三年級上冊數學(xué)第四單元知識點(diǎn)
三年級上冊數學(xué)第四單元知識點(diǎn)
1、例1
�。�1）在解決問(wèn)題的過(guò)程中回顧除法的含義，并回顧除法各部分的名稱(chēng)及含義，體會(huì )除法與生活的密切聯(lián)系。
�。�2）結合具體情境，經(jīng)歷除法豎式抽象的過(guò)程，體會(huì )除法豎式每一步的實(shí)際含義，能正確掌握商是一位數的除法豎式的書(shū)寫(xiě)格式。
2、例2
�。�1）在具體情境中體會(huì )有余數除法與生活的密切聯(lián)系，理解有余數除法的意義，理解余數的含義。
�。�2）探索并掌握有余數除法的試商方法，積累有余數除法的試商經(jīng)驗。
�。�3）能口算或用豎式計算有余數的除法，并能解決簡(jiǎn)單的有余數除法的實(shí)際問(wèn)題。
3、例3
�。�1）在解決問(wèn)題中進(jìn)一步理解有余數除法和余數的含義，并進(jìn)一步鞏固有余數除法的計算方法。
�。�2）經(jīng)歷對許多有余數除法算式的觀(guān)察、分析過(guò)程，探索并掌握余數和除數之間的關(guān)系。
�。�3）能利用余數和除數之間的關(guān)系直接判斷有余數除法計算的正確性。
4、例4
�。�1）能靈活利運用有余數除法的知識解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展應用意識。
�。�2）在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中理解"最多"、"至少"等詞語(yǔ)的含義，并學(xué)會(huì )用"去尾法"和"進(jìn)一法"解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
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