fǎng)率達100%。
3、依靠家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校廣大的骨干家長(cháng)、辦好家長(cháng)學(xué)校、采用集體與個(gè)別的形式、提高家長(cháng)素質(zhì)。
4、各班的家長(cháng)園地定期更換內容。
幼兒園一周的工作計劃 篇6
一、工作要求
�、�、本周開(kāi)展主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內部構造，鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現和想法。
�、�、天氣漸漸轉暖，戶(hù)外活動(dòng)前后要提醒孩子穿x服，適當增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節的護理和指導。
�、�、加強幼兒的文明、禮貌教育，引導幼兒早晨主動(dòng)與同伴、教師打招呼。
�、�、帶孩子認識動(dòng)植物角并觀(guān)察動(dòng)植物的成長(cháng)變化，嘗試讓孩子來(lái)澆水喂食。
�、�、安全一話(huà)：自己的物品自己用。
二、晨間活動(dòng)
�、�、來(lái)園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據進(jìn)門(mén)三部曲進(jìn)行每日的晨檢問(wèn)好和游戲。
�、�、區域游戲：組織幼兒開(kāi)展區域游戲。
�、�、其它：觀(guān)察小麥的成長(cháng)變化；為自然角的金魚(yú)換水；開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)自己知道的蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。
�、�、晨談：吃飯安全要注意；蛋寶寶從哪里來(lái)的；我喜歡吃的蛋制品；誰(shuí)會(huì )生蛋；怎么樣保護蛋寶寶……
三、戶(hù)外鍛煉
1、隊列練習：能拉著(zhù)圓圈走，聽(tīng)音樂(lè )做相應的動(dòng)作，變換隊形。
2、操節、韻律活動(dòng)：學(xué)習新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作，注意力集中。
3、分散活動(dòng)：能自主選擇游戲區并安全使用運動(dòng)器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級。
四、日常生活
�、�、與幼兒一起玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。
�、�、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認識各種各樣的蛋，區分蛋的大小，顏色。
�、�、平時(shí)有意識地播放音樂(lè )《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時(shí)營(yíng)造主題氛圍。
五、家長(cháng)工作
�、�、帶孩子去菜場(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。
�、�、家長(cháng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀(guān)察。
�、�、和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。
六、環(huán)境創(chuàng )設
�、�、主題墻面環(huán)境：布置《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”的音樂(lè )，營(yíng)造主題氛圍。
�、�、游戲環(huán)境：大賣(mài)場(chǎng)里準備蛋，可以進(jìn)行買(mǎi)蛋的游戲。
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