教學(xué)組教學(xué)工作計劃
一、 指導思想:
認真貫徹校教務(wù)處工作計劃。以組風(fēng)建設為主線(xiàn),以新課程標準為指導,以教法探索為重點(diǎn),以構建“自主學(xué)習”課堂教學(xué)模式為主題,以提高隊伍素質(zhì),提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革,努力改善教與學(xué)的方式,使我校數學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。
二、工作目標
1、加強組風(fēng)建設,狠抓教學(xué)常規,更新教學(xué)觀(guān)念,提高教師實(shí)踐能力 。
2、構建“自主學(xué)習”課堂教學(xué)模式,努力改善教與學(xué)的方式。
3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)整合能力。
4、抓好培優(yōu)補差工作,努力解決厭學(xué)問(wèn)題。
5、繼續抓好培養青年教師工作。
6、進(jìn)一步加強科研力度,樹(shù)立科研興教思想。
三、重點(diǎn)及主要措施
1、加強組風(fēng)建設,把數學(xué)組建設成師徳形象好,教研風(fēng)氣濃,協(xié)作意識和團體凝聚力強,特別是對學(xué)生、對學(xué)校發(fā)展有強烈責任感和使命感的教研組。主要通過(guò)組內討論,與領(lǐng)導交流,師生溝通及自修師德,聽(tīng)專(zhuān)家講座等形式,增強教師的責任感和使命感,同時(shí)教研組長(cháng)配合教導處承擔對數學(xué)教學(xué)的指導和管理,以抓"課堂常規"為突破口,抓好各項常規管理。嚴格執行教導處的各項計劃。
2、更新教學(xué)觀(guān)念,構建“自主學(xué)習”課堂教學(xué)模式
、、用新課程改革的理念來(lái)轉變和更新教學(xué)觀(guān)念,武裝自己,指導平常的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)效率。
、、強調智力因素和非智力因素的結合,創(chuàng )造愉快振奮的學(xué)習情緒,調動(dòng)學(xué)生智力活動(dòng)的.積極性,積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),培養學(xué)生自主學(xué)習。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新意識,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。廢除"注入式"、"滿(mǎn)堂灌",掙脫阻礙學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的束縛,構建充滿(mǎn)生命活力的“主動(dòng)發(fā)展型”新模式,還學(xué)生主體參與的權力,實(shí)現學(xué)生主體、主動(dòng),創(chuàng )新可持續發(fā)展。
、、繼續樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習的主人,教師是學(xué)生學(xué)習的組織者、引導者、合作者和促進(jìn)者的思想觀(guān)念,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和“對話(huà)”中實(shí)現師生的共同發(fā)展,努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。 ,
、、強化基礎學(xué)科和學(xué)科基礎知識,在注重基礎知識和基本技能的同時(shí)注重基本能力和基本態(tài)度的培養,加強課程與學(xué)生生活和現實(shí)社會(huì )的聯(lián)系,實(shí)現課程生活化、社會(huì )化和實(shí)用化。本學(xué)期構建“自主學(xué)習”課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點(diǎn)放在七年級、八年級。
、、 繼續協(xié)助班主任搞好學(xué)習方法講座和養成良好習慣的活動(dòng),并建立以班級單位的數學(xué)學(xué)習興趣小組和“手拉手”活動(dòng)。
3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)整合能力
加強信息技術(shù)學(xué)習,不斷提升數學(xué)教師的信息技術(shù)素養,增強應用信息技術(shù)的意識與能力。組織教師開(kāi)展多媒體課件的設計、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,提高數學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。強化信息技術(shù)與數學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識。
4、繼續抓好培養青年教師工作
加強對新、青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學(xué)結構、模式和方法,通過(guò)參加各種講座、討論、參觀(guān)等學(xué)習,幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、抓好培優(yōu)補差工作,努力解決厭學(xué)問(wèn)題
數學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)分化最嚴重的學(xué)科之一,從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),教師助學(xué)生建立自己的數學(xué)學(xué)習記錄,分析,通過(guò)反思促進(jìn)自己的數學(xué)學(xué)習。針對數學(xué)學(xué)習困難生比例大的現狀,可加強對他們的日常測試分析、改錯和分類(lèi)輔導分類(lèi)測試,允許部分學(xué)生進(jìn)行補測,讓學(xué)生及時(shí)體驗成功,增強學(xué)習信心,自我激勵,改進(jìn)學(xué)習現狀。
6、抓好常規管理,認真落實(shí)教導處的各項常規要求
認真落實(shí)教導處的各項常規要求的同時(shí)加強集體備課。本學(xué)期集體備課活動(dòng)時(shí)間,以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互合為主,每周確定的時(shí)間集體備課,平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽(tīng)課、評課。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個(gè)別輔導。
7、進(jìn)一步加強科研力度,樹(shù)立科研興教思想
進(jìn)一步加強教科研力度,樹(shù)立科研興教思想。全體教師應自覺(jué)參與教科研實(shí)踐,加強教學(xué)研究,積累撰寫(xiě)教學(xué)論文,提高自己的理論修養。結合自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗,期末每人上交一篇論文。
8、組織好數學(xué)組成員做好 申報“星級學(xué)!备黜棞蕚涔ぷ。
9、認真,負責的準備數學(xué)會(huì )考、中考工作。
10、加強與上級教研部門(mén)及同類(lèi)兄弟學(xué)校的聯(lián)系
要積極開(kāi)展校際之間的交流與合作,積極參加市鎮公開(kāi)課教學(xué)和經(jīng)驗交流活動(dòng),并積極參與研討。
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