實(shí)用的計劃方案集合五篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的計劃方案5篇，歡迎大家分享。
計劃方案 篇1
XX年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作，加強財務(wù)管理、推動(dòng)規范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習教育。做到財務(wù)工作長(cháng)計劃，短安排。使財務(wù)工作在規范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂XX年工作計劃：
一、參加財務(wù)人員繼續教育
每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續教育，但是XX年11月底，繼續教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告：XX年財務(wù)上將有大的變動(dòng)，實(shí)行《新會(huì )計準則》《新科目》《新規范制度》，可以說(shuō)財務(wù)部XX年的工作將一切圍繞這次改革展開(kāi)工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。
首先參加財務(wù)人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì )新準則內容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續教育后，匯報學(xué)習情況報告。
二、加強規范現金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門(mén)的協(xié)調關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源結流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續，按規定簽發(fā)現金以票和轉帳支票。
4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他工作。
三、個(gè)人見(jiàn)意措施
要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實(shí)體現財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在新的一年里，我會(huì )借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩健發(fā)展而做出更大的貢獻。
計劃方案 篇2
財務(wù)部作為公司的核心部門(mén)之一，肩負著(zhù)對成本的計劃控制、各部門(mén)的費用支出、以及對銷(xiāo)售工作的配合與總結等工作任務(wù)，在領(lǐng)導的監督下財務(wù)部各工作人員應合理的調節各項費用的支出，保證財務(wù)物資的安全;服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶(hù),以促進(jìn)公司開(kāi)拓市場(chǎng)、增收節支，從而謀取利潤最大化,以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟效益。
在新的一年里，財務(wù)部工作人員應在廠(chǎng)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下制定對全廠(chǎng)其他部門(mén)的考核制度或者相關(guān)辦法。在國家各項財務(wù)法律、法規的監督下制定如下考核制度：
1、組織財務(wù)部各員工對國家有關(guān)法律法規、會(huì )計制度、安全法、財務(wù)制度、管理制度等有關(guān)法律法規進(jìn)行系統學(xué)習。
2、在財務(wù)部?jì)炔棵鞔_考核制度：財務(wù)人員的分工及各職能部門(mén)的協(xié)作，要分工明確并帶有互相協(xié)作補充性，相互配合的工作中不斷學(xué)習，對各項費用的合理支出起到監督作用，對違規違紀行為起到監督智能。
3、在應收帳款上起到有效的監督作用：明確各分管會(huì )計的職責，制定相應的制度，如對應收款的監督，應制定相應的規定，對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關(guān)銷(xiāo)售責任人都應有相應的監督，加大財務(wù)監督力度。
4、在對公司其他部門(mén)的工作方面：對各科室產(chǎn)生的各項費用進(jìn)行核算，為公司節省每一筆支出，從一角一元做起。在對各種原料的發(fā)票接收方面，認真做好本職工作盡自己的能力去做好每一筆業(yè)務(wù)的考察及發(fā)票的接收工作，認真完成每月的報稅工作。
5、對車(chē)間的耗用、檢修期間產(chǎn)生的各項費用進(jìn)行把關(guān)，為節約成本、減少開(kāi)支做好每一項工作，對各項費用的節、超進(jìn)行考核并報公司領(lǐng)導，協(xié)助領(lǐng)導做好決策工作。
6、對前工作期間應進(jìn)行有階段性的總結，從月度小結到季度、半年、全年總結;做好資金預算工作，其中包括對應付款項、應收款項、車(chē)間檢修估算等等;做好財務(wù)報表的編制工作，要求帳務(wù)清晰、任務(wù)明確;積極配合公司其他部門(mén)接受集團公司的考核及檢查。
在新的一年里，力爭在機遇與挑戰面前認真搞好財務(wù)工作，用最優(yōu)的人力配置爭取最大的經(jīng)濟效益，以節約成本為思路提高資金使用價(jià)值;以提高員工素質(zhì)、工作效率為工作目標，從思想上抓緊、行動(dòng)上落實(shí)、制定完整的工作計劃，學(xué)習好的工作經(jīng)驗和精神，落實(shí)各項規章制度，努力做好財務(wù)工作。為公司的良好發(fā)展盡到最大的職責。
計劃方案 篇3
大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了，我們大家都對大學(xué)有了新的認識。不再單純的迷茫了，開(kāi)始重新規劃自己的大學(xué)生活了。舉個(gè)例子，就拿座位來(lái)說(shuō)，以前大家都是搶著(zhù)往后面坐�，F在卻是爭著(zhù)往前面坐。由此可以看出大家的學(xué)習積極性有所提高。根據上一年的經(jīng)驗和教訓，我對這學(xué)期的工作有了新的安排。希望能在新的學(xué)期創(chuàng )造屬于我們09級生物技術(shù)本一班的榮譽(yù)。
對此我跟據各位班干的意見(jiàn)和建議，對我們班的這個(gè)學(xué)期的工作做出以下安排。
學(xué)習方面：
1、實(shí)行早讀制度。每天早晨讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境學(xué)習英語(yǔ)
2、與英語(yǔ)老師還有別的班進(jìn)行溝通，力求拿到第一手資訊
3、將全班同學(xué)分成若干個(gè)學(xué)習小組，進(jìn)行英語(yǔ)對讀交流和組織英語(yǔ)演講賽。調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性，并讓大家保持下去
4、作業(yè)及時(shí)上交，及時(shí)通知大家，力求平時(shí)分能夠拿到97%
體育方面：1、兩個(gè)星期進(jìn)行一次籃球賽
2、進(jìn)行晨跑
希望能夠通過(guò)體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力
文娛活動(dòng)：1、三月份：文娛活動(dòng)“我愛(ài)記歌詞”
2、四月份：戶(hù)外活動(dòng)集體大溜冰
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤
4、六月份：八都之行
生活方面：籃球賽等體育活動(dòng)的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會(huì )安排人
收發(fā)郵件：及時(shí)領(lǐng)取我們班的信件包裹，方便大家
班費管理方面：鑒于上次我們班丟了一個(gè)籃球，這執行班級財務(wù)實(shí)名制，具體到個(gè)人管理班級財務(wù)。如有丟失，則由負責人全權賠償。實(shí)行班費公開(kāi)制度，一到兩個(gè)月公開(kāi)一次班費支出
宣傳方面：
1、盡早獲取院或校地活動(dòng)信息，向同學(xué)們大力宣傳
2、積極宣傳我們班的活動(dòng)
3、配合宣傳部做好板報設計工作
到此，暫將班級計劃規劃如此。希望，能夠通過(guò)我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學(xué)生活不會(huì )太過(guò)迷茫與無(wú)聊。
計劃方案 篇4
教學(xué)目標 ：
�。�、體會(huì )小作者對良好學(xué)習環(huán)境的喜愛(ài)，懂得要珍惜今天幸福的學(xué)習生活。
�。�、學(xué)會(huì )本課的８個(gè)生字，理解“寬敞、嶄新、優(yōu)秀、苗圃”等詞語(yǔ)的意思。
�。�、能從課文中找出打比方的句子，并理解它們的意思。能用“又……又……”造句。
�。�、初步知道按方位順序寫(xiě)的段的特征，認識方位詞，了解讀懂按方位順序寫(xiě)的一段話(huà)的方法。
�。�、能有感情地朗讀課文。
�。�、能按方位順序介紹自己教室的某一地方。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì )按方位順序介紹自己教室的某一地方。
教學(xué)難點(diǎn) ：
理解句子“大黑板就像一方土地，老師帶我們在這里播撒著(zhù)希望的種子�！�
教學(xué)準備：配套課件。
教學(xué)時(shí)間：２課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標 ：
�。�、學(xué)習生字新詞。
�。�、學(xué)習課文第１、２自然段。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、揭題
二、反饋課前預習情況
�。�、用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)初讀課文后對“我們的教室”的了解。
�。�、交流字詞自學(xué)情況。
�。ǎ保┱f(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì )了哪些生字？讀、記這些字要注意什么？
●著(zhù)重正音：敞 嶄
●重點(diǎn)分析：敞、嶄、喇、圃
�。ǎ玻┠闶窃趺蠢斫膺@些詞語(yǔ)的意思的？
寬敞、優(yōu)秀、苗圃、欄目
�。ǎ常┊斕寐�(tīng)寫(xiě)生字，校正后請學(xué)生將寫(xiě)錯的字上黑板訂正，再強調。
�。�、通讀課文
●給盡量多的學(xué)生讀的機會(huì )。
●及時(shí)糾錯。
●難讀的幾個(gè)長(cháng)句重點(diǎn)跟讀。
三、學(xué)習第１自然段。
�。�、讀“我們的教室又寬敞又明亮”，理解“寬敞”，找找近義詞。
�。�、這句話(huà)總的寫(xiě)出了教室的什么？
�。�、帶著(zhù)自己對這句話(huà)的理解再讀讀這句話(huà)。
四、學(xué)習第２自然段。
�。�、自讀這一段，說(shuō)說(shuō)你了解了什么？
�。�、交流。
●這一段寫(xiě)了教室中間（方位詞，明白是什么方位）的課桌椅。（板書(shū)：教室中間，課桌椅）
●“教室里最多的要數課桌椅啦！”這一句把第一段和第二段很自然地連起來(lái)了。這樣的句子叫過(guò)渡句。
●積累好詞：嶄新（反義詞：陳舊）
整整齊齊、閃閃發(fā)亮（寫(xiě)出了教室的“明亮”）
�。�、用自己喜歡的語(yǔ)調讀讀這段話(huà)。
五、鞏固練習
�。�、抄寫(xiě)生字。
�。�、完成課堂作業(yè) 本（１）中的第１、３題。
第二課時(shí)
教學(xué)目標 ：
�。�、知道方位順序寫(xiě)的段的特征，了解讀懂這樣的段的方法。
�。�、能自己找出文中的兩句比喻句，并明白句意。
�。�、能按方位順序說(shuō)說(shuō)自己教室某一處的陳設。
�。�、能有感情地朗讀課文，體會(huì )到作者對良好學(xué)習環(huán)境的喜愛(ài)、珍惜幸福的.學(xué)習生活。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、復習
我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了兩種按什么順序寫(xiě)的段落？
二、學(xué)習第３自然段
�。�、自由讀。
�。ǎ保┻@一段話(huà)也是按事情發(fā)展順序和時(shí)間順序寫(xiě)的嗎？
�。ǎ玻┫胂朊烤湓�(huà)在寫(xiě)什么？哪幾句是寫(xiě)同一方面的？用“∣”分開(kāi)。
�。�、怎樣讀懂按方位順序寫(xiě)的一段話(huà)？
�。ǎ保┫瓤纯磳�(xiě)了哪幾個(gè)方位？用“”劃出方位詞。（板書(shū)：課桌前面的墻上、黑板的左上方、黑板右上方）
�。ǎ玻┰倏纯疵總�(gè)方位寫(xiě)了些什么？用“△”標出。
�。ǎ常┯谩笆裁吹胤接惺裁础钡木涫秸f(shuō)說(shuō)這段話(huà)寫(xiě)的內容。
�。ǎ矗┳x懂寫(xiě)出來(lái)的幾句話(huà)，重點(diǎn)讀懂比喻句。
�。�、讓學(xué)生自己找出比喻句，讀一讀。
�。�、引導學(xué)生質(zhì)疑：“一方土地”、“播撒希望的種子”各指什么？
在學(xué)生了解了把“大黑板”比作農民耕種的“一方土地”后，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系本段第２句,理解“播撒希望的種子”，播撒下去知識的種子通過(guò)耕耘者的辛勤勞動(dòng)，將會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花、結果。學(xué)生們通過(guò)黑板，接受老師的教育，學(xué)好知識和本領(lǐng)，長(cháng)大了成為對祖國有用的人才，為祖國作貢獻，感受到學(xué)習的幸福。
�。ǎ担⿴е�(zhù)這種情緒讀整段話(huà)。
�。ǎ叮┙Y合“單元學(xué)習提示”小結學(xué)法：閱讀按方位順序寫(xiě)的一段話(huà)。
�、僮⒁鈱�(xiě)了哪幾個(gè)方位？ ②每個(gè)方位寫(xiě)了些什么？
�。ǎ罚┌驯硎痉轿坏膸讉�(gè)詞寫(xiě)到插圖的相應位置用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)這段內容。
三、學(xué)習第４自然段。
�。�、用學(xué)到的方法自學(xué)第４自然段，分別用“——”和“△”標出方位詞和寫(xiě)的內容，交流。（板書(shū)：課桌后面的墻上 學(xué)習園地）
�。�、找出比喻句，說(shuō)說(shuō)意思。
把什么比作“美麗的花”？“優(yōu)秀作業(yè) ”與“一朵朵美麗的花”有什么相象之處？這樣寫(xiě)有什么好處？
�。�、同學(xué)們喜歡這些欄目嗎？從哪里看出來(lái)？為什么喜歡？朗讀。
�。�、提供“左邊、中間、右邊”三個(gè)方位詞，把這一段按方位順序寫(xiě)的段。
�。ǎ保┳杂烧f(shuō) （２）指名說(shuō) （３）同桌說(shuō)
四、學(xué)習第５自然段
讀這一段，再一次感受在這樣寬敞、明亮的教室里學(xué)習的幸福。結合說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習環(huán)境，懂得珍惜這樣幸福的學(xué)習生活。
五、小結
小作者介紹自己教室時(shí)，介紹得很清楚。先寫(xiě)教室中間，再寫(xiě)到前面的墻上，最后寫(xiě)后面的墻上，全文也是按方位順序寫(xiě)的。
六、練習
完成課堂作業(yè) 本（１）中的第３—７題。
板書(shū)：
課桌前面的雪白的墻上
我們的教室 教室中間 課桌椅
�。▽挸�、明亮） 教室后面的墻上 學(xué)習園地
計劃方案 篇5
這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過(guò)得快樂(lè )而又充實(shí)？孩子暑假生活過(guò)得不好，主要的原因是在家長(cháng)，專(zhuān)家們認為，暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期，但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見(jiàn)聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期，不容錯失。
暑假計劃的幾點(diǎn)建議
夏天的天氣比較炎熱，早晨養成早起的好習慣，5-7點(diǎn)的時(shí)間可以讀讀背背一些東西；上午的時(shí)候專(zhuān)研一些試卷；中午最好養成午休的好習慣； 下午做些試題作業(yè)；晚飯過(guò)后建議你去外面呼吸下新鮮空氣，散散步；晚上睡前養成思考的好習慣。
暑假計劃具體時(shí)間安排：
早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早飯，之前最好聽(tīng)英語(yǔ)、朗讀，8：30開(kāi)始學(xué)習學(xué)到11：00結束，然后看電視到1：30時(shí)開(kāi)始學(xué)習到3:00左右結束開(kāi)始看課外書(shū)到5：30結束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。7：30回來(lái)玩電腦到9：30。
暑假計劃具體科目安排：
數學(xué)
1.看數學(xué)書(shū) ，盡量把基礎的知識懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習的時(shí)間久較多，所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習做下鋪墊
2.學(xué)數學(xué)，不做題是不行的，數學(xué)講究見(jiàn)多識廣，有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，你做過(guò)的，就很容易。
3.數學(xué)，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。
4.適當的預習也是有必要的，初二的重點(diǎn)應該是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進(jìn)行預習。
當然，能力不同，要求不同
語(yǔ)文
語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開(kāi)學(xué)的學(xué)習打下號基礎
英語(yǔ)
記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái) 還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ，很有用。復習就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì )寫(xiě) 。還有就是背課文，增強語(yǔ)感。很重要
物理
物理是初二新加的，有興趣可以預習，物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，只要老師上課認真聽(tīng)就ok了
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