自主意識的優(yōu)秀讀后感600字
她，只是一個(gè)普通的德國女孩；她，打工三年，掙來(lái)了獨自環(huán)游歐洲的旅費；她，僅僅十四歲，卻一個(gè)人獨自環(huán)游歐洲；她，就是德國小女孩烏塔。
——題記
前幾天，我在整理舊書(shū)的時(shí)候發(fā)現了一本以前的語(yǔ)文書(shū)，無(wú)意中看到了《烏塔》這篇課文，雖然這篇課文已經(jīng)學(xué)過(guò)了，但是現在讀起來(lái)，我依然還被烏塔那自主意識震撼了。 烏塔這篇課文使我記憶深刻。講的是一位德國小女孩--烏塔一個(gè)人獨自游歐洲的事情。作者在羅馬認識了這個(gè)十四歲的小女孩烏塔，對她的行為感到吃驚。 學(xué)完這篇課文，我深深的感受到烏塔的自主意識。烏塔全部旅費都是她在節假時(shí)幫超市分發(fā)廣告單，幫鄰居照看小孩掙來(lái)的錢(qián)，沒(méi)伸手拿家里的.一分錢(qián)。并且讀了許多有關(guān)這些國家的書(shū)，足足準備了三年。有些人出去旅游從來(lái)沒(méi)想到的一些問(wèn)題烏塔都想到了。比如遇上壞人怎么辦、烏塔已經(jīng)在家是把這些國家的報警電話(huà)查清楚了。
一個(gè)十四歲的小女孩獨自游遍了歐洲，在中國很少有這種事。我認為中國的家長(cháng)太溺愛(ài)孩子了，愛(ài)孩子和不讓孩子一個(gè)人出去玩毫不相干。愛(ài)孩子就要讓孩子在現實(shí)生活中鍛煉自己，不能太溺愛(ài)自己的孩子，太溺愛(ài)了對孩子沒(méi)有好處，反而會(huì )傷害孩子。
比如我吧，從來(lái)沒(méi)有獨自出過(guò)油田。我在家里是屬于做作業(yè)的機器。老師布置的作業(yè)完成了，本想幫媽媽做家務(wù)。誰(shuí)知好心當成驢肝肺，媽媽卻說(shuō)：“課課練做完了嗎？卷子完成了嗎？學(xué)習不是給我學(xué)的。家務(wù)活我會(huì )干，用不著(zhù)你操心�！�
哎！你說(shuō)我媽......
我聽(tīng)說(shuō)了有這么一個(gè)故事。一只母猴生了兩只猴子，母猴十分喜愛(ài)其中的一只小猴，便把它整天抱在懷中讓她吃奶，從來(lái)不讓她離開(kāi)半步。另一只猴子從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)母親的奶。一天，母猴把那只最心愛(ài)的猴子抱得太緊了，結果把那只最心愛(ài)的猴子捂死了。這個(gè)故事正告訴我們不能太溺愛(ài)自己的孩子。
總而言之，我認為烏塔她做得很對，這樣能鍛煉自己的自主意識，我很贊成她這種做法，并向她學(xué)習。
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