【必備】幼兒工作計劃匯總9篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的幼兒工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒工作計劃 篇1
一、情況分析
這學(xué)期托班有5名老生，其余幼兒都是新生，上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養在學(xué)習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養成，這幾位孩子在托班里將會(huì )起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩定，他們對新環(huán)境不熟悉。他們之中多數不會(huì )自己吃飯，不會(huì )用水杯喝水，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來(lái)的物品如：毛巾、水杯、玩具、書(shū)包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè )、喜歡參與游戲，他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見(jiàn)生人，不主動(dòng)與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們容易被有趣的事物吸引，注意力容易轉移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期，已能隨意獨立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開(kāi)始建立，出現反抗現象，喜歡與熟悉的人交往，不滿(mǎn)足時(shí)出現攻擊性行為。根據幼兒的現狀，我們應該注意對幼兒的需要給予滿(mǎn)足，使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛(ài)的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習慣。
二、培養幼兒良好行為習慣的目標
1、]愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂(lè )意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂(lè )。
3、能覺(jué)察自己和他人明顯的情緒表現，在成人的提醒下樂(lè )意招呼他人，并能使用日常禮貌用語(yǔ)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應答。
4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱(chēng)。
5、有一定生活自理能力，樂(lè )于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。
6、學(xué)習在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規則。
7、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
三、主要內容和要求
培養幼兒良好的行為習慣我們主要任務(wù)是創(chuàng )設安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長(cháng)；引導幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導他們感知周?chē)h(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺(jué)，促語(yǔ)言思維能力發(fā)展；培養幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養他們良好的生活衛生習慣，培養他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現美、感愛(ài)美的情緒，為了做好這些，我們的出法有幾方面。生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導他們學(xué)會(huì )自己的事自己做，體驗做事樂(lè )趣，滿(mǎn)足生活的需要，養成良好的生活及衛生習慣。
1、培養幼兒勤盥洗興趣，養成勤盥洗習慣。認識自己常用物品及標記，樂(lè )在成人幫助下清潔自己身體，會(huì )洗手，養成講衛生習慣。
2、會(huì )用勺吃飯、喝湯，用杯喝水；會(huì )剝果皮，樂(lè )于接受各種食物，養成餐前洗手，飯后漱口習慣。
3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時(shí)睡眠的習慣。
4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應集體生活。
5、引導幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護意識，能聽(tīng)從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。游戲：引導幼兒積極感知周?chē)h(huán)境，培養他們對周?chē)挛锱d趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。
1、引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂(lè )，初步掌握游戲技能；感知材料特點(diǎn)，會(huì )與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛(ài)護圖書(shū)和玩具。
2、引導幼兒感受集體游戲快樂(lè )，培養良好的社會(huì )情感，懂得愛(ài)自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動(dòng)樂(lè )趣。認識自我，感受節日快樂(lè )，學(xué)會(huì )做自己力所能及的事，體驗做事的樂(lè )趣，懂得遵守生活及游戲規則，建立初步規則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預防針等勇敢精神。
3、引導幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)習用語(yǔ)言表達自己需求，會(huì )安靜聽(tīng)加緊人說(shuō)話(huà)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令。鍛煉：引發(fā)幼兒對戶(hù)外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展，養成活潑開(kāi)朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。
四、措施
1、關(guān)愛(ài)幼兒，賦予親情要以真誠的態(tài)度關(guān)愛(ài)每一位孩子，通過(guò)適時(shí)恰當地給予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛(ài)，滿(mǎn)足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴(lài)用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2、教養并重，保教合一保教人員共同承擔著(zhù)促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護理幼兒日常生活，積極培養幼兒生活自理能力，做好衛生保健，防病工作，保護幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力，增強幼兒身體健康。
3、順其自然，尊重個(gè)性要尊重幼兒身心，發(fā)展的規律和個(gè)體差異，順應幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩定性，預定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵，細心體察他們興趣。
4、教育融于生活，成人以身作則重視在生活中教育和引導培養幼兒良好生活衛生習慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛(ài)心、敏感和規則性，貫性來(lái)關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。
5、營(yíng)造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全營(yíng)造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，設置區角有利于幼兒獨自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準備要充分。以通過(guò)他們的感知覺(jué)和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復、模仿，操作而獲得經(jīng)驗，促進(jìn)在出現的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。
6、注重語(yǔ)言發(fā)展，調動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)積極性在日常生活中引導幼兒多開(kāi)口，多用語(yǔ)言表達自己喜好，擴大言語(yǔ)經(jīng)驗，融恰與伙伴的關(guān)系，樂(lè )意聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，聽(tīng)懂并按語(yǔ)氣指令行事，做到行有所規，表現出聽(tīng)從老師口令的循規性。
幼兒工作計劃 篇2
上學(xué)期，游戲教研組剛剛起步，我們立足了根本和教育實(shí)踐的第一線(xiàn)，組織研討。組員們進(jìn)行了創(chuàng )造性游戲教育理論方面的學(xué)習、游戲實(shí)踐活動(dòng)的觀(guān)摩、游戲活動(dòng)的反思與研討，幼兒游戲教育環(huán)境創(chuàng )設的講座與教研的總結。大家在相互觀(guān)摩、互相研討、相互交流中，都感到有比較大的收獲。同時(shí)又為自己園、自己班的游戲實(shí)踐提供了良好的經(jīng)驗借鑒。
在本學(xué)期中，游戲組將進(jìn)行了以下方面的教研：
一、學(xué)習有關(guān)幼兒園游戲的相關(guān)理論
學(xué)習理論：幼兒游戲中教師的觀(guān)察與指導方面。
針對創(chuàng )造性游戲的教師組織與指導，學(xué)習相關(guān)的前沿信息，提升教師的意識與指導能力。
二、開(kāi)展游戲現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)，對于各個(gè)年齡階段幼兒游戲的基本組織與指導進(jìn)行研討
本學(xué)期的重點(diǎn)：探討創(chuàng )造性游戲中教師的指導
現場(chǎng)觀(guān)摩包括：創(chuàng )造性游戲環(huán)境的創(chuàng )設，游戲可行性目標的制定，
現場(chǎng)幼兒游戲的活動(dòng)組織與指導等
反思與評析包括：創(chuàng )造性游戲的計劃制定，
游戲執教老師的反思，研討教師的集體評析
交流與總結：組員個(gè)人進(jìn)行游戲計劃制定的交流
游戲中對于幼兒行為的觀(guān)察記錄
關(guān)于教師在創(chuàng )造性游戲中初步的指導思考
主題角色游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng )設成果菜單
三、通過(guò)專(zhuān)題研討，提升教師關(guān)于幼兒園游戲工作開(kāi)展的水平
四、組織專(zhuān)家講座，幫助教師在理論與實(shí)踐中得到提高
具體教研活動(dòng)安排：
活動(dòng)日期
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)內容
9月16日
第三周
14：30
一幼奧體
�。ňW(wǎng)絡(luò )）
理論學(xué)習
�。P(guān)于幼兒游戲指導的理論學(xué)習）
教研計劃交流
確定游戲觀(guān)摩的地點(diǎn)
時(shí)間待通知
8：30
一幼奧體
專(zhuān)家講座：
《研究性游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng )設》
10月14日
第七周
8：30
育英幼兒園
游戲現場(chǎng)觀(guān)摩
�。ㄓ螒虻沫h(huán)境創(chuàng )設與材料提供）
10月28日
第九周
8：30
一幼奧體
準備游戲組區開(kāi)放活動(dòng)觀(guān)摩
�。ㄓ螒虻挠媱澟c目標制定）
11月4日
第十周
8：30
一幼奧體
建鄴區開(kāi)放周
游戲組開(kāi)放觀(guān)摩
11月25日
第十三周
8：30
幼兒園
關(guān)于游戲指導方面的講座：
《幼兒游戲中的觀(guān)察與指導》
12月9日
第十五周
8：30
幼兒園
游戲現場(chǎng)觀(guān)摩
�。ㄓ變河螒虻慕處熡^(guān)察）
12月23日
第十七周
14：30
幼兒園
游戲現場(chǎng)觀(guān)摩
�。ㄓ變河螒虻挠^(guān)察與指導）
1月6日
第十九周
14：30
一幼奧體
研討總結
注：
1、請各位組員關(guān)注活動(dòng)時(shí)間，準時(shí)參加。如有變動(dòng)，另行通知。
2、活動(dòng)中的游戲現場(chǎng)觀(guān)摩，由各家幼兒園申報，歡迎積極申請。
幼兒工作計劃 篇3
一、情況分析：
新的學(xué)期，新的思路;新的學(xué)期，新的希望。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導的積極指引下，各班嚴格遵守園里的各項規章制度，認真執行各種計劃與要求，以高度的`責任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。對年級組的各項活動(dòng)，大家都能積極主動(dòng)地參加，主人翁精神很強。
二、指導思想：
本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì )園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎上，以抓常規教學(xué)為基點(diǎn)，以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心，開(kāi)展扎實(shí)有效的年級組活動(dòng)，并努力使年級組活動(dòng)呈現內容、形式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。
三、重點(diǎn)工作：
1。增強年級組內教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷學(xué)習摸索新課程，提高教師的自覺(jué)性和積極性，同時(shí)使年級組的常規管理工作更上一層臺階;
2。鞏固幼兒良好的游戲行為習慣，學(xué)會(huì )正確解決角色游戲中的困難，并能學(xué)會(huì )評價(jià)自己和他人的游戲。同時(shí)提高年級組內教師的游戲組織、觀(guān)察、指導、評價(jià)的綜合能力;
3。提高安全責任感，安全警鐘長(cháng)鳴;
四、目標措施：
�。ㄒ唬┮幏兑蝗栈顒�(dòng)環(huán)節，細化大班一日活動(dòng)組織
1。遵守大班一日生活作息時(shí)間表，學(xué)會(huì )從一日生活的細微環(huán)節入手，明確一日活動(dòng)各環(huán)節的要求、指導要點(diǎn)，并且做到持之以衡;
2。重視兩位老師與保育員的配合，確保孩子在戶(hù)外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的安全;
3。認真組織區角活動(dòng)，結合主題活動(dòng)豐富區角活動(dòng)的材料，并且根據大班孩子的年齡特點(diǎn)，全面、有序地增添相關(guān)材料，加強指導和評價(jià);
�。ǘ┨岣邘熡装踩熑�，努力做到安全警鐘長(cháng)鳴
1�！皟山桃槐！泵芮信浜�，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結合，各個(gè)環(huán)節銜接好，貫徹保教工作規范;
2。 年級組強調安全教育，督促加強教師、幼兒的安全意識，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生;
�。ㄈ┘覉@聯(lián)系密切配合，家長(cháng)工作細密、精密
1。利用電話(huà)、接送等機會(huì )與家長(cháng)多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好上門(mén)家訪(fǎng)、約談工作，加強家園聯(lián)系、溝通;
2。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源，使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，與孩子一同分享成長(cháng)的快樂(lè )，使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛;
3。充分調動(dòng)家委會(huì )成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長(cháng)的意見(jiàn)，向老師提供教育資源，幫助老師實(shí)施各項活動(dòng);
幼兒工作計劃 篇4
依據上級有關(guān)部門(mén)工作計劃為重點(diǎn),以提高我鄉兒童生存質(zhì)量，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為目的，加強兒童保健工作管理，特制定如下工作計劃：
1、為提高全鄉兒童保健醫生的業(yè)務(wù)水平，定期組織村醫進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，每月例會(huì )，年底有工作總結及考核。
2、加強本鄉5歲以下兒童死亡，危重兒童，院外死亡兒童的報告情況。通過(guò)加強出生缺陷和重危新生兒追訪(fǎng)查找兒童死亡漏報。
3、提高兒童保健系統管理質(zhì)量，鼓勵兒保民生，開(kāi)展嬰兒早期教育，填寫(xiě)兒童保健手冊，做好新生兒訪(fǎng)視，早教宣傳，并詳細做好訪(fǎng)視及28天小結工作，做好0-6歲兒童生長(cháng)發(fā)育評價(jià)，做好全鄉一次性體檢工作，并掌握各種常見(jiàn)病、多發(fā)病、肥胖癥及營(yíng)養不良等患病情況，并填寫(xiě)兒童保健手冊、各種登記。
以上為我鄉20xx年兒童保健工作計劃，有不當之處還需在以后工作中不斷完善。
幼兒工作計劃 篇5
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，知道幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：植樹(shù)節 端午節五一國際勞動(dòng)節六一國際兒童節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
幼兒工作計劃 篇6
一、指導思想
教研組是提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據，以幼兒園學(xué)期工作計劃為重點(diǎn)，以提升教師素養、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為核心，以園本研修為抓手，圍繞幼教中心的工作重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活，營(yíng)造學(xué)習和研究氛圍，在師師互動(dòng)、師幼互動(dòng)中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，使幼兒獲得良好發(fā)展。
二、現狀分析
大班教研組現有教師6名，都有十多年教齡以上，上學(xué)期我們按計劃完成了各項教學(xué)任務(wù)，幼兒在各方面都得到了較好的培養，教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，對幼兒教師的要求也越來(lái)越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿(mǎn)足當前素質(zhì)教育的要求，我們應加強學(xué)習，及時(shí)轉變觀(guān)念，以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習，以飽滿(mǎn)的教育熱情對待孩子。
三、教研目標
1、加強教學(xué)研究，努力尋找教材與園本課程的結合點(diǎn)。
2、對教師進(jìn)行多方位培養，加強本組教師的教育教學(xué)基本功的培訓與提高，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
3、圍繞大班教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)各種形式和內容的活動(dòng)，培養幼兒良好的學(xué)習和常規習慣，提高任務(wù)意識和責任意識，為走進(jìn)小學(xué)奠定基礎。
四、具體措施
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )，積極參加“感知網(wǎng)”繼續教育的遠程網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，不斷吸收新信息，與時(shí)俱進(jìn)，順應社會(huì )發(fā)展需求，培養網(wǎng)絡(luò )新型教育人才。平時(shí)翻閱一些早期教育類(lèi)雜志，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，不斷吸收新信息，加強對園本課程的研究。
2、充分發(fā)揮集體備課的作用，努力提高教師自身的素質(zhì)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、著(zhù)力創(chuàng )新，爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。
3、一課三研活動(dòng)。為了立足課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)有效性，通過(guò)開(kāi)展每人一次“聽(tīng)課日”，每組一次展示活動(dòng)觀(guān)摩研討。圍繞教育觀(guān)念向教育行為轉化諸方面，展開(kāi)研課、磨課、開(kāi)課的互動(dòng)學(xué)習。
4、適時(shí)開(kāi)展各種評比活動(dòng)，如心得評比、環(huán)境創(chuàng )設評比、區域活動(dòng)評比、基本功評比等，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造園內良好的教育氛圍。
5、做好課程的前審議和后審議工作，克服課程實(shí)施的隨意性。
6、為了立足課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)有效性，積極參加園內評優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識，在大家暢所欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑，從而使大家有一個(gè)互相學(xué)習的機會(huì )。
7、把課題《農村幼兒園實(shí)施多元化美術(shù)教學(xué)的研究》研究與教研活動(dòng)相結合，滲透到區域活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)中，使課題研究常態(tài)化、有效化，注重課題研究成果的總結提煉，引導教師進(jìn)行教育寫(xiě)作，以隨筆、論文等形式記錄自己的思考，并鼓勵教師積極參加投稿。
8、開(kāi)展班級交流活動(dòng)，要求教師認真制定好各類(lèi)計劃并進(jìn)行交流，幫助教師開(kāi)拓思路，多創(chuàng )新、多思考，提高教師保教工作水平。
9、做好幼小銜接工作，與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，向家長(cháng)宣傳“幼小銜接”知識，適時(shí)適宜地為幼兒創(chuàng )設環(huán)境，給幼兒大膽表述自己內心的想法的機會(huì )，為他們入小學(xué)做好良好的準備。
本學(xué)期，我們大班組將繼續認真落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》，圍繞園內教育教學(xué)計劃，不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力，為開(kāi)展園本教研打下深入而扎實(shí)地基礎，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會(huì )與家長(cháng)的認可。
五、工作安排：
二月份
1、制定教學(xué)計劃、教研計劃。
2、做好課程審議工作。
3、組織幼兒參觀(guān)小學(xué)。
4、做好環(huán)境布置。
三月份
1、開(kāi)展“三八節”愛(ài)媽媽主題活動(dòng)。
2、加強常規訓練，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
3、進(jìn)行環(huán)境布置評比。
3、參加骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)。
四月份
1、開(kāi)展安全主題活動(dòng)。
2、區域活動(dòng)觀(guān)摩研討。(園內)
3、勤練基本功。
4、組織幼兒踏青活動(dòng)。
五月份
1、區域環(huán)境評比活動(dòng)。(園內)
2、班主任論壇。(園內研修研討活動(dòng))
3、家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
4、組織幼兒慶“六一”活動(dòng)。
5、參加太倉市教學(xué)研討活動(dòng)。
六月份
1、班主任工作交流活動(dòng)。
2、做好幼兒發(fā)展評估。
3、做好期末總結、考核等各項結束工作。
4、參加暑假繼續教育。
幼兒工作計劃 篇7
一． 情況分析
家庭是人們接受教育最早，教育內容最廣泛，受教育影響最長(cháng)久的場(chǎng)所。家庭教育對人的一生成長(cháng)起著(zhù)啟蒙和奠基的作用，即使當他開(kāi)始接受學(xué)校教育和社會(huì )教育后，家庭教育仍然在自覺(jué)和不自覺(jué)地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長(cháng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長(cháng)的需要，想家長(cháng)所想，為家長(cháng)解除后顧之憂(yōu)，為家園共育創(chuàng )造積極有利地條件。
二． 家長(cháng)工作目標
1．通過(guò)交流，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。
2．通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識講座，家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng)，園刊等，向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀(guān)念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)樹(shù)立符合時(shí)勢的家教觀(guān)。
3．開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調查表，開(kāi)展對家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu)，并請家長(cháng)對我們的工作給予監督，并提出寶貴的意見(jiàn)，做好家
長(cháng)反饋資料的積累工作。
4．結合節日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國慶，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
三． 具體措施
1．有針對性的進(jìn)行家訪(fǎng)，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個(gè)性特點(diǎn)。
2．辦好《家長(cháng)園地》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。
3．召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，定期發(fā)放調查表。
4．進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng)，讓家長(cháng)了解預防疾病的知識。
5．進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，加強家園的聯(lián)系。
6．向家長(cháng)宣傳冬季育兒的保健知識。
7．開(kāi)展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
8．發(fā)放家長(cháng)對幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調查表，做好家長(cháng)資料的積累工作。
9．征求家長(cháng)意見(jiàn)，做好反饋工作。
幼兒工作計劃 篇8
伴著(zhù)新學(xué)年的步伐，我幼兒園的各項工作正逐漸走向了正軌�，F將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下：
一、及時(shí)、準確、高效的做好來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、來(lái)賓的接待、處理和對外聯(lián)絡(luò )工作。做到熱情接待、詢(xún)問(wèn)記錄，及時(shí)處理，并請示匯報相關(guān)領(lǐng)導。
二、做好各部門(mén)之間的協(xié)調工作，督辦完成幼兒園總體工作。每月匯總全園考勤和各部門(mén)總結。
三、做好上傳下達工作。上級指令及時(shí)記錄傳達到園長(cháng)，按園長(cháng)指令傳達到分管領(lǐng)導和教職工。
四、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時(shí)簽收，做好簽發(fā)記錄。
五、信息反饋。各部門(mén)工作的進(jìn)展、完成情況及時(shí)反饋到園委會(huì )并督辦落實(shí)到位。
六、宣傳報道。加強規范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內各項宣傳及活動(dòng)的組織工作。及時(shí)報道學(xué)校各項工作，向外拓展，樹(shù)立幼兒園良好形象。
七、做好辦文、辦會(huì )工作。做好每次會(huì )議的準備、會(huì )議紀要和考勤記載工作。
八、實(shí)事求是的做好園務(wù)記錄，確保各項考核、評優(yōu)、評獎活動(dòng)有據可依。
九、制定好作息時(shí)間表、排班表、課程表等表格，并及時(shí)分發(fā)到各部門(mén)。
十、積極組織教師開(kāi)展教師節、國慶節和元旦活動(dòng)。詳細制定方案，注重過(guò)程落實(shí)，到最后的活動(dòng)總結都安排周密，力爭活動(dòng)開(kāi)展有效;安排好值班教師情況，確保值班人員到位;收集檔案材料，并按要求整理，裝訂入盒。
新的學(xué)期是新的開(kāi)始，辦公室將以新的面貌來(lái)迎接新的工作和挑戰，我們相信只要認真執行辦公室工作計劃，認真對待工作內容，認真完成工作安排，我們就一定能夠把我們的工作搞好，更好的服務(wù)同事。
幼兒工作計劃 篇9
一、學(xué)期目標：
1、繼續實(shí)施區級課題《以美育童心，開(kāi)展幼兒園創(chuàng )美活動(dòng)的實(shí)踐與研究》，完成結題匯報工作，整理相關(guān)經(jīng)驗，匯編成冊。
2、繼續落實(shí)市級重點(diǎn)課題《以?xún)和魳?lè )劇為載體，開(kāi)展幼兒園綜合藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐與研究》的開(kāi)展，明確研究目標，提升教師行動(dòng)研究的能力。
3、繼續深入開(kāi)展市級課題《營(yíng)造家庭美育環(huán)境，培養幼兒愛(ài)美的習慣》，實(shí)踐與經(jīng)驗相結合，明確研究重點(diǎn)，積累研究資料。
4、做好區級一般課題《電子白板在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中適宜性運用的實(shí)踐研究》的開(kāi)題工作，明確人員分工與具體研究?jì)热�，在研究中不斷修正研究方�?/p>
二、內容與措施：
1、做好常規管理。繼續通過(guò)每月1次的科研小組活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現教師課題實(shí)施過(guò)程中的困惑與難點(diǎn)，通過(guò)集體討論、非正式教研、專(zhuān)家引領(lǐng)等，適時(shí)解惑，提升教師的課題實(shí)施能力。
2、編制好每?jì)蓚�(gè)月1期的《朵幼科研簡(jiǎn)報》。單期以科研組活動(dòng)簡(jiǎn)訊為主，雙期以科研知識普及為主。
3、抓實(shí)各級課題研究實(shí)施。完成新課題的開(kāi)題工作，積累區級重點(diǎn)課題開(kāi)展相關(guān)資料，鼓勵教師撰寫(xiě)經(jīng)驗與案例，及時(shí)匯編，為結題做好準備。
4、組織好新一輪園級課題立項。出臺園課題申報指南，期末做好20xx年度園級課題立項工作，明確各課題相關(guān)人員分工與研究階段時(shí)間結點(diǎn)。
5、加大科研獎勵力度。繼續加大教科研考核獎勵力度，對于課題立項以及論文發(fā)表、評比獲獎等，納入加分項目，與期末考核密切掛鉤，激發(fā)教師對于科研的主動(dòng)性和積極性。
6、邀請專(zhuān)家為教師進(jìn)行相關(guān)科研培訓，提升教師發(fā)現問(wèn)題，用科研解決問(wèn)題的能力，提高教師論文撰寫(xiě)水平。
【【必備】幼兒工作計劃匯總9篇】相關(guān)文章：
幼兒秋季工作計劃01-08
幼兒中班幼師工作計劃01-07
小班幼兒老師工作計劃12-28
【必備】初中工作計劃3篇01-02
【必備】秋季工作計劃3篇01-02
【必備】教研工作計劃三篇12-29
【必備】學(xué)科工作計劃3篇12-29
【必備】生產(chǎn)工作計劃四篇12-28
【必備】學(xué)生工作計劃4篇12-26
【必備】年級工作計劃4篇12-24