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幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結

時(shí)間:2022-01-06 16:05:31 年度總結 我要投稿

幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編整理的幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結

幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結1

  20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì )求正于同仁。

  一、強化內部管理,提高辦園檔次

  園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習,在工作中處處以身作則,每天早來(lái)晚走,特別是在幼兒園創(chuàng )建期間,經(jīng)常晚上一個(gè)人加班整理資料。在教師中起到了榜樣示范作用。。我講奉獻,作表率,潛移默化引領(lǐng)著(zhù)幼兒園良好的師德師風(fēng)。

  我注重為教師創(chuàng )設有彈性的創(chuàng )造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),思想上,鼓勵多交流不求大一統;。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證優(yōu)質(zhì)園創(chuàng )建投入的同時(shí)千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著(zhù)教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調,,引導教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè )工作。一件件細致入微的小事,充分體現了我對教職工的關(guān)心。激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

  二、狠抓內涵建設,提升教育質(zhì)量

  在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一”的大思想下,我狠抓園本內涵建設,大力提升辦園質(zhì)量。良好的設施是實(shí)施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎。我園利用暑假、節假日先后對塑膠場(chǎng)地、圍墻、各活動(dòng)室墻面、桌椅、玩具柜進(jìn)行了改擴建和更新,給孩子一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境。為每個(gè)班級增添了鋼琴、各類(lèi)桌面操作玩具、空調、消毒柜、保溫桶、茶杯柜、茶杯箱、毛巾架、厚被子等保教用的設施設備。為園內場(chǎng)地添置了中型玩具如:小精靈隧道、秋千、滑梯組合玩具、滾筒、組合體育器械。為科學(xué)發(fā)現室添置了人體模型和動(dòng)植物標本,另外還開(kāi)設了一個(gè)美工室和圖書(shū)室,添置了圖書(shū)1200冊、幼兒繪畫(huà)用畫(huà)架、橡皮泥、剪刀等手工操作用的工具材料等,極大地豐富了幼兒的學(xué)習環(huán)境,盡最大可能來(lái)滿(mǎn)足他們的探索和求知欲

  使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。為促進(jìn)教師快速成長(cháng),我們采取了一些措施。一是對小學(xué)新來(lái)教師的培養,我們組織老教師進(jìn)行結對幫教。二是積極參加市局的各類(lèi)公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),從中吸取養分,學(xué)習他人經(jīng)驗。春學(xué)期許建華教師獲得市青年教師評優(yōu)課二等獎。三是提供舞臺讓青年教師展示自我,謝群教師被評為校級骨干教師。這樣的形式不僅為教師爭取到了展示自我的機會(huì ),而且還大大提高了他們的業(yè)務(wù)水平,大家都受益非淺。四是鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修,提高文化素養。今年我園有陳麗華老師本科在讀、許建華老師進(jìn)行大專(zhuān)進(jìn)修,貢美仙老師參加教師資格認定報名。通過(guò)學(xué)習教師們的文化水平有了較大的提高。

  三、更新辦園理念,強化服務(wù)意識。

  面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學(xué)習,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。家長(cháng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(cháng)的滿(mǎn)意,才有可能形成良好的社會(huì )聲譽(yù);有了良好的社會(huì )聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大;谝陨纤枷,我不斷強化教師服務(wù)意識的培養,引導教師事事、處處設身處地為家長(cháng)著(zhù)想,為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu),通過(guò)辦好一件件小事去贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意。同時(shí),作為一園之長(cháng),我更從宏觀(guān)面上做好家長(cháng)工作。分別做好個(gè)別家長(cháng)工作,重點(diǎn)家長(cháng)區別對待。我充分發(fā)揮家委會(huì )的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)民主參與幼兒園的管理,,及時(shí)做好廣大家長(cháng)的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長(cháng)工作,充分贏(yíng)得了家長(cháng)對我工作的肯定。

  優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。本學(xué)期幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設,按照市疾控中心的設計要求,增設了更衣室、消毒間、操作間、備餐間等各類(lèi)功能室,達到了市B級食堂標準。我們組織后勤人員嚴格執行衛生保健制度和消毒制度,加強食堂衛生工作,堅持層層把關(guān)、責任到人

  教育需要無(wú)私奉獻,管理需要不斷創(chuàng )新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中,我會(huì )取得更大的成績(jì)!

幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結2

  如今的學(xué)前教育了充滿(mǎn)了競爭,在各園的挑戰與發(fā)展并存的今天,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的根基發(fā)展。作為一名業(yè)務(wù)園長(cháng),分明感到責任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公、民辦園教師優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新秀評選,教師技能大賽、各園相互參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng),我的心情伴著(zhù)幼兒園的現狀顯得非常復雜、沉重,但我一直記得要將壓力變?yōu)閯?dòng)力,從管理教務(wù)辦的各領(lǐng)域工作入手,以教研為切入口,以培訓教師為突破口,以環(huán)境創(chuàng )設為關(guān)鍵點(diǎn),以家園開(kāi)放互動(dòng)工作為支撐點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展教務(wù)辦的各項活動(dòng),不管園里有多少老師懂得我的理念或者不理解我的做法,有時(shí)候還是在持之以恒的堅持著(zhù),因為我始終相信學(xué)前教育要遵循它的基本原則,才能發(fā)揮長(cháng)期的最好的狀態(tài),在很多狀況下改變不了的狀態(tài)使我們無(wú)能為力,但只要不違背幼兒園理念又能為學(xué)前教育提供養分的話(huà)我還會(huì )全力以赴的去實(shí)施。

  一、學(xué)期重點(diǎn)工作闡述

  在忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期當中除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作以外還涉及到了各方面的一些內容以下進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述。

  1、于20xx年3月1日開(kāi)始正常進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)狀態(tài)

  2、于20xx年3月11日本人參加了臨夏市開(kāi)學(xué)后的教育系統大會(huì )。

  3、園長(cháng)為教務(wù)辦配備了供各班使用的6臺多功能擴音器及移動(dòng)硬盤(pán)一個(gè),各班教室里裝置了電視、電腦、白板、觸屏多功能一體機,1

  在組織班級活動(dòng),集體教學(xué)活動(dòng)等方面提供了很大的幫助,開(kāi)拓了幼兒視野。

  4、本學(xué)期接待了州人大、市政協(xié)、市教育局組成的4組調研團隊、對于調研后的工作在市教育局進(jìn)行了總結會(huì )議。

  5、市教育局通過(guò)會(huì )議制定了各園對臨夏州舉辦的牡丹藝術(shù)節提供優(yōu)秀節目一個(gè),我園編排節目為《情系河州》通過(guò)驗收、初評、參加比賽等各類(lèi)形式榮獲臨夏市教育系統一等獎、臨夏州少兒舞蹈大賽三等獎,及指導教師榮譽(yù)證書(shū)、500元獎金。

  6、于3月26日接到通知安排我園5名教師赴蘭州參加觀(guān)摩學(xué)習。安排了兩名教師在臨夏師范學(xué)校參加為期半月的幼教崗位培訓,計劃有兩名教師參加國培在合作師專(zhuān)的崗位培訓。

  7、于4月17日組織本園教師報考教育學(xué)和心理學(xué)兩門(mén)考試,從報名收費、照相、打印座位單進(jìn)行了全程服務(wù)?荚嚱Y束后大家成績(jì)不太理想,只有園長(cháng)兩門(mén)合格,有三位教師各合格一門(mén),希望在以后的考試中大家要做好前期的復習準備,不打無(wú)準備的仗。

  8、于4月18日起由我負責、教研組長(cháng)執行開(kāi)展了各班的教研活動(dòng),為家長(cháng)開(kāi)放日做充分的前提準備,四月底進(jìn)行了家長(cháng)開(kāi)放日暨公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。

  9、本園代表民辦園接待了由關(guān)主任帶領(lǐng)的北師大出版社的張社長(cháng)及省教育廳領(lǐng)導對于教材的回訪(fǎng)工作,安排了教師座談會(huì ),并提出來(lái)對新教材的一些意見(jiàn)。

  10、五月分在教務(wù)辦人員不足的前提下聽(tīng)取了園長(cháng)安排,由教務(wù)辦統籌安排,各位教師緊張而又忙碌的排練了題材新穎的各類(lèi)節目,在15個(gè)節目中選出了前四名進(jìn)行了評獎,在慶六一文藝匯演中穿插了隆重的雅星建校典禮儀式。

  11、本人于6月22日在州教育局參加了由北京專(zhuān)家團隊和各地優(yōu)秀教師組成的新課程理念培訓會(huì )。

  12、本學(xué)期為了豐富區角活動(dòng)的內容在四樓設了幼兒游戲室,希望具備有帶頭示范性的老師進(jìn)行帶領(lǐng)實(shí)施。

  13、接受了兩位來(lái)園培訓學(xué)習的教師。(馬相紅、馬雪娟)實(shí)習結束后以書(shū)面形式給他們做了實(shí)習評估,并留幼兒園一份培訓體會(huì )。

  14、學(xué)期末進(jìn)行了教學(xué)能力考核及各項考核統方工作。

  15、負責畢業(yè)班的畢業(yè)照片、畢業(yè)證、畢業(yè)紀念品、畢業(yè)典禮儀式等各項工作的落實(shí)。

  16、各班幼兒評語(yǔ)卡的填寫(xiě)和教材使用情況的統計。

  17、整理各項學(xué)期末的文件資料,各班級幼兒用品、教師用品等

  二、教育教學(xué)工作的推進(jìn)與發(fā)展

  1、加強管理,激活日常教學(xué)

  幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,使幼兒園教學(xué)正常有序。增強檢查力度,實(shí)施分層管理,由教研組長(cháng)配合管理各教師的計劃審閱和計劃執行檢查工作,并充分利用骨干教師的人才資源,督促、指導教師科學(xué)、合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),深入班級聽(tīng)課,并以每次開(kāi)會(huì )評價(jià)為契機,提高教師責任意識,推動(dòng)教師組織教學(xué)的正規化,使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規范,激活了

  日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩步推進(jìn)。

  2、善于反思,確定努力方向

  回顧一學(xué)期的工作,為忙碌留下了一段經(jīng)歷,一份記憶;反思各項工作,為新學(xué)學(xué)期的啟航揚起新的風(fēng)帆:不斷總結經(jīng)驗,提高管理水平。加大教研力度,提高教師業(yè)務(wù)能力。提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索教育工作的指導策略,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高狠抓內涵建設,提升教育質(zhì)量在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一”的大思想下,不斷根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀(guān)念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。鼓勵教師“人人有潛力”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。抓重點(diǎn)教師的培養、重點(diǎn)領(lǐng)域的實(shí)施策略,強化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標和實(shí)施步驟。引導教師向著(zhù)優(yōu)秀教師的目標奮進(jìn)。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,因為我們都知道教師是幼兒園的重要力量,優(yōu)秀教師更是領(lǐng)頭羊。

  3、更新辦園理念,強化服務(wù)意識。

  面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學(xué)習,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,大力倡導教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。家長(cháng)是幼兒園的支持者,我園又是一所寄宿制的幼兒園體現的服務(wù)性更強,更明確,對于我園各個(gè)地區的幼兒家長(cháng)工作都要重視,無(wú)論是本地的還是外地的,它既可載舟又可覆舟,有了

  廣大家長(cháng)的滿(mǎn)意,才有可能形成良好的社會(huì )聲譽(yù);有了良好的社會(huì )聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大;谝陨纤枷,我們應不斷強化教師服務(wù)意識的培養,引導教師事事、處處設身處地為家長(cháng)著(zhù)想,為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu),通過(guò)辦好一件件小事去贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意。對我園來(lái)說(shuō)家長(cháng)工作的重擔由園長(cháng)所承擔著(zhù),對于教師來(lái)說(shuō)就需要做好每件服務(wù)工作從而得到諸家長(cháng)和社會(huì )的認可和好評是大家努力的方向。

  三、教師培訓學(xué)習的實(shí)施與效益、

  1、加強培訓,促進(jìn)教師成長(cháng)

  我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,我將教師培訓分三塊進(jìn)行落實(shí)。

  1、從開(kāi)學(xué)初制定了教師培訓學(xué)習計劃及內容。

  2、對于新教師從崗前培訓到上崗后發(fā)現問(wèn)題以問(wèn)題為中心點(diǎn)進(jìn)行培訓指導。

  3、對于優(yōu)秀教師盡量提供外出培訓機會(huì )使他們的專(zhuān)業(yè)能力得到更好的提升。

  主要采取以下形式進(jìn)行培養:

  一是加大指導力度。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,跟蹤指導,每次聽(tīng)課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語(yǔ)重心長(cháng)的幫助和耐心指導,力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。

  二是加大園本培訓力度。以園為本,開(kāi)展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取有經(jīng)驗的老師帶班指導的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍。

  三是重視群體素質(zhì)的提高。

  為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng),為教師搭建學(xué)習、鍛煉、展示的平臺,開(kāi)展制作教具活動(dòng)、游戲演練活動(dòng),環(huán)境布置評比、月任務(wù)評價(jià)等活動(dòng),鼓勵教師,通過(guò)各項活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出。

  2、培訓學(xué)習效果簡(jiǎn)述

  本學(xué)期分理論學(xué)習和技能學(xué)習,由于諸多事情的耽誤,學(xué)期初所安排的計劃沒(méi)能全項完成,只完成了其中重要的幾部分,從理論學(xué)習的效果來(lái)講教師對許多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)有了一定的了解,教師語(yǔ)言能力有了很大的提高,對于《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》有了一定的了解,對于幼兒園的性質(zhì)和教育原則有了相應的認識,對原本很陌生的新課程整合教材的5大領(lǐng)域有了很高的認識,在專(zhuān)業(yè)技能方面本次參加考核的11位教師都是從不懂琴法,不會(huì )彈琴到如今的9位老師能熟練彈唱歌曲進(jìn)行授課是各位教師的一大突破,原本不善于計算機的教師在學(xué)習和摸索的過(guò)程中制作課件充分的利用一體機對幼兒進(jìn)行授課,在美術(shù)、體育游戲、手工各方面都有了一定的提高,從剛開(kāi)始害怕組織戶(hù)外游戲活動(dòng)——如今善于組織戶(hù)外游戲活動(dòng)——活動(dòng)組織效果佳,幼兒非常開(kāi)心樂(lè )于主動(dòng)參與。這些都是一步步實(shí)現的,作為一名業(yè)務(wù)園長(cháng)我多么希望有一支專(zhuān)業(yè)化的教師團隊發(fā)揮最好的工作狀態(tài),也許這就是個(gè)愿景,但我希望也能通過(guò)我和老師們的共同努力而達到一種水平。

  四、通過(guò)各項銜接工作積累經(jīng)驗

  繁忙的工作讓我們過(guò)的充實(shí)而又忙碌,多項工作的融會(huì )貫通讓我們學(xué)會(huì )了如何理順各項工作,相信經(jīng)驗是我們最為寶貴的知識,除了管理本部門(mén)工作以外園長(cháng)為了讓各部門(mén)團結一致會(huì )安排一些需要協(xié)商,需要各部門(mén)配合的工作,使其全力以赴的完成各項任務(wù),每項工作都需要及時(shí)的進(jìn)行總結,在總結和積累的過(guò)程中我們要時(shí)刻記得學(xué)習,以專(zhuān)業(yè)知識來(lái)充實(shí)自己,不管有多忙都要關(guān)注一下“中國學(xué)前教育網(wǎng)”“中國西部幼教網(wǎng)”“臨夏市教育信息網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了解學(xué)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。在做好自己部門(mén)的各項工作以外還要承擔各部門(mén)的銜接調配工作,作為一名業(yè)務(wù)園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀(guān)念和教育理念,具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競爭所淘汰。

  然而,我卻深感自己是如此的貧乏,因此,對自己提出:知識要向更專(zhuān)業(yè)化領(lǐng)域拓展,于是,常在工作之余,學(xué)習《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》等書(shū)籍,每當閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式,并在指導過(guò)程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。教育需要執著(zhù)的精神,管理需要不斷的創(chuàng )新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入到幼兒園教育服務(wù)工作中。以自己僅有的能力做好教務(wù)辦的各項管理工作,這還需要園領(lǐng)導的支持及引導和各位教師的積極協(xié)助和配合。

幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結3

  以年初支公司提出的工作思路為指導,上級財務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導下。以提高企業(yè)效益為核心,以增強企業(yè)綜合競爭力為目標,以成本治理和資金治理為重點(diǎn),全面落實(shí)預算治理,強基礎,抓規范,實(shí)現了全年業(yè)務(wù)制度規范化,經(jīng)營(yíng)治理科學(xué)化,企業(yè)效益最大化,有力地推動(dòng)了支公司財務(wù)治理水平的進(jìn)一步提高,充分發(fā)揮了財務(wù)治理在企業(yè)治理中的核心作用,F將 年公司財務(wù)工作總結如下:

  一、主要指標完成情況

  1、固定費用:1—9月份累計完成。5,完成進(jìn)度計劃的117。2,同比增長(cháng)27。4,增加支出2312627。8。

  2、三項費用:1—9月份累計完成。5,完成進(jìn)度計劃的136。3,同比降低10。5,減少支出171939。2。

  3、內部利潤:1—9月份完成—。1元,較計劃進(jìn)度—828。4元增虧252。7元。

  二、以資金治理為契機,不斷增強全員的預算治理意識

  近年來(lái),隨著(zhù)企業(yè)精細化治理水平的不斷強化,對財務(wù)治理也提出了更高的要求。我們以此為契機,根據財務(wù)治理的特點(diǎn)以及財務(wù)治理的需要,及時(shí)出臺了支公司《固定費用治理辦法》、《資金預算治理辦法》等一系列相關(guān)制度,從而使每項工作有計劃、有落實(shí)、有監督、有考核。在費用控制方面,一是采取定額包干的方式,將手機費、電話(huà)費、班站所辦公費、車(chē)輛油料費、維修費、線(xiàn)路巡視費等定額控制,節約歸已、超支自負,培養了職工的節約意識。二是采取預算審批的方式,對定額以外的費用,必須先層層審批,沒(méi)有審批發(fā)生的費用,一律不予報銷(xiāo)。在現金預算方面,為提高現金預算的準確性,在實(shí)際支付時(shí)做到,沒(méi)有現金預算項目的不予支付,超預算支付標準的不予支付,中國電力資料網(wǎng)從而提高了現金預算意識。在職工借款還款方面,規定了借款必須于發(fā)生當月還款,確實(shí)起到了降低借款數額,減少資金占用,避免呆帳發(fā)生的積極作用。通過(guò)預算治理這一有效的治理手段,職工的規范意識進(jìn)一步增強,從而有力地帶動(dòng)了財務(wù)其他各項工作的開(kāi)展。

  三、以培訓為動(dòng)力,不斷提高財會(huì )人員的業(yè)務(wù)水平

  隨著(zhù)我國經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展,財務(wù)會(huì )計工作的側重點(diǎn)和基本點(diǎn)也在改變,因此財務(wù)會(huì )計工作不能停留在簡(jiǎn)單的算賬、報賬等會(huì )計核算上,應不斷更新知識,不斷提高理論水平。結合本行業(yè)財務(wù)工作的特點(diǎn),認真進(jìn)行工作總結,吸取經(jīng)驗、查找不足,保證財務(wù)基礎工作的準確、及時(shí)、完整,為領(lǐng)導及時(shí)、準確、完整的提供財務(wù)信息。

  最近幾年,分公司一直把人員培訓視為企業(yè)發(fā)展,增強企業(yè)競爭力的突破口,財務(wù)治理工作同樣迫切需要素質(zhì)較高的會(huì )計從業(yè)人員,因此我們根據實(shí)際工作的要求,結合支公司學(xué)分制考核,年初就制定了培訓計劃,有步驟有目的.的進(jìn)行培訓。并且于5月份開(kāi)始每周三全員定時(shí)參加分公司財務(wù)處舉辦的新會(huì )計準則培訓,在6月份、9月份還分別參加了省公司和國網(wǎng)公司舉辦的新會(huì )計準則培訓班,通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步了解了公司的各項治理制度,懂得了企業(yè)財會(huì )人員的工作要求,如何中國電力資料網(wǎng)更好地做好基層財務(wù)工作等,進(jìn)一步激發(fā)了干好財務(wù)工作的主動(dòng)性與積極性,并且也為明年年初即將實(shí)施的新準則打下了良好的基礎,

  四、以考核為手段,促進(jìn)財務(wù)基礎治理水平的提高

  隨著(zhù)企業(yè)治理的進(jìn)一步深入,財務(wù)的治理職能逐漸增強。今年,支公司為加大責任制考核力度,保證責任制的貫徹落實(shí),制定了雙文明考核辦法,細化了各項指標和日常工作的考核。在此基礎上,我們也加大了財務(wù)基礎工作建設,從粘貼票據、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等最基礎的工作抓起,認真審核原始票據,細化財務(wù)報賬流程。按照分公司有關(guān)通知精神,我們又成立了資金風(fēng)險安全檢查領(lǐng)導組,具體制定了《資金治理辦法》、《貨幣資金治理辦法》、《工資資金治理辦法》、《工程資金治理辦法》等,將內控與內審相結合,每月都進(jìn)行自查、自檢工作,逐步完善了支公司的財務(wù)治理體系。

  在今年的財務(wù)治理工作中,最重要的一點(diǎn)就是借助支公司的考核體系,采取了工作質(zhì)量與方針目標的考核機制,將治理的要求與重點(diǎn),納入工作質(zhì)量與方針目標考核。將費用預算通過(guò)月份考核與工資掛鉤,全面提高了財務(wù)核算質(zhì)量,實(shí)事求是的體現財務(wù)經(jīng)營(yíng)成果,做誠信納稅單位。并順利通過(guò)每年一次的所得稅匯算檢查以及國家稅務(wù)總局今年開(kāi)展了電力專(zhuān)項檢查。

  五、積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理,搞好公司財產(chǎn)物資的清查與盤(pán)點(diǎn)

  隨著(zhù)財務(wù)治理職能的日益顯現,財務(wù)治理參與到企業(yè)治理的方方面面,這其中包括材料物資的采購和廢舊物資的處理等。為加強對基層站所各項財產(chǎn)物資的治理,通過(guò)現場(chǎng)清查和新領(lǐng)用登記,各班站所建立了固定資產(chǎn)、低值易耗品以及安全工器具登記臺帳。今年5月份,財務(wù)科材料治理人員加班加點(diǎn)對庫存物資情況進(jìn)行了核查,規范了材料治理基礎工作,確保了庫存物資的帳帳、帳實(shí)相符,提高了材料物資的利用效能,順利通過(guò)了公司供給站的檢查。下一步,隨著(zhù)新庫房的整合投運,以及對二級庫房的清理,我們還將進(jìn)一步加大對材料物資的監督治理,以求全面提升財務(wù)治理水平。

  六、加強資金治理,減少資金占用,提高資金利用率

  近年來(lái),為加強對資金的統一歸口治理,規范運作,強化資金使用的計劃性、預算性、效率性和安全性,盡可能地規避資金風(fēng)險,通過(guò)銀行賬戶(hù)的清理歸并,建立了與國網(wǎng)公司相適應的銀行帳戶(hù)治理體制。今年為進(jìn)一步減少資金占用,提高資金利用率,今年重點(diǎn)對現金流量、未達帳項、應收應付款項、流動(dòng)資產(chǎn)周轉率等一些項目加大了考核力度,并且通過(guò)一年的運行發(fā)現現金流量明顯提高,資金周轉率顯著(zhù)加快。三是建立了統一的財務(wù)預算治理制度。通過(guò)建立覆蓋支公司所有層次以及業(yè)務(wù)范圍內的資金預算,確保了資金的使用合理、規范、安全、有效。四是嚴格執行現金治理制度,實(shí)行財務(wù)制約制度。以上制度的建立和實(shí)施更加有效地減少了資金的占用,降低了財務(wù)費用,提高了企業(yè)經(jīng)濟效益。

幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結4

  在忙忙碌碌中又走過(guò)了一個(gè)輪回;叵脒@一年來(lái),我憂(yōu)心忡忡,追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用形象的比喻來(lái)述說(shuō)。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會(huì )”,那么,在我的幕后有盡責、實(shí)干的園長(cháng)在導演,還有那默默無(wú)聞、認真肯干的一線(xiàn)教師在登臺亮相,我只不夠是個(gè)小小主持人在執行程序而已!巴頃(huì )”的質(zhì)量在于導演的策劃,更在于演員的演技,因此,我的業(yè)績(jì)微不足道。但不管怎樣也借此機會(huì )對我一年來(lái)的工作進(jìn)行回顧與反思。

  一、找準定位,協(xié)助園長(cháng)工作

  我記得在競聘副園長(cháng)時(shí),以前對副園長(cháng)這個(gè)“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用。因此,我在班子成員中找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無(wú),在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著(zhù)想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(cháng)的工作壓力和負擔。同時(shí)與王副園長(cháng)、年段長(cháng)一齊同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。

  二、注重學(xué)習,提升自身素質(zhì)

  我認為業(yè)務(wù)園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就務(wù)必有更多的知識和潛力,把握各方面的信息,務(wù)必不斷更新思想觀(guān)念和教育理念,具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng )新》等書(shū)籍,每當閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式,并在指導過(guò)程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成……每當茫然的時(shí)候,查閱資料、總結反思,與一線(xiàn)教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習的機會(huì ),聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,承蒙專(zhuān)家的指導,感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時(shí),如:優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比,公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng),我都認為:雖然參賽的對象是一線(xiàn)教師,但也是我學(xué)習、鍛煉、展示的機會(huì )。我認真對待,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習中不斷成長(cháng)。

  三、加強培訓,促進(jìn)教師成長(cháng)

  我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力,把對新教師的培養列入園本教研的重點(diǎn)工作,采取以下形式進(jìn)行培養:一是加大指導力度。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,跟蹤指導,每次聽(tīng)課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語(yǔ)重心長(cháng)的幫忙和耐心指導,力求使教師透過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本,開(kāi)展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結對幫扶”的形式,構成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內培效應,取得了良好的效果。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng),為教師搭建學(xué)習、鍛煉、展示的平臺,開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),鼓勵教師用心參加各級各類(lèi)的技能比賽,如:教壇新秀、課題展示活動(dòng)、自制戶(hù)外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規評價(jià)月等活動(dòng),鼓勵教師“有才你來(lái)秀,有獎你來(lái)拿”,透過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師陳桂梅、孫遠騰老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選,教師撰寫(xiě)的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎,在全體教師的共同努力下,我們的教師隊伍已不斷地成長(cháng)起來(lái)。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,用心承擔民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件,幫扶民辦園,縮短公、民辦園的差距,于20xx年12月派送骨干教師陳桂梅老師到“手拉

  手”幼兒園—湖前幼兒園組織現場(chǎng)教學(xué)活動(dòng);本人多次承擔對村、民辦園的指導工作,于5月23日,以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,開(kāi)展公、民辦園幫扶指導培訓活動(dòng);還準備在六月份開(kāi)展“送教下鄉”活動(dòng),派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。

幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結5

  一、園務(wù)工作:

  1、繼續整理蘇州市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng )立材料之09~10、10~11學(xué)年的材料的同時(shí),做好創(chuàng )立蘇優(yōu)質(zhì)園的申報工作:月初,根據蘇優(yōu)質(zhì)園的要求撰寫(xiě)了申報表,并在中心的協(xié)助下,填寫(xiě)了數據表,資料組成員根據各自負責的塊面進(jìn)行了自評簡(jiǎn)述的撰寫(xiě)。在教培研中心王明珠教師的指導下,經(jīng)過(guò)了多次修改,最終完成了蘇優(yōu)質(zhì)園的各類(lèi)表格。

  2、整理萌芽保健室的評審資料:本月,我園根據新的蘇州市托幼機構衛生保健評審要求,對我園的10~11學(xué)年和本學(xué)期的保健資料進(jìn)行了整理。

  3、進(jìn)一步創(chuàng )設環(huán)境:

  園所環(huán)境

 。1)完成三個(gè)樓梯的布置方案,分別為禮儀篇、閱讀篇和健康篇:大廳將對我園的《時(shí)幼禮儀手冊》中相關(guān)資料進(jìn)行展示;西樓梯將布置園部推薦給孩子閱讀的繪本,并附上每本繪本的解讀或所包含的道理等;東樓梯將布置我園健康節的活動(dòng)畫(huà)面。大廳地臺的布置;走廊的布置;

 。2)完成大廳五塊展板:大廳就是我園的門(mén)面,所以,我園把關(guān)鍵的信息都放在了大廳展板上,有園標及園標的解讀,有辦園宗旨、辦園理念等,有課題特色,有教師榮譽(yù),有我園的各樓層平面圖。讓大家一走進(jìn)大廳,就能對我園的重要信息有所了解。

 。3)壇子畫(huà):為了讓我園展現一種鄉土的美,所以用壇子來(lái)裝飾環(huán)境。本周,以顧園長(cháng)為首的藝術(shù)團隊,加班加點(diǎn)地在壇子上作畫(huà)。目前,風(fēng)格各異的漂亮壇子為我園的角落增色添彩。

 。4)玩沙池、戲水池、內庭院的鵝卵石小路:工程開(kāi)始了將近三周,正副園長(cháng)一向在關(guān)心工程的進(jìn)度。目前,工程已接近尾聲。

  班級環(huán)境:全體教師在一個(gè)多月內緊鑼密鼓地布置著(zhù)各班的環(huán)境。為了讓教師們能“抬起頭看一看”,我園特組織全園教師于9日午時(shí)16:00~16:40參觀(guān)各班環(huán)境創(chuàng )設,邊參觀(guān)邊交流對環(huán)境創(chuàng )設的意見(jiàn)和提議,并為各班環(huán)境創(chuàng )設打分。各班教師制作的游戲材料美觀(guān)、大方,各有特色。在活動(dòng)中,教師們相互交流、分享創(chuàng )設經(jīng)驗,一齊取長(cháng)補短,共同提高。

  4、各班豐富游戲材料:在中心各園的幫忙下,我園的區域材料漸漸豐富;晨間戶(hù)外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。

  5、園內半日活動(dòng)調研:為提高我園教職工保教工作質(zhì)量,10月12日至14日上午,我園兩位行政、保健教師和三位組長(cháng)分別對小、中、大三個(gè)年級六個(gè)班級開(kāi)展了半日活動(dòng)調研。大家認真對照《幼兒園一日常規組織規范》條例,對各班來(lái)園接待、晨間游戲、戶(hù)外鍛煉、盥洗點(diǎn)心、團體教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午餐等方面進(jìn)行了全面的調研。觀(guān)摩活動(dòng)結束后,六位調研人員進(jìn)行了情景匯總,就觀(guān)摩中發(fā)現的晨間混班體育游戲的安排與組織、盥洗點(diǎn)心的操作、年輕教師課堂教學(xué)組織、教師組織、指導主角游戲本事等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論,提出了許多合理化的提議。之后,我園召開(kāi)全園教職工會(huì )議,兩位園長(cháng)對此次半日調研活動(dòng)情景進(jìn)行反饋,提出了下階段保教工作改善措施,并達成共識。此次半日觀(guān)摩活動(dòng)是我園搬入新園后開(kāi)展的第一次保教工作調研活動(dòng),體現了我園緊抓教學(xué)常規,同時(shí)在每個(gè)環(huán)節中促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教育理念。全體教職工將凝心聚力不斷創(chuàng )新、不斷提高,創(chuàng )造最優(yōu)的保教質(zhì)量。

  5、學(xué)習《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評估標準》:為了全園上下構成合力迎接創(chuàng )立,本月,我園主要帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習了省優(yōu)質(zhì)園的評估標準。經(jīng)過(guò)學(xué)習,教職工們對省優(yōu)質(zhì)園的評估標準有了清楚的認識,更了解了所在崗位的職責要求。

  6、進(jìn)行財產(chǎn)統計:本月,我園的各類(lèi)固定資產(chǎn)已基本到位,所以,我們對教室、各專(zhuān)用教室財產(chǎn)登記。

  7、師德師能交流活動(dòng):為了響應太倉市“學(xué)標兵、爭先進(jìn)、比貢獻”大討論活動(dòng)號召,本月20日(周四)午時(shí),我園進(jìn)行了“夸夸我身邊的好教師”師德師能交流活動(dòng)。全體教職工齊聚一堂,傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)發(fā)生在園內教職工身上的感人、動(dòng)聽(tīng)的故事。教師的師德并不是體此刻一些大事上,而是滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。交流會(huì )上的一個(gè)個(gè)故事是那樣的感人,講述故事者的音容笑貌又是那樣的動(dòng)人。一個(gè)小時(shí)的交流會(huì ),教師們既得到了一次心靈的洗滌,又享受了一次心境的放松!“夸夸我身邊的好教師”師德師能交流活動(dòng),起到了進(jìn)一步弘揚高尚師德風(fēng)范的作用,經(jīng)過(guò)宣傳學(xué)習身邊的優(yōu)秀教師和團隊,促進(jìn)了良好的師德建設,激勵了全園教師敬業(yè)愛(ài)幼、教書(shū)育人的職責,推動(dòng)了和諧學(xué)校的建設。

  8、計生委領(lǐng)導來(lái)園指導早教基地的創(chuàng )設:本月12日,太倉市計生委張主任等在浮橋鎮計生辦楊主任和中心楊主任的帶領(lǐng)下,來(lái)到我園查看了早教基地的環(huán)境創(chuàng )設情景,并進(jìn)行了現場(chǎng)指導。

  二、教育教學(xué)工作

  1、選定創(chuàng )立驗收時(shí)各年級的教學(xué)主題及教學(xué)活動(dòng)的具體資料:各年級組根據教師的實(shí)際情景,一齊商定了各自匯報課的領(lǐng)域及資料。

  2、參加太倉市百節好課評選活動(dòng):本月,我園張文教師的《大班健康海綿條變變變》活動(dòng)經(jīng)過(guò)了園內多次磨課后,參加了太倉市的百節好課評選活動(dòng)。

  3、中大班舉行繪畫(huà)比賽:為了讓孩子們也來(lái)參與環(huán)境布置,我園特舉行了幼兒繪畫(huà)比賽。選擇優(yōu)秀作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中,為幼兒園添色。

  三、衛生保健工作

  1、迎接衛生監督所對食堂的突擊檢查:本月,衛生監督所先后兩次對我園的食堂進(jìn)行了突擊檢查。經(jīng)過(guò)檢查,監督所的人員在對我園的食堂衛生進(jìn)行了肯定的同時(shí),也提出了改善提議,為我園改善食堂管理,更好的服務(wù)幼兒、服務(wù)教職工供給了保障。

  2、進(jìn)行保育員“崗位大連兵”活動(dòng):保育工作是幼兒教育中一個(gè)重要的組成部分,保育員隊伍的建設,關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。為此,我園本著(zhù)提升保育員的職業(yè)素養和崗位技能的宗旨,于10月20日午時(shí)三點(diǎn),組織了一次別開(kāi)生面的保育員大練兵。練兵項目包括:餐桌消毒和床鋪整理。在活動(dòng)中,保育員們你追我趕,在規定的時(shí)間里,求質(zhì)量,更求速度,充分體現了保育員平時(shí)規范操作的熟練程度。此次活動(dòng),不僅僅讓保育員們提高了認識,鍛煉了基本功,更為保教質(zhì)量的提升奠定了基礎。在今后的工作中,保育員們定將一如既往的用勤懇踏實(shí)的態(tài)度工作,在平凡的工作崗位上展現出不平凡的風(fēng)采。

  四、家長(cháng)工作

  1、家長(cháng)委員會(huì ):為促進(jìn)家園交流,充分發(fā)揮家園協(xié)同教育的功能,我園于10月21日午時(shí),組織召開(kāi)了新一屆家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。出席會(huì )議的有正副園長(cháng)、保健教師,及13位幼兒家長(cháng)。會(huì )上,園長(cháng)首先向家委會(huì )成員們介紹了過(guò)去一年幼兒園的發(fā)展情景和主要成績(jì),并交流了本學(xué)期家園互動(dòng)方面的主要活動(dòng)。之后,委員會(huì )成員們就“如何大力配合幼兒園工作”和“我為幼兒園發(fā)展提提議”等話(huà)題,圍繞幼兒的伙食管理、課程設置、家長(cháng)接送制度等方面紛紛獻計獻策、暢所欲言。園長(cháng)也對家長(cháng)的疑問(wèn)一一作了解答。最終,會(huì )議在簡(jiǎn)便和諧的氛圍中圓滿(mǎn)結束。我園作為一所新建園,無(wú)論是硬件還是軟件上,較之以前,都有了很大的改善。這對管理上也提出了更高的要求。一人智短,眾人智長(cháng)。家園間的緊密交流,使家長(cháng)真正地參與到幼兒園的管理中,這定能加速健全家園共贏(yíng)的合作平臺,促進(jìn)幼兒園穩步發(fā)展。

  2、膳食委員會(huì ):幼兒的健康成長(cháng),是每位家長(cháng)都關(guān)注的事情。膳食的合理配置,更是牽動(dòng)著(zhù)每位家長(cháng)的心。為了更好的讓家長(cháng)了解幼兒園的膳食情景,全面監督幼兒園的膳食質(zhì)量,我園于10月21日午時(shí)三點(diǎn)召開(kāi)了本學(xué)期首次膳食委員會(huì )會(huì )議。會(huì )議由園長(cháng)主持。首先園長(cháng)就幼兒園膳食管理制度向大家作了解讀,讓大家明確參與幼兒膳食管理和監督的權利與職責。而后,保健教師對幼兒營(yíng)養食譜的制定原則和科學(xué)均衡營(yíng)養的重要性做了詳細的解釋。最終,家長(cháng)針對幼兒園每周的營(yíng)養食譜及膳食管理提出提議與意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)本次會(huì )議,家長(cháng)們更深一層的了解了幼兒園膳食委員會(huì )的意義,同時(shí)讓幼兒園在膳食營(yíng)養方面有了更明確的方向。

幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結6

  歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)期的工作就結束了,回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)!盀榱嗣恳粋(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中,我竭盡自己的努力,傾注的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

  本學(xué)期,自己積極適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,嚴格要求自己,積極向同事們請教,結合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使班級教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展,F將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:

  一、認真備課教學(xué)

  按教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

  二、堅持學(xué)玩結合

  在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,生生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生動(dòng)靜結合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

  三、謙虛虛心請教

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  四、教育教學(xué)工作

  1、為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小,但我們還是精心布置教室環(huán)境,利用有限的場(chǎng)地著(zhù)力創(chuàng )設了數學(xué)區、美術(shù)區、識字區等各區角。在開(kāi)展區域活動(dòng)中,我們根據幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據主題開(kāi)展設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料,做到有計劃、有目的地投放,并及時(shí)增添活動(dòng)材料,引導幼兒積極認識參與區域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要,針對幼兒個(gè)別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

  2、結合主題教育內容,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,我們收集了各種掛飾、拉花、等,師幼一起進(jìn)行迎新年節日布置,渲染迎新年氣氛,制作一些燈籠,窗花等迎新年的到來(lái),激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。

  3、做了一些幼小銜接特色工作,如看圖學(xué)成語(yǔ)、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力,充分利用餐前、離園前這段時(shí)間加強了幼兒閱讀、識字、數數、講故事、等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。

  五、根據幼兒發(fā)展情況,正確實(shí)施教育

  我班的小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說(shuō)自理能力了,就連一點(diǎn)的紀律概念都沒(méi)有,可以說(shuō)是很亂。針對這一情況,我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)半年的努力,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,家長(cháng)反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表?yè)P為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴(lài)思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長(cháng)溝通,爭取家長(cháng)配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。

幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結7

  今年在我與全體教職工辛勤工作,團結奮進(jìn),**幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美、是自更加雄厚,社會(huì )聲譽(yù)不斷提高,學(xué)生規模不斷壯大。對照一個(gè)優(yōu)秀幼兒園園長(cháng)的標準,我認真總結,發(fā)現問(wèn)題,努力提升自己,現將一年的工作總結如下:

  一、加強思想政治學(xué)習

  一年來(lái),我認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,堅持以學(xué)生為本,并且經(jīng)常參加優(yōu)秀幼兒教師心得交流會(huì ),認真撰寫(xiě)心得體會(huì )。利用課余時(shí)間閱讀最新的幼兒教育書(shū)籍,教導幼兒做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。作為院長(cháng),我以身作則,當好表率,為全體幼兒教師的樹(shù)立良好的形象,讓廣大老師意識到作為幼兒教師的責任感和使命感,不斷地增強事業(yè)心和責任感。

  二、做好招生工作

  在認真分析研究自身辦園特點(diǎn)的基礎上,制作規范的宣傳資料,統一招生思路,統一宣傳口徑,實(shí)事求是、全面客觀(guān)地反映出本園的特色。按照依法辦園,依法招生,規范管理,穩定秩序,確保學(xué)前兒童能接受良好的早期教育,促進(jìn)幼教事業(yè)健康發(fā)展的原則招生,20xx——20xx年度共招收適齡兒童**人次。

  三、做好保教工作

  我要求教師將常規制度融入到幼兒園的保教工作中,同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節,努力做到四心,即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細心”。同時(shí)指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng )造幼兒參加勞動(dòng)的條件,如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅,開(kāi)展值日生值日工作等等。

  四、做好德育工作

  我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節之中,在平時(shí)的生活和學(xué)習中培養幼兒遵守紀律、誠實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品德和行為習慣;教育學(xué)生珍惜糧食,遵守時(shí)間按,總之,“生活即學(xué)習”,幼兒的一日生活各環(huán)節隨時(shí)都有教育的契機,我們在密切配合中始終堅持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。

  五、帶好教師隊伍

  我們在幼兒教師中大力倡導講奉獻、講團結的精神。我堅持從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習,在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強黨性修養,認真學(xué)習教育管理理論。

  六、加強后勤衛生安全工作

  建立健全好后勤崗位責任制。定期研究幼兒伙食問(wèn)題,每周科學(xué)合理地制定食譜,并能?chē)栏駡绦,保證營(yíng)養量穩定、平衡、達到要求,每月都給幼兒量一次體重。

  本年度工作總體上比較順利,也取得了一定的成績(jì),但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰,要提高辦園水平,適應新形勢的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩腳跟,還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質(zhì)量,高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!

幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結8

  這個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,用“時(shí)光飛逝”來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。今年,是我任園長(cháng)的第一年,我以一“初生牛犢”的姿勢坐在這個(gè)位置上。這期間,我從斗志昂揚到無(wú)從下手,再到隱隱失落。走到現在我學(xué)到了很多!初涉管理這一行,很多東西都不懂,這學(xué)期的工作感謝各位領(lǐng)導的支持和同事們的配合。我現將幼兒園的一些管理和舉措作如下匯報:

  一、落實(shí)制度,明確分工

  1、落實(shí)制度:

  在往年的基礎上,把各項制度落實(shí)、實(shí)施。該獎則獎,該罰則罰。提高教師的責任心,以及做事的積極性。

  2、明確分工

  將責任分時(shí)間段、分角色規化到個(gè)人,對工出現失誤的教師,嚴格按制度進(jìn)行責任追究。

  通過(guò)健全制度和細化分工,才使得幼兒園各項工作都有條不紊,從保教到保育、從環(huán)境建設到教師管理,隨時(shí)都保持著(zhù)良好的狀態(tài)。

  二、加強對幼兒的管理力度,提升幼兒園整體素質(zhì)

  1、對每位教師進(jìn)行細致、明確的責任劃分,由一個(gè)幼兒到一班幼兒,到一整個(gè)幼兒園。逐次加強對幼兒的管理力度,力求做到有幼兒的地方必有老師。

  三、多次舉辦大型活動(dòng),增強家長(cháng)對幼兒園的了解度

  1、4月28幼兒園成功舉行家長(cháng)開(kāi)放日,大半幼兒的家長(cháng)都應邀參加。在幼兒園,積極參加老師組織的各項親子游戲;認真觀(guān)看老師們上課的方法;熱烈提出各項問(wèn)題以及改進(jìn)的方法。在幼兒園陪孩子們度過(guò)了愉快而難忘的上午。

  2、6月1日幼兒園舉辦六一文藝匯演,通過(guò)教師努力排練、合理的分工,給家長(cháng)呈現了一場(chǎng)熱情、活潑、精彩的六一文藝匯演。贏(yíng)得了家長(cháng)們的廣大贊賞。

  四、存在問(wèn)題

  1、師資問(wèn)題:我園現沒(méi)有一個(gè)正規幼師,缺少一個(gè)教師、教學(xué)中的領(lǐng)頭兵,教學(xué)質(zhì)量存在一定的欠缺。

  2、藝術(shù)班教學(xué):藝術(shù)班相對應是一個(gè)高質(zhì)量的班,但我園現有的教師并沒(méi)有一位教師能成功的帶領(lǐng)這個(gè)班。

  3、班級人數相差較大:我園現有246人,但小班只有32人,學(xué)前班有80余人。人數相差大,應加大對小班的招生力度,對開(kāi)各班的升學(xué)幼兒嚴格按照年齡來(lái)。

  4、設備不足:我園整個(gè)只有兩個(gè)洗手間,兩個(gè)休息室。學(xué)前班幼兒中午不午休,安全隱患較大。樓下的洗手間也太小,小朋友容易出安全事故。

  五、下期設想:

  1、定好明確的學(xué)期目標,加大管理力度。

  2、優(yōu)化教師隊伍,加強教師隊伍建設,加強課堂教學(xué)管理。

  3、加大對小、中班的宣傳力度,做到幼兒進(jìn)、退園平衡。

幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結9

  忙碌的x年已悄然離去,迎來(lái)新年的同時(shí)非常有必要回望一年來(lái)走過(guò)的路。以使自己不斷總結經(jīng)驗,反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標。

  本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上,認真領(lǐng)會(huì )區托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,逐步落實(shí)規范管理,積極促進(jìn)師幼發(fā)展,努力提供優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規范的基礎上進(jìn)一步發(fā)展,F將本年度個(gè)人主要工作總結如下:

  一、愛(ài)崗敬業(yè),快樂(lè )從教

  作為幼兒園負責人,我一直熱愛(ài)著(zhù)自己所從事的幼教事業(yè),深?lèi)?ài)著(zhù)每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu),讓孩子健康快樂(lè ),讓家長(cháng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,我潛心學(xué)習幼兒園管理理論,及時(shí)向校領(lǐng)導匯報幼兒園工作進(jìn)展,積極征得各級領(lǐng)導對幼兒園工作的指導,虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,有效運用家長(cháng)資源,使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了一定改觀(guān)。本年度,在校領(lǐng)導的大力支持下,幼兒園鋪設了兒童樂(lè )園草坪,安裝了塑鋼大門(mén),更換了存在安全隱患的門(mén)把手,增設了校園廣播網(wǎng),為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)安全、衛生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了《幼兒園衛生保健許可證》,衛生保健工作得到區衛生保健站領(lǐng)導的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng )設了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂(lè )會(huì )”和“快樂(lè )圖圖”的班級環(huán)境,開(kāi)設了“家園直通車(chē)”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(cháng)互動(dòng)交流的平臺。形成了規范的一日活動(dòng)常規?吹接變簣@的發(fā)展,雖然一路辛苦,卻也充實(shí)快樂(lè )。

  二、規范管理,開(kāi)拓創(chuàng )新

  本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規章制度,逐步做到規范管理。在此基礎上,大膽開(kāi)拓,取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅持每周一次的全體例會(huì )制度,進(jìn)行上周工作總結、本周工作布置和強調注意問(wèn)題三部分內容,落實(shí)幼兒園各項工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵教師的進(jìn)步,提醒教師的不足,達到邊工作邊學(xué)習邊改進(jìn)的目的。完善了每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度,自己每次堅持參與其中,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問(wèn)題。形成每?jì)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度,每次詳細查看并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋,規范備課內容,期末進(jìn)行評比的基礎上不斷改進(jìn),達到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),相互交流學(xué)習的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統學(xué)科培訓。本年度共召開(kāi)了四次家長(cháng)會(huì ),傳達幼兒園工作思路,匯報幼兒園主要工作。利用“六。一”和“冬季運動(dòng)會(huì )”向家長(cháng)進(jìn)行了兩次大型的開(kāi)放互動(dòng)活動(dòng),期末向家長(cháng)進(jìn)行學(xué)期匯報兩次。召開(kāi)了兩屆家長(cháng)委員會(huì )的專(zhuān)題會(huì )議,積極征求家長(cháng)對幼兒園工作的建議。建立“園長(cháng)信箱”,開(kāi)通”家園直通車(chē)”,學(xué)期末請家長(cháng)參與評價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規范、到位的衛生消毒制度,堅持每天保持桌面地面衛生,每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除,每月班級環(huán)境大掃除,有效預防手足口和甲型H1N1流感的傳播,衛生防疫工作扎實(shí)到位。在規范管理的基礎上,我注重幼兒文化底蘊的積淀,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習慣的培養,讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)、進(jìn)行游戲識字,開(kāi)展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng)。利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習和達標活動(dòng),提高了身體協(xié)調性,增強了身體素質(zhì)。開(kāi)展“故事大王”評選活動(dòng),提高幼兒語(yǔ)言表達能力和大膽表現能力。充分利用小學(xué)有效資源,結合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小銜接工作。五月份開(kāi)始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴。通過(guò)參觀(guān)小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過(guò)和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習思維為主的課堂氛圍。通過(guò)介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長(cháng)配合的專(zhuān)題經(jīng)驗介紹,讓家長(cháng)了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過(guò)改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書(shū)包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習等方面逐漸適應小學(xué)的學(xué)習和生活。

  三、努力進(jìn)取,初見(jiàn)成效

  正因為有了規范管理和不斷創(chuàng )新,幼兒園教師隊伍日漸成長(cháng)起來(lái),幼兒園成績(jì)也逐漸凸現出來(lái)。為培訓教師隊伍,我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學(xué)習、教研討論和理論考核,以此樹(shù)立教師正確的教育理念,轉變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和條件,參加了市衛生局和兒保所舉辦的對園長(cháng)、保育員和保健員的全方位培訓,提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽(tīng)課、參觀(guān)環(huán)境,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng )設提供了條件。開(kāi)設“快樂(lè )10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例,反思教育行為。增設“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評選一位優(yōu)秀教師,由園長(cháng)、教師、家長(cháng)和幼兒共同評價(jià),促進(jìn)教師成長(cháng)。開(kāi)設了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表?yè)P家長(cháng)和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能提高的評比活動(dòng),使教師不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)嚴謹有序豐富多彩,得到了局領(lǐng)導、托幼辦、校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。幼兒冬季運動(dòng)會(huì )得到全體家長(cháng)的一致好評,掀起幼兒園冬季運動(dòng)熱潮的同時(shí),在社區中產(chǎn)生良好反映,省教育電視臺對此進(jìn)行了新聞報道。因工作較為突出,本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進(jìn)個(gè)人”,本人所撰寫(xiě)的多篇幼兒教育文章在濟南時(shí)報教育周刊上發(fā)表,取得較好的社會(huì )效應。因幼兒園各項工作到位,在園家長(cháng)對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,本學(xué)年招生工作出現了爆滿(mǎn),家長(cháng)早晨3點(diǎn)就來(lái)園排隊報名,半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),讓幼兒順利適應幼兒園生活,為新學(xué)期的各項工作奠定基礎。本年度所開(kāi)展的所有活動(dòng),均有計劃有安排有總結,留下過(guò)程性資料的同時(shí)為幼兒園升級升類(lèi)奠定基礎。

  四、確立目標,繼續攀高

  回顧一年的工作,收獲是快樂(lè )的,也是豐厚的。這其中,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長(cháng),有家長(cháng)對工作的認可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì )到,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進(jìn)、家長(cháng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年,我充滿(mǎn)了憧憬和希望,因為我看到了努力付出后的收獲,感受到領(lǐng)導家長(cháng)的期望。我一定會(huì )繼續總結經(jīng)驗,找準前進(jìn)的目標,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標發(fā)展。

幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結10

  每天清晨,披掛著(zhù)朝霞,迎接孩子們一張張天真稚氣的笑臉;每個(gè)傍晚,滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜,傾聽(tīng)家長(cháng)一聲聲真情感激的道別;仡欉@一學(xué)年的工作,想說(shuō)的真是太多太多。耕耘著(zhù),但也快樂(lè )著(zhù)。20xx年是與時(shí)俱進(jìn),解放思想,開(kāi)拓創(chuàng )新的一年,也是我思想、工作、學(xué)習取得長(cháng)足進(jìn)步的一年。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō):

  一、優(yōu)秀文化塑造個(gè)人品性

  本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,團結同事,熱心幫助年輕老師;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心孩子,愛(ài)護孩子,為人師表,有奉獻精神。勵精圖治,各項工作都有了新進(jìn)展。

  二、優(yōu)秀服務(wù)營(yíng)造和諧氛圍

  尊重個(gè)性,服務(wù)于幼兒。一流的服務(wù)應從微笑開(kāi)始。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的到來(lái),在抱一抱、笑一笑的輕松氛圍中,讓每個(gè)孩子都擁有一份好的心情。在我的帶動(dòng)下,每位老師都能以微笑回報孩子們稚氣的言行,微笑著(zhù)與家長(cháng)交流,微笑著(zhù)處理日,嵤,形成了我園一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。為了陶冶孩子們的情操,在春風(fēng)拂面的日子,我們組織了小、中、大班的幼兒分批來(lái)到太湖花卉園和蠡湖新城賞春踏青,感受春天的美麗景色。為了給孩子提供一個(gè)展示自我的舞臺,在“六一節“歡愉的氛圍中,我組織策劃并主持了“金色的童年精彩的我”慶六一大聯(lián)歡活動(dòng),孩子們的表演自信大方,演出內容精彩紛呈,獲得了到場(chǎng)家長(cháng)和觀(guān)眾的一致好評。為了給孩子創(chuàng )設一個(gè)舒適的生活學(xué)習環(huán)境,暑假期間對全園進(jìn)行了房舍的粉刷,全部更換了新的課桌椅、床位,每班視頻展示儀等電化教學(xué)設施配備齊全,為幼兒提供了更佳的教育教學(xué)環(huán)境。

  雙向互動(dòng),服務(wù)于家長(cháng)。由于全民教育意識的提高,家長(cháng)們迫切需要與教師的溝通和指導。我充分利用電話(huà)、宣傳櫥窗以及面談等方式,及時(shí)與家長(cháng)交流,互通信息,與家長(cháng)全方位互動(dòng)。在春、秋季分別組織了中大班家長(cháng)半日活動(dòng)以及小班、托班的展示活動(dòng),并多次向家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)內容的講座,受到家長(cháng)的歡迎和積極響應。

  適度引導,服務(wù)于教師!皢(wèn)渠哪的清如許,為有源頭活水來(lái)”,作為一個(gè)年輕的管理人員,如何為學(xué)校的管理注入新的活力是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。在不斷學(xué)習中,我嘗試“以人為本,適度引導;以情為主,服務(wù)教師”的柔性管理,一方面組織教師學(xué)習先進(jìn)的思想理念和方法,不斷地提高自身師德修養。及時(shí)地安排教育教學(xué)計劃,總結各階段的活動(dòng)情況,為日后的教研打好基礎。另一方面關(guān)心教師的生活及思想狀況,尤其是年輕教師的成長(cháng),精力打造生力軍。

  三、優(yōu)秀團隊凸顯發(fā)展潛力

  一個(gè)品牌,一種信念,一種境界,一種追求。今年五月我們繼續發(fā)揮團隊效應,成功組織舉辦了“金色的童年精彩的我”慶六一大聯(lián)歡活動(dòng)。在李靜老師的主持下,部分老師參加了惠山區優(yōu)秀教研組評比活動(dòng),獲得一等獎的好成績(jì)。通過(guò)孜孜不倦的努力,我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作水平也得到了不斷的提高,獲得無(wú)錫市首屆高級育嬰師培訓班合格證書(shū);認真參加無(wú)錫市第八期園長(cháng)培訓班學(xué)習;有論文《讓幼兒在充分感受中創(chuàng )造美》刊登于《無(wú)錫教育》05年第10期。同時(shí)通過(guò)認真準備,參加了惠山區教學(xué)能手的評比活動(dòng),以期更好的體現自我價(jià)值。

  在即將過(guò)去的一年里有著(zhù)耕耘和收獲,其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著(zhù)我對幼兒的愛(ài)心,包含著(zhù)我對幼教事業(yè)付出的努力。作為一名入黨積極分子,下一步我將更加嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員,接受黨組織的考驗!

幼兒園園長(cháng)個(gè)人年度總結11

  xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì )求正于同仁。

  一、強化內部管理,提高辦園檔次

  園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習,更注重班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個(gè)意識:“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子。我帶頭撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領(lǐng)著(zhù)幼兒園良好的師德師風(fēng)。

  我注重為教師創(chuàng )設有彈性的創(chuàng )造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對話(huà)式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時(shí)千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著(zhù)周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè )工作。一件件細致入微的小事,充分體現了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

  二、狠抓內涵建設,提升教育質(zhì)量

  在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一”的大思想下,我狠抓園本內涵建設,大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調,校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現了無(wú)紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò )做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。

  我倡導教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎,不斷根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀(guān)念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養、重點(diǎn)課型的研究,強化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標和實(shí)施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動(dòng)教師成長(cháng),引導教師向著(zhù)各級名師的目標奮進(jìn)。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長(cháng)。

  三、更新辦園理念,強化服務(wù)意識。

  面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學(xué)習,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。家長(cháng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(cháng)的滿(mǎn)意,才有可能形成良好的社會(huì )聲譽(yù);有了良好的社會(huì )聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大;谝陨纤枷,我不斷強化教師服務(wù)意識的培養,引導教師事事、處處設身處地為家長(cháng)著(zhù)想,為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu),通過(guò)辦好一件件小事去贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意。同時(shí),作為一園之長(cháng),我更從宏觀(guān)面上做好家長(cháng)工作。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì ),分別做好個(gè)別家長(cháng)工作,重點(diǎn)家長(cháng)區別對待。我充分發(fā)揮家委會(huì )的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(cháng)的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長(cháng)工作,充分贏(yíng)得了家長(cháng)對我工作的肯定。

  優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛,強化領(lǐng)導班子值班檢查監督制,大力推行崗位責任制,廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(cháng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴格執行家長(cháng)持卡接送制;嚴格家長(cháng)接送幼兒車(chē)輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴格”、“五個(gè)認真”,使我園保證了衛生安全工作常態(tài)達標,本年無(wú)一例責任事故發(fā)生。

  教育需要無(wú)私奉獻,管理需要不斷創(chuàng )新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中,我會(huì )取得更大的成績(jì)!

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