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教務(wù)處的工作計劃

時(shí)間:2021-04-20 18:50:45 工作計劃 我要投稿

2021年教務(wù)處的工作計劃(通用5篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,很快就要開(kāi)展新的工作了,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家整理的2021年教務(wù)處的工作計劃(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

2021年教務(wù)處的工作計劃(通用5篇)

  教務(wù)處的工作計劃1

  一、指導思想:

  堅持為每一個(gè)學(xué)生的可持續發(fā)展奠定基礎的辦學(xué)理念,以教學(xué)為中心的管理為手段,以質(zhì)量為目標,努力建設一支有戰斗力的教師隊伍。

  堅持學(xué)校以教師為本,教師以學(xué)生為本,構建領(lǐng)導、教師、學(xué)生之間的平等、協(xié)調和諧關(guān)系。促進(jìn)共同發(fā)展,尊重教師,尊重學(xué)生,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的才能和潛力。

  堅持教學(xué)中心。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,深入教學(xué),了解教學(xué),研究教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),職員要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的觀(guān)念,教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展和聲譽(yù),也關(guān)系到每個(gè)教師、學(xué)生的切身利益,要把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),強化細化管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路

  樹(shù)立為師生服務(wù)的觀(guān)念,狠抓教學(xué)常規管理,構建和諧人文課堂,關(guān)注師生全面發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作目標:

  1、改革教學(xué)管理制度,提高教學(xué)工作的管理工作。

  2、深化課堂教學(xué)改進(jìn),積極推進(jìn)課改,師生共享課改成果。

  3、抓好教研工作,關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  4、提高教研組工作效能,開(kāi)展師生活動(dòng),推進(jìn)校本教研。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┱J真抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,加大檢查、抽查力度,讓教學(xué)落到實(shí)處。

  1、備課。依據學(xué)生的身心發(fā)展規律,在充分理解和掌握學(xué)科知識內容的基礎上,充分挖掘教材資源和校本資源進(jìn)行備課,突出以啟發(fā)準確、激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習為目的。抓好集體備課,每教研組做到一周一次集體備課活動(dòng),集體備課做到“五定”:即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定計劃和定主講人,做好集體備課活動(dòng)記錄和集體教案的編寫(xiě),活動(dòng)結束后將材料及時(shí)上交到教務(wù)處。同時(shí)要求十年教齡以下的教師備詳案。

  2、上課。嚴格執行義務(wù)教育課程計劃,開(kāi)足開(kāi)齊規定課程,根據實(shí)際增補地方課程和校本課程。安排好教師課務(wù),排好課表,確保教學(xué)的正常有序地進(jìn)行。教師上課要精心組織,激發(fā)學(xué)趣,啟發(fā)引導,夯實(shí)基礎,積極培養、提高學(xué)生的學(xué)習能力。對課堂教學(xué)的調控和信息反饋,要突出自主學(xué)習、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng )新意識。

  3、聽(tīng)課、評課。鼓勵教師相互學(xué)習,相互聽(tīng)課,教師間平常相互聽(tīng)課每學(xué)期不少于20節。教研組成員對本教研組開(kāi)展的教研活動(dòng),不得無(wú)故不參加。校長(cháng)、教務(wù)主任每期聽(tīng)課不少于30節。

  教師應積極參與評課,每次教研組活動(dòng),成員應積極發(fā)言。每位教師在聽(tīng)課后都應作出評價(jià),至少談一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),一點(diǎn)不足。每期組織一次教師的相互評課活動(dòng)。

  4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對性、講究實(shí)效,盡量做到精而少。作業(yè)分課內作業(yè)和課外作業(yè),課內作業(yè)指課堂教學(xué)目標完成情況的檢測;課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè),但要嚴格控制作業(yè)量。語(yǔ)文學(xué)科每期作文不少于8次。做到及時(shí)批改,全批全改。提倡面批面改。

  5、考試。定期進(jìn)行階段性檢測,認真分析,及時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題,調控教學(xué)。

  各學(xué)科應組織好每一次的單元自測,學(xué)校組織好半期和期末考試。每次考試,教師都應做好成績(jì)記載并做好分析,提出整改措施。

  6、加大教學(xué)的檢查力度。每個(gè)月對全校教學(xué)進(jìn)行一次常規檢查,每次檢查、抽查,認真做好記錄。

 。ǘ┮幏秾W(xué)籍建檔管理

  組織對高中課程電子學(xué)籍管理進(jìn)行二級培訓,結合本校實(shí)際情況,繼續組織有關(guān)人員認真學(xué)習福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省普通初級中學(xué)學(xué)籍管理辦法的通知》、《關(guān)于印發(fā)福建省普通高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》、《福建省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績(jì)考核辦法》和《溪安縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》,做好本校學(xué)籍管理相關(guān)人員的培訓工作,按規定做好學(xué)生的升級、留級、轉學(xué)、借讀、休學(xué)和初中、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。要認真梳理初中學(xué)籍檔案檢查中存在的問(wèn)題,并及時(shí)加以整改,不斷規范學(xué)籍管理。要積極推進(jìn)中學(xué)學(xué)籍管理電子化,加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理,完成中學(xué)電子學(xué)籍管理系統建設。

  貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強義務(wù)教育階段控輟工作的意見(jiàn)》,認真做好學(xué)生的思想工作,及時(shí)了解和掌握可能溜生的信息,積極采取應對措施,嚴防學(xué)生流失。

 。ㄈ┱{動(dòng)教研組、年級組的作用,積極開(kāi)展教研、科研工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  1、根據我校實(shí)際,設置教研組(負責教研科研),負責日常教學(xué)管理工作。

  2、健全教研組工作制度。進(jìn)一步明確各學(xué)科教研組的活動(dòng)要求和教研組長(cháng)的工作職責。完善各項教研組工作制度,如業(yè)務(wù)學(xué)習制度、公開(kāi)課活動(dòng)制度、教師相互聽(tīng)課評課制度等。加強對教研組工作的考核評價(jià)。根據工作職責,定期考核,利用各組的教學(xué)資源,激勵各教研組求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新,形成各自的教研特色和教研文化。學(xué)期末評選校級先進(jìn)教研組。

  3、積極開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)為集體備課、教學(xué)研討、公開(kāi)課等形式。

  4、加大對校本科研課題的研究力度。每月組織一次相關(guān)課題的研討活動(dòng),做好記錄記載,教師每學(xué)期應寫(xiě)一份相關(guān)的論文。鼓勵教師根據切合自身的特點(diǎn),對課堂形式、結構、組織、教學(xué)語(yǔ)言等進(jìn)行深入細致的研究。采取措施,鼓勵教師積極撰寫(xiě)教研科研論文,并組織好教師參加各類(lèi)論文大賽的參評工作,鼓勵教師積極投稿。

  5、養成隨堂反思、總結的良好的科研習慣,多寫(xiě)教學(xué)隨筆,利用網(wǎng)絡(luò )建立自己的博客,并隨時(shí)把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆發(fā)布到博客上,供教師學(xué)習討論,以提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

 。ㄋ模罢堖M(jìn)來(lái),走出去”,積極參與上級組織的各種類(lèi)型的活動(dòng),鼓勵教師利用現代技術(shù),努力提高教師專(zhuān)業(yè)能力。

  1、開(kāi)展校際間的學(xué)習與交流活動(dòng)。加強與兄弟學(xué)校的信息溝通,通過(guò)請進(jìn)來(lái),走出去的方法,創(chuàng )造條件,利用外出聽(tīng)課等途徑,在課堂教學(xué)、復習方法等方面加強與兄弟學(xué)校的交流。

  2、認真組織好教師和學(xué)生參加上級有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)活動(dòng),如學(xué)科知識競賽、賽課、撰寫(xiě)論文、外出聽(tīng)課、培訓進(jìn)修等。通過(guò)各種活動(dòng)的參與,讓教師的專(zhuān)業(yè)能力得以大幅提高。

  3、鼓勵教師利用遠程教育資源,利用現代教育技術(shù)備課、上課。學(xué)校在本學(xué)年度將組織對教師的教學(xué)多媒體課件制作的培訓。鼓勵教師到多媒體教室上課。

 。ㄎ澹┱J真做好體藝衛工作。

  積極實(shí)施中學(xué)生體質(zhì)健康標準,堅持不懈抓好體育、藝術(shù)、衛生工作。認真貫徹體育衛生工作條例,抓課外活動(dòng)的組織指導工作,保正學(xué)生第天的體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)。加強疾病的預防工作,健康知識的宣傳工作。

 。┘皶r(shí)準確上報各類(lèi)數據,做好各類(lèi)教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。

 。ㄆ撸┘訌妼Ω魇业氖褂煤凸芾。

  圖書(shū)室要做好服務(wù)工作,確保正常提供借書(shū)和閱覽,做好借閱登記。

  電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系,使各教研組及時(shí)利用電教資源。做好各類(lèi)賬冊的登記工作,加強設備的管理與維護保養。

  實(shí)驗室做好學(xué)生實(shí)驗及演示實(shí)驗的實(shí)驗準備及教學(xué)工作,及時(shí)完成各種表冊。

  教務(wù)處的工作計劃2

  一、指導思想

  依據教育主管部門(mén)的精神及學(xué)校工作計劃,在校長(cháng)室領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)新課程改革的精神,堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,繼續圍繞學(xué)校的工作思路,堅持以人為本、育人為本,堅持質(zhì)量強校,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,強化教學(xué)工作全過(guò)程管理,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平,大力推進(jìn)和諧教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

  1、進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,大力推進(jìn)和諧教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

  2、加強教師隊伍建設,尤其是加強教研組、備課組團隊建設。

  3、按照規范辦學(xué)的要求,切實(shí)做好教學(xué)常規管理工作;

  4、抓好教務(wù)處對各部門(mén)的服務(wù)工作。

  5、加強對學(xué)生環(huán)境保護意識教育,切實(shí)做好“綠色學(xué)!睆驮u工作。

  三、具體工作與措施:

 。ㄒ唬┓e極推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施新課程

  1、按課程設置的最新要求開(kāi)足開(kāi)齊所有課程。并加強對研究性學(xué)習的組織、實(shí)施和指導。

  2、課程改革的核心環(huán)節是教學(xué)觀(guān)念的更新和課堂教學(xué)的有效性。要充分利用省規范辦學(xué)行為的活動(dòng)和推進(jìn)“建構式生態(tài)課堂”的契機,組織全體老師參加學(xué)習,提升駕馭新課程的能力。各教研室、備課組在開(kāi)學(xué)前,認真組織學(xué)習和研究各科新課程標準和各科新教材,努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中。按要求提前制定好學(xué)期計劃、在集體研討的基礎上提前一周準備好相關(guān)的教學(xué)案。

  3、轉變評價(jià)觀(guān)念,構建新的科學(xué)的評價(jià)體系。加強對教師教學(xué)過(guò)程、教學(xué)行為、學(xué)生對教師的教學(xué)反饋的檢查力度。建立在新課程實(shí)施過(guò)程中對教師的教、研、學(xué)、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評價(jià)體系?陀^(guān)、科學(xué)、詳實(shí)地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案。

 。ǘ⿵膰雷ズ媒虒W(xué)常規管理

  1、進(jìn)一步規范教學(xué)行為和要求,認真落實(shí)教學(xué)“六認真”,使全體教師嚴格執行“三表”,認真履行課職務(wù)。

  2、強化教學(xué)崗位職責,層層落實(shí)責任,注重對學(xué)生學(xué)習的管理和學(xué)法指導,加強對學(xué)生自主預習、自習課的指導和課前3分鐘小預備的管理,培養學(xué)生自我管理、自主探究、自覺(jué)學(xué)習的良好習慣,素質(zhì)教育理念落在實(shí)處。

  3、認真組織學(xué)習《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》,并根據市縣教育局統一布置,明確教師備課必須先有教案,在教案基礎上根據教學(xué)內容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件。對實(shí)驗、信息、音樂(lè )、閱讀、體育等課程,要求教師必須組織學(xué)生來(lái)回有序并確保安全。

  4、全面倡導實(shí)施“建構式生態(tài)課堂”教學(xué)模式,從突破課堂教學(xué)主陣地入手,力爭實(shí)現“減負增效”的目標。實(shí)現將學(xué)生的自主學(xué)習活動(dòng)前移,鼓勵學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識建構;引導學(xué)生開(kāi)展積極而富有成效的交流展示和互動(dòng)探究活動(dòng),真正體現合作、探究的學(xué)習方式;注重對教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的剖析點(diǎn)撥和思維訓練,注重及時(shí)收集反饋信息并開(kāi)展針對性的矯正教學(xué),注重學(xué)習效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養。在實(shí)施過(guò)程中,教師要精心設計教學(xué)各環(huán)節,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,講究課堂教學(xué)的藝術(shù),注重現代化教學(xué)手段的運用。努力實(shí)現有效備課、有效作業(yè)、構建有效的課堂教學(xué)模式、公正科學(xué)的學(xué)科評價(jià)。備課實(shí)行提前主備及討論定稿教學(xué)案。組內研討課的開(kāi)設要有鮮明的研討主題,及時(shí)填寫(xiě)記錄表報教務(wù)辦。非統考學(xué)科的教學(xué)評價(jià)實(shí)行交叉評價(jià)考核。加大對備課筆記或教學(xué)案、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記、課堂教學(xué)等常規性工作定期、不定期檢查的力度,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)采取針對性的改進(jìn)措施。

  5、要求全體教師精備、精講、精選、精練、精批、精評,把握好教學(xué)各個(gè)環(huán)節,從細節和過(guò)程中出質(zhì)量、增效益。

  6、高度重視體育、健康教育課的開(kāi)設和管理,加強相關(guān)檢查和教案及考查成績(jì)的收集存檔。努力為建設省體育特色課程基地創(chuàng )造條件。

  7、通過(guò)校內視導檢查了解各年級的教育教學(xué)情況,為各年級的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  8、切實(shí)做好教學(xué)常規檢查工作,對執行“三表”情況、教研組活動(dòng)、組內研討課的開(kāi)設、外出排隊上課、課前小預備、自主學(xué)習等情況的檢查,定期總結反饋,并按縣局要求統計匯總上報,作為績(jì)效考核依據。

  9、認真做好學(xué)生及家長(cháng)“評教”工作。組織學(xué)生和家長(cháng)對任課教師進(jìn)行評教,召開(kāi)部分學(xué)生及家長(cháng)座談會(huì ),傾聽(tīng)學(xué)生心聲,了解教師的教育教學(xué)情況,及時(shí)向教師反饋信息,使教師能及時(shí)調整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略,以達最佳教學(xué)效果。

  10、定期開(kāi)展課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議,改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)。發(fā)揮名校的輻射作用,促進(jìn)校際間的交流與合作,本學(xué)期開(kāi)展面向全縣高中校的“課堂教學(xué)開(kāi)放”活動(dòng)一次。

 。ㄈ┰鷮(shí)開(kāi)展集體備課和教研活動(dòng)

  1、以教研組為單位認真學(xué)習教育教學(xué)理論和教科研成果,學(xué)習研究《課程標準》和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,適應教育教學(xué)改革的需要。

  2、各備課組按計劃組織好每周的集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)內容、定主講人,重點(diǎn)研討每課時(shí)的目標、重、難點(diǎn)、探討每課時(shí)的教法學(xué)法等,備課組活動(dòng)記錄要詳實(shí)。

  3、堅持互聽(tīng)互學(xué)制度,要求除學(xué)科組安排的公開(kāi)課外,按我校要求,每個(gè)備課組每周必須開(kāi)設組內研討課,按年級組統一在周日晚公示,課后及時(shí)在備課組活動(dòng)時(shí)評議并填寫(xiě)評課表,按備課組上交存檔。堅持全體老師的課堂教學(xué)全面對外開(kāi)放,組織好各級各類(lèi)公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng),充分利用我校多媒體資源進(jìn)行教學(xué),定期組織教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),面向兄弟學(xué)校,展示我校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。

  4、各教研組要充分利用學(xué)校聽(tīng)課周活動(dòng)、“賽課活動(dòng)”等活動(dòng)載體,有計劃、有針對性地開(kāi)展評課、教法研討、典型課例分析、教學(xué)經(jīng)驗交流等活動(dòng),把教研組活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展下去。充分利用研討,探索新課標下的課堂有效教學(xué)模式。

  5、高三老師要認真學(xué)習近年的考題考綱,深入研究新課改及新高考方案,正確把握教學(xué)和復習方向,讓學(xué)生在減負的前提下提高學(xué)習效益。

 。ㄋ模┡浜辖炭剖壹訌妿熡柟ぷ,促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)

  1、堅持開(kāi)展聽(tīng)課周活動(dòng),堅持開(kāi)展賽課活動(dòng),了解老師課堂教學(xué)情況,促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高。

  2、協(xié)助做好“老帶新”“結對子”工作,重過(guò)程管理,重實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng)。將“老帶新”“結對子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案。

  3、充分利用校內名師資源為青年教師開(kāi)設講座、專(zhuān)題報告會(huì )、示范課,促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提高。

  4、精心組織承辦市縣的各種教研活動(dòng),發(fā)揮示范輻射作用。

 。ㄎ澹┚慕M織各學(xué)科競賽的輔導工作

  對教育主管部門(mén)組織的各科競賽,教務(wù)處會(huì )同有關(guān)年級和學(xué)科組、教研組,認真做好學(xué)生選拔、教師配備、計劃制定、精心輔導等各項工作。輔導工作要講求實(shí)效,突出能力、明確目標,確保競賽成績(jì)再上臺階。

 。┘訌婓w衛工作領(lǐng)導,提高學(xué)生身體素質(zhì)

 。1)體育教師上課要嚴明紀律,做到動(dòng)作規范,運動(dòng)量適中。課前要認真備課,做到晴雨兩手打算。

 。2)抓好課間操的質(zhì)量,做到快、靜、齊。要求班主任教師到崗認真組織和督促,體育組公正考核并及時(shí)反饋考核情況。

 。3)加強對兩課兩操兩活動(dòng)的檢查管理,并做好記錄及公示。

 。4)做好學(xué)生衛生保健工作,定期布置好衛生宣傳櫥窗,上好健康教育課。注意對流行性疾病的防治,壓降學(xué)生近視率。

 。ㄆ撸┐_立主動(dòng)服務(wù)意識,為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)。

 。1)加強學(xué)籍管理,嚴格按有關(guān)規定辦理轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀等手續,杜絕私插學(xué)生等違規違紀現象。

 。2)教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動(dòng)積極地做好本職工作,要有強烈的質(zhì)量意識和使命感,強化崗位責任,轉變服務(wù)態(tài)度,全方位做好服務(wù)工作。

 。3)進(jìn)一步加強對教務(wù)室的管理。進(jìn)一步增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。做到主動(dòng)服務(wù)、微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

 。4)協(xié)助學(xué)校做好20xx學(xué)年度學(xué)業(yè)水平測試的考務(wù)準備工作。

  教務(wù)處的工作計劃3

  教務(wù)處始終堅持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線(xiàn),以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強教學(xué)常規管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導、監督、整合推進(jìn)的功能,本年度的計劃如下:

  一、嚴抓常規教學(xué)管理,以?xún)?yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  1、做好課務(wù)分工、協(xié)調工作,保證教學(xué)工作平穩開(kāi)展。

  學(xué)期初教務(wù)處根據教師狀況,綜合考慮各年級的實(shí)際狀況和現有師資做好分工,待人員全部到位后進(jìn)行微調,盡可能使課務(wù)安排合理化。嚴格執行教學(xué)計劃、按照課表上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度,教務(wù)處不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況。當有教師請假、生病或因學(xué)校工作需要調課時(shí),教務(wù)處總是在第一時(shí)間將課務(wù)調整到位,保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。

  2、依據學(xué)!罢诬浻箔h(huán)境,促進(jìn)體校和諧發(fā)展”的要求,教務(wù)處進(jìn)行每周至少一次不定期的對教師課堂紀律,備課、該作情況抽查、巡查。

  3、每學(xué)期組織期中期末常規大檢查。

  教務(wù)處對教師的備課本、作業(yè)本、聽(tīng)課筆記本等資料,做到有檢查、有記錄、有整改意見(jiàn)。

  4、做好考務(wù)工作,保證每一次考試順利進(jìn)行。

  每學(xué)期,教務(wù)處組織期中、期末水平測試,初三月考,初三縣統一的兩次模擬考,職高會(huì )考、高三模擬考等十幾次考試的考務(wù)安排,每次考試中都要求老師認真監考、閱卷,對考試中出現的違紀現象,嚴肅處理,端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  5、開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì ),做好問(wèn)題學(xué)科、問(wèn)題班級的解剖工作。

  教務(wù)處在每一次考試之后都及時(shí)地組織召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì ),特別是畢業(yè)班,幫助總結經(jīng)驗教訓,針對考試中存在的問(wèn)題,提出整改意見(jiàn)。

  6、加強學(xué)籍管理,完善休學(xué)、轉學(xué)的手續,

  我們更加完善和實(shí)現初中、高中學(xué)籍管理科學(xué)化、信息化,把學(xué)生的成績(jì)、問(wèn)卷以及學(xué)生擋案輸入電腦,進(jìn)行信息化處理,嚴格休學(xué)和轉學(xué),使之程序化、規范化。針對我校學(xué)生流動(dòng)大的特點(diǎn),及時(shí)準確地記錄變動(dòng)名冊,使學(xué)籍管理有條不紊。

  二、抓師資隊伍建設,保證教師綜合素質(zhì)的提高。

  學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本。有計劃、有步驟地抓好師資隊伍建設,認真做好我校教科研能力提升的校本研訓項目,讓每個(gè)教師在自己的專(zhuān)業(yè)上有所發(fā)展,使之成為“師德高、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu)、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊伍,更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

  一、確定項目團隊

  項目團隊成員有校長(cháng)、教務(wù)處成員及各教科研組長(cháng)組成,校長(cháng)負責協(xié)調各個(gè)方面的工作,為培訓順利開(kāi)展提供保障;各教科研組長(cháng)負責以學(xué)科為單位的研訓活動(dòng)!教務(wù)處協(xié)調負責制定方案,組織開(kāi)展各項培訓活動(dòng),確保各項活動(dòng)的順利進(jìn)行!

  二、項目的組成,教科研能力提升的校本研訓項目,共有三方面:

  專(zhuān)家引領(lǐng)

  十月份確定項目方案,有校長(cháng)動(dòng)員并解讀,并強調每個(gè)教師務(wù)必須認真執行,嚴格按照方案進(jìn)行。11月打算聘請省教壇新秀繡山中學(xué)蔡梅園老師來(lái)我校做校本教科研能力提升的專(zhuān)題講座。12月份,教務(wù)處計劃帶領(lǐng)各教研組長(cháng)去外地取經(jīng),汲取精華并努力提高教科研能力。

  同伴互助

  為了更好地促進(jìn)新教師的成長(cháng),師徒結對是一個(gè)重要環(huán)節、師徒第一堂課、師徒匯報課及總結課,通過(guò)不斷地聽(tīng)課磨課,促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)!聽(tīng)課、評課活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展校本教研活動(dòng)的重要形式;同時(shí),公開(kāi)課和集體備課也是校本教研的主要形式之一,對于提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起著(zhù)極為重要的作用。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、集體備課活動(dòng),越來(lái)越多的教師感到活動(dòng)的重要性,認識到教師之間的同伴互助必不可少,合作意識進(jìn)一步增強。

  自主研修

  自主研修包括理論學(xué)習,教學(xué)反思、評課稿、讀書(shū)心得、教學(xué)論文和案例撰寫(xiě),并把材料裝訂成冊!通過(guò)自主研修促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)!

  三、加強畢業(yè)班工作,提升辦學(xué)效益和聲譽(yù)。

  初三、高三工作是學(xué)校的中心工作,按照上級招辦的部署和要求,本學(xué)期一開(kāi)學(xué)就開(kāi)始了20xx年初中學(xué)生參加中考,高中學(xué)生參加高考的有關(guān)報考考務(wù)工作。認真落實(shí)《xx縣20xx年初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革實(shí)施方案》,做好xx中學(xué)和翔宇中學(xué)的'提前招生考試、初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)等工作。

  四、盡職盡責做好招生工作

  1、配合訓練處完成初中招生工作,完成文化課測試的考務(wù)工作。

  2、繼續實(shí)施高中招生的辦法,加班加點(diǎn),完成招生任務(wù)。

  五、完善教學(xué)成績(jì)評估制度和學(xué)生獎學(xué)金制度

  1、為進(jìn)一步加強學(xué)校管理,增強學(xué);盍,調動(dòng)教師工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從班級平均分、優(yōu)秀率、合格率和后20%四項與縣各項指標相比較,納入教師的績(jì)效評估,并在上學(xué)期初次試行,本學(xué)期召開(kāi)教研組長(cháng),及高中、初中各學(xué)科教師代表對此制度進(jìn)行完善。

  2、繼續實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度,獎勵優(yōu)秀,鞭策后進(jìn)生。

  教育教學(xué)工作,是一項常教常新,常做常新,永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生在變化,作為教育工作者的我們,必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,新問(wèn)題,盡職盡責的做好各項工作,我們堅信,有各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導,有德才兼備的教師隊伍,我們的各項工作一定會(huì )有更大的發(fā)展!

  教務(wù)處的工作計劃4

  一、指導思想

  貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神,實(shí)施素質(zhì)教育,規范辦學(xué)行為;注重教師的師德建設,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;加強教學(xué)教研工作科學(xué)化,規范化管理;有效、全面地推動(dòng)我!皠(chuàng )名校、樹(shù)名師、育名生”工程實(shí)施,促進(jìn)“成功教育”深入開(kāi)展。

  二、工作任務(wù)與措施

  (一)落實(shí)常規制度,深入實(shí)施素質(zhì)教育

  1、每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節課,備課至少應超前三課時(shí)。教案一律書(shū)寫(xiě),不能打印。

  2、各類(lèi)型的課都要備,如:語(yǔ)文有作文指導、講評,實(shí)踐活動(dòng)等;數學(xué)有鞏固練習、整理復習等;綜合學(xué)科應有作業(yè)布置。

  統考科目期中期末有檢測、有試卷分析,試卷分析寫(xiě)在《學(xué)習工作手冊》上(但不計算教學(xué)反思篇數),另外還要交一份到學(xué)校;非統考學(xué)科(術(shù)課),各年級按照學(xué)科安排教師備課,并有期末測試卷和考查學(xué)生成績(jì)記載。

  3、按要求進(jìn)取撰寫(xiě)教學(xué)反思,養成課后反思的良好習慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思,寫(xiě)在《學(xué)習工作手冊》上。

  4、教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。聽(tīng)課時(shí)要認真作好聽(tīng)課筆記,把聽(tīng)課意見(jiàn)或提議寫(xiě)在聽(tīng)課本上,聽(tīng)課、評課記錄少于100字為無(wú)效;進(jìn)取參加說(shuō)課、評課等各項教研活動(dòng)。

  (二)強化教學(xué)管理,監控教學(xué)過(guò)程

  1、做好教學(xué)常規檢查和反饋工作。除平時(shí)抽查外,還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,評出教師總數的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,其他則為“合格”或“不合格”。

  2、進(jìn)一步加強隨堂、跟蹤聽(tīng)課及推門(mén)聽(tīng)課。隨堂、跟蹤、推門(mén)聽(tīng)課與教學(xué)常規抽查結合起來(lái),聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課,了解教師上課、備課、作業(yè)批改等情景,并及時(shí)和上課教師交換意見(jiàn)。

  3、繼續實(shí)行巡崗制度,加強課堂教學(xué)巡查,主要檢查課程計劃執行情景、教學(xué)秩序情景,了解教學(xué)常規落實(shí)情景和課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,并相應作出評價(jià),提出要求,不斷規范教師的教學(xué)行為。

  (三)加強學(xué)習方法指導,養成良好習慣

  1、進(jìn)取引導教師將新的教學(xué)觀(guān)念轉化為教學(xué)行為,注重學(xué)生的學(xué)習方法和學(xué)習習慣的培養,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,向課堂四十分鐘要成績(jì)。

  2、布置作業(yè)要精選習題,難易適當,做到有利于學(xué)生知識的理解和鞏固,有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,有利于學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高;

  班主任要協(xié)調好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時(shí)規范,使用激勵性的批改符號和批語(yǔ);提倡分層次布置作業(yè)。

  3、結合“四項活動(dòng)”要求學(xué)生寫(xiě)好規范字,書(shū)寫(xiě)整潔、規范,養成良好的作業(yè)習慣;各班對作業(yè)規范書(shū)寫(xiě)提高快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表?yè)P和獎勵。

  4、任課教師要做好學(xué)生課外輔導紀錄;三年級以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯題集;寫(xiě)好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習體會(huì ),逐漸培養學(xué)生對學(xué)習過(guò)程進(jìn)行反思的習慣。

  (四)加強綜合學(xué)科教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、加強對體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強地方、校本課程的教學(xué)和管理。結合巡課,有效監督,保證各門(mén)學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查。

  3、組織教師編寫(xiě)校本教材。

  4、經(jīng)過(guò)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的潛能,全面提高學(xué)生的素質(zhì),努力培養合格加特長(cháng)的全面發(fā)展的學(xué)生,爭取在各級各類(lèi)競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  5、認真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,切實(shí)抓好課間操質(zhì)量,開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),促進(jìn)陽(yáng)光健身,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  6、加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)展“我愛(ài)母校,難忘恩師”主題活動(dòng);加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監控,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。

  教務(wù)處的工作計劃5

  一、指導思想:

  以縣教育工作“全面提振精氣神擼起袖子加油干”為指導思想,緊緊圍繞“項目推進(jìn)、質(zhì)量提升、隊伍優(yōu)化、管理增效”四大任務(wù)實(shí)行項目化管理,要求各備課組各教師明確現狀及奮斗目標,提振精氣神、擔當抓落實(shí),注重細節,要求要求大家擼起袖子加油干,堅定不移抓住質(zhì)量不放松,同時(shí)要關(guān)心學(xué)生身心,尋求家長(cháng)更多的理解和支持,共同提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)科教學(xué),全面貫徹新課程基本理念,以“現代化、精品化、素質(zhì)化、特色化名!睘槟繕,以“減負增效”為核心,繼續以“關(guān)注課堂”、“以生為本”、“學(xué)習共同體”為工作主線(xiàn),著(zhù)力打造一批“師德水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng )新能力強”的高素質(zhì)教師隊伍,“抓落實(shí)、勇?lián),狠抓教育管理,提升教育質(zhì)量”推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。

  二、工作思路:

  以“共同體管理”為依托,以備課組“集體備課”為基點(diǎn),以研討、研訓、比賽為載體,以課題研究為導引,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的成長(cháng)。推進(jìn)校本教研品牌的建設,通過(guò)科學(xué)引領(lǐng),全面促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┘氉コR幑芾,規范教學(xué)行為。

  1、加強課程管理。保質(zhì)保量上好每節課,杜絕曠課、遲到、早退、中途離堂等現象,學(xué)校將繼續加強巡課與隨堂聽(tīng)課的力度,加強課程計劃的執行和管理。

  2、有效集體備課。每周一上午第一、二節課分別是語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科的集體備課時(shí)間。備課組要營(yíng)造寬松、活潑的教研氛圍,讓小組教師靈活鉆研教材,深入集體備課,有效分工主講,自由發(fā)表見(jiàn)解,從而實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。

  3、抓好常規教育。以班級為主陣地,繼續抓好學(xué)生良好的預習、聽(tīng)課、復習、自覺(jué)學(xué)習的習慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地,繼續以各位任課老師為主要力量,抓學(xué)生的學(xué)習能力和實(shí)踐能力,特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習中多思、多問(wèn)、多交流。

 。ǘ┖粚(shí)校本教研,提高課堂效率。

  1、推進(jìn)校本教研深度。繼續發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用,采取“以課代訓”策略。開(kāi)展“每周一研”活動(dòng),通過(guò)“磨課”形式,引發(fā)大家爭鳴和參與,切實(shí)活躍研究風(fēng)氣,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

  2、積極參加各種培訓。積極組織教師參加各級各類(lèi)的進(jìn)修培訓,積極參加各級各類(lèi)組織的教學(xué)活動(dòng),廣泛了解教改信息,堅持外出活動(dòng)匯報制度,以供更多的教師學(xué)習提高。

  3、探索高效教學(xué)模式。落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求,即備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”,探索高效課堂教學(xué)模式,促進(jìn)課堂教學(xué)有效、高效。

 。ㄈ┨嵘虒W(xué)質(zhì)量,提振精氣神。

  1、嚴格執行新課程標準和課時(shí)計劃。嚴格執行“三表”,不私自調課,不擅離教學(xué)崗位,因公因私需外出時(shí),執行請假制度并到教導處安排好課務(wù)。按時(shí)參加教研活動(dòng),積極主動(dòng)參與討論交流。

  2、加強學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍,嚴格把好轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀等手續的辦理,學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統。

  3、加強教學(xué)“六認真”。

  認真備課、認真上課、認真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動(dòng)。嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

  完善備課形式。深入學(xué)習課標,認真鉆研教材,精心設計教案。教學(xué)目標要體現情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的三維統一,教學(xué)設計要突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習和探究方式,教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認真開(kāi)展集體備課。學(xué)科帶頭人、骨干教師,要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,負責指導青年教師備課、撰寫(xiě)教案,注重教學(xué)后記的撰寫(xiě)。

  加強課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量,提高教學(xué)效率。努力構建快樂(lè )課堂、智慧課堂,落實(shí)有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”,繼續深入研究“嘗試教學(xué)”的課堂教學(xué)模式。追求開(kāi)放民主、活潑靈動(dòng)、扎實(shí)高效、彰顯智慧的課堂教學(xué),讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng )設學(xué)習的環(huán)境,調動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習,引導學(xué)生體驗、感悟,主動(dòng)、快樂(lè )和諧地學(xué)習。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規管理,具體做到:提前兩分鐘候課,做好上課一切準備;上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規,傾聽(tīng)的習慣、發(fā)言的習慣,學(xué)生聽(tīng)課要專(zhuān)注。

  加強作業(yè)管理。認真落實(shí)“減負增效”精神,精心設計作業(yè)、嚴格按照認真批改學(xué)生作業(yè),尤其是學(xué)生作文,要做到及時(shí)批,及時(shí)評講。教導處組織期初、期中、期末常規工作檢查,重點(diǎn)檢查教師批改作業(yè)情況。

 。ㄋ模┞鋵(shí)校本教研提升教師素養

  1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習

  本學(xué)期校本培訓要做到:

 、僮詫W(xué)與集體學(xué)習相結合。

 、趯W(xué)習與觀(guān)看錄像相結合。

 、蹖W(xué)習與交流心得相結合。

 、茏约簩W(xué)習與講座指導相結合。同時(shí)要注重自我學(xué)習,爭創(chuàng )學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。

  2、開(kāi)展走出去,請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開(kāi)展的各項培訓工作,回來(lái)后上好匯報課,并談一談自己的學(xué)習體會(huì ),使一人學(xué)習,大家受益。

  3、實(shí)施“青藍工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,凡是教齡未滿(mǎn)三年的新教師均拜師學(xué)藝,加快青年教師的成長(cháng)。實(shí)施“名師培養工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養對象,確定教師培養梯隊。每學(xué)年重點(diǎn)培養1—2名骨干教師。

 。、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間,就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象,進(jìn)行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外,就個(gè)別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。

  5、開(kāi)展學(xué)科學(xué)生知識能力競賽。

  積極組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動(dòng),加強指導,精心組織,力爭取得好成績(jì)。通過(guò)各種活動(dòng)競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。如語(yǔ)文方面開(kāi)展低年級學(xué)生講故事、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫(xiě)作比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),數學(xué)方面高年級數學(xué)知識能力競賽、低年級數學(xué)口算競賽;英語(yǔ)方面高年級英語(yǔ)故事會(huì ),以及英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)來(lái)和提高學(xué)生的學(xué)習興趣,提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養。

 。ㄎ澹┥钊胙芯空n題,著(zhù)力科研興校。

  1、課題研究注重過(guò)程化。教導處要加強教育科研管理,統籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實(shí)驗計劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結經(jīng)驗,撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿。學(xué)校擬在4月份承辦省級課題教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì ),5月份承辦泉州市名校長(cháng)辦學(xué)思想交流研討會(huì ),邀請專(zhuān)家來(lái)校指導教學(xué)改革工作。

  2、課題研究講求實(shí)效性。根據學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規定,教導處要加強對各子課題組的管理,與教師在研究中平等對話(huà)、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習方式,參與整個(gè)研究過(guò)程。教科組主要負責人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長(cháng)要確實(shí)發(fā)揮作用,帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺(jué)探索課堂教學(xué)規律,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。做好通過(guò)立項的xx縣教育科學(xué)“十二五”規劃(20xx年度)小課題《嘗試教學(xué)中學(xué)習小組的建設與思考》、《基于語(yǔ)文嘗試教學(xué)視閾之下“導學(xué)案設計”的研究與實(shí)踐》、《小學(xué)二年級“兵教兵”快樂(lè )識字的實(shí)踐與研究》的階段性總結工作,并大力推廣研究成果,促進(jìn)教師有效解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,做研究型教師。

 。┐蛟炱放平ㄔO,建設特色名校。

  1、做大陶藝特色品牌。一是堅持將“陶瓷”列入校本課程,使用《陶瓷》(上、下兩冊)校本教材,規范“陶瓷”課堂教學(xué),認真做好市級“閩南文化傳承基地學(xué)!苯ㄔO工作。二是組織學(xué)生積極參加縣第六屆中小學(xué)生現場(chǎng)陶藝比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生陶瓷藝術(shù)興趣,培養學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力。三是積極舉辦第五屆校園陶藝節活動(dòng),組織學(xué)生以“一帶一路”為主題,創(chuàng )作出一批陶瓷系列作品。四是積極籌辦省級學(xué)校辦學(xué)特色交流會(huì ),加強對外交流研討,以提升學(xué)校陶瓷辦學(xué)特色。

  2、做強擊劍特色項目。在取得市、省、國家級一系列優(yōu)異成績(jì)的基礎上,學(xué)校將加大資金投入,加緊學(xué)生訓練,認真做好縣級“少體校擊劍隊訓練基地”建設工作,努力爭取更好的成績(jì)。

  3、做實(shí)足球特色起步。一是堅持將“足球”列入校本課程,每周開(kāi)設1課時(shí),并將足球運動(dòng)納入大課間和陽(yáng)光體育活動(dòng)。二是做好足球師資的培訓,利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法,讓學(xué)生了解足球,喜愛(ài)足球。三是認真做好省級“青少年足球特色學(xué)!苯ㄔO工作,以年段為單位,組織學(xué)生積極開(kāi)展校園足球聯(lián)賽,讓足球運動(dòng)成為學(xué)生終身受益的健身方式。

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