工作計劃[精選8篇]

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　1.目的

　　為貫徹質(zhì)量方針，確保本實(shí)驗室的質(zhì)量目標得以實(shí)現，制定本計劃。

　　2.適用范圍

　　適用于本中心所有試驗檢測工作。

　　3.職責

　�、刨|(zhì)量負責人負責組織制定年度質(zhì)量監督計劃，并對質(zhì)量監督結果進(jìn)行評價(jià)；

　�、瀑|(zhì)保辦負責組織質(zhì)量監督工作的實(shí)施；

　�、羌夹g(shù)負責人負責組織檢測人員的技術(shù)考核；

　�、荣Y料管理員負責檢測標準、規范等文件的跟蹤查新；

　�、少|(zhì)量監督員負責監督質(zhì)量監督工作的落實(shí)。

　　4.工作要求

　　年度質(zhì)量目標：報告合格率為≥98%，報告及時(shí)率≥98%；客戶(hù)滿(mǎn)意度≥95%，客戶(hù)投訴率≤1%；重大事故率為0，質(zhì)控數據合格率≥95%。 ⑴實(shí)驗室內的質(zhì)量監督

　�、偃藛T：檢測人員必須經(jīng)過(guò)培訓并考核合格，每半年對在崗檢測人員進(jìn)行一次技術(shù)考核。

　�、趦x器設備和標準物質(zhì)

　　a、儀器設備按照規定的要求定期進(jìn)行檢定/校準，在兩次檢定/校準周期之間至少進(jìn)行一次核查（一般一年一次），期間核查必須按計劃進(jìn)行，核查方法見(jiàn)各儀器期間核查作業(yè)指導書(shū)；

　　b、本實(shí)驗室使用的檢測方法，必須是國家發(fā)布的.標準方法，資料管理員每半年對標準進(jìn)行一次跟蹤查新，確認使用現行有效的規范；

　　c、凡有標準樣品的項目，每一年至少組織一次標樣考核和一次實(shí)驗室內比對（包括人員比對、檢測方法比對等）。

　　d、每?jì)稍聦�可保留樣品進(jìn)行一次抽檢，每次至少抽檢一個(gè)項目。

　　4.質(zhì)量監督的具體過(guò)程：

　�、懦椴闀r(shí)間：采用不定期的抽查方法；

　�、瞥椴閮热荩簝x器設備、試驗室衛生、檢測（試驗）過(guò)程、原始記錄，嚴格按照績(jì)效考核制度當中要求的條款進(jìn)行打分；

　�、怯鲇泄�用設施及二級建筑工程以上委托時(shí)，檢測室負責人必須通知質(zhì)量監督人員進(jìn)行檢測過(guò)程監督，以確保檢測質(zhì)量；

　�、荣|(zhì)量監督人員必須將抽查監督項目?jì)热菰敿氂涗浽跈z測試驗質(zhì)量監督登記表中，并保存。

　　5.記錄表格

　　檢測試驗（質(zhì)量）監督登記表

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異是不同的，因此培優(yōu)補差是教學(xué)工作中重要的一部分。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習的快樂(lè )，量力性原則在班級中挖掘學(xué)生的個(gè)體差異，做好拔尖補差工作，達到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，體現因材施教，共同成長(cháng)、共享快樂(lè )。

　　二、優(yōu)、差生情況分析

　　從學(xué)生的整體水平上看，優(yōu)生并不多，如：柯楊格、董子琦、黎錦慧、林安安、董潤佳，丁祺董必聰等同學(xué)，他們的特點(diǎn)是：學(xué)習興趣高漲，上課善于動(dòng)腦思考問(wèn)題，踴躍發(fā)言。對這些同學(xué)除學(xué)好課本知識外，對他們進(jìn)行個(gè)別輔導，在課堂上多提問(wèn)，并找一些難度大的'問(wèn)題幫助他們理解，提出新要求，多鼓勵他們讀一些課外書(shū)，開(kāi)拓他們的思路，發(fā)展他們的能力，使優(yōu)生更優(yōu)。

　　對于學(xué)生困難生，如：藍鉆、林秀慧、董嘉鵬、董文杰、蘇子韓、董艷、藍佳燕同學(xué)的特點(diǎn)是：基礎差、上課走神、不認真聽(tīng)講、學(xué)習目的欠明確、學(xué)習積極性不高，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，就連書(shū)本知識也學(xué)不好，因地制宜，做好他們的思想工作，樹(shù)立起學(xué)習的信心，鼓勵他們好好學(xué)習，使后進(jìn)趕達到共同提高的目的。

　　三、“培優(yōu)補差”工作措施

　　1、課上潛能生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。安排座位時(shí)堅持“好潛同桌”結為學(xué)習對子。即“兵教兵”。

　　2、不歧視學(xué)習有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。平時(shí)對學(xué)習有困難的學(xué)生耐心細致地幫助，上課時(shí)多留意，多體貼，下課督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。必要時(shí)適當地降低作業(yè)要求。

　　3、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時(shí)地檢查，并做出評價(jià)。不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小檢測，對學(xué)生知識的掌握情況進(jìn)行及時(shí)的反饋，隨時(shí)調整教學(xué)方案。

　　四、在培優(yōu)補差中注意幾點(diǎn)：

　�。�、安排座位時(shí)堅持“好差同桌”結為學(xué)習對子。即“兵教兵”。

　　2、課外輔導，利用時(shí)間組織學(xué)生加以輔導訓練。優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng )新的事情，在知識的運用上多下功夫。

　　3、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評價(jià)。

　　4、要講究教法。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。提高優(yōu)生率。

工作計劃 篇3

　　一、 制定對口支援年度計劃和組織管理

　�。� （一）成立對口支援工作領(lǐng)導小組 （二）20xx 年主要內容為

　�。�1）醫院管理方面：開(kāi)展醫療、護理、院感、醫 療安全管理培訓及指導。

　�。�2）技術(shù)援助：由外科、內科、肛腸科安排對口支援 中心衛生院進(jìn)行醫療技術(shù)、手術(shù)、查房指導，門(mén)診住院診療工作等援助。

　�。�3） 人員培訓：各科接收區鄉中心衛生院人員進(jìn)修免費。

　�。�4）設備物品支援：提供 部份基藥及一次性醫療用品。

　　二、 工作開(kāi)展情況：醫務(wù)科按照醫院對口支援計劃，制定了醫療幫扶工作計 劃，指定 1—2 個(gè)科室對口支援各鄉衛生院，按時(shí)派駐人員到鄉衛生院上班 給予技術(shù)援助，全年共下派醫技人員到區鄉衛生院共 4 名，開(kāi)展診療病人 1000 余 人次，進(jìn)行技術(shù)培訓和指導 112 人次，提高了受援醫院的醫療服 務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

　　三、存在的`問(wèn)題和改進(jìn)措施：1、我院面臨人員少，工作壓力大、業(yè)務(wù)繁忙， 人員難以落實(shí)，存在顧此失彼的現象，需要周密安排合理調配。

　　2、少數人員下鄉工作責任差，不認真開(kāi)展現場(chǎng)和學(xué)術(shù)講座，實(shí)施效果差。

　　3、對工作實(shí)施管理方面還存在薄弱環(huán)節，需要進(jìn)一步加強管理。

工作計劃 篇4

　　浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院班級英語(yǔ)093班 班級工作計劃大學(xué)一年級，始入高校，班級工作計劃 090919。為了新班級的和諧與進(jìn)步，總結第一次班委會(huì )后的問(wèn)題，對日后班級工作管理作個(gè)條理規劃。

　　主要工作內容為以下幾點(diǎn)：

　　一、集體觀(guān)念方面

　　1、同學(xué)之間的溝通和交流新班級初建，同學(xué)之間大多數仍舊比較陌生，這種陌生的環(huán)境并不利于未來(lái)班集體的發(fā)展，因此，加強溝通和了解是當務(wù)之急。主要措施：建立班級網(wǎng)絡(luò )群，班級通訊錄，開(kāi)展各種文體娛樂(lè )集體活動(dòng)，為同學(xué)們相互之間的交流溝通創(chuàng )造條件。

　　2、增強集體榮譽(yù)感可適當的與別班級、院系進(jìn)行友誼賽。在活動(dòng)過(guò)程既可增加同學(xué)之間的溝通交流，也增強了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

　　二、學(xué)習方面

　　1、培養大家學(xué)習自律性主要體現在上課及晨操的出席以及晚自習的效果，作業(yè)上交及完成作業(yè)的情況等。由班委班干共同監督管理（其中晨操的點(diǎn)名主要由班長(cháng)負責，晚自習點(diǎn)名主要由學(xué)習委員負責）

　　2、適當時(shí)機調動(dòng)大家學(xué)習積極性主要表現在上課討論以及積極舉手回答問(wèn)題等情況，自行閱讀課外有益書(shū)籍，積極參加與相關(guān)學(xué)習活動(dòng)等

　　3、學(xué)習方法的交流一段時(shí)間后，可由學(xué)習效果顯著(zhù)的同學(xué)與同學(xué)之間相互分享有利于學(xué)習的方法，及其成功的經(jīng)驗

　　4、作業(yè)與晚自習作業(yè)由課代表全權管理，課代表有權抽樣調查同學(xué)們完成作業(yè)質(zhì)量，晚自習由學(xué)習委員負責出勤點(diǎn)名，且將出勤情況作每周統計，統計結果給予公開(kāi)，工作計劃《班級工作計劃 090919》。學(xué)習委員需將當日作業(yè)寫(xiě)于黑板以提醒同學(xué)們及時(shí)完成作業(yè)，勿缺漏。

　　三、生活方面

　　1、適當收取班費，以便于各項活動(dòng)開(kāi)展時(shí)有足夠的費用支出，減少了一次一收的不必要麻煩。

　　2、對同學(xué)的健康狀況給予一定的關(guān)注，特別是易傳染的病肆發(fā)時(shí)期，做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)上報，越早治療越早康復。3、對各個(gè)寢室的衛生狀況給予一定的監督提醒，保證同學(xué)們在干凈、整潔、衛生的環(huán)境下學(xué)習生活。

　　4、為同學(xué)們在生活上提出的小問(wèn)題盡量給予解決（如假期車(chē)票，附近名風(fēng)景點(diǎn)和各種生活用品、藥品的用途等）

　　四、文體方面、團務(wù)活動(dòng)

　　1、由文體委員和團支書(shū)主要負責，及時(shí)了解校院開(kāi)展的各種活動(dòng)的.動(dòng)態(tài)，并組織同學(xué)積極參與。

　　2、學(xué)有余力時(shí)，可開(kāi)展班內小活動(dòng)，文化體育生活方面不限，多舉行由意義的活動(dòng)。

　　五、同學(xué)心理活動(dòng)方面心理委員應主動(dòng)觀(guān)察及發(fā)現同學(xué)個(gè)別出現情緒方面異常的情況，主動(dòng)給予慰問(wèn)及解決。所有發(fā)生的情況必須為該同學(xué)做好保密工作。

　　六、班務(wù) 本班班務(wù)實(shí)行完全公開(kāi)化、透明化管理

　　1、生活委員處記錄各項活動(dòng)的具體開(kāi)支情況，班費使用情況。須有依據。

　　2、在團支書(shū)處記錄各項活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程及其情況。

　　3、在班長(cháng)處記錄班級發(fā)展工作計劃及各項班務(wù)工作的總結情況。

　　4、以上記錄均可借閱咨詢(xún)，使班級管理成為全班同學(xué)一起參與的活動(dòng)。

　　5、集思廣益，歡迎同學(xué)們對班級管理提出意見(jiàn)和建議，爭取對新產(chǎn)生的問(wèn)題給予解決。

　　6、班委之間相互配合，綜合化管理，忌各顧各的分散工作管理，及時(shí)對新產(chǎn)生的問(wèn)題給予解決。

　　7、班委會(huì )兩周召開(kāi)一次，各班委開(kāi)會(huì )前應做好準備，保證開(kāi)會(huì )效率，特殊情況另行通知。以上就是我在9.18日班委會(huì )后總結出的班級工作計劃�？偠�言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、有愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。

工作計劃 篇5

　　指導思想：

　　以課程改革實(shí)驗為契機，保持教研工作思路的連續性，突出教研工作的先導性，強化教研活動(dòng)的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，拓寬小學(xué)語(yǔ)文教育改革的領(lǐng)域，加快小學(xué)語(yǔ)文教師隊伍成長(cháng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。牢固確立為基層服務(wù)的思想，提高服務(wù)能力。

　　主要工作：

　　1、強化課改意識，深化教學(xué)改革。

　　本學(xué)期，我們要繼續高舉改革大旗，扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革進(jìn)程。首先，我們要“研”起來(lái)，要先“學(xué)”后“研”，努力實(shí)現兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，努力，實(shí)現與小學(xué)語(yǔ)文教育改革最前沿的“零距離”；向學(xué)生學(xué)習，研究學(xué)生的學(xué)習心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

　　2、努力改變教研形式，激活語(yǔ)文教師參與教學(xué)研

　　究的熱情，有效地促進(jìn)我校青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　�。�1）改變教研形式。學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長(cháng)成才的搖籃。本學(xué)期，全組成員一起討論教研形式，一致認為，教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下功夫，在“新”字上做文章，要改變過(guò)去接受式的教研模式，探索參與式，體驗式教研活動(dòng)形式，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實(shí)提高教研活動(dòng)的`實(shí)效性。

　�。�2）提高廣大語(yǔ)文教師的語(yǔ)文素養。

　　語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范；語(yǔ)文教師要博覽群書(shū)，真正成為學(xué)生的良師益友；語(yǔ)文教師還要學(xué)會(huì )寫(xiě)教育筆記，作好教育反思。

　　3、課題研究。

　　本學(xué)期，以“讀寫(xiě)結合”為課題，要抓緊研究的落實(shí)，強化過(guò)程管理，組織多樣化的活動(dòng)，力求取得一定的研究成果。

　　具體工作安排。

　　九月份：

　　金曦教改組活動(dòng)——課改年級教師開(kāi)課。

　　十月份：

　　金曦教改組活動(dòng)——新教師亮相課。

　　十一月份：

　　金曦教改組研討活動(dòng)——骨干教師開(kāi)課。

　　十二月份：

　　金曦教研組活動(dòng)。

工作計劃 篇6

　　依法行政工作是政府規范自身行政行為的首要目標。20xx年，我鎮為進(jìn)一步拓展思路，創(chuàng )新方法，完善制度，落實(shí)措施，加快推進(jìn)法治政府建設步伐，為全鎮經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供法治導向和堅實(shí)的法制保障。特制訂工作目標與計劃如下：

　　一、深入分析

　　當前的依法行政工作，我們面臨一些新的形勢和要求。首先是日趨完善的法制環(huán)境要求我們加快推進(jìn)依法行政步伐，其次是人民群眾日益提高的法律意識要求我們嚴格依法行政，最近新形勢下對政府施政能力的要求催逼我們加快推進(jìn)依法行政。全鎮上下要站在全局和戰略的高度，圍繞中心，服務(wù)大局，任勞任怨，扎實(shí)工作，深刻認識全面推進(jìn)依法行政、加快建設法治政府的重要意義，以更大的力度、更實(shí)的舉措，推進(jìn)依法行政工作，為本鎮“保增長(cháng)、快轉型、促發(fā)展”大局營(yíng)造良好環(huán)境、提供法制保障。

　　二、深入學(xué)習，提高做好依法行政工作的能力。

　　狠抓關(guān)鍵環(huán)節，進(jìn)一步加快推進(jìn)我鎮定依法行政進(jìn)程，主要四個(gè)方面：一是建立健全貫徹《決定》的配套制度。建立完善《湘漓鎮黨委中心組學(xué)習制度》、《機關(guān)干部學(xué)法制度》和各行政服務(wù)單位問(wèn)責制度等。指導、督促全鎮各單位、部門(mén)按照要求，結合自身工作實(shí)際以及各個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，制定相應的依法行政工作規劃。二是開(kāi)展多種形式的依法行政宣教工作。組織湘漓派出所、城管部門(mén)、司法所、水利農機部門(mén)、計生服務(wù)站等重點(diǎn)行政執法單位、部門(mén)，按月開(kāi)展依法行政廣場(chǎng)宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，現場(chǎng)接待群眾投訴，提供法律咨詢(xún)并及時(shí)下發(fā)各類(lèi)法制宣傳資料。三是強化依法行政考核評議。堅持以“嚴格要求、突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)便靈活、重在實(shí)效”為原則，進(jìn)一步完善依法行政考核辦法，按照“雙百分”的考核方式，以及年初下達的`年度依法行政工作目標任務(wù)，突出抓好平時(shí)工作和工作過(guò)程的考核，提高考核實(shí)效。今年我鎮繼續開(kāi)展“規范執法示范單位”創(chuàng )建活動(dòng)，要充分發(fā)揮示范的典型帶動(dòng)作用。四是規范重大決策行為。進(jìn)一步建立完善重大行政決策聽(tīng)取意見(jiàn)、聽(tīng)證、合法性審查、集體決定和責任追究等制度，指導全鎮各單位、部門(mén)根據管理權限、結合工作實(shí)際，細化并落實(shí)規范重大行政決策的各項規定，明確重大行政決策的具體范圍、事項和量化標準，健全重大行政決策程序，規范重大行政決策行為。

　　三、圍繞重點(diǎn)，全面落實(shí)依法行政工作的制度。

　　一是突出重點(diǎn)，科學(xué)合理安排“立法”項目。按照規范性文件制定工作要服從并服務(wù)于改革發(fā)展穩定大局的要求，以貫徹落實(shí)《決定》、職業(yè)病防治、困難群眾臨時(shí)生活救助、規范建筑市場(chǎng)秩序、房屋租賃管理、房屋拆遷管理等列入制定計劃的政策規范性文件為重點(diǎn)，合理安排全年鎮政府規范性文件制定計劃。

　　二是強化對規范性文件法制審核和備案工作。我鎮制定規范性文件要嚴格按照《XX市規范性文件制定辦法》規范文件起草、審核、公布、報備等制定程序。嚴格執行規范性文件法制審查制度，對要制定出臺的規范性文件，必須先經(jīng)政府法制機構審核把關(guān)，積極加強對重點(diǎn)行政行為的合法性審查，并按要求對規范性文件實(shí)施情況、開(kāi)展合法性、必要性和可行性評估等方面內容進(jìn)行周年情況報告。黨政辦公室要認真落實(shí)規范性文件定期清理制度，組織對鎮政府及其他行政機關(guān)規范性文件進(jìn)行一次全面清理，向社會(huì )公布相關(guān)清理結果。

　　三是加快推進(jìn)政府決策民主化進(jìn)程。進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng )新制度建設工作方式，加快建立民主參與、科學(xué)論證機制，要繼續完善社會(huì )各界參與政府規范化文件制定工作的專(zhuān)題協(xié)商、民主座談制度，切實(shí)提高政府規范性文件制度的透明度和公眾參與度。從今年起，所有新制定的政府規范性文件，除涉及國家機密和國防安全的外，將全面實(shí)施公開(kāi)征求意見(jiàn)制度。

　　四、服務(wù)全局，全面規范依法行政執法的行為。

　　在當前較為嚴峻的金融、經(jīng)濟形勢下，加強和改進(jìn)行政執法工作，提高服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)的能力，促進(jìn)和幫助企業(yè)戰勝危機，渡過(guò)難關(guān)，是貫徹落實(shí)“保增長(cháng)、快轉型、促發(fā)展”總要求的當務(wù)之急病。

　　一是督促落實(shí)好“企業(yè)服務(wù)年”各項政策措施。我鎮各單位、部門(mén)要切實(shí)按照《關(guān)于加強和改進(jìn)行政執法工作的指導意見(jiàn)》的要求，進(jìn)一步轉變執法觀(guān)念，改進(jìn)工作方式，為我鎮企業(yè)應對危機、渡過(guò)難關(guān)提供良好的環(huán)境。

　　二是嚴格規范行政執法。全面清理行政權力，進(jìn)一步優(yōu)化權力運行流程，細化規范行政處罰自由裁量權，建立完善行政權力動(dòng)態(tài)調整機制，積極推行行政執法標準化、規范化建設。在本鎮范圍全面推行行政執法說(shuō)理式文書(shū)，通過(guò)強化行政執法文書(shū)的說(shuō)理論證，使執法文書(shū)充分體現法理、事理、情理和文理的相統一。按照《XX市非行政許可審批管理暫行規定》的要求，組織并指導、督促全鎮各單位、部門(mén)向社會(huì )公示非行政許可審批項目的具體實(shí)施辦法，進(jìn)一步規范行政許可、非行政許可審批項目的日常管理。

　　三是積極推進(jìn)政府信息公開(kāi)。嚴格按照《政府信息公開(kāi)條例》及配套措施規定的內容、程序和方式公開(kāi)政府信息，通過(guò)座談聽(tīng)證、上上墻公示、媒體公告、張貼拆遷和招投標公告等形式，進(jìn)一步加強政府信息公開(kāi)工作，確保公民的知情權、參與權、表達權和監督權。

　　四是強化行政執法監督。聘請特邀行政執法監督員，設立行政執法監督崗，通過(guò)開(kāi)展行政執法檢查、受理投訴和重大具體行政行備案等途徑，充分發(fā)揮行政執法監督崗的職能作用，重點(diǎn)對執法部門(mén)有關(guān)《XX區城市管理行政執法規范(試行)》的落實(shí)情況，湘漓派出所等單位的執法狀況進(jìn)行專(zhuān)項監督檢查，從而加大重大案件、關(guān)鍵領(lǐng)域的政府法制監督力度。

　　五、化解矛盾，全面加強依法行政工作的復議。

　　一是積極做好重大行政復議、訴訟案件的處置工作。按照《行政復議法》及其實(shí)施條例、《XX區行政復議聽(tīng)證辦法》和《XX市行政復議工作規則》的要求，進(jìn)一步暢通行政復議渠道，完善復議程序，規范案件審理方式。在依法裁決的前提下，根據不同情況靈活運用調解、和解等處置方式，努力做到“案結事了，定紛止爭”，實(shí)現法律效果與社會(huì )效果相統一。對重大復雜、群眾關(guān)注的案件，通過(guò)采取公開(kāi)聽(tīng)證、當面核實(shí)等多種方式，切實(shí)增強行政復議透明度和公信力，深入推行行政領(lǐng)導出庭應訴制度。

　　二是積極做好人民調解和大調解工作，加大矛盾糾紛化解力度。充分發(fā)揮全鎮各基層人民調解委員會(huì )的作用，加強相關(guān)部門(mén)之間的銜接與溝通，對容易引發(fā)社會(huì )矛盾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，要高度重視，及時(shí)研究分析，依法公正處置，防止矛盾轉化和升級。積極探索建立行政爭議調處工作機制，構建起化解行政爭議和矛盾的工作平臺，力爭把大部分行政爭議化解在基層、化解在初發(fā)階段、化解在行政系統內部，維護安定有序的社會(huì )環(huán)境，維護政府良好的形象。

工作計劃 篇7

　　一、班級情況分析

　　一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是孩子們在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力等方面表現較為突出。身體發(fā)展方面：在家長(cháng)的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規，個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園；知道一些簡(jiǎn)單的自護和自救方法，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強；語(yǔ)言發(fā)展方面：幼兒傾聽(tīng)習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；科學(xué)方面：幼兒有強烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：（1）個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調，有部分的幼兒對體育基本動(dòng)作還未能完全掌握；（2）幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強；（3）幼兒大膽創(chuàng )造想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學(xué)期我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣的培養，現將本學(xué)期年段工作制定如下：

　　二、主要工作任務(wù)

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　　本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期，我們將以幼小銜接作為重點(diǎn)，繼續全面提高保教質(zhì)量，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中發(fā)展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，適應小學(xué)生活，真正的做到保教并重。

　　1、能主動(dòng)積極地傾聽(tīng)別人談話(huà)，用普通話(huà)與同伴交流，態(tài)度自然大方，會(huì )用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。

　　2、保持個(gè)人衛生，并能注意到周?chē)�環(huán)境的衛生，進(jìn)一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力。

　　3、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過(guò)程中出現的問(wèn)題。

　　4、組織幼兒通過(guò)談話(huà)、生活活動(dòng)、生成性主題活動(dòng)了解系列安全問(wèn)題，并將此貫穿于一日生活的各項活動(dòng)中，掌握不同程度的“安全知識。并加強戶(hù)外體育活動(dòng)的組織與指導，鍛煉幼兒健康的體魄。

　�。ǘ�）教研工作

　　1、定期召開(kāi)每?jì)芍艿哪甓谓M例會(huì )，共同探討各班在教學(xué)過(guò)程中遇到的困難，碰到的難題，尋找教育良方，我們要學(xué)會(huì )反思、總結，提高教師自身的教學(xué)水平和保證班級課堂教學(xué)質(zhì)量（具體兩位教師能做好教學(xué)上的交接工作，有記錄，如教學(xué)內容上的利和弊，孩子掌握的`興趣程度等等，有利于下一次的教學(xué)活動(dòng)）。

　　2、開(kāi)展主題《奇妙的水》、《春天來(lái)了》、《快上小學(xué)啦》實(shí)踐，并根據主題，更改主題墻。

　　3、利用圖書(shū)、繪畫(huà)為幼兒創(chuàng )設書(shū)面語(yǔ)言學(xué)習情景，鼓勵幼兒看圖畫(huà)講故事，在幼兒閱讀過(guò)程中，結合《成語(yǔ)故事》課程，引導幼兒認讀一些簡(jiǎn)單的漢字，逐步幫助幼兒養成喜歡閱讀的良好習慣。

　　2、學(xué)習20以?xún)鹊臄导凹訙p，認識空間和時(shí)間為幼兒提供一定的活動(dòng)空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動(dòng)。

　　3、引導幼兒積極探索周?chē)�生活中常�?jiàn)的自然現象，能自己發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、尋求答案。

　　4、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現自己的情感和體驗。

　　三、家長(cháng)工作

　　1、進(jìn)行每月電訪(fǎng)，與家長(cháng)交流幼兒在家，在園的學(xué)習生活情況，同時(shí)了解家長(cháng)的教育觀(guān)、需求。

　　2、及時(shí)與家長(cháng)溝通、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對家長(cháng)教育的誤區提出善意的建議。使家長(cháng)與教師一起轉變一些教育看法，達成幼兒教育觀(guān)念上的共識。

　　3、要求家長(cháng)配合教師，讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，為入小學(xué)打好基礎。

　　4、利用各班級家園聯(lián)系欄上向家長(cháng)提供最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況，不斷地提高家長(cháng)家庭教育意識和質(zhì)量，再次以豐富多彩“月份活動(dòng)”，促進(jìn)家園溝通，從而提高家長(cháng)教養水平。

　　四、月份計劃

　　二月份

　　1、布置班級。

　　2、寫(xiě)花名冊

　　3、開(kāi)展月份比賽。（過(guò)獨木橋）

　　三月份：

　　1、結合“三八婦女節”組織親子慶�；顒�(dòng)并召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。（三月八日）

　　2、建立區域玩具。

　　四月份：

　　1、“家長(cháng)開(kāi)放日”（中旬）。

　　2、參加永寧鎮幼兒才藝比賽。

　　3、開(kāi)展月份比賽。（拼圖比賽）

　　4、準備大班畢業(yè)匯演的節目

　　五月份：

　　1、組織幼兒參觀(guān)小學(xué)，做好幼小銜接工作。

　　2、開(kāi)展月份比賽。（故事比賽）

　　六月份：

　　1、慶“六一”春游系列活動(dòng)。

　　2、準備畢業(yè)典禮有關(guān)事宜，照畢業(yè)照。

　　3、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。

　　4、幼兒期末測評。

　　5、班級年度總結。

　　6、整理期末資料。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想:

　　以學(xué)校工作計劃為核心，以新《課標》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習的實(shí)際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、教學(xué)常規常抓不懈，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性與語(yǔ)文能力的提高。

　　三、主要工作:

　　1、落實(shí)教學(xué)常規，提高教學(xué)效率

　　本學(xué)期采用新教育本課框架，一年級為單位，分單元備課，要求教師要認真把握教材，研讀教參，抓住重難點(diǎn)，結合我校學(xué)生的實(shí)際情況設計出適合本學(xué)科的優(yōu)秀教案;

　　教案盡量達到適合同頭課老師上課，但是每位教師在上課前要對教案進(jìn)行修改，加入自己對教案的理解和設計，課后還要寫(xiě)出教學(xué)反思，堅持“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度。

對于作業(yè)的設計與批改，要認真對待，每月要接受學(xué)校的檢查，不僅次數要達標，(語(yǔ)文作業(yè)一、二年級每學(xué)期不少于50次，作文每學(xué)期16次)對于作業(yè)的'設計、批改情況、學(xué)生的書(shū)寫(xiě)等方面也要力求達到要求。

　　2、強化課改意識，改變教研形式

　　本學(xué)期將繼續努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結合，促進(jìn)兩個(gè)發(fā)展：即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。首先，我們要“研”起來(lái)，一改往日的研課模式。本學(xué)期，我們的教研活動(dòng)要努力在“實(shí)”上下功夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

本學(xué)期教研活動(dòng)基本上采用集中與分散，集體學(xué)習與分組研討相結合的辦法，使教研活動(dòng)豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

　　盡量做到每次每人都有意見(jiàn)或建議發(fā)表，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期繼續采用同題異構的教研模式，同年級的老師針對同一課在其他班進(jìn)行磨課，同級老師再在一起研課，指出執教老師課堂上優(yōu)點(diǎn)和不足之處然后修改，最后再上我們學(xué)校的教研課。

　　本學(xué)期我們觀(guān)課、研課還在周三上午的時(shí)間深入研究課堂教學(xué)，使每次研課都能讓老師從中有所學(xué)習，有所收獲。同時(shí)，每一位語(yǔ)文教師都要把《語(yǔ)文課程標準》中的基本理念熟讀牢記并真正內化為自己的教學(xué)理念與行為。

　　3、豐富教研活動(dòng)，提高教研水平

　　(1)教研組根據學(xué)校教學(xué)計劃要求，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級探討本學(xué)期的班級活動(dòng)。

　　(2)繼續加強新課程實(shí)施的研究。著(zhù)重加強對一年級、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到“真實(shí)、有效”。

　　(3)鼓勵教師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。

　　(4)堅持集體學(xué)習研究和個(gè)人自學(xué)相結合的做法，語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習者。除了參加學(xué)校規定的學(xué)習內容之外，個(gè)人根據自己的實(shí)際情況，制定自修內容，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。

　　(5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據年級的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測評，及時(shí)檢測，及時(shí)考評。另外，平時(shí)作業(yè).

　　要根據學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設計的作業(yè)，少做練習冊，多布置開(kāi)放性的作業(yè)，少做標準答案，在作業(yè)這一環(huán)節也要盡可能體現自主的特點(diǎn)，特別要重視學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀的訓練，把學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀列入到考查內容上來(lái)。

　　(6)開(kāi)展課改研究活動(dòng)。一是每周進(jìn)行兩節的教研究活動(dòng)課;二是根據學(xué)校計劃，本學(xué)期新教師、老教師每人上一節觀(guān)摩課，共同學(xué)科的老師研討，在活動(dòng)中，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。

　　4.組織各項活動(dòng)和競賽，創(chuàng )設展示才華的平臺。

　　(1)舉辦讀書(shū)節，進(jìn)行讀書(shū)競賽活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生讀好三本書(shū)，開(kāi)展大量閱讀活動(dòng)，并要求做好讀書(shū)記錄和古詩(shī)詞的積累與背誦。同時(shí)老師要每人研讀一本教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，和學(xué)生一同成長(cháng)。

　　(2)舉行課堂教學(xué)匯報課。

　　(3)各年級組織學(xué)生參加專(zhuān)項競賽，如寫(xiě)字比賽、作文比賽、朗讀比賽等。

　　(4)作文興趣小組加大力度開(kāi)展輔導工作，培養寫(xiě)作苗子。

　　(5)撰寫(xiě)論文和教學(xué)案例，積極參加鎮教育學(xué)會(huì )分會(huì )的評比活動(dòng)。

　　(6)是社會(huì )調查活動(dòng)。鼓勵每個(gè)年級有計劃的進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)，走出校園，豐富孩子的課余生活。

　　四、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、制訂教研組工作計劃及各年級語(yǔ)文教學(xué)計劃;

　　2、制定教學(xué)進(jìn)度表。

　　3、備課、學(xué)生作業(yè)月查。

　　三月份：

　　1、常規教學(xué);

　　2、認真上好教研課。

　　3、備課課、學(xué)生作業(yè)月查。

　　四月份：

　　1、認真上好教研課;

　　2、集體備課研討;

　　3、期中考試質(zhì)量分析;

　　4、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。

　　五月份：

　　1、優(yōu)秀作業(yè)展評;

　　2、校園讀書(shū)節活動(dòng)

　　3、認真上好教研課

　　4、備課、學(xué)生作業(yè)月查。

　　六月份：

　　1、備課、學(xué)生作業(yè)月查

　　2、上交各項資料;

　　3、期末測試。