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六年級下學(xué)期德育工作計劃范文（通用10篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的六年級下學(xué)期德育工作計劃范文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級下學(xué)期德育工作計劃 1
抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個(gè)健康的身體、健全的人格、熱愛(ài)生活的態(tài)度和樂(lè )于助人的熱情，現我將德育工作計劃這樣規劃。
一、指導思想：
進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規范養成教育，結合年級組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng )建“溫馨教室”；構建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。
二、重點(diǎn)工作：
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1、工作目標
大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強行為規范訓練，提升養成教育的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)
�。�1）以“美麗的校園，我的家”為主線(xiàn)，抓實(shí)抓細日常行為規范養成教育。
�。�2）以學(xué)校校舍改建為契機，倡導學(xué)生以愛(ài)護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。
�。�3）做出學(xué)年少先隊工作計劃，堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的.主體作用，增強學(xué)生的自律意識。通過(guò)教師當面輔導、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、年級組進(jìn)行行為規范自我評價(jià)等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。
�。�4）繼續組織學(xué)生參與“行規示范員”、“行規示范班”的爭創(chuàng )活動(dòng)，使養成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規范水平。
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1、工作目標
深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)：
�。�1）班主任做好本班家長(cháng)的思想工作，調動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展家庭教育指導工作。
�。�2）不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導活動(dòng)，完成經(jīng)驗總結，參加評比。
�。�3）不斷豐富家庭教育指導的形式
A對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪(fǎng)，對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導，弘揚師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。
B、深入開(kāi)展學(xué)習型家庭的創(chuàng )建工作。根據學(xué)校學(xué)習型家庭的創(chuàng )建目標，引導更多的家庭成為學(xué)習型家庭。
�。ㄈ┖霌P和培育民族精神教育
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2、通過(guò)三維目標的落實(shí)，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。
3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強實(shí)踐體驗。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步推進(jìn)校園、班級文化建設，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng )建“溫馨教室”。
1、充分發(fā)揮各班學(xué)習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
2、根據六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng )年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng )建“溫馨教室”。
�。ㄎ澹├^續重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
六年級下學(xué)期德育工作計劃 2
一、指導思想：
堅持“以人為本、德育為先”，大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。
根據學(xué)校的中心工作，圍繞著(zhù)教育組的具體工作，結合六年級學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項工作。
二、工作目標：
1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。
2、形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氣氛，為最終的“小升初”夯實(shí)基礎。
3、抓班干部隊伍建設，使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。
三、工作重點(diǎn)：
1、緊抓學(xué)生的日常行為規范，為學(xué)校創(chuàng )建“區級示范學(xué)�！弊龀雠�。
2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。
四、工作原則
1、發(fā)展原則，既創(chuàng )造條件，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
2、民主原則，組內的工作互相商量，討論決定，有問(wèn)題求大同存小異，探討解決。加強組內的合作，形成合力。
五、主要工作：
(一)加強班干部隊伍建設。
1、加強年級班干部的思想建設，要轉變觀(guān)念，繼續發(fā)揚肯干、苦干和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。
2、做到資源共享，共同進(jìn)步。
(二)進(jìn)一步抓好行為規范教育。
1、結合基礎道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
2、加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
3、組織全年級學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范手冊》。
(三)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
2、每三周召開(kāi)一次班干部會(huì )議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的.思想情況，及時(shí)采取措施，指導學(xué)生改正不足。
4、舉行一次家長(cháng)會(huì )，力爭家�；�(dòng)，形成良好的學(xué)習氛圍。
5、發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。
(四)加強班主任隊伍建設。
1、抓班級建設工作，使班級的班風(fēng)建設都有各自的特色;開(kāi)好班干部例會(huì )(每月不少于2次)，培養小干部工作能力。
2、深化主題班(隊)會(huì )教育內容，每月主題班(隊)會(huì )不少于1次，要精心設計，創(chuàng )出特色。
3、和少先隊爭章活動(dòng)結合，根據每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。
4、結合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng )安先進(jìn)班集體”內容，進(jìn)行如下工作：
(1)制定年級統一的安全公約，張貼在墻上。
(2)各班做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄，組長(cháng)檢查。
(3)每月評選年級“安全標兵”3名，進(jìn)行表彰。
5、開(kāi)辟家長(cháng)學(xué)校論壇。
(1)本學(xué)期加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，不僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行交流，而且開(kāi)辟家長(cháng)論壇，聘請專(zhuān)家講座，解決家長(cháng)在育子過(guò)程中的困惑。
(2)各班主任與家委會(huì )進(jìn)行聯(lián)系探索現階段家委會(huì )的主要功能，真正體現出家校合作的實(shí)效性。
6、建立各班個(gè)別生檔案。
(五)具體工作：
二月：常規、安全教育為重點(diǎn)
三月：唱響國歌、文明禮貌主題教育。
結合“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)，全校開(kāi)展“國歌是我心中的驕傲”，唱響國歌主題活動(dòng)。教育學(xué)生嚴肅升旗儀式中的禮儀規范、唱響心中的國歌。
2、征集校園安全公約。
3、六年級大隊干部競選。
四月：進(jìn)行年級“文明禮儀知識競賽”。
五月：
1、全校歌詠比賽。
2、學(xué)童謠、傳童謠、交流各班創(chuàng )編童謠游戲活動(dòng)。
六月：
召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
慶�！傲弧眹H兒童節。
六年級下學(xué)期德育工作計劃 3
一位班主任，如果天天早來(lái)晚走，事無(wú)巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱(chēng)職的班主任。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。
德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時(shí)，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。
本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好德育工作：
1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導這個(gè)工作，增強他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習的狀態(tài)逐步轉入到主動(dòng)學(xué)習的正軌上來(lái)。
2、加強對學(xué)生的心理輔導，在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗且反應很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先。針對本人的說(shuō)服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了，我們班的德育工作大概也就成功了。
3、對每一次考試成績(jì)做好跟蹤，我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生的成績(jì)是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了。
4、適當搞好培優(yōu)工作，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力，我們班雖然沒(méi)有特別突出的，但也有那么三兩個(gè)是有潛力，如果能讓他們上得更好、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功。
5、在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì )課和學(xué)生家長(cháng)會(huì )的形式，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮，報答父母養育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識；現在的.高考方向以及將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題；學(xué)生現在的學(xué)習狀態(tài)能否合乎高考的要求；老師的經(jīng)歷和當今社會(huì )的形勢；學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法；學(xué)生的心理問(wèn)題以及正常男女同學(xué)交往；怎么樣處理好開(kāi)心與煩惱的事；被人誤會(huì )之后該怎么辦。
同時(shí)，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)；有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì )課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會(huì )課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺(jué)悟，提高班集體的凝聚力。
六年級下學(xué)期德育工作計劃 4
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做有理想、有道德(禮儀)有文化、有紀律的四有新人。
三、工作重點(diǎn)：
構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì )教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò )。一方面積極開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預約家訪(fǎng)”活動(dòng)，密切學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng)，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長(cháng)的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校。
1、充分發(fā)揮班干部的作用。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
轉眼又過(guò)去了一個(gè)假期，在新的學(xué)期，為了抓好班級的各項工作，我打算以育人為重點(diǎn)，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結合，以加強班風(fēng)班紀為具體抓手，以加強學(xué)生的自主管理能力為突破口，力爭在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀(guān)。我將我的班級的德育計劃安排如下：
2、常規管理工作常抓不懈。
抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)文明禮儀行為細則》和《李各莊小學(xué)學(xué)生一日常規》。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。
3、深入開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、紅領(lǐng)巾廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、感恩教育。感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。
5、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用家長(cháng)會(huì )等形式，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。
6、初步探索“特色班級”建設的方法與途徑。
7、提高學(xué)科德育滲透功能
繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)奮學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
四、工作安排
1、開(kāi)展“校園手拉手”幫助特困生活動(dòng)。
首先對學(xué)生的`日常行為的養成教育，教師要細心制定行之有效的監督機制。如：班級工作的評比細則，文明班級、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動(dòng)。對學(xué)生的早自習，課間的紀律衛生等檢查評比。使學(xué)生在思想上提高認識，在行為上嚴格要求自己，增強了他們的集體榮譽(yù)感和責任感。
2、開(kāi)展“學(xué)日常規”競賽活動(dòng)，在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì )做好公民。
構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì )教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò )。一方面積極開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預約家訪(fǎng)”活動(dòng)，密切學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng)，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長(cháng)的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校。
3、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題隊會(huì )活動(dòng)。
充分發(fā)揮班級中隊角、圖書(shū)角、爭章角、黑板報、手抄報等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
4、在各項活動(dòng)中開(kāi)展“尋找我的榜樣”爭做班級十星活動(dòng)，使全班形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍。
5開(kāi)展“我為隊旗添光彩”活動(dòng)，以“新世紀我能行”為主題，進(jìn)行各項成果匯報活動(dòng)。
六年級下學(xué)期德育工作計劃 5
�。ㄒ唬┤w教師提高思想認識，樹(shù)立全方位育人理念
�、僮屓康膶W(xué)生得到全面發(fā)展。
�、诎褜W(xué)生當成自己的孩子去愛(ài)。
�、蹐猿謱�(shí)施素質(zhì)教育，改革評價(jià)方式。
�、芙處熞獦�(shù)立大教育觀(guān)并堅持走班主任專(zhuān)業(yè)化之路。
�、葑⒅貙W(xué)生進(jìn)行養成教育和感恩教育。
�、藿處熍Τ蔀榧议L(cháng)、學(xué)生最可信賴(lài)的人。
�。ǘ┱J真落實(shí)精細化管理，對學(xué)生進(jìn)行有序教育
本學(xué)年我們要樹(shù)立有序教育理念，把有序教育認真貫穿到平時(shí)的育人工作中，從大處著(zhù)眼小處著(zhù)手，培養學(xué)生遵規守紀，有序生活。學(xué)會(huì )與人和諧，與學(xué)校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養去適應社會(huì )。對學(xué)生的各項管理能力精細認真，學(xué)生的每一方面表現都給出一定的規則，讓學(xué)生知規則，懂規則，守規則，按照或依照一定的規則進(jìn)行學(xué)習、生活、相片、競爭……以此規范學(xué)生的言行，使學(xué)生語(yǔ)言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序，從而達到學(xué)校秩序穩定和諧，師生生活有序平安的教育目的。
�。ㄈ┘訌娭抵芄ぷ�，強化學(xué)生管理
本學(xué)年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進(jìn)行檢查和評定。每周按值周成績(jì)評出年級組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達標班級，其余按成績(jì)平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據值周情況從學(xué)習、紀律、衛生、行為習儀表五大方面對本年級組兩個(gè)年級分a、b兩檔評價(jià)。
�。ㄋ模┳シ�、抓好年級班級管理
本學(xué)期實(shí)行“雙級考核”即學(xué)�？己四昙�，年級考核班級的管理體制。年級考核成績(jì)以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費，個(gè)人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區別對待。
�、僦匾暟嘀魅螌�(zhuān)業(yè)化培訓，深入持久進(jìn)行國家級班主任專(zhuān)業(yè)化與現代班集體建設課題研究。學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題講座，經(jīng)驗介紹，專(zhuān)題研討，班主任工作現場(chǎng)觀(guān)摩、競賽和舉辦班級管理、養成教育、德育研討等學(xué)習形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
�、谥匾晫W(xué)生文明行為教育，按照《一日常規》要求，重點(diǎn)做好校內外文明活動(dòng)，同學(xué)之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語(yǔ)，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
�、蹐猿謱W(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫(xiě)請假條，班主任審批，年級組長(cháng)簽字（2天以上政教處備案）。
�、軜�(shù)立愛(ài)校、愛(ài)集體意識。讓師生樹(shù)立我是實(shí)小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)集體意識。
�、葜匾暟嗉壔顒�(dòng)的開(kāi)展，多開(kāi)展適合本班學(xué)生特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動(dòng)；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養學(xué)生主動(dòng)性、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。
�、揿柟桃延械恼n間操、班級文化建設、周會(huì )三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng )特色工作并進(jìn)行展示。
�、唛_(kāi)展“我的班主任工作”隨感征文活動(dòng)。
�。ㄎ澹┳ズ谩叭齻�(gè)結合”教育
加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪(fǎng)工作，提倡上門(mén)家訪(fǎng)。
�。└愫眯@環(huán)境衛生，做到環(huán)境育人
本學(xué)年，我們要加大衛生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛生制度》設專(zhuān)人負責，由班主任包干，每班高衛生班干1人組成學(xué)校衛生督察小組，負責學(xué)校衛生，檢查督促和評比工作，創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。
�。ㄆ撸┳ズ�5項常規工作
�、僮龊脤W(xué)生在家在校表現評價(jià)。
�、陟柟虒W(xué)生養成教育，感恩教育，誠信教育成果。
�、劾霉澣�，搞好慶�；顒�(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活
�、苌钊爰氈伦龊脤W(xué)生綜合素質(zhì)評定。
�、菀幏秾W(xué)生的學(xué)籍管理。
�。ò耍┮载S富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生生活，強化學(xué)生整體素質(zhì)
18項重點(diǎn)活動(dòng)
�、�9月份民族精神活動(dòng)月中主要采取板報宣傳、主題班隊會(huì )、參觀(guān)學(xué)習、演講、組織學(xué)生觀(guān)看教育影片等形式對學(xué)生進(jìn)行忽忘國恥，振興中華的愛(ài)國主義教育。
�、谥黝}班隊會(huì )展示觀(guān)摩。各年級、年級組展示評比，由年級組向學(xué)校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊會(huì )展示觀(guān)摩。
�、劾^續做好與《德育報》社的.合作，充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作，提高學(xué)校的知名度，更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿及時(shí)報道新人新事新風(fēng)尚。低年級每級盡力完成1篇，中年級組每級至少2篇，高年級組每級至少3篇，分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。
�、茏龊脤W(xué)�！笆寻傩恰痹u選表彰活動(dòng)。各級各班做好動(dòng)員廣泛宣傳，提高認識，號召全校學(xué)生人人參與，班級、年級認真做好對學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作，通過(guò)事跡展評，評出年級百星，年級組百星，在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動(dòng)校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛，進(jìn)行宣傳，以達到榜樣激勵和弘揚先進(jìn)的目的。
�、萁M織開(kāi)展首屆實(shí)小才藝展示大賽。
�、拚J真做好市級文明單位創(chuàng )建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。
為了加強對學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識，保證教育教學(xué)穩定持續發(fā)展。學(xué)校與各級負責人鑒定安全目標責任書(shū)，制定《安全教育制度》、《校內外活動(dòng)安全制度》等，各班要上好法制安全課，寫(xiě)好法制安全教案，對學(xué)生進(jìn)行法制安全常識教育。
六年級下學(xué)期德育工作計劃 6
不知不覺(jué)新的一學(xué)期又來(lái)臨了。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺階。根據本班的實(shí)際情況特制定如下計劃：
一、班級情況分析。
我班這一學(xué)期共有32位學(xué)生，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛(ài)心和同情心。多數同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡也較工整。但也有少數同學(xué)學(xué)習習慣比較差，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)慢，正確率不高，課后不遵守紀律，不能?chē)栏褚笞约�。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習主動(dòng)性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此沒(méi)有良好的學(xué)習生活習慣。所以，我們開(kāi)展“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習方法，共同提高學(xué)習成績(jì)。
二、德育教育。
1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
5、抓好讀書(shū)教育活動(dòng)，讓學(xué)生多看一些課外書(shū)，并加強閱讀指導由淺入深適時(shí)開(kāi)導，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開(kāi)發(fā)思維。
6、爭創(chuàng )一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。
三、具體措施。
1、將常規管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標，在開(kāi)學(xué)初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復良好的行為習慣。制定班級公約，對于校規要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開(kāi)學(xué)之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。充分利用班會(huì )及課間的時(shí)間強調“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規”等一日常規要求，養成良好的學(xué)習和生活習慣。利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，繼續開(kāi)展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。
2、形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀律。
嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由紀律小組長(cháng)記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無(wú)違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛生：每周一檢查個(gè)人衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。
(2)選拔得力的班級干部.
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開(kāi)學(xué)初根據班級的實(shí)際情況，重新調整班干部，進(jìn)行班干部競選。然后要著(zhù)重培養當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴格地要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表?yè)P班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部怎樣行使權力;第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng )新，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)。
(3)營(yíng)造寬松、民主、和諧的氛圍。
多和他們交流，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題;從關(guān)心、愛(ài)護的角度出發(fā)，對班干部進(jìn)行嚴格要求;給予微笑的面容，鼓勵的話(huà)語(yǔ)，激勵的目光，掃除學(xué)生參與學(xué)習的各種心理障礙。
3、認真做好家訪(fǎng)工作。
(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解他們近段時(shí)間在家表現，以便更好地開(kāi)展工作，向家長(cháng)匯報近段時(shí)間學(xué)生在校表現及學(xué)習情況，并了解學(xué)生在家中的表現。
(2)家校配合，共同教育，經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(cháng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當的態(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習慣等。
(1)善于發(fā)現閃光點(diǎn)�！俺哂兴�，寸有所長(cháng)�！泵總�(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會(huì )。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
(2)進(jìn)行適當的表?yè)P和批評。馬克.吐溫曾說(shuō)過(guò)：“只憑一句贊美的話(huà)我就可以活上兩個(gè)月�！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生，他們最需要表?yè)P。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨立完成作業(yè)、一次認真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著(zhù)自己，就會(huì )感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進(jìn)行批評。批評前要認真調查，搞清基本事實(shí)。批評時(shí)做到內容不失真實(shí)，語(yǔ)氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心。
(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的'進(jìn)步。
總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理、學(xué)習各方面都有一個(gè)長(cháng)足的發(fā)展。我們將不懈努力。新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始，為了開(kāi)展好班級德育工作，加強對學(xué)生的德育教育，促進(jìn)班級管理工作更上一層樓，現將本學(xué)期的班級德育計劃如下：
1、認真學(xué)習、貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計劃，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，強化學(xué)生習慣養成，加強要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為契機，加強對學(xué)生的良好思想、行為的規范教育，把各項管理工作落到實(shí)處，引導學(xué)生講文明話(huà)，做文明人，培養學(xué)生良好的思想行為習慣。
2、認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，并做好貫徹落實(shí)和實(shí)施，把思想政治教育、紀律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。
3、加強心理健康教育，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì);通過(guò)加強法制教育，不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀(guān)念，使他們從小養成遵紀守法的良好習慣;培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
4、學(xué)期初，通過(guò)主題班會(huì )，結合政教處的工作安排并結合班級學(xué)生特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育：班規、班約的制定與執行，尊師愛(ài)長(cháng)的要求，惜時(shí)守信的誠信教育，學(xué)規范、守規范的學(xué)習教育。
5、通過(guò)開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，如紀念日活動(dòng)、文藝活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì )實(shí)際活動(dòng)、評比活動(dòng)等，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，培養學(xué)生良好的思想道德和責任感。組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
6、把尊敬父母，尊敬師長(cháng)，尊重別人的勞動(dòng)，等教育放到重要的位置上，努力做到在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上是個(gè)好公民。
7、加強對學(xué)生的安全教育，強化學(xué)生的安全意識。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，所以班主任把對學(xué)生的安全教育，強化學(xué)生的安全意識作為一項重要的工作。本學(xué)期，主要對學(xué)生進(jìn)行以下安全教育：共同學(xué)習交通規則，提高自覺(jué)遵守交通法規，增強交通安全的意識;加強對學(xué)生的防溺水知識的教育，提高防溺水能力;教育學(xué)生增強飲食安全衛生意識，杜絕到不衛生的攤位上吃飯，注意識別過(guò)期變質(zhì)的食品;加強防火知識的學(xué)習，提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力;組織學(xué)生學(xué)習防雷電的知識，提高防雷電的能力。力爭通過(guò)增加學(xué)生的安全知識，提高學(xué)生的安全意識，達到防患于未然的目的。
8、抓課堂常規：上課，作業(yè)，學(xué)習用品。要求學(xué)生無(wú)論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成，一絲不茍，養成習慣。每天提前預習功課，及時(shí)復習，懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習用品，開(kāi)始讓學(xué)習委員監督檢查，逐步形成習慣。
嚴格執行以上工作計劃，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。為六年級的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號。
六年級下學(xué)期德育工作計劃 7
本學(xué)期，依然秉持“本真”育人理念，樹(shù)立全員育人意識，以規范化、標準化建設為方向，以德育課程資源建設為重點(diǎn)，以班主任隊伍、班集體建設為抓手，強化常規管理落實(shí)，豐富德育活動(dòng)內容，優(yōu)化德育工作策略，進(jìn)一步提升德育工作品位，助推學(xué)生健康活潑發(fā)展。
常規工作
一、學(xué)生行為規范養成教育（主要有少先隊負責）
1、積極推進(jìn)學(xué)生志愿者常規管理團隊建設。依據“八禮四儀”“學(xué)生公約”等行為規范標準，成立由學(xué)生志愿者組成的學(xué)校常規管理團隊，督促、檢查班級衛生、路隊、紀律、課間活動(dòng)等情況。采用單項檢查考核，逐項落實(shí)，及時(shí)記錄通報，以及常規專(zhuān)題教育周（月）等方式，引領(lǐng)學(xué)生言行規范，努力探索學(xué)生自我教育、自我管理的有效途徑。
2、班集體建設。積極推行班級職務(wù)競選、人人設崗等班級管理方式，樹(shù)立尊重、信賴(lài)每一位學(xué)生的思想，努力發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢和美德。濃厚校園、班級育人氛圍，通過(guò)班級文化建設（板報、鏡框、展示欄等）、班級活動(dòng)開(kāi)展，以及主題班隊會(huì )的組織實(shí)施，營(yíng)造和諧、向上的育人環(huán)境，彰顯班級特色，推進(jìn)班集體建設。
二、德育活動(dòng)組織參與
1、認真組織落實(shí)上級主管部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，做到全員參與，保質(zhì)保量。如省級活動(dòng)“我家幸福年體驗、創(chuàng )作大賽”、市級活動(dòng)“新春網(wǎng)絡(luò )寄語(yǔ)”、區級活動(dòng)“我眼中的春天征文”，以及各類(lèi)讀書(shū)征文、網(wǎng)絡(luò )征文等系列活動(dòng)。對每項活動(dòng)的參與班級及獲獎情況，德育處將做好記錄，并予以公示。
2、學(xué)校將根據月份特點(diǎn)和德育工作要求，組織開(kāi)展相關(guān)主題的活動(dòng)。班主任要根據學(xué)校統一部署，創(chuàng )新開(kāi)展特色活動(dòng)，并注意過(guò)程性資料的收集和上報。每一次活動(dòng)的開(kāi)展和材料的提交，德育處將做好實(shí)時(shí)記錄和統計。
三、心理健康教育
以積極心理學(xué)理論為德育工作基礎，以學(xué)校心理咨詢(xún)室為基地，加強學(xué)生心理健康教育。本學(xué)期，德育處將成立由持證的心理健康教師組成的專(zhuān)業(yè)團隊，根據不同年段的學(xué)生特點(diǎn)，安排心理健康教育的老師，提前準備好心理健康教育內容，并以班級為單位，分年段，定期組織學(xué)生開(kāi)展心理健康教育。同時(shí)，還針對有特殊問(wèn)題的學(xué)生組成的小班，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的心理輔導和教育。
持續加大心理健康教師和心理咨詢(xún)員培養的力度，有機融合心育與德育工作，從而促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
四、家長(cháng)學(xué)校
以《江寧區家長(cháng)學(xué)校規范化建設指導意見(jiàn)》為指引，科學(xué)、合理制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃，創(chuàng )新開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，努力構建家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的育人體系；充分發(fā)揮南京江寧網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校這一平臺的作用，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)效益。（本學(xué)期，擬舉辦一年級家長(cháng)學(xué)校，家長(cháng)學(xué)校工作計劃另行制定。）
五、家長(cháng)委員會(huì )
以“一主兩翼”管理理念為指引，繼續完善學(xué)校、班級家長(cháng)委員會(huì )工作機制，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )功能，為學(xué)校教育增添力量。按照上級要求，認真擬定學(xué)校家委會(huì )工作計劃，正常開(kāi)展家委會(huì )“一事一議”等參與學(xué)校管理的各項活動(dòng)，并做好家委會(huì )的換屆推選工作。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)行新一屆家委會(huì )的換屆推選工作。
六、德育基地建設
結合學(xué)校周邊實(shí)際，從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā)，積極尋求德育資源，謀求學(xué)校德育基地建設的渠道，形成長(cháng)效合作機制，從而拓寬育人的途徑。
重點(diǎn)工作
七、學(xué)生常規管理
通過(guò)學(xué)生志愿者常規管理團隊建設、班會(huì )課、“本真”評價(jià)實(shí)施及常規專(zhuān)題教育周（月）等途徑，強化管理，注重落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生言行規范、文明。
八、德育課程建設
1、繼續做好高校聯(lián)誼、家長(cháng)講壇、綜合實(shí)踐等德育課程資源的開(kāi)發(fā)與建設。依托學(xué)校周邊高校與班級家委會(huì )，積極尋求優(yōu)質(zhì)的德育資源，開(kāi)辟德育途徑，組織開(kāi)展高校聯(lián)誼、家長(cháng)講壇、綜合實(shí)踐等德育活動(dòng)，并從課程的角度，努力構建校本德育活動(dòng)的操作體系。高校聯(lián)誼活動(dòng)主要有德育處根據活動(dòng)內容在學(xué)期初作統一安排；家長(cháng)講壇（建議每學(xué)期1——3次）和綜合實(shí)踐活動(dòng)主要有班主任依托家委會(huì )平臺，并根據班級實(shí)際自主安排，學(xué)期初擬定好“安排表”（電子稿），報至德育處。
2、班會(huì )課程化實(shí)施。本學(xué)期，“班會(huì )課程化”實(shí)施是德育課程建設的重點(diǎn)。學(xué)期初，成立班會(huì )課程化實(shí)施的工作小組，研究擬定“班會(huì )課程化”實(shí)施方案，并確定“班會(huì )課程化”實(shí)施試點(diǎn)班級和人員；參加“班會(huì )課程化”實(shí)施的試點(diǎn)班級要根據既定的主題和統一的格式，提前擬定班會(huì )課方案初稿，提交工作小組研討后，形成定稿；根據學(xué)校統一安排（具體安排后附），向全校老師展示班會(huì )課。上課老師需提前印發(fā)班會(huì )課設計給每一位聽(tīng)課老師，觀(guān)摩班會(huì )課的老師應在下發(fā)的班會(huì )課設計方案上給出評價(jià)意見(jiàn)。在此基礎上，其他班級依據學(xué)校部署和班會(huì )課程化實(shí)施意見(jiàn)，自主開(kāi)展班會(huì )課。為參加區班會(huì )課賽課活動(dòng)，本學(xué)期，學(xué)校將組織開(kāi)展班會(huì )課或班會(huì )課設計評比活動(dòng)。
3、開(kāi)展每月主題活動(dòng)。結合月份特點(diǎn)和德育主題，擬定班級德育活動(dòng)方案，自主開(kāi)展具有個(gè)性化的班級德育活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校將創(chuàng )新開(kāi)展六年級畢業(yè)典禮活動(dòng)。
九、班主任隊伍建設
1、校本培訓與月工作例會(huì )有機結合。堅持做好每月一次的.校本培訓與月工作例會(huì )，結合近期工作或外出培訓情況，安排相關(guān)老師開(kāi)展既定主題的校本培訓。還會(huì )根據工作需要外聘優(yōu)秀班主任來(lái)校做培訓。班主任要圍繞培訓內容，及時(shí)在“班主任工作手冊”上做好記錄，備查；根據班主任隊伍年齡結構（35周歲及以下），適時(shí)開(kāi)展培訓心得體會(huì )文章或作業(yè)的評比，并公示、記錄評比結果。
嚴肅培訓紀律，加大考勤力度。對于每次無(wú)故缺席、遲到早退的現象，將在全體教師會(huì )議上公示。
2、設立班主任講壇。利用每?jì)芍芤淮蔚闹芮皶?huì )（會(huì )前），開(kāi)設班主任講壇，搭建“青藍”班主任交流分享的平臺。每次安排2名班主任發(fā)言，一名為老班主任，主要是班主任工作經(jīng)驗介紹，一名為年輕班主任，主要是匯報班主任工作情況或對班主任角色的思考。學(xué)期初，初步擬定“班主任講壇”的時(shí)間、人員等安排表。（后附）
3、強化學(xué)習、反思，促進(jìn)提升。根據工作要求，有序安排班主任外出參加各級各類(lèi)培訓，并提交書(shū)面的培訓心得收獲文稿，還要根據需要做好二次培訓的準備；根據班主任發(fā)展需要，學(xué)校推薦、提供相關(guān)讀書(shū)學(xué)習的篇目、書(shū)籍，并據此開(kāi)展相關(guān)主題的活動(dòng)競賽（演講、讀后感等）或展評；班主任工作要理論聯(lián)系實(shí)際，積極倡導班主任工作的課題研究、論文撰寫(xiě)等。本學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)展德育論文（或班主任工作論文）、“我與孩子們的故事”等論文、案例的評比，并將擇優(yōu)推薦參加高一級的案例、論文評比。
特色工作
德育課程建設。結合學(xué)校實(shí)際情況，在德育實(shí)踐的基礎上，做好德育課程的頂層規劃和設計，初步擬定校本的各類(lèi)德育課程實(shí)施方案，并逐步推進(jìn)，從而開(kāi)發(fā)建設成具有百家湖小學(xué)特色的德育課程體系。
六年級下學(xué)期德育工作計劃 8
一、指導思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn)，不斷完善德育隊伍建設、深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
二、重點(diǎn)工作：
1、根據年級學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展有特色的德育教育活動(dòng)。在活動(dòng)中培養學(xué)生安全意識、樹(shù)立畢業(yè)意識。
2、貫徹、配合學(xué)校德育工作計劃，落實(shí)開(kāi)展一系列少先隊教育主題活動(dòng)。
三、具體工作：
二月：開(kāi)學(xué)教育
三月：愛(ài)班愛(ài)校教育：
對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)班愛(ài)校，為集體服務(wù)、維護集體榮譽(yù)的教育，使學(xué)生正確處理自我與他人、個(gè)人與集體的關(guān)系，培養學(xué)生的團隊精神。
四月：愛(ài)國主義教育
(1)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和和諧觀(guān)教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的.風(fēng)俗習慣等，通過(guò)班會(huì )、板報等形式開(kāi)展活動(dòng)。
(2)對學(xué)生進(jìn)行“孝敬父母”的教育，通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。
五月： 民族團結教育：
引導學(xué)生認識中華民族的歷史傳統，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德，教育學(xué)生心懷感恩，學(xué)會(huì )做人。
六月： 組織科技創(chuàng )新、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng )新能力。
六年級下學(xué)期德育工作計劃 9
一、基本情況
本班學(xué)生在行為上后進(jìn)的學(xué)生比較多，應針對學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行德育教育。教育學(xué)生“愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)”等。要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》。爭做合格的小學(xué)生。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的教育，把學(xué)生培養成為現代化建設的合格人才，規范學(xué)生的言行。特制定本期德育工作計劃。
二、教學(xué)目標和內容
�。�、加強學(xué)生日常行為規范教育，繼續保持學(xué)生行為規范合格率為100％，本學(xué)期常規訓練的重點(diǎn)是養成文明衛生習慣。
�。�、加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重責任事故發(fā)生。
三、工作要點(diǎn)
1、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提高家教水平。家庭教育是青少年社會(huì )化的起點(diǎn)，是其他教育形式無(wú)法替代的。本學(xué)期，將召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、報告會(huì )、信息饋等形式，助家長(cháng)調整心態(tài)，準確和評價(jià)子女，助樹(shù)立現代教育理念，建立起、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境；助家長(cháng)使用正確科學(xué)的教育方法；引導家長(cháng)嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。
2、主動(dòng)創(chuàng )設良好的社會(huì )教育環(huán)境。組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)，家務(wù)勞動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐，科普活動(dòng)，藝術(shù)欣賞，體育鍛煉等，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，爭創(chuàng )學(xué)校德育品牌。二是主動(dòng)營(yíng)造良好的文化氛圍，加強對學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )的教育，要充分利用圖書(shū)館、紀念館等文化場(chǎng)所，組織學(xué)生進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。
抓好德育基礎教育：
�。�、加強愛(ài)國主義、集體主義、教育。本學(xué)期，將繼續把法制教育、思想教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。根據學(xué)生身心發(fā)展規律，寓德育于教育活動(dòng)之中，積極開(kāi)展有益于青少年健康成長(cháng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)，有計劃地組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、加貫徹《小學(xué)生日常行為規范》的力度，加強文明班集體建設，培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。要加強對學(xué)生的基本倫理道德和基礎文明行為的訓練，把養成教育放在德育的重要位置，形成良好的班風(fēng)。常規管理力求實(shí)效。本學(xué)期的重點(diǎn)是抓好室內外衛生和學(xué)校個(gè)人衛生，使校園保持良好的環(huán)境。
�。�、加強法制、安全、科普教育。以加強法制教育為突破口，有意識地滲透法律知識。教師特別重視學(xué)生的安全管理，要把安全工作放在首位，在每周四校安全教育日要特別加強安全教育，要加強學(xué)生晨間、課間、午間管理。
�。�、加強心理品質(zhì)教育。隨著(zhù)社會(huì )的'迅猛發(fā)展變化，學(xué)生中表現出來(lái)的心理問(wèn)題日益增多，最主要的是來(lái)自學(xué)習的壓力，所以教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法，爭取社會(huì )、家庭的聯(lián)系和支持。要重視教孩子學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )選擇，特別是針對當前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現出來(lái)的缺乏自制力，受社會(huì )不良影響等情況，要引導學(xué)生確立正確的價(jià)值觀(guān)念，培養辨別是非的能力，促使學(xué)生良好基礎心理的個(gè)性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展。
5、通過(guò)朝會(huì )課和班隊課，開(kāi)展內容豐富，形式多樣的活動(dòng)，利用榜樣的示范作用和激勵作用，教育學(xué)生正確做人，正確生活，正確學(xué)習。教育學(xué)生遵守《公民道德規范》，《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》。教育學(xué)生遵紀守法，遵守學(xué)習的一切規章制度，遵守道德規范。對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，教育學(xué)生正確地待人接物，與人友好相處，在學(xué)生中力爭形成“人人都來(lái)爭做優(yōu)秀學(xué)生”的良好風(fēng)氣，力爭讓每個(gè)學(xué)生都能做到“五講四美”和“五自五愛(ài)”。
四、具體措施
1、利用朝會(huì )課和班隊課對學(xué)生進(jìn)行“五自五愛(ài)”和“五講四美”以及《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》的教育。
2、要求學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》的要求，并以此為準繩，嚴格遵守和要求自己。
3、通過(guò)開(kāi)展“月月查，周周查，天天查”的活動(dòng)，讓學(xué)生自己查，同學(xué)。找出不足的地方，在班級中樹(shù)立榜樣作用，形成正確輿論導向。
4、利用日常生活中的小事和學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)地、有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育，糾正其思想認識的錯誤。
5、利用優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生中行成“學(xué)習優(yōu)秀人物良好品德”的風(fēng)氣。
6、在生活和學(xué)習中對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，讓每個(gè)學(xué)生都能正確地待人接物，與人相處。
六年級下學(xué)期德育工作計劃 10
新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始，為了開(kāi)展好班級德育工作，加強對學(xué)生的德育教育，促進(jìn)班級管理工作更上一層樓，現將本學(xué)期的班級德育計劃如下：
1、認真學(xué)習、貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計劃，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，強化學(xué)生習慣養成，加強要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為契機，加強對學(xué)生的良好思想、行為的規范教育，把各項管理工作落到實(shí)處，引導學(xué)生講文明話(huà)，做文明人，培養學(xué)生良好的思想行為習慣。
2、認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，并做好貫徹落實(shí)和實(shí)施，把思想政治教育、紀律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。
3、加強心理健康教育，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)；通過(guò)加強法制教育，不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀(guān)念，使他們從小養成遵紀守法的良好習慣；培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
4、學(xué)期初，通過(guò)主題班會(huì )，結合政教處的工作安排并結合班級學(xué)生特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育：班規、班約的制定與執行，尊師愛(ài)長(cháng)的要求，惜時(shí)守信的誠信教育，學(xué)規范、守規范的學(xué)習教育。
5、通過(guò)開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，如紀念日活動(dòng)、文藝活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì )實(shí)際活動(dòng)、評比活動(dòng)等，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、
社會(huì )主義教育，培養學(xué)生良好的思想道德和責任感。組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
6、把尊敬父母，尊敬師長(cháng)，尊重別人的勞動(dòng)，等教育放到重要的位置上，努力做到在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上是個(gè)好公民。
7、加強對學(xué)生的安全教育，強化學(xué)生的安全意識。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，所以班主任把對學(xué)生的安全教育，強化學(xué)生的安全意識作為一項重要的工作。本學(xué)期，主要對學(xué)生進(jìn)行以下安全教育：共同學(xué)習交通規則，提高自覺(jué)遵守交通法規，增強交通安全的意識；加強對學(xué)生的防溺水知識的'教育，提高防溺水能力；教育學(xué)生增強飲食安全衛生意識，杜絕到不衛生的攤位上吃飯，注意識別過(guò)期變質(zhì)的食品；加強防火知識的學(xué)習，提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力；組織學(xué)生學(xué)習防雷電的知識，提高防雷電的能力。力爭通過(guò)增加學(xué)生的安全知識，提高學(xué)生的安全意識，達到防患于未然的目的。
8、抓課堂常規：上課，作業(yè)，學(xué)習用品。要求學(xué)生無(wú)論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成，一絲不茍，養成習慣。每天提前預習功課，及時(shí)復習，懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習用品，開(kāi)始讓學(xué)習委員監督檢查，逐步形成習慣。
新的學(xué)期里我一定嚴格執行以上工作計劃，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。為六年級的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號。
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