兼職鍛煉的實(shí)踐報告
緊張而又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐結束了,大家這段時(shí)間一定收獲不少吧!這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)實(shí)踐報告了。一起來(lái)學(xué)習實(shí)踐報告是如何寫(xiě)的吧,以下是小編整理的兼職鍛煉的實(shí)踐報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兼職鍛煉的實(shí)踐報告1
暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想教育、實(shí)踐教育的重要環(huán)節,對于我們了解社會(huì )、奉獻社會(huì )、增強社會(huì )責任感具有重要的現實(shí)意義。而今年這個(gè)暑假,我通過(guò)一份家教的社會(huì )實(shí)踐,深切地體會(huì )到,為什么人們常說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,同時(shí)也讓我更加懂得作為一名人民教師是多么的偉大。
這是我邁入大學(xué)后的第一個(gè)暑假,早在放假之前,我就想好了找家教做做,進(jìn)入大學(xué)了就要學(xué)著(zhù)各方面都獨立,并且試著(zhù)了解社會(huì ),,因為姐姐家在我們縣上,所以我計劃暑假在我們縣上找一份家教工作,并在這個(gè)舞臺上提高自我的價(jià)值,從而收獲不一樣的人生閱歷。
兼職,對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)并不陌生,因為在平時(shí),身邊就有很多的同學(xué)在做著(zhù)這個(gè)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們對于找一份這樣的工作充滿(mǎn)了期待,但是,每當對一件事了解得越深入的時(shí)候,我們就會(huì )發(fā)現,它跟我們想象中的還是有出入的,有時(shí)候甚至有很大的差距。就拿我們的這次經(jīng)歷來(lái)說(shuō)好了,要找到一份理想的兼職工作并不是那么的容易,輾轉了三四個(gè),不得不放棄,最后在同學(xué)的介紹下,找了一份家教的工作。
家教,也就是做老師給學(xué)生輔導學(xué)習,一般都是一對一的輔導。曾經(jīng),對這個(gè)職業(yè)也有過(guò)憧憬,所以,對于一份這樣的暑期工作,我個(gè)人是很滿(mǎn)意的,因為它是最能體現一個(gè)人的價(jià)值的,而且我對自己也是很有信心的,以前暑假在家的時(shí)候,我就會(huì )教自己的表妹,雖然這并不正規,但至少能讓我收獲一定的經(jīng)驗。自信是好事,但我也知道,這畢竟是我第一次正式地以家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準備。
我的輔導對象是一位五年級的女學(xué)生,輔導的主要科目是英語(yǔ),兼語(yǔ)文和數學(xué)的暑假作業(yè)輔導,我先跟家長(cháng)通了個(gè)電話(huà),進(jìn)行了初步的接觸與交流,并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習情況,在去學(xué)生家里試講之前,我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的不同類(lèi)型以及采取的措施。而且,我也事先了解了小學(xué)英語(yǔ)課程設置的一些特點(diǎn),對五年級的英語(yǔ)課程有了一個(gè)初步的認識。第二天我就帶著(zhù)緊張又興奮的心情去進(jìn)行了第一次的試講,對于試講的結果,家長(cháng)還是比較滿(mǎn)意的。然后我跟家長(cháng)進(jìn)行了更深入的交談,也跟我的學(xué)生有了第一次的交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實(shí)她的其他幾門(mén)功課還是蠻好的,對英語(yǔ),主要是沒(méi)有興趣,而且基礎比較差,加之父母的期望又很高,從而造成了自我放棄;貋(lái)以后,我就針對這個(gè)情況在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料,對這樣的學(xué)生,最重要的就是鼓勵與支持,增強她的自信心。我相信,有了自信,興趣就會(huì )產(chǎn)生了。
做好一切準備之后,我開(kāi)始了第一天的家教任務(wù)。在我自己的理解中,英語(yǔ)最重要的就是詞匯、語(yǔ)法以及口語(yǔ),而為了能讓學(xué)生熟悉英語(yǔ)的學(xué)習,我基本是以教材為藍本的,另外再加入一點(diǎn)參考書(shū)上的輔助性知識。一開(kāi)始,我讓她讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知道她的發(fā)音如何,讓我感到欣慰的是,她在讀文章的時(shí)候雖然斷斷續續,有的單詞讀不出來(lái),但是讀的出來(lái)的部分還是不存在發(fā)音問(wèn)題的,我想,只要再增強點(diǎn)自信,她讀英語(yǔ)的文章還是很好聽(tīng)的。我跟她講了,說(shuō)了自己的看法,并給予了一定的表?yè)P,她聽(tīng)后,對我的贊揚表示了感謝,我能感覺(jué)到,她還是比較喜歡英語(yǔ)的,可能只是因為成績(jì)差而產(chǎn)生了自卑感,從而不愿多的接觸英語(yǔ)。發(fā)現這一點(diǎn)之后,我對自己的教學(xué)計劃有了進(jìn)一步的調整,要盡量地發(fā)現她在英語(yǔ)上的閃光點(diǎn)。
接下來(lái),就是對于詞匯的記憶。她跟我說(shuō),記單詞是對她來(lái)說(shuō)最頭疼的事情,我想這個(gè)也是我們每個(gè)人都頭疼的事情吧,所以在教別人的同時(shí),也是在教自己。我個(gè)人認為,以單詞的發(fā)音來(lái)記憶應該是最有效率的方法了,但是這樣的話(huà),你就必須會(huì )讀,因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來(lái)拼寫(xiě)整個(gè)單詞,而這個(gè)過(guò)程又是相互互補的,所以要培養對英語(yǔ)的語(yǔ)感。在課堂上學(xué)習知識的過(guò)程中,我們經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)就是“興趣是最好的老師”,而實(shí)踐證明,這句話(huà)是非常正確的。所以,我決定,從她的個(gè)人興趣開(kāi)始,希望能夠挖掘出意想不到的潛能。從我跟她的接觸與交流,還有自己的感覺(jué)來(lái)看,她應該是一個(gè)非常喜歡唱歌的女孩子,因為有時(shí)候會(huì )聽(tīng)到她小聲地哼一些歌曲。發(fā)現了這一點(diǎn)之后,我們有了一次很愉快的談話(huà),她說(shuō)自己平時(shí)還是很喜歡聽(tīng)歌的,但是英文歌曲聽(tīng)得并不多,我聽(tīng)了她的想法后,也跟她說(shuō)了我自己的想法,我覺(jué)得平時(shí)多聽(tīng)一些英文歌對英語(yǔ)的'學(xué)習還是有一定幫助的,至少可以熟悉英語(yǔ)的發(fā)音,進(jìn)而增加對英語(yǔ)的感覺(jué),而且,聽(tīng)到的都是純正的英語(yǔ)國家的口音,這或多或少會(huì )糾正一些不正確的發(fā)音,當然要經(jīng)常性的聽(tīng)才會(huì )看得見(jiàn)效果。對于我提出的這個(gè)建議,她很歡迎,畢竟將學(xué)習跟娛樂(lè )結合在一起是一件很美妙的事情。因此,我們每天都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)享受音樂(lè )的熏陶,而在這個(gè)過(guò)程中,我們就像是兩個(gè)好朋友。
最后就是語(yǔ)法,對于這個(gè),我還是按照書(shū)上的順序,正正規規來(lái)講的,就像課堂上一樣,講好一個(gè)課時(shí)就做一些相應的作業(yè)當做鞏固練習,有時(shí)是書(shū)上的一些題目,有時(shí)是自己出的,當然都是一些比較簡(jiǎn)單的,因為我的目的就是要增強她的自信。不過(guò)也有一些經(jīng)常做但經(jīng)常會(huì )錯的題目,針對這個(gè),首先從題目本身著(zhù)手,然后就這一類(lèi)型展開(kāi)分析,相同類(lèi)型的題目稍微改變一下就會(huì )變得很不一樣,但是只要你見(jiàn)過(guò)就不會(huì )再覺(jué)得陌生,所以要多練。但是,我覺(jué)得還是不要給學(xué)生布置太多的作業(yè),每一件事情都是有一個(gè)限度的,超過(guò)了就會(huì )變得很沉重,更甚者產(chǎn)生厭惡的心理。所以,我并沒(méi)有給學(xué)生額外的作業(yè),并且,會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)檢查和輔導她的暑假作業(yè)。暑假作業(yè)是學(xué)校布置的,所以我認為這就應該是一個(gè)學(xué)生合理的作業(yè)量,再增加就會(huì )變成負擔了。
以上就是我輔導學(xué)生的大致內容與方法,時(shí)間總是這么快,將近一個(gè)月的家教工作已經(jīng)結束了,在這個(gè)過(guò)程中,我覺(jué)得對于第一次正規做老師的自己來(lái)說(shuō),表現還是很不錯的,而作為我的第一個(gè)學(xué)生,雖然有時(shí)候會(huì )有所懈怠,但整體看來(lái)還是很配合我的工作的。這樣,按照我和學(xué)生家長(cháng)商量好的作息時(shí)間,我們一起共同努力,并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。
轉眼間,很快就要開(kāi)學(xué)了,現在再來(lái)回顧這個(gè)即將結束的暑假,這次難忘的家教經(jīng)驗,還是會(huì )有很多感觸。我覺(jué)得暑期家教對我自己是很好的考驗,能鍛煉口才,加強與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。同時(shí),通過(guò)見(jiàn)識不同的人、不同的家庭,學(xué)會(huì )怎么做人、與人相處,提早適應社會(huì )。而且,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補,更重要的是我們自身的價(jià)值能得到社會(huì )肯定,增強我們進(jìn)入社會(huì )的信心。
經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯,現在,我對于“老師”這個(gè)稱(chēng)謂有了更深入的體會(huì ),當別人稱(chēng)呼我“老師”時(shí),已沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀。很多人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),對此,我在暑期家教的過(guò)程中深有同感。雖然我只是做了一段時(shí)間的“老師”,可我分明感到這兩個(gè)字給我帶來(lái)的光榮與自豪感。XX年的這個(gè)夏天,在我的內心里,我收獲了陽(yáng)光下最燦爛的感動(dòng),我收獲了屬于我自己的道路上的成就。最后,想給自己說(shuō):繼續加油!自己的路,得自己一步一步的走,你已經(jīng)邁出一步了!
結束語(yǔ):“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
謝辭:。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。感謝學(xué)校給了我們這樣鍛煉自己,提高自己的機會(huì )!
兼職鍛煉的實(shí)踐報告2
大二的暑期對我們而言是十分珍貴的,介于大三之后,暑假可能有的專(zhuān)業(yè)實(shí)習和大四后暑假不再的現實(shí)面前,大二這個(gè)暑假更應該充實(shí)度過(guò),讓其具意義又值得回憶。
作為一個(gè)的成年人,雖然這二十年的大部分時(shí)光在學(xué)校這座象牙塔里,可是卻總有一份緊迫感,自己需要在社會(huì )上的鍛煉。鍛煉與人交往的能力,鍛煉真正獨自一人處理問(wèn)題的能力,鍛煉與人溝通合作的能力。除此以外,也有著(zhù)一份責任感,希望能盡自己的能力,為家長(cháng)分擔些生活的重擔。所以,在這個(gè)珍貴的暑假里,我并未如以往一般急沖沖奔回家,而是選擇了留在成都做暑假兼職,鍛煉自己。
在尋找兼職之前,搜索的各種信息里經(jīng)過(guò)篩選,我決定重點(diǎn)找服務(wù)性的兼職。服務(wù)性行業(yè)作為社會(huì )的第三產(chǎn)業(yè),深入我們生活的各個(gè)角落。在平日里,我們接觸到的工作者中,多數也為服務(wù)行業(yè)的基層工作人員。在許多時(shí)間里,服務(wù)人員給我們的假期的前期,通過(guò)站,來(lái)到了學(xué)校附近的一個(gè)甜品店兼職。在店里上的培訓課,說(shuō)的第一點(diǎn)就是顧客進(jìn)門(mén)“歡迎光臨”,顧客出門(mén)“謝謝光臨,請慢走”。甜品店就像個(gè)小家,這個(gè)小家里有一對甜蜜的夫婦為客人在后廚用心做著(zhù)各式甜品點(diǎn)心,而我就需要接待來(lái)訪(fǎng)友人。我要想客人介紹店里的各式飲品小點(diǎn),向他們推薦適合他們的那款甜點(diǎn);需要招待客人落座,盡量滿(mǎn)足他們黑的需求,要讓賓客有賓至如歸的感受。培訓時(shí)間不長(cháng),但是也讓我印象深刻。作為服務(wù)行業(yè)的一員,時(shí)刻需要保持熱情,工作需腿勤,手勤,眼勤,心勤。要主動(dòng)地工作,真正熱愛(ài)自己的工作。才能在工作中能帶給他人快樂(lè )的同時(shí),自己也是樂(lè )在其中的。
在這之前,我從未真正了解過(guò)服務(wù)行業(yè)到底情況會(huì )是怎樣,當身處其中時(shí),才發(fā)覺(jué)個(gè)中辛苦。作為餐飲業(yè)的服務(wù)員,時(shí)刻保持從業(yè)者的素養。因為店中人手不夠,我一人需要為客人負責落座,點(diǎn)單,上甜點(diǎn),收拾餐桌。必須手腳利落。在擦拭消毒前的小勺這件如此小的環(huán)節上,我也學(xué)到了些許。原本我在擦勺子時(shí),是從大把小勺中,一把一把拿起、擦干、放下,再拿起另一只重復流程。這樣一來(lái)時(shí)間便浪費了。流程里小環(huán)節的拖沓影響了自己的其他工作。在一番試驗后,我發(fā)覺(jué)可以講數十支勺子整齊置于擦布中心,另一手裹著(zhù)布快速擦干小勺,并就著(zhù)推力將小勺推入籃中。掌握了一種即能干凈清理餐具有能節約時(shí)間的方式。這樣就將原需半個(gè)小時(shí)的工作縮略到十分鐘左右。工作里不單要按部就班,更要有創(chuàng )新意識,敢做些許變動(dòng),才能讓自己的工作變得更有效率。為了更好的介紹產(chǎn)品,必須記住餐單上近百款甜點(diǎn),他們之間的相同與特色都需牢記,要掌握各款甜點(diǎn)的特性,合適的人群和季節,充分了解其原料及其制作過(guò)程。當獨自一人在前廳招待顧客時(shí),自己需面對的是從未謀面的陌生人。你需要應對各種可能的問(wèn)題。想要從容的應對,除了經(jīng)驗,更重要的是自己用心去了解工作的各項細節末梢,下氣力記住每項小事。也許就是自己本不以為意的小點(diǎn)就會(huì )難住自己。雖然遇到困難是不可避免,但是工作前自己盡力去做的準備,就是在降低這些問(wèn)題發(fā)生得概率。
甜品店之后,我應聘到一所課外輔導學(xué)校做兼職家長(cháng)接待員。時(shí)間倉促,我在崗接觸到資料后,只有一個(gè)中午時(shí)間大致了解各項問(wèn)題,便走上了工作崗位。幸有親切的老師在工作中對我的幫助,在我頭緒混亂時(shí)指明問(wèn)題的重點(diǎn)。在短暫的適應后,我一邊在工作中鞏固自己的相關(guān)知識,一邊通過(guò)觀(guān)察同事的處理方式,慢慢完善自己對相關(guān)知識原來(lái)的漏洞。在這段期間,印象里有件最深的事。工作的第一天,一名家長(cháng)因為慕名從外地趕過(guò)來(lái)成都,想到我們的輔導學(xué)校為其孩子了解更加謝的信息。因是外地人,他在電話(huà)中詢(xún)問(wèn)從桐梓林前往學(xué)校的路該如何走。當時(shí)我就懵了。因為我本就不是成都人,也是第一天到工作的這個(gè)區,對交通并不了解。這時(shí),在我一旁的熊老師看到我的情況,眼神示意我淡定,微笑的安慰了我后,便將電話(huà)轉接了過(guò)去,為我解決了這個(gè)問(wèn)題。雖然事情不大,但是深深體會(huì )到在工作時(shí),解決問(wèn)題是自己的本職,他人的幫助并非義務(wù)。他們停下自己的工作,為你解決問(wèn)題,是很值得自己感激的。當自己有能力的時(shí)候,也要盡力為別人排憂(yōu)解難。在這件事上,我也明白了其實(shí)在做一份工作,工作的內容實(shí)際上并不局限于其框畫(huà)好的范圍。自己需要為更好地完成自己的工作,為了更好地服務(wù)于大眾。,自己需要做的就不只是目光短淺的只看眼前,而是要統觀(guān)大局。對如何前往學(xué)校這個(gè)問(wèn)題,雖然不在工作要求范圍內?墒墙鉀Q了它,就能讓客戶(hù)更無(wú)后顧之憂(yōu),能讓客戶(hù)體會(huì )會(huì )到學(xué)校的人文關(guān)懷。這難道不是更好地完成自己工作的一個(gè)關(guān)鍵嗎?
這次的社會(huì )實(shí)踐中,我更多參與的是服務(wù)類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。服務(wù)類(lèi)行業(yè)做為第三產(chǎn)業(yè),其加快發(fā)展是生產(chǎn)力提高和社會(huì )進(jìn)步的必然結果。服務(wù)類(lèi)產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達是現代化經(jīng)濟的一個(gè)必要特征。第三產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展利于優(yōu)化生產(chǎn)結構,促進(jìn)市場(chǎng)充分發(fā)育,緩解就業(yè)壓力,從而促進(jìn)整個(gè)經(jīng)濟持續、快速健康發(fā)展。而暑假里短暫德實(shí)踐中,讓我體會(huì )到了作為一名第三產(chǎn)業(yè)的最基層的勞動(dòng)者的辛苦,也收獲了一份寶貴的財富。作為一名基層工作者,服務(wù)行業(yè)的最辛苦的付出者,需要非常的耐心和心理承受能力;需要直接處理人與人之間的溝通問(wèn)題。當獨自一人,面對另一名對自己而言完全陌生的人,面對未知的可能出現的各種裝況,自己能做的就是事先做好完備的準備工作。需要充分熟悉自己的工作流程,也要盡己所能,多了解與所從事的工作有相關(guān)聯(lián)系的信息知識。也許就是這些自己有準備的知識能為工作中出現小坎坷時(shí),給自己一塊基石更好的跨過(guò)這道坎。
為期近一個(gè)月的兼職,讓我體會(huì )到了工作生活的不易。在這個(gè)服務(wù)行業(yè)為主的假期兼職里,遇到了各式各樣的人。人無(wú)等級之分,但是素質(zhì)確有參差不齊,自己說(shuō)話(huà)時(shí)要注意措辭,力爭用完善的服務(wù)去滿(mǎn)足客戶(hù)的要求,不出差錯。在承受種種困難的磨練時(shí),同時(shí)也是提升自己鍛煉自己的時(shí)機?傄獙W(xué)會(huì )自己長(cháng)大。在工作生活中,不肯能永遠一帆風(fēng)順著(zhù)。在這樣的兼職體驗里,好比將自己提前放逐與競爭激烈的社會(huì )中,將自己磨練出一份持之以恒,迎難而上的韌勁!
實(shí)踐更讓我明白每一份工作都是值得尊重的,每一個(gè)認真工作著(zhù)的人都是可愛(ài)的。每一個(gè)行業(yè)都有專(zhuān)攻之人,總有出彩之處。永遠不要試著(zhù)去忽視,小覷身邊的任何一個(gè)人。所謂三人行必有我師,在工作中,更需虛心向學(xué)。在工作中,總會(huì )發(fā)覺(jué)自己的不足。所謂取長(cháng)補短更是在工作里需要時(shí)刻提醒自己的。不僅要認真做好本職,也要時(shí)刻觀(guān)察他人,洗去別人優(yōu)秀的經(jīng)驗,來(lái)完善自己提升自己的能力。無(wú)論是什么時(shí)候,任何情況,都要真誠對人,熱誠待人,不要求別人有所回報,只要求自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧,只要自己是真誠的,我們的心就會(huì )是殷實(shí)的。暑假結束,接下來(lái)的學(xué)習依舊繼續。自己比以前明白,只有了解社會(huì )的需求和自己所長(cháng),才能很快找到自己社會(huì )中的位置。在學(xué)校時(shí)應多關(guān)注社會(huì )中的情況,多關(guān)注時(shí)事政治,更多些對自己專(zhuān)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變更。我們也要多利用課余實(shí)踐進(jìn)行社會(huì )鍛煉。當真正到了邁出校門(mén)的那一刻,能手握自己的簡(jiǎn)歷胸有成竹向暨有的目標走去。
實(shí)踐雖短暫,但收獲的記憶和意義久長(cháng)。
兼職鍛煉的實(shí)踐報告3
大學(xué)是一個(gè)特殊的場(chǎng)所。對于我們大部分大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)是我們在求學(xué)道路上的最后一站,而社會(huì )是我們獨立生存的開(kāi)始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中,我們不僅要鉆研書(shū)本知識,也得學(xué)習融入社會(huì )。而兼職則是學(xué)習融入社會(huì )和探索人生的一個(gè)重要途徑。
如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗其個(gè)人價(jià)值的唯一標準;一個(gè)人的社會(huì )實(shí)踐就是檢驗其個(gè)人社會(huì )價(jià)值的唯一標準。那也可以說(shuō)我的暑期社會(huì )實(shí)踐是檢驗我個(gè)人能力的標準。
這個(gè)暑期兼職,對我來(lái)說(shuō)不是我的第一次社會(huì )實(shí)踐了。從大一開(kāi)始,我就做過(guò)很多兼職工作。這包括校內和校外兼職,例如家教、推銷(xiāo)、承辦活動(dòng)、校園代理、兼職文員……選擇兼職的原因很簡(jiǎn)單,它能讓我豐富我的經(jīng)歷,充實(shí)我的生活,增加我的感悟;賺錢(qián)和增長(cháng)能力那是其次(當然后者也是我所需要的,這兩者也是很多人選擇兼職的原因)。
這個(gè)暑假我一共做過(guò)三個(gè)兼職。第一個(gè)是兼職文員。它是一個(gè)做基礎建設的建筑公司,他們在過(guò)去的一段時(shí)間承接的是成都地鐵各站的電氣和單位配件的施工。建筑工程現在是終身責任制的,建筑檔案需要整理歸檔。他們以前的檔案是有問(wèn)題的,所以得重新整理。而我們的任務(wù)就是重新打印文件、手寫(xiě)有關(guān)項目,然后讓相關(guān)負責人簽字蓋章,最后整理文件入冊。我們每天要寫(xiě)很多東西,而且不能亂,不能錯。因為文件最重要歸檔保存,所以文件不能錯一個(gè)字。文件很多東西是重復的和相似的,所以一不小心就會(huì )出錯。而錯一個(gè)字,整張紙就得重來(lái),所以這需要清醒的頭腦,時(shí)時(shí)注意所寫(xiě)文件的內容。我們每一天要凈工作八個(gè)小時(shí),完成一百多頁(yè)的工作,很多時(shí)候手指頭、手臂都受不了,發(fā)酸、發(fā)疼。但是這就是工作,必須完成。從工作開(kāi)始到基本完成,我一共在那里工作了四天。在工作中,我了解到了許多建筑方面的知識,豐富了我在辦公室工作方面的經(jīng)歷。
我的第二個(gè)兼職是在學(xué)校東一宿舍協(xié)同樓管值班。這個(gè)工作非常簡(jiǎn)單,每天上上午或下午的班,一個(gè)班只有三個(gè)小時(shí),工作就只是協(xié)同樓管登記外出外來(lái)成員,借給學(xué)生鑰匙,檢查水電設備,確保宿舍安全。因為是暑假,東一又是研究生宿舍,學(xué)生很少,所以很多時(shí)候無(wú)事,就只是坐在那里,看著(zhù)時(shí)而進(jìn)進(jìn)出出的人,坐在那里忍受或享受寂寞。這個(gè)工作我一直做了接近一個(gè)月,在這段時(shí)間,我思考了很多問(wèn)題,也了解到許許多多從事這樣工作的人們的辛苦。我一天只是三個(gè)小時(shí),可是很多這樣的人們他們會(huì )是8個(gè)小時(shí)或者更多,甚至是24個(gè)小時(shí)。許多人會(huì )認為這樣的工作很輕松,但未經(jīng)歷是無(wú)法了解他們的那種辛苦的。忙碌的工作會(huì )很累,但會(huì )使人感覺(jué)充實(shí);簡(jiǎn)單單調的工作很輕松,但是那份寂寞又有幾人可知?
我的第三個(gè)兼職是在外面一家快餐店送餐。它是幾個(gè)大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)成立的一家個(gè)性化快餐店,需要為各大寫(xiě)字樓送餐。工作時(shí)間是中午十一點(diǎn)到一點(diǎn),時(shí)間不是很長(cháng),工作有一點(diǎn)辛苦,只是在那工作的都是川大的學(xué)生,所以大家在一起非常輕松,沒(méi)有太大壓力。在這里,大家一起工作、吃飯,工作之余還可以一起娛樂(lè ),有一種家的感覺(jué)。
【兼職鍛煉的實(shí)踐報告】相關(guān)文章:
勞動(dòng)的實(shí)踐報告03-18
最新大學(xué)生兼職調查報告12-22
常用的兼職會(huì )計聘用合同01-19
聘用兼職律師合同02-08
聘用(兼職會(huì )計)合同10-31