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幼兒中心工作計劃15篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的幼兒中心工作計劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒中心工作計劃1
一、指導思想
以《指南》《綱要》《規程》（20xx年修訂版）《XX縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導，以“園本情境課程建設”“XX省幼兒園課程游戲化項目實(shí)施要求”為抓手，以省優(yōu)復審為契機，切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》、縣教育行政工作會(huì )議精神，堅守兒童立場(chǎng)，不斷深化課程游戲化項目建設，提振校園文化品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量的高位發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作
1、規范辦園，查找不足，積極迎接省優(yōu)復審工作。
2、加強學(xué)習，抓牢隊伍，切實(shí)加強師資隊伍建設。
3、玩學(xué)合一，保教并重，努力促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。
4、凝心聚力，攻堅克難，加快推進(jìn)異地新建工程。按時(shí)序做好異地新建重點(diǎn)工程，保證11月份土建工程順利竣工。今年下半年落實(shí)幼兒園內部裝修和室外配套工程，明年上半年落實(shí)設施設備和教玩具的采購，力爭明年下半年新園啟用。
5、內涵發(fā)展，凸顯特色，不斷提升園所文化品質(zhì)。利用鄉土資源，踐行行知思想，“做中學(xué)，玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )，樂(lè )中長(cháng)”，努力打造鄉土田園文化和行知教育特色，讓每個(gè)幼兒樂(lè )享幸福完整的童年生活。
三、工作措施
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1、落實(shí)督促新建工程。按時(shí)序做好異地新建重點(diǎn)工程，保證11月份土建工程順利竣工。今年下半年落實(shí)幼兒園內部裝修和室外配套工程，明年上半年落實(shí)設施設備和教玩具的采購，力爭明年下半年新園啟用。
2、規范辦園，查找不足，積極迎接省優(yōu)復審工作。繼續開(kāi)展《指南》《XX省幼兒園優(yōu)質(zhì)園評估標準》和6個(gè)支架、10條要求等文件的學(xué)習，對照省優(yōu)標準，查找不足，及時(shí)向上級主管部門(mén)反映申請，爭取政府支持，抓住契機，積極推進(jìn)校園文化建設，充分利用展板、走廊、主題墻、區域角創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，努力爭取復檢達標。
3、推進(jìn)項目建設進(jìn)程。加強課程游戲化項目的實(shí)施，推進(jìn)項目建設進(jìn)程，用課程游戲化的精神審視幼兒園一日活動(dòng)，積極構建基于兒童的教育教學(xué)以及游戲的環(huán)境、課程、資源。幼兒園行政人員每人掛鉤一個(gè)年級，正常參與、指導年級組的各項活動(dòng)，深入班級，通過(guò)半日活動(dòng)蹲班調研、游戲診斷、隨機檢查、區域游戲觀(guān)摩等方式，促進(jìn)各班游戲活動(dòng)的提升。
4、規范日常園務(wù)管理。每周五下午召開(kāi)園長(cháng)室例會(huì )，各部門(mén)之間加強溝通與協(xié)調，高效推進(jìn)各項工作任務(wù)。繼續推行行政值班制，行政值班人員要做好菜品驗收、幼兒入學(xué)放學(xué)導護、全園的日常巡查與記載等工作，善于發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。廣泛聽(tīng)取教職工、家長(cháng)的建議，堅持園務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光操作，維護幼兒園與教職工的根本利益。
5、宣傳校園文化特色。以“做學(xué)教合一”為園訓，以“生活即教育，社會(huì )即學(xué)�！睘橹笇枷�，堅持在游戲中學(xué)習，在自然中成長(cháng)，讓每顆星星都閃光。結合這一辦園理念，強化幼兒園文化凝聚力。利用鄉土資源，踐行行知思想，“做中學(xué)，玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )，樂(lè )中長(cháng)”，努力打造鄉土田園文化和行知教育特色，讓每個(gè)幼兒樂(lè )享幸福完整的童年生活。加大幼兒園各項活動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、微信平臺、家長(cháng)園地、家校通平臺、QQ群等多種途徑，向教職工、家長(cháng)、幼兒及全社會(huì )宣傳幼兒園的環(huán)境、辦園理念以及辦園特色，并及時(shí)報道幼兒園保教工作的新舉措、新成效，擴大幼兒園美譽(yù)度。
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1、師德建設
切實(shí)加強學(xué)校德育工作，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持把德育工作擺在首要位置，將德育工作納入學(xué)校教育教學(xué)評估體系，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。
將師德師風(fēng)建設作為主抓手，著(zhù)力打造“四有”“四好”教師隊伍。一要完善師德建設長(cháng)效機制。建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設長(cháng)效機制。實(shí)行師德承諾制度，強化師德教育，以“四有”“四好”師德主題教育活動(dòng)為載體，強化教育，提升覺(jué)悟。建設師德年度評議制度、師德責任督查機制。二要嚴格師德考評機制。加強評價(jià)監督，落實(shí)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )廣泛參與的“五位一體”師德監督機制。選樹(shù)、表彰師德先進(jìn)典型與懲戒師德失范行為做到“兩手抓兩手硬”。三要實(shí)施整體捆綁考核機制。將師德師風(fēng)建設列入綜合考核指標體系，作為教師個(gè)人評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、績(jì)效考核的首要標準，對查實(shí)存在違反師德行為的教師，按照規定給予警告、記過(guò)、降低或撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、開(kāi)除或解除聘用合同等處理。
2、園本培訓
組織教師深入學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，學(xué)會(huì )主動(dòng)用《指南》理念去分析日常教育現象，完善自己的教育行為，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。將外派學(xué)習和園本自培相結合，有針對性地抓崗位練兵和專(zhuān)業(yè)培訓。正常組織中青年教師彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)、信息技術(shù)等專(zhuān)項基本功的練習與過(guò)關(guān)考核，同時(shí)開(kāi)展青年教師游戲診斷培訓與比賽，豐富教師的專(zhuān)業(yè)知識，錘煉實(shí)踐技能。
管理人員帶頭踐行。每天要堅持走進(jìn)班級，堅持教學(xué)第一線(xiàn)，掌握教學(xué)話(huà)語(yǔ)權，努力上示范課（或講座），本學(xué)期管理人員至少對全園教師開(kāi)設1節教研課。每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節，針對老師活動(dòng)組織情況要跟蹤聽(tīng)、重點(diǎn)聽(tīng)，全并及時(shí)反饋，努力做好幼兒園教學(xué)研活動(dòng)的“領(lǐng)頭羊”。教師聽(tīng)課每學(xué)期不少于20節。
倡導“人人閱讀”活動(dòng)。鼓勵老師們愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。幼兒園向老師們推薦專(zhuān)業(yè)閱讀書(shū)目，為老師們訂閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，鼓勵教師多動(dòng)筆寫(xiě)文章。每位老師每學(xué)期不少于5000字讀書(shū)摘抄，每學(xué)期不少于10篇教育隨筆（每月2篇）。本學(xué)期幼兒園繼續組織對《小小探索家——幼兒教育中的項目課程教學(xué)》、《0——8歲兒童學(xué)習環(huán)境創(chuàng )設》兩本書(shū)的共讀活動(dòng)，幼兒園發(fā)起話(huà)題，教師跟帖最后裝訂成冊。本學(xué)期我園還擬增加一項“和孩子一起讀繪本”的活動(dòng)，把經(jīng)典閱讀的課程和家長(cháng)、孩子一起完成，真正走進(jìn)孩子的世界。
借助教學(xué)研共同體平臺，組織教師積極參加共同體活動(dòng)向姐妹園學(xué)習，相互取長(cháng)補短，促進(jìn)共同提高。
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本學(xué)期重點(diǎn)抓常規管理和小浪花學(xué)習研究小組活動(dòng)，強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研，出色完成各項工作任務(wù)。思索班級文化建設，各班初步確定班級特色管理內容，并逐漸形成園本班級文化，努力向特色縱深發(fā)展。
1、增強教研活動(dòng)的實(shí)效性。每次的教研活動(dòng)要有主題，重過(guò)程，顯成效。教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)?wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，并力爭做到在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化。加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養。每周四中午集中二次備課，充分準備教學(xué)具和游戲材料，活動(dòng)后及時(shí)寫(xiě)好課后反思。本學(xué)期人人上好一節優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課。
2、深入課程游戲化研究。繼續以課程游戲化項目建設單位專(zhuān)題調研活動(dòng)為抓手，努力構建以幼兒“生活”、“運動(dòng)”、“游戲”、“學(xué)習”為基本形式的課程模式。對照省優(yōu)質(zhì)園標準，根據幼兒園實(shí)際情況，在幼兒園開(kāi)辟的幼兒9個(gè)戶(hù)外游戲場(chǎng)所，努力將自由、自主、愉悅、創(chuàng )新的游戲精神體現。
3、加強教學(xué)實(shí)踐研究。隨著(zhù)課程游戲化的深入開(kāi)展，許多傳統的集體教學(xué)活動(dòng)已漸融入到區域活動(dòng)中，更多實(shí)行小組學(xué)習。怎樣在區域活動(dòng)中實(shí)現孩子有效學(xué)習的最大化？本學(xué)期以數學(xué)活動(dòng)為例，探索如何將數學(xué)集體活動(dòng)和區域活動(dòng)有效結合，在區域活動(dòng)中，如何給孩子創(chuàng )造良好的氛圍，提供豐富實(shí)用的可操作的材料，運用簡(jiǎn)單易行的方法，使孩子們輕松愉快地參與活動(dòng)，有效地獲得數學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展一次在區域游戲中如何提供適宜的材料，有效開(kāi)展數學(xué)活動(dòng)的觀(guān)摩和學(xué)習。
4、加強各班的環(huán)境創(chuàng )設和區域活動(dòng)。更新教師對環(huán)境創(chuàng )設及區域活動(dòng)的理念，以創(chuàng )設符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，結合主題活動(dòng)，考慮區域的劃分、材料投放的多樣性及層次性，通過(guò)教師的適時(shí)介入指導及有效評價(jià)，深入開(kāi)展區域活動(dòng)。
5、提升教師專(zhuān)業(yè)觀(guān)察力。深入學(xué)習《指南》、《綱要》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》，要求教師在區域游戲活動(dòng)中，認真觀(guān)察、記錄兒童的游戲發(fā)生，養成自覺(jué)、自愿、自主地觀(guān)察、記載、分析的習慣。本學(xué)期，每位老師每周寫(xiě)兩篇觀(guān)察記錄，對孩子的行為進(jìn)行診斷，共同分享觀(guān)察感悟，并就孩子的發(fā)展提出有效的推進(jìn)措施，每周五離園前發(fā)送至幼兒園。每月結合觀(guān)察記錄學(xué)習撰寫(xiě)一篇學(xué)習故事，業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題研討，學(xué)前末園將學(xué)習故事匯總裝訂。
6、以課題研究為依托，打造園本特色課程。9月份申報市陶研課題或縣“十三五”增補課題《陶行知“做中學(xué)”思想在農村幼兒園的教育實(shí)踐與研究》。以縣園本課程情境敘事活動(dòng)為契機，結合課題研究，組織園本課程、課題敘事活動(dòng)，以互補式課程的形式，要求班班有研究，人人有事敘。力求內容豐富，形式多樣，逐步顯現幼兒園“做中學(xué)”特色。
7、結合節日課程開(kāi)展豐富多彩的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。本學(xué)期繼續做好閱讀節、科技節、游戲節活動(dòng)。確保幼兒每天3小時(shí)以上的游戲活動(dòng)，2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)以及1小時(shí)以上的戶(hù)外體育鍛煉，戶(hù)外體育游戲材料原則上每班不少于5種，每個(gè)孩子不少于3件。
8、堅持執行“周四教研日”、“周五二次備課抽查日”及“隨機推門(mén)聽(tīng)課”制度，提高保教人員執教能力，及時(shí)了解幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。完善、豐富幼兒園網(wǎng)站建設，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能。
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1、衛生保健工作常態(tài)化，力求幼兒健康。
重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，嚴格幼兒接送制度。加強晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后、午睡間及周?chē)h(huán)境的巡視，保證幼兒活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能。
嚴格按照幼教機構衛生保健工作要求規范全園各項衛生保健工作，做好環(huán)境衛生清潔工作，把好晨、午檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及記錄。嚴格執行衛生消毒保健制度，做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。定期向家長(cháng)介紹衛生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念。
2、保育隊伍建設優(yōu)質(zhì)化，著(zhù)眼長(cháng)效發(fā)展。
保育人員的工作，提倡“顧全大局，樂(lè )于奉獻，熱心服務(wù)”，保育人員要做到“勤”、“快”、“好”，做足細節，做好細節，自覺(jué)提高工作標準。定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓學(xué)習，根據保教需要，開(kāi)展技能練兵。后勤人員要加強自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習，樹(shù)立崗位意識、服務(wù)意識、責任意識。保育員要學(xué)習如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作，消毒、衛生等工作要細致到位，操作規范，逐漸從雜務(wù)型向專(zhuān)業(yè)型過(guò)渡。
3、膳食管理多樣化，做到規范操作。
科學(xué)、合理地安排幼兒膳食，嚴格按照婦幼保健所制定的指標，由保健老師在聽(tīng)取膳食委員會(huì )建議的基礎上制定出適合幼兒口味的食譜。食堂人員定期學(xué)習食品衛生的基礎知識、一日工作流程，做到規范操作。嚴把食品的采購關(guān)、驗收關(guān)、烹調關(guān)和食品倉庫的進(jìn)出關(guān)，嚴格執行食品衛生安全責任追究制度。不斷完善食譜的制定和食物的烹調方法，搭配出營(yíng)養豐富且受幼兒喜愛(ài)的食品。定期開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)，聽(tīng)取家長(cháng)、教師的意見(jiàn)，采納合理化建議，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。
4、綜合治理日�；�，力保和諧平安。
全體教職工要強化安全意識，時(shí)刻敲響安全警鐘，切實(shí)做好班級安全管理工作。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查，每周進(jìn)行一次小檢查，值班領(lǐng)導每日一次全園巡查。對場(chǎng)地、活動(dòng)器械、班級的活動(dòng)室等進(jìn)行安全檢查，深入細致，發(fā)現隱患及時(shí)上報、處理，并做好記錄，保證活動(dòng)設施的安全。嚴格執行幼兒接送制度，門(mén)衛堅守崗位，嚴格把關(guān)，做好外來(lái)人員入園、離園的登記工作，確保幼兒離園安全。班級當班者不擅自離崗，配班者不隨意離班，時(shí)刻把幼兒的'活動(dòng)納入自己的視線(xiàn)范圍之內，不放任自由。繼續運用好南通市安全教育平臺，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒自我保護能力。邀請家長(cháng)志愿者參與上放學(xué)時(shí)段的校園安全聯(lián)防，加大對安全隱患排查治理的力度，每學(xué)期至少組織2次安全防范演練；切實(shí)加強法制教育，把法制教育列入課時(shí)計劃，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的職能，每學(xué)期給學(xué)生授課不少于兩次，對學(xué)生要注重交通安全、心理疏導等方面的教育。
5、資產(chǎn)管理節約化，落實(shí)開(kāi)源節流。
建立園務(wù)公開(kāi)制度，嚴格按照上級規定的收費標準進(jìn)行收費，并將收費標準向家長(cháng)和社會(huì )進(jìn)行公示，加強透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費，在各項開(kāi)支上做到精打細算，節約開(kāi)支，勤儉建園，物盡其用。
�。ㄎ澹h建、工會(huì )工作
嚴格落實(shí)黨建主體責任，不斷夯實(shí)基層組織基礎，努力打造教育黨建品牌。廣泛開(kāi)展黨員承諾踐諾、“黨員責任區”“黨員示范崗”“黨員志愿服務(wù)崗”等活動(dòng)，塑造形象，展現風(fēng)采。
結合中秋節、教師節、國慶節、元旦等節日，組織教職工娛樂(lè )活動(dòng)，提升教職工各方面素質(zhì)，為創(chuàng )造和諧校園文化氛圍而提供活動(dòng)展示平臺。組織新教師“走進(jìn)新幼”演講活動(dòng)。同時(shí)，以“青藍工程”活動(dòng)為抓手，注重青年教師和新進(jìn)教職工的培訓，進(jìn)一步豐富“青藍工程”的內涵，加大對青年教師成長(cháng)考核的力度。實(shí)行“一對一師徒”、“一師多徒”、“一徒多師”、“跨區域結對”等多種形式。積極開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，加強各種形式的困難幫扶機制建設。對有生活困難的幼兒或教師給予心理、物質(zhì)上多方位幫助。
�。┘议L(cháng)工作
1、發(fā)揮家長(cháng)的監督職能。正常召開(kāi)家委會(huì )，及時(shí)收集成員的意見(jiàn)和建議，邀請家長(cháng)監督和參與幼兒園及班級的管理活動(dòng)。學(xué)期結束組織“家長(cháng)滿(mǎn)意度”測評。
2、保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過(guò)QQ信息公眾平臺、家校通、網(wǎng)站、家長(cháng)園地等保證與家長(cháng)的正常溝通和交流。各年級組每學(xué)期至少開(kāi)展一次親子活動(dòng)、開(kāi)放一次半日活動(dòng)，認真記載幼兒成長(cháng)檔案、家園聯(lián)系冊等，通過(guò)多種渠道讓家長(cháng)了解幼兒的學(xué)習生活情況。幼兒園組織好家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，提高家長(cháng)育兒水平。
四、逐月安排
八、九月份
1、召開(kāi)園務(wù)會(huì )、教職工會(huì )議，落實(shí)分工、布置開(kāi)學(xué)工作。
2、開(kāi)學(xué)安全工作檢查，排除安全隱患。召開(kāi)安全工作例會(huì )。簽訂教職工安全和師德責任書(shū)。
3、各班報名收費，安撫小班幼兒情緒，制定各類(lèi)計劃，規范各類(lèi)表格。
4、購置各類(lèi)辦公用品、幼兒用品、幼兒點(diǎn)心。召開(kāi)供貨商會(huì )議及伙委會(huì )。
5、全園衛生打掃，主題墻、環(huán)境布置、區域游戲更新。
6、各班常規、安全工作檢查，加強幼兒習慣養成教育，上好開(kāi)學(xué)安全第一課。
7、學(xué)習縣、鎮教育工作意見(jiàn)。迎接教育局、教辦開(kāi)學(xué)工作檢查。
8、辦好第一期家長(cháng)園地，各班新生家訪(fǎng)工作。召開(kāi)小班年級家長(cháng)會(huì )。
9、交流園務(wù)計劃、部門(mén)工作計劃，制定教研安排表。
10、統計各班幼兒學(xué)籍數，及時(shí)完成信息登錄。完成開(kāi)學(xué)報表。
11、加強對幼兒進(jìn)行安全意識教育及良好行為習慣的培養。
12、各段組織早操的編排、學(xué)習，并出操。
13、開(kāi)展教師節系列活動(dòng)。
14、開(kāi)展“小浪花”研究學(xué)習活動(dòng)。
15、各班思考并制定課程敘事活動(dòng)計劃。
16、配合衛生所做好新生入園體檢工作。
17、做好資產(chǎn)核對、登記工作；簽訂供貨協(xié)議。
幼兒園完成各項新建手續審批及施工圖紙設計。
19、組織幼兒園教師報考幼兒教師資格證書(shū)和學(xué)歷進(jìn)修。
20、幼兒評價(jià)專(zhuān)題講座。
十月份
1、開(kāi)展慶祝國慶節、中秋節、重陽(yáng)節系列活動(dòng)。
2、參加共同體教研活動(dòng)。
3、根據秋天的季節特點(diǎn)，開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng)。
4、抓好幼兒的常規教育，重點(diǎn)抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。
5、召開(kāi)家委會(huì )、伙委會(huì )。
6、青年教師匯報課。
7、保教常規工作檢查。
8、檢查各班級的出操情況。
9、各班課程敘事活動(dòng)實(shí)施階段。
10、開(kāi)展“小浪花”研究學(xué)習活動(dòng)。
十一月份
1、“走進(jìn)家鄉的秋天里”主題活動(dòng)。
2、結合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3、期中召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行階段小結，開(kāi)展各類(lèi)談心交流活動(dòng)。
4、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。
5、迎接鎮教辦期中督導。
6、開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
7、開(kāi)展幼兒園區域活動(dòng)觀(guān)摩研討活動(dòng)。
8、幼兒園青年教師游戲診斷比賽。
9、課程敘事活動(dòng)階段檢查。
10、開(kāi)展“小浪花”研究學(xué)習活動(dòng)。
十二月份
1、舉行親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
2、組織保育員技能比賽。
3、家長(cháng)問(wèn)卷調查，匯總調查情況。
4、加強冬季鍛煉，開(kāi)展安全健康教育活動(dòng)。
5、班級常規檢查。
6、課程敘事展示評比活動(dòng)。
7、家庭困難學(xué)生家庭的生活補助的審核、上報。
8、完成固定資產(chǎn)的保管和使用年度核查工作。
9、開(kāi)展“小浪花”研究學(xué)習活動(dòng)。
一月份
1、組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。
2、各班召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。
3、各班級對幼兒發(fā)展情況進(jìn)行全面評估、分析和總結。
4、完成各類(lèi)總結。教職工年終考核評優(yōu)工作。
5、組織黨員參加冬訓。
6、做好各項檔案資料的整理歸類(lèi)工作。檢查幼兒檔案的記錄和整理工作。
7、各部門(mén)做好期未各項結束工作。
8、安排好假期值班工作。
幼兒中心工作計劃2
一、指導思想：
以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為中心，貫徹落實(shí)《臨海市關(guān)于實(shí)施學(xué)前教育提升工程的若干意見(jiàn)》（臨政辦發(fā)〔20xx〕101號）、《臨海市發(fā)展學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計劃（20xx-2016）》（臨政發(fā)〔20xx〕16號）文件精神，加強政策保障，全面推進(jìn)學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計劃實(shí)施。積極推進(jìn)幼兒園課程游戲化改革進(jìn)程，以幼兒發(fā)展為本，分層指導，培育和推廣規范保教管理、優(yōu)化一日活動(dòng)、凸顯園本課程特色、追求精致教育品質(zhì)等方面的典型，促進(jìn)幼兒園自主多元發(fā)展，提升教師專(zhuān)業(yè)水平。
二、工作重點(diǎn)
1、落實(shí)政策，謀求發(fā)展。根據市政府出臺的《臨海市關(guān)于實(shí)施學(xué)前教育提升工程的若干意見(jiàn)》（臨政辦發(fā)〔20xx〕101號）和《關(guān)于印發(fā)臨海市普惠性民辦幼兒園認定和管理暫行辦法（試行）的通知》（臨教發(fā)〔20xx〕101號）文件要求，繼續做好普惠性幼兒園的獎補政策落實(shí)，督促各幼兒園利用獎補經(jīng)費，舍得投資，改善辦園條件。
2、抓緊建設，彰顯示范。街道中心幼兒園將抓緊落實(shí)公辦幼兒園建設，盡快完成街道中心幼兒園教學(xué)樓的改造工程，完成萬(wàn)邦分園的裝修工程，緩解社會(huì )對優(yōu)質(zhì)幼兒園需求不足的壓力。充分發(fā)揮中心幼兒園在管理、業(yè)務(wù)等方面的示范作用，與轄區幼兒園攜手共進(jìn)，提升整體辦園水平。
3、重視安全，提升服務(wù)。幼兒的健康成長(cháng)是學(xué)前教育基礎，幼兒園必須高度重視安全管理。做好飲食、消防、交通、意外、傳染病等各方面開(kāi)展安全教育活動(dòng)，落實(shí)好各項安全排查及臺賬資料登記工作，繼續開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，提高安全管理措施。落實(shí)每周一次安全教育活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)市場(chǎng)監督部門(mén)對幼兒園食品安全的相關(guān)要求。樹(shù)立發(fā)展意識，示范意識，增強規范服務(wù)質(zhì)量，形成具有園本特色的先進(jìn)管理模式。
4、建設隊伍，優(yōu)化結構。建設一支師德高尚，觀(guān)念領(lǐng)先，業(yè)務(wù)精良、特色鮮明，善研能干的'教師隊伍。搭建平臺，給予教師展示的機會(huì )，繼續提高教師持證比率及學(xué)歷提升工作。進(jìn)一步加強教師的繼續教育培訓工作，認真落實(shí)園本培訓工作，全面提升幼兒教師素養。組織轄區內外聘專(zhuān)家講座工作。工作重點(diǎn)要從幼兒園硬件建設逐步轉變到抓管理細節落實(shí)，全力提升轄區公民辦幼兒園的保育保教水平。
5、凸顯特色，科研興園。本著(zhù)因地制宜、環(huán)境育人的原則，通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，形成蓬勃活躍的研討氛圍。以教學(xué)融入教研、以教研推動(dòng)課題、以課題改變教學(xué)，全面推動(dòng)園本特色課程建設，努力把各園創(chuàng )建成“優(yōu)質(zhì)+規范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。鞏固幼兒園“小學(xué)化”整治成果。繼續推進(jìn)《指南》保教實(shí)驗區建設，認真組織開(kāi)展“優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)”，建立科學(xué)的幼兒園保教質(zhì)量管理和評價(jià)體系。落實(shí)名園1+X聯(lián)盟結對活動(dòng)。深化園本課程，提升教師技能，開(kāi)展“跟著(zhù)繪本做游戲”游戲創(chuàng )編活動(dòng)。充分發(fā)揮古城街道省一級幼兒園的示范引領(lǐng)作用，健全結對幫扶活動(dòng)機制，著(zhù)力扶持農村及轄區內薄弱幼兒園管理和保育保教水平，促城鄉及轄區學(xué)前教育均衡發(fā)展。二級及以上幼兒園結對轄區內三級幼兒園，相互學(xué)習，相互提高。
6、開(kāi)拓資源，合理利用。幼兒園必須充分利用家長(cháng)及社會(huì )力量，讓家長(cháng)多渠道、多途徑參與到幼兒園的管理中，運用多種形式加強溝通。積極宣傳教育改革新動(dòng)向，改變家長(cháng)急功近利的教育想法，充分得認同幼兒園的教育理念，最優(yōu)化的利用家庭教育資源，形成教育合力。充分發(fā)揮社區及周邊環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間。
7、后勤保障，提升服務(wù)。不斷提高創(chuàng )新意識和自身的業(yè)務(wù)水平。樹(shù)立一切為了幼兒的思想，協(xié)助教師做好各項保教工作。規范一日常規，實(shí)施定時(shí)、定點(diǎn)、定崗工作制度，確保后勤工作安全性、程序性、整體性。
8、組織活動(dòng)，展示風(fēng)采。開(kāi)展慶“六一”幼兒創(chuàng )意美工――瓶子裝飾活動(dòng)，開(kāi)展教師技能游戲創(chuàng )編比賽，充分利用資源，攜手機關(guān)幼兒園，開(kāi)展教研活動(dòng)；開(kāi)展論文評比活動(dòng)，開(kāi)展課題研討申報活動(dòng)。
具體工作安排
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)初各項準備工作，做好安全排查整改工作，制訂學(xué)期各項工作計劃。
2、各園做好慶元宵活動(dòng)。
3、簽訂消防安全責任書(shū)。
4、做好教師及學(xué)籍管理人員繼續教育平臺的選課工作。
三月份：
1、做好臨海市20xx學(xué)年幼兒園（班）招生計劃預報工作。
2、做好防拐騙、消防演練工作。
3、做好學(xué)前系統錄入工作。
4、做好“三.八”慶�；顒�(dòng)。
5、開(kāi)展古城街道教師論文評比并做好臨海市幼教論文評比推薦工作。
6、做好民辦幼兒園的課題申報工作。（《關(guān)于做好臨海市學(xué)前教育專(zhuān)項課題申報的通知》）
7、做好各園園本、師德培訓的安排工作。
8、做好幼兒園的年檢工作，督促幫助幼兒園做好整、改、升等工作。
9、做好教師資格證培訓通知工作。
10做好去“小學(xué)化”督查工作。
11、根據教育局的安排，完成各項工作。
四月份：
1、做好市級幼教論文評比上送工作（4月上旬，分公辦、民辦園）
2、做好防震、防溺水演練工作。
3、做好去“小學(xué)化”督查工作。
4、做好與機關(guān)聯(lián)合教研活動(dòng)。
5、做好安全排查整改工作。
6、各園開(kāi)展自制玩具活動(dòng)，做好自制玩具上送活動(dòng)。
7、根據教育局的安排，完成各項工作。
五月份：
1、做好教師技能之一―游戲創(chuàng )編比賽工作（5月中旬）。
2、做好古城街道中心幼兒園迎“六一”幼兒創(chuàng )意美工--瓶子裝飾活動(dòng)（5月底）。
3、做好去“小學(xué)化”督查工作。
4、根據教育局的安排，完成各項工作。
六月份：
1、繼續做好“幼兒園教育教學(xué)規范管理”工作。
2、做好去“小學(xué)化”督查工作
3、根據教育局的安排，完成各項工作
七月份：
1、做好學(xué)期結束工作
2、做好暑期安全教育工作
3、根據教育局的安排，完成各項工作
幼兒中心工作計劃3
指導思想：
本學(xué)期我園繼續以《幼兒園指導綱要》為準繩，以常規抓基礎，以科研促提高，并結合中心學(xué)校要求，切實(shí)加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。
一.工作重點(diǎn)
(一)認真學(xué)習《泉州市幼兒園保育教育常規管理細則(試行)深入領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，積極轉變教育觀(guān)念。
(二)加強幼兒一日活動(dòng)常規，提高幼兒園活動(dòng)質(zhì)量。
(三)加強教師的培訓和指導，促使其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。
(四)加強安全管理，增強安全意識。
(五)辦規范園，育特色兒。
(六)開(kāi)展幼兒教師自制玩具比賽(詳見(jiàn)保教工作計劃)
(七)舉行幼小銜接活動(dòng)(詳見(jiàn)保教工作計劃)
二.主要措施
(一)加強學(xué)習，轉變觀(guān)念
組織教師深入學(xué)習《幼兒園指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過(guò)程中，要防止簡(jiǎn)單化現象，幫助教師把握理念內涵，切實(shí)轉變教育觀(guān)念。
(二)開(kāi)展活動(dòng)，提高質(zhì)量
定期檢查設施設備，保證幼兒各項活動(dòng)能正常、豐富、形式多樣的展開(kāi)，切實(shí)轉變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習方法，營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中玩中樂(lè )、玩中思、玩中探，充分培養他們的想象力和創(chuàng )造力。認真組織好園內公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三.主要內容
1、以培養名師為目標，力爭建設一支德才兼備的幼兒教師隊伍
有一支好的教師隊伍，是學(xué)校工作的靈魂，這點(diǎn)已是老生常談。實(shí)實(shí)在在的講，沒(méi)有好的教師隊伍,學(xué)校工作要想有些起色是很難的。今學(xué)年，對于教師的方方面面有個(gè)詳細的記錄。從早晨入園到下午放學(xué)，從自己的業(yè)務(wù)工作到對孩子的態(tài)度，從學(xué)校組織的各項活動(dòng)到上級主管部門(mén)組織的一系列競賽等等方面，對老師有個(gè)整體的評價(jià)。采取這些措施的目的，旨在讓教師能夠嚴格要求自己，規范自己的行為，讓他們在原來(lái)的基礎上，不斷成長(cháng)。
2.點(diǎn)燃創(chuàng )新的火花，盡最大努力為孩子的未來(lái)夯實(shí)基礎
一個(gè)園所的生命力在于創(chuàng )新，如何讓我們的孩子更快樂(lè )，如何讓我們孩子的智力因素和非智力因素發(fā)揮到極至，除了一些通常的教育方法和教育手段外，根據園所的實(shí)際情況開(kāi)展一些創(chuàng )新我想是必要的。今年，各班要搞好孩子的行為表現與心理監控檔案，讓我們的孩子更健康，更可愛(ài)。讓孩子們從小具有完整的'人格，讓我們的老師和學(xué)校為孩子們做些實(shí)事，好事。在工作的過(guò)程中，老師們要善于發(fā)現那些能夠調動(dòng)孩子們積極性和創(chuàng )造性的活動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴有記錄，個(gè)性差異有觀(guān)察，大家共同努力，找到教育孩子的最佳方法，不管經(jīng)歷多大的困難，我們都會(huì )積極的工作，刻苦的鉆研，在園所內營(yíng)造一種氛圍，為孩子們的明天而積極探索。
3、探索幼兒課堂教學(xué)的新路子，人人爭做教學(xué)能手
幼兒的課怎樣上?孩子們和老師在一節課中活動(dòng)多長(cháng)時(shí)間才合適?一節好課的標準是什么?傳統的課是不是就沒(méi)有任何問(wèn)題，是不是就那么完美?帶著(zhù)這些與課堂教學(xué)有關(guān)的疑問(wèn)，新學(xué)年，老師們要在教學(xué)的過(guò)程中針對自己的教學(xué)實(shí)際，以負責任的態(tài)度將這個(gè)問(wèn)題做好回答。我們要定期舉行一人一堂課活動(dòng)，發(fā)現好的老師要加以培養，然后帶動(dòng)全園教師講課水平的整體提升。
4、搞好家園共育，密切與家長(cháng)的關(guān)系
孩子的成長(cháng)有三個(gè)環(huán)境：社會(huì )環(huán)境，家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境。對于幼兒來(lái)說(shuō)，社會(huì )環(huán)境的影響很小，影響每個(gè)孩子幼兒時(shí)期成長(cháng)的主要是家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。針對社會(huì )上很多人輕視幼兒教育的情況，我們要讓家長(cháng)懂得：一個(gè)孩子性格和品格的形成主要是一個(gè)人的幼兒時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，孩子們會(huì )學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習甚至怎樣做人。這些觀(guān)點(diǎn)要讓家長(cháng)接受，途徑只有一個(gè)，那就是多和家長(cháng)交流。今學(xué)年，我園繼續實(shí)行定期把我們的工作匯報給家長(cháng)，讓家長(cháng)參與到我們園所建設和管理中來(lái)，傾聽(tīng)他們的心聲，接受他們的建議和意見(jiàn)。學(xué)校定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，以便更好地與家長(cháng)溝通。
5、搞好學(xué)校環(huán)境建設，給師生創(chuàng )設一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境
幼兒園一直以清潔，舒適深得家長(cháng)和社會(huì )的贊譽(yù)。新學(xué)年，學(xué)校要成立綠化美化領(lǐng)導小組。從整體的布局，日常的管理方面再上新臺階。學(xué)校的綠化去和硬化區要責任到人，并進(jìn)行定期修剪，定期澆水。學(xué)校環(huán)境顏色已舊，許多圖片也已經(jīng)不適應形勢發(fā)展的要求，今年爭取更換。
6、安全工作常抓不懈
對幼兒進(jìn)行良好習慣的培養，教師每天利用晨午檢嚴格檢查幼兒是否有不安全的'物品，是否衣物整潔、干凈，室內要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒，并對幼兒進(jìn)行衛生教育，讓幼兒從小就養成良好的行為習慣。對幼兒進(jìn)行安全意識教育教師充分利用每周拿出一下午時(shí)間，通過(guò)觀(guān)看錄象、圖片、談話(huà)等形式，向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災禍的事，各班結合實(shí)際開(kāi)展“自我保護”教育活動(dòng)等形式來(lái)加強幼兒的安全意識。
新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確，我們全園要抱成一團，形成凝聚力和向心力，以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰。我們堅信，有全園老師的積極工作，有領(lǐng)導的支持和鼓勵，有廣大家長(cháng)的協(xié)助，我們的工作一定會(huì )做得更好!
幼兒中心工作計劃4
一、指導思想：
在市教育局以及中心校的正確領(lǐng)導下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，以保教并重為原則，立足常規工作，培養務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹(shù)立發(fā)展意識，探索創(chuàng )新機制，有效開(kāi)展幼兒園工作，提升幼兒園保教質(zhì)量，努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破。
二、工作目標：
�。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾�，以創(chuàng )新求發(fā)展，樹(shù)立“四個(gè)意識”服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍的建設，創(chuàng )設團結協(xié)作，奮發(fā)向上的良好園風(fēng)，建設一支思想好，業(yè)務(wù)精的教師隊伍。
�。ㄈ┳⒅貓@本教研和課程實(shí)踐，提高實(shí)效性，促進(jìn)幼兒與教師發(fā)展。
�。ㄋ模┲匾曅l生保健工作，落實(shí)安全責任與措施，創(chuàng )建平安校園。
�。ㄎ澹┟芮屑覉@聯(lián)系，做好家長(cháng)工作，使家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意。
三、工作任務(wù)與措施：
�。ㄒ唬┮幏豆芾�，加大內部改革力度，增強辦園活力
1、樹(shù)立依法治教，注重園風(fēng)建設，幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展，促進(jìn)教師成長(cháng)，推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)的辦園思想。實(shí)行以人為本，剛柔并重，以開(kāi)放而彈性的管理，靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)，激發(fā)教師工作的內驅力的管理方式。
2、創(chuàng )新幼兒園管理機制，完善績(jì)效工資考核激勵機制，真正體現責任大小有區別、工作量多少有區別、績(jì)效優(yōu)劣有區別。通過(guò)相關(guān)方案的制定，使幼兒園的管理更科學(xué)、更規范，推動(dòng)幼兒園更好地發(fā)展。
�。ǘ┙ㄔO一支高素質(zhì)的教職工隊伍。
1、加強領(lǐng)導班子建設，班子成員嚴于律己，起表率作用，形成一支有一定業(yè)務(wù)水平，工作作風(fēng)正派、思想開(kāi)拓進(jìn)取，認真做實(shí)事，群眾信賴(lài)的好班子，使幼兒園的整體工作快速發(fā)展。
2、加強教師思想政治學(xué)習教育、職業(yè)道德教育，弘揚先進(jìn)，激勵群體，開(kāi)展評選“幼兒喜歡，家長(cháng)滿(mǎn)意的教師”活動(dòng)，促進(jìn)教師規范言行，奉獻愛(ài)心，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立良好的教師形象。
3、堅持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),繼續認真研讀《綱要》，在學(xué)習吸收和實(shí)踐《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從孩子的角度出發(fā)自覺(jué)做好“六認真工作”。（認真備課、認真做好課前準備、認真上課、認真觀(guān)察、認真分析、認真總結反思）
4、鼓勵支持教師參加本科學(xué)歷進(jìn)修，重視教學(xué)基本功的'練習，不斷豐富教師的文化知識，提高業(yè)務(wù)水平。要求教師經(jīng)常閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼教雜志，上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。鼓勵青年教師虛心好學(xué)，勇于嘗試，盡快成長(cháng)。
�。ㄈ┳ソ虒W(xué)活動(dòng)質(zhì)量，一日活動(dòng)合理化
教學(xué)活動(dòng)要明確目標、突出主題，領(lǐng)域兼顧，有機融合，各類(lèi)游戲和區域活動(dòng)做到豐富多彩，科學(xué)合理，吸引幼兒參與，一日活動(dòng)有序、有效、有機開(kāi)展。
1、本學(xué)期，我們繼續以《幼兒園綜合活動(dòng)課程》教材統領(lǐng)我們的主題教學(xué)，在使用教材的過(guò)程中，要研究教材，更要研究幼兒。依據教材，創(chuàng )造性的實(shí)施課程，向一日活動(dòng)要質(zhì)量。
2、重視集體教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。認真根據班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，平衡各領(lǐng)域間的學(xué)習內容，制訂出相應的班級計劃，一日活動(dòng)計劃，切實(shí)提高課程的實(shí)施水平和幼兒各方面的能力水平。本學(xué)期各班教師圍繞《幼兒園綜合活動(dòng)課程》，上一節教研課，促進(jìn)教學(xué)水平不斷提高。
3、作息時(shí)間更加科學(xué)合理。根據幼兒身心特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的一日生活作息時(shí)間表，使幼兒的一日生活更顯有序。
�。ㄋ模┲匾暠Ｓぷ�，不斷提高保育質(zhì)量
1、加強晨檢工作，嚴格把好入園關(guān)。重視早操鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)，早操活動(dòng)做到有質(zhì)量，有力量；戶(hù)外活動(dòng)做到活動(dòng)器械的多功能化及活動(dòng)內容的多樣化。
2、努力做到保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。
3、為幼兒創(chuàng )設優(yōu)美舒適的學(xué)習游戲環(huán)境，密切注意環(huán)境的安全與衛生，做好班級內外、各包干區的衛生及各類(lèi)用具、用品的衛生消毒工作。
4、嚴格規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度，做好各類(lèi)保健資料的記載、統計工作。
�。ㄎ澹┘訌娂覉@聯(lián)系，切實(shí)做好家長(cháng)工作
強化服務(wù)意識，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持，有了廣大家長(cháng)的滿(mǎn)意，才能形成良好的社會(huì )聲譽(yù)，有了良好的社會(huì )聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。
1、經(jīng)常和家長(cháng)保持聯(lián)系和溝通，認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式，主動(dòng)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，設身處地、換位思考地為家長(cháng)著(zhù)想，贏(yíng)得家長(cháng)對我園工作的肯定。
2、以多種形式開(kāi)展好家園活動(dòng)，舉行家長(cháng)半日開(kāi)放，請家長(cháng)來(lái)園參加“六一”慶�；顒�(dòng)以及大班畢業(yè)典禮活動(dòng)，積極爭取家園協(xié)調一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。
�。┌踩ぷ骶婇L(cháng)鳴，常抓不懈。
1、組織學(xué)習有關(guān)安全制度和安全方面的文章，及時(shí)傳達上級部門(mén)對安全工作的指示精神，使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。
2、定期檢查園內各類(lèi)設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，及時(shí)處理，消除一切不安全隱患。
3、要求教師認真做好所有的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
4、結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，教幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒自我保護能力。
四、月份安排
二月份：
1、做好幼兒園設施設備及班級物品安全檢查工作，及時(shí)上報進(jìn)行維修。
2、整理打掃布置校園環(huán)境。
3、做好幼兒報名繳費及新生分班工作。
4、添置保教用品，為開(kāi)學(xué)做好準備工作。
5、正常教育教學(xué)秩序，各班抓好安全常規教育。
6、制定幼兒園各項工作計劃及考核方案。
7、召開(kāi)教師會(huì )議，安排布置本學(xué)期工作。
8、做好幼兒學(xué)籍信息表填寫(xiě)及上報工作。
三月份：
1、開(kāi)展“三八”婦女節等節日教育和主題活動(dòng)。
2、加強幼兒體操訓練，提高做操質(zhì)量。
3、以年級組為單位，開(kāi)展園本教研活動(dòng)。
4、藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)效果展示舉行幼兒繪畫(huà)及歌曲演唱比賽活動(dòng)。
5、加強春季消毒、防病工作，做好清潔衛生保健工作。
四月份：
1、各班開(kāi)展“清明節”傳統教育活動(dòng)。
2、中班年級組家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)（晨間活動(dòng)、早操、副餐、上課）。
3、加強幼兒良好行為習慣養成教育。
4、舉行幼兒講故事比賽活動(dòng)。
五月份：
1、“五一勞動(dòng)節”主題活動(dòng)。
2、進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)的準備工作，各班訓練活動(dòng)節目。
六月份：
1、慶“六一”活動(dòng)。
2、大班做好幼小銜接系列工作。
3、組織大班畢業(yè)典禮的慶�；顒�(dòng)。
4、教學(xué)效果、期末工作檢查。
5、布置期末結束工作。
6、各項工作總結匯報。
7、做好各項資料的整理與歸檔工作。
幼兒中心工作計劃5
一、指導思想：
幼兒教育得到國務(wù)院的高度重視，幼兒教育發(fā)展迎來(lái)了新的機遇。20xx年高都中心幼兒教育工作將全面貫徹落實(shí)全國、省、市教育規劃和教育工作會(huì )議精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，構建政府主導，社會(huì )參與，公辦民辦并舉的辦園體制。堅持依法辦園，規范辦園，依法治教；實(shí)施品牌戰略，打造辦園特色，優(yōu)化師資隊伍；堅持科研興園，開(kāi)展教育研究，探索教育規律；堅持以人為本，安全第一，質(zhì)量為先；統籌規劃，精心安排，認真落實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng )雨花幼兒教育發(fā)展新局面。
二、總體目標：
健康快樂(lè )、優(yōu)質(zhì)均衡、人民滿(mǎn)意
三、主要工作：
1．扎扎實(shí)實(shí)做好雨花臺區學(xué)前教育五年行動(dòng)計劃的編制工作，做到"三個(gè)落實(shí)"，即：落實(shí)目標任務(wù)、落實(shí)政府責任、落實(shí)政策措施。完善雨花臺區十二五發(fā)展規劃，做到開(kāi)好局起好步，確保全區幼兒學(xué)前三年入園率達99%以上，幼教綜合實(shí)力穩居全市第一方陣。
2．擴大幼教優(yōu)質(zhì)資源，滿(mǎn)足老百姓的需求。督促加快小區配套幼兒園的建設步伐。嚴把幼兒園準入關(guān)，新建幼兒園軟、硬件必須按照省優(yōu)質(zhì)幼兒園的標準進(jìn)行配備，做到高起點(diǎn)、高標準開(kāi)辦新園。力爭成功創(chuàng )建1-2所省優(yōu)質(zhì)園、1所市優(yōu)質(zhì)園、2所市標準園，3所市平安幼兒園，1所省綠色幼兒園、2所市綠色幼兒園，7所市無(wú)煙幼兒園。
3．按照國家規定聘用符合要求的各類(lèi)人員，實(shí)行資格準入制度，嚴把準入關(guān)，大幅度提高專(zhuān)任教師大專(zhuān)以上學(xué)歷比例和任職資格達標率。完善學(xué)前教育師資培訓體系，采取分類(lèi)、分層、分級的形式進(jìn)行培訓，提高教師整體素質(zhì)。依法落實(shí)幼兒教師的地位和待遇，民辦幼兒教師享有與公辦幼兒教師同等的參賽、評優(yōu)、培訓、晉升等資格，工資福利待遇逐年有提高。對優(yōu)秀幼兒園園長(cháng)、教師、保健教師和保育員要進(jìn)行表彰，對不符合要求的各類(lèi)工作人員堅決予以辭退。
4．繼續圍繞"實(shí)施品牌戰略工程，穩步發(fā)展幼兒教育"的主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)舉辦十二五發(fā)展規劃交流、名園建設論壇、園所文化建設觀(guān)摩、特色項目展示、名師送教等活動(dòng)，進(jìn)一步明確辦園方向、理清思路、積極探索、大膽實(shí)踐，形成一園一品、一園一特，百花齊放、百花爭艷的幼教盛景。
5．認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》的指示精神，全面推進(jìn)幼兒教育改革。充分發(fā)揮區教科室、教研室和電教館的作用，提高保教質(zhì)量。堅持科研興園，以課題為引領(lǐng)，帶動(dòng)幼兒園品牌建設；堅持教研為本，以區學(xué)科中心組活動(dòng)為示范，加強幼兒園課程建設；堅持教育現代化，以電化網(wǎng)絡(luò )教育為手段，加強同伴互助平臺的建設。
6．加強與公安部門(mén)、消防部門(mén)、衛生部門(mén)、街道和社區的聯(lián)系，全面落實(shí)幼兒園門(mén)衛、消防、食堂、衛生、傳染病預防等安全保衛工作，嚴格執行國家、省、市關(guān)于加強幼兒園安全防范、安全教育和治安保衛工作的規定，配齊安保人員和安保設施，建立和健全安全工作責任制和責任追究制，強化安全工作監管力度，構筑幼兒健康成長(cháng)的和諧環(huán)境，杜絕意外事故的發(fā)生，確保幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
7．繼續探索公辦、民辦一體化管理體制，形成有效的管理機制。充分發(fā)揮幼教專(zhuān)項扶持資金的杠桿作用，完善幼兒園績(jì)效考核評估機制。充分調動(dòng)舉辦者、園長(cháng)和廣大教職工的積極性、創(chuàng )造性和凝聚力，為雨花幼教的發(fā)展做出新的貢獻。
8．加強與區婦聯(lián)、區兒保所的密切聯(lián)系，成立早期教育指導機構，積極開(kāi)展0-3歲早期教育的試點(diǎn)工作，做好嬰幼兒家長(cháng)的普及工作。
9．針對近兩年來(lái)熱點(diǎn)幼兒園招生出現的情況，提前做好調查摸底工作，制定《20xx年全區招生工作意見(jiàn)》，明確招生原則和總體要求，各園上報招生方案，明確招生時(shí)間和程序。熱點(diǎn)園要做好招生工作應急預案，避免群眾排隊、媒體炒作等現象的發(fā)生。
10．結合慶祝建黨90周年，迎青奧等在師生中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)。幼兒園要善于發(fā)揮各自的優(yōu)勢，對外開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和研討活動(dòng)，提升幼兒園的知名度。鼓勵園長(cháng)和骨干教師對內、對外舉辦學(xué)術(shù)講座、上示范課，發(fā)揮輻射帶頭作用。幼兒園要積極組織幼兒參加各類(lèi)有利于幼兒健康成長(cháng)的競賽、展演、公益宣傳等活動(dòng)，提高幼兒的綜合能力。
四、具體措施
�。ㄒ唬⿵膰拦芾�，規范辦園行為，促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展1．嚴把幼兒園審核關(guān)。對《學(xué)前教育登記注冊證》到期的幼兒園，通過(guò)查閱資料和現場(chǎng)考察的形式對幼兒園進(jìn)行審核，符合條件的換發(fā)新證，對不符合要求的幼兒園限期進(jìn)行整改。
2．建立教職員工和幼兒花名冊電子檔案。每學(xué)期初，幼兒園要將教職員工和幼兒人數變動(dòng)情況進(jìn)行匯總上報，把是否配齊配足符合條件的教職工隊伍，合理編班和不超班額作為年終考核的重要內容。
3．進(jìn)一步抓實(shí)幼兒園常規管理工作。幼兒園要根據幼兒的年齡特點(diǎn)，季節變化，本園實(shí)際，科學(xué)、合理、有序地安排好幼兒的一日作息時(shí)間，克服隨意性。幼兒園要制定各類(lèi)人員的崗位職責，建立有效的指導、培訓、監督、考核、評估機制。廣泛開(kāi)展"范式管理"研究，屆時(shí)將請各園上報范式管理研究項目和內容，召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )進(jìn)行過(guò)程性指導，力爭取得實(shí)效。
�。ǘ┐罱ㄆ脚_，提升教師素質(zhì)，促進(jìn)幼兒教育穩步發(fā)展1．加強教職工隊伍的師德建設。組織全體教職工認真學(xué)習和踐行《公民道德規范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，積極開(kāi)展向全國教書(shū)育人楷模吳邵萍同志學(xué)習活動(dòng)，同時(shí)把學(xué)習吳邵萍同志先進(jìn)事跡與學(xué)習"南京市新世紀教書(shū)育人楷模"、"感動(dòng)江蘇教育十大人物"的先進(jìn)事跡結合起來(lái)，真正做到潛心教書(shū)，靜心育人，教書(shū)育人，為人師表。
2．注重教職工隊伍的能力培養。在園長(cháng)中開(kāi)展"五個(gè)一"活動(dòng)，即：每周深入一個(gè)班級，每月讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，每季度上一節示范研討課，每學(xué)期舉辦一次講座，每學(xué)年撰寫(xiě)一篇論文。舉辦園長(cháng)沙龍與園長(cháng)論壇活動(dòng)。在教師中開(kāi)展"師徒結對、讀書(shū)與反思"活動(dòng)。定期對保健教師和保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，增強實(shí)踐操作能力。
3．加快名教師培養步伐。建立區優(yōu)秀幼兒教師檔案庫，制定名師工程實(shí)施方案，形成名師培養梯隊，搭建多種平臺促進(jìn)幼兒教師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路。成立區首屆幼兒教師信息技術(shù)與課程整合研修班，嘗試交互式電子白板在幼兒園教學(xué)中的有效應用。繼續開(kāi)展"五四杯"青年教師集體教學(xué)競賽和名師送教活動(dòng)，舉辦區首屆各學(xué)科中心組研究成果教育匯報展示活動(dòng)，召開(kāi)個(gè)人課題研究現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。
�。ㄈ┒喾N途徑，加強名園建設，促進(jìn)幼兒教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展1．邀請專(zhuān)家對我區名園建設工作進(jìn)行指導，提高理論水平；組織園長(cháng)到我市各大名園進(jìn)行觀(guān)摩，與名園長(cháng)進(jìn)行面對面交流，提高感性認識；組織園長(cháng)開(kāi)展十二五發(fā)展規劃的交流匯報活動(dòng)，提高規劃的可行性。
2．牢固樹(shù)立"科研興園、科研興教"的思想，以20xx年全國、省、市、區十二五課題申報為契機，鼓勵各園用課題引領(lǐng)幼兒園品牌建設和特色發(fā)展，形成園園有課題，人人參與研究，向教育科研要質(zhì)量的良好氛圍。
3．繼續開(kāi)展省優(yōu)質(zhì)幼兒園"品牌項目"展示活動(dòng)，幫助其它各類(lèi)幼兒園用省優(yōu)質(zhì)園的標準組織開(kāi)展各項工作，精心打造個(gè)性項目，形成辦園特色，為名園建設奠定堅實(shí)的基礎。
�。ㄋ模┞男新氊�，擴大優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)幼兒教育持續發(fā)展1．建立健全學(xué)前教育聯(lián)席會(huì )議制度，統籌協(xié)調我區幼兒教育的發(fā)展。繼續開(kāi)展調研工作，向區政府提交調研報告，敦促翠島花城小區配套幼兒園的.開(kāi)工建設，采取有效措施大力建設具有獨立法人編制的公辦幼兒園，為公辦幼兒園增加在編幼兒教師。
2．充分發(fā)揮幼教專(zhuān)項扶持經(jīng)費的作用，采取以獎代撥的方式激勵各園大力開(kāi)展提檔升級、爭先創(chuàng )優(yōu)工作，大力發(fā)展公辦園，大辦扶持民辦園，擴大優(yōu)質(zhì)資源，讓更多的幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育。
3．以城市建設規劃，布局調整為契機，協(xié)商拆除薄弱幼兒園，新建小區配套幼兒園，督促小區配套幼兒園與小區同步規劃、同步建設、同步交付使用，指導高標準開(kāi)辦新園。
五、月程安排：
一月份：
1．對幼兒園和園長(cháng)20xx年的工作進(jìn)行考核評比。
2．要求各幼兒園做好學(xué)期結束工作和假期安全保衛工作。
3．召開(kāi)區幼教工作年終總結表彰大會(huì )。
4．制定20xx年區幼教工作計劃和雨花臺區學(xué)前教育三年行動(dòng)方案。
5．對全區適齡兒童進(jìn)行摸底調查和入園率統計。
二月份：
1．加強對寒假困難班的管理，確保幼兒人身安全。
2．督促小海豚幼兒園做好拆遷前的維穩工作，指導板橋小學(xué)附屬幼兒園做好異地搬遷工作。
3．做好開(kāi)學(xué)視導工作。
4．召開(kāi)新學(xué)期園長(cháng)工作會(huì )議，簽定幼兒園安全管理工作責任狀。
5．上報20xx年創(chuàng )建工作計劃。
6．與區衛生局聯(lián)合召開(kāi)傳染病和食品衛生安全工作會(huì )議7．召開(kāi)幼教系統師德建設工作報告會(huì )。
三月份：
1．召開(kāi)幼兒園信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)員工作會(huì )議。
2．完成"幼兒助學(xué)券"的統計上報工作。
3．各園填報教職員工和幼兒人數變動(dòng)情況表。
4．上報集體園維修與設備添置項目計劃。
5．召開(kāi)"與青奧共成長(cháng)"幼兒運動(dòng)會(huì )籌備工作會(huì )議。
6．根據各園摸底調查的結果，制定《20xx年全區招生工作意見(jiàn)》。
7．組織人員對綠洲幼兒園和西善橋小學(xué)附屬幼兒園的創(chuàng )建工作進(jìn)行指導。
四月份：
1．區首屆幼兒教師信息技術(shù)與課程整合研修班開(kāi)學(xué)典禮。
2．召開(kāi)十二五發(fā)展規劃園長(cháng)交流會(huì )，上報范式管理研究項目和內容。
3．省優(yōu)質(zhì)幼兒園"特色項目"展示活動(dòng)。（景明佳園幼兒園）4．對幼兒園后勤人員的任職資格進(jìn)行專(zhuān)項檢查。
5．舉辦區"與青奧共成長(cháng)"幼兒運動(dòng)會(huì )。
五月份：
1．省優(yōu)質(zhì)幼兒園"品牌項目"展示活動(dòng)。（實(shí)驗幼兒園）2．建立區優(yōu)秀幼兒教師成長(cháng)檔案庫，制定名師培養方案。
3．舉辦第九屆"五四杯"青年教師教育理論與美術(shù)技能競賽活動(dòng)。
4．名師送教到油脂幼兒園。
5．對滿(mǎn)天星幼兒園和艾倍科幼兒園創(chuàng )建工作進(jìn)行指導。
六月份：
1．各幼兒舉辦形式多樣的慶"六一"活動(dòng)。
2．省優(yōu)質(zhì)幼兒園"品牌項目"展示活動(dòng)。（行小幼兒園）3．組織園長(cháng)到我市名園參觀(guān)學(xué)習，與名園長(cháng)進(jìn)行面對面的交流。
4．對時(shí)光澔韻幼兒園的創(chuàng )建工作進(jìn)行指導。
5．擬定并下發(fā)《關(guān)于表彰雨花臺區優(yōu)秀幼兒教育工作者的通知》，各園按照通知要求進(jìn)行推薦，上交推薦表和事跡材料。
七、八月份：
1．組織幼兒教師參加各種培訓學(xué)習活動(dòng)，提高修養。
2．做好托幼辦工作資料的整理歸檔工作。
3．對開(kāi)辦暑期困難班的幼兒園加強管理。
4．指導提檔升級的幼兒園開(kāi)展環(huán)境建設和資料的整理工作。
九月份：
1．做好開(kāi)學(xué)視導工作。
2．召開(kāi)區幼教系統慶祝第二十七個(gè)教師節表彰大會(huì )。
3．做好"幼兒助學(xué)券"和幼教信息的數據統計上報工作。
4．對有創(chuàng )建任務(wù)的幼兒園進(jìn)行針對性的指導。
十月份：
1．省優(yōu)質(zhì)幼兒園"特色項目"展示活動(dòng)。（金葉幼兒園）2．成立雨花臺區0-3歲教育指導機構。
3．召開(kāi)個(gè)人課題研究和范式管理研究工作推進(jìn)會(huì )。
4．對創(chuàng )建市優(yōu)質(zhì)園和市標準園的幼兒園進(jìn)行驗收。
十一月份：
1．省優(yōu)質(zhì)幼兒園"特色項目"展示活動(dòng)。（春江一幼）2．舉辦區學(xué)科中心組研究成果匯報展示活動(dòng)，邀請省、市幼教專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評。
3．做好迎接省優(yōu)質(zhì)幼兒園驗收的各項準備工作。
十二月份：
1．舉辦"實(shí)施品牌戰略，促進(jìn)名園建設"園長(cháng)論壇暨階段性成果展示活動(dòng)。
2．指導幼兒園制定科學(xué)的幼兒發(fā)展評價(jià)標準，對幼兒實(shí)施科學(xué)評價(jià)。
3．各幼兒園上報20xx年獲獎情況及幼兒園大事記。
4．各幼兒園對照《雨花臺區幼兒園質(zhì)量考核評估標準》和《雨花臺區幼兒園園長(cháng)評分標準》進(jìn)行自評并上報自評表。
5．按照分配方案規范使用好幼兒教育專(zhuān)項經(jīng)費。
幼兒中心工作計劃6
新的學(xué)期即將開(kāi)始了。我們班這一群天真可愛(ài)的小朋友們回園了，我會(huì )讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習、在快樂(lè )中發(fā)展，并在集體生活中健康全面發(fā)展。為了使小朋友能夠在幼兒園里學(xué)到更多的知識，也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)行下去。我們會(huì )在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作�，F將本學(xué)期制定如下計劃：
一、班級情況
本班有32名幼兒，男生12個(gè)，女生10個(gè)，其中有兩名是新生。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園;在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學(xué)習游戲方面也形成了一定的`常規。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達方面，孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。應該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jì)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達能力等。
二、班級管理
1.班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作。
2.每周不定期開(kāi)展班級活動(dòng)主題，鼓勵孩子積極參加活動(dòng)，培養小主人翁角色。
3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(cháng)積極聯(lián)系，和家長(cháng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同面對。
三、家園共育
1、使幼兒得到全面的發(fā)展，我們利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)的與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己的孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習生活習慣。
3、及時(shí)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長(cháng)！
四、保育工作方面
孩子健康，是一切目標實(shí)現的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì )更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強室外體育鍛煉：
1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級必須按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級物品要擺放整齊，保持桌面無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
2.培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據活動(dòng)內容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
五、教育教學(xué)方面
本學(xué)期有五個(gè)主題內容，教學(xué)活動(dòng)根據幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與區域小組活動(dòng)相結合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，面向全體，針對個(gè)別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。本學(xué)期工作計劃如下：
九月份
1.穩定幼兒情緒，做好新生安撫的工作。
2.做好常規工作（感恩教師手工）。
3.“中秋節”月餅分享會(huì )。
4.進(jìn)行安全教育，召開(kāi)專(zhuān)家講座。
5.召開(kāi)年級家長(cháng)會(huì )，主題墻評比活動(dòng).
十月份
1.本班開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”主題活動(dòng)。
2.教師公開(kāi)課評比活動(dòng)。
3.家長(cháng)開(kāi)放日。。
十一月份
1.抓好幼兒常規培養。
2.舉行幼兒繪畫(huà)，兒歌大賽。
3.對幼兒進(jìn)行安全教育。
4.主題墻評比活動(dòng)。
十二月份
1.大班組開(kāi)展本教研活動(dòng)。
2.大班幼兒講故事比賽，班級律動(dòng)。
3.本班對幼兒進(jìn)行學(xué)期綜合知識測試。
4.進(jìn)行安全運動(dòng)會(huì )。
5.親子運動(dòng)會(huì )。
一月份
1.各級完成各種總結材料。
2.各班做好班級財務(wù)清理工作。
3.本班對幼兒假期生活進(jìn)行安全教育。
4.教師基本功考核。
5.教學(xué)工作總結，教學(xué)常規大檢查。
幼兒中心工作計劃7
加強幼兒園教師隊伍建設，首先要抓好幼兒園園長(cháng)工作，充分發(fā)揮園長(cháng)的組織領(lǐng)導者、行政管理者、教育實(shí)踐者、后勤保障者、研究探索著(zhù)、安全保護者、評價(jià)實(shí)施者、服務(wù)協(xié)調者角色作用，使其主動(dòng)、積極服務(wù)幼兒教育工作。讓我們用心呵護苗苗們的成長(cháng)！
學(xué)校的教研工作是教育理論轉化為教育實(shí)際的橋梁，是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的有力途徑，我們在幾年的校本教研工作中，立足本園實(shí)際，腳踏實(shí)地，銳意創(chuàng )新，把教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和發(fā)展放在首位，以研促教，努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路。
一、健全校本教研培訓網(wǎng)絡(luò )和管理制度，腳踏實(shí)地開(kāi)展校本教研工作。
1、校本教研管理規范化：
(1)理順關(guān)系，明確職責，建立了以園長(cháng)為站長(cháng)，副園長(cháng)全面負責的幼兒園校本培訓管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)行分層管理、責任到人。同時(shí)建立以教科研相互融合、教研組、年級組、學(xué)科組縱橫交錯的培訓網(wǎng)絡(luò )，保證校本培訓工作的暢通。
(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度。教研制度是校本教研活動(dòng)得以順利開(kāi)展的保證。合并后，我們在吸收兩個(gè)幼兒園優(yōu)勢的基礎上，以教師為本，重新制定了校本教研四級制度(一級：園長(cháng)、副園長(cháng)、園教研室、教科室校本教研工作制度;二級：教研組(長(cháng))校本教研工作制度;三級：年級組(長(cháng))、學(xué)科組(長(cháng))校本教研工作制度;四級：教師校本教研工作制度。)
2、校本教研管理質(zhì)量化：
(1)結合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的校本培訓計劃，加強對校本教研工作計劃的質(zhì)量管理，遵循“加強針對性、強調互動(dòng)性、注重實(shí)效性”的原則。在活動(dòng)中不斷反思、及時(shí)調整，提高校本培訓的質(zhì)量。
(2)重視幼兒園教研組、年級組、學(xué)科組的規范建設，注重良好組風(fēng)建設。定期召開(kāi)了教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、學(xué)科組會(huì )議，統一認識。要求各部教研組與年級組、學(xué)科組要以解決教師實(shí)際問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作為己任，不搞花架子，不走場(chǎng)子，切實(shí)提高教研組、年級組、學(xué)科組活動(dòng)的成效。同時(shí)，園領(lǐng)導加強了對各教研組、年級組、學(xué)科組活動(dòng)的指導與檢查，重視活動(dòng)的過(guò)程，并通過(guò)相互的觀(guān)摩、學(xué)習、研討，切實(shí)提高教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)的能力，使教研組、年級組、學(xué)科組活動(dòng)真正落到實(shí)處。同時(shí)重視對校本教研活動(dòng)的調研，了解教師的想法與困惑，尋找問(wèn)題、為下一步更好的開(kāi)展校本教研工作提供了依據。
(3)引進(jìn)競爭機制，調動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性。我們?yōu)榧罱處煼e極參加教研活動(dòng)，把競爭機制引進(jìn)到教研活動(dòng)中來(lái)，嘗試在學(xué)年結束時(shí)根據教師參加活動(dòng)情況與成績(jì)，評選園優(yōu)秀教研組(年級組)，教研組積極分子，給予一定的獎勵，并在教研活動(dòng)中開(kāi)展提高教師教育技能的競賽活動(dòng)，如教師建構技能比賽、演講比賽、青年教師基本功比武等，教師積極性高，參與踴躍，充分發(fā)揮了教師的主體性和創(chuàng )新性。
二、改革傳統校本教研模式，濃化校本教研氛圍。
1、校本教研活動(dòng)內容專(zhuān)題化：
每學(xué)期初，我們根據本學(xué)期教學(xué)研究重點(diǎn)和當前教育研究熱點(diǎn)問(wèn)題，為每位教師提供若干專(zhuān)題，引導教師從自身特點(diǎn)和幼兒園整體的幼教改革兩個(gè)角度確立研究專(zhuān)題，鼓勵教師大膽進(jìn)行實(shí)踐和探索，并注重學(xué)、做、寫(xiě)相結合。學(xué)，學(xué)理論、學(xué)經(jīng)驗。做，重操作、重實(shí)踐。寫(xiě)，學(xué)心得、寫(xiě)認識。這樣形成對教育理念的“收支的平衡”，使每位教師的能力和理論素質(zhì)呈螺旋式的上升態(tài)勢，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、校本教研活動(dòng)創(chuàng )新化：
(1)理論學(xué)習方式創(chuàng )新化：
為調動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，我們打破以往教研組長(cháng)“一言堂“的做法，注重采取多種激勵的學(xué)習方式，讓每位教師參與到教研活動(dòng)之中。如在理論學(xué)習中，教研組事先將學(xué)習資料下發(fā)到每位教師手中，并提出若干思考問(wèn)題，然后集體學(xué)習、交流、講座并在教研園地中展示教師學(xué)習心得，對有獨到見(jiàn)解的教師給予表?yè)P和鼓勵，并通過(guò)有效的形式，如菜單式自主學(xué)習、五分鐘教研論壇、讀書(shū)交流會(huì )、骨干教師講座互動(dòng)等形式培養教師從想說(shuō)到敢說(shuō)、到會(huì )說(shuō)、能說(shuō)，深化了教研氛圍。
(2)活動(dòng)內容、過(guò)程的創(chuàng )新：
在改革傳統學(xué)習方法的同時(shí)，我們還十分注重校本教研活動(dòng)內容與過(guò)程的創(chuàng )新，做到了四個(gè)結合，即：專(zhuān)家講授與現場(chǎng)指導相結合、自我學(xué)習與集體學(xué)習相結合、外出學(xué)習與園內相互觀(guān)摩研討相結合、學(xué)歷進(jìn)修與教育實(shí)踐相結合，重實(shí)踐、重研討、重反思，從多種角度提高教師的理論水平，幫助教師掌握先進(jìn)的教育理念。同時(shí)充分利用各種教育資源，如每次外出學(xué)習的教師都有任務(wù)，需要填寫(xiě)學(xué)習反饋單，一邊學(xué)習一邊反思，并以小組商討共同匯報的形式在學(xué)習后回園向全體教師進(jìn)行傳達、匯報最新的教育信息，另外我們還充分利用現代化的教育手段，加強與外界的信息溝通，如通過(guò)英特網(wǎng)查找信息、找資料、尋找研究的合作伙伴。
(3)活動(dòng)方式的創(chuàng )新：
�、僖杂螒驗檩d體，促進(jìn)教師快樂(lè )學(xué)習。
�、陂_(kāi)展參與式培訓，促進(jìn)教師主動(dòng)學(xué)習
�、鄯e極開(kāi)展區內園際合作教研，拓寬校本教研培訓方式。
三、多方位開(kāi)展校本培訓活動(dòng)，促進(jìn)教師自我成長(cháng)。
1、立足實(shí)際，積極開(kāi)展崗位培訓。
幼兒園的崗位培訓每年有計劃、每學(xué)期有重點(diǎn);同時(shí)注重面向每一位教師，分層培訓，促進(jìn)每一位教師的不斷提高;并針對不同的內容和主題派不同層次、不同年齡段、不同特長(cháng)的教師參加外出培訓學(xué)習，不斷給老師們輸入新信息;重視教師的實(shí)踐性學(xué)習和反思性學(xué)習，通過(guò)個(gè)案追蹤、教學(xué)微格研究、案例分析等形式把教師在教育實(shí)踐中存在的困惑和問(wèn)題以及表現出來(lái)的消極面作為研討的起點(diǎn)和切入點(diǎn)，組織教師研究幼兒動(dòng)的學(xué)習過(guò)程，把握師生互動(dòng)的內涵，引導教師去思考一些問(wèn)題，直接面對一些矛盾，不斷建構自己的新認識。
2、教科研與師訓相結合。
科研要走可持續性發(fā)展的路，必須讓每個(gè)教師提高獨立的、主體的科研能力。我們堅持“以自我探求為主、專(zhuān)家輔導為輔”的科研指導形式。通過(guò)指導者與教師之間、教師同伴之間的'“聊”，提煉出有價(jià)值的課題;通過(guò)指導者與教師之間、教師同伴之間的“問(wèn)”，提升了自我的研究水平;通過(guò)課題與課題新建構理念的互“借”，努力形成研究群體的堅強牢固的合力。同時(shí)，我們也尋求到了這樣一條教科研軌道：從實(shí)踐反思中繼承與發(fā)展，從繼承發(fā)展中開(kāi)拓創(chuàng )新，從開(kāi)拓創(chuàng )新中再實(shí)踐反思，這樣的循環(huán)可保證我園的可持續性發(fā)展。
3、建立雙向互動(dòng)的帶教模式。
從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，轉變以往拜師學(xué)教重形式、輕實(shí)效的傾向，提出“一個(gè)明確、二個(gè)分明、三個(gè)要求”�！耙粋�(gè)明確”即帶教目的明確�！岸䝼�(gè)分明”即師徒職責分明、獎懲分明�！叭齻�(gè)要求”即要求定期簽訂帶教協(xié)議、制定計劃，定期開(kāi)展有實(shí)效的活動(dòng)，完善過(guò)程記錄，注重反思和積累，寫(xiě)好總結;要求在思想上，師傅要為徒弟做出榜樣，做到言傳身教;要求在業(yè)務(wù)上，師徒定期互相聽(tīng)課，探討與保教業(yè)務(wù)有關(guān)的問(wèn)題，并進(jìn)行小結和匯報活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。同時(shí)，認真分析每位教師的教育教學(xué)特點(diǎn)，制定不同的培養目標，有效地發(fā)揮和提高不同層次教師的潛能。
4、進(jìn)一步完善教師個(gè)人成長(cháng)檔案。
在教師個(gè)人收集、整理、編輯的基礎上，努力展現教師個(gè)人的特色，充分體現了教師的創(chuàng )造性和自主性，在全區起了一個(gè)較好的示范引領(lǐng)作用。并通過(guò)研討、交流進(jìn)一步思考了教師成長(cháng)檔案的實(shí)踐性和應用性。我們認為教師成長(cháng)檔案不應該停留在簡(jiǎn)單的資料疊加，而是應該通過(guò)檔案去促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，從而使檔案真正為教師所用。
四、深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，以研促教。
1、充分調動(dòng)教師積極性，使教師主動(dòng)參“研”。
為了調動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性，我園領(lǐng)導堅持樹(shù)立正確的教師觀(guān)，尊重、了解并鼓勵每位教師，營(yíng)造平等、民主的學(xué)習氛圍。在活動(dòng)中，園領(lǐng)導始終以參與者的身份與教師共同研討，虛心聽(tīng)取教師意見(jiàn)，及時(shí)鼓勵和肯定教師的創(chuàng )見(jiàn)，為教師提出建設性的建議和意見(jiàn)，指導教師開(kāi)展研討，使教師在輕松的氛圍中積極主動(dòng)地參與教研活動(dòng)，增強了對“研”的興趣。
2、立足教師實(shí)際，注重解決教師實(shí)際問(wèn)題，努力以“研”促教。
觀(guān)念的更新需要扎實(shí)地扎根于實(shí)踐。我園把校本教研工作的立足點(diǎn)放在教師的教育教學(xué)實(shí)踐上，注重結合本園實(shí)際及當前幼教改革動(dòng)態(tài)與《綱要》精神，從教師教育、教學(xué)及一日保教生活中實(shí)際存在的問(wèn)題入手，積極開(kāi)展研討，尋找最佳教育策略。
3、以幼兒園探索性主題活動(dòng)為突破口，以科研為契機，使教師勤于鉆“研”，善于鉆“研”。
隨著(zhù)教育改革的深入，教育逐漸從“學(xué)習知識”向“學(xué)會(huì )學(xué)習”轉移，我們也把目光從研究教材轉向研究幼兒，我們積極尋找契機，與華東師范大學(xué)心理系吳慶麟教授聯(lián)系，進(jìn)行合作研究。同時(shí)作為區《綱要》試點(diǎn)園。我們結合《綱要》實(shí)施中的困惑，把幼兒園探索性主題活動(dòng)作為實(shí)施的突破口，試圖縮短新《綱要》精神與教師現有觀(guān)念之間的落差，關(guān)注幼兒發(fā)展的全體性、全面性、差異性和可持續性，努力改革教育學(xué)的方式，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、生動(dòng)地學(xué)習。在課程結構上，探索和研究生成性和預成性的關(guān)系;在指導策略上，研究和探索順應與推動(dòng)的關(guān)系;在組織形式上，研究和探索集體與小組、個(gè)別的關(guān)系，使教師在教育觀(guān)念轉化為教育行為方面有新的突破。
五、幾年來(lái)的成績(jì)
幾年來(lái)，我園積極承擔區公開(kāi)課任務(wù)，全園教師齊心協(xié)力，團結協(xié)作，認真準備，向區里開(kāi)的課質(zhì)量高，受到同行的好評，我們還認真參加區里組織的各項教研活動(dòng)、各項競賽。每次研討踴躍，發(fā)言積極，多次被評為區優(yōu)秀教研組。曾兩次向區里展示校本教研活動(dòng)，受到同行的好評，在江東區校本教研探索上起了很好的示范和引領(lǐng)作用!教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高快，近兩年有6人次在市、區教學(xué)基本功比賽、多媒體課件教學(xué)活動(dòng)評比等活動(dòng)中獲一、二等獎。新增市、區教壇新秀三名，現在幼兒園已經(jīng)形成優(yōu)質(zhì)師資梯隊，有市教壇中堅1名、市教壇新秀4名、區教壇新秀6名;區學(xué)科帶頭人2名、區骨干教師3名;并培養了5名園骨干教師。全園教師還能積極撰寫(xiě)教科研論文，《愛(ài)的教育工程與運行》研究報告分別在省、市獲獎，整套活動(dòng)目標、內容、評估方案等編輯成冊，并匯編了研究產(chǎn)生的教案、經(jīng)驗論文。
另外有4篇教學(xué)論文獲全國一等獎，3篇獲全國二等獎;有2篇全國報刊雜志上公開(kāi)發(fā)表，2篇在省級刊物上發(fā)表，2篇案例在省級獲獎;有5篇在市級交流或獲獎;有三十余篇在區里獲獎、交流。我們堅信，教師素質(zhì)的提高是提升全園教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養出高素質(zhì)的人才，而高素質(zhì)的教師隊伍培養需要我們立足于幼兒園的校本教研，面對未來(lái)我們充滿(mǎn)信心，我們將繼續立足幼兒園實(shí)際，大膽改革，銳意創(chuàng )新，努力走出一條有特色的校本教研新路!
幼兒中心工作計劃8
一、指導思想:本學(xué)期我園將繼續深化學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，抓住幼兒園異地重建的契機，認真對照幼教中心三年發(fā)展規劃，狠抓教師師德規范，遵循安全第一的原則，緊緊圍繞課題建設，規范一日教學(xué)常規，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康和諧的全面發(fā)展。
1．突出安全第一，加強衛生保健工作，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
3．突出課題建設，加強幼兒禮儀教育，逐漸形成辦園特色。
5．突出家園共育，加強家長(cháng)參與力度，優(yōu)化特色節活動(dòng)。
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2．區域游戲質(zhì)量化——在上學(xué)期重點(diǎn)調研角色游戲的基礎上，本學(xué)期的調研重點(diǎn)放在區域游戲上。要求區域游戲與主題的整合密切，要有別于小組活動(dòng)，游戲場(chǎng)地要相對固定有清晰的標識，游戲內容要豐富（原則上不少于8個(gè)，每個(gè)內容參與人數盡量不超過(guò)6人），游戲材料要充足，要能較好體現主題內容及年齡特點(diǎn)與層次差異。特別要注重創(chuàng )設能凸現班級或主題的特色游戲，使區域游戲也能出新出彩。本學(xué)期對游戲的調研設想。九月份區域游戲環(huán)境與材料準備的調研，要求區域游戲材料隔天放好在區域角。十月份游戲內容調研。十一月份區域游戲評比，十二月份區域游戲特色調研。
4．加強課題研究，立足禮儀，關(guān)注過(guò)程與實(shí)效。本學(xué)期我們將全力以赴地開(kāi)展好禮儀課題的研究。上學(xué)期太倉市級課題結題，本學(xué)期立項的課題只有蘇州市教育學(xué)會(huì )的禮儀課題。我們將在沿襲課題研究與日常教育教學(xué)結合，與教研一體的基礎上，開(kāi)展禮儀活動(dòng)，加強過(guò)程研究。做好資料積累，積極投稿參賽。
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2．優(yōu)化“香幼學(xué)苑”，首先借鑒“婁幼師壇”的我學(xué)、我思、我行，結合區域游戲開(kāi)展一些相應的研討活動(dòng)。如：我的游戲觀(guān)、我的游戲材料、我的游戲組織等等。另外，從教師的需要出發(fā)，仍然不放棄傳統的培訓內容，如：繪畫(huà)、舞蹈等等。
4．對中老年教師適當減少工作量，如課后反思可以適當減少，但不可沒(méi)有反思，所寫(xiě)反思也要保證質(zhì)量。關(guān)于班級網(wǎng)頁(yè)要求每人每月4篇，其中至少兩篇是圖文結合的，讓家長(cháng)能及時(shí)了解孩子在幼兒園的學(xué)習與生活。各年齡段各班盡量避免相同的日志，如教材內容，一周課程安排繼續隔周上傳，各班日志上傳要均衡，不要一個(gè)月的日志集中在一、二天內上傳。教師博客日志發(fā)文四十五歲以下的老師每月二篇，四十五歲上的老師可以轉載。網(wǎng)絡(luò )是大家便捷的學(xué)習與交流的平臺，所以老師們要多瀏覽其他班級與老師的日志，并進(jìn)行博客日志閱讀回復。
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2．學(xué)習《感恩的心》的啞語(yǔ)動(dòng)作，把她作為晨間律動(dòng)之一。通過(guò)表演，讓幼兒能從中朦朧的感知感恩是中華民族的傳統美德，我們需要有一顆感恩的'心，要從小學(xué)會(huì )感恩。
4．結合課題開(kāi)展圍餐禮儀培養研討。對幼兒進(jìn)行圍餐的禮儀習慣學(xué)習，懂得與長(cháng)輩用餐應該注意些什么，作客用餐應該怎么做，餐后餐具怎么放置等等。
1．安全工作依然是我園工作的重中之重。首先，幼兒安全意識問(wèn)題，我們可以給老師一個(gè)模式化，每當要分散幼兒活動(dòng)，或者盥洗什么的，先要作一下安全教育。編寫(xiě)安全兒歌，讓幼兒多念多說(shuō)。第二，安全教育活動(dòng)，本學(xué)期設想組織兩次較大規模的演練活動(dòng)，一次常規的消防演練，一次與民警合作進(jìn)行突發(fā)事故演練活動(dòng)。并且進(jìn)行每月一次幼兒安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，由年級組負責做好；每月一次班級安全隱患自查，由各班主任負責完成等等。第三，每月填好安全月報表、每周要填好安全信息周報表。
3．抓好幼兒園的大環(huán)境衛生，把幼兒園內的公共場(chǎng)所劃分好衛生包干區，分別包干給保育員，包括辦公室衛生和專(zhuān)用教室的衛生等。教師辦公室的整潔性在于教師，要求桌面上不堆放與教育無(wú)關(guān)的物品。
5．做好衛生保健工作，把好晨間關(guān)，關(guān)注特殊兒童的成長(cháng)，記錄好體弱兒和肥胖兒的情況，注意積累相關(guān)保健資料。
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2．結合傳統節日開(kāi)展特色活動(dòng)——如慶祝國慶：第七屆娃娃頌祖國；中秋：團圓一家親；重陽(yáng)：老少樂(lè )；元旦：辭舊迎新活動(dòng)等等。
1．利用各種渠道，與家長(cháng)做好溝通工作，讓家長(cháng)多多了解孩子在園情況，可能這方面的工作教師們做得較好，要繼續做好。但對于孩子在家情況，可能了解甚少，所以本學(xué)期要求教師們多走進(jìn)幼兒的家庭，尤其是結合禮儀習慣方面，多與家長(cháng)溝通，共同培養。
3．宣傳發(fā)動(dòng)家長(cháng)共同參與禮儀節活動(dòng)。
四、月工作安排
1．做好新生入園工作，把好年齡關(guān)，抓好入園率。穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境。
3．完成徒手操，韻律操、午間操的學(xué)習，中大班幼兒學(xué)習“感恩的心”手語(yǔ)操。開(kāi)始“乖乖虎”的早操評比表彰流動(dòng)活動(dòng)。
5．進(jìn)行月調研：區域游戲環(huán)境與材料的準備。
7．課題例會(huì )及計劃交流，正常禮儀之星晨迎活動(dòng)，并籌劃與準備禮儀節活動(dòng)。
9．做好各費的收繳工作。
11．進(jìn)行一次保育員例會(huì )。
1．開(kāi)展禮儀節活動(dòng)。
3．月專(zhuān)項調研：區域游戲的內容
5．香幼學(xué)苑：我的區域游戲材料；區域游戲的組織指導。
7．開(kāi)放大班家長(cháng)半日活動(dòng)。
9．抓好秋季飲食衛生安全工作，并進(jìn)行一次安全大檢查。
11．進(jìn)行一次食堂人員知識培訓（保健老師王喜亞）
1．幼兒韻律操、早操比賽。（禮儀節閉幕）
3．“自主性游戲”研討活動(dòng)。
5．全園性區域游戲評比。
7．開(kāi)放中班家長(cháng)半日活動(dòng)。（下旬）
9．抓好秋末飲食衛生和農忙安全教育工作。
11．對保教人員進(jìn)行一次衛生保健知識培訓。（保健老師）
十二月份
2．開(kāi)放小班家長(cháng)半日活動(dòng)。（中旬）
4．月調研：角色游戲調研。
6．課題例會(huì )及研究分享活動(dòng)。
8．中班年級幼兒安全教育活動(dòng)。（保健老師）
一月份
2．香幼學(xué)苑：我眼中的同事。
4．各條線(xiàn)總結交流活動(dòng)，組織教師各類(lèi)評優(yōu)。
幼兒中心工作計劃9
《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的`發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們制定以下計劃。
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1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
3、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
6、培養幼兒的自我保護能力,與家長(cháng)密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.
7、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
8、上下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗等。
9、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
10、熱愛(ài)每一位幼兒，不得體罰或變相體罰體罰幼兒。
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1．在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊洗手.喝水.小便等.
2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4．幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5．戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.
6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7．知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
(三）保安做到：
1、按照規定的時(shí)間，及時(shí)開(kāi)、關(guān)園門(mén)。
2、外來(lái)人員必須登記后經(jīng)允許方能入園。
3、嚴禁外來(lái)機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入幼兒園。園屬車(chē)輛必須停放在指定地點(diǎn)。
4、負責園內及周邊安全防范工作，每天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發(fā)現各種不安全隱患，采取處理措施及時(shí)處理。不能處理的，及時(shí)上報幼兒園安全領(lǐng)導小組。
各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒中心工作計劃10
托班幼兒的年齡較小，自我保護能力較差，安全意識薄弱。他們仍需要教師的督促，所以教師要加強責任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。因此，根據托班幼兒的實(shí)際情況和現有水平，本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養為基礎，以加強常規訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開(kāi)展了一些相應的安全教育活動(dòng)。
安全工作計劃是托班工作計劃中第一位�，F將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：
(一)教師應做到：
1、排除安全隱患：在開(kāi)學(xué)前檢查教室每一個(gè)角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現有水、電、等安全隱患及時(shí)排除。
2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯接。
3、進(jìn)行安全教育：通過(guò)安全教育活動(dòng)，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
4、隨時(shí)清點(diǎn)人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現情況及時(shí)妥善處理。
5、組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)必須在保教老師的視線(xiàn)內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀(guān)等有一定危險的活動(dòng)，要給予保護。
6、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。
7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。
8、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區域角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
9、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
10、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
11、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的'安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面：
1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶(hù)外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓?zhuān)粨頂D，幼兒互相監督。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、通過(guò)認知活動(dòng)，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險物品。
8、認識常見(jiàn)的交通標志，目的是當幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì )看清交通標志，學(xué)習按標志來(lái)調節自己的社會(huì )行為。
9、教育幼兒危險的事情不做，同時(shí)加深幼兒對危險物品的認識。
10、分辨對與錯。讓幼兒通過(guò)分辨安全知識的對與錯，提高自我保護能力。
幼兒中心工作計劃11
我園安全工作將以廣大師生的生命安全和社會(huì )穩定為目標，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(cháng)的認識及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)上級文件精神及有關(guān)安全法律法規、制度，進(jìn)一步加強幼兒園的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。
一、工作目標
通過(guò)安全教育活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立起安全觀(guān)念，明確責任，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì )穩定作出貢獻。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，明確責任
1、成立領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：顧巧蘭
副組長(cháng)：潘詠梅
組 員：姜正娣、劉靜、李玉芳、徐美芳及全體教師。
2、明確責任
每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，負責房屋、線(xiàn)路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛生。
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1、根據季節的不同針對性的對師幼進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。
2、利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。
4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護方面知識的教育。
�。ㄈ┘訌姍z查，嚴格管理根據季節的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
1、房屋檢查嚴格執行幼兒園規定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次。
2、用電、防火檢查。
�。�1）加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，要及時(shí)上報的同時(shí)立即解決。
�。�2）師生要養成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習慣，嚴禁超負荷用電。
�。�3）幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，有關(guān)教職工必須了解滅火器的`原理及使用。
�。ㄋ模┬l生工作
1、認真貫徹落實(shí)各種文件精神，做好校園的衛生工作。
2、繼續執行每天的晨檢制度。
3、做好放控傳染病工作。
4、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛生。炊管人員要把握購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，一定要嚴格監督、管理飯菜質(zhì)量，嚴禁食物中毒事故發(fā)生。
�。ㄎ澹┙煌ò踩�
1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走，不做有礙交通安全的活動(dòng)。
2、開(kāi)學(xué)初，園長(cháng)與教職工簽訂安全責任書(shū)，節假日幼兒園向家長(cháng)發(fā)放安全告知書(shū)，共同教育學(xué)習，防止事故發(fā)生。
�。┯變簣@秩序
1、嚴禁陌生人進(jìn)入幼兒園，發(fā)現可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止或與上級聯(lián)系，打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門(mén)口擺攤、堆放雜物，嚴禁在幼兒園周?chē)懈蓴_正常保教工作的活動(dòng)。
�。ㄆ撸┘訌娪變簣@外出活動(dòng)的安全教育
1、加強學(xué)習，嚴禁出現體罰或變相體罰現象。
2、負責幼兒在幼兒園進(jìn)餐、午睡的教師要盡職盡責。
3、幼兒園組織幼兒集體外出活動(dòng)，要先上報有關(guān)部門(mén)才能進(jìn)行。
�。ò耍┢渌矫�
1、值班教師嚴格執行值班制度，出現問(wèn)題及時(shí)上報。
2、在汛期安排好防汛工作，并做好幼兒的避險看護工作。
三、安全隱患及欲整改措施：
1、部分幼兒早到，一方面教師對這些幼兒進(jìn)行相應安全教育，另一方面早班值日教師密切留意這些幼兒的活動(dòng)狀況，同時(shí)讓家長(cháng)配合做好相關(guān)工作（如家長(cháng)直接送到班上、來(lái)園前檢查口袋有否危險物品、安全教育等）。
2、幼兒玩大型玩具時(shí)推擠、倒滑現象十分明顯，教師須經(jīng)常教育。
3、園內廊柱、墻角尖角較多，須加強對幼兒的安全教育。
4、游泳池安全隱患較多，幼兒在周?chē)鏁r(shí)，要密切注意觀(guān)察，防止幼兒翻越跌入。
5、校門(mén)口流動(dòng)小攤較多，須加強對幼兒進(jìn)行教育，禁止購買(mǎi)不潔食品。
6、園內消防設施落后，須重新配置。
7、幼兒離園時(shí)，部分家長(cháng)安全意識淡薄，老師叮囑家長(cháng)手拉幼兒出園門(mén)，保證來(lái)往車(chē)輛絕對安全。
四、逐月工作安排
八月份：
1、召開(kāi)安全工作會(huì )議。
2、各線(xiàn)檢查安全隱患，制訂整改意見(jiàn)。
3、召開(kāi)食堂人員會(huì )議，提高食品安全意識。
4、完善門(mén)衛管理制度、幼兒入園、離園交接制度。
5、簽定園長(cháng)、教師安全責任制協(xié)議。
九月份：
1、開(kāi)展安全月、安全周、安全教育目的宣傳教育活動(dòng)。
2、預防春季腸道病、手足口病等傳染病教育。
3、開(kāi)展應急疏散演練活動(dòng)。
四月份：
1、檢查食堂、教室、辦公室水、電線(xiàn)路電器開(kāi)關(guān)插座、消防器材。
2、制定幼兒集體外出應急預案。
十月份：
1、加強交通安全教育。
2、制訂慶“國慶”活動(dòng)預案。
十一月份
1、加強防溺水安全教育。
2、開(kāi)展衛生保潔教育、食品安全教育。
十二月份：
1、對幼兒進(jìn)行暑期安全教育。
2、對各線(xiàn)、班級進(jìn)行安全工作考核。
3、安全資料整理歸檔。
幼兒中心工作計劃12
根據《諸暨市教育局安管科學(xué)校安全綜治工作內容》，結合本園實(shí)際情況，為了保護幼兒園財產(chǎn)安全，保護廣大師幼根本利益和生命安全，保障正常教育教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩定，充分認識到幼兒園安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，以對師幼負責的高度認識，處理好幼兒園安全工作與提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入幼兒園的一日教學(xué)活動(dòng)中，采取必要措施，保障幼兒園安全工作落到實(shí)處，為師幼營(yíng)造一個(gè)安全、穩定、文明、健康的校園環(huán)境。制定本計劃：
一、指導思想：
“堅持以法治校，以德治�！钡姆结�，“堅持以預防為主，標本兼治，強化規范管理”的原則，以服務(wù)師幼為宗旨，緊密結合幼兒園教育教學(xué)改革、發(fā)展和穩定的實(shí)際，堅持教育和管理、治理與建設相結合，切實(shí)維護幼兒園正常教學(xué)、科研和生活秩序，圍繞創(chuàng )建“平安諸暨”的主線(xiàn)，貫徹落實(shí)《諸暨市教育局20xx年學(xué)校安全綜治工作內容》，堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的`原則和社會(huì )治安綜合治理各項措施，以創(chuàng )建“平安校園”為載體，切實(shí)做好綜治工作，為幼教的改革與發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)更加和諧的社會(huì )環(huán)境和校園環(huán)境。
二、工作目標：
綜合治理工作目標：以幼兒園發(fā)展為最高目標，以幼兒園和師幼安全為具體目標，切實(shí)加強我園的綜治、安全保衛工作，目標明確，健全制度，措施得力，健全我園安全工作機制，積極落實(shí)各項責任制和安全防范措施，群防群治，齊抓共管，使我園成為安全、文明的幼兒園。
繼續加強以幼兒安全為本的各項安全管理工作，切實(shí)做好幼兒園的綜合治理工作，改善幼兒園周邊的治安狀況，進(jìn)一步健全幼兒園的安全防范機制，確保幼兒園綜治工作領(lǐng)導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，形成維護廣大師生安全和幼兒園財產(chǎn)安全的有效管理機制，實(shí)現“五無(wú)”工作目標，保證幼兒園一方穩定、安全、和諧、溫馨、文明，切實(shí)承擔起“保一方平安”的政治責任。
三、具體措施：
1.成立安全領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導，落實(shí)制度。
安全領(lǐng)導小組組長(cháng)： 許凌潔 (園長(cháng))
安全小組副組長(cháng)：雷麗鳳(安全員)
安全小組組員： 壽偉麗(教務(wù)) 呂巖標(總務(wù)) 趙飛燕 徐學(xué)霓 鐘酈燕 蔣淼紅 蔡紅英 黃杭美 張穎 黃瑜瑜 張潔 張媚 周俞玉 金小彩 楊巨亮 呂首木
(1)堅持園長(cháng)親自擔任幼兒園社會(huì )綜合治理工作領(lǐng)導小組組長(cháng)，切實(shí)擔負起第一責任人的責任。
(2)由安管員及食堂負責人具體負責日常管理工作，做好幼兒園社會(huì )綜合治理工作的管理。
(3)完善、健全幼兒園的社會(huì )綜合治理工作管理網(wǎng)絡(luò )，明確綜合治理工作領(lǐng)導小組職能，明確綜合治理工作的職責。
(4)嚴格幼兒園社會(huì )綜合治理工作管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負責。
2.整體優(yōu)化，落實(shí)措施。
幼兒園社會(huì )綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。要加強全體教職工對綜合治理工作的責任意識，結合精神文明建設工作，建立、健全幼兒園、家庭、社會(huì )“三結合”的工作機制，規范、落實(shí)綜治工作措施，保證幼兒園平安。
(1)健全各項有關(guān)綜治工作的規章制度，全園各層加強責任制，嚴格執行綜合治理工作制度。在簽訂《安全工作目標責任書(shū)》的基礎上，全體教職員工分工負責、層層落實(shí)，保證幼兒園各項工作的安全進(jìn)行，落實(shí)幼兒園綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。
(2)細化綜合治理工作管理，注重防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的值日、值周工作以及保育員跟班工作，全面做好對幼兒活動(dòng)的監護工作，進(jìn)一步完善“幼兒接送制度”，落實(shí)各項工作責任制，同時(shí)積極開(kāi)展幼兒園、家庭、社會(huì )綜合治理、警民共建、群防群治等活動(dòng)，保證幼兒的安全。
(3)凈化幼兒園語(yǔ)言環(huán)境，堅持全體教職工要為人師表，堅持使用普通話(huà)，做到語(yǔ)言文明，教育幼兒耐心、親切，態(tài)度和藹，積極營(yíng)造有益于幼兒身心健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
(4)嚴密組織師生外出活動(dòng)的可行方案，落實(shí)安全保障措施，并報教育局同意后方實(shí)施。
(5)要準確地掌握本園以及周邊治安的最新情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)主動(dòng)地與街道綜治、公安等單位聯(lián)系，積極配合，妥善處理，提高發(fā)現、預防、控制和處置能力，努力消除幼兒園及周邊環(huán)境的各類(lèi)安全隱患。
(6)嚴格落實(shí)重大、突發(fā)事件報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現象的出現。
3.積極爭創(chuàng )，安全文明。
綜合治理工作管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復的過(guò)程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規定和內在規律，從長(cháng)計議，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，花力氣，積極爭創(chuàng )安全文明單位。從明確領(lǐng)導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹(shù)立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣。
(1)幼兒園綜合治理工作領(lǐng)導小組和各班、幼教點(diǎn)的負責教師要經(jīng)常性檢查設施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，警鐘長(cháng)鳴，每月自我檢查，保證園內設施的正常安全使用。
(2)加強綜合治理工作的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報，立即處置，掃除一切有礙幼兒園綜合治理工作的不安全因素。
我們全園老師要把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性的工作來(lái)抓，安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，來(lái)不得半點(diǎn)松懈。因此在已取得成績(jì)得基礎上，一如既往，堅持不懈，持之以恒地做好各項安全工作，共同營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的校園，促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒中心工作計劃13
指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為指南，圍繞市教育局提出的“創(chuàng )省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標為努力方向，遵循幼兒身心發(fā)展規律，堅持以游戲為基本活動(dòng)，保教結合、寓教于樂(lè )，求真務(wù)實(shí)。加強學(xué)習、加強研討，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，使幼兒園成為教師樂(lè )教、幼兒了學(xué)、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)，有文化內涵的`精致園所。
重點(diǎn)工作：
一、繼續加強常規工作的規范化管理。
二、圓滿(mǎn)完成泰州市“通過(guò)各種途徑培養幼兒的語(yǔ)言能力”課題的結題工作。
三、加強幼兒教師隊伍建設。
活動(dòng)安排：
二月：
1、對幼兒進(jìn)行安全常規教育。
2、制定好工作計劃及各科活動(dòng)計劃。
3、創(chuàng )設好有特色的環(huán)境，制做安全有趣的教玩具。
4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操，熟悉教材。
5、召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )。
三月:
1、開(kāi)展語(yǔ)言教研活動(dòng)。
2、舉行幼兒春季運動(dòng)會(huì )。
3、對幼兒進(jìn)行安全及自我保護的知識教育。
4、講故事比賽。
5、開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)。
6、做好“通過(guò)各種途徑發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力”課題的結題工作。
四月：
1、結合清明節對幼兒進(jìn)行有關(guān)中國傳統知識的教育。
2、幼兒廣播操比賽。
3、上報六一節目，并排練節目。
五月：
1、迎接省級優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估驗收。
2、結合端午節對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
3、開(kāi)展家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
4、舉辦幼兒歌詠比賽。
5、對“六一”節目進(jìn)行彩排。
六月：
1、舉辦“六一”慶�；顒�(dòng)。
2、各班開(kāi)展自我服務(wù)的勞動(dòng)競賽。
3、大班舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。
4、寫(xiě)好評語(yǔ)及各種總結。
5、做好學(xué)期的評比工作。
幼兒中心工作計劃14
班級：小三班
制訂者：xx
主題 甜甜蜜蜜（一）
時(shí) 間 20xx. 10. 31~20xx. 11. 4
本周工作
重點(diǎn) 1．感知各種甜食的種類(lèi)，幼兒園小班工作計劃。
2．能用肢體動(dòng)作、繪畫(huà)裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現糖果的甜蜜。
3．感受活動(dòng)的樂(lè )趣與分享的美好。 時(shí)間 內容 周一 周二 周三 周四 周五 晨間 活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng)：
小型玩具 戶(hù)外活動(dòng)：
拍皮球 戶(hù)外活動(dòng)：
大型玩具 戶(hù)外活動(dòng)：
呼啦圈 戶(hù)外活動(dòng)：
大雪山 上午 教學(xué) 及游 戲活 動(dòng) 語(yǔ)言：給媽媽的媽媽送甜蜜
目標：1、理解故事內容，感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。2、學(xué)習用多種方式表達對成人的愛(ài)。
區域活動(dòng)（重點(diǎn)指導小舞臺、娃娃家）
語(yǔ)言游戲：吃餅干
目標：學(xué)念兒歌，分享食品。 綜合：超級糖果屋
目標：1、能運用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征，知道糖果的種類(lèi)很豐富。2、愿意用語(yǔ)言表達自己的發(fā)現和感覺(jué)。
區域活動(dòng)（重點(diǎn)指導小超市、娃娃家）
角色游戲：基本了解每個(gè)角色區的玩法。 美術(shù)：我給糖果穿衣服
目標：1、能用皺紙包“糖果�！�，嘗試包得嚴實(shí)。2、樂(lè )于幫助糖果寶寶，體驗美工活動(dòng)的樂(lè )趣。
區域活動(dòng)（重點(diǎn)指導益智區、小餐廳）
體育游戲：棒棒糖集合
目標：能聽(tīng)口令完成相應要求，感知數量。 音樂(lè )：我是棉花糖
目標：1、理解歌詞，學(xué)唱歌曲并嘗試用動(dòng)作表現棉花糖的柔軟形態(tài)。2、學(xué)習替換部分歌詞，體驗音樂(lè )活動(dòng)的快樂(lè )。
區域活動(dòng)（重點(diǎn)指導益智區）
體育游戲：變戲法
目標：用各種身體動(dòng)作來(lái)模仿和表現小動(dòng)物，工作計劃《幼兒園小班工作計劃》。 健康：我會(huì )漱口
目標：1、知道漱口可以讓口腔變得干凈，懂得吃完?yáng)|西要漱口。2、能用正確的方法進(jìn)行漱口。3、初步養成吃完?yáng)|西要漱口的習慣。
區域活動(dòng)（重點(diǎn)指導美工區）
玩具分享游戲目標：愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。 下午 戶(hù)外 及室 內活 動(dòng)
戶(hù)外活動(dòng)：小型玩具
美工活動(dòng)：揉糖果粒
目標：能把報紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。 戶(hù)外活動(dòng)：呼啦圈
語(yǔ)言游戲：《誰(shuí)躲起來(lái)了》
目標：能發(fā)現躲起來(lái)的同伴，并叫出名字。 戶(hù)外活動(dòng)：
玩皮球
數學(xué)游戲：《餅干朋友》
建構式課程幼兒用書(shū)第4頁(yè)《餅干朋友》 戶(hù)外活動(dòng)：
大型玩具
紙工：《烏龜找媽媽》 園內***：
能跟著(zhù)老師不亂走。
手指游戲：
《爸爸是司機》 區域 活動(dòng) 美術(shù)區：幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團、泡沫板、報紙等制作糖果，練習包、團糖果。
語(yǔ)言區：放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書(shū)，引導幼兒觀(guān)察，簡(jiǎn)單講述，體驗甜蜜。
數學(xué)角：投放自制的.糖果拼圖（以3-4塊為宜），幼兒手口一致的數糖果，包扎糖果。
科學(xué)角：幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果，體驗多種感官探索。 生活活動(dòng) 知道飯后、吃完甜食后要漱口。 環(huán)境 創(chuàng )設 主題墻：與幼兒一同創(chuàng )設“超級糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級糖果屋里，觀(guān)察各種糖紙，說(shuō)說(shuō)每種糖的味道。
科學(xué)區：投放軟硬不同、味道不同的糖果，供幼兒探索糖果的特性。
美術(shù)區：創(chuàng )設“糖果加工廠(chǎng)”，放置橡皮泥，短吸管、面粉團、泡沫板、報紙、皺紋紙、裝飾紙等，供幼兒制作糖果，練習包糖果、團糖果。
娃娃家：創(chuàng )設“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。 家長(cháng) 工作 1.孩子和家長(cháng)一同收集不同種類(lèi)、不同味道的糖果，如棒棒糖、軟糖、硬糖等，讓孩子在周五時(shí)帶到幼兒園，鼓勵孩子與同伴分享、交流，獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗。
2.循序漸進(jìn)地培養孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習慣。
3.加強與孩子的情感交流，讓孩子感受到成人的關(guān)愛(ài)。
4.引導幼兒在體會(huì )別人對自己關(guān)愛(ài)的同時(shí)，主動(dòng)表達對他人的愛(ài)，學(xué)會(huì )分享。
幼兒中心工作計劃15
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)。本學(xué)期，我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng )新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據我園的實(shí)際情況，現制定以下工作計劃：
一、做好一日常規工作。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生習慣，我們幼兒教師要做好一日常規工作。
�。保變哼M(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養文明行為習慣，教育幼兒不偏食、不挑食。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水。
�。玻笇в變河谜_的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3．培養幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如收拾玩具、擦桌椅等。
4．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒脫穿衣服、蓋好被子等。
5、發(fā)現幼兒尿濕或弄臟褲子，當班老師要及時(shí)幫幼兒換褲子。
二、強化安全防范意識，確保幼兒安全。
1、開(kāi)學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，杜絕事故隱患，讓家長(cháng)放心。
2、認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的'護理，按時(shí)填寫(xiě)出勤表。
3、開(kāi)展預防流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、肺結核等春節傳染病的教育活動(dòng)。做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線(xiàn)消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，清除廢棄雜物，清除蚊蠅滋生地，及時(shí)排除積水。園內無(wú)紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味。加強教室、睡室、廁所等人群密集場(chǎng)所的通風(fēng)與換氣，保持室內空氣新鮮。
4、各班結合3月3日"愛(ài)耳日"、5月20日"學(xué)生營(yíng)養日"、6月6日"愛(ài)眼日"開(kāi)展活動(dòng)，普及相關(guān)知識，引導幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣。
三、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。
要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動(dòng)中開(kāi)展一些體育比賽，如玩毽子比賽、接力比賽等。
四、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內，排除一切不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
五、提高營(yíng)養員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化規范操作，樹(shù)立正確的服務(wù)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，定期組織食堂人員學(xué)習有關(guān)食品衛生法等內容，嚴格把好食品安全關(guān)，提高食堂工作人員的整體素質(zhì)。
六、保育員隊伍的建設。
保育老師要定期在網(wǎng)上進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習�？偨Y保育工作的情況，解決工作中出現的問(wèn)題。學(xué)習保育知識和技能。
以上是本學(xué)期的保育工作計劃，保育組全體成員將認真貫徹實(shí)施。
附：每月工作安排三月份：
�。保處熥龊萌雸@新生的情緒穩定及家長(cháng)工作。
�。玻愫冒嗉壍沫h(huán)境衛生，接受園內衛生大檢查。
�。常妩c(diǎn)好班級財產(chǎn)，領(lǐng)取幼兒各種物品。
�。矗贫ūＳぷ饔媱�，積極完成園內的各項任務(wù)。
�。担Y合3月3日"愛(ài)耳日"開(kāi)展活動(dòng)，普及相關(guān)知識6、學(xué)習如何做好春季傳染病的預防知識。
7、食品從業(yè)人員學(xué)習《中華人民共和國食品衛生法》。
四月份：
�。保處煂τ變哼M(jìn)行常規、環(huán)保教育。
�。玻诰W(wǎng)上學(xué)習《教師一日活動(dòng)操作規范》、幼兒突發(fā)事件的處理。
�。常J真做好各項衛生消毒工作。
4．積極參加幼兒一日常規培養活動(dòng)。
5、食品從業(yè)人員學(xué)習(觀(guān)看近年來(lái)幾大食品質(zhì)量安全事件)。
五月份：
�。保e極參加園內的游戲活動(dòng)。
�。玻暇W(wǎng)學(xué)習新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中。
�。常J真備好教案，撰寫(xiě)教育筆記，接受園領(lǐng)導的檢查。
�。矗e極參加"五一"勞動(dòng)節組織幼兒進(jìn)行"清除垃圾、雜草"等環(huán)保教育活動(dòng)。
5、結合5月20日"學(xué)生營(yíng)養日"開(kāi)展活動(dòng)，普及相關(guān)知識六月份：
�。保e極完成慶"六一"游娛活動(dòng)。
�。玻Y合6月6日"愛(ài)眼日"開(kāi)展活動(dòng)，普及相關(guān)知識。
3、搞好環(huán)境衛生，清除蚊蠅，迎接園內衛生大檢查。
七月份：
�。保J真完成學(xué)期工作總結。
2．做好放假前的各項準備工作。
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