初中德育學(xué)期工作計劃（通用11篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的初中德育學(xué)期工作計劃（通用11篇），歡迎大家分享。
初中德育學(xué)期工作計劃 篇1
一、工作思路
本學(xué)期，我將以學(xué)校的德育工作計劃為指導，以德育處的主要工作為中心，以自己負責的工作為切入點(diǎn)，以提高學(xué)生的核心素養為目標，增強履職意識，積極主動(dòng)創(chuàng )造性地去開(kāi)展各項工作，抓緊個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高德育工作的實(shí)效。
二、主要工作
1、班級衛生。
�、倮^續推行班級衛生責任制和“衛生星級班級”評定制度，鞏固提升班級的衛生狀況。
�、陂_(kāi)學(xué)前根據同一教學(xué)單元兩個(gè)班互換的原則，對各班的衛生清潔區進(jìn)行調整，并在開(kāi)學(xué)報到時(shí)發(fā)到各年級各班；
�、蹐猿置刻鞂Ω靼嗟男l生清潔區進(jìn)行巡查，每周至少兩次不定期深入各班對教室衛生進(jìn)行檢查，并把檢查結果及時(shí)反饋給各年級各班。
�、苤笇Ц髂昙壴陉�(yáng)光體育期間組織安排好本年級的衛生周掃除，統一安排部署衛生月擦洗和開(kāi)學(xué)大掃除及每次的迎檢迎賓衛生大擦洗。
�、輷駲C對各年級值周生和各班生活委員進(jìn)行一次培訓，加強對各年級衛生檢查工作的指導。
�、尥ㄟ^(guò)國旗下演講和宣傳展板等形式，對全校師生進(jìn)行校園衛生保潔的宣講和教育，提高廣大師生維護校園環(huán)境衛生的意識。
2、疾控防疫。
�、偬岣叻酪叩木栊院烷_(kāi)展防疫工作的主動(dòng)性，平時(shí)要留心媒體和上級衛生防疫部門(mén)對季節性流行病疫情的預警，做好學(xué)校的預防方案。
�、陂_(kāi)學(xué)初給各年級各班印發(fā)優(yōu)化后的校園疾控防疫工作流程和應急預案，堅決杜絕疫情的發(fā)生和擴散。
�、巯敕ㄔO法提高年級主任和班主任的疾控防疫意識，按要求嚴格落實(shí)好晨午檢工作，做好缺勤學(xué)生追蹤統計上報工作。
�、苤笇Ｐl生室和校醫開(kāi)展好校園疾病控制和疫情預防的各項工作，努力做到疾病防控和健康教育的主題系列化和工作常規化，增強宣傳教育的效果。
�、莅匆髤⒓由霞壊块T(mén)召開(kāi)的疾控防疫工作方面的專(zhuān)題會(huì )議，落實(shí)上級部門(mén)在疾控防疫方面的要求，完成上級部門(mén)布置的任務(wù)。
3、健康教育。
�、僬J真上好健康教育課，普及衛生知識，提高學(xué)生的自我保健能力。
�、卺槍W(xué)校學(xué)生健康狀況進(jìn)行有針對的宣傳教育，提高師生的保健意識，提高師生身心健康水平。
�、鄹鶕煌竟澏ㄆ陂_(kāi)展衛生知識講座、舉辦健康教育報告，做好預防傳染病、多發(fā)病的宣傳工作。
�、芊e極開(kāi)展好主題日健康宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好本學(xué)期的“防近宣傳周”、“愛(ài)衛月活動(dòng)”、“結核病日”等時(shí)機，對全體師生進(jìn)行多種形式的健康宣傳教育。
�、菀研睦斫】到逃灤┰趯W(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中，上好心理健康教育課，開(kāi)設心理健康教育活動(dòng)課和專(zhuān)題講座，幫助學(xué)生培養良好的心理素質(zhì)。
4、德育建設。
�、侔嗉壩幕ㄔO。持續推進(jìn)班級文化建設工作，把開(kāi)學(xué)報道前的教室布置美化納入本學(xué)期的班級文化建設活動(dòng)中，在省級示范性高中復驗迎檢前，安排一次班級文化建設檢查評比，并進(jìn)行專(zhuān)項表彰獎勵。
�、谥黝}班會(huì )公開(kāi)課活動(dòng)。研討制定出主題班會(huì )公開(kāi)課的實(shí)施方案和考評制度，給予主題班會(huì )公開(kāi)的班級或班主任相應的獎勵，最大限度地調動(dòng)年級組班主任的積極性，推動(dòng)此項工作持續向前發(fā)展。
�、郯嘀魅侮犖榻ㄔO。堅持開(kāi)好年級班主任工作例會(huì )和學(xué)校班主任階段性工作會(huì )，精心策劃暑期培訓期間的德育論壇，發(fā)揮校內同伴專(zhuān)家的引領(lǐng)作用。
5、專(zhuān)項工作。
�、僦黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。結合x(chóng)x市開(kāi)展的“煙頭不落地，古都更美麗”環(huán)境大整治活動(dòng)，開(kāi)展好我�！袄宦涞丨h(huán)境更美麗爭做文明人我們在行動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)抓好環(huán)境衛生整治和在校吸煙治理這兩大常規，提升全體師生的文明素養。
�、趯W(xué)生評優(yōu)。開(kāi)學(xué)初，通過(guò)制作宣傳欄和展板的方式，對在開(kāi)學(xué)典禮上接受表彰的各類(lèi)學(xué)生優(yōu)秀進(jìn)行宣傳展覽，以最大限度地發(fā)揮學(xué)生評優(yōu)和表彰獎勵對學(xué)生的激勵作用；并按照上級文件要求，組織開(kāi)展好區級以上三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選上報工作；學(xué)期末，按照學(xué)校的評優(yōu)辦法組織開(kāi)展好期末評優(yōu)工作。
�、塾瓩z工作。繼續做好省級示范性高中復驗迎檢的準備工作，持續開(kāi)展“創(chuàng )食”后續迎檢準備工作，保質(zhì)保量完成學(xué)校領(lǐng)導和德育主任臨時(shí)安排的各項工作。
6、學(xué)習鉆研。
�、倜恐芤獢D出至少兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行德育理論學(xué)習，通過(guò)學(xué)習《人民教育》、《德育報》、《教師博覽》上的文章，來(lái)提高自己的德育理論修養。
�、诿芮嘘P(guān)注北京十一學(xué)校校長(cháng)李希貴等教育名家的博客，從他們的文章中感悟他們的教育思想，吸取他們的教育智慧，開(kāi)闊自己的教育視野，陶冶自己的教育情懷，提升自己的教育境界。
�、劢�(jīng)常性地深入到班主任和學(xué)生中取，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作方式方法；有意識地對自己日常的德育工作進(jìn)行深入反思，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，在實(shí)踐中進(jìn)步提高。
�、芤鰪娬n題意識，自覺(jué)開(kāi)展課題研究，做好自己參與的兩個(gè)德育課題的研究工作，通過(guò)課題研究解決德育實(shí)踐中遇到的突出問(wèn)題，提升自己的業(yè)務(wù)水平。
三、重點(diǎn)工作月歷表
2月：
1、完成班級清潔區的調整印發(fā)工作；
2、對各年級的值周生和各班生活委員進(jìn)行一次工作培訓。
3月：
1、做好開(kāi)學(xué)典禮表彰后各類(lèi)學(xué)生優(yōu)秀的宣傳展覽工作。
2、推進(jìn)班級文化建設并擇機檢查評比。
4月：
1、按文件要求做好區級以上三好、優(yōu)干、先進(jìn)集體的評選推薦工作。
2、策劃開(kāi)展好本年度“愛(ài)衛月”活動(dòng)。
5月：
1、完成主題班會(huì )公開(kāi)課的工作。
2、舉辦一次針對初中學(xué)生的健康知識講座。
6月：
1、抓好期末學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和評優(yōu)工作。
2、策劃暑期校本培訓期間的德育論壇。
初中德育學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。以養成教育為基點(diǎn)，以主題教育為重點(diǎn)，特色教育為亮點(diǎn)，以提高教師的職業(yè)道德水平和班主任的管理水平為突破口，提高德育工作的針對性和實(shí)效性，育人為本的德育環(huán)境。
二、工作目標
1、健全德育工作機制和評價(jià)體系，提升學(xué)校德育實(shí)效。學(xué)校德育工作由校長(cháng)全面負責，校團委書(shū)記具體負責，班主任是本班學(xué)生思想教育工作第一責任人。學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò )為：校長(cháng)室——校團委——年級組——班主任。強化行政、教師、學(xué)生值日意識，加強日常巡檢，認真做好記錄，及時(shí)發(fā)現德育管理各條線(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行溝通，使每個(gè)細節都成為學(xué)校德育工作的落實(shí)處。
2、加強教師隊伍建設，提升德育管理水平。繼續學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，強化德育的課程意識，注重德育的滲透，不斷提高德育課程的實(shí)效性。嚴格教師的值勤制度，提升教師的責任意識，按上級規定嚴格執行師德考核制度。
3、加強班主任隊伍的校本培訓工作。開(kāi)好每月班主任工作例會(huì )，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。班主任要對每周的班級工作預先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，要認真上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，著(zhù)力在班會(huì )課時(shí)間為學(xué)生安排系列養成教育內容，提升學(xué)生行為習慣的文明度。
4、學(xué)生的德育培養目標。初步樹(shù)立公民的國家觀(guān)念、道德觀(guān)念、法制觀(guān)念；開(kāi)展感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心他人，回報社會(huì )；開(kāi)展文明禮貌教育，培養學(xué)生與眾不同的風(fēng)度和氣質(zhì)；開(kāi)展勞動(dòng)服務(wù)教育，讓學(xué)生體驗勞動(dòng)的艱辛，感受勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )珍惜勞動(dòng)成果；重視心理健康教育，讓學(xué)生變得陽(yáng)光、快樂(lè )、自信、通情達理。
三、工作措施
1、加強德育隊伍建設，以觀(guān)念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng )新。加大班主任選拔培養的力度，建立健全班主任管理機制。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開(kāi)展班級文化建設；開(kāi)展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動(dòng)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、落實(shí)課程計劃，上好安全教育、法制教育、民族團結和教育心理健康教育課。
3、加大不良行為學(xué)生轉化力度，加強問(wèn)題研究，執行班級、年級、學(xué)校三級管理，落實(shí)幫教活動(dòng)，開(kāi)展不良行為學(xué)生轉化研究。
4、加強對班干部、團干部培訓，提高班、團干部的管理水平，向實(shí)現班級自主管理的目標邁進(jìn)。
5、加強校園文化建設，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。
6、加強常規管理，促進(jìn)養成教育。
7、辦好廣播、板報、櫥窗，充分發(fā)揮宣傳作用。
四、主題教育
1、九月份開(kāi)展好“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)。利用教師節和中秋節開(kāi)展“感恩五個(gè)一”活動(dòng)，分別是：說(shuō)一句真心的話(huà)；做一張溫馨的卡；寫(xiě)一封真摯的信；寫(xiě)一篇感人的文章；舉辦一次感恩主題班會(huì )。
2、十月份組織學(xué)生開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各班開(kāi)展“誦中華經(jīng)典、做美德少年”誦讀活動(dòng)，寫(xiě)出參加此次活動(dòng)的感受。
3、十一月勵志教育月。以期中考試總結會(huì )為契機，促進(jìn)和引導同學(xué)們樹(shù)立自立、自強、自信、自律的意識；磨煉同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取，力爭上游、團結一致的堅強意志。
七年級：相信自己，從零開(kāi)始；調整學(xué)習方法，自主學(xué)習，養成主動(dòng)尋求幫助的習慣，學(xué)會(huì )欣賞與鼓勵別人。
八年級：面對困難與挫折，應永不言棄，激流勇進(jìn)。要養成競爭進(jìn)步的習慣，在競爭中共同進(jìn)步，提升信心。
九年級：鎖定目標，制定可行計劃，腳踏實(shí)地向夢(mèng)想前進(jìn)。
4、十二月法制教育月。舉辦法制報告會(huì )、法律故事會(huì )、青少年心理健康報告會(huì )等互動(dòng)活動(dòng)，幫助青少年掌握與自己學(xué)習、生活密切相關(guān)的法律知識,增強青少年法制意識和依法保護自身合法權利的能力，使青少年養成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習慣。
五、特色德育
向祖國承諾：“做一個(gè)有道德的人”。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，向全體學(xué)生發(fā)出“向祖國承諾做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，倡議：“讓我們從我做起，從現在做起，以高尚的道德來(lái)指導我們的一言一行，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做個(gè)好公民�！�
活動(dòng)內容：開(kāi)展一次簽名活動(dòng)；舉辦一期文明禮儀知識講座；進(jìn)行一次個(gè)人不良行為自查自糾活動(dòng)；開(kāi)展一次主題班會(huì )活動(dòng)；舉辦一期“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報、手抄報。
總之，我校將真正落實(shí)“以人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，以育人為工作中心，以全體學(xué)生為活動(dòng)主體，以班級文化建設為突破口。以主題月活動(dòng)為重點(diǎn)，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣，注重學(xué)生思想體驗的形成過(guò)程，在活動(dòng)中體驗，在參與中發(fā)展。
初中德育學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》及中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》精神，緊緊圍繞全市教育教學(xué)工作中心，牢固樹(shù)立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念，以德育隊伍建設為突破口，以學(xué)生行為規范養成教育為基礎，切實(shí)把德育放在教育教學(xué)工作的首要位置。進(jìn)行“昆山特色價(jià)值觀(guān)”教育，進(jìn)一步充實(shí)德育內容、強化德育管理、培育德育特色、豐富德育內涵，促進(jìn)我校德育工作的新形勢下再上一個(gè)新臺階。
二、主要工作及要求：
1、加強管理，配合到位，提高德育工作水平。
德育教育是第一生產(chǎn)力，是學(xué)校更好的開(kāi)展工作的前提，在德育工作管理上做到制度到位、檢查到位、獎懲到位的基礎上，根據具體情況，及時(shí)調整部分德育工作的要求及方向，使德育工作能與時(shí)俱進(jìn)，提高德育工作的有效性。建立公平、公正、公開(kāi)的工作原則，為班主任提供公平競爭的舞臺，努力調動(dòng)班主任工作的積極性。
2、進(jìn)一步加強校園文化建設，努力提升學(xué)校凝聚力。
校園文化是校園精神的體現，是學(xué)校環(huán)境育人的重要載體。我校要重點(diǎn)加強環(huán)境文化、班級文化和校本文化的建設。具體
1）可以選擇我校師生的自勉格言，成長(cháng)語(yǔ)絲，利用黑板報，宣傳欄來(lái)宣傳我校師生的先進(jìn)事跡來(lái)激勵學(xué)生、
2）可以開(kāi)展快樂(lè )校園、書(shū)香校園等活動(dòng)來(lái)營(yíng)造校園積極向上的氣氛。
3）可以開(kāi)展評選文明班級、文明學(xué)生的方式來(lái)樹(shù)立榜樣激勵其他同學(xué)，提升學(xué)生的精神面貌。促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成。
3、深化養成教育，不斷強化常規管理。
德育教育是德育教育的基礎，繼續檢查開(kāi)展養成教育，常抓不懈，培養學(xué)生的良好的行為習慣。，建立養成教育的長(cháng)效機制。
1）通過(guò)各種途徑組織學(xué)生繼續學(xué)習《守則》和《一日常規》等，利用學(xué)校各種教育媒體對學(xué)生深化養成教育。利用升旗儀式、入團儀式、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等方式對學(xué)生進(jìn)行教育。
2）加強對學(xué)生的日常行為規范的檢查，引導學(xué)生自覺(jué)做到講衛生、愛(ài)公物、守紀律、懂禮貌，進(jìn)一步培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
3）其他如安全教育、開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)以及培養辦干部等。
4）重視德育隊伍建設，抓好班主任隊伍建設。
具體方法：
1）除了挖掘自身的資源，讓身邊的班主任現身說(shuō)法對班主任進(jìn)行培訓外，我校將不定期的請水平較高的老師來(lái)給我們傳經(jīng)送寶，加強班主任的理論水平，促進(jìn)班主任的班級管理水平。
2）加強對班主任的考核力度。硬件上我們要繼續加強學(xué)生的常規考核管理，為此我們制定了婁江實(shí)驗學(xué)校班主任工作考核方案。以制度來(lái)管理人，按照制度做事。軟件上我們要采取學(xué)生、家長(cháng)和任課老師來(lái)對班主任評價(jià)的方式，促使班主任管理的精細化，努力提高管理水平。
5、加強安全法制教育，做好幫教轉化工作，杜絕違法犯罪。
充分利用4月的法制宣傳教育主題月為契機，大力宣傳《未成年人保護法》，《預防未成年人犯罪法》等法律，加強對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文明教育，利用板報、廣播、講座等形式，增強學(xué)生的法制觀(guān)念，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時(shí)掌握我校生源的基本情況，防患于先。利用已建立的德育導師制，要求班主任、副班主任、部分任課教師等作為德育導師注意幫教不良行為學(xué)生，建立、健全不良行為學(xué)生檔案，落實(shí)幫教措施，及時(shí)了解不良行為學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習、生活。同時(shí)要重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢(xún)和心理輔導，幫助他們解除心理障礙，及時(shí)進(jìn)行心理溝通。學(xué)校利用各方力量積極主動(dòng)爭取家庭和社會(huì )的支持進(jìn)行幫教。
6、加強班級建設，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，多講身邊人，身邊事。加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，每個(gè)班級辦出自己的特色。以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
7、加強學(xué)生干部隊伍建設，引導學(xué)生積極參與校園管理。
繼續加大對學(xué)生干部工作指導的力度，引導學(xué)生積極參與校園管理，本學(xué)期加大對學(xué)生干部的培訓力度，使其明確班干部的職責，提高班干部的管理水平，真正成為老師的得力助手。
8、完善主題月教育活動(dòng)，精選德育內容，優(yōu)化德育方式。
以主題教育月為線(xiàn)索，細化德育教育內容。根據我校實(shí)際情況，認真制定一些可行且教育學(xué)生效果好的活動(dòng)方案，精選合適的德育內容，優(yōu)化德育方式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各主題月教育活動(dòng)。
9、利用xx市家長(cháng)學(xué)校資源，加強家校交流。
充分利用xx市家長(cháng)學(xué)校資源，通過(guò)現代化教育平臺，保持家長(cháng)與學(xué)校老師、教育專(zhuān)家的及時(shí)溝通，以此推進(jìn)家庭教育工作，不斷提高家長(cháng)素質(zhì)。班主任利用家校路路通把學(xué)生在校的學(xué)習生活情況及時(shí)與家長(cháng)交流，建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì )教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò )。
10、開(kāi)展有益身心的課余活動(dòng)，培養學(xué)生的集體觀(guān)念。
為提高學(xué)習效率，培養學(xué)生的集體觀(guān)念，根據學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，開(kāi)展一些周期短，學(xué)生喜愛(ài)的文體活動(dòng)。
11、加強心理健康教育，培養學(xué)生健全人格。
貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》精神，積極倡導廣大教師結合教育教學(xué)活動(dòng)，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢(xún)教育工作，引導學(xué)生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，完善、健全學(xué)生的人格。并舉辦心理咨詢(xún)講座。
三、月份工作安排
九月份
1、制定德育工作計劃。
2、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )。
3、慶祝x個(gè)教師節。
4、開(kāi)展“17個(gè)普通話(huà)推廣周”系列活。
5、開(kāi)展“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”、“文明禮儀伴我快樂(lè )成長(cháng)”等活。
6、參加安海鎮小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
十月份
1、慶祝國慶節系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展建隊節x周年紀念活。
3、重陽(yáng)節敬老活動(dòng)
十一月
1、繼續開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
2、開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)。
3、舉行寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
十二月份
1、學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》情況檢查。
2、開(kāi)展“感恩、服務(wù)、奉獻”主題教育活動(dòng)。
3、結合“12、9"紀念日，開(kāi)展愛(ài)國主義教育及參加鎮大合唱比賽。
20xx年一月份
1、慶祝元旦活動(dòng)。
2、總結20xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路。
初中德育學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
以黨中央提出的“開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)”為主題，以學(xué)校工作計劃為指導，以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標，實(shí)現科學(xué)管理，有針對性開(kāi)展德育教育活動(dòng)，注重突破與創(chuàng )新，培養品德高尚、人格健全的時(shí)代新人，遵循學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復”，努力提高德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上一個(gè)新臺階。
二、工作要點(diǎn)與措施
1、安全工作警鐘長(cháng)鳴。
本學(xué)期我校除了繼續按照上級要求開(kāi)展安全教育活動(dòng)外，著(zhù)重提高學(xué)生的自我安全意識和自護自救能力。
�。�1）在學(xué)生中開(kāi)展安全隱患調查活動(dòng)，組織學(xué)生發(fā)現身邊的安全隱患，以求防患于未然。
�。�2）要建立安全月報制度，開(kāi)展群體性活動(dòng)要報批，積極維護縣“十佳安全文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號。
�。�3）與政法部門(mén)聯(lián)系，繼續抓好校園周邊地區治安環(huán)境的集中整治工作，并在落實(shí)長(cháng)效管理措施、鞏固整治效果上下功夫； 繼續搞好與派出所、交警隊的共建關(guān)系，共創(chuàng )“平安校園”，把安全教育作為一個(gè)管理的重點(diǎn)。
�。�4）邀請有關(guān)人員來(lái)校作法律、法規方面的講座；加強“真空時(shí)段”（學(xué)校、家庭、社會(huì )都管不著(zhù)學(xué)生的時(shí)間和空間）和“高發(fā)群體”的引導和管理，重點(diǎn)做好防差轉差工作，妥善處理意外事故，積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調動(dòng)積極因素，做好后進(jìn)生的工作促進(jìn)其轉變。
�。�5）優(yōu)化學(xué)校值日工作，尤其要加強午間的巡視力度，彌補管理盲點(diǎn)，杜絕在這一時(shí)間段發(fā)生嚴重的違規違紀行為，以保證自我教育的良性循環(huán)；同時(shí)要求值日人員在管理過(guò)程中發(fā)現學(xué)生有不規范或違規違紀行為，要以提醒、引導為主。
2、大力開(kāi)展常規教育，穩固學(xué)生思想道德基礎。
�。�1）加強七年級學(xué)生的行規教育，根據軍事化、人性化相結合，使學(xué)生養成良好的行為習慣。
�。�2繼續優(yōu)化班級創(chuàng )優(yōu)、周統計匯總制度。
�。�3進(jìn)一步加強對學(xué)生日常行為規范的自我養成教育。
a、加強學(xué)生的日常行為規范的養成教育，培養良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
本學(xué)期各班要切實(shí)利用好國旗下講話(huà)、班會(huì )課，提出明確的要求，要高度關(guān)注特殊學(xué)生問(wèn)題，在行規上要建立預警機制，要善于跟蹤心理危機的學(xué)生。
b、堵疏結合，加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德文化教育，杜絕學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的不良現象，引導他們自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，兼收并蓄網(wǎng)絡(luò )優(yōu)秀文化，把握好網(wǎng)絡(luò )這把＂雙刃劍＂。
c、樹(shù)立正氣，選拔典型。本學(xué)期將繼續推行“星光燦爛”系列活動(dòng)展現各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采、評選示范學(xué)、文明班級等活動(dòng)，在全校形成向先進(jìn)學(xué)習的良好氛圍。
d、突出加強學(xué)生的衛生習慣教育。通過(guò)主題班會(huì )、課間操廣播、板報加強宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習，創(chuàng )建整潔校園從我做起”的衛生意識。
對全校同學(xué)提出以下具體要求：
a、認真完成值日工作。做到自己的抽屜里無(wú)紙屑，自己的教室、校園里無(wú)垃圾。
b、嚴禁帶零食到教學(xué)區，嚴禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物，對有損環(huán)境衛生的不良行為敢于舉報和批評。
c、見(jiàn)到果皮紙屑、食品包裝袋主動(dòng)拾起，養成勤彎腰、主動(dòng)撿的好習慣。
d、積極參加各種環(huán)保宣傳活動(dòng)，增強文明衛生意識。
e、引進(jìn)新教育實(shí)驗先進(jìn)成果，大力開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)，努力構建理想課堂。
�。�3）以活動(dòng)為載體強化愛(ài)國主義教育，弘揚和培育民族精神。
a、校慶年、愛(ài)國愛(ài)校雙教育。
b、結合中華民族傳統節日弘揚和培育民族精神，積極開(kāi)展“弘揚和培育民族精神”活動(dòng)，通過(guò)演講、詩(shī)歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國旗下講話(huà)、宣傳欄、班刊、團隊課等教育平臺繼續深化愛(ài)國主義教育。
c、充分利用學(xué)校的教育資源和現代化教育設備，拓展愛(ài)國主義教育的時(shí)空，定期播放愛(ài)國主義教育、革命傳統教育和科技教育影視片。
3、加強德育隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
加強班主任隊伍建設，組織開(kāi)展班主任工作、班主任工作專(zhuān)家講座，提高班主任隊伍整體水平。
�。�1）通過(guò)的形式，組織全體班主任繼續學(xué)習有關(guān)“自我教育”的教育理論，逐步實(shí)現教師角色轉變（由支配者、主宰者轉變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者），建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系。
�。�2）定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )（每?jì)芍芤淮危�，反饋信息，交流�?jīng)驗，逐步推廣好方法、好舉措。
�。�3）在班主任中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本德育專(zhuān)著(zhù)、參加一次德育培訓、開(kāi)一次主題班會(huì )公開(kāi)課、寫(xiě)好一篇德育論文、研究一個(gè)德育小課題。
�。�4）進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過(guò)程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現研究和解決學(xué)生中出現的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結班主任工作的新面貌、新成果。
�。�5）完善班主任工作評價(jià)體系，加大班主任工作的考核力度，在加強考核的同時(shí)，進(jìn)一步規范和完善考核流程，把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵的方向發(fā)展。完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法，以此激勵班主任爭先創(chuàng )優(yōu)，促進(jìn)班主任整體水平的提高。
�。�6）全面開(kāi)展“德育導師制”活動(dòng)，將學(xué)校的德育目標、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上，通過(guò)任課教師與班主任的密切配合，凝聚教育合力，從而優(yōu)化教育管理，真正做到“每一位教師都是德育工作者”。
�。�7）注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書(shū)必先育人，正人必先正已的宗旨。
a、要求備課認真挖掘教材大綱的思想教育內容，并同德育大綱的教育內容相結合，不失時(shí)機地進(jìn)行教育。
b、要把德育滲透到各個(gè)環(huán)節中去，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節都能對學(xué)生的思想品德和良好習慣的形式起到促進(jìn)作用。
�。�8）組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評比活動(dòng)。
4、積極維護“市反邪教教育先進(jìn)集體”、“縣預防教育四星級學(xué)�！钡牡掠放茦s譽(yù)。通過(guò)多種形式宣傳的危害，樹(shù)立“珍愛(ài)生命，遠離”的思想意識。安排預防及艾滋病專(zhuān)題教育和反邪教警示教育課，同時(shí)與班級簽訂禁毒工作目標責任書(shū)。
5、加強心理健康教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
�。�1）建立在校長(cháng)室領(lǐng)導下，以政教處主任、團委書(shū)記、班主任和德育導師為主體、兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對學(xué)生的心理健康教育，都要成為學(xué)生的良師益友。
�。�2）各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，應注重對學(xué)生心理健康的教育，本學(xué)期將組織心理教育公開(kāi)課活動(dòng)，推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評選。
�。�3）班主任要利用活動(dòng)課、班團課，舉辦心理健康教育內容的游戲、娛樂(lè )等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養良好的心理素質(zhì)。
�。�4）對個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導，充分發(fā)揮心理輔導教師作用，有效幫助學(xué)生解除心理障礙。
�。�5）通過(guò)各種渠道，更新家長(cháng)的教育觀(guān)念，改進(jìn)家長(cháng)的教育手段和方法，促進(jìn)形成有利于學(xué)生自我教育的家庭環(huán)境。
6、打造高品位的校園文化，搭建學(xué)生施展才華的舞臺。
加強校園文化建設，明確校園文化建設的目標，校園文化建設要以人為本，使師生在求知、求美、求樂(lè )中得到潛移默化的啟迪和教育，使學(xué)校成為學(xué)園、花園、樂(lè )園。
�。�1）加強對校廣播站，板報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。
�。�2）加強和完善文學(xué)社管理，并刊出一期團訊社刊，濃厚校園文化氛圍。
�。�3）聯(lián)合語(yǔ)文組開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設。
�。�4）加強班級文化，規范教室布置，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個(gè)性的育人氛圍。黑板報設計力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實(shí)行板報月月?lián)Q制度。
初中德育學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
堅持以 “育人為本，德育為先”要求的重要思想以及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導, 以培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣為目標，樹(shù)立“德育就是質(zhì)量”的口號，以“文化立校，注重細節，養成習慣”的辦學(xué)理念，爭創(chuàng )農村中學(xué)排頭兵，著(zhù)力抓好“學(xué)生良好習慣培養”，不斷研究探索新時(shí)期德育工作的新方法、新途徑，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”育人網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任主導作用。
1、做好班主任培訓工作。結合班主任例會(huì )，組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗學(xué)習活動(dòng)，認真學(xué)習魏書(shū)生的民主、科學(xué)的管理，樹(shù)立新型的師生關(guān)系的意識，淡化教師的“權威”意識，增強自己的服務(wù)理念，摒棄以教師為中心的舊觀(guān)念，樹(shù)立以學(xué)生為本的新觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習和教育，在全體班主任中倡導愛(ài)崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進(jìn)一步增強班主任的責任意識、服務(wù)意識、憂(yōu)患意識和發(fā)展意識。本學(xué)期德育處擬開(kāi)展全校的班主任能力大賽。
2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實(shí)施。根據德育股的要求認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，通過(guò)班主任個(gè)人工作記錄，縱向、直觀(guān)反映班主任工作及成長(cháng)過(guò)程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，及時(shí)發(fā)現研究和解決學(xué)生中出現的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結班主任工作的新成果，樹(shù)立典型。
3、繼續實(shí)行班主任周前會(huì )。了解各年級的學(xué)生動(dòng)態(tài)，傳達、落實(shí)上級指示精神，總結經(jīng)驗、布置工作。要求班主任把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執行和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反饋。強化年級長(cháng)在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級長(cháng)的主導作用。
(二)加強德育工作的動(dòng)態(tài)管理，全面做好學(xué)生管理工作。
1、加強對問(wèn)題學(xué)生的教育，促使其減少問(wèn)題，有更大的進(jìn)步。召開(kāi)問(wèn)題學(xué)生教育座談會(huì )，充分調動(dòng)班主任、任課教師、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )力量，提高教育方法實(shí)效性。
2、加強法制教育，強化學(xué)生的法制觀(guān)念。要堅持開(kāi)展普法宣傳和“法入校園”活動(dòng)，通過(guò)舉辦法律知識講座、出法制教育板報、組織法律知識競賽、舉行現身說(shuō)法報告會(huì )、法律咨詢(xún)等多種形式，經(jīng)常性地、有計劃地、全面地普及法律知識，增強全校師生的遵紀守法意識，做遵紀守法的好公民。
3、加強對學(xué)生的安全教育，認真組織學(xué)習《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及有關(guān)安全知識，使學(xué)生在發(fā)生火災等重大險情時(shí)能夠自護、自救和互救。要層層落實(shí)安全工作責任制，出了重大安全問(wèn)題要進(jìn)行責任追究。要以校舍安全、飲食衛生安全、消防安全和住宿安全為重點(diǎn)，定期開(kāi)展安全工作大檢查。要及時(shí)發(fā)現和排除各種事故隱患。要嚴格執行學(xué)生集體外出報批制度，保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等重大安全事故。
4、分年級進(jìn)行管理，突出學(xué)生管理工作重點(diǎn)，減少工作的盲目性。本學(xué)期七年級要重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為養成教育;八年級要特別關(guān)注學(xué)生思想、心理變化問(wèn)題，重點(diǎn)抓學(xué)生的整體進(jìn)步和提高;九年級加強對學(xué)生的理想前途教育，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習信心，在學(xué)生常規教育和管理中重點(diǎn)抓紀律建設，重點(diǎn)指導學(xué)生學(xué)會(huì )交往、合作。
(三)以全面育人為指導，以養成教育為主線(xiàn)，以適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)為載體，采取形式多樣、針對性強的德育工作方式。
1、加強班級文化建設。以班級文化建設為突破口，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、抓好養成教育，規范學(xué)生的文明行為。養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養成教育是一個(gè)長(cháng)期反復的教育過(guò)程，是今后學(xué)生教育工作的重中之重，我校本學(xué)期的養成教育目標是要引導學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，圍繞“在學(xué)校做一個(gè)會(huì )學(xué)習、講文明的好學(xué)生;在家做一個(gè)有孝行、會(huì )自理的好孩子;在社會(huì )上做一個(gè)有教養、守公德的好公民”。重點(diǎn)工作是：見(jiàn)了客人打招呼，與師長(cháng)交談后會(huì )行禮，上下樓梯會(huì )讓行，進(jìn)出校園要推車(chē)，集會(huì )搬椅子不發(fā)出聲響，聽(tīng)報告時(shí)會(huì )鼓掌，人人都會(huì )唱國歌。為了培養“雙合格”學(xué)生，強化學(xué)生自主管理能力，要牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀(guān)念，以“學(xué)會(huì )做人，尊重他人”為切入點(diǎn)，以培養學(xué)生良好習慣，學(xué)習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導學(xué)生健康成長(cháng)，培養成績(jì)合格，品質(zhì)合格的學(xué)生為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)通過(guò)“禮儀習慣”教育，見(jiàn)到師長(cháng)要問(wèn)好，使學(xué)生逐步養成尊敬長(cháng)輩，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非，美丑，真假的能力。
(2)通過(guò)“生活習慣”教育，抓好校園的保潔工作，統一學(xué)生集會(huì )的搬課椅的動(dòng)作，統一學(xué)生集會(huì )鼓掌，使學(xué)生養成講秩序，講效率，講公德，有理智的好習慣，提高學(xué)生的生活能力。
(3)通過(guò)“學(xué)習習慣”教育，教會(huì )學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
(4)通過(guò)“節儉習慣”教育，培養學(xué)生在節儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養成艱苦樸素的良好習慣。
3、抓好愛(ài)國主義教育和弘揚培育民族精神教育。
利用民族傳統節日和重大歷史紀念日，在學(xué)生開(kāi)展以愛(ài)國主義為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點(diǎn)，結合校風(fēng)校紀、行為規范養成為教育內容的民族精神教育活動(dòng)。
4、以培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)為目的，由體藝科組牽頭，做好各類(lèi)體、藝競賽的活動(dòng)組織工作，積極開(kāi)展校內書(shū)畫(huà)比賽、詩(shī)朗誦比賽和參加市區兩級各類(lèi)競賽，充分發(fā)揮學(xué)生體藝特長(cháng)和競技水平。
5、組織好學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)活動(dòng)，與團委合作，組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開(kāi)拓自己的視野。把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社區服務(wù)結合起來(lái)，把此項工作作為一項重要課程，進(jìn)行認真安排和組織，確�；顒�(dòng)實(shí)效。
6、繼續推進(jìn)感恩教育。以感恩活動(dòng)為載體，讓青少年學(xué)生從活動(dòng)中體驗感恩，回歸現實(shí)生活，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實(shí)現自我完善，自覺(jué)回報父母、師長(cháng)、社會(huì )、自然。
7、加強誠信教育。要培養學(xué)生以真誠的言行對待他人，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養學(xué)生守時(shí)、守信、有責任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。努力培養學(xué)生“守信光榮，失信可恥”的思想觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
8 、繼續做好心理健康教育工作。要加強班主任、任課教師與師生之間的溝通，以減緩學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生心理健康發(fā)展。
9、開(kāi)展珍愛(ài)生命教育。將珍愛(ài)生命教育、心理健康教育及遠離“二吧二室”活動(dòng)緊密結合起來(lái)，以確保校園安全，師生平安。通過(guò)常規教育和常規活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生良好品德的形成打下堅實(shí)的基礎。
(四)繼續完善“家庭—學(xué)�！鐣�(huì )”三結合育人網(wǎng)絡(luò )，形成育人合力。
1、完善家長(cháng)委員會(huì )制度、家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )和關(guān)心下一代工作委員會(huì )組織機構，從而實(shí)行學(xué)校家庭積極互動(dòng)。通過(guò)定期開(kāi)展活動(dòng)，讓家長(cháng)成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者，建立家長(cháng)與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系，共同擔負起育人的任務(wù)。
2、發(fā)揮好社區對學(xué)校育人的輔助作用，保持警、校聯(lián)動(dòng)互動(dòng)關(guān)系，加強法制和社會(huì )教育，既保證學(xué)校學(xué)生的安全，又從一定程度上預防和打擊犯罪。
3、利用好家長(cháng)會(huì )，向學(xué)生家長(cháng)宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思路和發(fā)展前景，贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校的支持與理解，同時(shí)也對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育的知識培訓，形成育人目標的一致。征求家長(cháng)對學(xué)校管理、班級管理、教育教學(xué)各方面的意見(jiàn)和建議，努力辦成家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
初中德育學(xué)期工作計劃 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，現制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導訓,活動(dòng)導行,努力構建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響，指導學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專(zhuān)心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
二、 班級情況分析
從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，班干部的'工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結，積極，先進(jìn)的班集體。
三、德育工作
貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養成良好的行為規范是非常重要的，尊師守紀，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進(jìn)生的轉化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓她們認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
培養學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標：
1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續抓好學(xué)生的思想工作
�。�1）針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。
�。�2）多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導者.
�。�3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(cháng)交流情況,統一思想。
�。�4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
(二)常規工作:
�。�1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項評比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當月之星”。
�。�2）適當調整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
�。�3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
�。�4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì )，了解社會(huì )，增強他們的社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設:
1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調工作。
2、做好后進(jìn)生轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽，讀書(shū)交流會(huì )，辯論會(huì )等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排:
2月：利用班會(huì )時(shí)間,把寒假生活轉換到課堂上來(lái),對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育,及時(shí)總結,揚長(cháng)避短。
3月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”的活動(dòng),通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
4月：對期中考試進(jìn)行分析總結,對有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P、鼓勵,對成績(jì)不理想的同學(xué),要調整他們的學(xué)習方法,提高他們的學(xué)習興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節活動(dòng)，為班級爭光添彩。
5月：對整個(gè)班級的學(xué)習情況進(jìn)行針對性總結,做好期末考試動(dòng)員和結束工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表?yè)P，為其她同學(xué)起到帶頭作用。
作為年輕教師，我會(huì )積極學(xué)習，不斷探索，著(zhù)重班級的德育，積極協(xié)調各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
初中德育學(xué)期工作計劃 篇7
我校德育工作以上善微成長(cháng)活動(dòng)為主線(xiàn)，其內容主要包括教師層面的德育研究工作室、班主任工作和學(xué)生層面的團隊一體化、學(xué)生管理、學(xué)生（社會(huì )實(shí)踐）活動(dòng)、“2+1”個(gè)性化班集體建設、家校合育（濱湖網(wǎng)校、家委會(huì )）、心理輔導與咨詢(xún)等。本學(xué)年學(xué)校規模進(jìn)一步擴大，德育管理的壓力日益增加，管理難度逐步增大，我們在已有經(jīng)驗的基礎上堅持和完善“上善微成長(cháng)”系列主題教育活動(dòng)，使活動(dòng)內容貼近學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)生生活實(shí)際，使活動(dòng)形式更加豐富多彩，使活動(dòng)的組織更加深入細致，使活動(dòng)的效果更加扎實(shí)。繼續以“上善”文化為依托，突出“情智并育、上善立人”的德育特色理念，實(shí)現我校德育的高品位發(fā)展。
為達成上述目標，本學(xué)期德育處的工作計劃如下：
一、規范管理，形成特色，服務(wù)教學(xué)
本學(xué)期，德育處根據《河埒中學(xué)三年校本建設發(fā)展規劃》的整體工作思路，結合校長(cháng)室的統一部署，鞏固德育工作已取得的成效，進(jìn)一步探索德育“三服務(wù)”（即，服務(wù)好學(xué)校、服務(wù)好教學(xué)、服務(wù)好教師員工，尤其是班主任）的深度，堅持“規范” 與“創(chuàng )新”并重，不斷提升已形成的德育特色文化、德育特色品牌、德育特色體系，努力讓河埒中學(xué)的德育制度更科學(xué)，管理更規范，特色更鮮明，亮點(diǎn)更閃耀。根據上級部門(mén)的工作安排，提早謀劃，統籌兼顧，細致安排，使德育活動(dòng)更具條理性，是德育管理更加規范化。
二、優(yōu)化制度，激發(fā)活力，提高效率
充分發(fā)揮各項管理制度的作用，如：年級組、班主任工作職責、優(yōu)秀班集體考評細則、優(yōu)秀班主任量化考核、優(yōu)秀年級組長(cháng)評選制度、各項學(xué)生獎懲制度、班級十項常規管理評比制度、綜合素質(zhì)等級評定等等。要討論和完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀年級組長(cháng)的評選制度，激發(fā)班主任老師和年級組長(cháng)的工作積極性；要優(yōu)化和落實(shí)“十項評比”的制度和內容，進(jìn)一步發(fā)揮評比的引領(lǐng)和激勵作用，強化學(xué)生對班級的榮譽(yù)感和責任感，提升班級管理水平。要切實(shí)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，力爭使評價(jià)的客觀(guān)反映學(xué)生情況，并有利于學(xué)生的后續發(fā)展。
三、分層推進(jìn)、自主管理、自我教育
圍繞本年級德育目標扎實(shí)學(xué)生行為、學(xué)習、生活等習慣的常規管理，做到剛性規范落實(shí)、問(wèn)題處理及時(shí)。其中初一以“邁好中學(xué)第一步，爭做有活力的河埒人”為主題，重點(diǎn)進(jìn)行中小學(xué)銜接、規范養成、輿論建設和班集體的形成教育；初二以“邁好青春第一步，爭做有理想的河埒人”為主題，注重進(jìn)行愛(ài)國主義教育、健康心理品質(zhì)教育、青春期教育、共青團知識教育；初三以“邁好理想第一步，爭做有擔當的河埒人”為主題，注重進(jìn)行社會(huì )主義理想信念教育、升入高一級學(xué)校繼續就讀的學(xué)習指導教育。
進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生“自治”組織的優(yōu)勢和作用。目前，在學(xué)校層面已建立起團委、學(xué)生會(huì )、大隊委等學(xué)生組織；在班級層面也已建立起班長(cháng)負責制的班委會(huì )。本學(xué)期一方面要加強校級、班級學(xué)生干部的自主管理意識、管理水平的培訓，不斷提高他們自我學(xué)習、自我服務(wù)、自我管理的能力；另一方面進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校層面“小干部”的能動(dòng)性，在三個(gè)時(shí)間段（早晨校門(mén)口執勤、中午食堂就餐和小賣(mài)部的管理，以及下午放學(xué)地下車(chē)庫出口處），加強完善“紅領(lǐng)巾先鋒崗”的功能和作用，統一設立設值勤牌，提高學(xué)生干部的榮譽(yù)感、責任感，實(shí)現自主管理的高效。加強德育學(xué)習班的活動(dòng)，培養后進(jìn)生的責任意識和服務(wù)意識。鼓勵學(xué)生參加社團活動(dòng)，以社團活動(dòng)為載體，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生自我提升，豐富校園生活，努力使其成為又一張彰顯我校校園文化亮麗多彩的獨特名片。在上級紅十字會(huì )的指導下，結合我校實(shí)際，深入開(kāi)展紅十字青少年的愛(ài)國主義、國際主義和人道主義教育活動(dòng)，發(fā)揮紅十字會(huì )組織在扶危濟困、敬老助殘、助人為樂(lè )和衛生保健等方面的積極作用。
四、活動(dòng)育人、注重個(gè)性、形成氛圍
學(xué)校共青團、少先隊先進(jìn)組織優(yōu)勢，利用重大節日（國慶節、元旦等）、校運動(dòng)會(huì )和主題教育日、軍訓等，在學(xué)生中開(kāi)展豐富、活潑、實(shí)效的德育活動(dòng)，寓教于樂(lè )，拓展“上善”育人的形式和內涵，使學(xué)生在自覺(jué)參與活動(dòng)中得到思想情感的熏陶，精神生活得以充實(shí)，道德境界得到升華。鍛煉能力、提升素質(zhì)、增強自信，達到“活動(dòng)育人”的目的。
繼續做好個(gè)性化班集體建設，要進(jìn)一步在三個(gè)年級開(kāi)展以“學(xué)年”為創(chuàng )建考核周期的“基礎達標”、“班本提升”加“個(gè)性化特色”的“2+1”個(gè)性化班集體建設。以區、校級“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng )建和德育品牌“周恩來(lái)班”的輻射功能為依托，通過(guò)設置國旗班、周恩來(lái)班、君湘中隊、書(shū)香中隊、行知班、綠色環(huán)保班等個(gè)性化班級，構建出了富有創(chuàng )意，帶有個(gè)性色彩的班級特色文化�！耙话嘁黄贰钡陌嗉壗ㄔO思路使我校的班級不僅好看，同時(shí)形成班級的一種精神文化，形成一種向心力和凝集力。
德育文化是學(xué)校文化的重要組成部分，創(chuàng )設積極的德育文化有助于形成良好的校園學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生生活與學(xué)習習慣的養成。在校級層面，繼續合理利用好“心理咨詢(xún)室、團隊活動(dòng)室、團隊榮譽(yù)室、家委會(huì )”等，并利用綠色植物、德育展板“德育文化一條街”和德育文化長(cháng)廊營(yíng)造好的德育氛圍，利用圖形和文字對學(xué)校德育進(jìn)行全面的展示和宣傳；同時(shí)充分利用好校外櫥窗，向家長(cháng)、社會(huì )反映學(xué)�；顒�(dòng)動(dòng)態(tài)和積極向上的良好校風(fēng)，加強家校聯(lián)系。
五、加強學(xué)習、不斷提升、共同發(fā)展
進(jìn)一步豐富、拓展班主任工作藝術(shù)的學(xué)習方式。如，開(kāi)好班主任例會(huì )、班主任培訓、階段性的年級工作總結會(huì )，舉辦好班主任沙龍和班主任論壇等，或是請一些市、區內有影響力的班主任做講座，或請外校交流入我校的班主任老師介紹其他學(xué)校的一些好的做法等，不斷加強相互之間的交流，相互學(xué)習、相互借鑒，豐富班主任管理藝術(shù)，促進(jìn)班主任在共同的生活與學(xué)習中實(shí)現共同發(fā)展。利用“河埒中學(xué)德育研究工作室”平臺，開(kāi)展相應德育研究與實(shí)踐活動(dòng)，總結提煉形成一定的班主任管理特色，打造班主任名師。
加強家校聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )，濱湖區網(wǎng)校，家長(cháng)沙龍等形式交流家庭教育經(jīng)驗，解決家庭教育難題，提升家庭教育水平。
加強學(xué)生干部培訓，提高學(xué)生干部管理水平和管理藝術(shù)，發(fā)揮學(xué)生干部管理作用。
總之，我們將充分發(fā)揮德育管理與服務(wù)的雙重職能，營(yíng)造全員育人、積極創(chuàng )新的德育氛圍，培養學(xué)生自我教育能力，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，促進(jìn)德育各項工作再上一臺階，努力構建師生“主動(dòng)發(fā)展、共同成長(cháng)”的和諧校園。
初中德育學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想：
積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，堅持育人為本、德育為先，積極開(kāi)展“愛(ài)祖國、守規則、講誠信”為主要內容的德育主題活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展“三愛(ài)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。加強學(xué)生行為規范養成教育、環(huán)保教育、公德教育及勞動(dòng)教育。以學(xué)生為本構建平安、和諧校園。注重德育工作的實(shí)效性，加強德育干部隊伍建設，提升班主任素質(zhì)，著(zhù)力推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步夯實(shí)我校教育質(zhì)量。
二、德育工作目標：
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，加強德育工作隊伍的建設
2、以“立德樹(shù)人”作為根本任務(wù)，加強學(xué)生公民素養、法制、理想信念等教育，營(yíng)造積極、向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、加強學(xué)生的日常行為規范教育，規范學(xué)生言行。
4、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教育活動(dòng)全過(guò)程，扎實(shí)開(kāi)展未成年人思想道德建設工作。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，提高工作水平
1．指導并確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作氛圍。明確全體教師都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”。
2．重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。堅持每月一次的班主任例會(huì )制度，研討班級管理方法，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。利用教育局組織的班主任大賽，促進(jìn)班主任不斷加強工作能力和水平的提升。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實(shí)效中”。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì )，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強對“問(wèn)題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
3．繼續做好班主任考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對各班的黑板報、班容、衛生、紀律、活動(dòng)開(kāi)展、主題班會(huì )等方面進(jìn)行評比，并及時(shí)公示，以考核促提高。
�。ǘ┘訌娀顒�(dòng)引領(lǐng)
豐富校園生活。結合重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)的道德教育資源，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平，如“植樹(shù)節”、“五一勞動(dòng)節”、“清明節”、“母親節”等節假日，開(kāi)展內容廣泛、豐富多彩的德育活動(dòng)，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)以重點(diǎn)，積極開(kāi)展“愛(ài)祖國、守規則、講誠信”為主要內容的德育主題活動(dòng)，加強學(xué)生環(huán)保教育、公德教育及勞動(dòng)教育，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開(kāi)展各類(lèi)比賽，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌婐B成教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》為要求，充分利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、班級評比等活動(dòng)，強化學(xué)生的行為習慣、語(yǔ)言文明、規范學(xué)生儀表，積極發(fā)揮學(xué)生會(huì )在提升學(xué)生的自我管理水平中的重要作用，擴大自愿者服務(wù)空間，形成自覺(jué)遵守、輿論監督的良好氛圍。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開(kāi)安全知識講座，辦好安全教育專(zhuān)欄，做好應急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。
四、具體工作
1、2月24日組織開(kāi)學(xué)前班主任會(huì )議，布置開(kāi)學(xué)前各項準備工作．2月25日組織學(xué)生報到、衛生清掃及各項上課前準備工作。2月26日正常上課；
2、利用開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )課，召開(kāi)以“做文明、規范的中學(xué)生“為主題的主題班會(huì )。重提學(xué)校、班級各項規范，使學(xué)生開(kāi)學(xué)初盡快的回到學(xué)校生活中來(lái)；
3、開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)一次安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識；
4、開(kāi)學(xué)一周內各班完成教室布置工作。主要內容為整理教室、更換板報、布置盆花等；
5、以“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題，開(kāi)展班會(huì )評比、主題板報評比、活動(dòng)；
6、開(kāi)展“三愛(ài)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)；
7、開(kāi)展“愛(ài)祖國、守規則、講誠信”為主要內容的德育主題活動(dòng)；
8、五月份召開(kāi)我校文化藝術(shù)節，豐富學(xué)生校園文化生活；
9、加強學(xué)生儀容儀表檢查；
10、組織開(kāi)展我�！鞍嘀魅文苁执筚悺睘閰⒓渔偪h級班主任能手大賽做好選拔工作；
11、積極組織參加縣教育局“第二屆班主任帶頭人”評選活動(dòng)；
12、進(jìn)一步加強對學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢(xún)工作，舉辦心理健康講座，培養學(xué)生的健康心理；
13、組織好綜合性社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課。根據教育局有關(guān)部門(mén)的安排，認真組織七八年級學(xué)生綜合性的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；
14、五月舉辦校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活；
15．、堅持每月一次的班主任培訓會(huì )議，組織班主任學(xué)習先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗和理論，并總結前一階段工作、布置下一階段工作；
16、組織主題班會(huì )觀(guān)摩評比活動(dòng)，舉辦學(xué)生干部主題班會(huì )培訓班，全面提升主題班會(huì )的水平和質(zhì)量；
17、同團隊配合，組織我�！懊赖律倌暝u比”活動(dòng)，積極申報參加教育局組織的評比活動(dòng)；
18、四月組織田徑運動(dòng)隊參加縣中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，力爭取得團體總分前五的優(yōu)異成績(jì)；
19、認真開(kāi)展關(guān)心下一代工作，開(kāi)辦好家長(cháng)學(xué)校，組織兩次家長(cháng)中心學(xué)校授課；
20、經(jīng)常深入班級進(jìn)行檢查并指導工作，特別是加強對年輕班主任和工作不完善班主任的工作指導，提高班級整體管理水平；
21、及時(shí)安排好九年級中考報名及體育健康考試工作；
22、認真抓好畢業(yè)年級管理工作，為中考取得優(yōu)異成績(jì)創(chuàng )造有利條件；
23、同總務(wù)處配合，加強公物檢查管理，開(kāi)展愛(ài)護公共財物、遵守公共道德教育活動(dòng)；
24、根據上級領(lǐng)導部門(mén)精神及學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展各項德育活動(dòng)。
初中德育學(xué)期工作計劃 篇9
一、指導思想：育人為本、德育為首、注重實(shí)效
創(chuàng )學(xué)習型、創(chuàng )新型德育工作，德育工作要在貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體上取得新進(jìn)展。以求真務(wù)實(shí)的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設工作的規律性和當代未成年人身心成長(cháng)的特點(diǎn)。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動(dòng)準則，努力創(chuàng )新德育的內容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定，德育思路要創(chuàng )新，德育作風(fēng)要民主，德育工作要盡責”。確定“思想道德建設要有新提高，班主任工作要有新水平，發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破，班級建設要有新進(jìn)展，學(xué)校德育工作要上新臺階，德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標。加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì )實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)際效果，克服形式主義傾向，努力把德育要求轉化為學(xué)生的內在需要。加強法制教育、安全教育。探索傳統美德在平時(shí)教育中滲透，進(jìn)行良知、正氣、節操、胸懷的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世紀觀(guān)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，教育學(xué)生追求真理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
二、德育目標
成德達才，教育學(xué)生立志成材。
三、德育總體思路
以理想教育為主線(xiàn)，以重養成、健心理、講文明為教育基礎，以提高人的整體素質(zhì)為根本。
四、德育原則
開(kāi)展以“重情感、重互動(dòng)、重實(shí)踐”的德育原則。
教育學(xué)生：學(xué)會(huì )熱愛(ài)、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )負責、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )生活，強調學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。
形成：人格上學(xué)會(huì )自尊、學(xué)習上學(xué)會(huì )自主、生活上學(xué)會(huì )自理、意志上學(xué)會(huì )自強、行為上學(xué)會(huì )自律。
五、工作要點(diǎn)
1、真正把工作精力放在抓好落實(shí)這個(gè)關(guān)健上，抓好落實(shí)要有好的作風(fēng)，思想的深度決定工作的力度，而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次，創(chuàng )新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵，只有在實(shí)際工作中不斷開(kāi)創(chuàng )新的思路、不斷嘗試新的模式，德育才能更好的促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。最后，提高德育實(shí)效性是我們德育工作的目標，只有提高了實(shí)效性，我們的德育才能事半功倍。
2、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本，按照“立志成材、好好學(xué)習、尊敬師長(cháng)、誠實(shí)守紀、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規范標準要求，加強德育工作的針對性和實(shí)效性，探索傳統美德教育、民族精神在平時(shí)教育中的滲透，學(xué)習實(shí)施《公民道德實(shí)施建設綱要》。
3、堅持執行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》作為經(jīng)常性工作。進(jìn)行校規校紀、法律法規教育，培養學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規、社會(huì )公德和社會(huì )秩序的意識和習慣。開(kāi)展誠信教育，培養學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
4、進(jìn)一步抓好行為習慣養成教育，做好住校生的管理工作，班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時(shí)了解情況，幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問(wèn)題。
5、加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導員，開(kāi)展心理知識講座，建立心理咨詢(xún)檔案，開(kāi)設心理健康信箱。上好一堂心理活動(dòng)為主題的班會(huì )開(kāi)放課，完成一篇心理活動(dòng)課教案，關(guān)心每一位學(xué)生，對每一位學(xué)生負責。同時(shí)，特別關(guān)注生活困難、學(xué)習困難的學(xué)生。
6、加強班主任工作指導和考核，舉辦第xx期班主任工作培訓班。要求每一位班主任加強對學(xué)生法制、安全教育，增強學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識，開(kāi)展“珍惜生命”的教育。積極開(kāi)展班級文化建設，創(chuàng )設良好的情緒環(huán)境，良好的心態(tài)環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)美的教室環(huán)境，建設有凝聚力的集體。每學(xué)期至少舉行三次主題班會(huì )，對平時(shí)班會(huì )課，也必須做到不占用，不空談，有內容、有效果。在工作中堅持熱心、愛(ài)心、細心、耐心、恒心和創(chuàng )新的工作態(tài)度。積極參加心連心百名教師進(jìn)千家活動(dòng)，每學(xué)期走訪(fǎng)1/6班級學(xué)生家庭，每學(xué)期每位班主任至少與每一位同學(xué)談一次話(huà)。班主任平時(shí)要做到六在位：升旗、廣播操在位、課外體育鍛煉在位、全校學(xué)生大會(huì )、年級、班級活動(dòng)等集體活動(dòng)在位。班主任會(huì )議在位，重視加強班級日常管理，包括自行車(chē)停放、衛生、紀律、行為規范等。
7、加強校園文化建設，營(yíng)造積極健康的育人環(huán)境，與團委一起辦好科技周。
8、班主任認真做好班會(huì )課計劃，認真完成每堂班會(huì )課。一學(xué)期交三篇主題班會(huì )課電子文稿。
9、關(guān)心貧困學(xué)生，做好扶貧工作。
10、舉辦第二屆家長(cháng)論壇。
11、繼續開(kāi)展學(xué)生議事委員會(huì )議事活動(dòng)。
12、開(kāi)展班級民主評議學(xué)生干部活動(dòng)。
初中德育學(xué)期工作計劃 篇10
一、指導思想
以上海市中小學(xué)生兩綱教育指導綱要精神為指導，圍繞區學(xué)校德育教育工作重點(diǎn)，以培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統文化和傳統美德為引領(lǐng)，堅持“以德樹(shù)人，辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，不斷增強學(xué)校德育工作的系統性、實(shí)效性和針對性，提升學(xué)生的品德修養，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，加強學(xué)生的行為規范教育，努力將鞍山初級學(xué)生培養成陽(yáng)光健康、文明守禮、和而有長(cháng)、文理兼備，追求高尚道德素養的好少年。
二、工作目標
培育與踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，繼承和弘揚優(yōu)秀傳統文化，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生干部的培訓與培養，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用，提高學(xué)生自我管理的能力，加強學(xué)生行為規范養成教育；深化德育隊伍的建設，豐富德育內容；豐富班會(huì )和校會(huì )課的形式，為青年教師搭建各種平臺，加強練習基本功和師徒帶教；提高班主任自身理論水平；深入開(kāi)展德育課題研究；加強與家長(cháng)及社區的聯(lián)系，充分發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。結合學(xué)�！叭撕托Ｅd”核心辦學(xué)理念，開(kāi)展各項教育工作。
三、主要措施
�。ㄒ唬┡嘤c踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，繼承和弘揚優(yōu)秀傳統文化，加強系列化的德育教育活動(dòng)。
1、進(jìn)一步加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和創(chuàng )全的宣傳力度，校園內外社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字內容，讓學(xué)生隨時(shí)隨處可見(jiàn)，牢記于心，營(yíng)造濃郁的教育氛圍。
2、積極開(kāi)展以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主題的相關(guān)活動(dòng)，增強班主任培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的能力，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，同時(shí)弘揚優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡。
3、組織開(kāi)展孝親敬老活動(dòng)，充分挖掘傳統節日的濃厚文化內涵，弘揚愛(ài)國主義精神，讓學(xué)生深切地感受到文明校園、傳統節日的魅力。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生日常行為規范教育，抓實(shí)學(xué)生行為規范訓練。
1、各班根據本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規、班紀，完善班級微信群管理制度。
2、認真做好新“班主任工作手冊”和“行為規范養成手冊”的使用。
3、加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為、內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。落實(shí)行為規范常態(tài)檢查，規范考核細則，提升鞍初學(xué)生文明素養。
4、加強學(xué)生行為規范的自我教育，構建校、年級、班級學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò )，完善“文明崗”、兩操學(xué)生督查隊伍建設，從進(jìn)校儀表禮儀到、再到廣播操、室內操、眼保健操，實(shí)施全方位自主管理。本學(xué)期將加強大課間隊伍管理，將在學(xué)期中進(jìn)行評比，以評促建。
5、根據不同年級同學(xué)特點(diǎn)，通過(guò)分層、多途徑滲透，逐步形成行為規范教育的立體網(wǎng)絡(luò )。六年級做好小初銜接教育；七年級鞏固六年級德育成果，繼續加強行規教育；八年級根據學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，積極開(kāi)展青春期心理教育與引導；九年級著(zhù)重進(jìn)行理想教育。
6、專(zhuān)題研討：開(kāi)展德育工作專(zhuān)題研討，會(huì )診班主任工作中所遇到的困惑和難題，取長(cháng)補短，共同提高。通過(guò)參加市、區班主任基本功大賽，達到以訓促建、以研促建的效果。
�。ㄈ┘訌姷掠犖榻ㄔO，架構德育梯隊。
1、加強班主任隊伍的培訓：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，才具有極大的挑戰性，一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。
本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓工作：
�。�1）每二周召開(kāi)班主任工作會(huì )，不斷總結經(jīng)驗，研究學(xué)生管理、班級管理新途徑。
�。�2）定期組織班主任學(xué)習新的教育理論、教育方法，并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記，使教師樹(shù)立終生學(xué)習意識。
�。�3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會(huì )，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益。
�。�4）輔導、幫助班主任加強班集體建設，要求每位班主任結合本班實(shí)際，研究出適合本班特點(diǎn)的班級管理經(jīng)驗，學(xué)期末寫(xiě)出班級管理經(jīng)驗或論文。
2、架構德育梯隊：配合科研處定期對35歲以下青年教師開(kāi)展班青年主任培訓，落實(shí)班主任學(xué)習教育理論和班級管理知識的工作。做好新、老班主任傳幫帶教工作；關(guān)心師徒帶教情況，尤其關(guān)注新班主任所帶班級。
3、完善相關(guān)制度：包括班主任管理體制和考核機制，在嚴格量化管理的基礎上，進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿(mǎn)意度。
4、落實(shí)一日常規：班主任重點(diǎn)抓好學(xué)生行為規范和衛生工作、特色班集體建設。
�。ㄋ模┳龊脠F隊常規工作，凸顯團隊工作特色。
1、組織每周一升旗儀式：選報與訓練學(xué)生主持人；鼓號隊每周保證一次訓練，選拔護旗手、升旗手，并于每周一早晨進(jìn)行訓練；安排好每周的國旗下講話(huà)人員與內容。
2、做好本學(xué)期的入團工作和團員檔案匯總。
3、開(kāi)好少代會(huì )，組建新一屆少先隊大隊委員班子，積極開(kāi)展少先隊各項工作。
4、六年級同學(xué)換戴大號紅領(lǐng)巾活動(dòng)。
5、結合各節日、紀念日開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)。
�。ㄎ澹┘訌娦@環(huán)境文化建設，發(fā)揮“一草一木”育人功能。以“溫馨教室”建設為抓手，形成生動(dòng)豐富的班級文化；利用校園電子屏、政教處宣傳大屏幕和宣傳櫥窗以及教室板報，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24個(gè)字”進(jìn)行好宣傳，并通過(guò)校班會(huì )課、升旗儀式等教育途徑廣泛宣傳，營(yíng)造濃郁的教育氛圍。
�。╅_(kāi)展生命教育實(shí)踐研究，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。
1、將生命教育有機滲透在學(xué)校教育的各門(mén)學(xué)科、各個(gè)環(huán)節、各個(gè)方面，利用課內課外相結合等方式開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)題教育，對生命教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行積極探索與推進(jìn)。
2、充分發(fā)揮安全體教室的功能，通過(guò)組織學(xué)生參觀(guān)使用，對學(xué)生進(jìn)行認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命，提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動(dòng)。同時(shí)充分運用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開(kāi)展生命教育活動(dòng)。
3、積極參加戶(hù)外生存課程教材的開(kāi)發(fā)及課程的展示。積極準備參加區running baby——生命定向越野活動(dòng)。
�。ㄆ撸┯行ч_(kāi)發(fā)和利用社區、家庭教育資源的優(yōu)勢，發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。
1．與大連消防中隊繼續做好軍民共建工作，開(kāi)展走進(jìn)軍營(yíng)、消防安全常識校本培訓以及消防安全疏散演練等活動(dòng)，提高全校師生的消防安全能力和意識。
2．結合區教育局的工作計劃，與江浦街道綜治辦、江浦派出所、周邊社區居委會(huì )共同攜手，進(jìn)行各類(lèi)安全宣傳教育工作，增長(cháng)學(xué)生的安全意識和能力，努力創(chuàng )建良好的校園環(huán)境。
3．成立新一屆家委會(huì )，認真做好家委會(huì )、家長(cháng)學(xué)校的建設工作，通過(guò)開(kāi)展家庭教育策略的探索，學(xué)生社會(huì )實(shí)踐資源的開(kāi)發(fā)，家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)等工作，彰顯學(xué)校教育的特色和成果，提升家長(cháng)的家教意識和能力，有效發(fā)揮家校協(xié)作育人的作用。
4．本學(xué)期將開(kāi)展家長(cháng)學(xué)堂，請家長(cháng)走進(jìn)教室，結合自己的專(zhuān)長(cháng)，為學(xué)生們上課本上學(xué)不到的拓展知識，充分利用家長(cháng)的資源進(jìn)行外出的參觀(guān)和拓展活動(dòng)。
5．依托社區、大學(xué)等社會(huì )資源，豐富德育教育內容，拓寬途徑。
�。ò耍╆P(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，積極開(kāi)展心理健康教育。
1、推進(jìn)心理健康教育工作，引導班主任重視并開(kāi)展學(xué)生心理輔導工作，關(guān)心學(xué)生的身心健康。
2、發(fā)揮心理咨詢(xún)室的功能，在團體輔導、個(gè)別咨詢(xún)和沙盤(pán)訓練等方面，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規律。
3、積極配合《初小教育銜接可持續發(fā)展的實(shí)踐研究》課題的開(kāi)展
�。ň牛�(shù)立安全第一觀(guān)念，加強法制教育，建設安全文明校園，嚴格按照《中華人民共和國未成年人保護法》《企業(yè)事業(yè)單位內部治安保衛條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上海地方標準《中小學(xué)幼兒園安全防范管理基本要去》的相關(guān)規定，持續開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建工作。利用校會(huì )、班會(huì )、講座、板報、櫥窗、外出參觀(guān)等各種形式對學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)安全教育、法制教育，宣傳法律知識及校園防欺凌相關(guān)知識。通過(guò)組織觀(guān)看《法制教育》錄像、講座等形式，向學(xué)生宣傳法律基礎知識、進(jìn)行法律法規教育。充分利用好《安全伴我行》公共安全教材、學(xué)校安全體驗教室、禁毒科普館、大連消防中隊等多種資源強化學(xué)生安全意識。本學(xué)期將繼續開(kāi)展逃生演練，定期通過(guò)廣播宣傳民防知識等提高學(xué)生自救技能。
初中德育學(xué)期工作計劃 篇11
一、指導思想
20xx學(xué)年第一學(xué)期我校德育工作圍繞楊浦教育工作重點(diǎn)，聚焦教育綜合改革，結合全國文明城區創(chuàng )建工作，以培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統文化和傳統美德為引領(lǐng)，進(jìn)一步提升我校德育工作的內涵。圍繞學(xué)校工作總目標，遵循“常規+特色”的思路，開(kāi)展有效德育的實(shí)踐研究，增強育德能力，完善德育機制，優(yōu)化育人環(huán)境；特別是抓住中國抗日戰爭積極開(kāi)展各項主題教育活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生的愛(ài)國情懷、創(chuàng )新精神；加強過(guò)程教育，構建和諧校園。
二、德育工作整體目標
1、分層加強各年級學(xué)生習慣養成教育，促進(jìn)規范管理。
2、加強安全教育、法制教育和心理健康教育，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安、和諧運行。
3、加強校園文化建設，加強班級文化建設，打造書(shū)香校園，營(yíng)造溫馨健康的有利學(xué)生道德成長(cháng)的校園文化氛圍。
4、繼續深化班主任隊伍建設，不斷打造一支具有創(chuàng )新精神和管理能力的高素質(zhì)德育工作隊伍，嚴格規范執行班主任一日常規。
三、德育工作內容和措施
�。ㄒ唬┏Ｒ幗逃Ｗゲ恍�。
1、抓好行為規范教育。各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《學(xué)生在校一日常規》、《中學(xué)生日常行為規范》，通過(guò)強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。加強對年級、班級管理力度，形成良好、和諧的校風(fēng)。
2、開(kāi)展“行為規范養成教育月”活動(dòng)。為了嚴格學(xué)校管理，培養學(xué)生養成良好文明的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣，進(jìn)一步培養、提升一學(xué)生的道德意識和高尚情操，于開(kāi)學(xué)第三周起在預備、初一年級集中開(kāi)展“行為規范養成、文明禮儀教育”活動(dòng)。
3、加強常規管理。通過(guò)檢查中暴露的問(wèn)題不斷調整《十大窗口》檢查指標，對學(xué)生日常行為規范及對班級日常管理工作的考核繼續強化，通過(guò)各種形式對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導，使學(xué)生真正將一日常規內化為自覺(jué)的行為習慣。還要從細節抓起，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細節入手，增強學(xué)生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。各班根據本班實(shí)際，制定、調整班紀班規，抓好良好班風(fēng)建設。政教處加強督促，堅持檢查評比和班主任考核掛鉤。
�。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO，提高育德主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
1、進(jìn)一步加強家校聯(lián)系。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式建立和家長(cháng)經(jīng)常性聯(lián)系，了解學(xué)生思想動(dòng)向；發(fā)揮家委會(huì )作用，尤其是有關(guān)學(xué)生校服、午餐等問(wèn)題要認真征詢(xún)家長(cháng)意見(jiàn)、建議。同時(shí)發(fā)揮家委會(huì )成員參與學(xué)校教育教學(xué)管理的作用。
2、深入實(shí)施班主任隊伍建設工程。進(jìn)一步提高班主任隊伍的整體工作水平，激勵更多的教師當好班主任。
3、加強交流、研討，使班主任老師時(shí)刻重視班級管理隊伍的建設，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，實(shí)踐證明，善于指導學(xué)生自主管理的班主任，工作起來(lái)總是會(huì )得心應手，工作效能總是高出一籌。
4、加強學(xué)生行規檢查員隊伍建設。執勤班級必須推選自身行規好、具有一定管理能力、責任心強同學(xué)參加行規檢查。同時(shí)進(jìn)行校級培訓，重新學(xué)習學(xué)校行規檢查細則，進(jìn)一步在工作中體現公平、公開(kāi)、公正原則，從而在一定程度上保障、監督好學(xué)校整體行規水平的提升。
5、探索德育教育的規律，認真研究和探索新課程改革形勢下德育教育的科學(xué)規律。力爭使我校德育工作向制度化、規范化、科學(xué)化、理論化方向不斷邁進(jìn)。
�。ㄈ╅_(kāi)展學(xué)生德育教育活動(dòng)，彰顯學(xué)校德育特色。
1、我校抓住這一德育教育契機，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，組織廣大師生學(xué)習、宣傳革命先烈精神，學(xué)習偉大抗戰精神，以此培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的高尚情操和積極的人生態(tài)度；引導學(xué)生關(guān)注世界和平與發(fā)展，人人爭做有理想、有追求的時(shí)代好少年。
2、開(kāi)展校園文化建設，努力做到讓每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。本學(xué)期重點(diǎn)在于班本文化建設。倡導師生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力，不斷凈化和美化教室環(huán)境。同時(shí)，充分運用宣傳手段，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì )校訓“誠信、沉勇、成人”的內涵，形成良好的人文環(huán)境。
3、注重學(xué)生道德成長(cháng)。積極參與市、區“道德實(shí)踐風(fēng)尚人物獎（美德少年）”評比活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生思想道德和理想信念教育。
4、繼續抓好平安校園建設工作，提高學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生在健康、安全的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。充分利用法制安全教育教材、班會(huì )課、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強學(xué)生法律意識和法制觀(guān)念，使之知法、懂法、守法。
5、關(guān)注學(xué)生心理健康教育，培養良好心理品質(zhì)。健全、完善校心理咨詢(xún)室，完成市達標校創(chuàng )建要求；邀請心理老師為家長(cháng)、學(xué)生或老師開(kāi)展一次心理健康教育講座，讓更多的班主任能夠處理好學(xué)生心理健康方面的基本問(wèn)題，同時(shí)幫助教師放松教育、教學(xué)壓力；讓學(xué)生學(xué)會(huì )聆聽(tīng)、學(xué)會(huì )訴說(shuō)、學(xué)會(huì )自我欣賞、學(xué)會(huì )尊重他人，幫助學(xué)生形成健康、獨立的人格。
在新學(xué)年里，政教處將在學(xué)校黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，積極開(kāi)展工作，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面，為不斷提升我校的教育、教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。
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