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少年宮工作計劃15篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的少年宮工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少年宮工作計劃1
青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所是服務(wù)、凝聚、教育廣大未成年人的活動(dòng)平臺，是學(xué)校教育的延伸和有力補充，是加強未成年人思想道德建設、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設社會(huì )主義精神文明的重要陣地。為了更好地貫徹落中辦國辦《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理工作的意見(jiàn)》文件精神，發(fā)揮五道水鎮學(xué)校少年宮的職能，特制定本工作計劃。
一、指導思想
緊緊圍繞中辦國辦發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理工作的意見(jiàn)》文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導思想，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養青少年創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分利用校外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題教育、興趣培養、特長(cháng)延伸等活動(dòng)，使學(xué)生在探究和實(shí)踐過(guò)程中增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悅身心、健康成長(cháng)。
二、工作思路
我們的工作思路概括起來(lái)就是：一個(gè)“堅持”，兩個(gè)“加強”，三個(gè)“結合”，四個(gè)“提升”。
一個(gè)“堅持”：即把社會(huì )效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處。
兩個(gè)“加強”：一是加強少年宮基礎設施建設，完善現有培訓場(chǎng)所氛圍，營(yíng)造優(yōu)美的校外教育環(huán)境：二是加強安全管理，明確宮內教
師權利與義務(wù)，確保教師、學(xué)員安全。
三個(gè)“結合”：一是校內教育和校外教育相結合，打通校內教育和校外教育的渠道，形成呼應、互聯(lián)、互動(dòng)的局面，實(shí)現校內教育與校外教育的優(yōu)勢互補；二是普及與提高相結合，既要搞好面向全鎮青少年兒童的普及性文化活動(dòng)，又要根據本校實(shí)際情況，搞好因材施教的重點(diǎn)培養工作；三是學(xué)習和娛樂(lè )相結合，要體現校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、創(chuàng )新性特征，寓教于樂(lè )，把少年宮真正辦成青少年兒童健康成長(cháng)的'樂(lè )園、培養藝術(shù)特長(cháng)的殿堂。
四個(gè)“提升”：一是提升少年宮的地位，廣泛宣傳國家建設少年宮的重大意義，解讀有關(guān)校外教育政策，積極爭取社會(huì )各界對校外教育的廣泛關(guān)注及大力支持；二是提升教育師資隊伍整體素質(zhì)，提高服務(wù)意識和培訓質(zhì)量；三是提升培訓質(zhì)量，滿(mǎn)足學(xué)生興趣愛(ài)好特長(cháng)的發(fā)展；四是提升青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，使廣大青少年學(xué)生在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中健康成長(cháng)。
三、基本原則
1、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開(kāi)展以贏(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費為全校未成年人提供場(chǎng)所和設施，免費施教。
2、基礎性原則。通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對全校廣大未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質(zhì)。
3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設，充分整合利用學(xué)�，F有的設施、師資等資源，使現有教育資源得以充分利用，并實(shí)現長(cháng)效運行。
4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項目。根據學(xué)校實(shí)際情況，配合學(xué)校特點(diǎn)，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。
四、工作要點(diǎn)
1、用好項目資金，重視基礎設施建設。積極籌措資金，用于我校鄉村少年宮各類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的改建，不斷夯實(shí)基礎設施，為鄉村學(xué)校少年宮各項活動(dòng)的正常開(kāi)展、順利開(kāi)展奠定堅實(shí)基礎。
2、立足學(xué)校實(shí)際，加強輔導員隊伍建設。根據學(xué)�，F有教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，配足配齊鄉村少年宮輔導員。經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊教師的視野，實(shí)現教師資源的共享。并結合教師繼續教育，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)師資培訓活動(dòng)，著(zhù)力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉村學(xué)校少年宮各項活動(dòng)的有序開(kāi)展提供堅強的師資保障。
3、拓展活動(dòng)內容，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。鄉村少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)項目設置結合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂(lè )性相結合，適合青少年的年齡特點(diǎn)。本期鄉村少年宮將舉辦少年宮學(xué)生作品展并與學(xué)校少先隊聯(lián)合舉辦鄉村少年宮藝術(shù)節文藝匯演。
4、加強檢查指導，完善激勵評價(jià)機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考核，完善激勵評價(jià)機制。學(xué)校在學(xué)期末對鄉村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級和個(gè)人給予表彰。
五、工作措施
�。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾�，建立完善的內部管理機制。
1、完善少年宮的管理機制。要領(lǐng)導與老師，既相互協(xié)作又明確分工，以便提高工作效益。
2、修改完善少年宮有關(guān)制度。實(shí)現制度管理，人本管理，做到“有制必依、執行必嚴”，促進(jìn)各項制度規范化、有序化。
3、建立安全長(cháng)效管理機制，切實(shí)抓好安全管理工作。制定安全管理工作預案。
�。ǘ└愫媒處熽犖榻ㄔO。一是組織學(xué)習相關(guān)校外教育法律、法規、政策精神;二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源，了解先進(jìn)少年宮的有益經(jīng)驗；三是組織外出考察，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短。四是組織討論，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
�。ㄈ┎粩鄥f(xié)調各方面的關(guān)系，積極爭取上級主管部門(mén)的大力支持。通過(guò)爭取資金，加快少年宮基礎設施建設，改善少年宮的教學(xué)條件。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)開(kāi)展做到規范有序。特別要做好特長(cháng)興趣班的報名組織工作，嚴格執行自主自愿的招生原則和規范的報名程序，嚴格執行物價(jià)局批準的收費標準，嚴格執行收支兩條線(xiàn)制度。
�。ㄎ澹┙M織學(xué)員參加各級各類(lèi)校外教育活動(dòng)大賽，以“比賽促發(fā)展，以活動(dòng)造影響”，提高我縣校外教育的關(guān)注度，推動(dòng)我縣校外教育快速、健康發(fā)展。
六、活動(dòng)安排
九月份：
1、秋季培訓招生。
2、秋季活動(dòng)策劃及其相關(guān)準備活動(dòng)。
3、“迎國慶紅歌合唱比賽”
十月份：
1、舉辦“放飛青春放飛夢(mèng)想”文藝調演活動(dòng)。
2、“創(chuàng )新杯”作文大賽。
十一月份：
1、學(xué)生運動(dòng)會(huì )
2、英語(yǔ)口語(yǔ)趣味賽。
3、小學(xué)數學(xué)口算競賽。
十二月份：
1、籌備開(kāi)展“慶元旦暨少年宮20xx年匯報匯演活動(dòng)”。
2、總結全年工作活動(dòng)情況，擬定20xx年工作要點(diǎn)。
少年宮工作計劃2
一、指導思想
堅持以人為本，立足學(xué)校實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實(shí)踐教育，滿(mǎn)足未成年人課外生活需求，努力為全體未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造條件、營(yíng)造環(huán)境，使“鄉村學(xué)校少年宮”在未成年人的思想道德教育、文體活動(dòng)等方面發(fā)揮最大的作用。
二、組織機構及職責
1、領(lǐng)導小組
主任：寶音達來(lái)
副主任：阿木日畢力格
2、工作小組
組長(cháng)：熱瓦迪
副組長(cháng)：森布爾
安全保衛工作：那慶
后勤：雷波
輔導教師：
光閃、孟根花、烏云額爾德尼、阿木郎貴、莫希葉、哈斯齊魯、王東霞‘孟克吉雅、烏仁其其格、滿(mǎn)都拉、烏格德勒呼、牧樂(lè )牧、巴音都希、琴達根其勞、塔娜、
3、考評小組
組長(cháng)：寶音達來(lái)(校長(cháng))
副組長(cháng)：阿木日畢力格(副校長(cháng))
成員：熱瓦迪(黨支部書(shū)記)
森布爾(副校長(cháng))
光閃(體育組長(cháng))
4、領(lǐng)導組成員分工及職責
(1)主任全面負責少年宮的各項工作。
(2)副主任負責各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
(3)輔導教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
(4)安保辦負責活動(dòng)的安全工作。
(5)總務(wù)負責后勤保障工作。
(6)校外輔導員負責協(xié)調校外活動(dòng)及校外周邊環(huán)境的安全等。
三、鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)小組類(lèi)別及項目
充分利用學(xué)�，F有的設施、師資等資源，使現有教育資源得以充分利用，并實(shí)現長(cháng)效運行。讓孩子們根據自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇項目，注重培養學(xué)生的特長(cháng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養和審美能力，以及良好的習慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè )的成長(cháng)。為此，共設立以下活動(dòng)小組類(lèi)別及項目：
豐富多彩的文體娛樂(lè )類(lèi)：舞蹈、繪畫(huà)(剪紙)、足球、毽子、棋類(lèi)、電子琴、沙嘎、乒乓球、馬頭琴、手風(fēng)琴、鋼琴、
技能培訓活動(dòng)類(lèi)：科技、陶藝、書(shū)法、四胡、笛子、葫蘆絲、電腦、布魯、射箭、博克、三線(xiàn)
經(jīng)典誦讀類(lèi)：主持、詩(shī)歌、朗讀、演講、祝頌
四、活動(dòng)時(shí)間安排
1、鄉村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室多用”的模式，充分利用學(xué)�，F有的場(chǎng)所，設施、師資配備、場(chǎng)地設施。利用學(xué)�，F有的活動(dòng)室，主要針對在校學(xué)生開(kāi)放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日用于開(kāi)展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室多用”。
2、具體時(shí)間安排
每周一至周四下午18﹕00~18﹕40
每周日下午：15:00~17:30
五、主要工作及措施
1、提高思想認識，加強組織領(lǐng)導。
充分認識鄉村學(xué)校少年宮在加強農村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能，以建設“鄉村學(xué)校少年宮”為突破口，切實(shí)扭轉未成年人活動(dòng)場(chǎng)所薄弱的現狀，進(jìn)一步拓寬未成年人思想道德建設的陣地，為未成年人打造培養愛(ài)好、拓展能力、陶冶道德情操的課外樂(lè )園。學(xué)校成立以校長(cháng)為主任的鄉村學(xué)校少年宮管理辦公室，明確各類(lèi)輔導員崗位職責和管理制度，不斷提高管理的規范化、科學(xué)工作化和制度化水平。廣大教師結合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到“鄉村少年宮”的建設項目中來(lái)。
2、合理組織學(xué)生參加，細化輔導員常規教學(xué)
參加鄉村學(xué)校少年宮的學(xué)員來(lái)自沙爾利格小學(xué)，各輔導員根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀律，認真開(kāi)展活動(dòng)。節假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(cháng)與學(xué)校簽訂安全合約。
全校輔導教師按照《鄉村學(xué)校少年宮教學(xué)常規管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，耐心輔導，全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能水平�；顒�(dòng)后輔導教師做好活動(dòng)記錄和總結，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3、強化管理，確�；顒�(dòng)質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養能力，扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節假日學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓學(xué)員的家長(cháng)放心。認真開(kāi)展好了周末安排的鄉村學(xué)校少年宮常規活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)室的輔導教師為該活動(dòng)室的'負責人，負責學(xué)生的日常管理和安全工作，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。學(xué)校還要將活動(dòng)計入教師工作量，納入期末考評。努力實(shí)現少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結果有效化，活動(dòng)管理規范化。形成鄉村學(xué)校少年宮建設和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
4、扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂(lè )性相結合的原則，結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提升書(shū)法、繪畫(huà)、手工、音樂(lè )、誦讀、棋藝等活動(dòng)室的成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動(dòng)、節假日等，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人思想道德素養和科學(xué)文化素養。
少年宮工作計劃3
鄉村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式，是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的有效載體，通過(guò)新穎的活動(dòng)內容和形式，讓廣大農村孩子參與健康、快樂(lè )的課外活動(dòng)，有利于促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展，鞏固和提高素質(zhì)教育成果。
一、成立組織，健全制度
1、領(lǐng)導小組成員及具體分工如下：
組長(cháng)：黃純林
副組長(cháng)：游余慶、夏文壽
成員：王錦華、于潔、季存道、郁金祥、周海明、繆振東、陶成章、朱小伍
專(zhuān)業(yè)教師：
2、組織機構職責
�、沤M長(cháng)全面負責少年宮的各項工作。
�、聘苯M長(cháng)負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排，
�、枪ぷ鹘M成員輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
�、葘�(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
二、一校兩用，拓展功能
鄉村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分利用學(xué)�，F有的場(chǎng)所，設施、師資配備、場(chǎng)地設施。利用學(xué)�，F有的教室，主要針對施教區學(xué)生開(kāi)放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日桌子拉開(kāi)用于開(kāi)展活動(dòng)。做到“一校兩用”、 “一室兩用”、 “一桌兩用”。聘請少年宮輔導員，除學(xué)校有特長(cháng)的教師兼職外，還聘請了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等，負責組織、指導活動(dòng)開(kāi)展。
三、豐富內容，活動(dòng)引領(lǐng)
1、田徑小組：
指導教師：周樹(shù)芹，地點(diǎn)在西操場(chǎng)。
活動(dòng)內容以培養興趣為主，加強個(gè)體各方面的身體素質(zhì)練習，強化自己優(yōu)勢項目的練習，并加強彈跳、力量的練習。
2、裝飾畫(huà)小組：
指導教師沈冬梅，地點(diǎn)在302室。
活動(dòng)內容：
一是加深學(xué)生對裝飾畫(huà)的理解，以激發(fā)學(xué)生興趣為先導，培養學(xué)生的觀(guān)察和動(dòng)手能力。通過(guò)此畫(huà)來(lái)培養孩子的觀(guān)察、創(chuàng )造及表現能力；
二是培養其作畫(huà)的耐心和毅力，磨煉孩子的意志，由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì )裝飾畫(huà)的畫(huà)法。在教學(xué)中，從畫(huà)簡(jiǎn)單的平面物體開(kāi)始到畫(huà)復雜的立體組合，從靜物寫(xiě)生到動(dòng)態(tài)寫(xiě)生，由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行訓練。
3、兒童畫(huà)小組：
指導老師：盧蓉。地點(diǎn)在美術(shù)室。
活動(dòng)內容是通過(guò)豐富有趣的教學(xué)方法與手段，引導學(xué)生了解《兒童畫(huà)》最基礎的知識，逐步能掌握對色彩的理解及運用，掌握油畫(huà)棒技法的運用，能用繪畫(huà)記載著(zhù)他們對自然界的美。
4、電腦繪畫(huà)小組：
指導老師：曹小萍，地點(diǎn)在龍芯電腦教室。
活動(dòng)內容：
1、培養學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
2、熟悉畫(huà)圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng )作作品。
3、熟悉PPT軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng )作作品。
4、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧，培養學(xué)生的學(xué)習積極性和自覺(jué)性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng )新設計。養成良好的`計算機使用習慣。
5、書(shū)法小組：
指導教師：申銀龍，地點(diǎn)在301室。
活動(dòng)內容是正楷臨帖，簡(jiǎn)單筆畫(huà)臨寫(xiě)，初步撰寫(xiě)隸書(shū)，掌握隸書(shū)的基本筆畫(huà)�？傮w要求學(xué)生能寫(xiě)出像樣的作品。
6、聲樂(lè )小組：
指導教師：陳芹，地點(diǎn)在205室。
活動(dòng)內容為：
1、咬字吐字練習；
2、識譜練習;
3、發(fā)聲技巧訓練；
4、合唱作品欣賞與賞析。
7、舞蹈小組：
指導教師：黃小妹，地點(diǎn)在舞蹈教室。
活動(dòng)內容為
1、舞蹈基本功技巧、身韻練習。
2、新農村少兒舞蹈學(xué)習。
3、成品舞欣賞與學(xué)習。
8、科技小組：
指導老師：繆振東，地點(diǎn)在科學(xué)實(shí)驗室。
科技社團將緊緊圍繞培養學(xué)生信息技術(shù)素養，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力開(kāi)展活動(dòng)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
9、誦讀小組：
指導老師：朱海軍，地點(diǎn)在202室。
活動(dòng)內容學(xué)習一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識，掌握一些誦讀方法和技巧，指導學(xué)生讀好語(yǔ)文課本上的必讀篇目，適當增加一些課外閱讀篇目，排練一些課本劇。
10、普通話(huà)小組：
指導老師：夏禮霞，地點(diǎn)在107室。
活動(dòng)內容為
1、平翹舌方言與普通話(huà)辨正。
2、鼻邊音方言與普通話(huà)辨正。
3、f和h以及前后鼻音方言辨正。
4、普通話(huà)語(yǔ)音、語(yǔ)調的培訓及朗讀訓練。
5、變調訓練。
11、棋藝小組：
指導老師：周海明，地點(diǎn)在201室。
活動(dòng)內容為
1、介紹棋子與棋盤(pán)、棋譜，學(xué)習各種棋子的走法與吃子。
2、介紹開(kāi)局的主要方式與布局，常見(jiàn)的開(kāi)局對策。
3、指導同學(xué)觀(guān)看VCD，聽(tīng)名師講解策略及介紹殘局主要類(lèi)型，常見(jiàn)殘局、勝和定式以及一些實(shí)戰要領(lǐng)和技術(shù)。
4、展以“一幫一”活動(dòng)，由一名會(huì )下象棋的同學(xué)幫帶、幫教一名不會(huì )下象棋的同學(xué)。教師融入活動(dòng)中，參與、指導個(gè)別同學(xué)。
5、生與生相互交流、切磋棋藝。
12、閱讀小組：
指導老師：陶成章，地點(diǎn)在閱覽室。
活動(dòng)內容為
1、給集體提供閱讀資料，可以提出一到兩個(gè)閱讀題目，做到共享閱讀資料。
2、積極參與學(xué)校、班級的閱讀主題交流、閱讀質(zhì)量測試等各項活動(dòng)。
3、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。
4、交流閱讀感受。
四、活動(dòng)要求
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2.根據本單位師資配備、設施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4.師資來(lái)源以本校教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現中心內教師資源的共享。
6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為“鄉村少年宮”建設營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，保證“鄉村少年宮”的良性發(fā)展。
五、活動(dòng)時(shí)間
以每天下午的大課間活動(dòng)為主要的活動(dòng)時(shí)間。
六、安全管理
1.設立專(zhuān)門(mén)的少年宮工作領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。
2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設科室負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
少年宮工作計劃4
為全面貫徹落實(shí)縣教體局相關(guān)文件通知的要求，促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展，深入挖掘學(xué)校內部的教育資源，切實(shí)加大農村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設力度，不斷豐富農村未成年人的精神文化生活，提高農村未成年人的整體素質(zhì)，在我校開(kāi)展“鄉村學(xué)校少年宮”建設工程�，F結合學(xué)校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)。使農村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展，充分利用學(xué)�，F有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )活動(dòng)、健康成長(cháng)、全面發(fā)展，促使“鄉村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(cháng)放心的教育陣地、村民滿(mǎn)意的文化中心，推動(dòng)農村精神文明建設再上新臺階。
二、活動(dòng)原則
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作，積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生免費開(kāi)放。實(shí)現“鄉村少年宮”的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的'少年宮。培養學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )活動(dòng)、全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導及活動(dòng)分工
為保障鄉村少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導小組和教師分工并確定了具體職責。
1、學(xué)校領(lǐng)導小組。
2、教師具體分工。
3、堅持以人為本，貼近未成年人和本校的實(shí)際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調動(dòng)專(zhuān)兼職輔導教師的工作積極性，在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。
4、全員參與，積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動(dòng)起來(lái)，根據領(lǐng)導小組的安排，按時(shí)完成任務(wù)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)安排
籃球小組
乒乓球小組
書(shū)法小組
繪畫(huà)手工小組
音樂(lè )小組
棋類(lèi)小組（科技創(chuàng )新）
五、活動(dòng)形式
鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合；要適合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其要結合農村孩子的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。具體可涉及以下幾個(gè)方面：
1、德育活動(dòng)。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗活動(dòng)等。
2、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等活動(dòng)，培養孩子正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。
3、體育活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂(lè )部的活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排及組織管理
1、活動(dòng)時(shí)間：統一活動(dòng)時(shí)間為每周三、四第六節課后15：00—16：00，其余時(shí)間可由指導老師自行安排，放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛(ài)好的學(xué)生開(kāi)放。
2、學(xué)生：各班班主任負責根據學(xué)生的自愿報名，學(xué)校匯總，將全校學(xué)生按照不同愛(ài)好分為六個(gè)組，分別是籃球小組、乒乓球小組、書(shū)法小組、繪畫(huà)手工小組、音樂(lè )小組以及棋類(lèi)小組（科技創(chuàng )新）。每個(gè)小組到指定活動(dòng)室進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)。
3、老師：在全校老師中按照不同特長(cháng)把教師分為六個(gè)組，每組設立組長(cháng)，具體負責學(xué)生分組、教師分工、培訓內容、填寫(xiě)活動(dòng)記錄表等工作。各組教師要負責完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理，活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)計劃、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。
4、輔導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀，講究衛生，使學(xué)生在提高專(zhuān)業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
5、各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
6、要抓住機遇和創(chuàng )造條件，使學(xué)生有機會(huì )參加各級各類(lèi)的競賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機會(huì )，并力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
7、學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況，各小組要根據學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，有明確的訓練任務(wù)，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
七、安全管理
1、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：
�。�1）學(xué)生服從班主任與輔導教師的安排進(jìn)行活動(dòng)；
�。�2）活動(dòng)過(guò)程中講文明有禮貌，互相謙讓?zhuān)惺聢蟾姘嘀魅位驇ш牻處煟?/p>
�。�3）不玩有危險因素的游戲；
�。�4）不能擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，有事先請假；
�。�5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。
2、輔導教師對小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開(kāi)本班指定地點(diǎn)。
3、值日教師加強校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。
4、如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導匯報。
八、課時(shí)津貼
按教體局文件執行。
少年宮工作計劃5
一、指導思想
進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素養,讓更多的農村孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果,培養孩子們廣泛的興趣愛(ài)好,開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識,促進(jìn)農村孩子的藝術(shù)素養和審美能力的提高,讓農村兒童享受豐富多彩、寓教于樂(lè )的課外教育活動(dòng)。
二、工作目標
本學(xué)期,我校鄉村少年宮將緊緊圍繞“多彩校園,放飛夢(mèng)想”為主題,開(kāi)展形式多樣,內容豐富的德育、藝術(shù)教育等活動(dòng),并結合學(xué)校特色,注重藝體教育、實(shí)踐教育,努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng)。
三、主要工作安排
1、道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“做一個(gè)有道德的人”這一主題,結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,對未成年人進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義及“日行一善”的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長(cháng),在社會(huì )奉獻愛(ài)心,讓未成年人在親身體驗和實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩,從小養成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機融合。創(chuàng )造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng),力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。
3、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗等活動(dòng),培養孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng )新的精神,求實(shí)協(xié)作的態(tài)度,為孩子的成長(cháng)奠定良好的素質(zhì)基礎。
4、文體藝術(shù)活動(dòng)。繼續開(kāi)展好原有的`書(shū)法、手工制作、科技實(shí)踐、舞蹈、器樂(lè )、體育類(lèi)等形式多樣的興趣小組活動(dòng),陶冶情操,提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養。
5、充分利用每周一的升旗儀式,組織學(xué)生唱《義勇軍進(jìn)行曲》,讓每一位學(xué)生心中有祖國,并把熱愛(ài)祖國當成一種責任和義務(wù)。利用課間操時(shí)間,組織學(xué)生傳唱《中小學(xué)生守則之歌》,讓學(xué)生時(shí)刻不忘規范自己的行為。
6、為了讓學(xué)生的課余生活更加豐富,本學(xué)期我校新開(kāi)設了校園民族舞服飾展的課程,普及學(xué)生對各少數民族服飾的了解。
7、為一二年級的學(xué)生開(kāi)設了校園啦啦操,讓每一位小朋友都得到全面、充分的發(fā)展。
8、活動(dòng)時(shí)間:
室外課:
每天的大課間活動(dòng)以及下午的活動(dòng)課。
(活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng))
室內課:
每周二、三、四的下午15:00-16:30
(活動(dòng)地點(diǎn):各功能室)
9、慶�！傲弧眱和�,鄉村少年宮成果匯報展示。讓每一個(gè)同學(xué)都參與到少年宮的大家庭中。培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養�；顒�(dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結。
引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設,提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
附件
1:少年宮組織機構一覽表
2:少年宮活動(dòng)安排表
少年宮工作計劃6
堅持以人為本，促進(jìn)農村孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展，推動(dòng)和諧社會(huì )、和諧校園建設，鞏固和提高鄉村少年宮活動(dòng)成果，學(xué)習借鑒外地的成功經(jīng)驗和做法，通過(guò)我校課外活動(dòng)場(chǎng)所建設、師資建設和活動(dòng)開(kāi)展，推動(dòng)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。
一、指導思想
充分利用我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好規劃、組織、協(xié)調工作，充分用好中央彩票下?lián)艿摹班l村少年宮”建設專(zhuān)項資金積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作，堅持公益性和普及型的基本原則，全體學(xué)生自愿參加相應活動(dòng)，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材面向學(xué)生和周邊適齡兒童免費開(kāi)放。實(shí)現“鄉村少年宮”的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。
二、工作目標
1、管好用好少年宮資金，切實(shí)保障鄉村學(xué)校少年宮建設和各項活動(dòng)的正常進(jìn)行。
2、整合教育資源，借助校內外人力物力，豐富活動(dòng)內容，拓寬活動(dòng)資源渠道。
3、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現有師資潛力，搞好社團活動(dòng)，同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。
4、結合學(xué)校特色，開(kāi)展形式多樣，內容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng)。
5、結合民間風(fēng)俗，如沁源秧歌、剪紙、藝術(shù)繩結和手工編織等，積極將當地特色引入課堂，讓學(xué)生充分傳承中華優(yōu)良傳統，讓民間藝術(shù)在孩子們身上傳遞。
四、主要工作安排
�。ㄒ唬┎粩嗉訌妰炔抗芾�，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。
1、加強領(lǐng)導。進(jìn)一步加強組織機構建設，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
2、總結提高。認真對過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結反思，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。
3、力創(chuàng )特色。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制，各項目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。
4、強化隊伍。通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。
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1、輔導員必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業(yè)，作風(fēng)正派，事業(yè)心強，具有較高的業(yè)務(wù)水平。
2、按照少年宮的安排有組織、有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，制定本小組培訓計劃和活動(dòng)內容，上滿(mǎn)所規定活動(dòng)次數，完成教學(xué)任務(wù)。
3、必須嚴格遵守本宮各項規章制度和作息時(shí)間，按時(shí)簽到、簽退，準時(shí)上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前履行請假手續，以便安排。
4、認真備課、講課、合理制定教學(xué)進(jìn)度，要注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，認真開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、上課必須精心指導學(xué)生，保持課堂整潔，注意愛(ài)護教學(xué)用品和公共設備。
6、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理、注重思想品德和行為規范教育，做到傳藝育人，使學(xué)生身心都能健康成長(cháng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)
建設讓學(xué)生向往的鄉村學(xué)校少年宮。建設思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查，培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的`能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶。
�。ㄋ模┓止っ鞔_，各司其職
少年宮網(wǎng)站有專(zhuān)人負責維護管理，有專(zhuān)門(mén)的信息員報送隊伍。信息要及時(shí)更新�；顒�(dòng)動(dòng)態(tài)、精彩視頻、圖片展示、心得體會(huì )、學(xué)生日記、老師感言、家長(cháng)感言欄目保持更新。每個(gè)欄目每周更新3條以上信息。
�。ㄎ澹┙ㄔO文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。
鄉村學(xué)校少年宮是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展田徑、籃球、足球、舞蹈、合唱、樂(lè )器、繪畫(huà)等社團活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能和一項藝術(shù)技能，提高他們的身體素質(zhì)藝術(shù)素養。開(kāi)展手工制作、剪紙、秧歌、藝術(shù)繩結編織等民間傳統文化項目，讓孩子們在實(shí)踐中貼近生活，傳承文化經(jīng)典，弘揚民族精神。
中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，是全人類(lèi)最為珍貴的寶藏。身為炎黃子孫，中華文明的傳承者，我們要承擔起將中華民族傳統文化發(fā)揚光大的歷史責任，將中華文明傳統文化融入到我們中華民族全體國民的血液里和精神里，從發(fā)展中前行，在發(fā)展中進(jìn)步，讓中華文明照亮世界大地。讓我們以少年宮活動(dòng)為途徑，以校運會(huì )、藝術(shù)節為平臺，給孩子們充分展示的機會(huì )，讓孩子們能真正學(xué)有所獲，成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
少年宮工作計劃7
鄉村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式，是加強和改善未成年人思想道德建設的有效載體，透過(guò)新穎的活動(dòng)資料和形式，讓廣大農村孩子參與健康、快樂(lè )的課外活動(dòng)，有利于促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展，鞏固和提高素質(zhì)教育成果。
一、成立組織，健全制度
成立以校長(cháng)為主任的“鄉村少年宮”領(lǐng)導機構。制定《鄉村少年宮工作計劃》、《鄉村少年宮活動(dòng)實(shí)施方案》、《鄉村少年宮活動(dòng)安排表》、《鄉村少年宮運作模式》、《鄉村少年宮教學(xué)實(shí)施流程》，確保各項工作的順利開(kāi)展。
二、一校兩用，拓展功能
鄉村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分利用學(xué)�，F有的場(chǎng)所，設施、師資，配備、電子琴、口琴等民族樂(lè )器；乒乓球臺、籃球、七巧板、圖書(shū)、乒乓球拍、跳繩、排球、足球；繪畫(huà)使用的畫(huà)板、顏料、畫(huà)筆、描紅紙和書(shū)法使用的筆架、硯臺、宣紙等器材。娛樂(lè )等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。設置有舞蹈室，孩子們要進(jìn)行形體訓練。利用學(xué)�，F有的教室，主要針對本校學(xué)生開(kāi)放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)光及雙休日桌子拉開(kāi)用于開(kāi)展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請少年宮輔導員，除學(xué)校有特長(cháng)的教師兼職外，還聘請了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等，負責組織、指導活動(dòng)開(kāi)展。
三、豐富資料，活動(dòng)引領(lǐng)
一是開(kāi)展“誦中華經(jīng)典，做美德學(xué)生”主題教育活動(dòng)。大力開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀，將經(jīng)典古文、古詩(shī)詞推薦給學(xué)生，讓青少年們在經(jīng)典誦讀中感受人文傳統、陶冶道德情操。結合清明、端午、中秋、春節等傳統節日，認真開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，深化傳統美德教育。圍繞抗震救災，組織開(kāi)展奉獻愛(ài)心活動(dòng)。引導廣大農村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質(zhì)得到提高。
二是開(kāi)展特色文體教育活動(dòng)。針對學(xué)生的身心特點(diǎn)，把素質(zhì)教育融入各類(lèi)活動(dòng)之中，精心設計活動(dòng)資料，重點(diǎn)開(kāi)展書(shū)畫(huà)創(chuàng )作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓練、傳統工藝等特色文體活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。在潛移默化中引導孩子開(kāi)闊視野、增長(cháng)才能。
三是開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系的自我防護、安全救護、保健養生、家庭電工等生活常識實(shí)踐活動(dòng)，引導孩子直觀(guān)形象的'體驗生活、理解生活、學(xué)會(huì )生活、熱愛(ài)生活。
四是開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體活動(dòng)。關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件個(gè)性?xún)?yōu)越學(xué)生和學(xué)習成績(jì)個(gè)性?xún)?yōu)秀學(xué)生等七類(lèi)學(xué)生的成長(cháng)，進(jìn)行跟蹤研究。針對不一樣群體的兒童實(shí)施個(gè)性化、差別化教育引導，不定期開(kāi)展留守兒童家訪(fǎng)工作，帶給力所能及的幫忙。
五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室，定期不定期舉辦少年兒童健康成長(cháng)知識講座，為農村中小學(xué)生及家長(cháng)帶給心理咨詢(xún)輔導和家庭教育指導服務(wù)，在人生規劃、人際關(guān)系、親子關(guān)系、學(xué)習障礙、身體健康等方面開(kāi)展義務(wù)咨詢(xún)與幫忙，解決部分農村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問(wèn)題。
少年宮工作計劃8
青青年校外活動(dòng)場(chǎng)所是服務(wù)、凝結、教育廣闊未成年人的活動(dòng)平臺，是學(xué)校教育的延伸和有力補充，是加強未成年人思想道德建設、推進(jìn)素養教育、建設社會(huì )主義精神文明的重要陣地。為了更好地貫徹降中辦國辦《中共中央、國務(wù)院對于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》(中發(fā)20xx8號)、《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳對于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和治理工作的意見(jiàn)》(中辦發(fā)20xx4號)文件精神，發(fā)揮xxxx青年宮的職能，特制定本工作打算。
一、指導思想
緊緊環(huán)繞中辦國辦發(fā)《對于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和治理工作的意見(jiàn)》文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導思想，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養青青年創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分利用校外活動(dòng)時(shí)刻，開(kāi)展豐富多彩的主題教育、興趣培養、特長(cháng)延伸等活動(dòng)，使學(xué)生在探索和實(shí)踐過(guò)程中增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悅身心、健康成長(cháng)。
二、工作思路
我們的工作思路概括起來(lái)算是：一具堅持，兩個(gè)加強，三個(gè)結合，四個(gè)提升。
一具堅持即把社會(huì )效益放在首位，切實(shí)把公益性原則降到實(shí)處。
兩個(gè)加強：一是加強青年宮基礎設施建設，盡快辦理我宮二期工程手續，完善現有培訓場(chǎng)所氛圍，營(yíng)造優(yōu)美的校外教育環(huán)境：二是加強安全治理，明確宮內教師權利與義務(wù)，確保教師、學(xué)員安全。
三個(gè)結合：一是校內教育和校外教育相結合，打通校內教育和校外教育的渠道，形成呼應、互聯(lián)、互動(dòng)的局面，加強我縣縣城內各中小學(xué)的溝通、協(xié)調，大力促進(jìn)中小學(xué)與我宮的合作力度，實(shí)現校內教育與校外教育的優(yōu)勢互補;二是普及與提高相結合，既要搞好面向全縣青青年兒童的'普及性文化活動(dòng)，又要搞好因材施教的重點(diǎn)培養工作;三是學(xué)習和娛樂(lè )相結合，要體現校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、創(chuàng )新性特征，寓教于樂(lè )，把青年宮真正辦成青青年兒童健康成長(cháng)的樂(lè )園、培養藝術(shù)特長(cháng)的殿堂。
四個(gè)提升：一是提升青年宮的地位，廣泛宣傳國家建設青年宮的重大意義，解讀有關(guān)校外教育政策，積極爭取社會(huì )各界對校外教育的廣泛關(guān)注及大力支持;二是提升校外教育師資隊伍整體素養，提高服務(wù)意識和培訓質(zhì)量，辦全縣人民中意的校外教育基地;三是提升培訓質(zhì)量，滿(mǎn)腳學(xué)生興趣愛(ài)好特長(cháng)的進(jìn)展;四是提升青青年學(xué)生的綜合素養，使廣闊青青年學(xué)生在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中健康成長(cháng)。
三、工作要點(diǎn)
1、搞好特長(cháng)培訓活動(dòng)。重點(diǎn)抓好舞蹈、繪畫(huà)、播音主持、小記者等專(zhuān)業(yè)的培訓工作，滿(mǎn)腳廣闊青青年兒童特長(cháng)的提升。
2、大力開(kāi)展公益性活動(dòng)。公益性活動(dòng)的開(kāi)展大大提高了青青年學(xué)生的綜合素養，提升我宮在縣內的知名度和妨礙力。xx年，我們將加大力度，進(jìn)一步開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的公益性活動(dòng)，讓活動(dòng)帶動(dòng)青年宮實(shí)現跨越式進(jìn)展。
3、開(kāi)展征文比賽和文體活動(dòng)。面向全縣學(xué)生開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法、聲樂(lè )、舞蹈展演及征文比賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)大型活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)我縣素養教育的大力進(jìn)展。
4、加強流淌青年宮的建設。12年我們在周家小學(xué)和市民學(xué)校開(kāi)展了幾場(chǎng)流淌青年宮活動(dòng)，使廣闊農村孩子與都市孩子站在了同一起跑線(xiàn)上，享受到了校外教育的優(yōu)質(zhì)資源，豐富了鄉村孩子的文化日子，愉悅了孩子們的身心，發(fā)揮了校外教育的特有功能。但是目前從我們開(kāi)展的流淌青年宮活動(dòng)的效果來(lái)看，質(zhì)量和效果并別是很理想，經(jīng)過(guò)了解，往往停留在形式上，在內容和實(shí)質(zhì)上并無(wú)多大妨礙力，xx年，我們將別斷吸取經(jīng)驗，在效果上努力下功夫，爭取在我縣每個(gè)鄉鎮都開(kāi)展一次活動(dòng)，全面推進(jìn)我縣校外教育事業(yè)的蓬勃進(jìn)展。
5、發(fā)揮綜合實(shí)踐基地的作用，積極開(kāi)展送教下鄉、送文藝下鄉、送科技下鄉等活動(dòng)，豐富鄉鎮學(xué)生的文化日子，增強鄉鎮學(xué)生的科技創(chuàng )新意識。
四、工作措施
(一)加強內部治理，建立完善的內部治理機制。
1、完善青年宮兩部的治理機制。使活動(dòng)部、培訓部、既相互協(xié)作又明確分工，以便提高工作效益。
2、修改完善青年宮有關(guān)制度。實(shí)現制度治理，人本治理，做到有制必依、執行必嚴，促進(jìn)各項制度規范化、有序化。
3、建立安全長(cháng)效治理機制，切實(shí)抓好安全治理工作。制定安全治理工作預案。
(二)搞好教師隊伍建設，加大專(zhuān)兼職教師培訓力度。一是組織學(xué)習相關(guān)校外教育法律、法規、政策精神;二是經(jīng)過(guò)絡(luò )資源，了解先進(jìn)青年宮的有益經(jīng)驗;三是組織外出考察，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短。四是組織討論，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
(三)別斷協(xié)調各方面的關(guān)系，積極爭取上級主管部門(mén)的大力支持。經(jīng)過(guò)爭取資金，加快青年宮基礎設施建設，改善青年宮的教學(xué)條件。
(四)加強收費工作，做到規范有序。特別要做好特長(cháng)興趣班的報名組織工作，嚴格執行自主自愿的招生原則和規范的報名程序，嚴格執行物價(jià)局批準的收費標準，嚴格執行收支兩條線(xiàn)制度。
(五)組織學(xué)員參加各級各類(lèi)校外教育活動(dòng)大賽，以競賽促進(jìn)展，以活動(dòng)造妨礙，提高我縣校外教育的關(guān)注度，推動(dòng)我縣校外教育快速、健康進(jìn)展。
五、活動(dòng)安排
元月份：
1.舉辦青年宮培訓匯演活動(dòng)
2.xx年度青年宮工作總結會(huì )。
二月份：
1、部署xx年青年宮各項活動(dòng)打算;
2、場(chǎng)館設施維修維護及廁所改建工程。
3、青年宮xx年工作推進(jìn)會(huì )。
三月份：
1、搞好招生宣傳工作。
2、搞好開(kāi)學(xué)各項預備工作。
3、舉辦放飛希翼展望以后放風(fēng)箏競賽。
四月份：
1、舉辦全縣青青年乒乓球大賽。
2、組織青年宮學(xué)員參加牡丹園志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、組織小記者班學(xué)員參加牡丹園現場(chǎng)采訪(fǎng)活動(dòng)。
4、組織青年宮學(xué)員參加新民葡萄園開(kāi)心農場(chǎng)活動(dòng)。
五月份：
1、紅五月革命傳統教育活動(dòng)(組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀(guān)革命烈士塔等活動(dòng))
2、組織優(yōu)秀中小學(xué)生軍事一日營(yíng)活動(dòng)。
3、舉辦五〃一勞動(dòng)節，五〃四少年節文藝匯演活動(dòng)。
六月份
1、慶六一文藝節目匯報演出。
2、組織專(zhuān)家進(jìn)行科技創(chuàng )新知識巡回說(shuō)座。
3、舉辦全縣中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品展。
4、組織開(kāi)展青年宮xx年親子運動(dòng)會(huì )
5、組織開(kāi)展青年宮xx年春期培訓匯報演出。
七月份
1、暑期招生宣傳。
2、舉辦暑期各特長(cháng)興趣班。
3、全縣中小學(xué)生科技一日營(yíng)。
4、組織青年宮優(yōu)秀學(xué)員參加全市免費軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。
八月份：
1、青年宮學(xué)員慶八〃一軍民聯(lián)歡晚會(huì )。
2、開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
3、組織專(zhuān)業(yè)教師到市上業(yè)務(wù)培訓。
4、組織開(kāi)展青年宮xx年暑期培訓匯報演出。
九月份：
1、秋季培訓招生。
2、秋季活動(dòng)策劃及其相關(guān)預備活動(dòng)。
3、聯(lián)合縣教委舉辦教師節文藝匯演活動(dòng)。
十月份：
1、舉辦迎十〃一國慶節文藝匯演活動(dòng)。
2.全縣教職工慶國慶教職工乒乓球賽。
3、全縣中小學(xué)生機器人、航模、海模大賽。
十一月份：
1、和交警大隊聯(lián)合搞一次交通安全征文活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展青年宮xx年親子心理交流會(huì )十二月份：
1、涼快全縣中小學(xué)生科技大賽并對各項活動(dòng)進(jìn)行總結表彰。
2、籌備開(kāi)展慶元旦暨青年宮xx年秋期匯報匯演活動(dòng)。
3、組織全縣中小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)。
4、總結全年工作活動(dòng)事情，擬定20xx年工作要點(diǎn)。
少年宮工作計劃9
一、指導思想
鄉村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式，是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的有效載體，通過(guò)新穎的活動(dòng)內容和形式，讓廣大農村孩子參與健康、快樂(lè )的課外活動(dòng)，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習興趣，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養，促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展，鞏固和提高素質(zhì)教育成果。全面加強未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構：xxx
三、活動(dòng)內容
文體科技類(lèi)：讀好書(shū)、足球、乒乓球、籃球、腰旗橄欖球、田徑。
技能培訓類(lèi)：書(shū)法、繪畫(huà)、合唱、計算機、國學(xué)經(jīng)典誦讀。
四、活動(dòng)時(shí)間:
周三下午第三節課和周六9:00～11:30。
五、活動(dòng)目標
1、發(fā)展興趣特長(cháng)。通過(guò)開(kāi)設多個(gè)小組的活動(dòng)，讓學(xué)生可以根據自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇地科技、書(shū)畫(huà)、歌舞等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的愛(ài)好和特長(cháng)。
2、促進(jìn)身心發(fā)展。通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
3、培養多元能力。通過(guò)引導學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養他們的各種能力和創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的才干。
4、提供展示舞臺。通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
5、豐富校園文化。通過(guò)引導學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，從而達到豐富校園文化的目的。
六、活動(dòng)要求:
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、根據本校師資、音樂(lè )設施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到校有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3、每個(gè)科室要選擇、制定適合本科室活動(dòng)特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4、師資來(lái)源以有責任心、有能力的教師為主，結合學(xué)校有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、經(jīng)常組織教師或學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現教師資源的共享。
6、定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為“鄉村少年宮”建設營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，還要制定相應的獎懲措施，保證“鄉村少年宮”的良性發(fā)展。
七、一校兩用，拓展功能
我校學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分利用學(xué)�，F有的場(chǎng)所、設施、師資，配備了籃球、跳繩、排球、足球等體育器材；繪畫(huà)使用的畫(huà)板、顏料、畫(huà)筆、描紅紙和書(shū)法使用的`筆架、硯臺、宣紙等器材；國家為少年宮配備了20xx多本圖書(shū)；設置有音樂(lè )室，孩子們進(jìn)行音樂(lè )訓練；利用學(xué)�，F有的教室，針對本校學(xué)生和附近學(xué)校的學(xué)生開(kāi)放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間用于開(kāi)展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請少年宮輔導員，除學(xué)校有特長(cháng)的教師兼職外，還聘請了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等，負責組織、指導活動(dòng)開(kāi)展。
八、評價(jià)方式:
1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，統一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，充分發(fā)揮月光榮榜的作用，以此來(lái)提高學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流等活動(dòng)。
九、安全管理:
1、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全管理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、音樂(lè )器材等進(jìn)行監督、檢查、維修等。
2、負責學(xué)生的日常管理2名，每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人衛生工作和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
“讓孩子盡情展現自我”，我們有信心，我們會(huì )努力，讓本學(xué)期的少年宮活動(dòng)成為學(xué)校教育的一大特色。
少年宮工作計劃10
一、指導思想
20xx年，少年宮將認真貫徹十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，依照縣教體局工作計劃，積極努力的開(kāi)展工作。少年宮將以理念創(chuàng )新為先導、以知識創(chuàng )新為基礎、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗為特色的工作思路，以師資隊伍建設為抓手，以鑄造品牌形象為動(dòng)力，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，努力營(yíng)造“同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展”的氛圍，打造精品，構建和諧少年宮。
二、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┘訌妼�(zhuān)業(yè)人才建設，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。 1、開(kāi)展一系列教育活動(dòng)，定期召開(kāi)少年宮領(lǐng)導會(huì )議，宮內宮外輔導員會(huì )議，將制定專(zhuān)門(mén)的學(xué)習計劃，通過(guò)集中學(xué)習、個(gè)人自學(xué)、座談研討等多種形式指導全體輔導員深入學(xué)習，搶抓機遇，形成合力，謀求事業(yè)的新發(fā)展。
2、通過(guò)對實(shí)施輔導員崗位培訓，加強內在藝術(shù)修養，強化外在素質(zhì)，使每一位都能用自己精湛的業(yè)務(wù)，人格的魅力吸引學(xué)生，感染學(xué)生，爭取成為人人滿(mǎn)意的教師。
3、通過(guò)各種形式的學(xué)習交流，幫助全體輔導員正確領(lǐng)會(huì )和把握師德、師表要求，強化教師的服務(wù)意識，努力提高我宮師德水平。
4、進(jìn)一步抓好青年教師的培養工作。做好對青年教師的傳幫帶工作，為他們創(chuàng )造學(xué)習和鍛練的機會(huì )。繼續鼓勵支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修。加強崗位練兵，提高教師教學(xué)能力。同時(shí)，青年教師要注重自身學(xué)習，要從各種渠道吸收新的信息，積極參加教科研工作，切實(shí)提高自身素質(zhì)。
5、努力培養、發(fā)掘我宮骨干教師，著(zhù)力提升教師的敬業(yè)精神、探索精神、創(chuàng )新精神和奉獻精神。引入教師競爭機制，使能者上，庸者讓?zhuān)诱呦�，保證我宮有一支思想正派，業(yè)務(wù)過(guò)硬，形象良好的師資隊伍。
�。ǘ┘訌姼刹筷犖榻ㄔO，全面提高管理水平
1、加強少年宮領(lǐng)導班子和中層干部隊伍建設，加強理論學(xué)習，提高少年宮領(lǐng)導班子的“五種能力”，即用馬克思主義統領(lǐng)教育教學(xué)工作的能力，科學(xué)判斷形勢的能力，推進(jìn)少年宮改革發(fā)展的能力，管理少年宮的能力，應對復雜局面和處理突發(fā)事件的能力。把少年宮領(lǐng)導班子建設成為堅強的領(lǐng)導集體。
2、領(lǐng)導班子成員要加強自身建設。在新的形勢下對自己應該有新的要求，堅持想問(wèn)題、辦事情時(shí)刻把全體師生的利益放在首位，要加強自身的學(xué)習，尤其要特別注重政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，增強政治的敏銳性；要不斷轉變工作作風(fēng)，不說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事，模范執行紀律，在各項工作中都要起到表率作用，以開(kāi)拓的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)做好分管的各項工作。
�。ㄈ┘哟蠼炭蒲辛Χ�，加強教學(xué)常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量1、加強對教育科研的計劃管理、過(guò)程管理和課題管理。同時(shí)要以科研的開(kāi)展促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。領(lǐng)導班子繼續帶動(dòng)全宮教師做好研究科研課題工作。
2、通過(guò)嚴格的.教學(xué)管理，開(kāi)展形式多樣效率高的教學(xué)工作。一要在備課中既能符合各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，又具有獨特的創(chuàng )新風(fēng)格。教師要潛心鉆研教材，備課時(shí)做到既能體現規范使用少年宮設計的框架格式備課本，又能在詳實(shí)的內容中彰顯自己的教學(xué)特色。堅持少年宮教師互相聽(tīng)課和評課制度，及時(shí)反饋制度，使教學(xué)資源共享，不斷進(jìn)步，共同提升。二要在課堂教學(xué)中扎實(shí)有效。教學(xué)過(guò)程中要體現個(gè)性化和多元化，以興趣出發(fā)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)到所學(xué)專(zhuān)業(yè)的技能技巧，并強化能力的運用，同時(shí)在教學(xué)中以常規訓練為契機，注重滲透思想品德與安全教育。三要繼續加強教學(xué)常規管理。
�。�1）教學(xué)有計劃；活動(dòng)有記錄；學(xué)員出勤有檔案；學(xué)員學(xué)習成績(jì)有考核。
�。�2）禁止教師不經(jīng)批準擅自調課停課
�。�3）向家長(cháng)匯報課制度。開(kāi)展期末與平時(shí)相結合，多階段、多種形式的教學(xué)成果匯報活動(dòng)，向家長(cháng)展示孩子們的學(xué)習成果。
3、制定聽(tīng)課計劃，重點(diǎn)培養輔導個(gè)別教師計劃
4、加強與其它區縣校少年宮的教學(xué)交流，并聘請專(zhuān)家進(jìn)行教學(xué)輔導及專(zhuān)題講座。
5、建立一套行之有效的教育教學(xué)信息反饋系統。定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，了解教師的教學(xué)情況并進(jìn)行意見(jiàn)征詢(xún)。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功
1、3-6月組織開(kāi)展“唱紅歌”才藝大獎賽。
2、6-9月組織開(kāi)展“放飛理想、迎接國慶”手繪、剪紙、陶藝
作品展示系列活動(dòng)。
3、精心策劃和組織暑假輔導班、各校夏令營(yíng)活動(dòng)。
4、充分利用科技基地，開(kāi)展活動(dòng)，使其發(fā)揮最大的育人功能。
5、組織各校參觀(guān)少年宮各功能室，展示作品及設備。
6、各校少年宮活動(dòng)展示。
7、各校少年宮負責人匯報少年宮開(kāi)展情況。
8、對各校少年宮開(kāi)展情況檢查評比總結。
少年宮工作計劃11
一、指導思想
以成立"鄉村少年宮"為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中進(jìn)一步提高農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高農村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構
主任：祝萬(wàn)輝
副主任：王國軍、范春江、唐禮、張春華
成員：李艷良、薛立偉、丁志勇、吳志斌、從廣佳、從小明
輔導教師：范春江、李艷良、許世中、甘甜、蘇日古噶、李論、付雪、從春雙、王婷婷、姜鐵利、陳井波、劉長(cháng)艷
領(lǐng)導組織下設辦公室：具體工作由團隊李艷良負責。
三、組織機構職責：
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任和辦公室具體負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。。
四、活動(dòng)資料：
1、文體科技類(lèi)：合唱（唱紅歌）、籃球、、象棋、硬筆書(shū)法、足球
2、技能培訓類(lèi)：舞蹈、繪畫(huà)、短跑、乒乓球
3、經(jīng)典誦讀道德實(shí)踐：相聲小品、誦讀、社會(huì )實(shí)踐；
五、活動(dòng)要求：
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、根據本單位師資、音樂(lè )設施、學(xué)生狀況等狀況選取適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色。
3、要選取、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)資料、評價(jià)機制。
4、師資來(lái)源以本單位有特長(cháng)的教師為主。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生"走出往"、"請進(jìn)來(lái)"，以開(kāi)闊自我的視野，實(shí)現中心內教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為"鄉村少年宮"建設營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行職責負責制，職責到人，項目到人，保證"鄉村少年宮"的`良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)光：
每周三或者周五下午第七節課開(kāi)始。
七、評價(jià)方式：
1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據學(xué)生的學(xué)段目標完成狀況，學(xué)期末進(jìn)行考核評選先進(jìn)并頒發(fā)證書(shū)，激發(fā)學(xué)生參與的用心性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會(huì )演等活動(dòng)。
4、學(xué)期末教師填寫(xiě)學(xué)生成長(cháng)記錄表，學(xué)校存檔。
八、安全治理：
1、設立專(zhuān)門(mén)的鄉村少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、音樂(lè )器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動(dòng)項目及要求：
�。ㄒ唬┪璧割�(lèi)：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段、著(zhù)重表現語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現手段所難以表觀(guān)的人們的內在深層的精神世界————細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì )、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創(chuàng )造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
�。ǘ┙�(jīng)典誦讀類(lèi)：
1、豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調潛力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
2、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感，培養學(xué)生和人交流具有親和力。
3、培養學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭潛力，和其他主持配合的潛力。選取音像資料、圖書(shū)資料。進(jìn)行基礎練習學(xué)習普通話(huà)，練習標準發(fā)音自選教材；觀(guān)看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習能夠熟練的朗誦文章，并有必須的語(yǔ)言組織潛力和現場(chǎng)發(fā)揮潛力；參加各種比賽，使學(xué)生構成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節目主持。
�。ㄈ├L畫(huà)類(lèi)：培養學(xué)生的繪畫(huà)技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫(huà)潛力，用畫(huà)筆描繪完美的生活，用畫(huà)筆描繪出色的人生。
�。ㄋ模┫嗦曅∑繁硌荩河帽硌莼顒�(dòng)來(lái)育人，用情景來(lái)感人。
�。ㄎ澹w育活動(dòng)類(lèi)：
1、透過(guò)活動(dòng)，教給學(xué)生“認識生活、豐富生活、表現生活”的潛力，給學(xué)生帶給有效的生活和學(xué)習空間。
2、使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到無(wú)窮的樂(lè )趣，為學(xué)生未來(lái)成長(cháng)帶給一個(gè)起跑線(xiàn)。
3、透過(guò)活動(dòng)，放飛學(xué)生的理想，弘揚學(xué)生的個(gè)性。
4、掌握一些體育基礎知識、基本技能和方法。促進(jìn)學(xué)生身體機能、身體素質(zhì)和基本活動(dòng)潛力的全面發(fā)展。
5、在活動(dòng)中，教育學(xué)生注意安全，陶冶美的情操，培養學(xué)生禮貌行為。
6。在活動(dòng)中，進(jìn)行群眾、關(guān)心伙伴、團結協(xié)作的群眾主義教育，培養學(xué)生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。
�。┖铣�
1、基本功訓練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區別。
2、學(xué)生藝術(shù)修養的培養
透過(guò)學(xué)習藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的潛力。能夠辨別什么樣的音樂(lè )是好的，什么音樂(lè )是不好的，培養學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師務(wù)必掌握必須的方法來(lái)訓練。
4、擴大知識范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
�。ㄆ撸⿻�(shū)法類(lèi)
1、了解書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
�。ò耍┫笃孱�(lèi)
1、了解國際象棋的來(lái)源及國際象棋的文化。
2、認識國際象棋的棋子，并學(xué)會(huì )棋子的走法。
3、了解國際象棋的基本規則。
4、基本吃子訓練和一步殺著(zhù)的練習。
5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對弈實(shí)踐練習和總結分析。
少年宮工作計劃12
一、指導思想
以成立鄉村少年宮為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構
雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導小組
主任：
副主任：
組員：
三、組織機構職責：
1.主任全面負責少年宮的各項工作。
2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3.專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容:
舞蹈類(lèi)：舞蹈編排、專(zhuān)業(yè)訓練
詩(shī)文誦讀誦讀類(lèi)：經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓練
美術(shù)類(lèi)：繪畫(huà)訓練、簡(jiǎn)筆畫(huà)訓練、手工訓練
器樂(lè )類(lèi)：識譜訓練、豎笛訓練
體育類(lèi)：足球隊組建訓練、田徑運動(dòng)員培訓
科技類(lèi)：科技知識訓練、動(dòng)手操作訓練
硬筆書(shū)法類(lèi)：鋼筆訓練
軟筆書(shū)法類(lèi)：軟筆訓練
閱讀類(lèi)：定期閱讀，養成良好讀書(shū)習慣
口語(yǔ)交際類(lèi)：訓練英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀的能力
心理咨詢(xún)：促進(jìn)學(xué)生形成良好心理
棋類(lèi)：開(kāi)發(fā)思維、訓練棋藝
五、活動(dòng)要求:
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2.根據本單位師資、設施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4.師資來(lái)源以本單位特長(cháng)教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生走出往、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現教師資源的共享。
6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為鄉村少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉村少年宮的良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間:
平均每周三、周五有兩次時(shí)間參加活動(dòng)，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計劃，實(shí)現活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
七、評價(jià)方式:
1.把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2.根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，同一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3.少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、匯演等活動(dòng)。
4.學(xué)期末教師填寫(xiě)學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。
八、安全治理:
1.設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、音樂(lè )器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。
2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動(dòng)項目及要求：
�。ㄒ唬┪璧割�(lèi)：
舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段、著(zhù)重表現語(yǔ)言文或其他藝術(shù)表現手段所難以表觀(guān)的人們的內在深層的精神世界----細膩的'情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì )、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創(chuàng )造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
�。ǘ┙�(jīng)典誦讀類(lèi)：
1.豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
2.鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感,培養學(xué)生和人交流具有親和力。
3.培養學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書(shū)資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節目主持。
�。ㄈ┟佬g(shù)類(lèi)：
培養學(xué)生的繪畫(huà)技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫(huà)能力，用畫(huà)筆描繪美好的生活，用畫(huà)筆描繪出色的人生。
1.選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎練習簡(jiǎn)筆畫(huà)自選教材
2.基本繪畫(huà)技能的培訓水粉、素描
3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng )作。
�。ㄋ模┢鳂�(lè )類(lèi)：
吹奏健康向上的樂(lè )曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨奏，培養良好的音樂(lè )感覺(jué)，讓孩子們在樂(lè )曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
�。ㄎ澹w育類(lèi)：
通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動(dòng)技能，比賽規則。在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
�。┛萍碱�(lèi)
通過(guò)動(dòng)手制作、用心觀(guān)察，培養學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。
�。ㄆ撸┯补P書(shū)法類(lèi)：
培養學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)技巧，提高學(xué)生的鋼筆能力，用一筆好書(shū)寫(xiě)美妙的人生。
�。ò耍┸浌P書(shū)法類(lèi)：
1.把握扎實(shí)的基本功。
2.培養學(xué)生的審美素養，進(jìn)步審美能力。
3.能書(shū)寫(xiě)一筆好。
�。ň牛╅喿x類(lèi)：
讓學(xué)生養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。
�。ㄊ┯⒄Z(yǔ)口語(yǔ)類(lèi)：
進(jìn)行基礎對話(huà)訓練，練習標準發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習，能夠熟練的進(jìn)行口語(yǔ)交際，并有一定的語(yǔ)言組織能力和現場(chǎng)發(fā)揮能力。
�。ㄊ唬┬睦碜稍�(xún)：
能針對不同年齡、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導，使學(xué)生形成積極樂(lè )觀(guān)的生活學(xué)習態(tài)度。
�。ㄊ└鞣N棋類(lèi)：
掌握各種棋類(lèi)得基本技巧，經(jīng)常進(jìn)行比賽來(lái)加強棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展。
少年宮工作計劃13
一、指導思想
以“和諧發(fā)展，健康成長(cháng)”為理念，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步整合校內外教育資源，讓更多的孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，在活動(dòng)中強化“八禮四儀”的意識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)學(xué)生的綜合素養的提升。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作；拓展活動(dòng)內容和空間；積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的基礎上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生開(kāi)放，實(shí)現鄉村學(xué)校少年宮的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標
1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉村學(xué)校少年宮建設的正常運轉。
2、整合教育資源，豐富活動(dòng)內容，拓寬活動(dòng)資源渠道。
3、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。
4、突出特色，大力開(kāi)展普及、特色精品同教活動(dòng)，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。
5、結合學(xué)校特色，開(kāi)展形式多樣，內容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng)。
四、主要工作安排
1、不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。
一是加強領(lǐng)導。進(jìn)一步加強組織機構建設，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，積極宣傳爭取社會(huì )各界的支持，為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
二是總結提高。認真對過(guò)去的工作進(jìn)行總結反思，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。
三是力創(chuàng )特色。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制，各社團要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。
四是強化隊伍。通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進(jìn)人物等到學(xué)校擔任校外輔導員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。
2、不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村學(xué)校少年宮。通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強現代化教育設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設施器材。
3、開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設讓學(xué)生向往的鄉村學(xué)校少年宮。
建設思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查，培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。鄉村學(xué)校少年宮是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)。開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓展示活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養。
建設科技創(chuàng )新能力培養的實(shí)習地。充分利用學(xué)校計算機室，開(kāi)展計算機操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動(dòng)；利用生態(tài)實(shí)踐基地，開(kāi)展實(shí)驗操作、科學(xué)探究活動(dòng)，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力
4、活動(dòng)時(shí)間：每周六上午8點(diǎn)至10點(diǎn)。
5、全校教師都要參與活動(dòng)的指導和對學(xué)生的組織管理。各組輔導老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理；活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結。
五、活動(dòng)項目及要求
鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結合農村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。
1、道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“八禮四儀”這一主題，結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開(kāi)展對未成年人愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，在社會(huì )奉獻愛(ài)心，讓未成年人在親身體驗和實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩，從小養成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統文化底蘊。誦讀內容除語(yǔ)文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向學(xué)生推薦一些閱讀書(shū)目。每班要利用晨會(huì )時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結和交流，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面向家長(cháng)加強宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(cháng)帶動(dòng)誦讀10分鐘；形成校內外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機融合。創(chuàng )造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng)，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。
3、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)，培養孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的`興趣，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(cháng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎。
4、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)小記者、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制作等活動(dòng)，培養兒童正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。重點(diǎn)做好小荷合唱隊、鼓號隊、書(shū)畫(huà)社、手工泥塑制作室等社隊活動(dòng)。
5、體育健身活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂(lè )部的活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。
6、游藝娛樂(lè )活動(dòng)。組織開(kāi)展青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)、身心快樂(lè )的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂(lè )，豐富他們的假日文化生活。
7、生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐。充分利用社區資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。
六、激勵機制
1、學(xué)校將向對少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級或個(gè)人定期給予表彰。
2、學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹(shù)先的重要依據。
七、工作安排
九月份
1、調整鄉村少年宮領(lǐng)導小組；
2、進(jìn)行調研，了解家長(cháng)、學(xué)生的需求，確立活動(dòng)社團項目；
3、召開(kāi)學(xué)校鄉村少年宮專(zhuān)題會(huì )議；
4、組織學(xué)生自愿報名，與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)；
5、正常少年宮活動(dòng)。
十月份
1、 舉行“我愛(ài)祖國”書(shū)畫(huà)競賽活動(dòng)；
2、舉行乒乓球選拔賽；
3、舉行國學(xué)經(jīng)典吟誦競賽；
十一月份
1、舉行 書(shū)法展示活動(dòng)
2．邀請市老年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的老師上課。
3、組織小記者、留守兒童進(jìn)行尋訪(fǎng)活動(dòng)；
十二月份
1、舉行跆拳道表演賽；
2、舉行“寫(xiě)春聯(lián)，獻愛(ài)心”活動(dòng)；
一月份
1、評比優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀學(xué)員
2、總結一學(xué)期工作。
少年宮工作計劃14
一、指導思想
農村孩子在藝體方面與城市孩子差距很大，為培養孩子們的興趣愛(ài)好，開(kāi)闊他們的視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中進(jìn)步農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，促進(jìn)農村兒童的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農村兒童的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。深入推進(jìn)素質(zhì)教育，大力促進(jìn)城鄉教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，加強學(xué)生的思想道德教育，全面提升我校學(xué)生的綜合素養。
二、組織機構
主 任：
副主任：
組員：
三、組織機構職責
1.主任全面負責少年宮的各項工作。
2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3.組員負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2.根據本單位師資配備、設施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的.教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4.師資來(lái)源以本單位教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5.學(xué)校要定期組織活動(dòng)成果展示，激勵學(xué)生延續的興趣。
6.實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉村少年宮”的良性發(fā)展。
五、活動(dòng)時(shí)間
每周星期四下午
六、活動(dòng)內容
1.特色項目：大鼓、腰鼓、連響兒、呼啦圈
2.書(shū)畫(huà)類(lèi)：軟筆硬筆書(shū)法、貼畫(huà)
3.棋類(lèi)：象棋、跳棋
4.手工類(lèi)：剪紙、橡皮泥塑像、刺繡等
5.思想品德教育類(lèi)：詩(shī)文誦讀、快樂(lè )童謠、故事會(huì )等教育實(shí)踐活動(dòng)。
6．藝體類(lèi)：健美操、竹竿舞、籃球、乒乓球
7.音樂(lè )類(lèi)：聲樂(lè )、琴法、器材配備
見(jiàn)附件1器材配備目錄
少年宮工作計劃15
為加強青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設，豐富農村未成年人精神文化生活，充分利用學(xué)�，F有的教育資源，促進(jìn)農村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農村兒童享受豐富多彩、寓教于樂(lè )的課外教育活動(dòng)，現就我校本學(xué)期鄉村學(xué)校少年宮工作安排如下。
一、硬件設施的檢測與維修。
在開(kāi)學(xué)的一星期內對少年宮的各科室硬件設施進(jìn)行檢測，該換則換該修則修該補齊則補齊。
二、活動(dòng)項目安排
本學(xué)期據本校人、物力資源情況繼續開(kāi)展音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、棋牌、鼓號、剪紙、足球、籃球、經(jīng)典誦讀、腰鼓十一個(gè)項目；新增了趣味作文、高蹺、工藝編、計算機、科技制作五個(gè)項目�，F一共為五個(gè)類(lèi)別（藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、手工類(lèi)、文化類(lèi)、科技類(lèi)。）xx個(gè)項目。
三、輔導員的安排及培訓。
據校務(wù)工作及少年宮情況的安排，音樂(lè )、舞蹈、鼓號、籃球、足球、剪紙六個(gè)項目輔導員不變動(dòng)；美術(shù)、腰鼓、書(shū)法、棋牌、經(jīng)典誦讀、趣味作文、工藝編、計算機、科技制作、高蹺十個(gè)項目輔導員做了調整。（具體見(jiàn)附表1）。
開(kāi)學(xué)一周內對少年宮輔導員進(jìn)行一次教學(xué)培訓，之后每月開(kāi)一次總結交流會(huì )。
四、學(xué)員報名。
經(jīng)少年宮辦公室研究決定，本學(xué)期按學(xué)段招收學(xué)員。第一學(xué)段
�。ㄒ�、二年級）著(zhù)重培養激發(fā)興趣，安排一些趣味性高容易接受的項目（音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、剪紙）；第二學(xué)段（三、四年級）著(zhù)重知識的鞏固拓展延伸，這段的孩子有了一定的知識基礎和動(dòng)手能力，安排一些與之呼應的項目（趣味作文、腰鼓、書(shū)法、科技制作、高蹺）；第三學(xué)段（五、六年級）著(zhù)操作重技能的訓練，安排一些技術(shù)類(lèi)的.項目（籃球、足球、棋牌、鼓號、計算機、工藝編）。
學(xué)員據自己的學(xué)段及興趣到各自班主任處報名登記，由班主任統一交到少年宮辦公室。
五、活動(dòng)的開(kāi)展。
學(xué)員報完名后就按常規時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，課前輔導教師需少年宮辦公室簽到，并對學(xué)員嚴格考勤�；顒�(dòng)期間進(jìn)行照片記錄并上傳到少年宮微信群，活動(dòng)結束填寫(xiě)活動(dòng)記錄表。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
正常工作日：每周周一至周三：xx:00—17:00、周四：14:30—xx:00、周日14:00—17:00，主要組織在校學(xué)生參加各類(lèi)興趣小組活動(dòng)。
雙休日、寒暑假：夏季每天上午8：30－11：30，冬季每天上午9：30－12：00，主要組織全鄉青少年參加興趣小組活動(dòng)
七、激勵機制
1.學(xué)期結束學(xué)校將向對少年宮每個(gè)興趣活動(dòng)組評選三名優(yōu)秀學(xué)員。
2.給予輔導教師一定的課時(shí)津貼（按一節15元，一次課兩節30元為基本補貼金費。學(xué)期結束再評選出一、二、三等獎，一等獎一個(gè)300元；二等獎兩個(gè)200元；三等獎三個(gè)100元。）
3.學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹(shù)先的重要依據。
八、期末匯演。
暫定1月份“元旦節”為期末匯演時(shí)間，既作為元旦慶�；顒�(dòng)節目，也為少年宮興趣活動(dòng)的期末測評。
活動(dòng)負責人有：瓦屋小學(xué)鄉村少年宮辦公室、少年宮興趣小組輔導員、各班班主任。
活動(dòng)結束后少年宮辦公室對各項目輔導員進(jìn)行相關(guān)考核（考核詳情見(jiàn)附表二）。
瓦屋中心小學(xué)少年宮
20xx年8月28日
附表1：
附表2：
瓦屋中心小學(xué)鄉村少年宮輔導員考核獎勵辦法
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期
考核結果分“優(yōu)”（90分以上）、“良”（80-89分）、“合格”（70-79分），“不合格”（69分及以下）�？己私Y果納入教師年度考核內容之一，納入獎勵性績(jì)效工資分配考核。年底，學(xué)校表彰“鄉村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導員”。
輔導員補貼：合格基本補貼15元一節，一次兩節30元;“元旦展演”（成果展示）由學(xué)生評出“喜歡”、“很喜歡”、“非常喜歡”三個(gè)等次節目，分別再加300元、200元、100元。
另：學(xué)生獎勵辦法：學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽，獲片、縣、市、省、國家級等級獎，單項獎分別給以20元、50元、100元、200元、300元的獎勵；并在期末評優(yōu)評模給予優(yōu)先考慮。
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