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《假文盲》讀后感范文（通用20篇）
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《假文盲》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
《假文盲》讀后感 1
今天，看到了一幅漫畫(huà)《假文盲》不禁讓我思考了起來(lái)。
一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，在公交車(chē)站處，立著(zhù)一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，而在那下面的通道中卻站著(zhù)四個(gè)大男人，他們若無(wú)其事地在候車(chē)，把一位領(lǐng)著(zhù)孩子的媽媽擠到一邊。 第一個(gè)人穿著(zhù)一件羊毛大衣，立著(zhù)衣領(lǐng)，手里拿著(zhù)個(gè)公文包，褲子和皮鞋都非常講究，看上去像個(gè)干部，他高傲的看著(zhù)遠方，根本沒(méi)把那幾個(gè)字放在眼里。第二個(gè)人穿著(zhù)一身軍大衣，戴著(zhù)棉帽子，像是個(gè)軍人，難道他不認識這幾個(gè)大字嗎？第三個(gè)人戴著(zhù)一副斯文的眼鏡，穿著(zhù)一件棉服，腳上一雙皮鞋亮晶晶的`很像知識分子，難道他也沒(méi)看到牌子上的字？最后那個(gè)人穿著(zhù)一件皮大衣，兩手抄在衣兜里，低著(zhù)頭好像心事重重的，根本就沒(méi)顧得上看那個(gè)醒目的大牌子…… 現今社會(huì )，有些人只想著(zhù)凡事怎么對我有利就怎么去做，根本就不考慮別人的感受，方便了自己，卻讓?xiě)摰玫椒奖愕娜瞬环奖懔�；一些看上去很紳士的人內心卻無(wú)比自私丑惡，表面上很有文化，但卻是偽文人；有些垃圾桶明明都有分類(lèi)標志，可還是有人亂扔亂放，無(wú)視分類(lèi)的意義，更有人為了少走幾步把垃圾丟到桶外也視而不見(jiàn)；明明草坪上立著(zhù)不要踐踏的標語(yǔ)，但還是有的小草被踩的再也直不起腰了。
曾經(jīng)看到一則新聞，一處公園開(kāi)郁金花展，開(kāi)展的那幾天20多種郁金花把公園簇擁的像花的海洋，但一周后再去看，已經(jīng)是殘枝敗柳了，為什么，原來(lái)是有的花被賞花的人摘走了，更有甚者把花連根挖回家，獨自欣賞去了。 人人為我，我為人人，和諧文明的社會(huì )要靠我們每個(gè)人來(lái)愛(ài)護，我們不要做假文盲，要做個(gè)有素養的人，要事事都從我做起，我們的社會(huì )會(huì )更和諧美好。
《假文盲》讀后感 2
我看過(guò)許許多多漫畫(huà)，什么《加菲貓》�！断灩P小新》都能把我逗得哈哈大笑�？墒强础都傥拿ぁ分�，我卻陷入了沉思。
途中四個(gè)男子，個(gè)個(gè)身強力壯，可他們卻站在豎有“母子上車(chē)處”牌子的柵欄里，在柵欄外，卻站著(zhù)一位弱不禁風(fēng)的婦女抱著(zhù)孩子。柵欄里，排在最前面的男子，穿著(zhù)大衣，目視前方，一副什么都沒(méi)看到的樣子；后面的那個(gè)男子，穿著(zhù)大棉襖，半閉著(zhù)眼睛，對站在一旁的母子看也不看一眼；瞧，這個(gè)戴著(zhù)金邊眼鏡的男子，一看就像是個(gè)知識分子，他閉著(zhù)眼睛，好像在思考著(zhù)什么；最后面那個(gè)戴著(zhù)口罩的男子，雖然看到了那塊牌子與抱著(zhù)孩子的婦女，但是卻沒(méi)有絲毫要讓位的意思。這四個(gè)男子是不認識字嗎？我想不會(huì )吧！這一個(gè)個(gè)衣冠整潔的人為什么會(huì )對旁邊的.母子熟視無(wú)睹？
那四個(gè)男子是真正的文盲嗎？不，他們是真正的自私者。他們只看自己的利益，而強占著(zhù)別人的位置，不考慮別人的感受，難道不覺(jué)得羞愧嗎？他們這是不遵守社會(huì )道德的表現。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以團結人民為榮，以損人利己為恥�！本拖襁@四位男子，占著(zhù)別人的位置，不利于別人，對自己又有什么好處嗎？只不過(guò)是先上車(chē)罷了。人不能太自私了，社會(huì )上現在很需要守公德的人。但現在這樣的人越來(lái)越少了。如果人人都這樣自私，那社會(huì )還會(huì )進(jìn)步嗎？我曾在電視上看到這樣一個(gè)公益廣告：一個(gè)老人在公交車(chē)上沒(méi)有座位，車(chē)上的人都不想讓座，都把頭轉向了窗外，老人在車(chē)上顛簸著(zhù)，最后，終于有一個(gè)年輕人站起來(lái)請老人坐下了。這時(shí)，電視里出現了一行字：公德比賽現在正式開(kāi)賽。
現在已經(jīng)是21世紀了，生活中真正的文盲越來(lái)越少，而“假文盲”卻多了起來(lái)，我希望從今天開(kāi)始，不論是真文盲還是“假文盲”，都會(huì )從這個(gè)社會(huì )中一點(diǎn)點(diǎn)減少，一點(diǎn)點(diǎn)消失！
《假文盲》讀后感 3
漫畫(huà)除了取悅于人，有一些還有著(zhù)強烈的諷刺和幽默，畫(huà)家從生活中取材，運用夸張，比喻等手法，諷刺批評某人或某事。一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)可能蘊藏著(zhù)許多寓意，只有去感受，去用心得看，才能體會(huì )到其中的奧秘。下面我要為大家敘述的就是這份充滿(mǎn)諷刺意義的漫畫(huà)《假文盲》。
這幅漫畫(huà)講訴的是在一個(gè)車(chē)站，門(mén)口前正整整齊齊寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字——母子上車(chē)處。原來(lái)，這是方便抱嬰婦女上車(chē)的地方。那門(mén)口站的不該是一個(gè)個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女嗎？再看看，誒等等，為什么站臺前站的是一個(gè)個(gè)強壯的男人？看看第一個(gè)人：賊眉鼠眼，穿著(zhù)精致的大皮襖，蹬著(zhù)烏黑油亮的皮鞋。這身著(zhù)裝應該是白領(lǐng)階段的吧！看第二個(gè)人，穿著(zhù)一件時(shí)尚的大衣，雙手插口袋，一副悠閑自得的范，雙眼微閉。第三個(gè)人更搞笑，鴨舌帽，小棉襖，小皮鞋。一雙大眼睛，大嘴巴。第四個(gè)人干脆戴上口罩，閉上眼睛。車(chē)站外有個(gè)抱嬰的婦女在靜靜等候，但他的'臉充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
看完整幅漫畫(huà)我也是充滿(mǎn)疑問(wèn)。那四個(gè)在母子上車(chē)處等待的大男人，個(gè)個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚潮流的服裝，他們不會(huì )不識字吧？過(guò)了不久我明白了，他們并不是不識字，他們是裝作不識字霸占了婦女的上車(chē)權利，他們?yōu)榱艘患褐兂杉傥拿�。為了一己之利而被別人指指點(diǎn)點(diǎn)，這又何必呢？
而那對婦女，只能安靜地看著(zhù)假文盲霸占了她的位置�？赐赀@個(gè)漫畫(huà)，我受益匪淺，在此也希望那些假文盲們，不要為了一己之利而搶奪不屬于自己的東西。
《假文盲》讀后感 4
這是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)：在公共汽車(chē)站的母子上車(chē)處，站著(zhù)四個(gè)虎背熊腰的大漢，而一對真正的母子無(wú)奈的站在她們不該站的地方。難道那四個(gè)人是文盲嗎？不，他們是假文盲。
假文盲一：身穿高檔上衣，挺著(zhù)他那圓鼓鼓的將軍肚，理直氣壯的站在第一位，雙眼掃射前方，滿(mǎn)不在乎。
假文盲二：身穿棉衣，頭戴棉帽，雙手放在口袋里，閉目養神，一個(gè)“眼不見(jiàn)心不煩“的樣子。
假文盲三：身穿名牌羽絨服，頭戴精巧小皮帽，悠閑的站在后面，眼上戴著(zhù)高度近視眼鏡，他可是個(gè)四眼呀，難道不認識這幾個(gè)字。
假文盲四：高大的第四位，小眼睛反復的掃射著(zhù)前面的人，一會(huì )兒又朝車(chē)來(lái)的'方向看去，就是看不到那對母子身上。
在社會(huì )上，這種假文盲實(shí)在太多了。在廣場(chǎng)的草坪上明明插著(zhù)“禁止踐踏草坪“的牌子，而有些人為了自己方便，便在草坪上隨意踐踏。
現在的人們，為了自己的利益而不顧他人，不顧后果。有些人，垃圾筒就在不遠處，但是為了省事，就隨手亂扔，破壞環(huán)境。
同學(xué)們，我們不要去做那些假文盲，要有公德，不能自私。
《假文盲》讀后感 5
漫畫(huà)是孩子們所喜愛(ài)的，因為它詼諧，幽默，令人輕松。但是，有些漫畫(huà)卻含有強烈的諷刺性，發(fā)人深省，比如漫畫(huà)大師華君武筆下的《假文盲》。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的大冬天里，人們紛紛趕著(zhù)回家，車(chē)站里像往常一樣熙熙攘攘。這時(shí)，在“母子上車(chē)處”的通道旁卻出現了奇怪的一幕：一群人高馬大，衣冠楚楚的男子，排在了母子上車(chē)處的通道上，而一位抱著(zhù)孩子的母親卻被擠出了這條通道，擠出這條社會(huì )給予弱勢群體特殊待遇的.通道。通道公告牌上赫然寫(xiě)著(zhù)的五個(gè)醒目的大字——母子上車(chē)處，而這群男子卻熟視無(wú)睹，堂而皇之地站在這條特殊的通道上，真是令人發(fā)指！被擠出通道的那位母親無(wú)奈極了，只好緊緊摟住孩子，怕孩子凍著(zhù)，她那雙滲著(zhù)淚花的眸子睜得大大的，寫(xiě)滿(mǎn)了焦急，委屈，無(wú)奈，仿佛地說(shuō)：“瞧這這些男子，難道他們不識字？個(gè)個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的樣兒，應該是文化人，難道沒(méi)有看到？牌子上的字寫(xiě)得那么大那么清楚，這么多雙眼睛，怎么會(huì )都沒(méi)看到？唉……
想一想，現實(shí)社會(huì )中有多少這樣的人這樣的事。公交車(chē)上，一位腆著(zhù)大肚子的孕婦上車(chē)了，卻無(wú)人讓座；電梯里，溫馨地提示“請勿吸煙”，卻有人仍然吞云吐霧；草坪上，清楚地告誡人們不要踐踏，但小草卻被踩得東倒西歪；售票處，管理人員大聲喊著(zhù)“請排隊買(mǎi)票！”可人們還是充耳不聞……這些人的字典里根本沒(méi)有“道德”二字！
這也讓我想起了春秋時(shí)期宋國的宰相子罕。有位農夫把一塊鋤地時(shí)發(fā)現的玉石獻給他，但子罕看后，卻沒(méi)有收下，說(shuō)：“這是你的東西，我不能隨便接受。你以玉石為寶貝，我以不貪別人的財為寶貝。如果我收了這塊玉石，咱倆的寶貝都丟了�！笨梢�(jiàn)道德在一個(gè)品行好的人的心中地位何其重要！
德國詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“行為是一面鏡子，每個(gè)人都在里面顯示出自己的形象�！蔽覀儫o(wú)論做什么事，都應該注意自己的行為，注意自己的形象，做一個(gè)懂道德有道德的人。
《假文盲》讀后感 6
華君武先生有一幅這樣的漫畫(huà)：在一個(gè)上車(chē)處設有兩道護欄，護欄旁邊有寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子。但站在護欄里等車(chē)的卻是四個(gè)穿著(zhù)锃亮的皮鞋，嶄新的褲子，厚實(shí)的大衣，上衣口袋還別著(zhù)鋼筆的男人。而原本應該站在護欄里的母子卻被擠在了一邊。
我認為這四人實(shí)在稱(chēng)得上是假文盲。你看，他們面對著(zhù)牌子無(wú)動(dòng)于衷，心安理得地站在那里，好像這個(gè)牌子不存在似的。要知道城市里的.文盲基本上已經(jīng)消失了��！
假如是真文盲站在那里，尚可原諒，若是假文盲，那就太讓人厭惡了。顯然，他們這樣做實(shí)際上就是只想著(zhù)自己早上車(chē)搶座位，哪管這些抱嬰兒的母親，哪怕她們站在車(chē)上手抱酸，腿發(fā)抖了，孩子被擠得哇哇叫，他們也不會(huì )體諒到母子乘車(chē)的艱難。那牌子上的字該是對他們的一種提醒吧，可是就有這樣一些“假文盲”，究其原因，是缺乏社會(huì )公德心，自私自利在作怪。
現在社會(huì )上就有這樣一些人，如在公園里的草地上，馬路邊，商場(chǎng)，海灘等公共場(chǎng)所，一般都有醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護花草”，“不要亂扔垃圾”等字�？蛇�是有人在草地上玩耍，亂扔垃圾……別人提醒他們了，他們也充耳不聞，甚至怪別人多事。這就是假文盲的真實(shí)寫(xiě)照。
我們必須大力宣揚愛(ài)心和公德心，讓人人遵守公共秩序，維護社會(huì )公德。當社會(huì )上形成人人都以講公德為榮，以獻愛(ài)心為榮的好風(fēng)氣時(shí)，“假文盲”就會(huì )消失了。
《假文盲》讀后感 7
在社會(huì )中，常有一些不文明的現象。而華君武先生的有副漫畫(huà)——《假文盲》，就把社會(huì )的丑惡罪行都體現出來(lái)。
漫畫(huà)中華有4個(gè)彪形大漢旁若無(wú)人地站在候車(chē)道上。道口上豎著(zhù)一快牌子，上面醒目地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”5個(gè)大字，而這4個(gè)人卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。真正享有此權利的母子卻被擠在了道外。
看了這些，我不禁要問(wèn)：“公民的道德到哪里去了呢？”對于弱小的婦女不吻不問(wèn)，還侵占其權利，這種行為是多么底下的，真是金玉其外，敗絮其中！
看看我們現實(shí)中，這種非法的侵權。無(wú)視社會(huì )公德，只圖自己方便而侵權的現象是很多的`在公共汽車(chē)上，我們曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)搶標有“老弱病殘”專(zhuān)座的年輕人；在公園，草坪上豎有“要保護花草樹(shù)木”的牌子，人們卻在它的上面嬉戲打鬧；在公共場(chǎng)所，我們還曾見(jiàn)過(guò)有人在“安靜”的警示牌旁高談闊論……我要問(wèn)問(wèn)這些人，難道他們都是“文盲”嗎？他們這些不文明的行為應該引起全社會(huì )的高度重視，共同改正。
要知道，一個(gè)文明的社會(huì )對以上這么行為是水火不容的社會(huì )在發(fā)展。人類(lèi)在進(jìn)步，然而，人類(lèi)的品卻在退化了，丟掉了善良，純真的傳統美德。
《假文盲》讀后感 8
漫畫(huà)是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。漫畫(huà)，也是畫(huà)家從生活現象中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征等方法來(lái)諷刺，批評或表?yè)P某些人和事。而著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一副奇怪的`景象：在一個(gè)車(chē)站入口處上立了一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。但在這里排隊候車(chē)的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯的男人們。他們只顧想著(zhù)自己的事，卻對縮在一旁的母子毫不理會(huì )，不屑一顧。
這不禁讓我想到了那些生活中的景象：公共汽車(chē)上，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)這樣的字“老幼病殘專(zhuān)座”等。但是坐在座位上的卻是些有手有腳強壯的年輕人。老人小孩卻站在車(chē)上的走道上。最可氣的是，那些人見(jiàn)了也視若無(wú)睹,想坐就坐，有時(shí)看見(jiàn)一些孤寡老人還會(huì )露出一些不悅的神色；公園里的花壇，草坪里也�？煽吹健敖拐ā薄罢埼疔`踏”“不要進(jìn)入”等。但是有些人為了滿(mǎn)足自己的自私，熟視無(wú)睹的進(jìn)進(jìn)出出......
但是，只要我們自覺(jué)遵守社會(huì )公德，維護公共秩序，講文明，有公德心的人。這些“假文盲”也就不會(huì )在出現在社會(huì )這個(gè)大家庭里。
《假文盲》讀后感 9
漫畫(huà)，是讓人發(fā)笑的藝術(shù)形式，而昨天，我在老師的指引下讀了華君武老先生的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)。
在畫(huà)上，我看到了四個(gè)人，四個(gè)穿著(zhù)棉大衣，戴著(zhù)帽子和口罩的人。第一個(gè)人挺著(zhù)啤酒肚，看樣子像一位商人，商人有不是識字的嗎？沒(méi)有，第二個(gè)人算是個(gè)子最高最年輕的，站得筆直，穿著(zhù)軍用大衣，很像一位年輕的軍官，軍官有不識字的`嗎？也沒(méi)有，再往后是一位白發(fā)蒼蒼的老者，戴著(zhù)眼鏡好像一位機關(guān)干部，干部有不識字的嗎？更沒(méi)有，第四個(gè)人穿著(zhù)大衣戴著(zhù)口罩像一位醫生，但醫生有不識字的嗎？當然也沒(méi)有。但同學(xué)們，再看看他們的左上方，"母子上車(chē)處”五個(gè)醒目大字寫(xiě)在那里，他們是婦女嗎？不是，那他們抱孩子嗎？也沒(méi)有，再看看道外，一個(gè)鄉下婦女抱著(zhù)孩子，委屈的站在一邊，弱不經(jīng)風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，眼里滿(mǎn)是驚訝，恐懼，而那四個(gè)人呢？商人兩眼直射前方，年輕的軍官“似乎”閉著(zhù)雙眼，一副偶沒(méi)看見(jiàn)的樣子，干部雙眼直視天空，似乎在想：我把多少青春獻給了國家，沾點(diǎn)小便宜也沒(méi)關(guān)系，反正前面也有人了。于是內心的一點(diǎn)點(diǎn)不安也消失的無(wú)影無(wú)蹤，。醫生也直射前方。他該站在這里嗎？不該，那他們?yōu)槭裁催�要站在這里，那是因為他們受到了那種損人利己，損公肥私，只圖自己利益，不為他人著(zhù)想的惡魔的驅使。
是的，他們有很高的文學(xué)成就，他們有文憑，可他們的素質(zhì)呢？難道他們的素質(zhì)就被越來(lái)越多的金錢(qián)，越來(lái)越高的官位埋沒(méi)了嗎？那么，他們還配做中華兒女還配做龍的傳人呢？
《假文盲》讀后感 10
今天，我看了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)是著(zhù)名畫(huà)家華君武在1984年畫(huà)的這幅漫畫(huà)主要畫(huà)的是：幾個(gè)高大健壯的大男人在“母女上車(chē)站”等車(chē)，而真正的一位婦女卻抱著(zhù)嬰兒在旁邊站這。也許，她曾經(jīng)試著(zhù)擠到人群中去；也許，她根本就擠不進(jìn)去；因為，她太弱小了，又有一手抱著(zhù)孩子，對于那些高高大大的男人來(lái)說(shuō)，她實(shí)在是太弱小了。
漫畫(huà)是一種具有強烈諷刺或幽默性的圖畫(huà)。著(zhù)名畫(huà)家華君武畫(huà)了這幅漫畫(huà)，目的就是為了諷刺漫畫(huà)中的那些男人，他們這樣做有沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受呢？如果換成他們呢，如果他們自己的老婆和孩子這樣的話(huà)，他們會(huì )怎樣想，怎樣做呢？其實(shí)，世界上有許許多多象他們一樣的人，只是我很擔心，擔心如果世界上每個(gè)人都象他們這樣的'話(huà)，這個(gè)世界上會(huì )變得怎么樣？
看了這幅漫畫(huà)，對我心里的震感實(shí)在太大了，想不到這個(gè)在我的心目中完全無(wú)缺的社會(huì )中，還會(huì )有這樣的人，他們實(shí)在太可惡了，真是世界上的敗類(lèi)，為了這個(gè)可愛(ài)美麗的社會(huì )不受“環(huán)境的污染”讓我門(mén)齊心協(xié)力地努力吧！做個(gè)有利于社會(huì )的人。
《假文盲》讀后感 11
文盲，就是不識字不懂學(xué)問(wèn)的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會(huì )有立足之地�？捎行┤吮静皇俏拿s甘愿做文盲。
華君武先生有一幅漫畫(huà)名叫《假文盲》，正諷刺了這個(gè)現象。一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，不時(shí)飄著(zhù)小雪。寫(xiě)有“母子上車(chē)處”字樣的牌子下站著(zhù)一群等車(chē)的男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著(zhù)孩子拎著(zhù)包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車(chē)。
第一個(gè)男人挺著(zhù)個(gè)“啤酒肚”，穿著(zhù)時(shí)尚潮流衣服，頭上噴了發(fā)膠，一股濃濃的發(fā)膠味刺入鼻子，腳上蹬著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板，難道會(huì )是文盲？
第二個(gè)男人頭戴一頂軍帽，穿著(zhù)軍大衣，手插在口袋中，一看就知道當過(guò)幾年兵。他的眼睛緊閉著(zhù)，似乎不想管別人的事，可自己站錯地方卻不知？
第三個(gè)男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個(gè)猥瑣的小人，戴著(zhù)副眼鏡，可戴著(zhù)眼鏡的`就是盲人嗎？他那凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，真讓人不恥。
第四個(gè)男人穿著(zhù)白大衣，還戴著(zhù)大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得瞇成一條線(xiàn)。好像在想：我罩住了臉，看你們誰(shuí)還認識我？對，我再把眼睛瞇小點(diǎn)！真是掩耳盜鈴。
看罷漫畫(huà)，我有幾分感慨。當今社會(huì )，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因為自私，而讓自己變?yōu)槲拿�。那些人沒(méi)看見(jiàn)那對母女嗎？不，肯定看見(jiàn)了，只是無(wú)動(dòng)于衷，事不關(guān)己的成了社會(huì )的“真文盲”！
《假文盲》讀后感 12
著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)《假文盲》，諷刺的真是“入木三分“。
畫(huà)中畫(huà)的是在“母子上車(chē)處“的旁邊，站的全是“清一色“的甩手男士，有挺著(zhù)將軍肚的有帶帽子的有退休的工程師.還有帶著(zhù)口罩的年輕人.他們難道是一群文盲嗎？還是在同一時(shí)間失明了呢？他們居然個(gè)個(gè)心安理的站在“母子上車(chē)處“.而真正的母子，也就是那位瘦小的阿姨，她抱著(zhù)孩子無(wú)奈的站在旁邊......
他們真的'是在同一時(shí)間失明了嗎？不!他們是一群“假文盲!“他們?yōu)榱素潏D方便，為了個(gè)人的利益忘記了起碼的“精神文明“和社會(huì )公德“，竟“裝盲作瞎“，多么可悲!
我看到很多例子：在“靜“字旁邊，有人高談闊論，在“禁止吸煙“的警示牌旁邊，有人有人吞云吐霧......
我想勸告這些假文盲和那些不講公德的人：請不要因為你的自私而損害別人的利益了.講公德，樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng )造文明社會(huì )我們人人有責!
《假文盲》讀后感 13
漫畫(huà)是一種具有強烈諷刺性的圖畫(huà)。著(zhù)名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的《假文盲》極其有力的抨擊了那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳的.諷刺了有些人的自私自利。
現在讓我們來(lái)看看這幅漫畫(huà)：一個(gè)嚴冬的早晨，在候車(chē)道上，四個(gè)有知識，身強力壯的大男子，旁若無(wú)人的站在那里等車(chē)，而道口上赫然的豎立著(zhù)一個(gè)牌子：上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目的大字，而一對母子真正享有此權利的，卻被排擠在道外，這為婦女抱著(zhù)嬰兒，無(wú)奈地瞅著(zhù)他們，而這四個(gè)大男子呢？對這位抱著(zhù)嬰兒的婦女漠不關(guān)心，視而不見(jiàn)。其中，一個(gè)身穿皮大衣的干部，閉目養神。
站在他后面的是一個(gè)瘦高個(gè)子的軍人，他低著(zhù)頭，眼睛看著(zhù)鞋，心安理得地站在那里，還有一個(gè)矮個(gè)子的男人漠視前方，而站在最后的是一個(gè)戴著(zhù)口罩，把自己捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，生怕這位婦女看清他的面目。因為他非法享受權利，他心虛。我看了這幅漫畫(huà)，不禁要問(wèn)：“公民的道德哪里去了？
他們這四個(gè)人，視無(wú)道義，行為多么卑劣，道德水平多么低下，真是金玉其外，敗絮其中！而現在生活中，也不乏貪財官污吏，具國家與人民利益具為己有，這不是非法侵權的極端利己主義嗎？所以，我要呼吁在提高文化水平的同時(shí)，加強道德精神文明建設勢在必行。
《假文盲》讀后感 14
今天，看到了一幅漫畫(huà)《假文盲》不禁讓我思考了起來(lái)。
一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，在公交車(chē)站處，立著(zhù)一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，而在那下面的通道中卻站著(zhù)四個(gè)大男人，他們若無(wú)其事地在候車(chē)，把一位領(lǐng)著(zhù)孩子的媽媽擠到一邊。 第一個(gè)人穿著(zhù)一件羊毛大衣，立著(zhù)衣領(lǐng)，手里拿著(zhù)個(gè)公文包，褲子和皮鞋都非常講究，看上去像個(gè)干部，他高傲的看著(zhù)遠方，根本沒(méi)把那幾個(gè)字放在眼里。第二個(gè)人穿著(zhù)一身軍大衣，戴著(zhù)棉帽子，像是個(gè)軍人，難道他不認識這幾個(gè)大字嗎？第三個(gè)人戴著(zhù)一副斯文的眼鏡，穿著(zhù)一件棉服，腳上一雙皮鞋亮晶晶的很像知識分子，難道他也沒(méi)看到牌子上的字？最后那個(gè)人穿著(zhù)一件皮大衣，兩手抄在衣兜里，低著(zhù)頭好像心事重重的，根本就沒(méi)顧得上看那個(gè)醒目的大牌子…… 現今社會(huì )，有些人只想著(zhù)凡事怎么對我有利就怎么去做，根本就不考慮別人的感受，方便了自己，卻讓?xiě)摰玫椒奖愕娜瞬环奖懔�；一些看上去很紳士的人內心卻無(wú)比自私丑惡，表面上很有文化，但卻是偽文人；有些垃圾桶明明都有分類(lèi)標志，可還是有人亂扔亂放，無(wú)視分類(lèi)的意義，更有人為了少走幾步把垃圾丟到桶外也視而不見(jiàn)；明明草坪上立著(zhù)不要踐踏的`標語(yǔ)，但還是有的小草被踩的再也直不起腰了。
曾經(jīng)看到一則新聞，一處公園開(kāi)郁金花展，開(kāi)展的那幾天20多種郁金花把公園簇擁的像花的海洋，但一周后再去看，已經(jīng)是殘枝敗柳了，為什么，原來(lái)是有的花被賞花的人摘走了，更有甚者把花連根挖回家，獨自欣賞去了。 人人為我，我為人人，和諧文明的社會(huì )要靠我們每個(gè)人來(lái)愛(ài)護，我們不要做假文盲，要做個(gè)有素養的人，要事事都從我做起，我們的社會(huì )會(huì )更和諧美好。
《假文盲》讀后感 15
我看了華君武作的一幅諷刺漫畫(huà)《假文盲》。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，有一對母子和四個(gè)“婦女”在車(chē)站里等公交車(chē)。車(chē)站里設計了一個(gè)方便母子上車(chē)的通道，并在一個(gè)木制的指示板上寫(xiě)著(zhù)：母子上車(chē)處。毋庸置疑，只是專(zhuān)門(mén)給母子上車(chē)用的通道�？墒桥旁谶@個(gè)通道里的是四個(gè)大男人，有一對母子被迫擠了出去。
第一個(gè)男人穿著(zhù)一件大衣，雙手插進(jìn)了口袋里。對剛被趕到欄桿外面的婦女不聞不問(wèn)。他閉著(zhù)眼睛，心里想：”我又不認識那五個(gè)字，我就排這�！半m然他在臉上表現的如此鎮定，心里可是十分的慌張，身體也不聽(tīng)使喚，腳一直的在跳舞呢！
第二個(gè)男人跟第一個(gè)人一樣在自欺欺人，只是理由不同。他的理由是：”別人可以插隊排這里，我也一定可以的�！�
第三個(gè)男人臉上浮現出一絲慌亂，穿著(zhù)羽絨服。并不敢正視那塊指示牌。心里閃過(guò)一個(gè)念頭，”前面的人擋住了我，我看不到牌子上寫(xiě)的是什么，那么多人站在這我也一定可以的！“
第四個(gè)男人帶著(zhù)口罩，或許是生病了。心里想：”這么多的人排在這，我這感冒的拍這別人也不會(huì )說(shuō)我的.吧！”于是十分自覺(jué)的排到了“假文盲”這個(gè)隊里來(lái)。
這四個(gè)人或許不知道在欄桿外有一對母子正看著(zhù)這四個(gè)“文盲”。那位母親衣著(zhù)單薄，樸素。手上還抱著(zhù)一個(gè)幼小的嬰兒，弱不禁風(fēng)，瘦弱的身體被咆哮著(zhù)的寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，用膽怯而又無(wú)奈的目光打量著(zhù)這四個(gè)高大的男人們。這些男人難道真的不認識那五個(gè)醒目的打字嗎？這些男人真的是文盲嗎？不，不是的。是因為在這些人眼中只有利益。他們?yōu)榱俗约旱睦�，而奪走了別人應有的權利。這些人都是沒(méi)有愛(ài)心和道德的人。我們千萬(wàn)不要成為第二個(gè)“文盲”。我們現在雖然已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，但是我們現實(shí)生活中就難道沒(méi)有“假文盲”了嗎？在生活中，常常會(huì )遇到這樣的事，上公交車(chē)時(shí)，明明寫(xiě)著(zhù)付兩元，可有的人卻視而不見(jiàn)，只交一元，甚至不交錢(qián)。
斯賓諾莎曾說(shuō)：“誠實(shí)的人從來(lái)討厭虛偽的人，而虛偽的人常常以誠實(shí)的面目出現�！蔽覀兦f(wàn)不要做假文盲，別人才不會(huì )討厭你。提高文明素質(zhì)，讓“品德之花”四處開(kāi)放
《假文盲》讀后感 16
漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅——《假文盲》漫畫(huà)主要是，在一個(gè)車(chē)站的候車(chē)室里，“母子上車(chē)處”的標牌下卻站著(zhù)幾個(gè)衣冠楚楚的大男人，而真正的母子卻被擠到了一旁，這幾個(gè)冷漠的大男人，難道真的是日不識字的`文盲嗎？不是的。他們幾個(gè)，有著(zhù)透亮的皮鞋，嶄新的褲子，厚實(shí)的大衣，有著(zhù)這樣的著(zhù)裝；肯定不是文盲，而是為了早一點(diǎn)的上車(chē)而假裝不認識字的假文盲。
在社會(huì )上，還有這些假文盲嗎？有！在火車(chē)室里，張貼著(zhù)禁止吸煙這顯眼的四個(gè)大字，但卻看見(jiàn)不少煙民旁若無(wú)人地吞云吐霧，在圖書(shū)館里，寫(xiě)著(zhù)“禁止喧嘩”大字，但卻還有人在追逐打鬧，在廣場(chǎng)的草坪上，明明牌子上寫(xiě)著(zhù)“小草青青腳下留情”但草坪上卻還是被踩出一條條羊腸小道，還有在小區里，墻壁上赫然寫(xiě)著(zhù)禁止“隨地吐痰”但還有人若無(wú)其事的吐了一口痰……這些假文盲的現象屢禁不止，在我看來(lái)有兩個(gè)原因：
一是自身素質(zhì)低。遵守公共道德其實(shí)并不難懂，這樣的事情做起來(lái)也并不難做，只要稍稍謙讓一下就可以了，可這些人缺道德觀(guān)念，不遵守公共道德，自私自利，一心想著(zhù)自己好就可以了不顧別人的感受，這難道不是素質(zhì)低嗎？
二是別人對他們的容忍。面對這樣的事情少數人會(huì )去阻止，往往會(huì )是能忍則忍，能回避就回避，這種行為就縱容了這種種不道德的行為。漫畫(huà)上婦女不去勸阻，而是任他們放縱，我覺(jué)得這種不道德的行為，我們應該站出來(lái)制止，呼吁他們改正這種行為，遵守公共道德，我想，只要有人站出來(lái)說(shuō)話(huà)，這些人一定會(huì )紅著(zhù)臉走開(kāi)的。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”在社會(huì )中也有好人，假文盲只是一小部分，如果那些假文盲都遵守社會(huì )公德，那么社會(huì )就像歌中所唱的一樣：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……
《假文盲》讀后感 17
我們在坐公交車(chē)時(shí)，常會(huì )聽(tīng)到或看到這樣一句話(huà)：尊老愛(ài)幼，是中華民族的傳統美德。但許多人往往視而不見(jiàn)，對旁邊需要座位的人不理不睬，這不，我又看到了這樣的一幅畫(huà)面。
一個(gè)懷中抱著(zhù)嬰兒的婦女，一個(gè)人孤零零地站長(cháng)在母子上車(chē)區的旁邊；而在她們原來(lái)應該站的圍繞欄中呢？卻出現了一群穿著(zhù)時(shí)髦的男人。第二個(gè)人最可笑，正輕閉雙眼，心里背誦著(zhù)剛學(xué)來(lái)的“少林運氣秘決”。而在他們頭前方，寫(xiě)著(zhù)大大的“母子上車(chē)處”。難道，他們全都是女扮男裝的嗎！
看到這幅反映社會(huì )風(fēng)氣的畫(huà)面后，我陷入了沉思。他們每一個(gè)難道連最簡(jiǎn)的字都不會(huì )嗎？我想未必，看到旁邊母子二人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身體和母親那抱著(zhù)孩子，也應該把通道讓給她閃��！這樣推斷下來(lái)，就是這幾個(gè)人沒(méi)有社會(huì )公德心，無(wú)視抱嬰者。他們也何曾想過(guò)，自己剛生出來(lái)時(shí)也不就是嬰兒?jiǎn)�？他們無(wú)視母子兩人，實(shí)際上就是在對自己人格的一種侮辱！
看到這，我們繼續看一下當今的'人們。絕大多數的人都富有廣州人應有的禮貌，但還有及其部分的人沒(méi)有做到。有一次，我在坐公交車(chē)的時(shí)候，當車(chē)子到站時(shí)，剛好空著(zhù)一個(gè)座位。在這座位后面站著(zhù)一位年過(guò)花甲，身子彎曲的外省老婆婆。她已經(jīng)連續站了幾個(gè)站，現在已經(jīng)腰酸背痛了。她剛走過(guò)去準備坐下時(shí)，突然一個(gè)二十多歲的年輕人搶先一步，以迅雷不及掩耳的速度在老人身前穿過(guò)，直挺挺地坐在座位上，紋絲不動(dòng)。那老婆婆央求到：“我都幾十歲人了，讓我坐一下吧！”
本來(lái)以為這件事就以年輕人爽快的答應來(lái)收場(chǎng)，誰(shuí)知那青年反咬一口，振振有詞地回答到：“讓座是廣州人應有的禮貌，但你不是廣州人。有種你就說(shuō)幾句廣州話(huà)讓我聽(tīng)聽(tīng)，我會(huì )毫不猶豫地把座位拱手讓出！”那老婆婆被當即反駁得啞口無(wú)言，只能股著(zhù)一肚子氣靠邊站著(zhù)。
我被這青年帶有諷刺而有“道理”的話(huà)語(yǔ)給震住了。雙眼直勾勾地望著(zhù)那位雷人至極的青年，大半天才回過(guò)神來(lái)。啊，原來(lái)現在的文明禮讓可以用這三言?xún)烧Z(yǔ)就把對方逼得無(wú)話(huà)可說(shuō)，漫畫(huà)里是一幫“文盲”，而現在卻是一位文采太好的青年，不知道以后又會(huì )用什么辦法對付那些需要讓坐的人，不知道盛氣凌人的風(fēng)氣什么時(shí)候可以完全消滅，不知道弱小群眾什么時(shí)候能得到黑暗中的一絲光明。
所以，從現在開(kāi)始，我們就要學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)，愛(ài)護小朋友，在以后的日子里，千萬(wàn)不要學(xué)以上幾位不知羞恥的人，好的作風(fēng)就要從小開(kāi)始養成。我相信，如果世界處處都能見(jiàn)到這么好的一面，人們的生活就會(huì )過(guò)得十分充足，做了好事的人心里有余香，被別人幫助的人心里也感到高興，這樣兩全其美，那我們何樂(lè )而不為呢？
《假文盲》讀后感 18
今天，我看了一部叫《假文盲》的動(dòng)畫(huà)片。這不僅讓我生氣，也讓我陷入沉思。
在寒冷冬天的除夕，呼嘯的北風(fēng)吹了一會(huì )兒，路邊的小樹(shù)左右搖擺。街上分散的行人是火車(chē)站里唯一數量眾多、生氣勃勃的人。在寄宿處的旁邊，有一個(gè)醒目的大招牌，在燈光下閃爍著(zhù)五個(gè)大字“母子寄宿處”。然而，人們沒(méi)有想到的`是，有幾個(gè)壯漢站在本應和諧的場(chǎng)景中。
在四個(gè)不講理的人當中，站在前面的是一個(gè)大胖子，長(cháng)著(zhù)一張胖臉。他的啤酒肚比西瓜好，但他穿著(zhù)考究，皮鞋擦得锃亮。他看起來(lái)像一個(gè)富有和有知識的人。但是他的眼睛盯著(zhù)前方，看起來(lái)像是“我不知道單詞，我什么都不知道”。人們忍不住想模仿這個(gè)家伙，打他，說(shuō)他很虛偽。
胖子身后是一個(gè)又高又瘦的年輕人，穿著(zhù)一件軍綠色毛皮大衣，戴著(zhù)一頂又大又厚的帽子，腰身比士兵還直。這個(gè)男人也應該看到這是母子上車(chē)的地方，但為了早點(diǎn)回家。實(shí)在是受不了良心譴責，干脆閉上眼睛。因為這個(gè)原因，他也曾經(jīng)成為一個(gè)假文盲，因為他能夠想出這種方法來(lái)隱藏他的耳朵和偷鈴。
這時(shí)，一位懷抱嬰兒的母親走了過(guò)來(lái)。但是當她看到母親和孩子上車(chē)的地方被四個(gè)不識字的男人占據時(shí)，她非常憤怒，甚至孩子都不滿(mǎn)地大叫，直到她的臉變紅。但是他的身體真的很瘦，而且他懶得和他們相比，那是堪比城墻的厚皮。我不得不在心里批評他們，膽怯地站在一邊。
在我們的生活中，也有這樣的假文盲：雖然“禁止踐踏草坪”的牌子赫然豎立在草坪上，但有些人仍然故意犯罪，甚至更過(guò)分地踏出馬路。有些人知道他們出國旅游時(shí)一定要有禮貌，但是有這么多的人能在文物上寫(xiě)下“參觀(guān)”的字樣…，
面對這么多的假文盲，我也感到很難過(guò)。因此，我們都應該樹(shù)立一顆公共道德的心，不僅是為了我們自己的利益，而且要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，做一個(gè)有素質(zhì)的好公民。
《假文盲》讀后感 19
我今天看了一幅帶有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫(huà)，名叫《假文盲》。這一聽(tīng)名字，就知道肯定是有人裝做不懂知識。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)等公交車(chē)的車(chē)站旁，一個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子舉在一條扶手的上方，牌子的下方站著(zhù)幾個(gè)大男人，站滿(mǎn)在扶手旁，而這幾個(gè)大男人旁邊有一位婦女，婦女懷里抱著(zhù)一個(gè)差不多一兩歲的小孩。這幾個(gè)大男人連正眼都不看一眼這位婦女，旁邊幾個(gè)男士說(shuō)：“你們幾個(gè)大男人不識字嗎？“母子上車(chē)處”這么幾個(gè)大字都不認識嗎？”這時(shí)扶手旁的一個(gè)男人很好意思的說(shuō)：“大哥，我們不認識字呀！”說(shuō)完，就默默站在一旁，呆若木雞的站著(zhù)等車(chē)。而在這寒風(fēng)凜冽中，婦女和懷里的孩子臉都凍紅了，那幾個(gè)大男人似乎沒(méi)有一點(diǎn)要讓一下的意思。我想：“他們應該都是為了上公交車(chē)有一個(gè)好的'位置吧！”
其實(shí)現在有社會(huì )公德心的人越來(lái)越少了，現在的人只顧著(zhù)自己，而絲毫沒(méi)有要關(guān)心別人的意思，就在舉一個(gè)例子吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小明帶著(zhù)媽媽給他買(mǎi)的彈弓來(lái)到花園，他東打一下，西打一下，突然，他看見(jiàn)了不遠處有一群小鳥(niǎo)在嬉戲，于是跑了過(guò)去，對著(zhù)其中一只小鳥(niǎo)用彈弓上的石頭彈了那一只小鳥(niǎo)，那一只小鳥(niǎo)死了，小明很高興地說(shuō)：“我的技術(shù)可真不賴(lài)呀！”小鳥(niǎo)的兄弟姐妹們找來(lái)了它們的爸爸、媽媽?zhuān)缓�，小鳥(niǎo)的兄弟姐妹們不約耳而同的一起來(lái)啄小明，小明抱頭鼠竄的亂跑，把彈弓也給丟了，小鳥(niǎo)的爸爸、媽媽見(jiàn)勢拿起了小明丟在地上的彈弓，刁起石頭放在彈弓上，一只小鳥(niǎo)拿著(zhù)彈弓的柄，另外兩只小鳥(niǎo)正在準備著(zhù)“一”“二”“三”發(fā)射呢！小明見(jiàn)勢不對，就哭著(zhù)跑著(zhù)喊著(zhù)“媽媽”“媽媽”快來(lái)呀！救命呀！救救我呀！
就拿上面這段話(huà)來(lái)說(shuō)吧！其實(shí)就是人們去傷害小鳥(niǎo)，所以小鳥(niǎo)的一顆善良的心也會(huì )變的兇惡，變得也會(huì )懂得報復傷害他們的人了。
其實(shí)，生活中，只要你讓一步，我退一步，不要那么旗鼓相當的，世界就會(huì )很和睦、很完美。
《假文盲》讀后感 20
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到一副漫畫(huà)《假文盲》，感觸十分深刻。
漫畫(huà)內容是這樣的：在北風(fēng)呼嘯的冬天，戴著(zhù)頭巾的婦女懷中正抱著(zhù)一個(gè)小孩，站在了“母子上車(chē)處”這個(gè)醒目大牌子下，這個(gè)大牌子下還站著(zhù)四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著(zhù)大衣，兩只手還揣在兜里，說(shuō)不定還是個(gè)干部。站在他背后的，貌似還是年輕軍人，穿一件軍大衣，頭戴著(zhù)絨帽子，手也放在了口袋里，正在閉目養神。身后的一個(gè)人頭戴鴨舌帽，臉上還有一副金絲眼鏡，正斜著(zhù)眼睛，仿佛正在思考著(zhù)什么。最后一位帶著(zhù)口罩，可能是個(gè)醫生吧�？墒撬麄兌紝@牌子視而不見(jiàn)，對著(zhù)那在寒風(fēng)中可憐兮兮的`母子視而不見(jiàn)。
我不禁覺(jué)得有些好笑：“他們是文盲嗎？不，他們不是。他們?yōu)榱俗约旱睦�，為了能夠更快地上�?chē)，霸占了那原本屬于那對母子的上車(chē)處，我們的生活中也有許多這樣的人�！�
圖書(shū)館里分明寫(xiě)著(zhù)禁止喧嘩，可還是有人在大聲吵鬧、嬉戲、奔跑；醫院里寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，可還有不少人在吞云吐霧；草坪上寫(xiě)著(zhù)禁止踩踏，可還是有人在草坪上打鬧、丟垃圾。
文盲是可悲的，假文盲是可恥的。我們應該遵守社會(huì )公德，不做假文盲。
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