《阿Q正傳》讀后感范文通用

　　當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的《阿Q正傳》讀后感范文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《阿Q正傳》讀后感范文通用1

　　六年級語(yǔ)文書(shū)第五單元的主題是——走近魯迅，這一單元幾篇文章都是介紹魯迅及其作品的。這幾天我們陶醉在魯迅的“百草園”里，聽(tīng)著(zhù)卜老師繪聲繪色地描敘。于是，一個(gè)經(jīng)常穿中式長(cháng)衫，留著(zhù)刷子似的短發(fā)，以及長(cháng)著(zhù)隸書(shū)“一”字型胡須的魯迅形象，深深地印在我的腦海中。對于魯迅的作品，我最感興趣的是《阿Q正傳》，它已被譯成多種文字，被世界各地的讀者所欣賞。

　　阿Q是未莊一個(gè)貧苦的小人物，他很窮，連名字都沒(méi)有，人們都叫他阿Q。阿Q沒(méi)有家，住在土谷祠里，平時(shí)靠給人家打短工掙錢(qián)養活自己。他又窮又瘦小，常常遭到別人欺辱，當人家嘲笑他連家都沒(méi)有時(shí)，他卻自吹“我的.兒子比你們闊得多啦！你算什么東西！”。每次和王胡打架，被人揪住辮子往墻上撞時(shí)，他總是用“這是兒子打老子”的話(huà)來(lái)安慰自己。掙來(lái)的錢(qián)被別人搶了，阿Q很生氣很憤怒，會(huì )狠狠地打自己一個(gè)耳光，然后把它想象成打了別人一樣，從而莫名其妙地又高興起來(lái)。這就是阿Q的精神勝利法，他總能用精神勝利法讓自己“反敗為勝，反辱為榮”。

《阿Q正傳》讀后感范文通用2

　　在老桂給孩子買(mǎi)藥，用的“藥”是上面流著(zhù)中國革命戰士鮮血的饅頭，而他人看見(jiàn)了此景，非但不給予同情，反而高興地說(shuō)他們該殺。

　　在魯迅的記憶中的家鄉和家鄉的`對比，揭露了帝國主義的侵略、封建主義的壓榨給人民造成的苦難。反映了革命前后農民痛苦生活的現實(shí)。

　　阿Q是一個(gè)深受封建社會(huì )壓迫的農民，他一無(wú)所有，命運十分地悲慘，而更令人心痛的是：他竟對統治者的壓榨麻木健忘，自輕自賤，他自欺欺人，欺軟怕硬、狡猾又無(wú)賴(lài)，別人欺負他，他什么也不敢說(shuō)，不敢反抗，不敢面對，過(guò)后，就去欺負比自己弱小的人，他狂妄自大，進(jìn)了幾回城，就瞧不起莊稼人，嘲笑他們沒(méi)有見(jiàn)識，認為男女之間不會(huì )有正事，凡是不符合本莊老例的，他卻看不慣國際歌，阿Q就是這樣的一個(gè)畸形人物。

　　最后，阿Q被人冤枉至死，然后看客反而認為槍斃比不上殺頭好。

　　表現了封建社會(huì )中的一些人，沒(méi)有同情心，沒(méi)有道德。

《阿Q正傳》讀后感范文通用3

　　今天再看魯迅全集的時(shí)候，看到了阿Q正傳這篇文章雖然很短，但告訴了我們深刻的道理。我很感興趣。

　　這篇文章講了是一個(gè)叫阿Q的整個(gè)生活。他是一個(gè)落魄的農民，沒(méi)有家么有地，是一個(gè)天天被人你欺負，卻又不敢還手的.人。他很自卑，但自尊心又很強，很自大的人。每當有人欺負他，便用自我安慰法來(lái)緩出憤憤不平的心。阿Q的地位低下，是他很歡迎革命，但他又不了解革命。使他付出了代價(jià)——

　　阿Q的嫉妒心很強，比如小D他認為搶了他的飯碗。其實(shí)他也想有一份工作，但是——唉。他在餓急的情況下才去偷果子，可見(jiàn)他還是有道德的人。

　　魯迅先生筆下的阿Q是一個(gè)早起墮落的中國人的縮影，是一個(gè)自卑自傲的人，是一個(gè)被別人欺負只會(huì )用‘精神利法’的人，是在別人背后罵別人的人。

　　魯迅先生用諷刺的手法寫(xiě)了這篇文章，諷刺了當時(shí)中國人的墮落，揭露漏了當時(shí)社會(huì )的黑暗與人們心中的善良與丑惡。來(lái)逃避生活中的現實(shí)，這種人是永遠都站不起來(lái)，都成功不了的人。

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