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少年軍校工作計劃（精選5篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的少年軍校工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年軍校工作計劃 1
一、指導思想
21世紀是一個(gè)嶄新的世紀，為了進(jìn)一步適應素質(zhì)教育的要求，少先隊組織要按照“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”和“樹(shù)立創(chuàng )造的志向，培養創(chuàng )造的才干，開(kāi)創(chuàng )創(chuàng )造性的活動(dòng)”的精神要求，通過(guò)特有的組織教育，豐富多彩的活動(dòng)，讓少年兒童從小接受基礎的共產(chǎn)主義教育，培養他們成為有理想、有道德、有紀律、有體力，立志為人民、為祖國、為人類(lèi)做貢獻的一代社會(huì )主義新人打下良好基礎。為此，在新世紀之初，輞川中心小學(xué)和輞川邊防派出所共同協(xié)商，通過(guò)“少年軍�！边@一載體，加強對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育和國防教育，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，促使新一代青少年健康茁壯成長(cháng)。
二、工作目標
1、通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，引導學(xué)生懂得怎樣做一名合格的小軍人，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)；
2、學(xué)習國防知識，掌握基本軍事技能，懂得自救自護；
3、磨練學(xué)生意志，強健體魄，養成良好的行為習慣，提高身體和心理素質(zhì)；
4、對全體學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強愛(ài)國情感和國防觀(guān)念；增強對解放軍和邊防部隊的感情；
5﹑加大宣傳力度，使少年軍校在一定范圍內產(chǎn)生影響。
三、主要工作
1、健全少年軍校管理機構、完善規章制度、規范訓練活動(dòng)并相對穩定的教官隊伍；
2、在上級教育行政部門(mén)和國防教育機構的支持下，由學(xué)校與邊防官兵、團、隊等單位聯(lián)合組成輞川中心小學(xué)少年軍校；
3、認真開(kāi)展內容豐富、形式多樣的“少年軍�！被顒�(dòng)，形成特色，擴大社會(huì )影響；
4、整合地方教育資源，形成德育教育共同體，發(fā)揮少年軍校的德育功能。
四、活動(dòng)安排
1、作風(fēng)和紀律方面的訓練
讓隊員了解部隊內務(wù)條例規定的`內容訓練日常生活，在教導員的教育下，自覺(jué)遵守校紀，在訓練期間按規定著(zhù)裝，并保持整潔的軍容，舉止文明，嚴于律己，刻苦鍛煉。
2、國防教育
通過(guò)講座，游戲等途徑，對隊員進(jìn)行捍衛國家主權，領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭的教育。讓隊員從小懂得保衛祖國神圣領(lǐng)土，維護世界和平，是每個(gè)公民的光榮責任，樹(shù)立向解放軍叔叔學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大保衛祖國。
3、學(xué)習基礎的軍事知識
讓教官對隊員進(jìn)行稍息、立正、停止間轉法，齊步與立定等訓練，讓隊員克服嬌驕之所，培養堅強的意志和勇敢活潑、不怕困難挫折的性格，以及文明的體育道德，養成堅持鍛煉身體的好習慣。
4、革命傳統教育
�、訇爢T在他們崇敬的邊防解放軍叔叔的指導下，學(xué)習部隊的軍史戰史，了解中國人民解放軍的光榮歷史；
�、谇迕鞴澠陂g，部分少年軍校學(xué)員在軍校官兵的帶領(lǐng)下到鯉魚(yú)島接受革命傳統教育，認識我軍的宗旨和光榮傳統，從而熱愛(ài)黨、熱愛(ài)軍，使他們從小樹(shù)立向解放軍叔叔學(xué)習，繼承和發(fā)揚人民解放軍的優(yōu)良傳統。
�、郯踩逃�，在邊防所官兵的指導下進(jìn)行逃生疏散演練，學(xué)會(huì )基本的逃生自救能力。
五、培訓安排
1、本學(xué)年 “少年軍�！迸嘤柊嘀饕运�、五年段為對象，積累“少年軍�！惫ぷ鞯慕�(jīng)驗，提高工作水平。
2、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月—20XX年7月
少年軍校工作計劃 2
一、活動(dòng)目的：
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國國防教育法》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》的精神，增強學(xué)生的組織紀律觀(guān)念，集體主義、團結互助、吃苦耐勞精神，增強身體素質(zhì)，提高心理素質(zhì)，提高獨立生活的能力。學(xué)校決定請駐軍戰士為教官，組織三年級部分班級、四年級學(xué)生通過(guò)我�！吧倌贶娦！避娪栠@一優(yōu)良的傳統，以集豐富的趣味性、知識性和思想行為一體的形勢教育，按照“自學(xué)、自理、自護、自強、自律”的“五自”要求，大力加強學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育和國防教育。在少年軍校的軍訓活動(dòng)中，要求學(xué)員一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，通過(guò)明理、訓練，增強學(xué)生的紀律性，教會(huì )學(xué)生不怕吃苦、敢于吃苦、樂(lè )于吃苦，艱苦樸素、苦中找樂(lè )的精神，使這些家庭里的“小太陽(yáng)”、“小皇帝”、“小公主”們強健起來(lái)、勇?lián)熑�，使他們成為合格的`人才。
二、軍訓對象：三、四、五、六年級全體同學(xué)。
三、訓練時(shí)間：20xx年4月—10月每周五下午6：00——7：30。
四、訓練地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、軍訓領(lǐng)導小組：
軍校校長(cháng)：軍分區連長(cháng)；
副校長(cháng)：軍分區指導員；
軍校訓練小組成員：部隊教官、各班班主任；
軍校訓練負責人：xxx。
六、獎勵辦法：
學(xué)期結束，每班評選出10%名優(yōu)秀隊員進(jìn)行表彰。
七、應急預案：
1、負責人：xxx。
2、準備工作：各帶班班主任事先了解學(xué)生病史，由家長(cháng)確定不宜參加軍訓的學(xué)生。不參加軍訓人員上報政教處。
3、在軍訓中學(xué)生一旦發(fā)生意外要及時(shí)處置，必要時(shí)尋找醫院救助。
八、訓練要求：
1、軍訓人員在軍訓領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，嚴格要求，確保安全，確保訓練質(zhì)量。
2、帶班班主任與全體教官要從講政治的高度，自重自愛(ài)，自強自律，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，循序漸進(jìn)，科學(xué)組織訓練。
3、參訓學(xué)員要自覺(jué)樹(shù)立不怕苦，不怕累的思想，提高認識，端正態(tài)度，刻苦訓練，做到不偷懶，不逞強，不違紀，不掉隊。
4、參訓學(xué)員在軍訓期間，要自覺(jué)樹(shù)立防范意識，一旦發(fā)生輕度中暑或輕度不適，要及時(shí)上報教官，教官和跟班教師要做相應處理。非特殊情況，參加學(xué)員一律不得請假，不得遲到、早退，生病需向班主任請假。
5、加強宣傳力度，大力宣揚軍訓中的好人好事，先進(jìn)典型，在訓練中掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，使學(xué)員始終保持高昂的斗志，確保軍訓任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
6、學(xué)生在軍訓其間，班主任要布置學(xué)生寫(xiě)軍訓日記，軍訓有感。軍訓結束時(shí)每生各交一篇“軍訓日記”、“軍訓有感”到班主任處。
九、主要施訓課目：
�。ㄒ唬┝⒄ㄜ娮耍�；
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�。ò耍┍硌蓓椖浚ㄆ觳伲�。
少年軍校工作計劃 3
一、工作目標
全面提升學(xué)員的體能素質(zhì)，培養良好的軍事素養。
加強紀律教育，培養學(xué)員的服從意識和團隊精神。
二、工作內容
體能訓練：
制定科學(xué)的體能訓練計劃，包括力量、速度、耐力等方面的訓練。
定期組織體能測試，評估學(xué)員的訓練效果，并根據實(shí)際情況調整訓練計劃。
開(kāi)展多樣化的.體能訓練活動(dòng)，如障礙賽、越野跑等，激發(fā)學(xué)員的訓練熱情。
紀律教育：
嚴格執行軍校的規章制度，確保學(xué)員遵守紀律。
加強學(xué)員的思想政治教育，培養學(xué)員的愛(ài)國情感和集體主義精神。
組織學(xué)員參與集體活動(dòng)，如隊列訓練、團隊游戲等，增強學(xué)員的團隊精神。
三、工作措施
加強師資隊伍建設，提高教練員的業(yè)務(wù)水平和教育能力。
建立健全學(xué)員評價(jià)體系，對學(xué)員的訓練成果和紀律表現進(jìn)行綜合評價(jià)。
加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習情況。
少年軍校工作計劃 4
一、工作目標
加強國防教育，培養學(xué)員的國防意識和國家安全觀(guān)念。
傳承中華優(yōu)秀傳統文化，培養學(xué)員的民族自豪感和文化自信心。
二、工作內容
國防教育：
定期組織國防知識講座和實(shí)踐活動(dòng)，如參觀(guān)軍事博物館、模擬軍事演習等。
加強學(xué)員的軍事技能訓練，提高學(xué)員的國防能力。
開(kāi)展國防主題教育活動(dòng)，如國防知識競賽、國防主題征文等，增強學(xué)員的國防意識。
文化傳承：
開(kāi)設中華優(yōu)秀傳統文化課程，如國學(xué)經(jīng)典、詩(shī)詞賞析等。
舉辦傳統文化活動(dòng)，如書(shū)法比賽、傳統手工藝制作等，讓學(xué)員親身感受中華文化的魅力。
邀請文化名人或專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講座，拓寬學(xué)員的文化視野。
三、工作措施
整合教育資源，豐富國防教育和文化傳承的`內容和形式。
加強對學(xué)員的引導和教育，讓學(xué)員充分認識到國防教育和文化傳承的重要性。
鼓勵學(xué)員積極參與國防教育和文化傳承活動(dòng)，提高學(xué)員的參與度和體驗感。
少年軍校工作計劃 5
一、工作目標
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)員的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。
加強領(lǐng)導力培養，提高學(xué)員的領(lǐng)導能力和組織協(xié)調能力。
二、工作內容
社會(huì )實(shí)踐：
組織學(xué)員參與社區服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)員親身體驗社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。
開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐主題教育活動(dòng)，如社會(huì )調查、志愿服務(wù)等，培養學(xué)員的社會(huì )責任感和公民意識。
加強與校外機構的合作，為學(xué)員提供更多的`社會(huì )實(shí)踐機會(huì )。
領(lǐng)導力培養：
開(kāi)設領(lǐng)導力培訓課程，傳授領(lǐng)導力理論和技巧。
組織學(xué)員參與領(lǐng)導力實(shí)踐活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國大會(huì )、團隊領(lǐng)導角色體驗等。
鼓勵學(xué)員擔任校內職務(wù)或參與校內活動(dòng)策劃，鍛煉學(xué)員的領(lǐng)導能力和組織協(xié)調能力。
三、工作措施
制定詳細的社會(huì )實(shí)踐和領(lǐng)導力培養計劃，確保計劃的實(shí)施效果。
加強對學(xué)員的指導和支持，幫助學(xué)員解決在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。
定期對學(xué)員的社會(huì )實(shí)踐和領(lǐng)導力培養成果進(jìn)行評估和總結，及時(shí)調整和完善培養計劃。
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