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關(guān)于我的中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案（精選10篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于我的中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案 篇1
一、指導思想
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，對廣大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，不斷增強中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)現中華民族偉大復興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想；深刻領(lǐng)會(huì )每個(gè)人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領(lǐng)會(huì )空談?wù)`國、實(shí)干興邦“中國夢(mèng)”的實(shí)現需要廣大學(xué)生堅定理想信念，勵志刻苦學(xué)，積極投身實(shí)踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。
二、活動(dòng)時(shí)間
2017年3月至12月
三、活動(dòng)內容
1、 黨的十八大精神學(xué)宣講
開(kāi)展時(shí)間：2017年春季學(xué)期
活動(dòng)內容：依托黨的十八大精神校內宣講團，面向學(xué)生繼續組織宣講活動(dòng)，重點(diǎn)宣講“中國夢(mèng)”的深刻內涵，引導廣大學(xué)生將個(gè)人發(fā)展與國家和民族的前途命運緊密相連。
2、 黨校、團校專(zhuān)題教育和學(xué)生骨干培訓
開(kāi)展時(shí)間：2017年全年
活動(dòng)內容：設立“我的中國夢(mèng)”教育專(zhuān)題，完善黨、團校課程體系，組織學(xué)生黨支部書(shū)記示范培訓班、學(xué)生骨干培訓班等，抓好“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)帶頭人的培訓工作，教育引導入黨積極分子、學(xué)生黨員、團員青年骨干帶頭學(xué)、率先垂范，堅定實(shí)現“中國夢(mèng)”的理想信念。
3、 “我的中國夢(mèng)”主題黨、團日活動(dòng)
開(kāi)展時(shí)間：2017年全年
活動(dòng)內容：圍繞“我的中國夢(mèng)”教育主題，創(chuàng )新黨、團日活動(dòng)內容和方式，將“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)效果列為學(xué)生黨支部考核評價(jià)指標，引導學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)現中華民族偉大復興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。
4、 “我的中國夢(mèng)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
開(kāi)展時(shí)間：2017年寒暑假、“五一”、“十一”等假期
活動(dòng)內容：將“我的.中國夢(mèng)”主題貫穿于2017年“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的始終，引導學(xué)生深入西部、深入農村、深入基層，開(kāi)展“尋訪(fǎng)身邊的中國夢(mèng)”等活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行參與式觀(guān)察和服務(wù)式體驗，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻。
5、 “助力中國夢(mèng)”學(xué)生素質(zhì)提升活動(dòng)
開(kāi)展時(shí)間：2017年全年
活動(dòng)內容：組織團隊訓練、高空素質(zhì)拓展，提升學(xué)生心理素質(zhì)、團隊協(xié)作等方面的能力；組織禮儀、文化培訓，提升學(xué)生個(gè)人素養；依托研究生支教團、志愿服務(wù)基地，豐富志愿服務(wù)品牌及其內涵，倡導“傳承雷鋒精神，踐行中國夢(mèng)想”，塑造實(shí)現“中國夢(mèng)”的意志與品格。
6、 “哈工大與中國夢(mèng)”主題報告會(huì )
開(kāi)展時(shí)間：2017年全年，集中在9——10月
活動(dòng)內容：總結“青春的選擇”、“榜樣的力量”等校院兩級先進(jìn)事跡報告會(huì )品牌經(jīng)驗，開(kāi)展“支教十年”紀念活動(dòng)，邀請院士、專(zhuān)家學(xué)者宣講我校建設、發(fā)展所取得的輝煌成就，推出主題系列報告會(huì )，弘揚哈工大精神，引導學(xué)生樹(shù)立為實(shí)現“中國夢(mèng)”而奮斗的決心。
7、 “我的中國夢(mèng)”主題入學(xué)、畢業(yè)教育活動(dòng)
開(kāi)展時(shí)間：2017全年，重點(diǎn)在6月、9月
活動(dòng)內容：將“我的中國夢(mèng)”主題貫穿入學(xué)教育全過(guò)程，結合校史中的“中國夢(mèng)”元素，秉承哈工大精神傳統；以“我的中國夢(mèng)”為主題，增強畢業(yè)教育的針對性實(shí)效性，激勵學(xué)生積極投身“中國夢(mèng)”的偉大實(shí)踐，努力成為中華民族偉大復興的棟梁。
8、 “為夢(mèng)想插上翅膀”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育活動(dòng)
開(kāi)展時(shí)間：2017年全年
活動(dòng)內容：建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地，開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)立項工作，加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，使學(xué)生自覺(jué)實(shí)踐發(fā)奮圖強、科技強國的抱負和夢(mèng)想，提升學(xué)生貢獻“中國夢(mèng)”的素質(zhì)和能力。
9、 “同鑄復興路 共圓中國夢(mèng)”主題校園文化活動(dòng)
開(kāi)展時(shí)間：2017年全年
活動(dòng)內容：結合紀念五四運動(dòng)94周年、新中國成立64周年，以“同鑄復興路 共圓中國夢(mèng)”為主題，組織開(kāi)展電影展播、歌曲傳唱、主題演講、社團文化展演、主題攝影及微電影創(chuàng )作大賽等校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。推進(jìn)共青團紅網(wǎng)工程，開(kāi)展“微夢(mèng)想”、“夢(mèng)想傳遞”等網(wǎng)上主題教育活動(dòng)。
10、 “哈工大人的中國夢(mèng)”征文大賽
開(kāi)展時(shí)間：2017年全年
活動(dòng)內容：圍繞哈工大的發(fā)展歷程，通過(guò)尋訪(fǎng)為國家發(fā)展、人才培養、學(xué)科建設做出杰出貢獻的我校師生群體和個(gè)人典型，讓學(xué)生用文章記錄哈工大人的勵志故事，樹(shù)立以實(shí)干興邦的精神奮力實(shí)現中國夢(mèng)。
11“中國夢(mèng) 中華情”讀書(shū)活動(dòng)
開(kāi)展時(shí)間：2017年全年
活動(dòng)內容：邀請黨政領(lǐng)導、學(xué)者推薦書(shū)目，倡導學(xué)生每月讀一本書(shū)。引導學(xué)生通過(guò)讀書(shū)領(lǐng)會(huì )“中國夢(mèng)”的歷史底蘊和時(shí)代內涵，了解我國革命、建設和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進(jìn)方向。
12、 “夢(mèng)想啟航 青春榜樣”先進(jìn)典型選樹(shù)活動(dòng)
開(kāi)展時(shí)間：2017年全年，重點(diǎn)在5月和12月
活動(dòng)內容：結合“五·四”、“一二·九”等表彰活動(dòng)，展現“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，做好引領(lǐng)示范。
四、工作要求
1、高度重視，精心組織。各班要把這項任務(wù)擺上重要位置，精心策劃，認真組織實(shí)施，推動(dòng)“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。
2、廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據不同時(shí)段的活動(dòng)內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線(xiàn)，重點(diǎn)宣傳掀高潮，為“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。大力培育選樹(shù)學(xué)生先進(jìn)典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹(shù)人的正能量。
3、明確責任，有序推進(jìn)。各班要處理好主題教育活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，既要擴大活動(dòng)的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學(xué)和學(xué)秩序。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育活動(dòng)的順利推進(jìn)。
我的中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)背景
為深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神，引導廣大青年學(xué)生為實(shí)現中華民族偉大復興而努力奮斗，按照全團“我的中國夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，現決定響應組織決定，開(kāi)展“青春中國志騰飛中國夢(mèng)”主題團日活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)本次我的中國夢(mèng)團日活動(dòng)，全院學(xué)生能夠更多關(guān)注時(shí)事，了解國家政策，堅定實(shí)現中華民族偉大復興的崇高理想。并結合自身實(shí)際，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻力量。
三、活動(dòng)主題
青春中國志 騰飛中國夢(mèng)
四、活動(dòng)對象
南京審計學(xué)院金審學(xué)院11級物流管理1班團支部所有成員
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年x月x日
�、�12:00~13:00 南京審計學(xué)院浦口校區沁園食堂
�、�18:30~19:30 敏知206
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)第一階段：宣傳和前期準備
以下為宣傳和前期準備階段具體事宜：
�、俸笮麄鳎簒月7日之前準備兩張手繪海報，一張海報內容為活動(dòng)主題，另一張內容涵蓋活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、主辦方（11
級物管1班團支部），海報于x月8日上午在沁園食堂門(mén)口展出。海報由宣傳委員繪畫(huà)，展板的借還由組織委員負責。
�、跈M幅宣傳：x月7日之前做好橫幅，內容為“‘青春中國志 騰飛中國夢(mèng)’團日活動(dòng) 11級物管1班團支部宣”。橫幅與海報同時(shí)展出，由男生活委員負責橫幅的制作與掛收。
�、劬W(wǎng)絡(luò )宣傳：活動(dòng)進(jìn)展之前，將消息發(fā)布到班級人人主頁(yè)、新浪主頁(yè)，由各個(gè)同學(xué)轉發(fā)，增強宣傳效果。消息內容包括團日活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員。消息的掛網(wǎng)與呼吁大家轉發(fā)由文娛委員和女體育委員負責。
�、芪镔Y準備：購買(mǎi)海報紙和簽字筆以及彩紙、彩印書(shū)簽由女生活委員負責，留存發(fā)票。
�。ǘ┗顒�(dòng)第二階段：組織交流會(huì )
�、俨贾媒淌遥�18:00之前所有組織人員必須全部到場(chǎng)，確認教室多媒體的播放，并且組織好教室的座位安排。
�、诮M織交流：18:30交流會(huì )正式開(kāi)始。團支書(shū)先跟大家介紹開(kāi)展此次交流會(huì )的目的和主要內容。播放PPT,介紹“中國夢(mèng)”的'提出由來(lái)，以及現如今已經(jīng)實(shí)現了多少中國夢(mèng)。
�、圩杂砂l(fā)言：大家對中國夢(mèng)的理解，以及自己心里的中國夢(mèng)有哪些。
�、芨邢肟偨Y：組織委員給同學(xué)們發(fā)放彩紙和筆，寫(xiě)下同學(xué)們自己心中的中國夢(mèng)，以及對中國未來(lái)發(fā)展的寄語(yǔ)。
�、莼顒�(dòng)尾聲：活動(dòng)結束后，組織委員歸還多媒體鑰匙。所有同學(xué)一起留下將教室垃圾清理，將桌椅恢復原狀。
�、扌麄饔涗洠夯顒�(dòng)全程，宣傳委員都需拍照做好相應的宣傳記錄。
�。ㄈ┗顒�(dòng)第三階段：后期宣傳與活動(dòng)總結
�、傩麄骱螅盒麄骱髢蓮�，一張是與主題相關(guān)的海報，另一張是與活動(dòng)相關(guān)的照片展示，橫幅與海報同展出，負責人為宣傳委員。
�、诰W(wǎng)絡(luò )宣傳：在人人主頁(yè)與新浪主頁(yè)上將活動(dòng)照片發(fā)出，并寫(xiě)出自己的心得體會(huì )，由文娛委員與女體育委員負責。
�、刍顒�(dòng)記錄整理：宣傳委員寫(xiě)好通訊稿，交由老師審核，掛到金審團旗飄飄主頁(yè)。
�、芸偨Y陳詞：團支書(shū)組織各個(gè)班委寫(xiě)好此次團日活動(dòng)舉辦的缺點(diǎn)與不足，以及各自的建議，團支書(shū)匯總交給輔導員老師，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)與建議，爭取下一次在此基礎上獲得進(jìn)步。
七、預期成果
�、訇P(guān)于支部：增強了凝聚力，同時(shí)也為團支部做了很大的宣傳，我支部的外在形象有了一定的提升。
�、陉P(guān)于個(gè)人：讓大家走進(jìn)“中國夢(mèng)”，去了解這個(gè)詞語(yǔ)的重要含義，激發(fā)大家的愛(ài)國主義情懷。同時(shí)，也能夠加強班級的凝聚力，組織活動(dòng)的協(xié)調能力。
�、坳P(guān)于他人：呼吁其他同學(xué)對國家時(shí)政的關(guān)注，讓大家對“中國夢(mèng)”有一個(gè)新理解，人人從我做起，去堅持實(shí)現“我的中國夢(mèng)”。
我的中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案 篇3
為了廣泛發(fā)動(dòng)青年學(xué)生講述自己親歷親見(jiàn)的“中國夢(mèng)”，記錄和表達青年學(xué)生的愛(ài)國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹(shù)立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現中華民族偉大復興的光榮夢(mèng)想，根據《中共xx師范大學(xué)委員會(huì )關(guān)于深入開(kāi)展“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》（xx師委綜〔20XX〕8號）要求，決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“中國夢(mèng)我的.夢(mèng)”主題征文活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、征文主題
中國夢(mèng)我的夢(mèng)
二、征文時(shí)間
20XX年4月―20XX年5月
三、征文對象
全日制本專(zhuān)科生
四、相關(guān)要求
1、此次征文活動(dòng)是“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的重要組成部分，各學(xué)院要高度重視，并以開(kāi)展征文活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強對青年學(xué)生的理想信念教育，引導青年學(xué)生將個(gè)人夢(mèng)想與實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”相結合，激勵青年學(xué)生發(fā)奮學(xué)習、不懈奮斗。
2、征文題目由作者自行確定，文體可以是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)和報告文學(xué)。篇幅不超過(guò)5000字。征文一律使用a4紙排版打印。標題使用黑體三號字，居中；副標題使用仿宋小三號字，居右；正文使用宋體小四號字，固定行距23磅。
3、為方便征文的匿名評審，在正文中不體現作者姓名、單位等可以辨認作者身份的信息。同時(shí)，請另做一張封面，封面包括征文題目、作者姓名、作者單位和聯(lián)系方式。
4、各學(xué)院在學(xué)院評審基礎上，擇優(yōu)推薦優(yōu)秀征文。學(xué)生工作部將邀請有關(guān)專(zhuān)家對各學(xué)院推薦的征文進(jìn)行匿名評審，評出優(yōu)秀征文若干篇，并對獲獎作者予以表彰。
5、征文截止期限為20XX年5月10日。請各學(xué)院將推薦的優(yōu)秀征文紙質(zhì)版一式5份送交學(xué)生工作部思想教育辦公室張老師，聯(lián)系電話(huà)：xxx。同時(shí)，將征文電子版發(fā)至學(xué)生工作部郵箱，并在郵件的主題中注明“xx學(xué)院‘中國夢(mèng)我的夢(mèng)’主題征文”字樣。
我的中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
我的中國夢(mèng)
二、活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們積極進(jìn)取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進(jìn)一步增強同學(xué)們開(kāi)拓進(jìn)取的`精神，增強同學(xué)們的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現代中學(xué)生的風(fēng)貌和能力。
三、活動(dòng)內容：
1、參賽要求：
�。�1）演講作品符合演講主題。
�。�2）演講必須脫稿。
�。�3）時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3—5分鐘。
2、參賽人員：
13.1鄭晴 范德全13.2陳燕萍楊文浩14.1王秋平 劉杰
14.2王雯 羅雪15.1楊琳宋巧玲15.2曾鈺 許海峰
3、具體分工：
�。�1）王先軍 李文明：會(huì )場(chǎng)布置（負責會(huì )場(chǎng)的器材，調試話(huà)筒，準備音響，保證賽場(chǎng)的音響正常工作）、海報宣傳、填寫(xiě)獎狀。
�。�2）李慶容 黃文剛：負責演講比賽的人事工作，包括邀請嘉賓陳校長(cháng)、王志剛主任、宋春毅書(shū)記、組織評委，鄧海冰、沈紅軍老師統分等，并擔負聯(lián)系參賽選手、抽簽決定選手出場(chǎng)順序等一系列比賽時(shí)工作。
�。�3）鄭曉燕：演講準備
四、比賽流程：
�。�1）主持人開(kāi)場(chǎng)白。
�。�2）選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講（自我介紹、主題演講）。
�。�3）評委點(diǎn)評并評分，宣布上一輪得分。
�。�4）主持人宣布比賽成績(jì)和名次。
�。�5）校長(cháng)總結本次活動(dòng)。
�。�6）主持人宣布活動(dòng)結束。
五、注意事項
�。�1）比賽順序由抽簽決定。
�。�2）比賽開(kāi)始后，各參賽選手不得無(wú)故退出比賽。
六、評分過(guò)程
�。�1）得分采用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出：個(gè)人一、二、三等獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
團體獎：班級兩名參賽選手得分之和排序前三名
�。�2）整個(gè)評分過(guò)程力求做到公平、公正、公開(kāi)。
七、評分標準
分稿件內容、語(yǔ)言表達、儀態(tài)表情、時(shí)間把握、綜合印象五部分對演講選手進(jìn)行評分，滿(mǎn)分為10分。計算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分。
1、稿件內容：3分。
�。�1）緊扣主題；（2分）
�。�2）文筆流暢，真情流露；（0.5分）
�。�3）題材新穎，內容豐富；（0.5分）
2、語(yǔ)言表達：5分。
�。�1）脫稿演講，語(yǔ)言規范，口齒清晰；（2分）
�。�2）普通話(huà)標準，發(fā)音準確，表達流暢；（2分）
�。�3）事例鮮活，情感豐富，肢體語(yǔ)言，激情昂揚。（1分）
3、儀態(tài)表情：1分。
�。�1）衣著(zhù)整潔，儀表大方；（0.5分）
�。�2）表情自然，舉止得體。（0.5分
4、綜合印象：1分。
由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)
我的中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”
二、策劃理念：
以開(kāi)學(xué)第一課為平臺，以“夢(mèng)想”為主線(xiàn)，設計系列主題活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍，鼓勵全體同學(xué)刻苦學(xué)習、全面成長(cháng)，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，為中國夢(mèng)的實(shí)現做出努力!
三、活動(dòng)流程：
(一)現場(chǎng)主題活動(dòng)
1.做文明有禮千山人(約3分鐘)。
設計說(shuō)明： 二至五年級學(xué)生齊做千山路小學(xué)自編《文明禮儀操》，集體吹奏口風(fēng)琴。此環(huán)節不僅為一年級的新生做了入校第一節的文明禮儀課程和藝術(shù)課程教育，而且也激發(fā)了二至五年級的每個(gè)孩子以規范的禮儀、飽滿(mǎn)的精神進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習和生活。
(領(lǐng)導駐足觀(guān)看，校長(cháng)介紹)
2.點(diǎn)亮夢(mèng)想。
(學(xué)生集合至指定位置)
(1)面向國旗敬禮--舉行升旗儀式。(約4分鐘)
第一項：出旗。播放出旗曲，升旗手護旗手正步到達指定位置。
第二項：升國旗唱國歌。播放國歌伴奏，旗手升國旗，全體師生齊唱國歌。
設計說(shuō)明：升旗儀式作為具體的愛(ài)國主義教育的一種形式，通過(guò)此環(huán)節，讓師生把個(gè)人理想與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，使每一個(gè)人都能以一種蓬勃向上的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期工作。
(2)情景�。骸段业膲�(mèng)，成長(cháng)夢(mèng)》。(4分鐘)
設計說(shuō)明：此環(huán)節以情景劇的形式展現，由家長(cháng)代表、一至五年級學(xué)生代表上場(chǎng)，暢談“我的夢(mèng)”;下場(chǎng)時(shí)家長(cháng)代表和學(xué)生代表將自己的夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹(shù)”。
(3)詩(shī)朗誦：《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》。(4分鐘)
設計說(shuō)明：此環(huán)節由6名不同學(xué)科教師代表，以詩(shī)朗誦的形式進(jìn)行“師者夢(mèng)，教育夢(mèng)”的夢(mèng)想宣言;下場(chǎng)時(shí)每位教師將自己的夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹(shù)”。
(4)校長(cháng)致辭：《千山夢(mèng)，和諧夢(mèng)》(3分鐘)
設計說(shuō)明：此環(huán)節由劉校長(cháng)進(jìn)行新學(xué)期致辭;下場(chǎng)時(shí)劉校長(cháng)將代表學(xué)校的夢(mèng)想卡貼于“夢(mèng)想樹(shù)”。
3.勵志夢(mèng)想。
(1)全校師生勵志踐行“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。(2分鐘)
設計說(shuō)明：此環(huán)節由全校師生齊誦《少年中國說(shuō)》片段，激發(fā)每位師生勵志，以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的夢(mèng)想，從而為實(shí)現中國的`強國之夢(mèng)做出努力。
(2)請市領(lǐng)導贈送禮物。(2分鐘)
(二)深化主題活動(dòng)
1.參觀(guān)夢(mèng)想文化主題長(cháng)廊。(約25分鐘)
請劉愛(ài)民校長(cháng)引領(lǐng)參觀(guān)并介紹情況。
參觀(guān)路線(xiàn)為：教學(xué)樓中廳—西樓梯上至三樓(參觀(guān)“師者夢(mèng)”主題體驗走廊)--錄播教室(參觀(guān)設施建設)——3樓道德講堂——微機室a(參觀(guān)設施建設)——東樓梯上至4樓陶藝室(看學(xué)生陶藝作品)——手工室(看田園美術(shù)作品)——書(shū)畫(huà)室(看學(xué)生作品)——西樓梯上五樓美術(shù)教室(看學(xué)生美術(shù)作品)——電子琴室(看硬件設施)——5樓連廊(介紹千小勞動(dòng)實(shí)踐基地)——學(xué)生閱覽室——南樓梯學(xué)生“我的夢(mèng)”主題體驗走廊——南樓梯下至二樓心理活動(dòng)室(介紹心理室使用)——南樓梯下至一樓。
(參觀(guān)結束后，領(lǐng)導離開(kāi)校園。)
2.觀(guān)看央視開(kāi)學(xué)第一課專(zhuān)題片。(約50分鐘)
3.各班級主題隊會(huì )。(約30分鐘)
(1)結合觀(guān)看的《開(kāi)學(xué)第一課》，討論什么是夢(mèng)想。
(2)從自身出發(fā)，建立近期目標，談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
(3)如何在新學(xué)期實(shí)踐自己的夢(mèng)想。
(4)完成自己的《新學(xué)期圓夢(mèng)計劃書(shū)》。
我的中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
“我的中國夢(mèng)”
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)介紹綠色兩型校園、梅溪湖和先導區，收集資源節約和環(huán)境友好的方法和實(shí)例，達到增強校園主人公意識，進(jìn)一步深入學(xué)習綠色兩型理念，形成資源節約和環(huán)境友好的意識，并認同低碳生活的重要性，養成良好的生活節約習慣的目的`，構建人與自然的和諧統一，深入理解和實(shí)踐“我的中國夢(mèng)”。
三、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年3月11日-3月20日
五、承辦單位：
校團支部
六、活動(dòng)內容：
1、介紹綠色兩型校園、梅溪湖、先導區�？山Y合“兩型綠色環(huán)保行”校外拓展活動(dòng)，以圖片和自己的感想來(lái)進(jìn)行介紹。
2、結合自身實(shí)際和學(xué)校實(shí)際情況談一談如何做到資源節約（例如：怎樣低碳生活等）和環(huán)境友好（例如：如何構建人與自然的和諧）。
七、資料來(lái)源：
1、教材中的資料：教材第六章《愛(ài)護植被，綠化祖國》；生物圈相關(guān)知識；“科學(xué)技術(shù)社會(huì )”欄目等。
2、“兩型綠色環(huán)保行”校外拓展活動(dòng)資源。
3、網(wǎng)絡(luò )資源、圖書(shū)資源。
八、要求：
1、紙張大�。篈4
2、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規范字，要注意校對，杜絕錯別字。
3、手抄報可以由3名以下的同學(xué)合作完成，但不得由他人代辦。
我的中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案 篇7
一、指導思想：
創(chuàng )建書(shū)香校園，打造人文觀(guān)中
二、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)讀書(shū)，解放教師，提高教師的工作效率和工作質(zhì)量；通過(guò)讀書(shū)，改變教師工作方式、生活方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；通過(guò)讀書(shū)，改變長(cháng)期“輸出”沒(méi)有“輸入”的局面。
2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的習慣，增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，促進(jìn)學(xué)生情意品質(zhì)的發(fā)展；通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，指導學(xué)生掌握讀書(shū)方法，積累語(yǔ)言，培養基本的語(yǔ)言文字鑒賞能力。
3.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大力營(yíng)造知書(shū)達理、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍，創(chuàng )建和諧、奮進(jìn)的學(xué)習型校園。讀書(shū)不僅是一種知識哺乳的過(guò)程，也是一種鍛煉思維的運動(dòng)，更是心靈與心靈的對話(huà)和交流。讀書(shū)有利于構建一個(gè)向上向善的人氣世界，振奮學(xué)校精神。而振奮的學(xué)校精神，就意味著(zhù)學(xué)校有了凝聚力，意味著(zhù)學(xué)校有了靈魂。
4.以讀書(shū)活動(dòng)為契機，倡導讀書(shū)學(xué)習的文明風(fēng)尚，引導師生養成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣。
三、活動(dòng)主題：
閱讀·共享·和諧--書(shū)香伴我成長(cháng)
四、活動(dòng)口號：
1.創(chuàng )建書(shū)香校園，打造人文觀(guān)中。（橫幅，校門(mén)口）
2.與經(jīng)典同行，與圣賢為友。（豎幅，教學(xué)樓）
3.書(shū)是力量的源泉，書(shū)是知識的寶庫。（豎幅，教學(xué)樓）
4.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。 （主道）
5.讀經(jīng)典美文，做優(yōu)雅少年。（煤礦樓）
6.我讀書(shū)、我快樂(lè )。（主道）
五、組織領(lǐng)導機構：
組 長(cháng)：
組 員：全體行政人員、全體教研組長(cháng)
六、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年X月XX日至XX月XX日
七、活動(dòng)安排：
第一個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段
1.印發(fā)活動(dòng)方案、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
做好環(huán)境布置：通過(guò)校園掛宣傳口號，出宣傳窗，班級出黑板報、墻報。給同學(xué)、家長(cháng)的《觀(guān)音灘鎮中學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)》等進(jìn)行廣泛宣傳。（辦公室負責）
2.啟動(dòng)儀式。
�。�1）舉辦觀(guān)音灘鎮中學(xué)“閱讀·共享·和諧--書(shū)香伴我成長(cháng)”讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
�。�2）時(shí)間：5月12號
3.推薦讀書(shū)的書(shū)目。（2-3本，由語(yǔ)文老師指導）
第二階段：活動(dòng)階段（5月12日-6月10日）
1.優(yōu)秀圖書(shū)角評比（圖書(shū)館負責，各科組長(cháng)負責）
各班要迅速建立和充實(shí)班級圖書(shū)角，書(shū)由學(xué)生自帶，存數量不少于150本，相互交流閱讀。學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意的看書(shū)，將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體。班級指定專(zhuān)人負責圖書(shū)角的開(kāi)放管理，對所有圖書(shū)統一編目，制定本班的圖書(shū)目錄表，借閱要有登記。各班可以對圖書(shū)角進(jìn)行命名及必要的裝飾，為表彰做得好的班級，以年級為單位評選班級圖書(shū)角建設優(yōu)秀獎。（初一3個(gè)，初二3個(gè)）（5月17日檢查評比公布初步成果）
2.書(shū)簽制作比賽活動(dòng)（體藝組負責）
要求：手工制作書(shū)簽。作品應為單面繪制，不限材料、風(fēng)格和手法；內容符合主題，文字正確。以班為單位，可由幾個(gè)同學(xué)共同負責，數量不限（每班至少4份）參賽作品請在第11周一前交到各班美術(shù)老師那里，體藝組進(jìn)行統一評選。第九周完成。（5月19日評比公布結果）
3.初一、初二年級讀經(jīng)誦典比賽（語(yǔ)文組負責）
集體背誦《少年中國說(shuō)》（可全班或者抽查某一行、列），當場(chǎng)評分，初二評出一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名；初一評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。（5月22日舉行）
4.初一、初二百科知識競賽（團委負責）
以班為單位分年級按平均分評出前3名；年級內評出個(gè)人總分前30名進(jìn)行表彰。（5月27日完成）
5.“道盡書(shū)中黃金，暢言哲理人生”讀書(shū)主題班會(huì )活動(dòng)（政教處負責）
各班要在第14周組織一次主題以“道盡書(shū)中黃金，暢言哲理人生“的班會(huì )課，要求內容豐富，形式活潑，有創(chuàng )新，有成效。
各年級要將各班活動(dòng)方案以電子文檔格式在第十三周周五前上傳到政教處，相關(guān)活動(dòng)成果要在15周周五前上交。
6.初一、初二英語(yǔ)活動(dòng)。（英語(yǔ)組負責）
初一英語(yǔ)日常英語(yǔ)比賽；初二英語(yǔ)美文朗誦（6月5日進(jìn)行）
7.“我向大家推薦一本好書(shū)“的活動(dòng)（團委負責）
向全體同學(xué)公開(kāi)征集自己喜歡的書(shū)籍。學(xué)生必須在學(xué)校準備好的紙上寫(xiě)上推薦的書(shū)名、學(xué)生的班別、姓名，每個(gè)人最多推薦一本。（第5月26日完成）
8.“書(shū)香班級”、“書(shū)香之星（書(shū)香少年）”申報評比（教務(wù)處負責）
9.教師：讀好書(shū)，做真人“活動(dòng)（教務(wù)處負責）
要求：全體教師選出一本書(shū)籍，寫(xiě)一篇讀后感或讀書(shū)心得。學(xué)校進(jìn)行評選。獲獎名單和文章將編印成冊。
10.拍照錄像（辦公室負責）
第三階段：評比總結階段。（6月11-12日）
1.評選“讀書(shū)明星（書(shū)香少年）”。
個(gè)人比賽和團體比賽分數之和。按年級每項個(gè)人比賽項目，根據比賽評出的獎項匯總分數，一等獎4分，二等獎2分，三等獎2分（同一人參加同一項目有多個(gè)作品獲獎只計算得分最高一項）。團體比賽一等獎8分，二等間4分，三等獎2分，未分等級的獲獎班級均計4分。某一項目進(jìn)行團體評獎及個(gè)人評獎的，只計算團體獲獎得分。初一 20個(gè)，初二 20個(gè)。
2.書(shū)香班級驗收評比。
班級學(xué)生所有比賽得分及單項團體得分之和。初一3個(gè)，初二3個(gè)。
3.舉行“書(shū)聲朗朗，書(shū)韻留香”朗誦會(huì )暨表彰大會(huì )。（6月12日）
我的中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案 篇8
活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的'校園文化生活，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛，盡情展示我校小學(xué)生的風(fēng)采，培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣及創(chuàng )新能力，特舉行本次抄報比賽。
活動(dòng)時(shí)間:
送報截止時(shí)間： 4月25日
活動(dòng)對象:
一至五年級全體學(xué)生
活動(dòng)內容：
一.比賽要求：
手抄報用八開(kāi)紙。版面布局合理，知識性和觀(guān)賞性有機統一。
二.參賽形式：
1.以班級為單位，進(jìn)行參賽。
2.每班交作品3份。
三.版面要求：
1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
2、學(xué)校、班級、編者和指導老師等注明在每份手抄報的背面，版面內只留有空處，賽后填補。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）
四.評比標準：
1.內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律，以“我的中國夢(mèng)”為主題。
2.原創(chuàng )文章內容占整個(gè)版面的比例達到60％以上
3.欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
4.報紙的名稱(chēng)貼切，版面設計新穎，有創(chuàng )意，版面圖文并茂，整體效果好
五.獎項設立：
作品：各評一等獎 名、二等獎 名 、三等獎 名。
備注：
1、評比時(shí)間：4月 日
2、評比地點(diǎn)：另行通知
3、評委：各班評委（每班2名）和大隊成員。
我的中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
豐富校園文化生活，拓展學(xué)生創(chuàng )新思維，提高海報質(zhì)量和美觀(guān)程度;在全系學(xué)生組織開(kāi)展以“我的中國夢(mèng)”為主題的海報設計大賽。圍繞近代以來(lái)中國人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來(lái)特別是改革開(kāi)放30年來(lái)的輝煌成就，廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親力親為的“中國夢(mèng)”，用海報記錄和表達愛(ài)國之心，強國之愿，報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹(shù)立以實(shí)干興國精神奮力實(shí)現中華民族偉大復興的光榮夢(mèng)想。
二、活動(dòng)主題：
我的中國夢(mèng)
三、主辦單位：
院團委
四、活動(dòng)對象：
全系同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29日
六、活動(dòng)細節：
1·初賽：各班在4月23日之前交一份作品到團學(xué)會(huì )宣傳部
2·復賽：在初賽選出的作品之內選出決賽作品，且將作品在教學(xué)樓范圍內展覽1天(時(shí)間：4月29日)
3決賽：請專(zhuān)業(yè)評委選出大賽獲獎作品且展覽1天(時(shí)間：5月6日)
七、比賽要求：
1·海報紙2張，一開(kāi)海報紙，顏色自選
2·一切材料用品自備
3·海報作品必須原創(chuàng )，內容健康向上
八、評分標準：
海報總分100，創(chuàng )意50，結構布局20，色彩搭配10，文案10分，介紹10分;去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分取平均分
九、獎項設置：
一等獎一名，二等獎三名，三等獎三名，最佳創(chuàng )意獎四名。
十·部員要求：
工作人員監督并學(xué)習 我們宣傳部的工作人員基本上都能積極策劃組的一系列工作安排。由于時(shí)間的協(xié)調問(wèn)題，個(gè)別人員還沒(méi)能及時(shí)參與到工作中，最后由于大家的努力及我們的宣傳，報名班級很多個(gè)，我們收上來(lái)很多而且質(zhì)量很高的作品，作品樣式新穎，構思獨特，完全超出我們的想像。
十一、活動(dòng)影響:
通過(guò)此次大賽，不僅增添了本屆校園文化藝術(shù)節的氣氛還提高了同學(xué)們的綜合能力與素質(zhì)，挖掘了他們美創(chuàng )造美的潛力，使同學(xué)們充分展開(kāi)了想象和設計的翅膀，我覺(jué)得很好也很有意義，希望這樣的活動(dòng)能夠繼續開(kāi)展下去，為同學(xué)們的學(xué)習生活增添更多的色彩。
十二、活動(dòng)經(jīng)驗與不足：
總體來(lái)說(shuō)，我們這次的.“我的中國夢(mèng)”海報設計大賽還是比較成功的，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、準備較充分，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次比賽才有了成功開(kāi)展的前提 密切配合。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要相機以及拍照人員，我們都提前聯(lián)系好，并做好安排。
2、分工具體安排合理。 在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，學(xué)長(cháng)就已經(jīng)將比賽的流程以及每個(gè)流程的主要負責人負責的任務(wù)合理分配好了。同時(shí)也注意到比賽與同學(xué)們學(xué)習時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
3、活動(dòng)效果良好。同學(xué)們反應良好。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
時(shí)間較為倉促。由于教室較為緊張且同學(xué)們的時(shí)間較為難統一，所以同學(xué)自行選擇時(shí)間，還有活動(dòng)前期的準備工作不充分等等�？傊�，在院領(lǐng)導老師的支持了以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，在此一并對支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。
十三、活動(dòng)總結：
首先從以上十一條規則來(lái)看安排是比較全面的，有較全面的要求，并配有設備保障部以及各部門(mén)等得配合，為活動(dòng)的進(jìn)行提供了有力的幫助。 說(shuō)的是各院系的團結協(xié)作的精神，各盡其能，相互配合，這需要大家的默契，在規定的時(shí)間內如何將精心準備的內容表達在海報中，突出主題，表達對學(xué)校的熱愛(ài)，我們要牢記我們是一家人，只有將真實(shí)的感情融入進(jìn)去，才會(huì )有好的靈感與作品。
我的中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案 篇10
1、活動(dòng)主題
傳承五四精神，共圓中國夢(mèng)
2、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月-x月
3、主辦單位
材料學(xué)院團委組織部
4、活動(dòng)內容
1、主題團日會(huì )議
各團支部可圍繞“理想路”、“中國夢(mèng)”或者其他積極向上的主題召開(kāi)主題班會(huì )，緬懷五四精神，促進(jìn)集體和諧，并上交有關(guān)主題團日會(huì )議的總結。
2、自主立項活動(dòng)
說(shuō)明：為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展，充分調動(dòng)增強各團支部的'創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力，更好地發(fā)揮基層團支部作用。
團支部開(kāi)展符合“美麗中國”時(shí)代精神、展現班級風(fēng)貌的活動(dòng)。
流程：
�。�1）各團支部將策劃自主立項活動(dòng)并申報。
�。�2）進(jìn)行自主立項答辯，確定優(yōu)秀的立項。
�。�3）各團支部自主立項在五四期間集中開(kāi)展。
�。�4）進(jìn)行自主立項結題答辯。
�。�5）經(jīng)費報銷(xiāo)。
3、團報設計大賽
為豐富學(xué)生課余生活，體現多元大學(xué)文化，彰顯哈工大材院支部風(fēng)貌，承載五四精神的重任，各支部可以以一定的形式展現自身風(fēng)采，展現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
4、支部風(fēng)采大舞臺
為慶祝材料學(xué)院成立20周年，進(jìn)一步營(yíng)造和諧、青春、奮進(jìn)的校園文化氛圍，各支部可以采用各種形式的匯報演出，展現支部團員的風(fēng)采。
5、社會(huì )實(shí)踐
為了能更加了解社會(huì )、認識國情，理解幸�！爸袊鴫�(mèng)”的真正含義，各團支部志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，增加自己和他人的幸福指數。
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