學(xué)校整改報告(合集15篇)
在日常生活和工作中,報告與我們的生活緊密相連,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的學(xué)校整改報告,歡迎大家分享。
學(xué)校整改報告1
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作,切實(shí)保障廣大師生的生命安全和學(xué)校及師生的財產(chǎn)安全,維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據《孝教育函(xx年)82號摘要》,關(guān)于在全市教育系統開(kāi)展安全工作大檢查的通知精神,結合我校實(shí)際,對我校的安全工作進(jìn)行了認真細致的檢查,現將自查整改情況總結如下:
一、自查情況
經(jīng)查,我校安全工作方面存在的問(wèn)題:
1、個(gè)別室舍存在電線(xiàn)裸露;電源開(kāi)關(guān)破裂損壞、電線(xiàn)雜亂的現象,
2、學(xué)生食堂沒(méi)有配備相應的滅火器,管理人員對消防設施的使用知識不熟悉。
3、校門(mén)前公路無(wú)減速牌、斑馬線(xiàn);
二、整改措施
為確保校園安全,徹底根除校園火災隱患,學(xué)校對自查過(guò)程中存在的主要問(wèn)題,進(jìn)行了以下幾方面的整改:
1、抓學(xué)習宣傳、促認識水平提高。
學(xué)校就安全工作,成立了以校長(cháng)任組長(cháng),校委會(huì )成員為安全綜合治理領(lǐng)導小組,負責學(xué)校綜合治理工作,將綜合治理工作列入學(xué)校主要的議事日程,并利用學(xué)期中的“思想教育周”和每周一次的教職工例會(huì )時(shí)間,集中對全體教職工進(jìn)行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、綜合治理等內容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育,綜合治理的重要性,利用校園文化長(cháng)廊,教室黑板報宣傳安全常識,利用室內、樓道空白處張貼安全宣傳標語(yǔ),利用隊會(huì )、每周德育一課活動(dòng)、班會(huì )、演講會(huì )的機會(huì )對師生進(jìn)行安全知識、法律法規、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳,如10月16日下午課外活動(dòng)期間,政教處組織廣大師生觀(guān)看了專(zhuān)題教育片《生命安全高于天》,通過(guò)這些形式的宣傳,使全體師生充分認識到依法治校、綜合治理、創(chuàng )建安全文明生活、學(xué)習環(huán)境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識,增強了“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的安全責任意識。
2、健全和完善制度,促安全綜合治理工作有章可循、落實(shí)到位。
學(xué)校依據中央、省、市及縣教育主管部門(mén)關(guān)于綜合治理、校園安全管理、治理校園周邊壞境、創(chuàng )建文明校園的要求,在原先制定的《我校精神文明創(chuàng )建五年規劃》《學(xué)校安全管理制度匯編》的基礎上,又完善制定了《學(xué)校綜合治理制度匯編》、《學(xué)校消防安全制度》、《學(xué)校設施安全檢查制度》、《學(xué)校安全事故責任追究制度》和《學(xué)校安全工作機構》等一系列安全教育方面的制度及要求,同時(shí)對原先有的教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓管理使用辦法和制度等進(jìn)行了進(jìn)一步修定完善,懸掛上墻的制度有24項數百條之多,各教學(xué)班還根據各自實(shí)際制定了班規班約,通過(guò)這一系列制度的完善、懸掛、宣傳,使全體師生對安全綜合治理知識有了全面的認識和了解,安全意識進(jìn)一步增強,使綜合治理工作的落實(shí)得到了制度保障。學(xué)校在完善制度的同時(shí),重視了各項制度的貫徹落實(shí),學(xué)校黨支部、政教處、總務(wù)處重點(diǎn)抓學(xué)生德育教育、學(xué)生行為習慣的養成、校園各項安全、綜合治理活動(dòng)的落實(shí),采取責任具體到人,實(shí)行目標管理責任制度,各班、與學(xué)校簽定目標管理責任書(shū),安全管理教育實(shí)行一票否決制,責任追究制等。使各項檢查管理教育工作落到實(shí)處,同時(shí),政教處對日常安全、消防、學(xué)生日常行為習慣等活動(dòng),通過(guò)值周領(lǐng)導、教師、學(xué)生監督崗、學(xué)生會(huì )檢查員進(jìn)行全面檢查考核,學(xué)校校委會(huì )、教務(wù)會(huì )、政教處、等部門(mén)對學(xué)校師生的教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習、各種集會(huì )活動(dòng)也進(jìn)行查評考核。通過(guò)上述各部齊抓共管,使各項制度的落實(shí)做到了時(shí)時(shí)、處處、事事有人查,有人抓,有人管,促使學(xué)校安全管理工作的全面貫徹落實(shí)。并且,學(xué)校結合自身的實(shí)際,制定了相應的學(xué)生行為安全十條禁令,保證同學(xué)們健康成長(cháng),十條禁令是:
。1)、禁止在教室、宿舍內點(diǎn)蠟燭學(xué)習和使用電器設備;
。2)、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內追逐打鬧;
。3)、禁止在下樓梯時(shí)推搡、擁擠、起哄,嚴格按上下樓梯路線(xiàn)行進(jìn);
。4)、禁止在上下學(xué)路上騎飛車(chē),耍車(chē)技,攜帶過(guò)多的東西,攜帶同學(xué)駕駛機動(dòng)車(chē)輛;
。5)、禁止在放學(xué)后在街上溜達,結伙在校外租住房屋;
。6)、禁止抽煙、喝酒、打架斗毆、進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳;
。7)、禁止攜帶管制器械入校;
。8)、禁止不履行請假手續,擅自出校門(mén);
。9)、禁止亂買(mǎi)、亂吃、亂喝過(guò)期腐爛變質(zhì)或農藥污染嚴重的食品和飲料;
。10)、禁止亂用藥物,生病服藥時(shí),遵醫囑;
同時(shí),為保證以上十條禁令落到實(shí)處,政教處、值周組、年級組加大了檢查力度,如有違紀者,加倍扣除班級考核分,并對本人給予紀律處分,如造成嚴重后果者,除承擔經(jīng)濟賠償責任外,結合家長(cháng)給予批評教育。從而保證十條禁令的貫徹落實(shí),加強了學(xué)生的自我防范意識,確保了學(xué)生的生命安全。
3、采取八項措施,解決自查過(guò)程中存在的安全隱患
為了能夠盡快解決自查過(guò)程中發(fā)現的安全隱患10月20日,學(xué)校教職工例會(huì )上,學(xué)校主要領(lǐng)導針對我校安全工作
現狀,提出了四個(gè)方面的整改措施:
。1)、試驗室安裝換氣扇,改變通風(fēng)不良的現狀,建立建全安全操作規程,嚴防燃燒、爆炸、中毒事件的發(fā)生。
。2)、加強宿舍樓管理,排查裸露電線(xiàn)和破爛開(kāi)關(guān)。
。3)、抓防火,整理室堂電線(xiàn),檢查添置各個(gè)地方的消防設施,能否正常運轉,并對有關(guān)人員進(jìn)行操作培訓。
。4)關(guān)于校門(mén)外公路上的減速板、斑馬線(xiàn)的事情,交警部門(mén)表示,近期一定安裝到位,決不拖學(xué)校安全的后腿
。5)、對同學(xué)們廣泛開(kāi)展安全教育,以提高自身安全防范意識。
會(huì )議最后強調,安全無(wú)小事,安全工作高于天,安全責任重于泰山,全體師生對安全工作必須要有“如履薄冰,如臨深淵,如坐針毯”的緊迫感和憂(yōu)患意識,時(shí)刻保持警覺(jué),不能有絲毫的懈怠和厭倦。
總之,學(xué)校在今后的教育教學(xué)過(guò)程中,進(jìn)一步組織師生認真宣傳省、市、縣有關(guān)安全綜合治理的指示精神,宣傳安全工作的重要性。進(jìn)一步使全體師生增強安全防范意識,提高思想認識,加強自我防范,同時(shí)加強對各管理室、治安管理人員的教育和培養,進(jìn)一步增強其安全責任意識,明確各自職責,要通過(guò)學(xué)習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施,使學(xué)校安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校整改報告2
為嚴肅工作紀律,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步加強我校師德師風(fēng)建設,提高我校教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平,轉變工作作風(fēng),根據紫云縣教育和科技局關(guān)于師德師風(fēng)建設的工作安排,我校向全體教職工、部分學(xué)生家長(cháng)發(fā)放了民主評議行風(fēng)調查問(wèn)卷,認真梳理征求到的意見(jiàn)和建議,查擺問(wèn)題,開(kāi)展了批評與自我批評,現將自查情況匯報如下:
一、學(xué)校師德師風(fēng)建設存在的問(wèn)題:
通過(guò)對征求到的意見(jiàn)的梳理,在自查自糾過(guò)程中,我校老師師德師風(fēng)的主流是好的,基本做到了關(guān)愛(ài)學(xué)生、遵紀守法、為人師表、無(wú)私奉獻、不計得失;沒(méi)有參與推銷(xiāo)商品、索要財物等有損教師形象的行為;在教學(xué)中不存在體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生的現象。但也存在一些問(wèn)題,提出了許多建議和意見(jiàn)。
。ㄒ唬⿲W(xué)校的意見(jiàn)和建議
1、學(xué)校在課程改革方面步子邁的不夠大,只注重刊物等方面的理論性學(xué)習,教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)重視不夠,要讓更多的教師有機會(huì )走出去學(xué)習;到外地實(shí)地聽(tīng)課少。
2、校園設施急需進(jìn)一步完善,學(xué)校教室門(mén)窗急需改造,有些班級電路不通。
3、學(xué)校領(lǐng)導要深入一線(xiàn),了解教師思想動(dòng)態(tài),適當減輕教師負擔,發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性,使教師能深入鉆研教材,備好每一節課,提高工作效率。
4、學(xué)校要關(guān)心教師的身體健康,在校園內增設一些體育器材或開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng);要公平對待每一位教師,特別是要多關(guān)心老教師、生病教師和女教師。
。ǘ⿲處煹囊庖(jiàn)和建議
1、教師對自身要求不嚴,偶爾有違反學(xué)校規章制度,私自換課,有問(wèn)題不在當面解決,而愛(ài)在背后議論,影響團結。
2、安于現狀,不積極學(xué)習和不鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),存在自己的知識教小學(xué)生已綽綽有余的思想。
3、教師對后進(jìn)學(xué)生缺少耐心,對后進(jìn)學(xué)生的輔導的輔導不夠,對后進(jìn)學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。
4、教師對工作存在抱怨,對學(xué)校工作安排不滿(mǎn)意,處處以自我為中心,集體意識不強。
5、個(gè)別教師責任心不強,對學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠,不能平等對待每一位學(xué)生,與家長(cháng)交換意見(jiàn)時(shí)態(tài)度一般,工作中無(wú)法獲得家長(cháng)的支持。個(gè)別班主任在對班級管理中的衛生工作也出現只注重室內衛生,不注重室外衛生的保持,室內衛生清潔,在室外有隨意亂扔紙屑和食品包裝袋現象。
6、個(gè)別教師不能按時(shí)下課,有的教師上課接打手機和抽煙的現象,影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展。
二、剖析原因。針對上述存在問(wèn)題,我們作了深刻剖析,尋找問(wèn)題的根源,主要原因有以下幾方面:
1、放松了學(xué)習,思想認識不到位。盡管學(xué)校領(lǐng)導和教師也堅持學(xué)習黨的方針政策、課改理念,但由于平時(shí)事務(wù)有時(shí)不按課程表上課等現象發(fā)生,影響了學(xué)生的全面發(fā)展。
2、領(lǐng)導班子進(jìn)取精神不強,缺乏工作方法,缺乏創(chuàng )新意識。在工作中,學(xué)校班子對課改的認識深度不足,面對新形勢、新挑戰,安于現狀,不敢大刀闊斧搞課改。平時(shí)工作中有布置但沒(méi)有檢查,使有的教師思想上產(chǎn)生了惰性,工作缺乏進(jìn)取心。正因為如此,才導致教職工思想出現了一些偏差,安于現狀,不思進(jìn)取的狀態(tài)慢慢滋生出來(lái)。
3、缺乏師德考核長(cháng)效機制,放松了對教師的嚴格要求。對教職工中存在的一些問(wèn)題,學(xué)校教育力度不大。如有的教室課堂上使用通訊工具、坐著(zhù)上課、在教室抽煙等問(wèn)題上,學(xué)校領(lǐng)導雖然經(jīng)常在教師會(huì )上講,但沒(méi)有建立起強有效的約束機制,使得領(lǐng)導的講話(huà)變成耳邊風(fēng)。
三、落實(shí)整改措施
為改進(jìn)工作,提高辦學(xué)水平,對梳理出來(lái)的意見(jiàn)和建議,學(xué)校領(lǐng)導班子及時(shí)召開(kāi)會(huì )議,組織人員深入調查,研究和制定出了整改的措施。
1、領(lǐng)導班子要加強學(xué)習,更新理念,轉變工作方式,提高服務(wù)水平。學(xué)校校長(cháng)和中層干部要通過(guò)學(xué)習,提高對課改的認識,增強服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識,深入到教學(xué)中去調研,了解教職工心聲,工作中多指導,生活上多關(guān)心,逐步完善考核辦法,建立師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制,進(jìn)一步提升教師師德素養,增強教師工作責任心。具體做法是要求領(lǐng)導班子成員寫(xiě)一份如何搞好自己分管工作的自查報告,認真剖析自己的不足,提出一些合理化意見(jiàn)和建議。
2、著(zhù)力解決影響學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題,學(xué)校要圍繞群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,認真研究和制定整改方案,能立即整改的要立即整改;不能在短期內完成整改的要責任到人,限期整改;學(xué)校沒(méi)有能力整改的要向上級有關(guān)部門(mén)報告。教職工要剖析自身存在問(wèn)題,查找原因,制定整改措施,樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。具體做法是要求每位教師針對自身存在的問(wèn)題寫(xiě)一份自查自糾材料上交。
3、開(kāi)展友誼批評和自我批評。學(xué)校領(lǐng)導班子之間,教師之間,以及領(lǐng)導班子和教師之間,敞開(kāi)心扉,開(kāi)展一次友誼批評和自我批評,認真查找自身存在的不足,針對自己不足制定出整改措施,
4、建立師德師風(fēng)長(cháng)效機制,切實(shí)提高教師隊伍素質(zhì)。跟據縣教育和科技局有關(guān)文件制定師德師風(fēng)考核辦法,逐步修訂和完善制度,建立師德師風(fēng)長(cháng)效管理機制,有效促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高,努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。
5、動(dòng)員教職工學(xué)習文件,教育法律法規。規范教師從業(yè)理念,要自重,自律,自省,自強,提高師德修養。要求全體教職工簽定了《紫云縣教育系統師德師風(fēng)建設公開(kāi)承諾書(shū)》,時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》和紫云縣縣教育和科技局關(guān)于師德師風(fēng)建設的文件要求來(lái)規范的言行,為人師表,樂(lè )于奉獻、廉潔從教。
四、不足之處,敬請縣教育和科技局領(lǐng)導的批評指導,樂(lè )于接受社會(huì )群眾的監督。
學(xué)校整改報告3
中小學(xué)校接教育局《關(guān)于各中小學(xué)》的文件通知,我校分派學(xué)校安全領(lǐng)導小組和分規行政,就校園及周邊進(jìn)行了全面的檢查。
學(xué)生教學(xué)用房、宿舍樓、伙食團、廁所均屬于新建,建設都通過(guò)統一的檢查、驗收,無(wú)任何安全隱患。教師住宿樓的電路設施,因年久和日曬雨淋、加之在以往拉接電線(xiàn)的雜亂無(wú)章給學(xué)校安全帶來(lái)了極大的隱患,也給我校帶來(lái)了安全用電和放火管理的很大困難。經(jīng)過(guò)學(xué)校及相關(guān)人員的仔細研究,利用建筑隊還未撤離的有利條件,決定于九月底前限期整改。
特此申請
望于批準
xx中小學(xué)校 20xx年9月8日
學(xué)校整改報告4
一、指導思想
以落實(shí)“安全第一,預防為主”的安全教育方針為指針,以創(chuàng )建“平安校園”為宗旨,讓師生牢牢樹(shù)立“安全無(wú)小事,責任重于泰山”思想,切切實(shí)實(shí)抓好學(xué)生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長(cháng)接送、手足口、學(xué)生自救自護自逃等安全隱患的整改。
二、整改目標
1、當前嚴峻形勢深入每一教工人心;
2、確實(shí)實(shí)施安全事故發(fā)生后的“首問(wèn)制”;
3、推選安全事故發(fā)生后的“快速反應機制”;
4、將安全事故的發(fā)生率控制在最低限度;
5、安全排查盡可能不出遺漏;
6、師生100%掌握“安全自防自護自逃”知識;
7、課堂教學(xué)基本不出安全事故;
8、組織一次以上安全事故發(fā)生后的應急預演。
三、具體整改安排
1、領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):劉海兵
成 員:陳明理、詹利及各班主任
2、學(xué)校召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )。
3、為全體教工做一次形勢分析、動(dòng)員會(huì )。
4、出一期安全知識?。
5、對學(xué)生進(jìn)行二次以上安全知識講座:a防電、防火、防凍;b地震;c體育損傷;d樓梯擁擠踩踏;e食物中毒;f通學(xué)生騎車(chē)安全;g怎樣識別無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛;h晨跑安全;i安全隱患電線(xiàn)、欄桿、危房、體育設施;j校園暴力自殘、巡邏;k家長(cháng)接送是否自己家長(cháng),放行單,防綁架勒索;班主任、門(mén)衛協(xié)助;l手足口;m自救自護自逃教育。
6、安全排查a體育設施;b學(xué)生宿舍;c學(xué)生用火火種不進(jìn)寢室;收繳學(xué)生打火機、火柴;d學(xué)習、生活區電線(xiàn)線(xiàn)路;e寢室鐵門(mén);①教師拿好開(kāi)鎖鑰匙;②準備一根鐵棒,掛近門(mén)處,一旦有事故發(fā)生,易取易敲鎖。
7、搞一次應急預演。
8、學(xué)生外逃的預防。
自 評 報 告
對照《中小學(xué)管理規范》和市規范辦學(xué)讀本要求,我們認真進(jìn)行了自查,報告如下:
為確保上級規范辦學(xué)讀本實(shí)施到位,學(xué)校成立領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):組 長(cháng):劉海兵
副組長(cháng):陳明理 詹利
成 員:王細樹(shù) 季朝陽(yáng) 周光俊
領(lǐng)導小組領(lǐng)導全體教職工認真學(xué)習與解讀《中小學(xué)管理規范》和規范辦學(xué)讀本,端正辦學(xué)思想,堅持依法治校,制定學(xué)校實(shí)施“管理規范”和“規范辦學(xué)讀本”的詳細方案,帶領(lǐng)教師自覺(jué)執行各項規定,充分利用校內外各種教育資源,向學(xué)生提供豐富多彩的校本課程和各類(lèi)興趣小組活動(dòng),健全安全管理制度,精心組織合理安排好學(xué)生參加活動(dòng)。并將《中小學(xué)管理規范》和“”規范辦學(xué)讀本與現行的績(jì)效工資結合起來(lái)。我們端正辦學(xué)思想,遵守教育法律法規,全面貫徹國家的教育方針,認真實(shí)施素質(zhì)教育,嚴格執行“規范辦學(xué)讀本”。
學(xué)校向社會(huì )公布:舉報電報0711—5017288;學(xué)校及時(shí)以各種形式向學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )公示學(xué)校執行規定的情況,主動(dòng)接受學(xué)生家長(cháng)、新聞媒體和社會(huì )各界的監督。
一、校務(wù)管理
1、學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制,黨組織發(fā)揮核心、戰斗堡壘作用,完善教職工全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學(xué)校,完善校務(wù)公開(kāi)制度、教代會(huì )制度、民主評議校級領(lǐng)導制度。
2、制訂學(xué)校發(fā)展規劃,學(xué)校及部門(mén)每學(xué)期均有工作計劃與總結。
3、建立健全各項規章制度。按照《中小學(xué)管理規范》要求將10項制度全部上墻,同時(shí)還根據學(xué)校實(shí)際建立健全了具有學(xué)校個(gè)性的各項規章制度。如《教師考勤制度》、《教師工作考核方案》、《教學(xué)常規要求》等以及其它工作、學(xué)習制度等。這些制度對教師的備、教、改、輔、考、評、研、行及師生關(guān)系都作了明確規定,不僅使教師明白自己的職責所在,也使學(xué)校規范管理有章可循,為學(xué)?沙掷m發(fā)展提供了有力的制度保障。
4、執行教育法律法規,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。學(xué)校嚴格執行省教育廳和規范辦學(xué)讀本規定,按課程計劃規定開(kāi)齊開(kāi)足課程,不隨意停課,不隨意增刪課時(shí),保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保每周有三節體育課、兩節活動(dòng)課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè ))開(kāi)足課時(shí)。堅持依法治校,學(xué)校不分重點(diǎn)班,不亂收費;不按成績(jì)?yōu)榘嗉壓蛯W(xué)生排名次;不利用節假日補課。
二、教師管理
1、加強師德建設,思想教育、教學(xué)業(yè)務(wù)、教師管理制度健全,措施落實(shí),工作細致,不搞有償家教。教育教師遵章守紀,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表。帶領(lǐng)教師學(xué)習教育教學(xué)法規,開(kāi)學(xué)初學(xué)校與全校教師簽定了《師德承諾書(shū)》,教師紛紛承諾要遵守教師職業(yè)道德,不搞有償家教,認真備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導學(xué)生和組織活動(dòng)。在平時(shí)的教育教學(xué)中,尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護學(xué)生的合法權益。愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻的教師群體正在形成。
2、教學(xué)“五認真”要求具體,管理嚴格,督查到位,效果明顯。堅持教學(xué)工作“五認真”,認真備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導學(xué)生和組織活動(dòng)。①認真抓好教學(xué)“五認真”工作。教學(xué)“五認真”規范是每位教師必須遵循的基本準則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標準。我們始終堅持一學(xué)期一月一次的查閱制度,做到自查與互查相結合,抽查與全面檢查相結合,每次檢查有記載,有分析反饋,有具體整改措施,并要求以教研組為單位進(jìn)行對照執行,改進(jìn)不足。②我們主要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng);、專(zhuān)題化和系列化。我們要求各年級教研組實(shí)行集體備課,每次活動(dòng)圍繞專(zhuān)題,鼓勵教師談自己的思想和見(jiàn)解。通過(guò)合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。
3、執行教育資格證制度,所有教師持證上崗。
三、學(xué)生管理
1、德育工作決定著(zhù)培養人才的方向,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)方面。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,牢固樹(shù)立務(wù)實(shí)創(chuàng )新、全面育人的思想,以學(xué)校教育為主體,家庭教育為基儲社會(huì )教育為依托,廣泛開(kāi)展了管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人活動(dòng)。初步達到了目標系列化、內容具體化、操作制度化、形式多樣化、行為規范化、環(huán)境文明化的要求,管理工作實(shí)現“校規校紀科學(xué)化、執規維紀嚴肅化、遵規守紀自覺(jué)化、檢查監督持久化”的四化目標。學(xué)校惡性事故發(fā)生率、失竊率、違法犯罪率均保持為零;緦(shí)現了學(xué)校滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的“三滿(mǎn)意”目標,做到了扎扎實(shí)實(shí)抓德育,事事處處皆育人。
2、有全員育人、面向全體的要求和措施,為學(xué)生自我教育、自主管理搭建平臺。認真辦好“家長(cháng)學(xué)!。每學(xué)期初政教處都要依據德育目標制定出工作計劃,并指導班級逐級制定德育管理工作計劃,把德育目標分解落到實(shí)處,才使德育管理工作得以有的放矢地開(kāi)展。為適應學(xué)校德育管理工作的需要,每學(xué)期我們切實(shí)把平時(shí)考核中思想素質(zhì)好,道德情操高尚,業(yè)務(wù)能力強,具有奉獻精神,熱心學(xué)生思想政治工作的教師推薦到班主任的崗位上工作,使班主任的核心地位得到了保證和加強。在工作中,我們十分注重班主任隊伍的建設,采用多種方法提高班主任教師的素質(zhì),其中定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì ),培養了一支懂教育規律,善于管理,敢于負責,樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。
在管理工作中,我們十分重視采取措施使學(xué)生參與管理,增強學(xué)生的主人翁意識,提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規守紀的自覺(jué)性,培養學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
建立師生值日制度,通過(guò)值日使教師、學(xué)生參與德育考評管理。以自我教育、自我管理的形式強化執行《規范》和校規校紀的自覺(jué)性。使學(xué)生逐步內化為良好的道德品質(zhì)和行為習慣,提高政治思想覺(jué)悟,使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日制度的實(shí)施,取得了明顯的教育效果,一是培養了學(xué)生的參與意識;二是使參與值周的同學(xué)在實(shí)踐中自我管理、自我教育、自我評價(jià),不僅提高了思想覺(jué)悟,也增長(cháng)了才干。定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì ),了解掌握學(xué)生的意見(jiàn)和要求,及時(shí)改進(jìn)工作。
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )的教育功能,積極調動(dòng)社會(huì )各界力量共同承擔校外德育工作任務(wù)。開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng),加大宣傳力度,提高家長(cháng)素質(zhì),促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。這項工作我們堅持經(jīng)常,工作深入扎實(shí),富有成效,效果良好;加強大門(mén)的檢查及校園的巡查力度,保證校園教育教學(xué)環(huán)境,最大限度的保證校園周邊的“凈、暢、寧”配合有關(guān)部門(mén)對無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小攤販進(jìn)行整治,使育人環(huán)境的全方位優(yōu)化,促使學(xué)生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。
3、《中小學(xué)生守則》、《日常行為規范》教育落到實(shí)處,重視培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為、生活習慣。
4、重視學(xué)生心理健康教育,有心理咨詢(xún)室、兼職的心理教師,能有針對性的開(kāi)展學(xué)生健康心理教育。
5、改革評價(jià)制度。以往對教師和學(xué)生的評價(jià)往往集中在學(xué)生的考試分數上,這嚴重地挫傷了教師的工作積極性,也使部分學(xué)生失去了學(xué)習的信心,為此,我們改革了評價(jià)辦法,實(shí)施多元化發(fā)展性評價(jià),注意了評價(jià)主體多元化,評價(jià)形式多樣化,以激發(fā)教師不斷發(fā)展的內驅力。一是教師自評。教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)很大程度上取決于教師對自己教學(xué)行為的.分析與反思,通過(guò)自我分析,找出優(yōu)點(diǎn),反思不足。二是同事互評。通過(guò)教研活動(dòng)的形式進(jìn)行隱性評價(jià),充分發(fā)揮同伴互助的作用。三是學(xué)生評價(jià)。發(fā)放調查表,了解學(xué)生對課任教師的評價(jià)和希望,同時(shí)也讓教師對學(xué)生的思想有更深入的了解,有利于教師教學(xué)觀(guān)念的轉變。四是家長(cháng)評價(jià),我們把家長(cháng)也看作學(xué)校管理的參與者,通過(guò)家長(cháng)會(huì )、問(wèn)卷等形式與家長(cháng)溝通。
四、教學(xué)科研管理
1、嚴格按規定開(kāi)齊、開(kāi)足國家規定的課程,有序安排教育教學(xué)工作,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng )造條件開(kāi)設地方課程和校本課程。
2、上好每周的三節體育課、兩節活動(dòng)課,精心組織陽(yáng)光體育活動(dòng),有方案、措施,保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;按照要求,開(kāi)設美術(shù)課、音樂(lè )課。
3、控制學(xué)生在校時(shí)間,確保每天在校時(shí)間初中生不超過(guò)6小時(shí)。保證學(xué)生睡眠時(shí)間,每天有9小時(shí)的睡眠。嚴禁學(xué)生在節假日(含雙休日和寒暑假)集體上課,或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。
4、校內評價(jià)制度立足促進(jìn)全面發(fā)展,不以考試成績(jì)?yōu)榘嗉壓蛯W(xué)生排名次,構建促進(jìn)全面發(fā)展的科學(xué)評價(jià)制度。通過(guò)評價(jià)實(shí)事求是地對學(xué)生的行為表現予以肯定鼓勵或否定批評,可以幫助學(xué)生認識自己,提高自我評價(jià)、自我教育的能力,使學(xué)生養成良好的品德行為、學(xué)習行為、勞動(dòng)實(shí)踐的習慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和諧發(fā)展。
5、積極構建理想課堂模式,全體教師更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方式,引導學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。注重培養學(xué)生自主創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。深入開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量督查活動(dòng)。教務(wù)處組織教研組長(cháng)隨時(shí)隨地聽(tīng)課、評課、及時(shí)反饋,加強對課堂的監控,隨時(shí)掌握課堂教學(xué)質(zhì)態(tài)。通過(guò)走訪(fǎng)學(xué)生、問(wèn)卷調查等各種形式,及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習、生活狀態(tài)。對于學(xué)生的波動(dòng),及時(shí)談話(huà)溝通交流,扎實(shí)做好預設、應對工作。通過(guò)一系列的工作,教師的上課質(zhì)量明顯提高。
6、學(xué)籍管理規范,不留級、不開(kāi)除、不復讀。
五、安全管理
1、重視安全工作,體現對生命的關(guān)愛(ài)。學(xué)校一直高度重視安全工作。學(xué)校建立健全各項安全規章制度,突發(fā)事件預警機制、應急措施齊全,并責任到人,簽定安全責任狀。學(xué)校周邊治安達到綜合治理規定。校內各種電氣路線(xiàn)全部入地,各種設施設備良好,安裝符合安全要求,消防設施按規定配齊配足。
2、利用教師例會(huì )、國旗下講話(huà),對師生有針對性的開(kāi)展安全教育,師生安全意識強,安全知識知曉率高。定期對校舍、設施進(jìn)行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害事故等措施落實(shí)到位。有突發(fā)事件應急預案。
3、組織學(xué)生參加體育等戶(hù)外活動(dòng),有安全應急預案。
六、校園管理
1、加強衛生管理。建立衛生包干和檢查評比制度;無(wú)亂堆、亂放現象,地面無(wú)雜物,墻面無(wú)污損,無(wú)衛生死角。
2、搞好綠化。綠化覆蓋率達三分之一以上,綠化與建筑布局相適應,種好管好樹(shù)木花草,無(wú)隨意攀摘、踐踏現象。
3、重視文化建設。環(huán)境布置高雅大方,體現文化設計和學(xué)校個(gè)性,突出教育功能;校園內用語(yǔ)用字規范,普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。
4、凈化校園環(huán)境。校內商店經(jīng)營(yíng)合法、規范;學(xué)校周邊無(wú)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所。
七、后勤管理
1、健全校舍、實(shí)驗室、圖書(shū)館(閱覽室)、計算機、體育器材場(chǎng)地、藝術(shù)專(zhuān)用教室等管理制度,管理人員、責任落實(shí),管理措施到位。
2、圖書(shū)、實(shí)驗儀器、音體美器材、計算機、多媒體等設備分類(lèi)登記造冊,定期清查、檢修、維護,使用率高。
3、健全食堂、宿舍、公共廁所管理制度,做到安全;宿舍環(huán)境整潔、文明、安全;廁所設施齊全,清潔衛生。
4、財務(wù)預算編制、執行規范,實(shí)行收支兩條線(xiàn),大宗設備實(shí)行政府采購,堅持勤儉辦學(xué),財務(wù)公開(kāi)。
學(xué)校整改報告5
為了全面落實(shí)上級關(guān)于“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”的精神,確保營(yíng)養餐工程能夠安全、平穩實(shí)施,進(jìn)一步加強學(xué)生營(yíng)養改善計劃的安全管理,規范操作,我校根據上級領(lǐng)導檢查指示,認真開(kāi)展了營(yíng)養餐工程管理自查自糾工作,現就我校實(shí)施“營(yíng)養餐工程”管理整改情況報告如下。
一、加強“營(yíng)養餐工程”的過(guò)程管理。
1、對每天采購的食品進(jìn)行驗收登記后由保管人員保管,發(fā)現異常食品拒絕接收,落實(shí)食品出入庫記錄和索證制度。
2、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存48小時(shí),留樣食品至少為100克。食堂加工人員持證上崗,定期檢查身體。穿工作服、戴口罩操作,勤洗手、勤消毒、勤剪指甲,整個(gè)操作流程規范,并認真填寫(xiě)相關(guān)記載。
3、營(yíng)養餐工程管理人員每天營(yíng)養餐時(shí)間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
4、當日營(yíng)養餐成品當日用完,嚴禁發(fā)放隔日營(yíng)養餐。
二、加強“營(yíng)養餐工程”經(jīng)費管理。
學(xué)校嚴格執行“營(yíng)養餐工程”經(jīng)費零利潤的相關(guān)規定,及時(shí)向學(xué)生公示采購的營(yíng)養餐品種、數量、價(jià)格和學(xué)生領(lǐng)食用人次。做到專(zhuān)帳管理,專(zhuān)款專(zhuān)用,每天對營(yíng)養餐實(shí)行實(shí)名制發(fā)放,每周匯集成在營(yíng)養餐冊入檔,真正做到日清月結。并在營(yíng)養餐辦公室門(mén)前顯
眼位置及時(shí)公示營(yíng)養餐經(jīng)費賬目、配餐標準、營(yíng)養餐譜,并向家長(cháng)、社會(huì )公布各級領(lǐng)導部門(mén)的舉報電話(huà),自覺(jué)接受家長(cháng)和社會(huì )各界的監督,配合做好上級的檢查、和校務(wù)公開(kāi)。
三、切實(shí)加強質(zhì)量監管,嚴格實(shí)行責任追究。
嚴格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全監督小組做好食品安全的監督,嚴禁變質(zhì)、腐爛、過(guò)期、沒(méi)食品安檢合格證的食品進(jìn)入校園。凡因監管不嚴,讓變質(zhì)、腐爛、過(guò)期、沒(méi)食品安檢合格證的食品等不符合國家衛生安全和質(zhì)量標準的食品造成食源性疾病,要追究相關(guān)人的主要責任。
新民小學(xué)
學(xué)校整改報告6
按照教育局糾風(fēng)辦《關(guān)于做好中小學(xué)民主評議學(xué)校工作的通知》的要求,從今年月份開(kāi)始,我校對學(xué)校各項工作認真組織了自查自糾。通過(guò)多種渠道,廣泛征求意見(jiàn),邊查邊改,取得了一定的成效,其主要存在的問(wèn)題,主要表現在以下幾個(gè)方面:
一是教師的師德師風(fēng)建設有待進(jìn)一步加強。
在部分教師中客觀(guān)存在體罰和變相體罰學(xué)生的現象和上課接打手機的現象。少數教師喜優(yōu)厭差,不善于做差生的思想工作和耐心細致的思想工作,工作方法簡(jiǎn)單粗暴。
二是學(xué)校安全教育管理工作有待于進(jìn)一步提高。
三是對群眾反映的問(wèn)題的解決和回復有待于進(jìn)一步改進(jìn)。
由于對這個(gè)問(wèn)題重視不夠,導致部分或少數學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校產(chǎn)生誤解,因而可能影響學(xué)校形象和聲譽(yù)。
四是教育收費政策執行力度有待于進(jìn)一步加大。
在教育收費問(wèn)題上,盡管我校真正做到了不闖紅燈、不越雷池,但我們時(shí)刻要警配自己,違規的事不做,違紀的錢(qián)不收,違章的路不走。
五是征訂和使用教材教師資料有待于進(jìn)一步嚴格。
六是校務(wù)公開(kāi)民主管理有待于進(jìn)一步透明。
針對上述評議內容,我們主要采取了以下措施加強整改:
一是狠抓教師隊伍建設,樹(shù)立教育良好形象。我校強化師德師風(fēng)建設,狠剎教師中出現的不正之風(fēng),要求全體教師對照《教師道德職業(yè)規范》、《黃驊市中小學(xué)教師行為規范十不準》自查自糾,重點(diǎn)整頓了違反校紀校規,體罰學(xué)生,亂收費,有償家教,抹牌,工作不負責任等行為。并進(jìn)行師德考核。強化教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,取得了顯著(zhù)的成效。
二是學(xué)校安全教育,堅決消除安全隱患。我校層層簽訂了安全責任狀,組織師生觀(guān)看了“三防”(防火、防水、防交通事故)安全片,加強了學(xué)校門(mén)衛管理,大力整治了學(xué)生上網(wǎng)、打架行為。確保我校安全事故零報告。
三是構建家校聯(lián)絡(luò )平臺,及時(shí)反饋學(xué)校學(xué)生信息。學(xué)校設立了信訪(fǎng)接待室,開(kāi)通了舉報電話(huà),設立了舉報箱,對群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題、焦點(diǎn)問(wèn)題,均能做到及時(shí)回復,這些舉措的實(shí)施,使學(xué)校在社會(huì )上的滿(mǎn)意率直線(xiàn)上升。
四是深化教育改革,強化管理過(guò)程。我校專(zhuān)門(mén)制訂《教學(xué)常規管理細則》,每年開(kāi)展教師教學(xué)比武,開(kāi)展新課程教學(xué)競賽,堅持班主任、家長(cháng)兩條線(xiàn)聯(lián)系,強化了教師家訪(fǎng)制。拉近了社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家庭的距離。
學(xué)校民主評議工作,我校雖然取得了階段性的成果,但與上級的要求還相差不少。下一階段,我們一定按照教育局的要求,將后一段的工作抓實(shí)、抓好、抓細。
學(xué)校整改報告7
為貫徹20xx年8月19日xx省“切實(shí)加強當前消防工作的電視電話(huà)會(huì )議”精神,學(xué)校領(lǐng)導非常重視。8月20-23日,學(xué)校認真開(kāi)展了消防安全自查及整改工作,F將其情況匯報如下:
一、隱患整治機構
組 長(cháng):……
副組長(cháng):…… ……
成 員:…… …… …… …… ……
二、隱患排查內容
1.主要檢查教室、食堂、小賣(mài)部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關(guān)消防安全設施。
2. 對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線(xiàn)等進(jìn)行全方位檢查,并給予及時(shí)處理。
3. 對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用,做好日常保養與維護。
4.對用氣、用火的管理,學(xué)校安排專(zhuān)人 堅持重點(diǎn)時(shí)段巡查制度(有情況隨時(shí)呼叫),做到發(fā)現消防安全隱患能及時(shí)消除。
三、隱患排查結論
學(xué)校為期3天的安全自查與整改工作,總的情況令人比較滿(mǎn)意,沒(méi)有發(fā)現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問(wèn)題,比如個(gè)別教職工使用大功率電器炒菜、做飯,以及建修工人照明線(xiàn)路安裝不規范等。
四、隱患整治舉措
1.學(xué)校對此次檢查結果進(jìn)行通報,并對相關(guān)人員進(jìn)行嚴肅的批評教育。
2.秋季開(kāi)學(xué)前,召開(kāi)教師、學(xué)生消防安全教育大會(huì ),印發(fā)消防安全相關(guān)資料,并要求各班開(kāi)展以消防安全為主題的班會(huì )活動(dòng)。
3. 學(xué)校設法加強消防方面的資金投入,提升實(shí)驗室、檔案室、財會(huì )室等重點(diǎn)部位的防火能力。
4.加強消防安全責任人制度,要求各級安全責任人高度重視,并持之以恒,定期進(jìn)行消防安全檢查工作。
5.完善《消防安全工作預案》,加強消防隊伍建設,形成學(xué)校消防安全長(cháng)期、有效的“防火、滅火”工作機制。
“隱患勝于明火,責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作,學(xué)校將本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨,進(jìn)一步加強消防安全教育,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財產(chǎn)安全。
學(xué)校整改報告8
為貫徹xxxx年x月xx日x省“切實(shí)加強當前消防工作的電視電話(huà)會(huì )議”精神,學(xué)校領(lǐng)導非常重視。x月xx-xx日,學(xué)校認真開(kāi)展了消防安全自查及整改工作,F將其情況匯報如下:
一、隱患整治機構
組 長(cháng):……
副組長(cháng):…… ……
成 員:…… ……
…… …… ……
二、隱患排查內容
x.主要檢查教室、食堂、小賣(mài)部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關(guān)消防安全設施。
x. 對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線(xiàn)等進(jìn)行全方位檢查,并給予及時(shí)處理。
x. 對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用,做好日常保養與維護。
x.對用氣、用火的管理,學(xué)校安排專(zhuān)人 堅持重點(diǎn)時(shí)段巡查制度(有情況隨時(shí)呼叫),做到發(fā)現消防安全隱患能及時(shí)消除。
三、隱患排查結論
學(xué)校為期x天的安全自查與整改工作,總的情況令人比較滿(mǎn)意,沒(méi)有發(fā)現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問(wèn)題,比如個(gè)別教職工使用大功率電器炒菜、做飯,以及建修工人照明線(xiàn)路安裝不規范等。
四、隱患整治舉措
x.學(xué)校對此次檢查結果進(jìn)行通報,并對相關(guān)人員進(jìn)行嚴肅的批評教育。
x.秋季開(kāi)學(xué)前,召開(kāi)教師、學(xué)生消防安全教育大會(huì ),印發(fā)消防安全相關(guān)資料,并要求各班開(kāi)展以消防安全為主題的班會(huì )活動(dòng)。
x. 學(xué)校設法加強消防方面的資金投入,提升實(shí)驗室、檔案室、財會(huì )室等重點(diǎn)部位的防火能力。
x.加強消防安全責任人制度,要求各級安全責任人高度重視,并持之以恒,定期進(jìn)行消防安全檢查工作。
x.完善《消防安全工作預案》,加強消防隊伍建設,形成學(xué)校消防安全長(cháng)期、有效的“防火、滅火”工作機制。
“隱患勝于明火,責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作,學(xué)校將本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨,進(jìn)一步加強消防安全教育,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財產(chǎn)安全。
學(xué)校整改報告9
xx鄉中心校:
在各級黨委政府和教育行政部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心下,學(xué)校少年宮、教師周轉房先后建設完成,自少年宮建成以來(lái),少年宮活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的生活,為學(xué)生的特長(cháng)發(fā)展搭建了一個(gè)很好的舞臺,少年宮活動(dòng)得到了上級相關(guān)部門(mén)的好評。
教師周轉房的建成,解決了遠處教師的住宿問(wèn)題,使教師無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的搞好教育教學(xué)。但是,由于教師周轉房的附屬工程未完成,建周轉房拆除的43 米圍墻未修復;少年宮后圍墻(58米)較低,不能防盜,需升高1米;剩余的圍墻(82米)因時(shí)間長(cháng),部分墻體已經(jīng)開(kāi)裂,并且部分墻體已有洞穴(學(xué)校排查已拆除16米)存在嚴重安全隱患;由于周轉房附屬工程未完成,地坪坑洼不平,給開(kāi)展少年宮活動(dòng)帶來(lái)很大隱患。另外,因圍墻未修復,校外人員可以隨意出入,給學(xué)校安全管理帶來(lái)極大隱患。社會(huì )閑雜人員多次來(lái)學(xué)校滋事,與學(xué)校保安多次發(fā)生沖突,嚴重危及全校千名師生的生命和財產(chǎn)安全,校園安全隱患突出。并且對學(xué)校少年宮財產(chǎn)不能得到有效保護。以上安全隱患急需上級政府及有關(guān)部門(mén)予以解決為謝!
一、拆除并重建圍墻82米(高2.5米),在已建圍墻上升高1米的圍墻長(cháng)58米,經(jīng)預算需資金50940元。
二、硬化10公分地坪1570平方米,經(jīng)預算需資金72430元
三、以上兩項共計建設資金123370元(見(jiàn)資金預算表)。
特此報告
xx第二中學(xué)
20xx年12月23日
學(xué)校整改報告10
本學(xué)期,我校對照上學(xué)期學(xué)校教育、教學(xué)及學(xué)校管理中所暴露出的問(wèn)題,聯(lián)系上學(xué)年期末各年級、學(xué)科測試成績(jì),通過(guò)兩次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )(中心、聯(lián)校),圍繞學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展這個(gè)主題,結合近兩年來(lái)學(xué)!皩W(xué)案”的開(kāi)展和推進(jìn)情況,特別是“閱讀、體驗、互動(dòng)、鞏固”八字課模的靈活使用情況,以提高教師素質(zhì),提升教學(xué)質(zhì)量,打造優(yōu)質(zhì)課堂,打造高效課堂,整體提升南溝中心教學(xué)質(zhì)量,提升管理水平為宗旨,提出如下教學(xué)管理整改報告。
問(wèn)題1:各年級、學(xué)科發(fā)展不平衡,二年級、三年級、六年級在聯(lián)校所處位置上游水平;一年級、四年級、五年級個(gè)別學(xué)科相對較差。另外,中心教學(xué)管理規范,基層教學(xué)點(diǎn)從管理到教學(xué)成績(jì)都存在很大問(wèn)題,特別是小河北教學(xué)點(diǎn)一年級班,從這次的考試成績(jì)來(lái)看基礎知識、基本技能及學(xué)科成績(jì)與中心、聯(lián)校同年級學(xué)生相比都很差。
問(wèn)題2:學(xué)生學(xué)習習慣養成較差,從試卷上所反映出來(lái)的問(wèn)題,部分學(xué)生文風(fēng)差,做題馬虎,沒(méi)有養成認真讀題、檢查的習慣,分析、理解問(wèn)題能力差,特別是綜合分析能力差。
問(wèn)題3:學(xué)校教學(xué)管理上的問(wèn)題表現在制度、環(huán)節管理沒(méi)有能夠很好地調動(dòng)全體教師的積極性,教學(xué)五環(huán)節監控、指導不到位,領(lǐng)導深入課堂、指導薄弱年級、學(xué)科、教師上好研究課、示范課及發(fā)現問(wèn)題不及時(shí)。
問(wèn)題4:聯(lián)校檢查中發(fā)現的問(wèn)題,教師上復習課無(wú)教案,校本教研制度、落實(shí)不到位、抓的不實(shí),課題研究不重視,校際交流次數少,沒(méi)有目的性,效果差。
盡管上學(xué)期期末測試學(xué)校整體成績(jì)名列聯(lián)校第四,(也受教學(xué)點(diǎn)影響)但離聯(lián)校與學(xué)校今年的目標還是有差距,當然這里面也有一些客觀(guān)的原因,如一年級學(xué)生剛從幼兒班上來(lái),各種習慣不適應再加上有一名學(xué)生因隨母去了杭州未參考,也影響了成績(jì),另外,弱智生在各班都有,如五年級謝##等不知道上課是做啥,考試零分,就連家長(cháng)也沒(méi)辦法。四年級班兩個(gè)教師都是新手(一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)代語(yǔ)文、一個(gè)試崗實(shí)習代數學(xué))對教材不熟、教法不熟種種原因。
但這些都不是主要原因,學(xué)生習慣不好是教師的原因;教師執教的問(wèn)題肯定是學(xué)校管理的問(wèn)題,這個(gè)母容置疑。
總觀(guān)以上問(wèn)題提出如下改進(jìn)措施:
1、加強教學(xué)監控,完善領(lǐng)導蹲點(diǎn)包班制度,重視薄弱年級、薄弱學(xué)科的指導與管理。特別重視對基層校教學(xué)點(diǎn)的監控與指導。
2、注重落實(shí)師徒結對即:“青藍結對”計劃,加強對年輕教師的培養,從教法、教材、課標入手,使年輕教師盡快成長(cháng)。
3、加強教學(xué)研究,抓實(shí)校本教研,注重名師培養,堅持領(lǐng)導、教師推門(mén)課制度,真正解決課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
4、加強教育科研,做到每位教師均要承擔一項研究課題,每一位教師都要建立教師博客,并不定時(shí)的發(fā)表教育論文、反思、經(jīng)驗、案例等,同時(shí)加強網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng),定期在教育網(wǎng)上發(fā)表文章,通過(guò)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習,通過(guò)課模達標,促進(jìn)自身素質(zhì)提升。
5、建立校校聯(lián)盟,鎮內與山底中心校聯(lián)盟,學(xué)習其教學(xué)管理經(jīng)驗,與葦泊中心校聯(lián)盟學(xué)習其教學(xué)模式的有效構建與運用。校外同山都中心校聯(lián)盟走出去,取之之長(cháng),補己之短,相互學(xué)習,共同提高,還可以請進(jìn)來(lái)幫助解決學(xué)校教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。
6、重新制定班主任、班級考核辦法與教學(xué)激勵獎懲方案,重視落實(shí)班主任對班內各科質(zhì)量負責制,捆綁考評綜合評價(jià),對教學(xué)成績(jì)突出者給予重獎。
7、加強對跟對生的輔導,做好“三清”工作。做好家校聯(lián)系,調動(dòng)家長(cháng)參與、關(guān)注學(xué)校教學(xué)、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,邀請家長(cháng)參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng),做到家校共育。
8、注重培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,預習習慣、書(shū)寫(xiě)習慣、檢查習慣、加強對學(xué)生的學(xué)法指導,落實(shí)教師責任從根本上消除馬虎習慣。
總之,通過(guò)整改只要管理到位,措施落實(shí),加上全體教師的努力,南溝中心校在本學(xué)期一定會(huì )取得教學(xué)上的好成績(jì),學(xué)校管理會(huì )更加規范。
學(xué)校整改報告11
我校為貫徹上級有關(guān)文件精神,加強學(xué)校安全工作,對照上級制定的《學(xué)校安全排查細則》安全工作進(jìn)行了徹底全面地排查,竭盡全力的消除各類(lèi)安全隱患,防止安全事故的發(fā)生。具體對以下幾方面進(jìn)行了自查,下面將自檢及整改情況匯報如下:
一、校舍安全
校舍、廁所等建筑安全,門(mén)窗、墻皮、房檐等處無(wú)安全隱患。
校舍有漏雨現象。已向村委會(huì )反映情況,并申請燙房蓋。校門(mén)南側圍墻有一處有倒塌危險。已多次向學(xué)生進(jìn)行教育遠離此處,并盡快申請修繕。
樓道、走廊等通道暢通,照明設施能正常使用。個(gè)別班級照明設施不能使用,臨時(shí)照明設施由老師負責使用。
走廊電線(xiàn)凌亂,已經(jīng)請電工維修完畢。
二、消防安全
安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全,制訂了安全預案。并定期進(jìn)行安全撤離演練。新購兩個(gè)滅火器。
三、衛生安全
師生飲用水為符合國家標準的純凈水。通過(guò)各種形式教育學(xué)生什么是三無(wú)食品,怎樣預防食物中毒,怎樣預防傳染病等相關(guān)知識。制訂了防范突發(fā)流行疾病和傳染病的措施。
四、學(xué)校周邊安全
學(xué)生上下學(xué)經(jīng)過(guò)六三路、營(yíng)柳路。這兩條路車(chē)速較快,路口又沒(méi)有減速標志,有安全隱患。已多次通過(guò)班、隊會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識教育。同時(shí),午、晚放學(xué)時(shí)由我校教師指導學(xué)生過(guò)馬路。
學(xué)校周邊沒(méi)有違章及易倒塌的危險建筑,沒(méi)有非法經(jīng)營(yíng)的報刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂(lè )場(chǎng)所。學(xué)校沒(méi)有校車(chē),不存在校車(chē)安全隱患。
五、大型活動(dòng)安全
學(xué)校大型集體活動(dòng)每次都事先上報主管部門(mén)審批。集體活動(dòng)建有領(lǐng)導組織機構,有相關(guān)的外出活動(dòng)應急預案,并在安全措施上有保障。
六、教學(xué)實(shí)驗、實(shí)習、勤工儉學(xué)安全
學(xué)校在教學(xué)實(shí)驗及實(shí)訓場(chǎng)所中制定了相關(guān)的安全制度并嚴格執行。學(xué)校及時(shí)對各類(lèi)教學(xué)設施、實(shí)驗設備等定期進(jìn)行安全檢查。在開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)時(shí)及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
七、寒假期間安全
學(xué)校在假前進(jìn)行安全排查并及時(shí)整改安全隱患。寒假期間學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全事故。
八、其他檢查內容
我校建有負責學(xué)校安全工作的機構。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長(cháng)。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)人員負責學(xué)校內部安全保衛工作,并與教師層層簽訂安全責任書(shū)。學(xué)校安全管理規章制度健全,各個(gè)崗位都有明確的安全責任要求。建立了事故責任追究制度并有事故及時(shí)報告制度。
xxx小學(xué)
學(xué)校整改報告12
為切實(shí)加強學(xué)校校舍安全,維護正常教學(xué)秩序,確保師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。我校對校舍進(jìn)行認真排查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,現將自查整改情況匯報如下:
一、主要工作
1、學(xué)校成立校舍安全檢查領(lǐng)導小組,目標明確,責任到人。在校長(cháng)帶領(lǐng)下,學(xué)校安全小組對全校校舍建筑物進(jìn)行全面排查。包括教學(xué)樓、教師宿舍、食堂、廁所、圍墻等是否存在安全隱患。
2、定期組織師生學(xué)習校舍安全防范常識和安全防范技能。對校舍安全隱患及時(shí)作好逐級上報、排除和積極處理工作。
3、學(xué)校管電人員經(jīng)常對學(xué)校用電進(jìn)行檢查,在組織各類(lèi)活動(dòng)用電時(shí),考慮不利于安全的隱患,以免意外事故的發(fā)生。
二、工作進(jìn)展情況
1、教學(xué)樓、圖書(shū)室添加了消防栓滅火器等。
2、教學(xué)樓樓道畫(huà)有上下樓梯分界線(xiàn),樓梯間張貼了安全提示。
三、存在問(wèn)題
校園西邊的三間房屋是土木結構年代久遠,下雨天存在安全隱患。
四、整改措施
1、爭取上級單位和村委會(huì )的支持,盡快加固維修,并對修繕的房屋進(jìn)行密切注意觀(guān)察。
2、堅持雨季查隱患“日報制”。每天都要進(jìn)行認真檢查匯報,并填寫(xiě)自查報告及整改措施表, 使我單位全體職工在安全、干凈、明亮的條件下辦公。
學(xué)校整改報告13
根據教體局文件精神,結合我校實(shí)際,認真做好學(xué)校安全穩定“百日攻堅戰”相關(guān)工作,由于學(xué)校地處農村,學(xué)生和家長(cháng)安全意識較為淡薄,所以安全工作時(shí)刻不能松懈,“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從學(xué)校領(lǐng)導到廣大教師的一條信念為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作,切實(shí)保障全體師生的生命及財產(chǎn)安全,維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據上級有關(guān)學(xué)校安全文件精神,我校成立安全工作領(lǐng)導小組,對學(xué)校各項安全工作進(jìn)行了認真細致的排查,F將此次進(jìn)行排查情況及解決的辦法匯報如下:
一、高度重視,精心組織,認真落實(shí)
校園安全涉及到千家萬(wàn)戶(hù),牽涉到社會(huì )穩定。我校于3月6日進(jìn)行了校園及學(xué)校周邊環(huán)境的安全檢查。一是做到了安全工作警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。二是健全了組織,層層簽定責任書(shū),層層落實(shí)了責任制,實(shí)行了一級抓一級。三是排查全面,檢查細致。
二、校園安全工作基本情況
1、學(xué)校內部制度建設比較完善,各種節假日前、開(kāi)學(xué)初、期末,都要對全校師生做專(zhuān)題安全知識教育,學(xué)校定期檢查、教育,防止意外事故的發(fā)生,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、全校定期進(jìn)行安全自查自改,每天安排有教職工在學(xué)校值班,上課期間,校外人員不得隨便進(jìn)入校園。
三、學(xué)校安全隱患排查
認真檢查校內各部位安全情況。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組對學(xué)校房屋及各設施進(jìn)行了認真檢查,特別是要害部位如教室門(mén)窗、辦公室、營(yíng)養食堂、防火設施。對查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表,對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。
學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查治理,其有關(guān)情況如下:
。ㄒ唬⿲W(xué)校重要設施、場(chǎng)所的安全狀況。
1、檢查學(xué)校避雷針引線(xiàn),有損壞現象,及時(shí)修復。
2、全面檢查用電線(xiàn)路,發(fā)現有部分線(xiàn)路出現老化現象,次日已更換。
3、體育設備、設施使用正常。
4、對實(shí)驗室儀器設備進(jìn)行檢查,清掃,整理。
5、學(xué)校部分教室門(mén)窗及護欄有損壞現象,已請師傅維修,加固。
6、校舍安全狀況良好,沒(méi)有發(fā)現墻體傾斜、嚴重崩裂現象。
。ǘ┬@周邊治安安全狀況。
校園周邊治安良好;道路邊已設有交通安全警告牌,加強交通安全教育,杜絕全體師生乘坐無(wú)證車(chē)輛、農用車(chē)、摩托車(chē)等交通工具;杜絕教職工參與和支持非法營(yíng)運行為,并簽訂承諾書(shū);做好門(mén)衛檢查制度,對外來(lái)人員一律進(jìn)行檢查登記,學(xué)校已對學(xué)生進(jìn)行教育,不準攜帶管制刀具進(jìn)入校園。
。ㄈ┌踩逃鋵(shí)情況。
開(kāi)學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育,并與班主任、家長(cháng)、學(xué)生簽訂安全責任書(shū);每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育;放假前進(jìn)行安全教育。特別是針對近期校園兇手事件頻發(fā)、地震、學(xué)生溺水死亡事件和夏、秋季易發(fā)食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點(diǎn),我校通過(guò)板報、廣播、班隊等全方位進(jìn)行安全教育宣傳,全員樹(shù)立安全意識,切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育,要求學(xué)生不接近陌生人,對學(xué)生進(jìn)行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發(fā)事件的安全知識教育,切實(shí)增強了廣大學(xué)生的安全意識和自救自護能力。
四、學(xué)校需要上級有關(guān)部門(mén)協(xié)調的問(wèn)題
學(xué)校沒(méi)有跑道,平時(shí)進(jìn)行跑步訓練時(shí)均在水泥路上進(jìn)行,容易發(fā)生安全事故,學(xué)生也因缺少鍛煉而影響身體發(fā)育。
總之,安全工作的落實(shí),并非階段性的,而是一件長(cháng)期的工作,我們要以這次安全穩定“百日攻堅戰”行動(dòng)為契機,進(jìn)一步健全安全工作各項規章制度,深化管理,努力杜絕校園安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
學(xué)校整改報告14
我校接到縣教育局檢查小組下達的.改通知后,立即召開(kāi)學(xué)校中層以上領(lǐng)導人會(huì )議,商議學(xué)校.改方案,.取了以下.改措施:
1、對學(xué);锓繂(wèn)題,又召開(kāi)了全體后勤人員會(huì )議,講清了出現的問(wèn)題,并指明了具體工作方法。對伙房衛生進(jìn)行了徹底清.;規定了進(jìn)貨渠道,并對每天的貨源都進(jìn)行了簽字,并做好了記錄;設立了換衣廚,并保證食堂人員工作時(shí)的服裝干凈.潔;另外加大了對食堂的監管力度,保證學(xué)生的飲食安全。
2、對男生宿舍,后勤人員立即對房頂進(jìn)行加固處.,去除了學(xué)生住宿的安全隱患。
3、對女生宿舍,政教人員給各班女生寢室長(cháng)召開(kāi)了會(huì )議,強調了宿舍必須做好通風(fēng)換氣,保證宿舍內沒(méi)有任何異味。
4、對于學(xué)校的衛生死角,政教人員進(jìn)行了精心的安排布置,徹底清.了學(xué)校的衛生死角。
學(xué)校整改報告15
學(xué)校消防安全直接關(guān)系到師生員工的生命、財產(chǎn)的安全和學(xué)生的健康成長(cháng),關(guān)系到校園和諧、千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。根據上級相關(guān)文件要求,我校日前對校園消防安全進(jìn)行了認真排查,現將自查情況作如下報告。
一、消防安全落實(shí)情況
(一)、落實(shí)了安全責任制。學(xué)校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責,明確了各部門(mén)的安全責任和安全責任人,簽訂了《消防安全責任書(shū)》,并嚴格按照責任制和責任狀的要求去做。
(二)、學(xué)校制定了滅火應急疏散預案,并定期組織師生進(jìn)行了消防演練。
(三)按照國家有關(guān)規定配置了消防器材。消防器材定期進(jìn)行了檢修,無(wú)損壞和不可用現象。
(四)、消防疏散通道、安全出口暢通。
(五)、學(xué)校定期對師生進(jìn)行消防宣傳教育和培訓,并組織了消防知識宣傳活動(dòng)。
(六)、學(xué)校每月都有安全工作會(huì )議及安全檢查并有記錄。學(xué)校消防安全自查查報告,通過(guò)自查自糾,讓教職員工進(jìn)一步認清肩負的重大責任,增強憂(yōu)患意識,白覺(jué),主動(dòng)地落實(shí)安全工作,全力維護好學(xué)校的安全與穩定。
二、檢查中發(fā)現的問(wèn)題
這次檢查結果,發(fā)現室內消防管有老化破損現象,滅火器數量不夠,疏散指示標志不明確,應急照明燈部分損壞。
三、舉措
1我們對此次檢查中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行整改,滅火器、消防水帶及時(shí)上報上級進(jìn)行增補,對應急燈進(jìn)行維修。
2我們召開(kāi)了學(xué)生安全教育會(huì ),并要求班內師生認識消防安全的重要性。
3加強安全責任人制度,要求安全責任人高度重視,并持之以恒,定期進(jìn)行安全檢查工作!半[患勝于明火,責任重于泰山”。
消防安全工作是一項常抓不懈的工作,我們將本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨,繼續努力工作,切實(shí)做好消防安全專(zhuān)項整治工作。
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