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幼兒園班級月總結報告

時(shí)間:2020-11-28 15:32:24 報告 我要投稿

幼兒園班級月總結報告

  篇一:大二班月小結

幼兒園班級月總結報告

  山后幼兒園二○一三學(xué)年第一學(xué)期大二班

  三月班級工作小結

  一、教學(xué)方面:

  本月我班通過(guò)開(kāi)展“不一樣的我”這活動(dòng)主題,引導幼兒從自己的外形入手,知道自己是區別于任何人的獨特個(gè)體,進(jìn)而用各種方式表現自己在外形、名字、個(gè)性、能力等方面的獨特性。在此基礎上,讓幼兒表達自己的志向,表演潛意識中的那個(gè)“我”。為了幫助幼兒理解每一個(gè)自我都是集體中的一員,主題活動(dòng)中專(zhuān)門(mén)設計了正確對待集體與自我關(guān)系的活動(dòng)。

  二、常規方面:

  我班孩子在這個(gè)月不管在禮貌還是學(xué)習、日常常規方面比上學(xué)期進(jìn)步很大。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會(huì )主動(dòng)的打招呼。在日常生活方面,孩子們常規方面在這個(gè)月經(jīng)過(guò)老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規有很大的進(jìn)步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細節,這些活動(dòng)雖然微不足道,但孩子也做得很認真,使我班的班級工作開(kāi)展的井然有序。在學(xué)習方面,孩子們的積極還不錯,上課時(shí)經(jīng)常能看到很多小朋友舉手發(fā)言?吹胶⒆觽冞@么有禮貌,這么懂事聽(tīng)話(huà),這么愛(ài)學(xué)習老師感到無(wú)比的欣慰。

  三、美術(shù)特色方面:

  這個(gè)月我們培養幼兒進(jìn)行紙藝創(chuàng )作的興趣,通過(guò)教師示范,手把手教等方式,教會(huì )幼兒一些簡(jiǎn)單的紙畫(huà)折、剪和情境畫(huà)、手工作品的制作。在制作過(guò)程中,由于幼兒第一次制作,在剪紙折紙中有很多問(wèn)題,比如:個(gè)別幼兒剪下很多東西,但是這些東西都在一副畫(huà)里不能很好的融洽?偟膩(lái)說(shuō),一個(gè)月下來(lái)較多幼兒學(xué)會(huì )了剪紙情景畫(huà)。

  四、其它方面:

  開(kāi)展了《三八婦女節》活動(dòng),教孩子用彩紙和吸管制作康乃馨,送給自己的媽媽、奶奶等。本月我班注重培養幼兒的學(xué)習和常規,我們兩位老師同抓共管,有事共商討,認真填寫(xiě)各種表格及幼兒成長(cháng)足跡,時(shí)刻注意幼兒安全。

  五、存在問(wèn)題:

  一個(gè)月下來(lái),幼兒在課堂上紀律較好,但也有個(gè)人幼兒比較頑皮的孩子還是沒(méi)有進(jìn)

  入學(xué)習的狀態(tài),在教學(xué)活動(dòng)方面需要老師不停的督促,可能寒假回來(lái)對自己的各方面都有放松,個(gè)別幼兒上課喜歡隨意講話(huà),課間的時(shí)候在教室里面到處跑,吃飯的時(shí)候每天都有幾個(gè)孩子吃的最慢。

  六、改進(jìn)措施:

  把班級的規矩和制度給孩子們在餐后或是晨間談話(huà)的時(shí)候重新建立起來(lái),讓他們知

  道什么時(shí)候應該做什么事情,其次給個(gè)別幼兒調換位置給予特別指導,不上課的老師就在她的旁邊進(jìn)行督促,吃飯的時(shí)候也是給予一定的時(shí)間限制,這樣有一定的壓力幼兒能較好地進(jìn)行習慣培養。

  蕭山區義橋鎮中心幼兒園山后分園 大二班

  2014-3-31

  山后幼兒園二○一三學(xué)年第二學(xué)期大二班

  四月班級工作小結

  學(xué)期的第二個(gè)月,在老師的.帶領(lǐng)下,孩子們在各個(gè)方面都有著(zhù)一定的進(jìn)步,F將本月總結如下:

  一、教育教學(xué)方面 本月我們開(kāi)展了《從頭到腳》主題教學(xué)活動(dòng)。對于自己的身體,幼兒一直充滿(mǎn)認識的興趣。我們需要做的不僅僅是創(chuàng )造必要的學(xué)習情境,幫助他們了解身體,逐步提升自我認識的水平。

  為此,內隱的骨骼,體內臟器以直觀(guān)的方式巧妙地外顯出來(lái),關(guān)節皮膚、腿腳、牙齒的功能,在有趣的游戲中實(shí)現了情景化的展示;合理的營(yíng)養需要、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮明對照中,明白了其中的道理。

  從頭到腳、從生理到心理、從自我認識到人際間的交往以及運動(dòng)與身體的關(guān)系,本主題的各個(gè)活動(dòng)編織成促成健康的多維度脈絡(luò );在這一條“健康大道”上,幼兒步步行進(jìn),逐漸成為身心健康的個(gè)體。

  二、班級重點(diǎn)方面

  4月份針對上個(gè)月中的不足,重點(diǎn)培養幼兒的就餐衛生方面。

  在就餐衛生方面,我們請了一些平時(shí)衛生干凈的小朋友,或者是偶爾幾次表現好的小朋友,讓他們來(lái)做小組長(cháng),進(jìn)行了第一時(shí)間的監督,而且對個(gè)別特別容易弄臟的小朋友,老師也重點(diǎn)與他們交流。

  三、班級特色方面

  4月份,我們的手工吧已經(jīng)經(jīng)歷了幾個(gè)階段,這個(gè)階段,是孩子們自己動(dòng)手自由地折、剪紙,進(jìn)行裝飾畫(huà),然后把他們的作品展示出來(lái)。孩子們的動(dòng)手能力增強了,他們的審美能力提高了,大家都能夠進(jìn)行比較有個(gè)性的裝飾畫(huà)。

  四、存在問(wèn)題

  1. 在吃飯方面像韓錦楠、徐銘倩等小朋友吃得比較慢,其他小朋友吃完都到戶(hù)外去玩了,他們還在慢慢的吃著(zhù),有時(shí)還聊聊天。

  2. 在午睡方面方棟豪、酈澤濤等個(gè)別小朋友入睡較晚,特別是方棟豪小朋友不睡覺(jué),總要老師陪伴。

  五、改進(jìn)措施

  1. 在吃飯方面,對于個(gè)別幼兒吃飯慢,還要聊天的習慣,老師可以坐在他們的旁邊,督促他們好好吃飯,還有鼓勵他們吃快一些,爭取拿到大紅花。

  2. 在午睡方面,和這幾個(gè)孩子們交流,告訴他們只有睡好了,身體才會(huì )好,下午才有精神活動(dòng)。還有就是進(jìn)行比賽,讓這幾個(gè)小朋友比賽看誰(shuí)先睡著(zhù),然后給予獎勵,慢慢引導他們養成好好午睡的習慣。

  以上總結,希望孩子們在幼兒園不僅學(xué)到了知識,最重要的是他們都比原來(lái)有進(jìn)步了,更快樂(lè )地成長(cháng)。

  蕭山區義橋鎮中心幼兒園山后分園 大二班

  二〇一四年四月

  山后幼兒園二○一三學(xué)年第一學(xué)期大二班

  五月班級工作小結

  一、教學(xué)方面:

  本月我班通過(guò)開(kāi)展“動(dòng)感天地”這活動(dòng)主題,引導幼兒觀(guān)察、感受、認識著(zhù)周?chē)奈锢憩F象,并在這一認知過(guò)程中建構著(zhù)用以解釋物理想象的“理論”。并以新的認知、新的“理論”充實(shí)或代替已有的認識,修正原來(lái)的“理論”。正是這樣的潛能,使得每一個(gè)兒童都有可能稱(chēng)為真正意義上的科學(xué)家。

  二、常規方面

  我班孩子在這個(gè)月在學(xué)習和日常常規方面進(jìn)步很大。在學(xué)習上,孩子們在課堂上都能踴躍的舉手回答問(wèn)題。在日常生活方面,孩子們常規方面在這個(gè)月經(jīng)過(guò)老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規有很大的進(jìn)步,使我班的班級工作開(kāi)展的井然有序。

  三、美術(shù)特色方面:

  這個(gè)月我們培養幼兒進(jìn)行紙藝創(chuàng )作的興趣,通過(guò)教師示范,手把手教等方式,教會(huì )幼兒一些簡(jiǎn)單的紙畫(huà)折、剪和情境畫(huà)、手工作品的制作。在制作過(guò)程中,由于幼兒已經(jīng)有制作經(jīng)驗,在剪紙折紙中進(jìn)步很大,但是在整體布置畫(huà)面比較中混亂。比如:個(gè)別幼兒剪下很多東西,但是這些東西都在一副畫(huà)里不能很好的融洽?偟膩(lái)說(shuō),這個(gè)月下來(lái)較多幼兒學(xué)會(huì )了剪紙情景畫(huà)。

  四、其它方面:

  開(kāi)展了《六一節》排練活動(dòng)。本月我班注重培養幼兒的學(xué)習和常規,我們兩位老師同抓共管,有事共商討,認真填寫(xiě)各種表格及幼兒成長(cháng)足跡,時(shí)刻注意幼兒安全。

  五、存在問(wèn)題:

  一個(gè)月下來(lái),幼兒在課堂上紀律較好,但也有個(gè)人幼兒比較頑皮的孩子還是沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài),在教學(xué)活動(dòng)方面需要老師不停的督促,對自己的各方面都有放松,個(gè)別幼兒上課喜歡隨意講話(huà),課間的時(shí)候在教室里面到處跑。

  六、改進(jìn)措施:

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