精選初二的班主任工作計劃三篇
時(shí)間過(guò)得飛快,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的初二的班主任工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
初二的班主任工作計劃 篇1
初二的孩子是青春活力的。但是這個(gè)期間他們也會(huì )展現飛揚的個(gè)性和張揚甚至是叛逆,因此這一階段非常重要,會(huì )對他們以后的人生路打好基礎。班主任工作千頭萬(wàn)緒,平時(shí)有許多細節和瑣碎的小事,班主任沒(méi)有必要事事躬親,小事交給班干部和組長(cháng)管理,要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵并及時(shí)的解決,班級就不會(huì )有大問(wèn)題。為了幫助他們走好這一步,特在開(kāi)學(xué)初制訂了如下班級工作計劃:
一、班級基本情況
在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。一部分同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣,但是八年級是分化的快速階段,因此對學(xué)生應該提更高的要求,用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來(lái)約束他們。用愛(ài)和關(guān)懷來(lái)引領(lǐng)他們。
鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:
二、本學(xué)期的奮斗目標
1、努力提高文化成績(jì),爭取各科均分穩定提高,爭取在班級評比中名列前茅
2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、增強學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽(yù)感,建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成良性競爭,培養他們拼搏進(jìn)取的精神。
4、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。
三、工作措施
1、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的一幫一學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。
3、結合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的人。
在學(xué)習工作中,要加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,教育學(xué)生學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習。
5、安全教育
作為班主任,我充分利用時(shí)間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育,堅決貫徹執行學(xué)校的安全責任制。
6、一個(gè)班級的建設,學(xué)風(fēng)的建設,是至關(guān)重要的;學(xué)法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。
。1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學(xué)生守規守紀,文明禮貌。
。2)深入剖析學(xué)習。在班級廣泛開(kāi)展我為誰(shuí)學(xué)、要我學(xué)還是我要學(xué)等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習任務(wù)和學(xué)習形勢,明白學(xué)習的重要性和緊迫性。
7、衛生是形象,是窗口,但要想做好這項工作,學(xué)生才是關(guān)鍵。所以在工作中,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,責任到組到人,實(shí)行一定的獎懲制度,由值日班長(cháng)全權負責此項工作的開(kāi)展。
總的來(lái)說(shuō),在這一年的工作中,我也也許會(huì )遇到很多預想不到的問(wèn)題,但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準備,我力爭今年的班務(wù)管理水平能更上一層樓,班主任的工作更細膩和成功。
初二的班主任工作計劃 篇2
今年我擔任八年級207班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較重要的,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應以自己的班主任為榮,班主任也應以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己的話(huà)。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,盡管現在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒(méi)有什么怨言了。
我這學(xué)期的工作計劃如下:
一、班級情況分析
本班共有學(xué)生49名,男生34名,女生15名。由于我校對八年級各班的學(xué)生進(jìn)行了重新調整分班,我所帶的班男生較多,大部分學(xué)生的基礎知識較差,學(xué)習習慣不好,班級紀律方面表現不好,學(xué)風(fēng)不濃,同學(xué)之間的學(xué)習競爭意識淡薄,這也是今后班級管理的目標之一。班級文化建設不好,沒(méi)有良好、濃厚的文化氛圍,這也直接影響著(zhù)良好學(xué)風(fēng)的形成,今后我會(huì )做出相應的調整。沒(méi)有形成自己的班規,班級凝聚力還有待于進(jìn)一步提高。在學(xué)習成績(jì)方面,中程生太少,后進(jìn)生有待于進(jìn)一步轉化,這是今后工作的重點(diǎn)。
二、本學(xué)期工作目標
1、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識,培養學(xué)生的自律能力。
2、形成自己的班規,讓學(xué)生做班級的主人,學(xué)會(huì )自己管理自己。
3、加強班級文化建設,形成良好、濃厚的班級文化氛圍。
4、加強學(xué)風(fēng)建設,使班級內形成良好的學(xué)習競爭意識。
5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉化工作。
三、具體措施
(一)民主意識的培養
1、通過(guò)主題班會(huì )的形式,培養學(xué)生的民主、平等意識。 2、在班級管理的各項措施中進(jìn)一步加強學(xué)生的民主意識。
3、利用語(yǔ)文課的便利,通過(guò)講故事、讀文章等途徑向學(xué)生滲透民主意識。
(二)班規的制定和實(shí)施
1、引導學(xué)生討論班規制定的意義,形成以“法”制班的觀(guān)念。
2、組織學(xué)生制定班規,程序是每生制定一套班規——班干部進(jìn)一步討論,形成班規雛形——全班同學(xué)對形成的班規中的每一項討論表決,最終形成自己的`班規。
3、班規形成后,試行四個(gè)周,全班再進(jìn)行評議、討論,進(jìn)一步修改班規。4、在執行班規的過(guò)程中,要嚴格執行,如有爭議的,也要在執行完后,全班同學(xué)討論修訂。
(三)班級文化建設
1、真正把圖書(shū)櫥利用起來(lái)。學(xué)生暑假中讀的名著(zhù)、與自己興趣相關(guān)的指導性的書(shū)籍都放到書(shū)櫥里,讓同學(xué)們可以共享。我讀的教育類(lèi)書(shū)籍也放到書(shū)櫥里,好讓同學(xué)們也可以自己從書(shū)籍中領(lǐng)會(huì )“民主、科學(xué)”,“以‘法’治班”的班級管理理念。通過(guò)這個(gè)書(shū)櫥培養學(xué)生的閱讀興趣,擴大學(xué)生的知識面,讓學(xué)生養成遇到問(wèn)題積極思考的習慣。
2、利用張掛,增添班級文化內容。如掛上中國地圖、世界地圖,可以開(kāi)闊學(xué)生視野,幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。
3、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開(kāi)辟“每日格言”專(zhuān)欄,給學(xué)生立志;開(kāi)辟“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專(zhuān)欄,鼓勵進(jìn)步學(xué)生;開(kāi)辟“曝光臺”,約束不遵守班規者;開(kāi)辟“書(shū)法展示”專(zhuān)欄,培養學(xué)生認真書(shū)寫(xiě)的習慣,提高審美觀(guān)念等。
(四)學(xué)風(fēng)建設
1、擴大學(xué)習成績(jì)方面的獎勵面,激勵每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測,一學(xué)年有兩個(gè)學(xué)期,共四次檢測,每檢測設立一等獎,二等獎,三等獎三個(gè)等次。其中總成績(jì)最優(yōu)秀五名的評為一等獎,與上次檢測相比進(jìn)步最大的五名也評為一等獎;八個(gè)單科成績(jì)最好的評為二等獎;與上次檢測相比有進(jìn)步的(進(jìn)步最大的除外)評為三等獎。
2、開(kāi)展小組學(xué)習競賽。如每次檢測后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評選,物理、數學(xué)、英語(yǔ)單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。
3、開(kāi)展“周進(jìn)步之星”、 “月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。 (五)班干部輪流競選制
在班干部的選任上,我采用民主競選制,班長(cháng)任期一學(xué)年,其他班干部任期一學(xué)期。
四、工作計劃
九月份:
1、對學(xué)生進(jìn)行“民主、平等”意識教育。
2、進(jìn)行班干部競選活動(dòng)。
3、制定并實(shí)施班規。
4、制定作業(yè)檢查制度。
5、開(kāi)展“慶祝教師節”主題班會(huì )。
6、指導學(xué)生出班級黑板報。
7、進(jìn)行班級文化建設。
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8、商討制定各種“之星”的評選制度。
9、開(kāi)展“國慶”主題班會(huì )。
10、組織學(xué)生積極參加學(xué)校球類(lèi)運動(dòng)和才藝大賽活動(dòng)。
十月份:
1、進(jìn)一步完善班規。
2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。
3、開(kāi)展青春期心理講座。
4、進(jìn)行班級黑板報最佳的評選。
5、三生教育系列活動(dòng)啟動(dòng)。
十一月份:
1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉化工作。
2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。
3、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
4、引導學(xué)生搞好復習,迎接期中檢測。
5、開(kāi)展青春期心理講座。
十二月份:
1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。
2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉化工作。
3、開(kāi)展青春期心理講座。
4、召開(kāi)“慶祝元旦”主題班會(huì )。
一月份:
1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。
2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉化工作。
3、開(kāi)展青春期心理講座。
4、引導學(xué)生搞好復習,迎接期末檢測。
初二的班主任工作計劃 篇3
八年級的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級同學(xué)自然升到八年級的。對他們每個(gè)人我都有較為透徹的了解。本學(xué)期爭取讓他們在各個(gè)方面都有明顯的進(jìn)步。
一、指導思想
努力讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè )的成長(cháng),班級成為他們溫馨的家園。學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,學(xué)生的用心性充分得到調動(dòng),每一個(gè)學(xué)生都感到自己在班級被尊重,自己對班級也起到不可缺少的作用。
二、學(xué)生狀況分析
本班級共有x名同學(xué),xx同學(xué)弱智,但也有必須的上進(jìn)心,對說(shuō)過(guò)的事情也想努力做好,但常不留意犯些校園的常規錯誤,需要其他同學(xué)經(jīng)常提醒。xxx、xxx同學(xué)比較誠實(shí),很少犯錯誤。對他們提出更高的要求,讓他們以一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)要求自己。xxx性格開(kāi)朗活潑,有較強的組織潛力,但學(xué)習的自覺(jué)性差,要多提醒督促。xxx誠實(shí)可愛(ài),勞動(dòng)用心,學(xué)習有些困難,對他要多號召其他的同學(xué)幫住。
三、具體措施
。1)對xxx同學(xué)提出同學(xué)們要個(gè)性照顧。具體由xx和xx要對她多觀(guān)查,發(fā)現他有什么需要幫忙的及時(shí)給予幫忙,他們不能幫忙的事情要及時(shí)反應給老師,讓老師幫她解決。讓她在班級里感到快樂(lè ),同時(shí)其他的同學(xué)也因為能幫忙其他同學(xué)感到自己在班級的作用,也產(chǎn)生快感。從而使班級體構成互助之風(fēng)。
。2)多與家長(cháng)學(xué)生進(jìn)行溝通。我班的六個(gè)同學(xué)只有xx和xxx是來(lái)自縣城,其他都是農村的孩子。xx的母親常來(lái)校,要常與她談?wù)剎x在校園有哪些優(yōu)點(diǎn),那些地方需要家長(cháng)配合提高的,xx是xx要與父母共同強調,她是我班的唯一走讀生,聾啞人過(guò)馬路是要注意安全的。其他同學(xué)的父母很多也外出打工,學(xué)生回去也跟爺爺奶奶在一齊的,既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進(jìn)行溝通,對他們在家與校園的各方面要求統一齊來(lái)。
。3)嚴格要求,耐心教育。對高年級的學(xué)生要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來(lái)。讓他們及時(shí)改正。八年級的聾生也還是成長(cháng)中的孩子,他們難免會(huì )有錯,允許他們有錯,理解他們會(huì )犯錯,對他們要耐心,讓他們有一個(gè)改正的過(guò)程。
。4)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和親情教育,教育學(xué)生熱愛(ài)自己的祖國,做一個(gè)對祖國有用的人。只有愛(ài)祖國,愛(ài)自己的親人,他才能立志做一個(gè)優(yōu)秀的人。
。5)勤去教室轉轉。對學(xué)生的許多狀況需要課后去了解,也是只有在課后才最容易發(fā)現問(wèn)題。
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