幼兒園園長(cháng)一周工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園園長(cháng)一周工作計劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園園長(cháng)一周工作計劃1
一、行政事務(wù)
1.教師上交修改和調整好的五年發(fā)展規劃和教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長(cháng)郵箱)
2.完成20xx秋季新生摸底上報工作。(各班主任)
二、教育教學(xué)
1.各班進(jìn)一步加強班級常規管理，重點(diǎn)是幼兒學(xué)習習慣和衛生習慣的培養。
2.各教研組重點(diǎn)做好第XX周的課程審議。
3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。
4.行感知網(wǎng)的學(xué)習。
5.評優(yōu)課:星期五。
6.理論學(xué)習：藝術(shù)教學(xué)理論。
三、安全、衛生保健、后勤工作
1.做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長(cháng)確認書(shū)和通知單的后續工作。
2.園內保育員培訓一次。
3.邀請南京消防專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和現場(chǎng)模擬逃生演練活動(dòng)。(周一12:50)
4.上交安全過(guò)程性資料。
幼兒園園長(cháng)一周工作計劃2
保教工作：
1、周二晚教研會(huì ):園長(cháng)對全體教職工進(jìn)行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業(yè)道德的培訓。
2、各班根據各年級組的課程安排制定周計劃，突出班級特色。
3、各班做好教師節幼兒園活動(dòng)的準備計劃工作。
4、各班繼續做好班級的學(xué)期家訪(fǎng)工作，家長(cháng)和老師應仔細、認真填寫(xiě)家訪(fǎng)表，確保學(xué)期班級家訪(fǎng)工作能起到效應。
5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規訓練。
6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報工作。
7、各班級幼兒園活動(dòng)照片、教師觀(guān)察筆記(圖文并茂)、課程及時(shí)上傳。
8、已開(kāi)設的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。
行政后勤：
1、保�。�
1)做好班級帶藥幼兒的統計檢查工作;
2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;
3)保健醫統計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;
2、幼兒保健計劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標評估數據采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄)，家長(cháng)可以隨時(shí)監督檢閱;
家長(cháng)工作：
1、幼兒園繼續開(kāi)始實(shí)行家長(cháng)戶(hù)外接送制度，請家長(cháng)遵循幼兒園的接送時(shí)間。
2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習情況，請家長(cháng)認真對待，下周一帶回您反饋的'家園聯(lián)系冊。
幼兒園園長(cháng)一周工作計劃3
一、工作要求
�、�、本周開(kāi)展主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內部構造，鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現和想法。
�、�、天氣漸漸轉暖，戶(hù)外活動(dòng)前后要提醒孩子穿x服，適當增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節的護理和指導。
�、�、加強幼兒的文明、禮貌教育，引導幼兒早晨主動(dòng)與同伴、教師打招呼。
�、�、帶孩子認識動(dòng)植物角并觀(guān)察動(dòng)植物的成長(cháng)變化，嘗試讓孩子來(lái)澆水喂食。
�、�、安全一話(huà)：自己的物品自己用。
二、晨間活動(dòng)
�、�、來(lái)園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據進(jìn)門(mén)三部曲進(jìn)行每日的晨檢問(wèn)好和游戲。
�、�、區域游戲：組織幼兒開(kāi)展區域游戲。
�、�、其它：觀(guān)察小麥的成長(cháng)變化；為自然角的金魚(yú)換水；開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)自己知道的蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。
�、�、晨談：吃飯安全要注意；蛋寶寶從哪里來(lái)的；我喜歡吃的蛋制品；誰(shuí)會(huì )生蛋；怎么樣保護蛋寶寶……
三、戶(hù)外鍛煉
1、隊列練習：能拉著(zhù)圓圈走，聽(tīng)音樂(lè )做相應的動(dòng)作，變換隊形。
2、操節、韻律活動(dòng)：學(xué)習新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作，注意力集中。
3、分散活動(dòng)：能自主選擇游戲區并安全使用運動(dòng)器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級。
四、日常生活
�、�、與幼兒一起玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。
�、�、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認識各種各樣的蛋，區分蛋的大小，顏色。
�、�、平時(shí)有意識地播放音樂(lè )《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時(shí)營(yíng)造主題氛圍。
五、家長(cháng)工作
�、�、帶孩子去菜場(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。
�、�、家長(cháng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀(guān)察。
�、�、和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。
六、環(huán)境創(chuàng )設
�、�、主題墻面環(huán)境：布置《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”的音樂(lè )，營(yíng)造主題氛圍。
�、�、游戲環(huán)境：大賣(mài)場(chǎng)里準備蛋，可以進(jìn)行買(mǎi)蛋的游戲。
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