規范辦學(xué)行為減輕學(xué)生課業(yè)負擔工作匯報
根據省、市、區“減負萬(wàn)里行”相關(guān)活動(dòng)的要求，我校充分認識到開(kāi)齊、開(kāi)足課程和減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的重要性，深刻理解文件精神，進(jìn)一步統一思想、提高認識。從我校的落實(shí)情況看，我們切實(shí)做到了規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負擔�，F將工作總結如下：
-----主要做法
一、健全制度，落實(shí)“減負”責任
1.建立減負責任制度。為使減負工作得到真正實(shí)施，突出以人為本，以學(xué)生全面發(fā)展為目標，將素質(zhì)教育落到實(shí)處，學(xué)校成立了以校長(cháng)任第一責任人的“減負”工作領(lǐng)導小組，明確職責，召開(kāi)小組會(huì )議，研究我�！皽p負”工作的實(shí)施措施。
2.建立課業(yè)負擔責任追究制度。召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì )議，積極組織教師學(xué)習關(guān)于“減負”工作的文件、規定等，宣布我校的具體實(shí)施措施。學(xué)校對“減負”工作定期檢查，并將檢查結果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制，對于不符合規定作業(yè)的任課老師進(jìn)行談話(huà)，督促其改正；對嚴重違規的老師取消該年度的一切評優(yōu)，在全體教師會(huì )議上公開(kāi)批評與自我檢查，并與教師年度考核掛鉤。
3.建立家校聯(lián)動(dòng)“減負”制度。通過(guò)家校聯(lián)系卡，發(fā)放“減負增效”告家長(cháng)書(shū)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、教師電話(huà)家訪(fǎng)、利用家校通信息平臺等方式與家長(cháng)進(jìn)行溝通與交流，共同促進(jìn)學(xué)生真正做到作業(yè)的減負。
二、嚴格落實(shí)文件精神，規范辦學(xué)行為
1.嚴格開(kāi)設課程。學(xué)校按國家課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊規定課程和課時(shí)，沒(méi)有增減課時(shí)，無(wú)隨意增減科目現象；以新課程標準為指針，無(wú)隨意提高或降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)；正常開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課、地方課程，注重校本教材的開(kāi)發(fā)與應用。
2.嚴格控制學(xué)生作息時(shí)間。我校嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)。確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。雙休日和其他法定節假日沒(méi)有組織集體上課，要求任何老師不得占用節假日、雙休日組織學(xué)生在家里組織任何形式的補習班、輔導班，加重學(xué)生負擔，更不得收費上課、有償補課。
3.嚴格控制學(xué)生作業(yè)量。我校規定一、二年級書(shū)面作業(yè)盡量在課內完成，不留書(shū)面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過(guò)30分，五年級每天作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)，保證學(xué)生休息時(shí)間9小時(shí)以上。教導處不定時(shí)抽查。學(xué)校嚴格教輔資料的征訂工作管理，在全體教師會(huì )議上明確規定任何教師不得給學(xué)生征訂輔導資料，教務(wù)處制訂作業(yè)布置與批改要求提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。特別嚴禁教師用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
4.嚴格控制考試評價(jià)。除學(xué)校組織的期中期末教學(xué)反饋檢測外，不要求組織集體性考試，不組織和參加未經(jīng)上級部門(mén)批準的各種競賽活動(dòng)。檢測試卷難度與我校學(xué)生實(shí)際相結合，提高學(xué)生學(xué)習興趣。不按學(xué)生的考試成績(jì)對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類(lèi)編班。學(xué)校不以學(xué)生的考試成績(jì)作為評價(jià)教師的唯一標準。
5.嚴格規范招生秩序。我校嚴格執行學(xué)區劃分、就近入學(xué)的辦法，不以成績(jì)來(lái)篩選一年級新生。
三、優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，提升減負成效
1.豐富課余生活
學(xué)生在校園里，不僅僅只是學(xué)習文化知識，參與各種主題活動(dòng)，更是童年生活的必備營(yíng)養。學(xué)校向來(lái)注重以主題活動(dòng)的形式，開(kāi)闊學(xué)生視野，鍛煉學(xué)生能力，增長(cháng)學(xué)生才干。
主題活動(dòng)月，豐富學(xué)生生活。學(xué)校開(kāi)展了3個(gè)主題活動(dòng)月，3月的'學(xué)雷鋒活動(dòng)月、5月文體活動(dòng)月和10月的科技活動(dòng)月，通過(guò)主題活動(dòng)鞏固強化學(xué)生的專(zhuān)項教育成果。
建文化藝術(shù)節，張揚學(xué)生個(gè)性。學(xué)校把每年的5月定為校文化藝術(shù)節�；顒�(dòng)內容豐富多彩，有校園大合唱比賽、師生書(shū)畫(huà)展覽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、趣味運動(dòng)會(huì )、學(xué)生作品展等。做到校園里有書(shū)聲、有琴聲、有歌聲、笑聲。
開(kāi)設第二課堂，展學(xué)生個(gè)人風(fēng)采。每周三下午第二節課是我校的第二課堂，開(kāi)設了合唱、科學(xué)實(shí)驗、剪紙、信息等趣味活動(dòng)小組，學(xué)生根據興趣愛(ài)好自主選擇，極大地豐富了學(xué)生的校園生活。
流動(dòng)書(shū)籍進(jìn)教室，豐富學(xué)生內涵。為鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，我校在每個(gè)班級設立了圖書(shū)閱覽角，統一購買(mǎi)學(xué)生書(shū)架，將固定的閱覽室為流動(dòng)的書(shū)籍。在學(xué)生自愿獻書(shū)共享的基礎上學(xué)校還給每個(gè)班級購買(mǎi)了一定的書(shū)籍分放在各個(gè)班級，讓學(xué)生們在課余時(shí)間，通過(guò)濃濃的書(shū)香熏陶孩子，又能讓孩子們得到充分的休息，做到勞逸結合。
開(kāi)展陽(yáng)光體育，鍛煉學(xué)生體魄�！懊刻戾憻捯恍r(shí)，幸福生活一輩子”。陽(yáng)光體育，成為學(xué)生強身健體的重要載體，學(xué)校向來(lái)作為重要工作來(lái)抓，同時(shí)，隨著(zhù)發(fā)展的需要，學(xué)校不斷賦予陽(yáng)光體育以新的生命內涵。大課間抓透抓實(shí)。每天上午第二節課以后的半小時(shí)，是學(xué)生參與大課間活動(dòng)時(shí)間，在這段時(shí)間里，除了學(xué)校統一組織學(xué)生進(jìn)行廣播體操鍛煉之外，還會(huì )安排一些趣味性的運動(dòng)項目，定期以小型對抗賽的形式，促使學(xué)生有效運動(dòng)、快樂(lè )運動(dòng)。
2.提高課堂教學(xué)效果
強化師訓，完善管理。通過(guò)堅持不懈地、有計劃教師培訓，來(lái)轉變教師的教學(xué)觀(guān)念，提高專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)能力。通過(guò)名師、學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干教師培訓與培養，發(fā)揮他們在“減負”方面的輻射與引領(lǐng)作用。
校本教研，形式多樣。學(xué)校教育教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題、教師教育實(shí)踐中尚待解決的問(wèn)題作為課題，全員參加課題研究，逐步形成多層次的研究。我們開(kāi)展多種教研活動(dòng)，構建高效課堂。如本學(xué)期的第五屆生本課堂教學(xué)大賽、骨干教師示范課、青年教師磨課等活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)改革，改變教師的教學(xué)方式、改變學(xué)生的學(xué)習方式。
---存在問(wèn)題
減負工作雖然取得了一些成效，但我們清醒地認識到，減負工作有待進(jìn)一步深化，在現實(shí)工作中也遇到許多的困惑和矛盾。主要有以下三個(gè)方面：
一、從宏觀(guān)管理層面看
教育行政部門(mén)對學(xué)校的質(zhì)量考評機制需要進(jìn)一步改革，部分地區小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調研的組織、監控級段、時(shí)間與方式需要深入探討。
二、從教師管理層面看
學(xué)校規范辦學(xué)行為，學(xué)生校內減負后，校外教育成所得嚴重不足與家庭教育職能的普遍缺失，導致家教市場(chǎng)火爆，教師進(jìn)行有償家教和到校外培訓機構兼職的現象有所抬頭，應加大教師管理和教育力度，以維護教育與師表形象。
三、從家長(cháng)層面看
素質(zhì)教育理念的樹(shù)立和家庭教育責任的到位，是長(cháng)期以來(lái)影響學(xué)生全面協(xié)調發(fā)展、持續健康成長(cháng)的難題之一。學(xué)校減負后，家長(cháng)為孩子購買(mǎi)練習冊的更多了，為孩子報名上校外英語(yǔ)、奧數補習班的多了，如果對這種現象持續放任，勢必會(huì )降低學(xué)校減負工作的成效。
----努力方向
我校將從以下幾方面來(lái)加強減負工作的落實(shí)：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強嚴格的督查，全面落實(shí)“減負令”。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強校園文化建設，組織開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步激勵團隊，改進(jìn)校本教研師訓機制。改革課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，把“減負”與課改結合起來(lái)，與推進(jìn)素質(zhì)教育結合起來(lái)。積極推進(jìn)備課組、教研組建設，加快構建合作學(xué)習型教師團隊，積極地、科學(xué)地改進(jìn)教和學(xué)的方法，優(yōu)化教和學(xué)的過(guò)程，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，增強教師“減負增效”的能力和水平。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強家長(cháng)工作，切實(shí)擔負起指導和推進(jìn)家庭教育的責任。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強師資隊伍建設，評選“減負增效”先進(jìn)教師。
讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(cháng)，共同努力，把每一個(gè)孩子培養成：體格強健、道德高尚、習慣良好、愛(ài)好廣泛、理想遠大的適應現代化發(fā)展的一代新人！還孩子一個(gè)健康、快樂(lè )的童年，讓孩子在自由的天空下飛得更高、更遠……
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