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《瑞恩的井》讀后感范文（通用5篇）
認真品味一部名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《瑞恩的井》讀后感范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《瑞恩的井》讀后感1
愛(ài)是無(wú)處不在的，它在擁擠的公共汽車(chē)上，在喧鬧的大街上，在美麗的校園里，在溫馨的家庭里……愛(ài)在世界的每一個(gè)角落里，愛(ài)在每一個(gè)人的心中。只要你用心尋找，就能發(fā)現愛(ài)。瞧！我就在《瑞恩的井》里找到了愛(ài)。
《瑞恩的井》是一個(gè)非常感人的故事。加拿大小男孩瑞恩七歲那年，在《關(guān)注非洲》電視欄目里，看見(jiàn)了一群非洲孩子因為沒(méi)有足夠的錢(qián)打井而嘴唇干裂，饑渴難耐。這時(shí)，善良的瑞恩就決定攢錢(qián)為非洲孩子打井。于是，瑞恩就利用和小朋友玩的時(shí)間幫爸爸、媽媽做家務(wù)活，爸爸、媽媽會(huì )按他的工作時(shí)間和工作質(zhì)量付給他報酬。四個(gè)月以后，瑞恩終于攢夠了七千加元的積蓄，并把錢(qián)寄到了非洲，于是，瑞恩的第一口井就在非洲誕生了，接著(zhù)第二口井、第三口井、第四口井……
讀到這里，我被瑞恩那濃濃的愛(ài)給深深打動(dòng)了。瑞恩只是一個(gè)七歲的`孩子，他就懂得關(guān)愛(ài)災民，幫助他人。他寄去的不僅僅是七千加元，而是他那顆真誠的愛(ài)心。正是憑著(zhù)他對災區孩子的關(guān)愛(ài)，才使他堅持攢錢(qián)四個(gè)月，為他們打造了井，給他們帶去甘甜的井水。這不是一口口普通的井，而是一口口愛(ài)之井，是一口口生命之井。瑞恩，你用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛(ài)的真諦，你真是愛(ài)的精靈，善良的天使！
其實(shí)，在我們的生活中，愛(ài)也無(wú)處不在。張麗莉，一個(gè)普通的女教師，當客車(chē)失控向學(xué)生沖來(lái)時(shí)，張老師用力將學(xué)生推到開(kāi)，而自己卻被無(wú)情地碾壓在了車(chē)輪底下，從而導致雙腿高位截肢；四川雅安發(fā)生了地震，霎時(shí)，房屋倒塌、哀鴻遍野，人民子弟兵和志愿者們?yōu)榱送炀雀嗟臑拿�，不顧勞累，不怕危險，夜以繼日地奮斗在抗災第一線(xiàn)；廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一學(xué)生劉旭為了救一個(gè)落入水庫的小強而獻出了年輕的生命……這是一個(gè)個(gè)多么感人的故事��！他們用真誠的愛(ài)心給別人帶來(lái)溫暖，他們以身體和生命為代價(jià)，讓別人重獲新生。他們是新世紀的“活雷鋒”，讓我們?yōu)樗麄儷I上我們最崇高的敬意。
愛(ài)如火焰，點(diǎn)燃希望的燈；愛(ài)如燈火，照亮迷茫的路；愛(ài)如生命的源泉，滋潤著(zhù)我們的心田！愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是純潔的，愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)看不見(jiàn)卻在每個(gè)人的心里。
《瑞恩的井》讀后感2
“非洲的孩子就要死了，他們沒(méi)有干凈的水喝……”，當我讀到這時(shí)，瑞恩為他人著(zhù)想的品質(zhì)令我敬佩。
文章講的是一個(gè)6歲的加拿大白人小男孩瑞恩為了實(shí)現讓非洲的黑人孩子喝上干凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井的感人故事。雖然瑞恩是白皮膚，但他卻不懈努力為黑人孩子打井，從而我看到了瑞恩一顆善良的心。
瑞恩的故事讓我想起了去年學(xué)校有一位一年級小男孩得白血病的事。小男孩叫杭晨燁，本來(lái)有著(zhù)絢爛多彩童年的他卻整天被病魔折磨著(zhù)。他的家庭并不富裕，無(wú)力承擔高額的醫療費，全校師生進(jìn)行募捐活動(dòng)。我們雖只能盡一份微薄的力量，但愛(ài)心卻能匯成千萬(wàn)條愛(ài)心之河。有的一年級小朋友捐一元、兩元，還有的捐十元、二十元。不管捐多捐少，都是一份誠摯的愛(ài)心。學(xué)校的'師生不也有像瑞恩一樣為他人著(zhù)想的精神嗎？
瑞恩的故事也讓我想到了自己。瑞恩一個(gè)年僅6歲的孩子，都能靠自己的努力去幫助別人，可我呢？我連家務(wù)都不想做，每次爸媽讓我拖地，我總以各種理由搪塞：我還小、還是個(gè)孩子、我沒(méi)空……比起瑞恩，我真是無(wú)地自容。讀了這篇文章，我今后一定要像瑞恩一樣腳踏實(shí)地、克服困難，向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗。
“吃水不忘挖井人”，我相信，那些非洲孩子在喝水時(shí)一定不會(huì )忘記加拿大6歲的白人孩子瑞恩。因為他們從清澈的`井水中看到了瑞恩那顆金子般燦爛的心。
《瑞恩的井》讀后感3
“吃水不忘挖井人”，我們天天用水吃水、心里又會(huì )想著(zhù)誰(shuí)呢！我猜非洲某些地區能吃上水的人一定記著(zhù)加拿大男孩瑞恩呢！
說(shuō)到瑞恩，他是我最近讀過(guò)的一篇文章中的主人公。文中講到在瑞恩六歲時(shí)，正上一年級，當他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們缺醫少藥，又沒(méi)干凈的水喝后，立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井�？墒浅鲇诩依锏慕�(jīng)濟狀況，父母沒(méi)能馬上答應他，而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢(qián)’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù)，終于攢到了70美元�？墒沁@時(shí)才發(fā)現錢(qián)是不夠的`。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現，媽媽寫(xiě)了一封信給報社。果然，通過(guò)媒體的效應，這件事在社會(huì )上引起了很大反響；兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的匯款！
瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國家建造了30口井，這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道，瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀！想想六歲的我們在干什么！無(wú)非是跌了一跤便哭個(gè)喋喋不休、為了吃糖鬧得天翻地覆、喜歡在媽媽?xiě)牙锍洚斝氊悺抢餅閯e人想到過(guò)什么！回首我的童年，記憶里涌現的只有一幕幕不堪入目的壞事情，相比而言真的是羞愧難當。
就在今年的春節期間，我還經(jīng)歷了一段自私自利的事情：為準備過(guò)年，爸爸媽媽準備了很多年貨，其中不乏有好吃的。有一罐巧克力，貴得很，過(guò)年時(shí)擺在桌上，我都不讓小伙伴們多吃。自己一個(gè)人獨吞，吃多了，也就膩了，擺在桌上小伙伴們又不敢吃，剩很多，我可后悔極了。趕緊慷慨地抓了一把又一把塞進(jìn)他們的口袋。
大部分糖雖然都送了人，但我心里卻很爽快了，分享是最貴的巧克力，這是當時(shí)我的見(jiàn)解。
愿每個(gè)人都懂得付出、分享，這種付出和分享要送給需要幫助的人們，畢竟真誠而無(wú)私的愛(ài)是沒(méi)有國界的！
《瑞恩的井》讀后感4
今年暑假，我拿起媽媽的教材——初中第十一冊的語(yǔ)文課本來(lái)讀，讀到《瑞恩的井》這一篇文章時(shí)，我為之感到震憾：六歲的瑞恩竟能募捐到六萬(wàn)元，六歲的瑞恩竟能影響這人。
故事發(fā)生在加拿大，主要人物就是小學(xué)一年級的瑞恩。瑞恩在課堂上聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子非常窮困，沒(méi)有足夠的食物和飲用水，又缺醫少藥，許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。他感動(dòng)了，他要捐七十元為非洲的孩子打一口井。他與爸爸媽媽商量，自己做額外的家務(wù)掙夠了七十美元錢(qián)，可募捐項目的負責人告訴他打一口井要七百美元。瑞恩聽(tīng)后只說(shuō)了一句：“我將繼續努力，我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水�！焙髞�(lái)在媽媽的幫助下，借助媒體的力量，兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同學(xué)也加入了捐錢(qián)的行列，并且紛紛現非洲的孩子通信。后來(lái)瑞恩親自去了非洲，受到非洲人民的熱烈歡迎，還看到了自己捐款打的井——瑞恩的井。后來(lái)，瑞恩的募捐到了六萬(wàn)美元，且募捐活動(dòng)還在繼續……
我從報紙電視上看到過(guò)一些大型的慈善募捐活動(dòng)，我知道紅十字會(huì )在世界各地發(fā)揮巨大的作用，我也了解世界首富比爾·蓋茨有一個(gè)很大的慈善基金組織，這些大活動(dòng)這些大組織，幫助過(guò)許許多多的人，這讓我們在感激和稱(chēng)贊之外，也覺(jué)得理所當然。但是瑞恩一個(gè)小學(xué)一年級的小朋友，為什么能捐到這么多錢(qián)，影響這么多人呢？我想，這是愛(ài)心的力量。瑞恩自己只捐了七十美元，然而這七十美元里，每一分每一元都是他辛苦掙來(lái)的，每一分每一元都含著(zhù)他無(wú)比的愛(ài)心，正是小瑞恩那種無(wú)私的愛(ài)的行動(dòng)，那份純真的愛(ài)心，通過(guò)媒體的傳播，產(chǎn)生了巨大的影響，小朋友們看到了榜樣，大一點(diǎn)的孩子和成年人在與瑞恩的比較對照中，許多人便會(huì )覺(jué)得自己更應該奉獻自己的一份愛(ài)心。
瑞恩的年齡是小小的，瑞恩的捐款相對非洲的貧苦人們需求來(lái)說(shuō)，還是少少的，但是這種愛(ài)心的力量是巨大的，我們相信，這種愛(ài)心的力量會(huì )像滾雪球一樣越滾越大。
只要真心向往，并且努力奮斗，每個(gè)人都可以達成自己的夢(mèng)想……再次品味這句話(huà)，細細回想，一個(gè)6歲的孩子執著(zhù)地向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，他最終真地做到了……
在一次課堂上，老師激動(dòng)地講述著(zhù)非洲孩子的艱難生活，“每一分錢(qián)都能夠幫助他們，一分錢(qián)可以買(mǎi)一只鉛筆，25分可以買(mǎi)175粒維他命藥片，60分就夠一個(gè)孩子兩個(gè)月的醫藥開(kāi)銷(xiāo)，一塊錢(qián)夠一頓豐盛的午餐，兩塊錢(qián)就能買(mǎi)一張毛毯，如果我們有70塊錢(qián)，就可以幫助他們打一口井�！比欢褪沁@句話(huà)，讓6歲的瑞恩從此樹(shù)立起一個(gè)不朽的偉大的夢(mèng)想。他為讓非洲的孩子有一口純凈的水喝，竟果斷而堅定地要建一口井，也許是因為稚嫩的他不會(huì )有任何擔心，因為他的純真，他有決心將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現。
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，他努力奮斗著(zhù)，努力拼搏著(zhù)，努力約束著(zhù)。從此他有了一個(gè)舊的餅干盒，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)計劃：一天賺2元，一共35天。自從有了這個(gè)計劃，他努力地做家務(wù)，拾松子，在這樣忙碌的日子里，餅干盒上一條條斜線(xiàn)劃掉了一天又一天，他毅然放棄了孩童時(shí)期最離不開(kāi)的各種玩具，選擇了攢錢(qián)募捐造井。也許就是這種心態(tài)，這種毅力使他成功，很快他有了70塊錢(qián)，可是70元只能買(mǎi)一個(gè)水泵，要建一口井，需要的錢(qián)遠遠不止這些，得知這個(gè)結果，瑞恩小聲卻很堅定地說(shuō)：“我來(lái)攢錢(qián)！”瑞恩又開(kāi)始了他艱難、忙碌、辛勤的攢錢(qián)之路……
一個(gè)孩子的話(huà)，引起了加拿大社會(huì )各界的支持，一個(gè)孩子的行動(dòng)，帶動(dòng)了社會(huì )共同地募捐，一個(gè)孩子的夢(mèng)想，實(shí)現了非洲孩子喝上干凈水的愿望。雖然歷經(jīng)重重困難，但只要懷夢(mèng)在心，努力追求，終會(huì )成功！每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，向著(zhù)自己的夢(mèng)想飛翔，收獲的將是一世的美好！
今天偶爾在學(xué)一本雜志上讀了一篇文章，尤其令我印象深刻，那篇文章叫《瑞恩的井》。文章講述的是一位小小的6歲男孩瑞恩為了讓非洲那群可憐的孩子能喝上潔凈的水，為了造一個(gè)井給那群孩子，他額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后，瑞恩的井終于建成了，實(shí)現了他的夢(mèng)想，讀完本文后，感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心，我覺(jué)得現在的大學(xué)生，很多還可能比不上這位小小的男孩這么有愛(ài)心。
記得一位教育家曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)：“同情行為是社會(huì )里一種非常重要的美德，若社會(huì )里沒(méi)有同情，爾虞我詐，人人自利，社會(huì )也不成社會(huì )了�！弊鳛橐幻髮W(xué)生，我覺(jué)得培養我們的責任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)很多募捐活動(dòng)。學(xué)校里很多同學(xué)都捐除了自己不要的舊書(shū)，舊物品，給需要的同學(xué)和山區的孩子，學(xué)校里還還有很多去山區義教的志愿活動(dòng)，我覺(jué)得這樣的活動(dòng)挺好的，可以培養我們的同情心，做一個(gè)關(guān)愛(ài)社會(huì )的人，我覺(jué)得只有去經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )明白其中的很多感受和意義。
我們現在對與同情心和責任心方面的領(lǐng)悟似乎有些缺失。我們也能和小瑞恩一樣在聽(tīng)完一個(gè)故事后能對故事中的人物產(chǎn)生同情，進(jìn)而盡最大的努力去幫助有需要的人，這樣我們才有時(shí)間時(shí)間或者是機會(huì )去思考這樣的事情，編織我們大學(xué)生有意義的.生活。
寫(xiě)到這里，我真的感覺(jué)自己很慚愧，覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生做的還不過(guò)一個(gè)小男孩，由此也可以看出我們的教育和國外相比，真的存在很多問(wèn)題。寫(xiě)到這里，更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩，在以后的生活中我會(huì )以他為榜樣的。
那天，晴空萬(wàn)里。下午的時(shí)候，語(yǔ)文老師要對我們一周的課時(shí)學(xué)習進(jìn)行測驗。在做作文的時(shí)候，我先是愣了一下，繼而又為作文的命題而竊喜。作文的題目是讓寫(xiě)一篇《瑞恩的井》，我感到十分自信，因為這篇文章我學(xué)得比較透徹。
下筆的時(shí)候，我先從貧困的非洲寫(xiě)起，人們常年生活在艱難困苦中，缺醫少藥，甚至連干凈的水也喝不上，實(shí)在讓人可憐，讓人同情。接著(zhù)重點(diǎn)寫(xiě)主人公小瑞恩為什么樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、天真可愛(ài)。寫(xiě)在瑞恩六歲時(shí)，正上一年級，當他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們的困境后，立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井�？墒浅鲇诩依锏慕�(jīng)濟狀況，父母沒(méi)能馬上答應他，而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢(qián)’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù)，終于攢到了70美元，但是負責打井的人說(shuō)打一口井還需兩千元。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現，媽媽寫(xiě)了一封信給報社。果然，通過(guò)媒體的效應，這件事在社會(huì )上引起了很大反響；兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的匯款！
正是由于小瑞恩的善舉感染了周?chē)娜藗�，人們才�?huì )心甘情愿地幫助他，從而救濟那些受苦的人們。瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國家建造了30口井，他被稱(chēng)為“加拿大的靈魂”，這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道，瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀！想想六歲的我們在干什么呢？
作文的最后，我寫(xiě)我們每個(gè)人都應該從我做起，從小做起，像瑞恩那樣正直善良、樂(lè )善好施、做個(gè)勇于克服困難、善于幫助別人的好學(xué)生！
《瑞恩的井》讀后感5
今年暑假，我拿起媽媽的教材——初中第十一冊的語(yǔ)文課本來(lái)讀，讀到《瑞恩的井》這一篇文章時(shí)，我為之感到震憾：六歲的瑞恩竟能募捐到六萬(wàn)元，六歲的瑞恩竟能影響這人。
故事發(fā)生在加拿大，主要人物就是小學(xué)一年級的瑞恩。瑞恩在課堂上聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子非常窮困，沒(méi)有足夠的食物和飲用水，又缺醫少藥，許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。他感動(dòng)了，他要捐七十元為非洲的孩子打一口井。他與爸爸媽媽商量，自己做額外的家務(wù)掙夠了七十美元錢(qián)，可募捐項目的`負責人告訴他打一口井要七百美元。瑞恩聽(tīng)后只說(shuō)了一句：“我將繼續努力，我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水�！焙髞�(lái)在媽媽的幫助下，借助媒體的力量，兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同學(xué)也加入了捐錢(qián)的行列，并且紛紛現非洲的孩子通信。后來(lái)瑞恩親自去了非洲，受到非洲人民的熱烈歡迎，還看到了自己捐款打的井——瑞恩的井。后來(lái)，瑞恩的募捐到了六萬(wàn)美元，且募捐活動(dòng)還在繼續……
我從報紙電視上看到過(guò)一些大型的慈善募捐活動(dòng)，我知道紅十字會(huì )在世界各地發(fā)揮巨大的作用，我也了解世界首富比爾·蓋茨有一個(gè)很大的慈善基金組織，這些大活動(dòng)這些大組織，幫助過(guò)許許多多的人，這讓我們在感激和稱(chēng)贊之外，也覺(jué)得理所當然。但是瑞恩一個(gè)小學(xué)一年級的小朋友，為什么能捐到這么多錢(qián)，影響這么多人呢?我想，這是愛(ài)心的力量。瑞恩自己只捐了七十美元，然而這七十美元里，每一分每一元都是他辛苦掙來(lái)的，每一分每一元都含著(zhù)他無(wú)比的愛(ài)心，正是小瑞恩那種無(wú)私的愛(ài)的行動(dòng)，那份純真的愛(ài)心，通過(guò)媒體的傳播，產(chǎn)生了巨大的影響，小朋友們看到了榜樣，大一點(diǎn)的孩子和成年人在與瑞恩的比較對照中，許多人便會(huì )覺(jué)得自己更應該奉獻自己的一份愛(ài)心。
瑞恩的年齡是小小的，瑞恩的捐款相對非洲的貧苦人們需求來(lái)說(shuō)，還是少少的，但是這種愛(ài)心的力量是巨大的，我們相信，這種愛(ài)心的力量會(huì )像滾雪球一樣越滾越大。
《瑞恩的井》讀后感6
今天，我們學(xué)習了一片課文，課文的名字叫《瑞恩的井》。課文主要講了：六歲的加拿大男孩子瑞恩是一年級小學(xué)生。六歲的加拿大男孩子瑞恩是一年級小學(xué)生。一天，老師在班上說(shuō)，一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里，由于沒(méi)有足夠的食物和飲用水，又缺醫少藥，許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡，學(xué)校正在為非洲兒童募捐。老師說(shuō)，七十美元可以打一口井，他進(jìn)過(guò)自己的勞動(dòng)得到七十美元，可是，一個(gè)意外的消息告訴了他，七十美元只能打一口井，他的媽媽很愿意幫助他，他的媽媽為他給報社寫(xiě)了一封信，記者采訪(fǎng)了瑞恩，一星期后，瑞恩收到了一張二十五美元的匯款單。兩個(gè)月后，瑞恩已經(jīng)收到了七千美元的捐款。之后，他的同學(xué)們也加入了這個(gè)行動(dòng)中，老師在教室里放了一個(gè)罐子，以便同學(xué)們投入零錢(qián)。瑞恩的這件事讓我知道了，我原來(lái)每一次做什么事情都半途而廢，學(xué)習了這篇課文學(xué)習了這篇課文之后，我懂得了：做什么事情都不能半途而廢，這樣的話(huà)，無(wú)論做什么都做不好，之后，我一定要學(xué)習瑞恩這堅持不懈、持之以恒的精神。
讀《瑞恩的井》有感400字《瑞恩的井》這一文，寫(xiě)的是加拿大男孩瑞恩，為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井，他靠自己的努力募集到6萬(wàn)美元，獻出了自己的愛(ài)心，展現了瑞恩美好的'心靈世界。瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著(zhù)超人的毅力和決心的6歲兒童！他有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水，他用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現了自己的夢(mèng)想！和瑞恩相比較，我卻十分懶惰！家務(wù)活一般是被人包辦，做飯，洗碗，掃地，拖地……讀到這，我希望我不在那么無(wú)所事事，變得勤快起來(lái)，要知道父母做家務(wù)不是應當做的。也許人生之路中會(huì )有很多座坎坷的山，有些人總會(huì )半途而廢，只有一部分人堅持不懈，登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅持不懈，登上巔峰！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想是靠自己的行動(dòng)實(shí)現的。不能依靠別人，自己的事自己做！如今我們豐衣足食，享受著(zhù)，但看看非洲孩子，在死亡之間徘徊，我要知足！我不要渾渾噩噩的過(guò)完一生！努力，奮斗，這才是我的目標！懷著(zhù)一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)別人，這也是我要做的。
《瑞恩的井》讀后感7
那天，晴空萬(wàn)里。下午的時(shí)候，語(yǔ)文老師要對我們一周的課時(shí)學(xué)習進(jìn)行測驗。在做的時(shí)候，我先是愣了一下，繼而又為的命題而竊喜。的題目是讓寫(xiě)一篇《瑞恩的井》讀后感，我感到十分自信，因為這篇文章我學(xué)得比較透徹。
下筆的時(shí)候，我先從貧困的非洲寫(xiě)起，人們常年生活在艱難困苦中，缺醫少藥，甚至連干凈的水也喝不上，實(shí)在讓人可憐，讓人同情。接著(zhù)重點(diǎn)寫(xiě)主人公小瑞恩為什么樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、天真可愛(ài)。寫(xiě)在瑞恩六歲時(shí)，正上一年級，當他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們的困境后，立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井�？墒浅鲇诩依锏慕�(jīng)濟狀況，父母沒(méi)能馬上答應他，而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢(qián)’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù)，終于攢到了70美元，但是負責打井的人說(shuō)打一口井還需兩千元。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現，媽媽寫(xiě)了一封信給報社。果然，通過(guò)媒體的效應，這件事在社會(huì )上引起了很大反響；兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的.匯款！
正是由于小瑞恩的善舉感染了周?chē)娜藗�，人們才�?huì )心甘情愿地幫助他，從而救濟那些受苦的人們。瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國家建造了30口井，他被稱(chēng)為“加拿大的靈魂”，這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道，瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀！想想六歲的我們在干什么呢？
的最后，我寫(xiě)我們每個(gè)人都應該從我做起，從小做起，像瑞恩那樣正直善良、樂(lè )善好施、做個(gè)勇于克服困難、善于幫助別人的好學(xué)生！
《瑞恩的井》讀后感8
“吃水不忘挖井人”，我們天天用水吃水、心里又會(huì )想著(zhù)誰(shuí)呢！我猜非洲某些地區能吃上水的人一定記著(zhù)加拿大男孩瑞恩呢！
說(shuō)到瑞恩，他是我最近讀過(guò)的一篇文章中的主人公。文中講到在瑞恩六歲時(shí)，正上一年級，當他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們缺醫少藥，又沒(méi)干凈的水喝后，立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井�？墒浅鲇诩依锏慕�(jīng)濟狀況，父母沒(méi)能馬上答應他，而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢(qián)’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù)，終于攢到了70美元�？墒沁@時(shí)才發(fā)現錢(qián)是不夠的。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現，媽媽寫(xiě)了一封信給報社。果然，通過(guò)媒體的效應，這件事在社會(huì )上引起了很大反響；兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的匯款！
瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國家建造了30口井，這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道，瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀！想想六歲的.我們在干什么！無(wú)非是跌了一跤便哭個(gè)喋喋不休、為了吃糖鬧得天翻地覆 、喜歡在媽媽?xiě)牙锍洚斝氊悺抢餅閯e人想到過(guò)什么！回首我的童年，記憶里涌現的只有一幕幕不堪入目的壞事情，相比而言真的是羞愧難當。
《瑞恩的井》讀后感9
我讀了《瑞恩的井》后，非常受感動(dòng)，因為瑞恩對非洲的小朋友們非常好。當他知道非洲的小朋友吃水困難時(shí)，就開(kāi)始掙錢(qián)幫助他們挖井�！叭鸲鞯木被饡�(huì )給非洲挖了很多井。
我要向瑞恩學(xué)習，因為他有愛(ài)心，一直通過(guò)自己的.勞動(dòng)幫助別人。如果我們班的同學(xué)不會(huì )題怎么做的話(huà)，我就可以提醒他一下，讓他會(huì )做這些題。我還可以把零花錢(qián)捐給有困難的人。
總之，我要用自己的努力來(lái)幫助那些有困難的人。
《瑞恩的井》讀后感10
<瑞恩的井>這一文，寫(xiě)的是加拿大男孩瑞恩，為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井，他靠自己的努力募集到6萬(wàn)美元，獻出了自己的愛(ài)心，展現了瑞恩美好的心靈世界。
瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著(zhù)超人的毅力和決心的`6歲兒童!他有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水，他用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現了自己的夢(mèng)想!
和瑞恩相比較，我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦，做飯，洗碗，掃地，拖地……讀到這，我希望我不在那么無(wú)所事事，變得勤快起來(lái)，要知道父母 做家務(wù)不是應當做的。也許人生之路中會(huì )有很多座坎坷的山，有些人總會(huì )半途而廢，只有一部分人堅持不懈，登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅持不懈，登上巔峰!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想是靠自己的行動(dòng)實(shí)現的。不能依靠別人，自己的事自己做!
如今我們豐衣足食，享受著(zhù)，但看看非洲孩子，在死亡之間徘徊，我要知足!
我不要渾渾噩噩的過(guò)完一生!努力，奮斗，這才是我的目標!懷著(zhù)一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)別人，這也是我要做的。
《瑞恩的井》讀后感11
有這么個(gè)男孩，跨越半球，為非洲人民的供水問(wèn)題努力；
有這么個(gè)少年，歷經(jīng)艱辛，為缺水生命的未來(lái)無(wú)私奉獻；
有這么個(gè)英雄，不畏艱難，為心中目標的實(shí)現鋪磚筑路……
他們是同一個(gè)人，他有同一個(gè)夢(mèng)想，他期望自己能改變非洲人民缺水貧困的現狀，他希望自己能夠為地球上艱苦的生命奉獻些什么。這個(gè)男孩，這個(gè)少年，這個(gè)英雄，就是加拿大唯一的一個(gè)“北美洲少年英雄”——瑞恩。
那是瑞恩6歲的時(shí)候，剛上小學(xué)一年級。老師鼓勵大家給非洲人民捐款挖井，瑞恩回家跟媽媽說(shuō)需要70美元給非洲人民挖一口井，媽媽說(shuō)這些錢(qián)對于他不是小數目，需要他自己來(lái)掙！瑞恩并沒(méi)有因此放棄，他犧牲自己的娛樂(lè )時(shí)間去工作，攢足了70美元，但是當他得知70美元只夠買(mǎi)一臺水泵的時(shí)候，他更加努力，立志“讓非洲的每一個(gè)人都有干凈的水喝！”他的事跡上了報，影響了很多人，并建立了“瑞恩的井基金會(huì )”，為非洲各國供水產(chǎn)生了巨大的幫助。
這么一個(gè)宏偉的計劃，一開(kāi)始，也只是一個(gè)小小的夢(mèng)想，一個(gè)小小童心的盼望，一個(gè)善良之意的表達。對于當時(shí)年僅6歲的瑞恩來(lái)說(shuō)，是遙遠的，但是因為年少的執著(zhù)，又成了現實(shí)的。瑞恩對媽媽說(shuō)他要爭取，要知道，媽媽不給他錢(qián)的那晚，他甚至流出眼淚說(shuō)：“非洲的孩子們就要死了，他們沒(méi)有干凈的水喝！”瑞恩是善良的，瑞恩是天使，非洲人民的天使。因為這個(gè)簡(jiǎn)單的善良，因為這個(gè)簡(jiǎn)單的原因，瑞恩開(kāi)始了自己的“創(chuàng )業(yè)”，他把這個(gè)夢(mèng)想放大，放大到占據自己百分之八十的課余世界。
這一切，源于他對非洲兒童生活環(huán)境的同情和對于社會(huì )上一些情況的不解，就是這兩種情愫，成為了瑞恩夢(mèng)想的墊腳石，他開(kāi)始前進(jìn)。
實(shí)現夢(mèng)想遠比建立夢(mèng)想要難，但瑞恩沒(méi)有退縮。
瑞恩堅信，只要有努力就一定有收獲，只要我今天多努力一些，非洲就多一些孩子有干凈的水喝！因此，瑞恩抵住了窗外小伙伴們快樂(lè )地踢足球的誘惑、抵住了有趣的動(dòng)畫(huà)電影和同齡孩子觀(guān)賞后十分的滿(mǎn)足感的誘惑、抵住了同學(xué)們看大瀑布時(shí)歡樂(lè )的贊嘆聲的誘惑、抵住了大家在滑雪場(chǎng)打雪仗比速滑的誘惑，更低住了電視機前米老鼠和唐老鴨精彩表演的誘惑。所有的笑聲、所有的風(fēng)景、所有的愉快，都無(wú)法阻擋瑞恩夢(mèng)想的前進(jìn)。瑞恩堅決地說(shuō)他一定要做到，一定，一定。因為他意識到，自己是很幸福的，在自己幸福的同時(shí)應該為那些不幸福的同齡孩子做些什么。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、隨著(zhù)閱歷的增多，瑞恩越意識到，也越堅定。
因此，擦窗戶(hù)、吸地板、撿松球成了瑞恩周末的活動(dòng)，與此同時(shí)他更加刻苦學(xué)習，為了那一張張優(yōu)異的成績(jì)單，和這些換來(lái)的、可以救助非洲人民的水費。
而當好不容易自己攢到70美元卻被告知只能買(mǎi)一臺打水的水泵時(shí)，瑞恩并沒(méi)有放棄，而是銘記那句“700美元可以挖一口井”！他朝自己的新目標邁進(jìn)，比70美元多10倍的目標邁進(jìn)。在這個(gè)時(shí)候，被兒子精神感動(dòng)的瑞恩母親將瑞恩的事寫(xiě)出來(lái)投給了報社，因此許多人都匯款讓瑞恩幫助捐獻，而同學(xué)們在瑞恩的鼓舞下也很熱心地把自己的零花錢(qián)拿出來(lái)幫助非洲人民，老師還幫助聯(lián)系了受助的烏干達人民……
這一切的變化，源于瑞恩，源于瑞恩的精神。一個(gè)人可以改變一群人，瑞恩就是這樣。在實(shí)現自己目標的'同時(shí)感染了無(wú)數人，讓大家一起加入到捐助的行列！瑞恩，用自己的行動(dòng)改變著(zhù)世界！他正在前進(jìn)，不斷。
瑞恩，這個(gè)加拿大小男孩，絕對不會(huì )讓世界失望！瑞恩，一定會(huì )再接再厲，為非洲人民的幸福奉獻更多、更多！
而我們呢？瑞恩夢(mèng)想的未來(lái)，不單單是瑞恩的事。瑞恩影響了世界，我們也有所感悟……
瑞恩從6歲，一直到現在15歲，9年的時(shí)間內瑞恩震撼了太陽(yáng)系里這個(gè)人群密集的星球。瑞恩夢(mèng)想的力量已經(jīng)展現，瑞恩未來(lái)的方向已經(jīng)明確。而我們呢？我們是不是也應該做些什么？做一個(gè)小小的瑞恩？
省下自己買(mǎi)零食的錢(qián)，省下自己買(mǎi)玩具的錢(qián)，積攢新年的紅包，不難吧？或許這些錢(qián)，對我們來(lái)說(shuō)，只是吃與不吃、玩與不玩、花與不花的差別，對于瑞恩來(lái)說(shuō)也一樣，但瑞恩把它用得不一樣。因為瑞恩深知，這些錢(qián)用到了非洲人民身上，就會(huì )身價(jià)倍漲！或許我們幾年的壓歲錢(qián)，就能夠拯救一個(gè)小村人民的生命！700美元一口井，相信只要大家努力，我們也做得到！雖然這些錢(qián)也多，但是積攢下來(lái)的價(jià)值絕不會(huì )高于非洲人民生命的價(jià)值！
大家一起努力，好嗎？奉獻是最高的境界，奉獻的生命是價(jià)值最高的生命！德國著(zhù)名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：你若要為你的意義而歡喜，就必須給這個(gè)世界以意義。
從現在起，充實(shí)自己的生命，增加自己生存的價(jià)值！贈人玫瑰，手留余香。讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)瑞恩在世界上散播奉獻的種子，這樣世界將會(huì )遍地是奉獻的鮮花！
讓你我，和瑞恩一起成為其中的一朵吧！
請記�。悍瞰I，是最高的境界！
《瑞恩的井》讀后感12
今天我看完了一篇文章，題目是《瑞恩的井》，講得是：一個(gè)叫瑞恩的男孩，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)非洲那里的孩子因為喝不到干凈水，所以很多小孩得了疾病后非常震驚，想捐700美元給他們挖一口井，回到家，他說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽告訴他可以做家務(wù)來(lái)掙錢(qián)，于是瑞恩每天堅持做家務(wù)。一些媒體知道了，登報了出來(lái)，大家都紛紛給小瑞恩捐錢(qián)，瑞恩終于積夠了錢(qián)，把錢(qián)全部捐給了非洲。
好詞：爽快、執著(zhù)、整整齊齊。
好句：
1、瑞恩顯得很激動(dòng)，眼睛里充滿(mǎn)了淚水。
2、聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，瑞恩眼前一亮，爽快的回答到：“OK！”
瑞恩的品質(zhì)是多么高尚呀！我要學(xué)習他的這種堅持不懈、助人為樂(lè )、為了別人愿意犧牲自己任何事的品質(zhì)。
媽媽?zhuān)航裉焓欠偶俚牡谝惶�，一整天都在下暴雨。萱早就期待�?zhù)自己在家的日子，一大早就迫不及待地趕我們去上班。好嘛，她一放假我上班倒是積極多了，今天第一個(gè)到單位呢！早上只給她安排了練琴和練筆兩件事，中午回到家看到她正舒舒服服地坐在沙發(fā)上看《哈利波特》，兩只腳翹得高高的，很安謚的樣子。寫(xiě)了讀書(shū)筆記，明顯在應付呢~
下午一起床就先玩了半小時(shí)電腦，然后又是自由自在的時(shí)間，聽(tīng)她說(shuō)基本還是在看書(shū)。晚上讓她自已把讀書(shū)筆記錄入電腦，上傳主頁(yè)，花時(shí)不少！假期想讓她練練打字，決定明晚開(kāi)始限時(shí)20分鐘，能打多少算多少，免得太浪費時(shí)間了。
今晚和萱理了假期的初步計劃，和去年差不多，只是多了她自由安排任務(wù)的權利，試行兩天看看再做決定。
《瑞恩的井》讀后感13
《瑞恩的井》為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻的故事。
瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩，有一天，老師給他講述了非洲的生活狀況，以及怎樣能夠幫忙他們。瑞恩聽(tīng)了老師的話(huà)，決定給非洲的人打井，但媽媽說(shuō)要自我掙錢(qián)，瑞恩決定每一天都干活掙錢(qián)。當別人玩的時(shí)候，休息的時(shí)候，瑞恩都在努力地干活。周?chē)娜吮蝗鸲鞯木翊騽?dòng)了，都盡力幫忙他。瑞恩最后攢夠了70元錢(qián)，但這遠遠不夠，瑞恩沒(méi)有放下，他開(kāi)始繼續努力，瑞恩的行為感動(dòng)了許多人，他的事被刊登上報紙，人們不斷給瑞恩寄支票，兩個(gè)月后，瑞恩最后籌到了7000美元，五年后，“瑞恩的井基金會(huì )”成立。為非洲的8個(gè)國家打了70多口井。
讀了這個(gè)故事，我十分羨慕他為非洲的.小朋友打了那么多口井，為別人無(wú)私地奉獻，成為了“十大少年英雄”中的一員，這種大愛(ài)無(wú)私，樂(lè )于助人的精神值得我們學(xué)習。
我將來(lái)也必須要像瑞恩一樣無(wú)私奉獻，去幫忙那些需要幫忙的人。
《瑞恩的井》讀后感14
夢(mèng)想，一個(gè)多么有意義的詞語(yǔ)！人人都應有它，但卻不曾想過(guò)，為什么要有夢(mèng)想？夢(mèng)想，有了，就應該向它進(jìn)發(fā)，向它努力，使它能夠實(shí)現。但，又有多少人能夠堅持不懈呢？你會(huì )發(fā)現，只要是能堅持不懈的人，目標都終會(huì )達成。就是因為夢(mèng)想，這些人才會(huì )有前進(jìn)的目標。
最近讀到一篇文章，名叫《瑞思的井》，故事里的瑞思就是一個(gè)有恒心的人，他的夢(mèng)想是讓非洲每個(gè)孩子都能喝上一口干凈的水。一個(gè)多么偉大的夢(mèng)想��！許多人都認為這是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想，當時(shí)，瑞士年僅6歲，他的想法，許多人都不曾有過(guò)，也不曾想過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，但是，瑞思以驚人的恒心持續了這個(gè)夢(mèng)想，她的夢(mèng)想感動(dòng)了附近很多人，人們都陸續參加了“瑞思的井”，這個(gè)團隊漸漸擴大起來(lái)，最終，“瑞思的井”基金會(huì )成立了。一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想實(shí)現了，這是瑞思堅持不懈的結果。
生活又何嘗不是呢！運動(dòng)會(huì )上，我跑的項目是800米，八百，一個(gè)這么精人的數字，念起來(lái)卻格外的簡(jiǎn)單，想要真真正正地跑完八百米，卻是不容易的。
那天，隨著(zhù)一聲清脆悅耳的'哨聲響起來(lái)，我八百米的比賽開(kāi)始了。當時(shí)，我有一個(gè)異想天下的想法:拿下第一名。跑的時(shí)候我的心里只有一個(gè)念頭:成為第一名。我的腳在滾燙的操場(chǎng)上彈跳著(zhù)，急促的呼吸聲可以聽(tīng)得見(jiàn)，我在操場(chǎng)上跑著(zhù),漸漸地，仿佛棉花就在我的腳底下。仿佛過(guò)了漫長(cháng)的一個(gè)世紀，我終于跑完了，想當然，那是很辛苦的。但我竟然得了第一名，這都是我用吃奶的力氣換來(lái)的呀！功夫不負有心人，我的夢(mèng)想成真了！
那時(shí)我才體會(huì )到，夢(mèng)想成真是多么不容易。夢(mèng)想的實(shí)現是由汗水換來(lái)的，不勞而獲，那是不可能的。瑞思的夢(mèng)想實(shí)現了，而那都是用她的勞動(dòng)換來(lái)的。
如果你有夢(mèng)想，請讓它實(shí)現，那會(huì )使你更加閃耀！向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧！
《瑞恩的井》讀后感15
這天，我讀了《瑞恩的井》這篇課文，講述了一個(gè)感人的故事。6歲的瑞恩為非洲兒童捐款打一口井，讓他們喝上水。為了得到70美元，他不怕苦不怕累，拼命地做家務(wù)。在他的不懈努力下，他最后得到了70美元，捐給非洲的兒童。
瑞恩的感人故事，使我想起了發(fā)生在今年的五一二汶川大地震，它震撼了全世界。全世界的知名人士，老百姓都慷慨解囊，獻給災區人民，讓災區的小朋友們重返家園，讓災區的老百姓們重建家園，過(guò)上安定幸福的生活。而災區的老百姓小朋友們也自強不息，發(fā)奮圖強，用自我勤勞的雙手重建美麗的家園�？粗�(zhù)他們高高興興，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，我也替他們高興。他們不也是有著(zhù)瑞恩的這種精神嗎?
瑞恩的'這種精神啟發(fā)了我：在學(xué)習和生活當中，我要腳踏實(shí)地，勇往直前，克服種種困難，向著(zhù)自我的方向前進(jìn)。
以前我在學(xué)習當中馬馬虎虎，做作業(yè)就是做個(gè)差不多，遇到不會(huì )做的難題就問(wèn)媽媽?zhuān)蛘哒f(shuō)干脆不做，所以我的成績(jì)并不是怎樣理想。有時(shí)媽媽叫我做家務(wù)，我也要嘟嘟囔囔個(gè)半天，才漫不經(jīng)心地去做。
在以后的生活當中我要學(xué)會(huì )自強自立，做自我力所能及的事，做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。在以后的學(xué)習當中，我再也不會(huì )讓一道難題讓我停止不前。
《瑞恩的井》讀后感16
前幾天，我們學(xué)了《瑞恩的井》這篇課文。文中6歲的小學(xué)生瑞恩的事跡讓我很感動(dòng)。他把自己辛苦用勞動(dòng)換來(lái)的`錢(qián)全部捐給了非洲兒童。尤其是他犧牲了出去玩的時(shí)間做家務(wù)來(lái)掙錢(qián)，讓我很佩服，不像我，一聽(tīng)到做家務(wù)便逃之夭夭了。
當讀到“四月的一天，瑞恩穿得整整齊齊驕傲地把七十美元交給了募捐項目的負責人”時(shí)，我感動(dòng)不已，他能把自己掙得錢(qián)全部交給負責人，真是太偉大了，而我呢，想到這，不禁有點(diǎn)慚愧。玉樹(shù)地震時(shí)，學(xué)校組織捐錢(qián)，媽媽給了我20元錢(qián)，我還覺(jué)得自己捐的多了。面對異國的孩子，瑞恩都能夠慷慨解囊，而我看到本國受難的同胞時(shí)卻舍不得自己的一點(diǎn)錢(qián)，真是太自私了。
瑞恩，一個(gè)6歲的小孩，都懂得幫助別人，我都11歲了，還讓父母操心，不主動(dòng)做事，不能幫助有困難的人，真是太不懂事了，我要學(xué)習瑞恩助人為樂(lè )的好品質(zhì)，做一個(gè)懂事的好孩子。
《瑞恩的井》讀后感17
今天我們閱讀了這一篇課文《瑞恩的井》，讀完以后我很有感觸。
課文主要講述了一位加拿大的小男孩瑞恩，在瑞恩六歲的時(shí)候當他得知了非洲一些地方的孩子沒(méi)有干凈的飲用水，當地人呼吁為非洲孩子打井來(lái)喝道干凈的.飲用水。瑞恩很想幫助非洲孩子打井取水，于是想著(zhù)湊錢(qián)為那里的孩子做點(diǎn)事情�？墒侨鸲髦挥辛鶜q，沒(méi)有足夠的錢(qián)來(lái)做這樣的事情。不過(guò)，瑞恩始終沒(méi)有放棄，通過(guò)一步步的努力最終瑞恩實(shí)現了這一目標。
讀完這樣一篇課文以后，我有很多想法。主要是我覺(jué)得很佩服瑞恩這么小年紀的孩子就懂得為處于痛苦的人們做出善事以改善他們的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份堅持與努力，尤其是這樣一種慈善的事情，不能夠以單純的熱情去做，更需要一步一個(gè)臺階，穩步推進(jìn)，直到最終完成善事。
《瑞恩的井》真的很值得當代青少年去閱讀，呼吁青年人從小擁有慈善意識，并且懂得事在人為，凡是需要堅持與努力。
《瑞恩的井》讀后感18
今天我看完了一篇文章，題目是《瑞恩的井》，講得是：一個(gè)叫瑞恩的男孩，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)非洲那里的`孩子因為喝不到干凈水，所以很多小孩得了疾病后非常震驚，想捐700美元給他們挖一口井，回到家，他說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽告訴他可以做家務(wù)來(lái)掙錢(qián)，于是瑞恩每天堅持做家務(wù)。一些媒體知道了，登報了出來(lái)，大家都紛紛給小瑞恩捐錢(qián)，瑞恩終于積夠了錢(qián)，把錢(qián)全部捐給了非洲。
好詞：爽快、執著(zhù)、整整齊齊。
好句：1、瑞恩顯得很激動(dòng)，眼睛里充滿(mǎn)了淚水。
2、聽(tīng)了媽媽的話(huà)，瑞恩眼前一亮，爽快的回答到：“OK！”
瑞恩的品質(zhì)是多么高尚呀！我要學(xué)習他的這種堅持不懈、助人為樂(lè )、為了別人愿意犧牲自己任何事的品質(zhì)。
《瑞恩的井》讀后感19
這天在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后，瑞恩的井建成了。讀完本文后，感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。
記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“同情行為是社會(huì )里一種十分重要的美德，若社會(huì )里沒(méi)有同情，爾虞我詐，人人自利，社會(huì )也不成社會(huì )了�！弊鳛橐幻嗣窠處�，我覺(jué)得培養孩子的職責感和同情心也是很有必要的。去年咱們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一次募捐活動(dòng)。當時(shí)班里的孩子都曾捐過(guò)舊書(shū)或者報紙，有的孩子甚至把自我心愛(ài)的圖書(shū)也捐了出來(lái)。當時(shí)我在班里曾舉行過(guò)一次班會(huì )，題目是《咱們如何募捐》，當時(shí)學(xué)生們的反應很強烈，有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng)，但僅是一次班會(huì )沒(méi)有后續的教育，可能也不會(huì )在學(xué)生心中留下痕跡。
咱們此刻對孩子同情心和職責心方面的教育似乎有些缺失。咱們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽(tīng)完一個(gè)故事后能對故事中的人物產(chǎn)生同情，進(jìn)而盡最大的發(fā)奮去幫忙他們嗎？我想大部分孩子可能不會(huì )，正因他們沒(méi)有時(shí)刻或者是機會(huì )去思考這樣的事情。我想這是家長(cháng)家庭教育和學(xué)校教育的失職，而這樣的事情不正是為孩子編織有好處的生活嗎？
明天的班會(huì )課上，我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽(tīng)聽(tīng)，看看咱們的學(xué)生會(huì )不會(huì )和瑞恩一樣？如果不會(huì )，我將開(kāi)始對學(xué)生進(jìn)行同情心和職責心的'教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井，那么她的錢(qián)從哪里來(lái)？他會(huì )和瑞恩一樣透過(guò)額外干家務(wù)或者是透過(guò)自我的勞動(dòng)賺取嗎？我不敢想象，咱們的教育和國外相比，真的存在很多問(wèn)題。寫(xiě)到那里，更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。
今天我們閱讀了這一篇課文《瑞恩的井》，讀完以后我很有感觸。
課文主要講述了一位加拿大的小男孩瑞恩，在瑞恩六歲的時(shí)候當他得知了非洲一些地方的孩子沒(méi)有干凈的飲用水，當地人呼吁為非洲孩子打井來(lái)喝道干凈的飲用水。瑞恩很想幫助非洲孩子打井取水，于是想著(zhù)湊錢(qián)為那里的孩子做點(diǎn)事情�？墒侨鸲髦挥辛鶜q，沒(méi)有足夠的錢(qián)來(lái)做這樣的事情。不過(guò)，瑞恩始終沒(méi)有放棄，通過(guò)一步步的努力最終瑞恩實(shí)現了這一目標。
讀完這樣一篇課文以后，我有很多想法。主要是我覺(jué)得很佩服瑞恩這么小年紀的孩子就懂得為處于痛苦的人們做出善事以改善他們的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份堅持與努力，尤其是這樣一種慈善的事情，不能夠以單純的熱情去做，更需要一步一個(gè)臺階，穩步推進(jìn)，直到最終完成善事。
《瑞恩的井》真的很值得當代青少年去閱讀，呼吁青年人從小擁有慈善意識，并且懂得事在人為，凡是需要堅持與努力。
《瑞恩的井》讀后感20
《瑞恩的井》講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后，瑞恩的井建成了。讀完本文后，感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。
記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“同情行為是社會(huì )里一種十分重要的美德，若社會(huì )里沒(méi)有同情，爾虞我詐，人人自利，社會(huì )也不成社會(huì )了�！弊鳛橐幻嗣窠處�，我覺(jué)得培養孩子的職責感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一次募捐活動(dòng)。當時(shí)班里的`孩子都曾捐過(guò)舊書(shū)或者報紙，有的孩子甚至把自我心愛(ài)的圖書(shū)也捐了出來(lái)。當時(shí)我在班里曾舉行過(guò)一次班會(huì )，題目是《我們如何募捐》，當時(shí)學(xué)生們的反應很強烈，有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng)，但僅是一次班會(huì )沒(méi)有后續的教育，可能也不會(huì )在學(xué)生心中留下痕跡。
我們此刻對孩子同情心和職責心方面的教育似乎有些缺失。我們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽(tīng)完一個(gè)故事后能對故事中的人物產(chǎn)生同情，進(jìn)而盡最大的努力去幫忙他們嗎?我想大部分孩子可能不會(huì )，因為他們沒(méi)有時(shí)光或者是機會(huì )去思考這樣的事情。我想這是家長(cháng)家庭教育和學(xué)校教育的失職，而這樣的事情不正是為孩子編織有好處的生活嗎?
明天的班會(huì )課上，我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽(tīng)聽(tīng)，看看我們的學(xué)生會(huì )不會(huì )和瑞恩一樣?如果不會(huì )，我將開(kāi)始對學(xué)生進(jìn)行同情心和職責心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井，那么她的錢(qián)從哪里來(lái)?他會(huì )和瑞恩一樣透過(guò)額外干家務(wù)或者是透過(guò)自我的勞動(dòng)賺取嗎?我不敢想象，我們的教育和國外相比，真的存在很多問(wèn)題。寫(xiě)到那里，更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。
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