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“四心”主題師德教育活動(dòng)實(shí)施方案
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設，全面提高師德水平，打造一支適應時(shí)代發(fā)展要求、讓人民群眾滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊伍，推動(dòng)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，市教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展以“有愛(ài)心、有誠心、有責任心、有感恩心”為主題的“四心”師德教育活動(dòng)�，F提出如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞“做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育”的目標要求，深入開(kāi)展以“有愛(ài)心、有誠心、有責任心、有感恩心”為主題的'“四心”師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)起教育系統全體干部職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì )責任感，激勵干部職工樹(shù)立起以德治學(xué)、育人為本、樂(lè )于奉獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動(dòng)起規范執教、精益求精、愛(ài)生如子、創(chuàng )新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、工同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。
二、“四心”內涵
開(kāi)展“四心”師德教育活動(dòng)，以弘揚高尚師德、力行師德規范、提高師德修養、樹(shù)立師德形象為主旨，其基本內涵是：
有愛(ài)心，即滿(mǎn)腔熱忱，獻身教育。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是教育的根基和起點(diǎn)。教師有愛(ài)心，就是要“心中有大愛(ài)，赤膽獻教育”、熱愛(ài)教育、奉獻教育、贊美教育，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，全身心投入到教育改革與發(fā)展大業(yè)中；就是要熱愛(ài)崗位、珍惜崗位、堅守崗位，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，切實(shí)做好教書(shū)育人工作；就是要熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，因材施教，誨人不倦，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
有誠心，即誠實(shí)守信，言行一致。誠信是立身之本、處世之基，是高尚的人格力量，是良好的道德形象。教師有誠心，就是要真誠對待工作，忠誠教育事業(yè)，做到一絲不茍、勤勤懇懇，用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起人民教師的`良好形象；就是要真誠對待同事，“誠實(shí)我做起，信譽(yù)待他人”，優(yōu)勢互補、資源共享，切實(shí)打造溫馨和諧團隊；就是要真誠對待學(xué)生，為人師表、表里如一，遵守諾言、恪守信用，成為學(xué)生尊重和信賴(lài)的良師益友。
有責任心，即自立自強，勇于擔當。責任心是成就事業(yè)的基石，也是師德評價(jià)最基本的價(jià)值尺度。教師有責任心，就是要牢固樹(shù)立“教育發(fā)展，責任在我；發(fā)展遲緩，我有責任”的強烈責任感和使命感，以貢獻全部力量服務(wù)教育發(fā)展為最大追求，以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生成人成才為最大光榮，始終保持積極向上的精神狀態(tài)，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，切實(shí)在各自崗位上為教育發(fā)展多干點(diǎn)事情、多做點(diǎn)工作。
有感恩心，即心存感恩，回報社會(huì )。懂得感恩是做人的基本準則，心存感恩是一種幸福的習慣，學(xué)會(huì )感恩是生活中的大智慧。教師有感恩心，就是要知恩于心、感恩于行，學(xué)會(huì )感謝養育之恩、教導之恩、扶助之恩等等，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，始終以坦蕩的心境、開(kāi)朗的胸懷對待工作和生活，始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動(dòng)團隊，為推進(jìn)全市教育改革與發(fā)展做出積極的貢獻。
三、活動(dòng)安排
“四心”師德教育活動(dòng)時(shí)間安排一個(gè)月，從10月10日至11月10日，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）學(xué)習討論階段（10月10日――10月20日）
各學(xué)校要結合實(shí)際，制定系統的學(xué)習計劃和具體的學(xué)習配檔，強化集體學(xué)習措施，深入開(kāi)展“四心”師德建設活動(dòng)，切實(shí)加強師德教育，進(jìn)一步夯實(shí)師德基石，達到以“學(xué)”養師德，以“規”約師德，以“標”導師德，以“情”化師德的目的。
一是學(xué)習教育法律法規。要組織廣大教職工認真學(xué)習各項教育法律、法規以及省、市教育行政部門(mén)推進(jìn)素質(zhì)教育的相關(guān)文件，重點(diǎn)學(xué)習《教育法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》及《XX市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核測評標準》等。
二是學(xué)習先進(jìn)師德理念。要認真組織教職工學(xué)習觀(guān)看高金英的《靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人》，李振村的《教師職業(yè)生涯規劃的九大追問(wèn)》，陶繼新的《打點(diǎn)幸福人生》等蘊含先進(jìn)師德理念的優(yōu)秀作品。以專(zhuān)家引領(lǐng)帶動(dòng)全體教職工師德認識和師德理念的提升。
三是學(xué)習身邊先進(jìn)典型。要創(chuàng )新工作思路，強化工作措施，對照“四心”師德要求深入挖掘先進(jìn)典型，及時(shí)總結提煉，擇優(yōu)選拔2―4名“四心”表現突出的教師為全校教職工做“師德報告”，號召廣大教職工學(xué)習身邊師德典型，趕超身邊師德模范。
四是開(kāi)展師德建設大家談活動(dòng)。要圍繞“四心”積極組織開(kāi)展“師德建設大家談”活動(dòng)。要通過(guò)學(xué)科組、級部、處室、校會(huì )等形式進(jìn)行深入研討，骨干教師研討如何率先垂范，做好師德典范；青年教師研討如何過(guò)好師德關(guān)，樹(shù)立良好形象等等。師德討論要有目的、有計劃、有措施、有記錄。同時(shí)，開(kāi)設“網(wǎng)上校長(cháng)論壇”。各學(xué)校校長(cháng)要以“四心”為主題，圍繞如何帶動(dòng)領(lǐng)導班子、教職工形成凝心聚力、和諧向上、工同發(fā)展的大好局面發(fā)表自己的見(jiàn)解和感受。各位校長(cháng)的講話(huà)要錄制成視頻，刊登在本校校園網(wǎng)和文登教育網(wǎng)上。
（二）自查反思階段（10月21日―10月31日）
在認真學(xué)習、討論的基礎上，各學(xué)校要安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，以級部、教研組等為單位，認真組織教師回顧總結任教以來(lái)的思想工作情況，特別是要對照師德要求和師德典型進(jìn)行反思，并作為一項常規性活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展。既要反思長(cháng)處，又要反思存在的問(wèn)題，達到自我完善、自我改進(jìn)、自我提高、增強自律意識的目的。學(xué)校領(lǐng)導班子要帶頭反思，內容包括思想狀態(tài)、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關(guān)心職工等方面；教職工的反思，內容包括依法執教、以德育人、廉潔從教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、團結協(xié)作等方面。
一是抓好民主評議活動(dòng)。組織學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界民主評議師德情況，通過(guò)問(wèn)卷調查、設立師德意見(jiàn)箱、公布舉報電話(huà)、發(fā)放師德評議表等形式，廣泛征求群眾的意見(jiàn)和建議，并匯總做出評定。民主評議要本著(zhù)“公開(kāi)、公平、公正”的原則進(jìn)行，對群眾反映出的問(wèn)題，要及時(shí)告知教師，并督促其認真改正。
二是開(kāi)展寫(xiě)一篇反思實(shí)例活動(dòng)。要組織全體教職工對照“四心”師德要求，結合教育管理和教育教學(xué)實(shí)際，認真回顧身身的工作作風(fēng)及思想作風(fēng)情況，寫(xiě)好一篇反思實(shí)例。要求要有針對性、現實(shí)性實(shí)效性，嚴禁套話(huà)、虛話(huà)、空話(huà)，各學(xué)校要組織教職工在一事實(shí)上范圍內進(jìn)行交流，并將反思實(shí)例收齊存檔。
三是開(kāi)展師德征文活動(dòng)。在全體教職工中組織開(kāi)展以弘揚“四心”為主題的師德征文活動(dòng)。內容可以是宣傳師德模范的感人事跡和崇高精神，可以談崇尚師德、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的經(jīng)驗體會(huì )，也可以談自己對教師職業(yè)道德的.深刻理解等。征文文體不限，可以是贊美高尚師德的一首小詩(shī)，可以是闡述師德建設的一篇論文，可以是管理、教育過(guò)程中的一次反思，也可以是觸動(dòng)心靈的一件小事等等。各學(xué)校自行組織評選，優(yōu)秀者參加教育局組織的征文評選，每處學(xué)校選送3―5篇。教育局將組織評選優(yōu)秀征文并發(fā)放獲獎證書(shū)，優(yōu)秀征文將在文登教育網(wǎng)和《文登教研》上刊登。征文內容要求必須為原創(chuàng )，且沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表過(guò)。
�。ㄈ┱奶岣唠A段（11月1日―11月10日）
各學(xué)校要組織教職工針對自查反思階段查擺出的問(wèn)題，結合民主評議中征求到的評議意見(jiàn)，認真歸納整理，集中分析研究，明確整改目標，制定整改措施，切實(shí)解決師德中存在的問(wèn)題。
一是抓好師德承諾活動(dòng)。要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和“四心”師德要求，組織廣大干部職工廣泛開(kāi)展“師德承諾”活動(dòng)。領(lǐng)導干部利用教職工大會(huì )、教研組會(huì )、班主任會(huì )等向全體教職工做公開(kāi)承諾，接受全體教職工監督；教職工利用國旗下的講話(huà)、晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)機向全體學(xué)生公開(kāi)承諾，接受全體學(xué)生監督。所有教職工的師德承諾書(shū)要統一存檔備案。
二是開(kāi)展師德演講比賽。要圍繞“四心”主題，組織進(jìn)行校內師德演講比賽，并從校內比賽中選拔1―2名優(yōu)秀人員參加教育局組織的師德演講比賽。演講內容要做到既有思想性和教育性，又有影響力和感召力，要能充分展示教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚教師以德育人，為人師表的職業(yè)情操，使廣大教師切實(shí)受到思想的熏陶和精神的洗禮。
三是抓好師德建設長(cháng)效機制。要以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，努力探索新形勢下師德建設的特點(diǎn)和規律，在師德建設的理念、內容、形式、方法、制度等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng )新，使師德建設更加貼近實(shí)際，貼近教師。要因地因校因師制宜，修改完善師德考核方案，制定操作性強的實(shí)施辦法，形成師德建設長(cháng)效機制。
四是開(kāi)展總結宣誓活動(dòng)。要召開(kāi)全體教職工大會(huì )，對“四心”活動(dòng)進(jìn)行認真總結，對校內涌現出的師德先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，宣讀本學(xué)校師德宣誓與師德承諾作為加強教師職業(yè)道德建設的重要內容長(cháng)期堅持，作為每學(xué)年開(kāi)學(xué)初必須履行的儀式固定下來(lái)，讓教師在活動(dòng)中受教育，逐步將師德要求內化為師德素質(zhì)，從而構建教師自我約束、自我激勵的良性機制。
四、加強組織領(lǐng)導
深入開(kāi)展“四心”師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設，全面提高教書(shū)育人能力，是新時(shí)期加強教師隊伍建設的重要內容，是推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的迫切需要。各學(xué)校要從學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、辦好人民滿(mǎn)意教育的高度出發(fā)，深刻認識開(kāi)展“四心”師德教育活動(dòng)的重要性和緊迫性，采取有效措施，切實(shí)把教育活動(dòng)抓出成效，把師德建設提高到一個(gè)新水平。為加強對開(kāi)展“四心”主題師德建設活動(dòng)的領(lǐng)導，教育局成立“四心”師德教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，定期對各學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行檢查督導，及時(shí)研究解決存在的問(wèn)題。各學(xué)校要成立相應的活動(dòng)領(lǐng)導小組，認真籌劃組織好本單位的師德教育各項活動(dòng)，要對整個(gè)師德建設活動(dòng)超前謀劃、統籌安排、精心組織，確保此次師德教育活動(dòng)收到良好的效果。
開(kāi)展“四心”師德教育活動(dòng)，各學(xué)校要在抓好落實(shí)上下功夫，強化工作舉措，確保各階段工作扎實(shí)推進(jìn)。教育局將在《文登教研》和文登教育網(wǎng)上開(kāi)辟師德專(zhuān)欄，及時(shí)選登優(yōu)秀師德事跡、征文、演講稿、先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗做法等，以弘揚高尚師德，促使教育系統形成凝心聚力、和諧向上、共同發(fā)展的大好局面�；顒�(dòng)結束后，教育局將對此次師德建設活動(dòng)中涌現出的.先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀作品進(jìn)行通報表彰。
開(kāi)展“四心”師德教育活動(dòng)，各學(xué)校要在輿論宣傳上下功夫，通過(guò)校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、校園廣播等媒介對“四心”師德教育活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍和比、學(xué)、趕、超的競爭氛圍。要加強與廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體的溝通和聯(lián)系，及時(shí)地把活動(dòng)中涌現出的好經(jīng)驗、新做法以及先進(jìn)典型宣傳出去，營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍。
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