二中大課間體育工作匯報
在學(xué)習、工作中，需要匯報的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報可以是工作開(kāi)始前的規劃安排，也可以是工作完成后的分析總結，為了幫助大家更好的完成匯報，下面是小編為大家整理的二中大課間體育工作匯報，歡迎閱讀與收藏。
�。�、深刻認識活動(dòng)意義
多年來(lái)，省莊二中秉持以人為本的素質(zhì)教育原則，一貫重視立足自身實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展各種形式的課外文體活動(dòng)。上級號召開(kāi)展“陽(yáng)光體育”大課間活動(dòng)以來(lái)，省莊二中干部師生深刻認識此項活動(dòng)的意義，除了一般所說(shuō)的強身健體、磨練意志品質(zhì)心理品質(zhì)等效用外，更將其提升到培植團隊意識、強化凝聚力、振奮人心、鼓舞士氣的高度。大家還認識到，大課間活動(dòng)不是簡(jiǎn)單的跑跑跳跳，也并非只是課堂學(xué)習間隙的散散心、換換腦，它具有獨特的價(jià)值，是常規的體育課和其它學(xué)科所無(wú)法取代的。大課間參與人員多，活動(dòng)場(chǎng)面大，這個(gè)開(kāi)放式、擴大化了的“大課堂”會(huì )帶給師生諸多別樣的全新的體驗，這些“體驗”里面無(wú)疑蘊含了足夠豐富多樣的教育元素�？芍^無(wú)形之中，潛移默化；不經(jīng)意間，寓教于樂(lè )。
２、逐步完善活動(dòng)內容
省莊二中的大課間活動(dòng)內容分兩段，一上來(lái)是全員參與的兩千米跑，是“必選”科目。接著(zhù)是各自依興趣分頭進(jìn)行的社團活動(dòng)，屬“自選”性質(zhì)。二中的大課間活動(dòng)發(fā)展至今，經(jīng)歷了一個(gè)漸趨完善的過(guò)程。一開(kāi)始基本上側重于單一的跑步，后來(lái)才增添了其它多種形式的健身娛樂(lè )項目。這些后續項目列入活動(dòng)方案也非一步到位，先是籃球、乒乓球、羽毛球這最“現成”的三球，后又挖掘了具有悠久民間傳統根基的跳繩和踢毽子。再后來(lái)，又眼睛向內，發(fā)揮本校師生中“能人”的一技之長(cháng)，由經(jīng)專(zhuān)業(yè)訓練的資深太極拳愛(ài)好者學(xué)校楊學(xué)斌書(shū)記親任教練，拉起一支太極拳社團；由學(xué)生中練過(guò)武術(shù)且功底扎實(shí)堪為師范者，帶領(lǐng)部分同學(xué)習武練功，組成武術(shù)社團。本學(xué)期，學(xué)校又按計劃建成沙灘排球場(chǎng)兩處并正式啟用，一個(gè)新的沙灘排球社團應運而生，隨即加入大課間活動(dòng)的行列。至此，大課間體育活動(dòng)社團增至八個(gè)，這既是師生們積極參與社團建設的成果，同時(shí)又為自己的體育生活提供了盡可能多樣化的選擇空間。
�。�、嚴密組織活動(dòng)實(shí)施
二中的大課間活動(dòng)，時(shí)間充足，40分鐘，是名副其實(shí)的一節課。這節課的主持人，在學(xué)校有分管德育的副校長(cháng)負總責，政教處協(xié)助體育組當天值班的體育老師進(jìn)行組織，各級部主任、班主任隨隊現場(chǎng)調控，各社團均有團長(cháng)、組長(cháng)履行職責，有固定的輔導教師全程指導、管理和服務(wù)。另外，團委學(xué)生會(huì )每天都有值日檢查人員，活動(dòng)一結束，帶隊教師和負責監督檢查的學(xué)生干部，立即進(jìn)行總結反饋，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出問(wèn)題，以利再接再厲。第一階段，跑步，對路線(xiàn)、隊形、步伐、各班所喊口號等，都有精細化的標準和要求。第二階段，社團活動(dòng)，各社團所在的方位、活動(dòng)區域、每個(gè)成員的占位、活動(dòng)程序等都做到了心中有數。如此以來(lái)，整個(gè)活動(dòng)，自始至終，從頭到尾，每個(gè)環(huán)節，每個(gè)時(shí)段，每個(gè)成員都力求做到井然有序，忙而不亂。
４、精益求精強化訓練
為盡快提升二中大課間活動(dòng)的規范化、專(zhuān)業(yè)化水平，學(xué)校領(lǐng)導多次召開(kāi)各個(gè)層次、各種形式的專(zhuān)題會(huì )議，完善活動(dòng)方案，修訂活動(dòng)計劃，商討具體工作措施。學(xué)校尤其注重認真吸納廣大教師特別是體育教師、班主任的智慧，集思廣益，群策群力，有問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)解決，確保了活動(dòng)標準的.穩步提升。最近一兩周，區大課間活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )在即，學(xué)校顯著(zhù)加大了工作力度，根據訓練進(jìn)度的實(shí)際需要，連續多天于第八節課外活動(dòng)時(shí)間安排大課間活動(dòng)集訓。李校長(cháng)親任現場(chǎng)總指揮，關(guān)鍵時(shí)刻直接調兵遣將，特別針對某些薄弱環(huán)節，進(jìn)行動(dòng)作分解后，反復演練，強化矯正，顯著(zhù)提高了訓練的科學(xué)性、實(shí)效性。
５、振奮精神鼓舞士氣
大課間活動(dòng)，是學(xué)校體育的一種形式，是師生加強鍛煉、增強體質(zhì)的一條途徑，同時(shí)也是塑造團隊精神，凝心聚氣，展現師生積極向上風(fēng)貌，養育健全個(gè)性，釋放生命活力的平臺。二中在大課間訓練的過(guò)程中，始終珍視和著(zhù)力挖掘這些更為核心的教育價(jià)值。比如，極力強調跑步步伐的整齊劃一、口號的響亮有氣勢；（工作匯報）強調參與競賽活動(dòng)，就要在嚴守規則的前提下，傾盡己之所能與合作伙伴同心協(xié)力，忘我投入；強調“玩”，就絕不光做旁觀(guān)者，就要使出渾身的勁來(lái)，不盡情盡興不罷休……于是，一個(gè)朝氣蓬勃如萬(wàn)馬奔騰般的場(chǎng)景就應運而生了。不難想見(jiàn)，一個(gè)帶著(zhù)這樣的狀態(tài)、這樣的精神面貌迎接每一天的人，他可能會(huì )有的生活品質(zhì)和他的生命質(zhì)量。
�。�、師生無(wú)間其樂(lè )融融
二中的大課間活動(dòng)，有個(gè)公認的看點(diǎn)：教師們一個(gè)不落全參與，該跑則跑，該玩則玩。且師生無(wú)間，或曰打成一片。其意義絕不止于老生常談的“給學(xué)生做出樣子”、“帶頭作用”等，這一做法還基于二中教師們內心一種開(kāi)明開(kāi)放的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。人們常說(shuō)，新的教育要求建立新的師生關(guān)系，光說(shuō)不行，更要做。課上要做，課下也要做。二中的課堂改革主張老師們走下講臺，這和大課間活動(dòng)中老師們下到學(xué)生中間是一個(gè)道理，異曲同工。老師主動(dòng)向學(xué)生靠攏，師生距離貼近了，師生心心相印了，師生融合了，這本身是一項教育的成果，也是一項不可或缺的教育資源。在二中大課間活動(dòng)中，老師們既是組織者，又無(wú)一不是參加者，甚至是學(xué)生的玩伴。那種師生相互間的親近、坦然與默契，堪稱(chēng)二中大課間活動(dòng)中最美妙最意味深長(cháng)的的一景。
�。�、持之以恒成效明顯
出于對大課間活動(dòng)重要性和體育鍛煉規律的深刻認識，省莊二中極其重視此項活動(dòng)的持久性，努力促進(jìn)師生養成牢固的體育運動(dòng)意識和長(cháng)年不輟的體育鍛煉習慣，乃至最終升華固化為一種生活方式和生活態(tài)度。除了確保一年四季在校期間的活動(dòng)質(zhì)量外，學(xué)校還引導和鼓勵師生們在周末和假期也不忘體育鍛煉，采取有效措施，促使大家加強自我管理，也就是變“要我鍛煉、要我健康、要我快樂(lè )”為“我要鍛煉、我要健康、我要快樂(lè )”。幾年的時(shí)間下來(lái)，二中的大課間體育活動(dòng)成效明顯。全校師生的心氣和精神狀態(tài)一年好于一年，大大優(yōu)化了整體的工作氛圍，為學(xué)校的穩定和發(fā)展奠定了基礎，為不斷創(chuàng )新注入了動(dòng)力。另外，僅從參加各級運動(dòng)會(huì )的比賽成績(jì)這一個(gè)側面來(lái)看，二中學(xué)生這幾年的表現也是十分優(yōu)異的。僅今年一年，在區田徑運動(dòng)會(huì )上，我校選手就拿了鐵餅、跳遠和接力的三個(gè)單項第一。我校跳遠運動(dòng)員張曉童同學(xué)，今年成功地進(jìn)軍市運動(dòng)會(huì )并一舉奪得第四名的成績(jì)，成為二中有史以來(lái)打入市運動(dòng)會(huì )第一人。這些成績(jì)的取得，無(wú)疑是建立在包括大課間活動(dòng)在內的學(xué)校整體的體育工作基礎上的。
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