有關(guān)學(xué)期年度工作計劃模板合集九篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期年度工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期年度工作計劃 篇1
本學(xué)期，我接手了一年級新生，這是我工作以來(lái)第二次接一年級。雖說(shuō)有過(guò)一次經(jīng)歷，但那已是八年前的事了，所以，心里還是覺(jué)得沒(méi)底。今天是新生報到的第一天。報到后，我便開(kāi)始組織學(xué)生進(jìn)行隊列隊形的練習。原本已在教室擺好了每個(gè)孩子的位置，為了怕他們記不住，還專(zhuān)門(mén)讓他們互相介紹、認識。誰(shuí)知，出去上了個(gè)廁所，大多數孩子便不知自己該站在哪列哪行�？粗�(zhù)孩子們那充滿(mǎn)稚氣的小臉，我真是恨自己無(wú)能！好不容易排好了隊形，隊伍卻根本不成形。孩子們在隊伍里亂成了一鍋粥：剛把這個(gè)排好，那個(gè)又亂了；才把這行排整齊，其它行又參差不齊了……僅僅半個(gè)上午就把我累得兩腿發(fā)困，嗓子連說(shuō)話(huà)都感覺(jué)吃力……
這一學(xué)期學(xué)校又提出要全面進(jìn)行課堂改革，面對這些懵懂孩童，任務(wù)更是艱巨�，F特作出本學(xué)期計劃：
班級情況
一年級四班，45人，男生24人，女生21人。從入學(xué)的兩三天來(lái)看，女生的自我管理能力、口語(yǔ)表達能力、認真聽(tīng)話(huà)能力均明顯高于男生。男生中有兩三個(gè)孩子根本坐不住，也不聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，總是扭著(zhù)、趴著(zhù)，即使提醒了、表?yè)P了，也依舊堅持不了兩分鐘。好在人數較少，每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)都一目了然，管理起來(lái)也較輕松。
班級管理
由于本學(xué)期全面進(jìn)行課堂改革，所以，傳統的橫成排豎成列式的`座位被四至六人的圍坐所取代。座位的變化導致班級管理也得相應變化。特別是對于剛入學(xué)的一年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，更需要細致全面的要求、訓練。
1.座位的正確坐法
由于圍坐在一起，所以有半數學(xué)生都是側身坐著(zhù)。這就要求孩子在課上得經(jīng)常地轉動(dòng)身子。所以，開(kāi)學(xué)第一件事就得在教給孩子正確坐姿的基礎上教會(huì )他們安全、安靜、自如地來(lái)回轉動(dòng)身體。
2.培養合作意識。
既然要以小組來(lái)組織教學(xué)，那么從小培養他們的合作意識就尤為重要。要想讓小組教學(xué)落到實(shí)處，必須有相對應的獎勵機制，必須培養學(xué)生“自己優(yōu)秀還不行，必須互相幫助、互相提醒，讓全組成員都進(jìn)步才能得到獎勵”的思想。老師在日常教學(xué)中也必須將此落到實(shí)處。這樣，才能讓學(xué)生從心底里去改變自己自私狹隘的認識。
3.初步培養一批優(yōu)秀的班干部。
小組教學(xué)離不開(kāi)起帶頭作用的小組長(cháng)，所以，從一年級始就得有意識地物色自制力強、表達力強、樂(lè )于為班級服務(wù)的孩子，讓一部分優(yōu)秀的孩子帶動(dòng)、管理另一部分，使其共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
4.努力成為孩子的知心人。
要耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的心里話(huà)，平日教學(xué)或課間要和顏悅色，多和孩子溝通，拉近和孩子的距離。只有更快更好地了解學(xué)生才能更好地對其進(jìn)行管理。
此外，像按時(shí)到校、見(jiàn)到老師要問(wèn)好、發(fā)言要舉手、遵守班規校紀等常規管理都需常抓不懈。
教育教學(xué)
1.更新教育理念。
這是課堂改革的基礎，也是關(guān)鍵。改革就是摸著(zhù)石頭過(guò)河，沒(méi)有經(jīng)驗可循。為使教學(xué)方法更科學(xué)更有效，就必須和組內教師合作備課，集思廣益。
同時(shí)，備課也需下大功夫，力爭改變以往備“教師怎么教”為“學(xué)生怎么學(xué)”，教案的編寫(xiě)也需與教學(xué)思路相匹配。這些都要求我盡量丟棄以往的經(jīng)驗，努力創(chuàng )新，始終抱著(zhù)“從頭開(kāi)始”的思想來(lái)教學(xué)。
2.積極進(jìn)行總結、反思。
要使課改有成效，每一節課后的總結與反思就必不可少。只有一邊教一邊明白不足，并一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)，課改才能逐步完善。當然，這也對懶于動(dòng)筆的我提出了更高的要求。
3.養成孩子良好的學(xué)習習慣。
首先是認真傾聽(tīng)，這是最為重要的。其次，要有足夠的耐心，不急躁、不拔高要求、不急于求成，心平氣和地陪伴學(xué)生成長(cháng)。
4.有計劃地進(jìn)行積累。
本學(xué)期要根據教學(xué)大綱，挑選出適合一年級孩子背誦的優(yōu)秀古詩(shī)文、國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行背誦。在背誦中根據學(xué)生的生理心理特點(diǎn)進(jìn)行適當的方法指導，并總結出自己的一套辦法。
5.加強各方面學(xué)習。
為了提高自身素質(zhì)，我必須擠時(shí)間多讀書(shū)，多聽(tīng)課，多向老教師請教，并善于吸收年輕教師的好做法，做到博取眾人之長(cháng)提升自己。
總之，要沉下心來(lái)，認真學(xué)習，敢于創(chuàng )新，不斷完善自我。
學(xué)期年度工作計劃 篇2
一、指導思想：
書(shū)是xx類(lèi)文明的結晶，讀書(shū)在一個(gè)xx的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，是中學(xué)生身心健康、興趣、學(xué)識的增長(cháng)和個(gè)xx優(yōu)良素養品質(zhì)養成的重要場(chǎng)所。在學(xué)校20xx年工作思路和主題的`指導下，圖書(shū)館的工作將堅持“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念，圖書(shū)管各館室工作xx員應樹(shù)立“以xx為本”、“主動(dòng)服務(wù)”的管理理念，不斷加強學(xué)校圖書(shū)館的信息化功能，努力把圖書(shū)館建設成為師生學(xué)習的資源庫和學(xué)習應用平臺。
二、主要工作要點(diǎn)：
1、做好開(kāi)學(xué)的系列準備工作，按時(shí)完成高一、高二年級班級學(xué)生教材的發(fā)放工作，及時(shí)做好下一學(xué)年度師生教材、教學(xué)用書(shū)的訂購上報工作。
2、進(jìn)一步完善師生借閱圖書(shū)的工作制度和方法，建立健全分布式圖書(shū)館的管理和使用制度，著(zhù)力抓好班級分布式圖書(shū)館的借閱保障工作。
3、盡快完成圖書(shū)館搬遷改造后圖書(shū)的分類(lèi)、入冊和整理上架工作，做好圖書(shū)館重新開(kāi)放的基礎工作，繼續實(shí)行午間學(xué)生閱覽室的開(kāi)放與借閱工作。
4、結合學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查月活動(dòng)開(kāi)展，盡最大努力為各處室、年級組織開(kāi)展的活動(dòng)做好服務(wù)工作，特別是充分利用地理專(zhuān)用教室和天文臺等為地理教學(xué)和“科技月”活動(dòng)服務(wù)。
5、強化圖書(shū)館工作xx員的學(xué)習和培訓，進(jìn)一步增強業(yè)務(wù)骨干，不斷總結反思，克服以前工作的不足，學(xué)習兄弟學(xué)校圖書(shū)館的成功經(jīng)驗，不斷提高服務(wù)水平。
6、加強圖書(shū)館各館室的環(huán)境美化和衛生管理工作，增強圖書(shū)防火、防潮、防蟲(chóng)和防蛀等安全防范意識。
三、具體安排：
校 內 教 研 活 動(dòng)
周
日期
內 容
召集xx
準備周
2月20日
組織本組xx員參加整理、分類(lèi)，準備發(fā)放高一、高二年級師生教材
蔣xx
1
2月22日
組織本組xx員按時(shí)發(fā)放高一、高二年級師生教材
朱xx
2
3月4日
商討并確定圖書(shū)整體搬遷整理上架事宜
蔣xx
3
3月11日
學(xué)生分布式圖書(shū)館開(kāi)放準備工作
朱xx
4
3月18日
與教導處、各年級部和各教研組長(cháng)協(xié)商做好下學(xué)期教材征訂工作
蔣xx
7
4月8日
各館室重新開(kāi)放系列工作
蔣xx
10
4月29日
閱覽室、圖書(shū)室開(kāi)放工作經(jīng)驗交流
錢(qián)學(xué)民
14
5月27日
期刊雜志的整理歸檔經(jīng)驗交流
汪xx
xx
6月10日
圖書(shū)分類(lèi)、編目培訓及信息化建設研討
朱xx
18
6月24日
下學(xué)期部分教材的整理分類(lèi)和發(fā)放
學(xué)期年度工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期，將按照市教科院、區教育局教研室的總體計劃和工作要求，潛心研究、悉心指導、熱情服務(wù)，引導思想政治（道德與法治）教師加深對課程的理解以及對將要采用的初中新教材和高中新課標的領(lǐng)悟，扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革；通過(guò)各種研訓活動(dòng)幫助教師改善教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐；切實(shí)提高研訓工作的效益，培育良好的研訓文化；加強教師隊伍建設，為提高我區思想政治（道德與法治）教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、主要工作
1．深化思想政治（道德與法治）課程改革
�。�1）面對新形勢，進(jìn)一步加強對新課程、新課標、新教材的研究。
義務(wù)教育階段品德課程將更名為《道德與法治》、高中的《思想政治》課程標準即將修訂完成、義務(wù)教育階段原品德課程標準修訂即將啟動(dòng)、20xx年秋季一年級和七年級即將使用新版教材、義務(wù)教育階段法治專(zhuān)冊編寫(xiě)正在進(jìn)行時(shí)、高中教材修訂工作即將啟動(dòng)。針對上述情況，我們將科學(xué)設計過(guò)程性研訓方案，采取多種方式引導初中道德與法治教師、高中思想政治教師加強理論學(xué)習、研究與實(shí)踐探索，深化對新教材、新課標的理解，不斷提升教師開(kāi)發(fā)教材及課程資源的能力。
繼續引導教師研讀《課型范式與實(shí)施策略》（中學(xué)政治），在規范課型實(shí)施的基礎上豐富政治學(xué)科課型。通過(guò)培訓，理清基本結構，熟悉操作步驟，指導教學(xué)實(shí)踐，保證日常教學(xué)的基本質(zhì)量，在規范課型實(shí)施的基礎上豐富政治學(xué)科課型。
�。�2）加強課程統整研究，探索提高思想政治（道德與法治）教學(xué)實(shí)效性、提高德育有效性的措施和方法。加強道德與法治（政治）課程與校本課程、研究性學(xué)習、公民教育項目、e學(xué)習、心理輔導課程、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統整，進(jìn)一步轉變課堂教學(xué)方式和學(xué)習方式，進(jìn)一步體現本課程的生活性、主體性、實(shí)踐性和養成性，提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。積極參加市組織開(kāi)展的“法在我身邊”系列活動(dòng)。
(3) 開(kāi)展德育學(xué)科核心素養研究。在學(xué)生發(fā)展核心素養研究的基礎上，進(jìn)一步研究學(xué)生核心素養與學(xué)科核心素養的.關(guān)系，構建德育學(xué)科核心素養模型，分學(xué)段研究德育學(xué)科核心素養及培養和評價(jià)策略。
2.加強對中高考的研究，提高新一屆初三、高三教學(xué)工作的實(shí)施水平。通過(guò)召開(kāi)初三、高三備課組長(cháng)會(huì )議和開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，總結20xx屆初高中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失，研究中高考試卷，明確考試導向，探討20xx屆初高三教學(xué)工作的思路。
3.促進(jìn)教師隊伍建設
�。�1）加強政治學(xué)科教研組建設。召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，提高教研組長(cháng)的理論修養，明確教研組建設的基本要求和工作重點(diǎn)，引導工作方法。在xx市教研組建設章程和xx市優(yōu)秀教研組評比方案的指導下，積極實(shí)施對教研組和教師的過(guò)程性評價(jià)。積極參與和引導政治學(xué)科教研組的校本教研，努力提高政治教師隊伍的整體素質(zhì)。
�。�2）提高思想政治（道德與法治）教師的學(xué)科素養。組織思想政治（道德與法治）教師認真學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、教育學(xué)史、時(shí)政熱點(diǎn)等理論。采用理論講座、教學(xué)沙龍、案例分析等多種方式加強理論學(xué)習及其實(shí)踐，提高思想政治（道德與法治）教師的綜合素養，弘揚主旋律，傳遞正能量。
�。�3）組織教師深入開(kāi)展課題研究。高中政治創(chuàng )意合作團隊《以“過(guò)程思想”引領(lǐng)高中政治課教學(xué)創(chuàng )新的研究》將按照計劃有序推進(jìn)，各成員發(fā)揮輻射效應，帶動(dòng)本校教師開(kāi)展研究。
�。�4）以省、市基本功競賽、評優(yōu)課為契機，在全區范圍內開(kāi)展優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。通過(guò)基本功競賽、評優(yōu)課、常規教研活動(dòng)，打造一支青年教師骨干隊伍。
三、主要活動(dòng)
八、九月份：
1．組織七年級部分教師參加市、區新教材聯(lián)合培訓活動(dòng)；部分老師參加市區期初初中教師研訓活動(dòng)。
2．根據教研室統一安排，對高三教學(xué)工作進(jìn)行調研，了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況，探討提高復習教學(xué)有效性的方式方法。
3.召開(kāi)九年級教師主題研討會(huì )，分析20xx年中考思想品德試卷，研讀xx市20xx年中考思想品德學(xué)科考試說(shuō)明，明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向與要求，充分發(fā)揮中考對教學(xué)的導向作用。
4.組織部分老師參加大市七年級研究課活動(dòng)。
5.組織教師積極參加20xx年xx市中學(xué)政治（道德與法治）論文評選活動(dòng)。
十月份：
1. 做好xx市高三政治復習教學(xué)研討會(huì )有關(guān)準備工作，完成xx市布置的前期準備工作。
2. 召開(kāi)初高中課題組會(huì )議，部署本學(xué)期課題研究工作。
3．召開(kāi)高中教研組長(cháng)會(huì )議，重點(diǎn)研究教研組長(cháng)如何引領(lǐng)本組教師搞好校本研修活動(dòng)。
4. 開(kāi)展教研協(xié)作片新教材教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)；組織部分老師參加大市八年級研究課活動(dòng)。
5．開(kāi)展區政治教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )論文評比工作，推薦優(yōu)秀論文參加省、市評選。
十一月份：
1．召開(kāi)高二政治備課組長(cháng)會(huì )議，研究20xx年學(xué)業(yè)水平測試試題，總結、交流20xx年復習經(jīng)驗，研討20xx年學(xué)業(yè)水平測試復習策略。
2．召開(kāi)高一政治教學(xué)研討活動(dòng)，研討如何推進(jìn)課型研究及信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
3．開(kāi)展教研協(xié)作片八年級主題教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。
4．組織部分老師參加大市九年級研究課活動(dòng)。
5. 開(kāi)展高中政治教師新課標培訓活動(dòng)。
十二、一月份：
1．召開(kāi)初高中課題組會(huì )議，扎實(shí)推進(jìn)課題研究。
2．開(kāi)展道德與法治（政治）學(xué)科中開(kāi)展e學(xué)習研究活動(dòng)。
3. 組織部分老師參加xx市中學(xué)政治教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )年會(huì )。
4. 各年級期末教學(xué)質(zhì)量監測及初高三期末教學(xué)質(zhì)量分析評價(jià)。
4．本學(xué)期工作總結及下學(xué)期工作計劃擬制。
學(xué)期年度工作計劃 篇4
愉快的暑假結束了，轉眼間我們緊張而有序的開(kāi)始了新的學(xué)期工作，新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰，在園領(lǐng)導的信任和安排下，我擔任了大一班班主任，我會(huì )鼓足勇氣，把壓力變成動(dòng)力，做好本職工作。
為了積累經(jīng)驗，我努力尋找差距，結合上學(xué)期工作，我將本學(xué)期的班務(wù)工作計劃做了詳細的計劃如下；
一、班級情況分析
本班現有幼兒34名，孩子們經(jīng)過(guò)中班的學(xué)習生活，都有了不同程度的進(jìn)步。在班級里，孩子們的自豪感，責任感，榮譽(yù)感均較強，各方面能力也很強，大多數的孩子思維活躍，接受能力很強，具有一定的語(yǔ)言表達能力，但他們的傾聽(tīng)習慣欠缺，還需加強。孩子們相互學(xué)習，自主能力等方面有待進(jìn)一步培養，注意力及相互之間的情感在教育中還需重點(diǎn)指導。
1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)，等方面都有很明顯的提高，只有個(gè)別幼兒對老師教的動(dòng)作記不住，動(dòng)作不到位。
2、幼兒均能安靜地進(jìn)餐，只有幾個(gè)小朋友有挑食現象，如；周書(shū)暢，周定然等。大部分幼兒食量隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也隨之增大，但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度很慢。個(gè)別孩子午睡還沒(méi)形成習慣，還待加強，孩子們的自理能力都有所提高，個(gè)別能力強的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。 3、大部分幼兒能用普通話(huà)進(jìn)行日常對話(huà)，樂(lè )意與人交談，對美術(shù)，音樂(lè )，故事，游戲等活動(dòng)很感興趣，但有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中。
我在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據本班現有的實(shí)際情況，著(zhù)重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規工作的重點(diǎn)和方向。
二、教育教學(xué)目標
1、繼續進(jìn)行安全教育，增強孩子的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事情不做。
2、培養孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習慣，不舒服時(shí)要及時(shí)告知老師。
3、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，幼兒自己能完成的'，老師不代勞完成，讓孩子在自己動(dòng)手操作中，提高自理能力。
4、體驗人與人相互交往，合作的重要和快樂(lè )，形成良好的協(xié)調意識，遵守規則，學(xué)習評價(jià)自己。
5、積極認真參加班級勞動(dòng)，并能持之以恒，愛(ài)護公物，愛(ài)護周?chē)h(huán)境。
6、在老師和家長(cháng)的提醒下，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿勢，會(huì )使用剪刀，手眼配合協(xié)調。
三、常規工作目標
1、在日常生活中培養幼兒良好的生活習慣，如；進(jìn)餐，洗手�？人�，噴嚏，儀表，坐姿，飯前，飯后的活動(dòng)量等。
2、培養良好的學(xué)習習慣：主動(dòng)性，積極性，傾聽(tīng)習慣，認真完成作業(yè)等。
3、對幼兒進(jìn)行禮儀教育，培養良好的禮貌行為，參加社會(huì )活動(dòng)落落大方。
4、能聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行各項活動(dòng)，培養良好的，有秩序的常規。
四、工作與措施
1、建立良好的師幼及同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感，信賴(lài)感。
2、開(kāi)學(xué)初，提供機會(huì )讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如；擦學(xué)具柜，擦玩具，學(xué)習做保潔區的清潔工作。體會(huì )為班級做好事的樂(lè )趣并形成良好的勞動(dòng)習慣。
3、注意保護視力，每個(gè)月?lián)Q一次坐位，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，控制幼兒看電視的時(shí)間，注意糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢及坐姿。
4、在老師的指導下，能獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔，會(huì )將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。
5、根據大班幼兒的年齡特點(diǎn)，抓好教育<包括各種常規教育及行為習慣明辨是非的能力教育等>。認真觀(guān)察幼兒的表現，加強隨機教育。
五、家長(cháng)工作
1、家長(cháng)成為老師密切的合作伙伴，共同承擔教育的重任，讓孩子健康成長(cháng)。
2、繼續辦好家長(cháng)園地，每月向家長(cháng)匯報孩子在園情況。
六、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。
晨間活動(dòng)：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習禮貌用語(yǔ)，增強文明意識。
我們改變了傳統的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心自己的同伴，熱愛(ài)班級體。
課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習差一點(diǎn)的孩子，幫助他們復習課上所學(xué)的內容；要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>
進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習慣。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。
離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。
總之我們應當把品德教育寓于幼兒各項實(shí)踐活動(dòng)中，要以身作則，言行一致，在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調配合，對幼兒提出一致的要求，同時(shí)，我們也要不斷加強家園聯(lián)系，共同努力來(lái)培養孩子良好的品德行為習慣。為把孩子培養成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗！
七、重點(diǎn)工作及安排；
九月份
1、做好本班的開(kāi)學(xué)工作，做好班級環(huán)境布置，
2、對本班幼兒進(jìn)行前測工作，觀(guān)察，了解幼兒情況。并針對本班實(shí)際情況制定好各項計劃。
3、讓幼兒了解中秋節、國慶節、元旦等重要節日的有關(guān)知識。
學(xué)期年度工作計劃 篇5
區高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作計劃提要：除市區集中教研活動(dòng)外，每?jì)芍芘e行一次校內教研活動(dòng)，努力做到人人重視，人人參與，每周至少聽(tīng)一節課，評一節課，每個(gè)月進(jìn)行一次組內教學(xué)研討
區高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作計劃
與備課組相比，教研組更多的工作是規劃教研組的發(fā)展方向和提升品質(zhì)，不制定具體的計劃，很多時(shí)候就會(huì )流于形式，過(guò)于虛化。20xx-20xx學(xué)年度，又是一個(gè)新的開(kāi)始，根據學(xué)校工作安排，本學(xué)期我組將圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：
一、每學(xué)期組織一次組內教學(xué)視導。
20xx年3月，我校成功晉級為江蘇省四星級高中�；仡檸啄陙�(lái)的教學(xué)，我校的教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，我組的教學(xué)水平也不斷提高。從我組教師組成來(lái)看，中青年教師占一半以上，因此計劃在本學(xué)期期中考試后組織一次組內的教學(xué)競賽，參加成員以35周歲以下教師為主，開(kāi)展“同題異構”教學(xué)競賽，不斷提升教學(xué)基本功。
二、教研活動(dòng)正常有序，行之有效。
除市區集中教研活動(dòng)外，每?jì)芍芘e行一次校內教研活動(dòng)，努力做到人人重視，人人參與，每周至少聽(tīng)一節課，評一節課，每個(gè)月進(jìn)行一次組內教學(xué)研討，結合近期工作談?wù)劷虒W(xué)中的得與失。
教研組長(cháng)和備課組長(cháng)作為學(xué)校教學(xué)的`核心力量，每學(xué)期至少開(kāi)設兩節校內公開(kāi)課或講座，起到引領(lǐng)示范作用。
三、群策群力，不斷創(chuàng )新專(zhuān)題研究。
從我組的課題研究來(lái)看，我組的市區級個(gè)人課題覆蓋面較高，中青年教師幾乎人人有市區級個(gè)人課題，但省市級規劃課題偏少。因此我們群策群力，近三年我組一直進(jìn)行專(zhuān)題研究，并且也取得了一定的成效。
本學(xué)期我組將在之前的基礎上，繼續進(jìn)行實(shí)用性強、針對性強的專(zhuān)題研究，同時(shí)創(chuàng )新思路，拓寬視野，對選定的專(zhuān)題進(jìn)行深入全面的論證，爭取近三年能成功申報省市級規劃課題，提升我組教學(xué)研究的眼界和檔次。
四、有的放矢，開(kāi)發(fā)特色政治教學(xué)模式。
“適合的才是最好的！”我組大部分教師年富力強，工作有熱情，有想法，敢創(chuàng )新，因此今年我組將在我�！�385多維高效課堂”模式的基礎上，結合改善后的學(xué)生學(xué)情，繼續進(jìn)行教學(xué)方式的改革，爭取在本學(xué)年結束時(shí)形成具有鮮明天印特色的政治課堂高效教學(xué)模式。
五、對照發(fā)展規劃，開(kāi)展中期檢查和督促工作。
凡事預則立不預則廢！新學(xué)年新學(xué)期，梳理上一年度的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，羅列出各自取得的成績(jì)和不足，以“第八屆江寧區教學(xué)骨干、帶頭人”評選為契機，對照條件，查漏補缺，爭取在本次評選中取得理想成績(jì)。
六、保障事務(wù)性工作有序及時(shí)。
近兩年是我組取得成績(jì)的兩年，我組獲得了“區五一巾幗文明崗”和“區先進(jìn)教研組”。根據區教研室的安排，我組本學(xué)期將繼續積累教學(xué)素材和資源，建立教學(xué)資源庫，不斷更新網(wǎng)站信息，用好電子備課平臺，保障事務(wù)性工作的正常開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)的不斷提升。
我相信這樣一句話(huà)：我若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。我若精彩，天自安排。拋卻教學(xué)的功利，提升教學(xué)的品質(zhì)，爭取在更高平臺取得更多成績(jì)。
學(xué)期年度工作計劃 篇6
一、指導思想
以創(chuàng )新課堂教學(xué)為著(zhù)力點(diǎn)，以提高教學(xué)管理效能為保障，以加強教科研為引領(lǐng)，以提升教師素質(zhì)為根本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作及措施
（一）加強教學(xué)常規管理，追求精細化管理。
嚴格執行《中小學(xué)辦學(xué)行為規范（試行）》的各項規定，根據《xx縣實(shí)驗小學(xué)教師業(yè)績(jì)評價(jià)量化標準》落實(shí)教學(xué)常規管理工作。
1.嚴格執行課程計劃。按照國家課程計劃開(kāi)齊、上足、上好各類(lèi)課程，不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度，對各教師執行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現問(wèn)題要嚴肅處理。
2.嚴格備課管理。堅持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現“自主、合作、探究”新理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅持每周一則教學(xué)反思。檢測有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。
3.精心設計及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補。按“縣教研室作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求”規范作業(yè)書(shū)寫(xiě)。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。提倡教師寫(xiě)“作業(yè)批改札記”，記錄學(xué)生作業(yè)中的獨特見(jiàn)解和典型錯誤。
4.加強質(zhì)量監控。組織好期中、期末等階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)調研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。
5.抓好學(xué)困生輔導。采取面批或個(gè)別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿(mǎn)信心，了解學(xué)生學(xué)習心理，幫助他們樹(shù)立自信心。
6.抓好教學(xué)常規檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思、階段性檢測及分析、觀(guān)課議課等常規工作的檢查，及時(shí)反饋與交流。加強隨堂聽(tīng)課，組織行政成員、教研組長(cháng)及各年級學(xué)科負責人深入課堂聽(tīng)課。
（二）扎實(shí)推進(jìn)校本研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
不斷豐富校本教研活動(dòng)的內容和方式，堅持以高效課堂為基礎，以課題研究為突破，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1.深化教學(xué)策略研究，構建高效課堂。以習慣養成和夯實(shí)基礎為重點(diǎn)，尊重差異，培養興趣，關(guān)注體驗，發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。努力做到“讓學(xué)”，使課堂真正成為學(xué)堂。
2.強化三級教研網(wǎng)絡(luò )建設，扎實(shí)進(jìn)行課題研究。定期召開(kāi)教科研工作例會(huì )，落實(shí)教研管理。加強對課題研究的指導，本學(xué)期將圍繞課題開(kāi)展系列評比活動(dòng)。
3.提倡教師主動(dòng)學(xué)習。弘揚學(xué)習之風(fēng)，加強現代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗的學(xué)習，人人成為教學(xué)工作的精兵強將。走近書(shū)籍，讓讀書(shū)成為習慣；走進(jìn)同事課堂，取長(cháng)補短；登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，資源共享。繼續有計劃地組織教師外出學(xué)習，同時(shí)通過(guò)回校開(kāi)設觀(guān)摩課、匯報講座等形式的教研活動(dòng)，達到“一人培訓，眾人受益”的效果。
4.繼續加強集體備課的研究。根據學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內容等確立專(zhuān)題，把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程，關(guān)注集體備課的'流程管理：個(gè)體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思，通過(guò)同行互助，共享成長(cháng)的快樂(lè )。
5.進(jìn)一步把觀(guān)課議課落到實(shí)處。授課教師談教后感言，聽(tīng)課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評議，即“展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現一個(gè)問(wèn)題、提出一點(diǎn)改進(jìn)”。通過(guò)頭腦風(fēng)暴，激發(fā)思維的火花。
6.抓好畢業(yè)班工作。一是要學(xué)習新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團隊智慧，取長(cháng)補短；三是扎實(shí)基礎，強化訓練；四是加強家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境。
（三）搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺，提升教師隊伍整體素質(zhì)。
繼續實(shí)施名教師及骨干教師培養計劃，通過(guò)搭建“名師引進(jìn)，領(lǐng)雁工程，掛職鍛煉，師徒結對，送教下鄉，考察學(xué)習”等教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺，打造一支“學(xué)生歡迎，家長(cháng)滿(mǎn)意，同行信望，業(yè)績(jì)突出”的優(yōu)秀教師隊伍。
1.加強對骨干教師的培養和提高。本學(xué)期安排骨干教師承擔學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)的主講人。開(kāi)展新一輪“青藍工程”師徒結對活動(dòng)。
2.開(kāi)展以關(guān)注教師成長(cháng)為主題的展示活動(dòng)。讀書(shū)沙龍：在教師中開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，讓讀寫(xiě)成為教師幸福的習慣�；竟Ω傎悾憾ㄆ诮M織教師開(kāi)展好賽課、撰寫(xiě)論文（案例、敘事、反思）、試卷命題、演講、現代教育技術(shù)運用等教學(xué)基本功競賽。教學(xué)評優(yōu)：積極組織教師參加上級主管部門(mén)舉辦各類(lèi)評優(yōu)活動(dòng)。
3.繼續探索和深化“城鄉攜手，共建和諧教育”，加強與蕪湖市育紅小學(xué)、柯村中心小學(xué)牽手共研，師徒結對，開(kāi)展深層次地教科研系列活動(dòng)。
（四）強化素質(zhì)教育意識，注重學(xué)生全面發(fā)展。
1.強化體藝衛、勞技、綜合和信息技術(shù)教育工作。落實(shí)“健康第一”的思想，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，重視體育常規教學(xué)，確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，適度開(kāi)展競技比賽活動(dòng)。從基礎知識、基本技能入手，培養學(xué)生的藝術(shù)素養，創(chuàng )新和開(kāi)發(fā)藝術(shù)訓練項目、內容，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育再提升。上好健康教育課，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，把安全、心理和行為教育融入健康教育之中，增強學(xué)生自我保護能力，關(guān)注學(xué)生身心健康。強化勞技教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)和信息技術(shù)教育，培養學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新能力和信息素養。
2.繼續開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香校園，師生共同成長(cháng)”活動(dòng)。多層次、多領(lǐng)域開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室以及學(xué)生的圖書(shū)資源的效能，認真組織、指導學(xué)生借閱。積極開(kāi)展好中華經(jīng)典誦讀和小記者站活動(dòng)，開(kāi)展 “讀書(shū)明星”、“優(yōu)秀小記者”等評選活動(dòng)。
3.以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)生學(xué)習品質(zhì)，營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng)，從根本上實(shí)現學(xué)校不斷發(fā)展。①注重日常滲透，養成良好學(xué)習習慣。培養學(xué)生課前預習、課堂筆記、課后及時(shí)作業(yè)的習慣，鼓勵學(xué)生獨立思考、大膽創(chuàng )新、敢于表達。②加強學(xué)法指導，培養學(xué)生良好學(xué)習品質(zhì)。平時(shí)應有學(xué)習方法指導，還應在平時(shí)讓學(xué)生掌握一些實(shí)用的技巧。
（五）樹(shù)立服務(wù)意識，強化教導管理。
1.牢固樹(shù)立“為校長(cháng)服務(wù)，為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)觀(guān)，為校長(cháng)服務(wù)，就要當好校長(cháng)的參謀；為教師服務(wù)，就要樂(lè )為人梯，尊重并團結同志，關(guān)懷指導青年教師；為學(xué)生服務(wù)，就要樂(lè )為人師、為人師表。努力做到上通校長(cháng)、下連學(xué)生、中間依靠教師，形成教學(xué)人人有份，教管人人有責的立體教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )。
2.努力做到各項工作“有計劃、有措施、有檢查、有總結”，開(kāi)學(xué)初要抓好教學(xué)工作計劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結，日常要抓好落實(shí)。協(xié)調好各個(gè)職能部門(mén)的工作，對學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達到有效的控制，把“以教學(xué)為中心” 落到實(shí)處。
3.加強教學(xué)檔案的規范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對各學(xué)科教學(xué)常規落實(shí)及檢查、開(kāi)展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統一歸檔，系統管理。為學(xué)�！翱�(jì)效工資”改革、職稱(chēng)評審、職務(wù)聘任以及教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)提供資料。
4.按照市、縣電子化學(xué)籍的管理要求，進(jìn)一步規范我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴格履行電子化學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對數據庫的補充、校對、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》和《學(xué)生成長(cháng)記錄袋》的過(guò)程性使用工作。做好各班學(xué)生成績(jì)收集存檔工作。
三、分月工作安排
二月：
1.分析上學(xué)期期末檢測情況。做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項籌備工作，撰寫(xiě)教導處工作計劃。各教研組、年級組和教師制定好各項教育教學(xué)計劃。（電子版上交時(shí)間：2月10日前）
2.召開(kāi)“新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會(huì )”。（2.9）
3.語(yǔ)文教研組推薦教師參加全縣小學(xué)語(yǔ)文習作教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)、練習課教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)錄像課評選活動(dòng)。
4.語(yǔ)文教師上交校本課題資料（具體見(jiàn)“通知”）。
5.數學(xué)培優(yōu)班、英語(yǔ)每日一句、校乒乓球隊等活動(dòng)從第二周恢復，大課間活動(dòng)從第三周啟動(dòng)。（相關(guān)教研組）
6.做好下學(xué)年教材征訂工作。
7.信息技術(shù)課題和陶研課題開(kāi)題儀式。
三月：
1.組織女教職工開(kāi)展“三八”婦女節慶�；顒�(dòng)。
2.完成語(yǔ)文錄像課的拍攝、選送工作（3.20前）。
3.開(kāi)展校級“三好”生、“優(yōu)干”的評選工作。（3月底）
4.組織參加縣小學(xué)生習作大賽活動(dòng)。
5.協(xié)助校長(cháng)室制定“攜手共建均衡和諧教育手拉手”活動(dòng)方案。
6.做好市級、全國教育科學(xué)“xx”規劃XX年度課題申報工作。
7.選拔小學(xué)英語(yǔ)教師參加市級優(yōu)質(zhì)課評比。
8.組織參加X(jué)X年安徽省青少年科技創(chuàng )新大賽，組織參加省“訊飛杯”電腦制作比賽。
9.撰寫(xiě)“三月份月教學(xué)反思”。
四月：
1.數學(xué)、英語(yǔ)、綜合類(lèi)學(xué)科開(kāi)展高效課堂研討活動(dòng)。
2.迎接縣教研室來(lái)我校驗收學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標情況。
3.組織參加市小學(xué)教學(xué)調研活動(dòng)。
4.畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)。
5.組織參加全縣開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、品德學(xué)科“城鄉互動(dòng)、好課共享”課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)。
6.期中教學(xué)檢測及教學(xué)常規檢查。
7.撰寫(xiě)期中教學(xué)檢測分析暨四月份月教學(xué)反思。
五月：
1.組織教師參加縣小學(xué)數學(xué)“計算教學(xué)”有效性課堂教學(xué)專(zhuān)題觀(guān)摩研討活動(dòng)。
2.組織參加縣小學(xué)中、高年級學(xué)生數學(xué)發(fā)展水平及能力監測活動(dòng)（三、五年級）。
3.組織開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文習作教學(xué)跟進(jìn)式研討活動(dòng)。
4.安排骨干教師到柯村學(xué)校、洪星中心小學(xué)“送教下鄉”活動(dòng)。
5.與育紅學(xué)校開(kāi)展校際交流活動(dòng)。
6.開(kāi)展中小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀和漢字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)。
7.開(kāi)展聽(tīng)課筆記檢查。
8.組織參加慶“六一”全縣小學(xué)生乒乓球比賽，五、六年級開(kāi)展“學(xué)生長(cháng)跑之星”評選活動(dòng)。
9.組織英語(yǔ)教師參加參加市級優(yōu)質(zhì)課評比觀(guān)摩活動(dòng)。
10.組織參加小學(xué)四、五年級英語(yǔ)“小能手”競賽。
11.撰寫(xiě)五月份“月教學(xué)反思”。
六月：
1.各教研組、課題組開(kāi)展“第二課堂”成果展示活動(dòng)。
2.迎接縣教研室來(lái)我校開(kāi)展教學(xué)目標管理評估工作。
3.各年級制定學(xué)科復習計劃，六年級開(kāi)展“模擬檢測”活動(dòng)。
4.做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測、成績(jì)統計和分析工作。
5.完成教師個(gè)人學(xué)年教學(xué)常規綜合考評工作。
6.做好校本培訓課時(shí)考核認定工作。
7.組織六年級學(xué)生參觀(guān)xx縣中學(xué)。
8.畢業(yè)班填寫(xiě)并上報《畢業(yè)班學(xué)生輸送名冊》，畢業(yè)證書(shū)送交教育股驗證。.
9.舉辦 XX學(xué)年“教書(shū)育人，為人師表“演講活動(dòng)。
10.開(kāi)展XX學(xué)年“教學(xué)反思”評選活動(dòng)。
11.組織教師參加縣教學(xué)論文（案例、設計、敘事）評選活動(dòng)。黃山市第十二屆中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評選活動(dòng)。教育敘事評比及展示活動(dòng)。
12.教研組、課題組、教師個(gè)人做好總結并上交各項資料，教導處總結一學(xué)期教學(xué)教研工作，謀劃新學(xué)年工作思路。
七—八月：
1.召開(kāi)六屆四次教代會(huì )。（時(shí)間待定）
2.核定教師年度工作量完成教師業(yè)績(jì)評價(jià)考核工作。
3.評選校級“先進(jìn)班集體”，擇優(yōu)推薦教師參加縣“優(yōu)秀班主任”及“先進(jìn)班集體”的評選活動(dòng)。
4.對教師上交的各項資料進(jìn)行整理歸檔。
5.對一年級新生信息進(jìn)行摸底，認真做好新生考務(wù)、分班等工作。
6.組織教師參加暑期各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
7.參加全縣學(xué)年教學(xué)工作會(huì )議并認真撰寫(xiě)會(huì )議交流材料。
�。ㄒ陨习才�，根據上級教研部門(mén)及學(xué)校工作作調整,以具體通知為準）
學(xué)期年度工作計劃 篇7
新的學(xué)期是切實(shí)轉變觀(guān)念，弘揚務(wù)實(shí)精神，努力夯實(shí)基礎，提升內涵的重要階段。要以提高質(zhì)量為核心，以打造特色為突破，通過(guò)加強管理，塑造學(xué)校新形象。
總體思路：建立學(xué)前、學(xué)后緊密銜接、良性互動(dòng)的規范、科學(xué)、特色的辦學(xué)局面。以創(chuàng )強和幼兒園星級達標為牽動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、改善條件，形成全區爭上游、地區有影響的質(zhì)量高、特色濃的一所現代化學(xué)校。
主要工作
一、以課堂教學(xué)為中心，努力構建求實(shí)、高效的課堂教學(xué)模式
1、加強對任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)、監督。從教學(xué)常規管理的角度，加強對任課教師的課標研讀、備課、批改等環(huán)節的經(jīng)常性檢查。開(kāi)學(xué)初，主要領(lǐng)導和教導處要進(jìn)行普遍性聽(tīng)課，全面了解課堂教學(xué)的現狀，之后要進(jìn)行有針對性跟蹤聽(tīng)課。提高教師對課堂教學(xué)的重視，同時(shí)引導、幫助教師汲取經(jīng)驗、改進(jìn)方法，提高質(zhì)量。
2、針對課堂教學(xué)，開(kāi)展多種形式的研討。在三月份普遍聽(tīng)課基礎上，四月份選拔出若干學(xué)科教師上觀(guān)摩課、引路課，五月份將進(jìn)行多媒體研討課。兩個(gè)形式的評優(yōu)，學(xué)校將予以表獎
3、加強教學(xué)紀律管理。分管領(lǐng)導和教導處加強課堂教學(xué)的有序管理。通過(guò)聽(tīng)課、看計劃、巡課檢查等方式，掌握進(jìn)度，了解課堂情況。堅決消滅課堂上教師不作為的現象。
4、任課教師要打造具有自己風(fēng)格和特色的課堂。語(yǔ)數英分別確定了古詩(shī)文、計算能力、英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)三項每課必練的內容。教師還應根據學(xué)科特點(diǎn)，自己設計訓練點(diǎn)。要使每位教師都有風(fēng)格和特色。貴在堅持。期末學(xué)校將要進(jìn)行驗收，對于好的做法，進(jìn)行推廣。
5、本學(xué)期從學(xué)校角度，要對主要學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。加強六年級主要學(xué)科質(zhì)量監控。教育局已經(jīng)把六年級質(zhì)量監測，納入到綜合性的績(jì)效考核之中，因此我們大力加強畢業(yè)年級的教學(xué)及復習工作。
6、加強校本教科研培訓工作。本學(xué)期仍將圍繞兩筆字、教案設計、課件制作等項基本功，進(jìn)行演練和展示。理論學(xué)習要堅持經(jīng)常，認真研讀、做好筆記。學(xué)校論壇本學(xué)期至少要搞兩次專(zhuān)題講座。
二、創(chuàng )新德育載體，讓德育更加豐富多彩，更具有人文關(guān)懷
1、推出明星學(xué)生評選活動(dòng)。這個(gè)載體推出，使傳統的管理方式更人文化，主要的措施是激勵和調動(dòng)，監督作為一種輔助手段。讓學(xué)生在一種榮譽(yù)感和滿(mǎn)足感的前提下，養成良好的習慣。學(xué)校要精心設計表獎形式，在到期末時(shí)要進(jìn)行大張旗鼓的表彰。在實(shí)施過(guò)程中，要不斷總結，不斷改進(jìn)和完善。使之更規范、更有效，成為常抓常新的有效載體。
2、各班級要在學(xué)�？偟目蚣苤笇�，設計出具有本班特色的評優(yōu)小載體，發(fā)現更多學(xué)生的閃光點(diǎn)，鼓勵更多的學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步。
3、德育要抓主渠道。班隊會(huì )是集中進(jìn)行思想教育的主陣地，每周各班級都要找時(shí)間，對學(xué)生的表現進(jìn)行階段評價(jià)，表?yè)P優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。學(xué)科教學(xué)要滲透思想教育。這些方面是我們的不足之處。提醒大家注意，學(xué)校的責任首先是育人。
4、少先隊活動(dòng)要豐富多彩。結合形勢和階段教育任務(wù)，適時(shí)、多樣開(kāi)展活動(dòng)。展覽、展示、比賽等活動(dòng)，經(jīng)常性地搞。常規性的載體如升旗儀式、廣播站，要不斷改進(jìn)和創(chuàng )新，使之效果更加明顯。
5、全校性的大型活動(dòng)，設計出兩項：一是六一前后組織一次全校性的文藝匯演；二是專(zhuān)門(mén)為六年級組織一次告別母校特別升旗儀式。
三、加強體衛藝工作，體藝2+1工程要抓出成效
經(jīng)過(guò)反復研究論證，我校的體藝特長(cháng)培養項目確定為：體育類(lèi)：搏擊操和籃球操和全校性的籃球活動(dòng)，組建健身操隊；藝術(shù)類(lèi)項目：全校普及口風(fēng)琴，推出腰鼓隊以及書(shū)法課。
1、明確培養的渠道，真正落到實(shí)處。體藝2+1工程，具有全員性、普及性，因此課堂是實(shí)施培養的主渠道。要充分利用大課間、體育課、業(yè)余訓練加大培養力度�？陲L(fēng)琴訓練在音樂(lè )課上完成，音樂(lè )課要求學(xué)生必帶琴，每節課都要專(zhuān)門(mén)拿出時(shí)間進(jìn)行練習。要在本學(xué)期內，出效果、拿成績(jì)。
2、準備十月份參加區體藝2+1現場(chǎng)會(huì )。學(xué)校至少拿出兩個(gè)節目，進(jìn)行匯報展演。要抓緊排練，做好充分準備。
3、衛生工作注重基礎性。抓好疾病防控工作，做好衛生知識宣傳工作。完善公共衛生事件突發(fā)預案，完善基礎材料建設，達到規范化管理的標準。
四、全面加強幼兒園工作
1、認真抓好保教工作。加強保教人員的職業(yè)觀(guān)教育。樹(shù)立一切為了幼兒健康成長(cháng)的思想，嚴格落實(shí)保教工作規則，安全第一、遵章守紀。同時(shí)不斷加強教師隊伍建設，提高保育人員的素質(zhì)。推動(dòng)各項工作健康、科學(xué)發(fā)展。
2、認真落實(shí)好教育計劃。以培養良好習慣為核心，積極探索保育工作的`特色化，努力形成辦園的風(fēng)格，優(yōu)化辦園質(zhì)量。
3、努力做好各項服務(wù)性保障工作。努力提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平，嚴把質(zhì)量關(guān)，嚴格落實(shí)食品衛生安全要求。從原料采購、到加工，服務(wù)人員管理、環(huán)境管理、餐具消毒等環(huán)節，嚴格把關(guān)，確保萬(wàn)無(wú)一失。認真落實(shí)有關(guān)衛生防疫工作的各項要求，做好環(huán)境保潔工作，及時(shí)進(jìn)行通風(fēng)，定期對活動(dòng)空間及玩具、水杯進(jìn)行消殺。提高預防疾病的能力。
4、繼續改善辦園條件。本學(xué)期要完成室外大型玩具采購及室內綜合活動(dòng)室布置任務(wù)。增添部分桌面玩具和部分幼兒圖書(shū)。
五、加強總務(wù)后勤
1、維修工作做到經(jīng)�；�。確保各項工作正常運轉。同時(shí)抓好節約資源、降低消耗工作。長(cháng)明燈、水常流現象要杜絕
2、維護和保管好現有的教學(xué)設備。建立物品臺帳和必要的制度，責任到人，防止丟失和人為損壞。出現故障及時(shí)修理。
3、利用春季時(shí)節，美化好校園環(huán)境，開(kāi)辟種植園，修剪花草樹(shù)木，適量購買(mǎi)花草樹(shù)木。
4、努力抓好食堂工作。在保證食品安全的前提下，豐富食堂的花色品種，努力提高質(zhì)量。本學(xué)期對主教學(xué)樓食堂環(huán)境要進(jìn)行局部改造，使之更合理。
六、加強安全管理
牢固樹(shù)立安全第一思想，樹(shù)立安全防范意識。要切實(shí)保證各項活動(dòng)的安全有序，加強師生的安全教育，提高安全防范意識。學(xué)生上學(xué)、離校安保人員要及時(shí)監控，校園實(shí)行封閉管理，實(shí)行來(lái)人來(lái)訪(fǎng)預約和登記制度。加強用電、用火安全。經(jīng)常性開(kāi)展安全檢查，消除隱患。加強更值人員管理，防止出現被盜和破壞現象的發(fā)生。建立校園安全預案。
七、加強隊伍建設，為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定基礎
1、在構建和諧校園的主旋律下，了解、關(guān)心教職工的生活、工作情況，積極為他們排憂(yōu)解難。努力提高教職工的學(xué)習、工作、生活條件和生活待遇。努力創(chuàng )造生動(dòng)活潑、心情舒暢、積極奮進(jìn)的工作局面。
2、建立激勵機制，鼓勵廣大教師敬業(yè)、鉆研和進(jìn)取。創(chuàng )造條件鼓勵教師開(kāi)展研究，提高業(yè)務(wù)能力。對于教育教學(xué)業(yè)績(jì)突出，在各級各類(lèi)競賽、評優(yōu)中，成績(jì)突出者，學(xué)校將予以表獎。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校設立不同級別的學(xué)科帶頭人特殊津貼。
3、加強教師培訓工作。開(kāi)展師德教育、組織校本研訓、組織教師外出學(xué)習等，讓教師在成長(cháng)與發(fā)展中，感受到職業(yè)的魅力，體驗到收獲和幸福。
學(xué)期年度工作計劃 篇8
一、指導思想
以“成功教育”理念統攬我校教研工作，全面推進(jìn)課程改革，將教育科研與教學(xué)實(shí)踐緊密結合，在“有效”上下功夫。大力開(kāi)展校本教研，圍繞我縣“三名工程”實(shí)施方案，深入開(kāi)展“名師工程”，精心打造教師隊伍。推動(dòng)校本研究制度建設，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校教育科研水平。
二、具體措施
（一）加強業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，提高教師學(xué)習意識
1.充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、校園網(wǎng)、圖書(shū)室、教學(xué)雜志、各級教研活動(dòng)等信息資源優(yōu)勢，結合課堂教學(xué)實(shí)際，組織教師認真學(xué)習課程標準等前沿課改理念。堅持以個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習相結合的學(xué)習方式，引導教師潛心研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，感悟一種教學(xué)方法，堅持常寫(xiě)常記，做到有所體驗，有所收獲。要求每位教師讀好個(gè)人選定、學(xué)校付費的教育教學(xué)雜志。
2.組織全體教師每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習（原則上為隔周一下午），分語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三大組集中進(jìn)行。圍繞“打造興趣課堂、享受高效學(xué)習”的教研主題，分期分批安排學(xué)�！懊麕煿こ獭敝械摹敖虒W(xué)骨干”開(kāi)展專(zhuān)題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報教研處登記備案，教研組長(cháng)要在活動(dòng)時(shí)做好學(xué)習記錄和考勤登記。
3.有計劃地安排教師外出培訓學(xué)習，不斷創(chuàng )造“走出去、請進(jìn)來(lái)”的機會(huì )，促進(jìn)教師更新教育思想和觀(guān)念，探尋高效的教學(xué)模式和方法，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。要求外出培訓教師回校后及時(shí)作專(zhuān)題匯報或上好一節匯報課。
（二）抓實(shí)校本教研管理，全面落實(shí)活動(dòng)教研
4.加強制度管理，嚴格考勤登記。
�、俑鹘萄薪M應制定切實(shí)可行的`教研活動(dòng)專(zhuān)題，要求做到方案、實(shí)驗、階段小結、成果各環(huán)節一應俱全、切實(shí)有效。
�、诼鋵�(shí)教研活動(dòng)出勤點(diǎn)名制度，保證教研活動(dòng)的順利有效進(jìn)行。開(kāi)展活動(dòng)的教師在活動(dòng)結束后應及時(shí)上交文字和電子資料給相應教研組長(cháng)。
5.推進(jìn)集體備課改革，完善集體備課方式。
�、賹W(xué)期初要求各備課組在組內確定6個(gè)集體備課主題，圍繞“打造興趣課堂、享受高效學(xué)習”的主題，選擇課堂教學(xué)中要商榷的微觀(guān)問(wèn)題或某一堂課作為集體備課主題，在集體備課時(shí)間作為專(zhuān)題討論。
�、趥湔n組長(cháng)要組織本組教師在備課前對相關(guān)議題進(jìn)行個(gè)人鉆研等準備工作，安排好集體備課中心發(fā)言人，鼓勵建設適用的個(gè)性化集體備課組。
�、壅Z(yǔ)文、數學(xué)、綜合組各開(kāi)展一次集體備課觀(guān)摩研討活動(dòng)，分別由四年級語(yǔ)文組、二年級數學(xué)組和體育組承擔。
�、芗w備課時(shí)間安排：
單周四下午為語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、文字組集體備課時(shí)間；
雙周四下午為數學(xué)組、音樂(lè )、體育、美術(shù)組集體備課時(shí)間。
集體備課地點(diǎn)為原教育局北樓一樓相應辦公室，詳細地點(diǎn)見(jiàn)門(mén)牌說(shuō)明。
6.繼續開(kāi)展名師工程教學(xué)能手示范課教學(xué)活動(dòng)，具體安排為：
語(yǔ) 文：方xx
數 學(xué)：嚴xx
綜 合：張xx
7.繼續深入開(kāi)展“同課異構”教研活動(dòng)，將課題（主題）研討課、學(xué)習匯報課、新老師匯報課等課型的執教老師通盤(pán)考慮，納入“同課異構”大活動(dòng)下，教研組長(cháng)帶領(lǐng)相關(guān)備課組長(cháng)組成各組 “同課異構”活動(dòng)設計的負責團隊。具體分組為：
8.以備課組為單位，各備課組要安排組內人數一半次數以上的聽(tīng)課交流活動(dòng)。組內公開(kāi)課教案按學(xué)科上交教研組整理，組內各教師的聽(tīng)課記錄要如實(shí)記載，備課組長(cháng)為組織、記錄、上報工作的第一責任人，組內公開(kāi)課在當學(xué)期工作業(yè)績(jì)評估中記0.5分。
9.不斷提高評課實(shí)效。程序上采用一說(shuō)二評三總結的程序進(jìn)行。即：首先要求執教者（同課異構活動(dòng)或由備課組長(cháng)）緊扣研討主題闡述設計思路；接著(zhù)采用定人評課與隨機點(diǎn)名評課相結合的方式進(jìn)行；最后由教研組長(cháng)對評課活動(dòng)做好書(shū)面活動(dòng)小結。內容上要求廣大教師本著(zhù)實(shí)事求是的思想、百家爭鳴的方針評課。
10.配合縣教研室做好四位一體學(xué)科競賽等教研工作，做好相應競賽選拔推薦工作。重點(diǎn)做好省級綜合實(shí)踐活動(dòng)系列競賽、信息學(xué)科教學(xué)技能競賽、全市中小學(xué)數學(xué)教師教學(xué)能力競賽、省市小學(xué)語(yǔ)文“有效教學(xué)”優(yōu)秀教學(xué)成果評選活動(dòng)、縣級小學(xué)數學(xué)教學(xué)日記寫(xiě)作比賽等活動(dòng)的組織參賽報名工作。
11.組織教師參加江西省小學(xué)學(xué)科資源建設（精品課攝制）活動(dòng)。協(xié)助撫州市小學(xué)數學(xué)教育學(xué)會(huì )做好年會(huì )研討交流協(xié)助工作。做好友好學(xué)�；卦L(fǎng)交流相關(guān)教研活動(dòng)組織工作。
（三）積極開(kāi)展課題研究，推進(jìn)學(xué)校課程改革
12．做好課題研究組織管理工作，引導和幫助教師繼續開(kāi)展好個(gè)人課題的研究，做好各個(gè)階段的研究指導工作，要求我校所有教師的課題研究都應圍繞“成功教育”這一總課題來(lái)進(jìn)行，非“成功教育”這一總課題下的課題研究，學(xué)校在今后各項考核、評聘工作中不予認定。
13．注重教師研究活動(dòng)的過(guò)程性行為，嚴格按照相關(guān)計劃開(kāi)展工作，檢查工作，評估工作。教師自創(chuàng )的課題要認真實(shí)驗，注意總結經(jīng)驗，收集材料，特別時(shí)原始數據的積累，寫(xiě)好計劃、階段小結和實(shí)驗論文。
14．引導教師積極參與網(wǎng)站上的論壇交流，在網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)中互相探討，共同學(xué)習，引導教師在遠程教育中提高素質(zhì)，樹(shù)立終身學(xué)習意識。
（四）強化教研電子管理，全面開(kāi)發(fā)校本教材
15．做好活動(dòng)材料電子化管理工作，對教師的比賽課件、論文、錄像課、課題研究、公開(kāi)課教案等資料進(jìn)行歸檔管理。
16．協(xié)同教務(wù)處完善教師業(yè)務(wù)檔案（教研活動(dòng)部分）建設，采用紙質(zhì)化檔案卡和電子化詳細材料備案雙結合管理的辦法進(jìn)行。
17．在今年暑期啟動(dòng)校本教材開(kāi)發(fā)的基礎上，分上、中、下三冊開(kāi)發(fā)好適應學(xué)生需求、切合我校實(shí)際的校本教材。全面完善《桔娃起航》校本教材的研制出版，啟動(dòng)校本教材推廣利用工作。
學(xué)期年度工作計劃 篇9
上學(xué)期學(xué)校實(shí)驗室管理工作這一塊取得了一些成績(jì)。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺階，作為實(shí)驗室的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)，努力做到了使管理和教學(xué)緊密結合，但科學(xué)教師對教學(xué)儀器和實(shí)驗室的使用率不高，沒(méi)有很好提高學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。本學(xué)期我將督促各任課教師充分利用教學(xué)儀器及提高實(shí)驗室的使用，現將本學(xué)期實(shí)驗室工作計劃如下：
一、在領(lǐng)導重視下精心按排
1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)過(guò)反復研究，決定讓有經(jīng)驗的'教師擔任科學(xué)實(shí)驗課。
2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。
3、創(chuàng )建良好的實(shí)驗環(huán)境。
4、建立有效的科學(xué)實(shí)驗管理機制，為科學(xué)實(shí)驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。
二、建全制度，用好設備
用好實(shí)驗室是實(shí)驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展。
1、用好科學(xué)實(shí)驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗開(kāi)出率達98％，分組實(shí)驗開(kāi)出率達96％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展。
2、建立完善的管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(cháng)效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái)，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽(tīng)講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。
3、實(shí)驗教學(xué)是一個(gè)系統過(guò)程，教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程，也應該注重結果，為此，我們在學(xué)期末結合學(xué)校教導處工作安排對四至六年級的學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗能力考核，學(xué)生按要求完成一些基本的實(shí)驗。
三、加強管理，妥善保管
1、加強科學(xué)實(shí)驗室的檔案管理，指導學(xué)生正確使用實(shí)驗儀器設備，定期檢查室用電線(xiàn)路，配有消防器材。學(xué)期初認真制定實(shí)驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時(shí)認真填寫(xiě)各種實(shí)驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說(shuō)明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結分門(mén)別內裝訂歸檔。實(shí)驗器材的帳本有專(zhuān)門(mén)人記錄和保管。
2、加強科學(xué)實(shí)驗室衛生環(huán)境管理，規定每周星期三下午最后一節課清掃整理實(shí)驗室，其余每節課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內清潔。
3、教師做好實(shí)驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類(lèi)存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
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