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小班幼兒老師工作計劃

時(shí)間:2021-12-28 18:02:08 工作計劃 我要投稿

小班幼兒老師工作計劃

  時(shí)間流逝得如此之快,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編幫大家整理的小班幼兒老師工作計劃,歡迎大家分享。

小班幼兒老師工作計劃

小班幼兒老師工作計劃1

  新學(xué)期的準備工作也已就緒,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,為了能更好的教育幼兒,使幼兒能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng),切實(shí)的配合學(xué)校工作,替幼兒父母分憂(yōu)解難,本人根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎,制定了個(gè)人工作計劃如下:

  一、 “人生應有目的, 否則你的努力將屬徒然!

  為教育事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過(guò)程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實(shí)的知識儲備,從而更好地適應時(shí)代的腳步。

  二、不斷地挑戰自我。

  一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己,從而樹(shù)立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功。

  三、善于合作,具有人格魅力。

  我作為文博的一分子,會(huì )努力地、真誠地與其他配班老師們融洽相處,做一個(gè)受歡迎的的配班老師。另外,我、童老師、丁老師一起承擔小一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應發(fā)揮最大。

  四、充滿(mǎn)愛(ài)心,受孩子尊敬。

  關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng),盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

  五、追求卓越,富有創(chuàng )新精神。

  教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng )新精神。教師應該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng )新的人,應該是一個(gè)教育上的有心人。

  六、勤于學(xué)習,不斷充實(shí)自我。

  勤于學(xué)習,充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專(zhuān)家不一樣,需要多方面的知識,一個(gè)知識面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書(shū)。在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,而如果教師是一問(wèn)三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習,是完善自己的知識結構。

  七、關(guān)注人類(lèi)命運,具有社會(huì )責任感。

  教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應該非常關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人類(lèi)命運,非常注重培養學(xué)生的社會(huì )責任感。須知,教師的社會(huì )責任感影響著(zhù)學(xué)生的社會(huì )責任感,學(xué)校的民主氣氛、教育方式,直接影響著(zhù)孩子們的生活方式,以及他們對于未來(lái)理想的追求。所以,我們的教師要努力培養自己的社會(huì )責任感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。、

  八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。

  對于一個(gè)教師的成長(cháng)來(lái)說(shuō),堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!毙邪倮锇刖攀娜,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會(huì )取得最后的成功。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力,注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

  以上是我制定的個(gè)人工作計劃,希望在園領(lǐng)導的培養下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(cháng)。

小班幼兒老師工作計劃2

  一、指導思想

  本學(xué)期小班年級組依據本園教研工作重點(diǎn),繼續以《省教育廳關(guān)于加強學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》為宗旨、以《指南》、《綱要》,幼兒園五大行動(dòng)和六個(gè)支架為指導,根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況,充分推進(jìn)課程游戲化的進(jìn)程,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的同時(shí),促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  二、工作重點(diǎn)及措

 。ㄒ唬┯脺剀暗沫h(huán)境來(lái)迎接幼兒。

  小班幼兒剛剛從熟悉的家庭來(lái)到陌生的幼兒園,安全感蕩然無(wú)存,為了讓家長(cháng)放心,幼兒愛(ài)上幼兒園,我們決定創(chuàng )設溫馨的環(huán)境來(lái)縮短家園之間、師幼之間的距離。

  1、心理環(huán)境。我們所有老師全面、深入、細致地了解每一位幼兒的生活習慣、興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn),從而有的放矢的進(jìn)行教育,幫助孩子過(guò)好入學(xué)關(guān)。大家一致表示用我們的愛(ài)心、耐心和細心來(lái)?yè)Q取家長(cháng)的真心、安心和誠心。只有家園通力合作,才能順利地完成各項活動(dòng)。

  2、物質(zhì)環(huán)境。環(huán)境是幼兒園的第三位老師,為了發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,讓孩子與環(huán)境互動(dòng),時(shí)時(shí)能感受到家的味道,我們用幼兒喜歡的娃娃家和溫馨的全家福主題墻“親親熱熱一家人”來(lái)迎接孩子,幫助孩子盡快適應幼兒園生活,從而愛(ài)上幼兒園。

 。ǘ┯秘S富的活動(dòng)來(lái)吸引幼兒。

  1、區域活動(dòng)。小班年級本學(xué)期以2—3個(gè)娃娃家和閱讀區為主體。為了避免室內空間不夠的問(wèn)題,我們將建構區、交通崗設置在走廊。隨著(zhù)主題的不斷推進(jìn),和幼兒興趣的轉移,我們的區域將不斷豐富和更新。

  2、園本課程。本學(xué)期小班將開(kāi)展幼兒入園課程,根據幼兒園教研計劃安排,開(kāi)學(xué)初,班級確定園本課程內容,制定可行性計劃,根據計劃,層層推進(jìn),實(shí)施具有班級特色的入園課程。

  3、節日活動(dòng)。結合節日和幼兒園的工作安排,開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng),讓幼兒在歡樂(lè )中前行,在參與中成長(cháng)。

 。ㄈ┯镁康臉I(yè)務(wù)來(lái)滿(mǎn)足幼兒。

  1、不斷學(xué)習,提升自我。

  組織教師認真學(xué)習《指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園五大行動(dòng)和六個(gè)支架》,深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗,相互交流,使以?xún)和l(fā)展為本和課程游戲化的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、有效練兵,完善自我。

  根據幼兒園教研工作安排,本組教師積極參加基本功練兵活動(dòng),青年教師積極參加園內組織的各項比賽,爭取取得較好的成績(jì)。

  3、互幫互助,共同提高。

  發(fā)揮年級組的團隊合作精神,開(kāi)展班與班之間互相聽(tīng)課、評課活動(dòng),通過(guò)學(xué)習、觀(guān)摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高本組教師的專(zhuān)業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評價(jià)能力。

 。ㄋ模┯酶叨鹊呢熑涡膩(lái)保護幼兒。

  做好安全工作是保證幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù)。小班幼兒年齡小,我們時(shí)時(shí)把幼兒的安全銘記在心,用我們高度的責任心去保護好幼兒,如堅持做好每天的晨檢工作,做到一看、二摸、三問(wèn);做好戶(hù)外活動(dòng)前的準備工作;中午幼兒午睡時(shí)的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  總之,我們小班年級組的十八位保教老師在蹲點(diǎn)吳園長(cháng)的指引下齊心協(xié)力,做好各項工作,為了讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓幼兒開(kāi)心、讓領(lǐng)導放心我們一起努力、一起奮斗。

  三、逐月安排。

  八月份:

  1、參加幼兒園教師暑期培訓活動(dòng)。(8月10日~12日)

  2、小班年級組討論幼兒入園活動(dòng)方案。

  3、各年級組做好開(kāi)學(xué)準備工作(分班、環(huán)境創(chuàng )設、主題計劃等)

  九月份:

  1、制定年級組工作計劃。

  2、編排幼兒早操、律動(dòng)。

  3、學(xué)習《指南》,準備考學(xué)活動(dòng)。

  4、參加讀書(shū)筆記觀(guān)摩展示活動(dòng)。

  5、做好班級教育教學(xué)資料抽查、蹲班觀(guān)摩、班本課程敘事審議的準備工作。

  十月份:

  1、結合幼兒園“科技節”開(kāi)展愛(ài)國、愛(ài)家鄉主題系列活動(dòng)。

  2、參加幼兒園教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

  3、參加教師基本功練兵、青年教師基本功過(guò)關(guān)。

  4、班本課程敘事交流審議、研討推進(jìn)。

  十一月份:

  1、開(kāi)展幼兒園“體育節”系列活動(dòng)。

  2、年級組男幼師參加縣男幼兒教師基本功比賽活動(dòng)。

  3、參加班本課程敘事展示、評選活動(dòng)。

  4、參加幼兒園新教師半日活動(dòng)觀(guān)摩。

  十二月份:

  1、開(kāi)展小班半日親子活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“快樂(lè )新年”主題系列活動(dòng)。

  3、“種植園小故事”分享活動(dòng)。

  4、年級組讀書(shū)感悟交流活動(dòng)。

  一月份:

  1、撰寫(xiě)年級組工作總結。

  2、收集、整理年級組各項教育教學(xué)資料。

  3、參加幼兒園幼兒成長(cháng)檔案觀(guān)摩評比活動(dòng)。

  第一學(xué)期幼兒小班安全工作計劃模板5

  生活活動(dòng):自己吃飯味道好

  1、觀(guān)察幼兒吃飯時(shí)使用小勺是否正確,是否愿意自己獨立進(jìn)餐。

  2、通過(guò)示范、兒歌等指導幼兒吃飯時(shí)身體靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺進(jìn)餐。

  運動(dòng)活動(dòng):淘氣堡(大型玩具、小木馬、跳跳球、書(shū)包、小動(dòng)物等)

  1、在“淘氣堡”中,觀(guān)察幼兒是否能通過(guò)多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。

  2、引導幼兒在運動(dòng)中及時(shí)擦汗,并把毛巾放入相應的整理箱。

  個(gè)別化學(xué)習活動(dòng):我的全家福、小動(dòng)物穿衣服、小黃和小藍等

  1、觀(guān)察幼兒是否樂(lè )意向老師、同伴介紹自己的照片。

  2、觀(guān)察幼兒能否認真傾聽(tīng)對方的描述。

  學(xué)習活動(dòng):好餓的毛毛蟲(chóng)(以健康領(lǐng)域為主)

  吃飯(分組)(以健康領(lǐng)域為主)

  吃飯不挑食(分組)(以健康領(lǐng)域為主)

  中秋節放假

  家園共育:入園初期,提醒家長(cháng)逐步培養幼兒自我服務(wù)能力,如:自己穿鞋、入廁、吃飯等。

小班幼兒老師工作計劃3

  在這萬(wàn)物復蘇的春季,我能有幸參加天津市幼兒園骨干教師培訓工程第三期培訓的學(xué)習,倍感榮幸。開(kāi)學(xué)典禮上蔡主任生動(dòng)的動(dòng)員大會(huì )激起了我久違的學(xué)習沖動(dòng)。接下來(lái)各位專(zhuān)家老師的發(fā)言更是使我堅定努力學(xué)習,認真參加培訓的決心。班主任鄒老師等老師們用獨特的形式為我們上了第一次課,我們玩了久違的游戲,認識了更多的朋友,好像又回到了學(xué)生時(shí)代。從班主任的課程介紹中我認識到,此次培訓意在培養一批在我市幼兒園中起到示范引領(lǐng)作用的優(yōu)秀幼兒園骨干教師,這次難得的學(xué)習機會(huì ),我將倍加珍惜。希望通過(guò)自身的努力,理論水平和專(zhuān)業(yè)能力都能得到一定提高,F制定學(xué)習計劃如下:

  一、自我現狀分析

  1、優(yōu)勢:在幼兒園一線(xiàn)工作9年,大本學(xué)歷,幼教高級職稱(chēng)。工作期間,曾擔任大、中、小班教師。工作認真、踏實(shí)。了解每個(gè)年齡階段幼兒特點(diǎn),能尊重幼兒的原有水平和個(gè)性發(fā)展,科學(xué)有效地實(shí)施五大領(lǐng)域的教育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在日常教學(xué)中積極開(kāi)展教科研工作,協(xié)助園內開(kāi)展各項科研課題,同時(shí)也積累了一些研究的有效策略,有多篇論文在國家、市、區級獲獎,有多項教育活動(dòng)在市、區級獲獎。

  2、不足:理論學(xué)習的意識不強,理論基礎還需要進(jìn)一步扎實(shí)。指導教師活動(dòng)的能力還有待提高。

  二、個(gè)人發(fā)展目標

  1、加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習,提高師德修養,樹(shù)立科學(xué)的幼教理念,增強事業(yè)心和責任心。

  2、提高專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)習先進(jìn)的幼兒教育教學(xué)方法和教育經(jīng)驗。能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應變,形成屬于自己的教育風(fēng)格。

  3、提高教科研能力。通過(guò)《幼兒園教育質(zhì)量評價(jià)標準的研究》的專(zhuān)題研究,積累做科研課題的實(shí)踐研究經(jīng)驗,掌握一些實(shí)用性強、操作性強的研究方法與手段,提高自身教科研能力。

  4、提高指導教師能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。與姐妹園的骨干教師多加溝通,學(xué)習其他園所和教師的先進(jìn)經(jīng)驗。

  三、實(shí)施措施

  1、自主學(xué)習:閱讀幼教專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍。認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教育活動(dòng)隨筆,積極與他人交流感想,開(kāi)闊視野,提高自己的理論水平,更新教育理念。

  備選書(shū)目如下:

  教育理論:《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《學(xué)前游戲論》、《中國教育改造》、《兒童發(fā)展》、《教育心理學(xué)《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》等。

  幼教文集:《爬上豆蔓看自己》、《窗邊的小豆豆》、《幼兒教師88個(gè)成功的教育細節》、《給教師的建議》、《成長(cháng)在路上》、《教師的20項修煉》、《影響教師一生的100個(gè)好習慣》、《優(yōu)秀幼兒教師教育藝術(shù)99例》、《幼兒園教育的50個(gè)細節》等。

  幼教雜志:《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等。

  各領(lǐng)域優(yōu)秀教案、教育活動(dòng)錄像。

  2、參與式學(xué)習:珍惜每一次參與式學(xué)習的機會(huì ),在學(xué)習過(guò)程中,認真思考老師提出的問(wèn)題,積極參與研討。多于姐妹園所溝通交流,學(xué)習其他園所和教師的先進(jìn)經(jīng)驗。

  3、小組研修:結合小組研究課題《繪本教學(xué)的指導策略研究》的專(zhuān)題研究,通過(guò)各種方式查閱相關(guān)資料,學(xué)習多種科研方法,為科研提供理論依據,開(kāi)展課題《關(guān)于繪本教學(xué)中有效性提問(wèn)的研究》評價(jià)標準的實(shí)踐操作與研究。提高團隊意識和與人合作能力。

  4、向專(zhuān)家、指導教師學(xué)習:學(xué)習專(zhuān)家、指導教師的先進(jìn)教育理念,并不斷反思,結合自己的實(shí)際工作不斷改進(jìn)、提升。

  5、在教學(xué)實(shí)踐中不斷提升:認真記錄培訓內容,勤思考,多實(shí)踐,在教學(xué)實(shí)踐中不斷錘煉自己,努力成為理論、實(shí)踐都擅長(cháng)的專(zhuān)家型教師。

  我深知教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在以后的培訓過(guò)程中虛心學(xué)習、認真思考。通過(guò)學(xué)習新的知識,引入新的教學(xué)理念,提高自己的教學(xué)水平,充實(shí)自己,成為幼兒園教育改革的主力軍。

小班幼兒老師工作計劃4

  伴隨著(zhù)喜慶的鑼鼓;清脆的鞭炮聲,我們在迎接新年的同時(shí),也迎來(lái)了新的學(xué)期,新的開(kāi)始。本學(xué)期我們將根據上學(xué)期的不足之處稍作調整,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué),達到更好的教學(xué)目的。往后工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  這學(xué)期我班共有幼兒20人,開(kāi)學(xué)初有兩位幼兒升上小班。同時(shí),有兩名新生如園,因此我班幼兒人數不變,男生9名,女生11名。通過(guò)上學(xué)期的集體生活,班上大部分幼兒能較好地適應幼兒園的生活,每天能高興地來(lái)園,愉快地和老師、小朋友相處。生活自理能力也有很大的提高,大部分幼兒會(huì )自己穿脫鞋襪、會(huì )自己獨立進(jìn)餐,還學(xué)會(huì )了自己上廁所、找自己的杯子喝水。在學(xué)習、游戲方面,多數幼兒養成了良好的學(xué)習、行為習慣,他們喜歡參與集體活動(dòng),能與老師、小朋友友好相處。此外,還通過(guò)日常的游戲及戶(hù)外體育活動(dòng),增強了孩子們的體質(zhì),孩子的出勤率相對較高。但由于小小班的孩子年齡較小,還有個(gè)別幼兒不能很好地控制自己的行為(如:動(dòng)手搶玩具等),挑食現象有所存在,安全意識也較薄弱。因此,我們對孩子這一方面的培養還需加強。

  二、班級工作重點(diǎn)

  根據托班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際情況,結合托班幼兒的,我們將本學(xué)期的工作重點(diǎn)放在對幼兒的生活能力的培養與提高上。通過(guò)一日生活中的各個(gè)環(huán)節,對幼兒進(jìn)行常規培養及安全教育,并以游戲為主,培養幼兒大膽地語(yǔ)言表達及對音樂(lè )的興趣,使幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  三、班級日常工作

 。ㄒ唬┬律雸@工作:

  1、向家長(cháng)告知新生入園須知,及注意事項。

  2、請幼兒帶上一盞花燈,參加鬧花燈活動(dòng)。

 。ǘ┌踩逃ぷ鳎

  1、嚴把入園關(guān),堅持每天早晨檢查幼兒是否將不安全的東西帶入園。

  2、培養幼兒良好的生活常規,加強常規教育,關(guān)注每一環(huán)節,每個(gè)幼兒。

  3、經(jīng)常檢查班級及周?chē)h(huán)境玩具、用品的安全性,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決或向有關(guān)部門(mén)匯報,消除安全隱患。

  4、加強班級老師及阿姨的安全防范意識。在帶班期間,提高警惕,照顧好孩子,杜絕不安全事故的發(fā)生。

  5、做好家長(cháng)配合工作。嚴格遵守接送卡制度,把好入園、離園關(guān),外出活動(dòng)時(shí),對孩子進(jìn)行安全強化教育,并請家長(cháng)一同參與活動(dòng)。

  6、配合幼兒園開(kāi)展安全教育系列活動(dòng),加強自我防范意識。

 。ㄈ┍S、衛生工作:

  1、保育、教育一體化。做好保育、衛生工作是托班工作的重中之重。

  2、嚴格遵守幼兒園的有關(guān)規定,做好各方面的衛生、消毒、安全檢查等工作。

  3、幫助、鼓勵幼兒學(xué)習和提高各種生活自理能力。(如學(xué)習穿、脫衣褲,洗手、入廁等)

  4、培養良好的進(jìn)餐習慣,不偏食、挑食,能將自己的一份飯菜吃完,并保持桌面清潔。

  5、培養良好的午睡習慣。安靜地入睡,不吵醒別人。并養成睡前入廁的習慣。

  6、學(xué)習簡(jiǎn)單的安全知識,培養自我保護能力,防范意識。

 。ㄋ模┘议L(cháng)工作:

  1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)期的工作及教育任務(wù);上學(xué)期的工作總結。及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園情況,孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題。耐心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,以達到家園共育的目的。

  2、根據本園要求和月工作重點(diǎn)布置家教園地,定期向家長(cháng)介紹幼兒教育方面的文章,每月一期的親子游戲;幼兒食譜;周活動(dòng)計劃表等。做好與家長(cháng)的溝通和交流。

  3、樹(shù)立家長(cháng)是合作伙伴的意識,結合活動(dòng)的需要,運用家長(cháng)的資源、特長(cháng)及興趣,開(kāi)展助教活動(dòng),讓家長(cháng)參與到教育活動(dòng)中去,爭取達成對幼兒整體身心發(fā)展的共識。豐富并提升家長(cháng)育兒知識,并提供家長(cháng)溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會(huì )。

  4、邀請家長(cháng)參加幼兒園的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng);參與“六一”藝術(shù)節活動(dòng)和春游活動(dòng)。

 。ㄎ澹┨厥饧皞(gè)別兒童教育工作:

  1、規范教師用語(yǔ),培養幼兒聽(tīng)、說(shuō)的能力,還不會(huì )說(shuō)話(huà)的幼兒用詞及短句表達自己的意愿。

  2、對個(gè)別攻擊性較強的幼兒,加強看護、引導。

  3、對父母都在國外的幼兒,加倍關(guān)愛(ài),給予心理慰寄。

 。┱n題研究工作:

  繼續制定班級音樂(lè )課題研究工作。

  內容:《跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)》

  研究時(shí)間:20xx

  具體計劃另見(jiàn)課題研究計劃

 。ㄆ撸┏R幣囵B工作:

  1、培養幼兒對幼兒園一日生活環(huán)節的參與和喜愛(ài),喜歡上幼兒園。

  2、科學(xué)安排各種生活、游戲活動(dòng),幫助幼兒能友善地與同伴相處。并學(xué)會(huì )分享。

  3、在老師的指導、幫助下,鼓勵幼兒自己的事情自己做,學(xué)習初淺的生活自理能力。學(xué)會(huì )幫助他人。

 。ò耍┌鄤(wù)會(huì )工作:

  1、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),并及時(shí)做好會(huì )議記錄。

  2、做好溝通、協(xié)商工作,衛生各方面的工作關(guān)系,開(kāi)試布公共同做好班級工作。

小班幼兒老師工作計劃5

  一、班況分析:

  本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學(xué)習生活,還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒22名,其中,男孩9名,女孩13名。孩子們都能聽(tīng)懂普通話(huà),對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動(dòng),且玩得非常投入。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養、自理能力較差、陶浩然、孫文睿、歐梓航、劉家樂(lè )、江梁才等五位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨霸、喜歡玩危險游戲,對老師提出的常規要求漠不關(guān)心。

  二、任務(wù)目標:

 。1)身體發(fā)展:

  1、動(dòng)作協(xié)調地走、跑、跳、正面鉆,愛(ài)參加集體活動(dòng),做模仿操。

  2、練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡(jiǎn)單作品。

  3、自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯。

  4、懂得不遠離成人,不跟生人走。

  5、學(xué)習簡(jiǎn)單的自我保護方法。

 。2)認知發(fā)展:

  1、感知周?chē)挛锏念伾、味道、聲響、軟硬等差別。

  2、喜歡接觸自然,關(guān)心和愛(ài)護身邊的動(dòng)植物,觀(guān)察明顯特征。

  3、一一對應地比較多少、長(cháng)短、高矮、大小、區分前后里外。

  4、聽(tīng)懂語(yǔ)言,按指示動(dòng)作,理解簡(jiǎn)單故事情節。

 。3)社會(huì )性發(fā)展:

  1、說(shuō)禮貌用語(yǔ),不打人,不搶玩具,學(xué)習收拾玩具。

  2、喜歡上幼兒園,習慣集體生活,愛(ài)老師、小朋友和親人。

  3、喜歡與大家玩玩具,在提醒下會(huì )輪流、等待、遵守簡(jiǎn)單規則。

  4、不糾纏大人,獨立游戲,不發(fā)脾氣。

  三、各方面的具體內容要求:

 。1)常規工作:

  1、班級衛生保健管理:

  抓好班級日常性衛生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

  2、幼兒安全管理與教育:

  結合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。

小班幼兒老師工作計劃6

  新的學(xué)期工作開(kāi)始了,為了使孩子們健康、快樂(lè )地成長(cháng),保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作,結合本班實(shí)際情況,特制訂如下工作計劃:

  一、思想政治方面遵紀守法

  積極響應國家制定的各項法律法規,遵守園內的各項規章制度,以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),認真努力的工作。熱愛(ài)自己的事業(yè),無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng),始終要保持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,用配班老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

  二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中

  不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進(jìn)行常規教育,因此我將用愛(ài)心和耐心,對待每個(gè)幼兒,培養幼兒良好的常規。不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗與長(cháng)處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒得到全面發(fā)展,在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式,以生動(dòng)、有趣、直觀(guān)的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等。

  三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力

  教會(huì )幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中注意督促、指導每個(gè)幼兒養成規律的作息,自覺(jué)進(jìn)行生活活動(dòng)。培養幼兒的安全意識,增強幼兒的自我保護能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。

  四、家長(cháng)工作方面家長(cháng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁

  我將積極和家長(cháng)取得聯(lián)系,共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,安安全全回家,使每位家長(cháng)都能放心將孩子交到配班老師手中。同時(shí)通過(guò)接送時(shí)間向家長(cháng)介紹孩子在園情況,使其積極配合教師的教育教學(xué)工作。

  總之,我將用真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,用熱情孕育孩子的成長(cháng),用自信放飛孩子的心靈,用快樂(lè )培養孩子的健康。讓領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)滿(mǎn)意。

小班幼兒老師工作計劃7

  我很慶幸自己能夠成為一名幼兒教師,每天能和孩子們生活在一起,有喜、有憂(yōu),幼兒園地生活總是那樣令人回味無(wú)窮。今年始,本班幼兒目前共計9人,男6人,女生3人,在今后的一段時(shí)間還將陸續再來(lái)一批幼兒。班里幼兒年齡較小,各方面能力都比較弱,具體現狀分析如下:

  1、幼兒存在分離焦慮;

  2、幼兒各項生活自理能力差,沒(méi)有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著(zhù)膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現象;

  3、幼兒生活規律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規律,隨意性很大,想喝就喝、想睡就睡,幼兒園有規律的生活使幼兒感到很不習慣;

  4、家長(cháng)焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入幼兒園時(shí)情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現,常常會(huì )牽動(dòng)家長(cháng)的惻隱之心,有的家長(cháng)難以控制情緒,會(huì )和幼兒一起流淚,不忍離去,有的家長(cháng)在門(mén)口,或在窗外窺看,家長(cháng)自身情緒對幼兒有很大影響;

  5、大多數幼兒在與教師的溝通方面存在一定的難度。幼兒在語(yǔ)言、自理能力及動(dòng)手能力方面比較弱點(diǎn),幼兒入園以來(lái),情緒比較不穩定;針對幼兒的弱點(diǎn),為了讓其它工作能夠更好的進(jìn)行,我對班級進(jìn)行了目標定位,把培養的重點(diǎn)放在做好以下幾個(gè)方面的工作:

  一、保教工作

  遵循“以養為主,教養融合”的重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養合一”的觀(guān)點(diǎn)。

  1、教學(xué)場(chǎng)所:創(chuàng )設良好的生活環(huán)境,如:通過(guò)創(chuàng )設我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長(cháng)與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區角,增設多種的玩具,引導幼兒適應幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動(dòng)。

  2、自理方面:注重幼兒保育工作,培養幼兒良好的生活衛生習慣。本班大部分幼兒是家里的“小皇帝”“小公主”,每件事情都是家長(cháng)為其服務(wù),所以班里的幼兒自理能力差,很多幼兒都無(wú)法自己進(jìn)餐,得成人喂飯;不會(huì )用口杯喝水,幾乎每個(gè)幼兒都用奶瓶喝水;更不會(huì )自己上廁所大小便,常常把大小便拉在褲子上。教師與保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節的培養教育,注意引導幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習慣培養,如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪等,通過(guò)常識教育及日常教育,幼兒將達到能用口杯喝水,初步能自己進(jìn)餐,學(xué)會(huì )自己上廁所小便,大便時(shí)會(huì )告訴成人,會(huì )穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,然后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)等。

  3、行為方面:根據本班幼兒的實(shí)際情況,制定本班幼兒一日生活常規,重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動(dòng),懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養,班上老師應引導幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好,離園向同伴、老師再見(jiàn)。

  4、語(yǔ)言方面:班里幼兒的語(yǔ)言表達能力非常差,有的幼兒能跟著(zhù)成人說(shuō)話(huà)說(shuō),有的連單音的模仿都不會(huì )。為了讓幼兒能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的請求和愿望,創(chuàng )設一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境是非常重要的,充分利用班里的資源:錄音機及電視VCD,經(jīng)常播放音樂(lè )或故事,讓幼兒多聽(tīng)、多看、多學(xué),鼓勵幼兒大膽模仿,每?jì)芍寥芙逃變阂皇變焊杓案枨,在日常生活中多與幼兒談話(huà),并以普通話(huà)為主兼以白話(huà)為輔。

  二、安全工作

  根據小小班幼兒的年齡,安全工作體現的更為的重要,我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行

  1、教師學(xué)習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施;

  2、每周檢查班內有無(wú)安全隱患,如有及時(shí)采取措施;

  3、嚴格執行一日生活衛生消毒制度;

  4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀(guān)察力度,嚴防幼兒走丟等現象的發(fā)生;

  5、接送幼兒時(shí)注意幼兒在車(chē)上的行為,阻止碰撞事故發(fā)生,將幼兒交到其家長(cháng)手上方可。

  三、家長(cháng)工作

  1、做好新入園幼兒的家訪(fǎng)工作,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等,做好家長(cháng)工作,讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活;

  2、建立幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案,根據檔案建立的需要希望家長(cháng)及時(shí)給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(cháng)檔案。

  3、向家長(cháng)宣傳,引導家長(cháng)積極參加家長(cháng)學(xué)校的講座,鼓勵家長(cháng)積極參加園務(wù)活動(dòng),如:親子活動(dòng)、征文、開(kāi)放日等活動(dòng)。幼兒園小小班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時(shí)期,我們務(wù)求把工作做好,結合經(jīng)驗與實(shí)踐工作中發(fā)現的具體問(wèn)題,以培養幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動(dòng),讓他們在快樂(lè )的游戲和生活中健康成長(cháng)。

小班幼兒老師工作計劃8

  一、指導思想:

  為了切實(shí)搞好班級工作,本學(xué)期繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著(zhù)已幼兒為本,服務(wù)家長(cháng)的目標開(kāi)展班級工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

  二、班級工作:

  1、做好新生入園工作具體措施:

 。1)向家長(cháng)了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語(yǔ)言表達能力方面,以及有哪些特殊的表現或生活習慣、興趣愛(ài)好、教養方式等,便于老師因人施教。

 。2)向家長(cháng)提出要求:幼兒園的各項要求以及需要家長(cháng)配合的方面要及時(shí)地與家長(cháng)進(jìn)行交流,使家長(cháng)了解幼兒園的具體要求,便于配合我們的工作。

 。3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時(shí)轉移幼兒想家想父母的情緒,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學(xué)習,使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應幼兒園的生活,愉快入園。

  2、做好班級管理工作具體措施:

 。1)認真學(xué)習幼兒工作管理標準要求,按照標準,嚴格執行。

 。2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內外環(huán)境衛生干凈整齊。

 。3)養成良好的習慣,將用過(guò)的物品隨手放回原處。

 。4)每天核對后及時(shí)填寫(xiě)檢查表,保持活動(dòng)室干凈、整潔。(5)教育幼兒節約用水,不浪費。

  3、做好幼兒大體檢查工作具體措施:

 。1)加強戶(hù)外體育鍛煉,動(dòng)靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。

 。2)鼓勵幼兒不挑食,不浪費,吃完自己的一份飯菜。

 。3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注。

  三、保教工作:

  1、學(xué)習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》。具體措施:從思想上提高認識,更新觀(guān)念,認真學(xué)習《綱要》精神,并把它貫徹到實(shí)際工作中去,結合《綱要》查找不足。

  2、加強幼兒常規培養具體措施:在日常生活的各個(gè)環(huán)節中,根據幼兒的`年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,進(jìn)一步提高常規培養的要求。老師的要求要一致,培養中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

  3、環(huán)境創(chuàng )設具體措施:

 。1)學(xué)習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。

 。2)讓幼兒參與創(chuàng )設,體現師幼互動(dòng)。

 。3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾,節約材料。

  4、加強幼兒戶(hù)外鍛煉具體措施:

 。1)保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量的基礎上,對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導,保證幼兒體格達標100

小班幼兒老師工作計劃9

  很高興成為一名幼兒教師,成為欣欣幼教團體的一位老師。固然我剛進(jìn)幼兒園,毫無(wú)經(jīng)驗。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡(jiǎn)單的。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來(lái)并且能幫助我解決困難。下面是我對這學(xué)期自己的一個(gè)工作計劃:

  在教學(xué)方面

  一、了解幼兒基本情況和特點(diǎn)。

  1、 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。

  2、 實(shí)習班級授課方式,教學(xué)計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。

  二、配合主班老師工作。

  1、 認真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問(wèn)。

  2、 跟主班老師搞好關(guān)系,創(chuàng )建和諧平等的工作環(huán)境。

  三、與家長(cháng)進(jìn)行良好溝通。

  1、 注意觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng),如果孩子有什么異常行為,及時(shí)和家長(cháng)溝通聯(lián)系。

  2、 在跟車(chē)途中要認真與家長(cháng)態(tài)度,家長(cháng)有什么意見(jiàn)或疑問(wèn)要及時(shí)上報校領(lǐng)導或主班老師并幫忙解決。

  個(gè)人努力方向

  1、 盡快熟悉教學(xué)程序和計劃,多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。

  2、 發(fā)揮自己的強項,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們

  3、 踏實(shí)努力做好本職工作,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。

  以上是我對本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計劃和目標,也希望各位老師和領(lǐng)導能加以監督和指正。

  最后預祝本學(xué)期工作圓滿(mǎn)結束。

小班幼兒老師工作計劃10

  一、指導思想:

  班主任老師工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級工作,本學(xué)期我繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著(zhù)以幼兒為本,服務(wù)家長(cháng)的目標開(kāi)展班級管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

  二、班級情況分析:

  本班共有幼兒41人,其中男21人,女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(cháng)從事個(gè)私工作,家庭環(huán)境較復雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達能力弱,自理能力差,個(gè)性自私、嬌寵。

  但是通過(guò)上學(xué)期半年的幼兒園小班生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習常規,會(huì )獨立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛(ài)參加戶(hù)外體育運動(dòng)和各種區域活動(dòng),許多內向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái),喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話(huà)進(jìn)行交談。

  本班的薄弱環(huán)節是生活活動(dòng)指導方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低,穿衣、系褲、整理床上用品較為困難;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規有所欠缺;戶(hù)外游戲活動(dòng)時(shí)間不夠充足,在游戲中,自我保護意識不強,安全意識淡;語(yǔ)言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思,自信心有所欠缺。幼兒社會(huì )交往中,喜歡以自我為中心,活動(dòng)中表現出任性、自私的一面,針對以上情況,本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區域活動(dòng)的指導,提高幼兒的社會(huì )交往能力和語(yǔ)言表達能力;在日常生活中加強安全教育。班內三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節著(zhù)手,加強對幼兒的指導和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  三、班級工作管理目標:

  1、幼兒生活管理目標

  1.加強幼兒常規訓練管理,形成良好的一日生活常規、養成良好的衛生習慣。

  2.加強幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,力保班級無(wú)事故發(fā)生。

  3.加強幼兒生活活動(dòng)的指導與管理,培養幼兒基本的生活自理能力。

  4.加強預防疾病的管理,降低幼兒發(fā)病率,提高出勤率。

  5.做好幼兒的日常飲食管理,力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上。

  2、教學(xué)管理目標

 。1)在健康教育領(lǐng)域,注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養幼兒健康生活的態(tài)度和習慣。

 。2)在社會(huì )教育領(lǐng)域,培養幼兒同情、責任等社會(huì )性情感,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,養成孩子的規則、秩序意識。

 。3)在語(yǔ)言教育領(lǐng)域,著(zhù)重培養孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力。

 。4)在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗,鍛煉解決問(wèn)題的能力。

 。5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現、創(chuàng )造的品質(zhì)。

  3、家長(cháng)工作管理目標

  1.督促教師與家長(cháng)之間的溝通與交流,密切與家長(cháng)的聯(lián)系,及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內容及發(fā)展情況向家長(cháng)反饋。

  2.樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識,盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗,供家長(cháng)借鑒與參考。

  3.利用各種機會(huì )、組織各種活動(dòng),使家長(cháng)與孩子共同參與到教育活動(dòng)中去。

  4.與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū),加強家長(cháng)的安全防范意識,促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。

  3、教師工作管理目標

  1.明確班內教師之間的具體分工與職責,促進(jìn)教師認真完成自己份內的工作,負責好各自的教育教學(xué)工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量。

  2.注重與教師之間的溝通,了解班內教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時(shí)給于幫助。

  3.注重教師在幼兒心目中的形象,關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響,并作必要的提醒。

  4.協(xié)調好教師、家長(cháng)、幼兒三者之間的關(guān)系。

  四、具體組織與實(shí)施:

  1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時(shí)了解幼兒園近期與遠期的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)傳達工作精神,為班級、為園部的發(fā)展著(zhù)手做好充分的準備。同時(shí),也要將班級的現狀及發(fā)現的問(wèn)題實(shí)事求是地向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項任務(wù)。

  2、協(xié)調好班內教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內的各項事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開(kāi)好一月一次的班務(wù)會(huì )議,認真做好記錄。根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標,結合本班幼兒特點(diǎn),共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃,并組織實(shí)施,步步到位,并根據工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級期末總結工作。

  3、熱愛(ài)幼兒,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。觀(guān)察記錄評估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況,注意個(gè)別差異,做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作,促使每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展。學(xué)期末認真寫(xiě)好幼兒學(xué)期小評。

  4、創(chuàng )設與教育相適應的能讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)的環(huán)境(區域環(huán)境),合理組織好活動(dòng),寓教于游戲中。搭班老師互相溝通,取得教育一致性,進(jìn)班前做好準備,帶班時(shí)不擅自離崗,嚴格執行一日作息制度和幼兒園的規章制度。

  5、嚴格執行幼兒園安全衛生保健制度,指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,管理好本班幼兒的睡眠、飲食,努力做到使每位幼兒吃好睡好,力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上。重視疾病預防,提高幼兒出勤率。隨時(shí)注意幼兒的健康安全情況,杜絕責任事故的發(fā)生。

  6、密切與家長(cháng)的聯(lián)系,做好期末的家訪(fǎng)工作,及時(shí)了解家長(cháng)的基本情況及家庭教育情況,做好記錄。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。每學(xué)期開(kāi)展1–2次有主題的家長(cháng)參與的教學(xué)活動(dòng),組織家長(cháng)撰寫(xiě)“育兒心得”文章3–4篇,如遇幼兒病事假及兩天無(wú)故不來(lái)園幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪(fǎng),了解情況。更換好每周一次親子園里指導家長(cháng)的內容。以便家長(cháng)及時(shí)了解班級的各項教育工作。

  7、參加業(yè)務(wù)學(xué)習和幼兒教育研究活動(dòng),定期接受園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)、教研組長(cháng)的檢查和指導。

  8、學(xué)會(huì )一些意外事故的應急措施。同時(shí),凡遇任何大小事故均及時(shí)報保健室。

小班幼兒老師工作計劃11

  一、與他們一起游戲學(xué)習

  小班的學(xué)生都非常年幼,他們都是一群小孩子,想要教導好他們就必須要融入到他們當中得到他們的認可,不然根本就不會(huì )聽(tīng)我們的話(huà),

  在孩子們游玩的時(shí)候放下老師的架子與他們溝通,雖然他們并不好溝通但是也要學(xué)會(huì )與他們溝通,我們在與孩子們溝通是要有技巧,要順著(zhù)他們的興趣愛(ài)好,順著(zhù)他們的喜好來(lái),他們都是非常任性的,如果把他們惹哭了想要得到他們的信任雖然很容易,小孩子不記仇但是讓他們高興還是更好的,他們都還非常小,需要我們去教導,需要我們時(shí)刻引導他們學(xué)習,想要他們學(xué)習不可能能如同其他高年級的學(xué)生,那樣,命令就行,還要我們指點(diǎn)手把手的教,需要我們多費心,多花時(shí)間,每個(gè)小孩子的學(xué)習都不能落下,也不能夠怠慢。

  在教學(xué)的時(shí)候把游戲與學(xué)習結合,通過(guò)游戲把他們帶動(dòng)起來(lái),在通過(guò)游戲讓他們從游戲中學(xué)習知識。

  通過(guò)這樣的方式讓自己得到其他孩子的接受傳授知識也比較方便,認可了我們就帶表學(xué)生相信我們愿意聽(tīng)我們的話(huà),愿意跟隨我們的腳步。

  二、關(guān)心呵護

  小孩子是需要呵護的是需要關(guān)懷的,一個(gè)個(gè)小孩子都是一個(gè)個(gè)體,都有自己的想法不要因為他們小就忽視他們,都要要一視同仁,對待每個(gè)小孩子都要給予相應的關(guān)照,都需要我們的呵護與支持,在他們學(xué)習的時(shí)候我們要時(shí)常鼓勵他們關(guān)系他們他們遇到任何問(wèn)題,我們都要經(jīng)過(guò)觀(guān)察主動(dòng)給予幫助,不能等待學(xué)生們自己來(lái)向我們請教,他們還小還沒(méi)有養成這樣的習慣,所以我們就要多費心一些,多花一些經(jīng)歷來(lái)幫助他們,讓他們能夠在小班學(xué)習到東西。

  關(guān)心的方式可以給予表?yè)P,小孩子都是非常天真爛漫的,一個(gè)表?yè)P就會(huì )讓他們非常高興的讓他們有動(dòng)力。

  時(shí)刻注意到他們的學(xué)習情況,每一個(gè)學(xué)生都給予指點(diǎn),都給予幫助不斷的給予幫助,讓他們慢慢的能夠獨立學(xué)習。

小班幼兒老師工作計劃12

  新學(xué)期到了,繼續和談老師帶親愛(ài)的幼小二班的孩子們,很高興,新學(xué)期新目標,新的計劃如下:

  加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。

  認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不擅自離崗,不在走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

  培養幼兒良好的生活衛生習慣,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。

  培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  做好安全,衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育。

  以上就是我所有的新的計劃,取長(cháng)補短,吸收好的,消化不好的,新學(xué)期繼續加油,為了可愛(ài)的孩子們,努力奮斗!

小班幼兒老師工作計劃13

  新一年來(lái)了,面對過(guò)去的成績(jì),我覺(jué)得自己在幼兒的教學(xué)方面有待進(jìn)行改善,在教育幼兒方面還要去加強。新的一年,我將更努力工作,奮力管理好小班。下面是我本年度工作的一個(gè)計劃:

  一、本年度的整體工作目

  1、培養小x班幼兒良好的生活和學(xué)習習慣,幫助我班幼兒把幼兒園的生活過(guò)好,把學(xué)習給搞好,讓幼兒們得到屬于自己的生活好習慣和學(xué)習好方法。

  2、培養幼兒尊敬長(cháng)輩、相互幫助的觀(guān)念,幫助幼兒們培養集體的意識,更好的去團結班級,建立一個(gè)團結互助的班集體。

  3、配合小班班主任建立和健全班級制度,協(xié)調其他老師去管理班級,讓小班的管理制度得到完善。

  4、增加幼兒的娛樂(lè )活動(dòng),讓幼兒們在幼兒園的生活更加的豐富,提高幼兒參加活動(dòng)的積極性,讓幼兒在園里是開(kāi)心的,呈現出這個(gè)年紀他們該有的模樣。

  二、本年度的教學(xué)工作

  這一年,我在教學(xué)方面會(huì )去提高教學(xué)能力和教學(xué)的質(zhì)量,努力的去參加園里的教學(xué)研究,跟著(zhù)園里優(yōu)秀的老師學(xué)習好的教學(xué)方法。我要改善備課方面的缺陷,努力去熟悉了解幼兒的課本,做好備課工作,在課上把書(shū)上的知識教給幼兒,盡心的輔助幼兒們學(xué)習。幼兒的每一次作業(yè),我都將會(huì )去認真批改,并且在每份作業(yè)上寫(xiě)上我對他們的鼓勵話(huà)語(yǔ)。教學(xué)時(shí)以幼兒作為主體展開(kāi)工作,以孩子們?yōu)橹行娜魇谥R。

  三、安全方面的工作

  新年度,對于幼兒的安全我更加重視,尤其是回想過(guò)去幼兒園在幼兒安全方面的工作相對較少的關(guān)注,導致有一部分的幼兒對于個(gè)人安危是沒(méi)有意識的,所以本年度在安全這方面的工作,我會(huì )配合幼兒園和班主任去對幼兒們進(jìn)行安全知識的宣傳,并且聯(lián)系家長(cháng)注意幼兒的安全。平時(shí)幼兒在園里,我會(huì )在旁對他們的行為進(jìn)行監督,努力去教育他們注意安全,不讓他們去做危險的事情,讓他們遠離危險。在玩游戲的時(shí)候,會(huì )把所有造成危險的東西挪開(kāi),給幼兒們一個(gè)安全的玩游戲的環(huán)境。

  新年將是新的起點(diǎn),我作為小班老師,我的工作必須對幼兒們負責,所以我要努力做好各方面的工作,為幼兒們的一個(gè)健康成長(cháng)負責,教好知識,教育好孩子們。

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