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小學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-27 13:40:50 方案 我要投稿

小學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)方案范例

  一、指導思想

小學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)方案范例

  為扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)香校園活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活,本著(zhù)“培養學(xué)生語(yǔ)文素養,可持續發(fā)展語(yǔ)文學(xué)習的宗旨,讓師生感受濃濃的閱讀氛圍,展現師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,培養審美情趣,增強人文底蘊,讓學(xué)生遨游浩瀚的書(shū)海,無(wú)拘無(wú)束地享受閱讀的.樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)主題

  快樂(lè )閱讀 幸福童年

  三、活動(dòng)目標

  1.通過(guò)好書(shū)推薦活動(dòng),讓每位孩子明確讀書(shū)方向,愛(ài)上讀書(shū)。

  2.開(kāi)展師生共讀一本書(shū),班級好書(shū)漂流,親子共讀一本書(shū),好朋友好書(shū)漂流等活動(dòng),引導教師與學(xué)生、學(xué)生與家長(cháng)共同暢游書(shū)海,共同享受讀書(shū)快樂(lè ),提高審美情趣和人文底蘊。

  3.通過(guò)繪本閱讀、講故事、辦讀書(shū)小報、經(jīng)典誦讀、現場(chǎng)作文、知識競賽等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),引導學(xué)生悅讀書(shū)籍,快樂(lè )成長(cháng)。

  4.促進(jìn)學(xué)校內涵建設,文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位,努力營(yíng)建“書(shū)香型校園。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年4月

  五、具體安排

 。ㄒ唬﹩(dòng)階段(4月1日至4月3日)

  1.讀書(shū)節活動(dòng)方案策劃。(3月28日) (負責老師:沃彭飛)

  2.開(kāi)幕式。(4月2日大課間,如遇雨天擇期進(jìn)行)

 。1)動(dòng)員講話(huà)。(負責老師:沃彭飛)

 。2)張校長(cháng)致辭。

  3.營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

 。1)學(xué)校利用電子大屏幕播放讀書(shū)節相關(guān)標語(yǔ)和活動(dòng)照片。各班充分利用好班級的黑板報、圖書(shū)角等,營(yíng)造書(shū)香氛圍。

 。2)推薦適合各年段的書(shū)目。(負責老師:沃彭飛)

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段(4月4日至4月21日)

 。1)好書(shū)推薦,師生共讀,親子共讀。根據推薦書(shū)目和平時(shí)愛(ài)好,各班開(kāi)展師生共讀一本書(shū),班級好書(shū)漂流等活動(dòng)。一年級可以開(kāi)展親子共讀一本書(shū)活動(dòng),鼓勵家長(cháng)和孩子進(jìn)行親子閱讀。

 。2)晨誦午讀,課前誦讀,課后積累,同時(shí)充分利用《小書(shū)蟲(chóng)記錄冊》及時(shí)記錄每日閱讀情況。

 。3)主題隊會(huì )。圍繞讀書(shū)主題開(kāi)展好書(shū)漂流、故事會(huì )、朗誦賽、好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)知識競賽等主題隊會(huì )。其中,4月12日隊課建議開(kāi)展書(shū)簽或好書(shū)推薦卡制作活動(dòng);4月19日建議開(kāi)展故事會(huì )、朗誦賽、知識競賽等活動(dòng)。各中隊每節課上交活動(dòng)照片兩張,若有相關(guān)活動(dòng)資料(方案、主持稿、PPT等)更好。

 。4)舉行兩次“幸運小讀者抽獎活動(dòng),頒發(fā)幸運小禮物,激發(fā)學(xué)生制作書(shū)簽和推薦卡的興趣,從而帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)閱讀好書(shū)。

 。5)書(shū)簽和好書(shū)推薦卡漂流活動(dòng)。

 、傩绕鳎好恐茈S機在晨讀和靜讀時(shí)間走進(jìn)各班,將優(yōu)秀書(shū)簽和好書(shū)推薦卡獎勵給認真閱讀的同學(xué)。從而激發(fā)學(xué)生閱讀的熱情,培養學(xué)生認真閱讀、精心閱讀的良好習慣。

 、谛M馄鳎簩(yōu)秀書(shū)簽和好書(shū)推薦卡贈予結對的兄弟學(xué)校小朋友。

 。ㄈ┱故究偨Y階段(4月22日至4月30日)

  各年級展示評比活動(dòng):

  一年級:家長(cháng)開(kāi)放日:繪本閱讀指導課及親子共讀交流活動(dòng)

  二年級:講故事比賽三年級:讀書(shū)手抄報評比四年級:經(jīng)典詩(shī)文朗誦賽五年級:現場(chǎng)作文比賽六年級:讀書(shū)知識競賽

  2.“閱讀之星、“書(shū)香班級、“書(shū)香家庭(一年級)評選。

 。1)各班在班內考察基礎上,二至六年級評選出三名“班級閱讀之星,并從中推選最優(yōu)秀的一名參評“校閱讀之星。

 。2)根據讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)展情況,結合本學(xué)期相關(guān)表現,綜合評定“書(shū)香班級。

 。3)根據親子閱讀開(kāi)展情況,一年級每班評選出三戶(hù)“書(shū)香家庭。

  3.閉幕式:(5月7日)

 、匍]幕詞。(負責老師:陳慧)

 、谛nI(lǐng)導表彰,發(fā)獎。

  3.讀書(shū)節成果宣傳窗展示。(負責部門(mén):語(yǔ)文組)

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