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調查報告

時(shí)間:2023-01-11 11:30:14 調查報告 我要投稿

關(guān)于調查報告匯編15篇

  在當下這個(gè)社會(huì )中,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,不同的報告內容同樣也是不同的。我們應當如何寫(xiě)報告呢?下面是小編精心整理的關(guān)于調查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于調查報告匯編15篇

關(guān)于調查報告1

  引 言

  一、課題研究背景分析

  近些年來(lái),隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們的物質(zhì)和生活水平大大提高,各個(gè)家庭大力響應黨的少生快富政策的號召,隨之而來(lái)的是獨生子女越來(lái)越多,在他們當中大部分由于受社會(huì )及家庭環(huán)境的影響,絕大部分孩子養成飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,遇事不愿多想多做的壞思想、壞毛病,成了家里的小皇帝、小公主,任何事情不愿去多想,不愿去多做,很難發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,難以實(shí)行自我管理。這些孩子走進(jìn)學(xué)校融入集體,他們的諸多毛病都表現出來(lái),尤其是他(她)們的主觀(guān)能動(dòng)性與自主管理能力特別缺乏。因此針對學(xué)生的實(shí)際,結合本人的教育實(shí)際進(jìn)行了發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性與自主管理的研究。

  二、研究的目的

  1、讓學(xué)生在集體中愿意自我表現,充分展示自己的才能,發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,養成積極進(jìn)取的精神。

  2、讓學(xué)生個(gè)個(gè)都參與班級管理,充分發(fā)揮自己的管理能力,形成一個(gè)和諧、文明、團結、進(jìn)取的集體。

  三、課題的界定及理論依據

  在課題的研究中班級學(xué)生是指鄉(鎮)中心小學(xué)高年級以45人左右組成的集體為研究載體;主觀(guān)能動(dòng)性是指發(fā)揮學(xué)生的主體作用,積極、主動(dòng)的參與;自主管理是指以班委會(huì )為主體實(shí)行學(xué)生自我管理的行為。

  依據社會(huì )的發(fā)展,為適應新世紀對人才的需求,培養德智體美勞全面發(fā)展的人才,以及《品德與社會(huì )》課程標準提出的學(xué)校對人才培養的目標作為理論依據。

  研 究 情 況

  一、研究?jì)热?/strong>

  1、研究學(xué)生在家庭及班級內的自我表現。

  2、研究學(xué)生在班集體中的想法。

  3、研究如何發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。

  4、研究如何實(shí)行學(xué)生的自主管理。

  二、研究方法

  1、調查訪(fǎng)談法:深入學(xué)生家庭與家長(cháng)以及部分學(xué)生所在的班級的班主任及科任教師交談,了解學(xué)生在家庭、班級中的表現。

  2、問(wèn)卷法:把要調查的內容設計成問(wèn)卷形式讓學(xué)生根據自己平時(shí)的表現如實(shí)選擇相應答案。

  3、觀(guān)察法:選取相應的目標,有目的、有針對性地觀(guān)察學(xué)生的表現。

  4、比較法:選取兩個(gè)班級,即五(1)班為實(shí)驗班,五(2)班為對比班,在實(shí)驗班進(jìn)行該課題相關(guān)內容的實(shí)驗,在進(jìn)行對比總結得失。

  三、研究的步驟

  1、第一階段(準備):20xx年10月15日至10月30日擬定課題實(shí)驗方案,撰寫(xiě)個(gè)人課題開(kāi)題報告。

  2、第二階段(研究):20xx年11月至20xx年1月主要內容是開(kāi)展調查訪(fǎng)問(wèn)收集相應資料,擬定問(wèn)卷調查內容,抽樣調查,積累相應資料,上傳研究時(shí)段內的經(jīng)驗、體會(huì )、感想方面的文章。

  3、第三階段(研究及總結):20xx年3月至20xx年9月,主要是繼續深入開(kāi)展研究,撰寫(xiě)研究的經(jīng)驗文章,做結題前的各項準備工作,收集和整理各類(lèi)資料,撰寫(xiě)研究論文。

  四、研究方法與過(guò)程

  1、建立學(xué)生個(gè)人檔案,有效掌握第一手材料

  在課題研究的起始階段,為了掌握學(xué)生的基本情況,解決學(xué)生的問(wèn)題,我在本校高年級隨機抽去10名學(xué)生和五年級(1)班的實(shí)驗班全體學(xué)生建立檔案。主要包括學(xué)生基本情況登記表(個(gè)人情況、家庭情況、生活習慣、個(gè)人興趣、家庭學(xué)習、交往、班級表現等)和問(wèn)卷調查,通過(guò)對學(xué)生所填寫(xiě)的個(gè)人情況登記表及個(gè)人問(wèn)題調查情況作認真分析,加以整合、提煉,大致了解學(xué)生在校及在家的表現,初步掌握學(xué)生內心的一些真實(shí)想法,有效掌握第一手材料,為課題的研究奠定了基礎。

  2、轉變觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn),加強學(xué)習。

  教書(shū)育人的成敗,關(guān)鍵在教師。課題研究能否順利地開(kāi)展,關(guān)鍵在于教師的教育觀(guān)念是否符合時(shí)代的需求,而教育科研又是更新教育觀(guān)念、永葆教育發(fā)展的生機與活力的有效載體,是將先進(jìn)的教育思想轉化為具體的教育實(shí)踐的必由之路和必經(jīng)過(guò)程。因此在課題研究時(shí)段內,一方面學(xué)習有關(guān)方面的理論知識的書(shū),如《班主任工作之友》、《影響教師的100個(gè)經(jīng)典教育案例》等,仔細研讀,認真琢磨,從中吸取相關(guān)的理論經(jīng)驗,逐步更新教育理念;一方面與我校多位班主任教師加強聯(lián)系,經(jīng)常交流個(gè)人在從事班主任工作中的得與失,為自己的研究獲得相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗。

  3、抓住時(shí)機,面向全體,有機滲透研究的內容。

  對于學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性地發(fā)揮與自主管理的培養,教師可以在課堂教學(xué),班隊活動(dòng),集體活動(dòng),學(xué)校勞動(dòng)中抓住時(shí)機,巧妙、恰當地運用于之中。

  (1)培養學(xué)生的自尊心,激發(fā)主觀(guān)能動(dòng)性地發(fā)揮。

  每個(gè)人都有自尊心,當自尊能滿(mǎn)足個(gè)人需要時(shí),人就會(huì )產(chǎn)生積極的情緒,當自尊不能滿(mǎn)足個(gè)人需要時(shí),人的自尊就會(huì )受到挫折,從而產(chǎn)生各種不利于上進(jìn)的消極情緒。在我任教的一個(gè)班有一個(gè)女同學(xué),在集體活動(dòng)中,他總是不愿意參加,整天沉默不語(yǔ),原來(lái)是由于家庭比較貧困,沒(méi)有其他同學(xué)穿得好,吃得好,玩得好。我主動(dòng)找她談話(huà),給她分析原因,要求她努力學(xué)習,用自己優(yōu)良的成績(jì)贏(yíng)得同學(xué)的贊賞。后來(lái)她通過(guò)自身努力,取得了優(yōu)異成績(jì),同學(xué)們經(jīng)常找她玩,積極主動(dòng)參加了一切活動(dòng),這一切變化來(lái)源于她有了自尊心,樹(shù)立了信心,這個(gè)力量來(lái)源于她主觀(guān)能動(dòng)性地發(fā)揮。

  (2)培養學(xué)生的興趣,激發(fā)主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮。

  興趣是求知的起點(diǎn),是發(fā)展思維能力的內在動(dòng)力。我校每周有一節班隊課。在開(kāi)展班隊活動(dòng)時(shí),抓住這一機會(huì ),實(shí)行民主選取班干部,激發(fā)學(xué)生的參與興趣;開(kāi)展班級學(xué)生一對一的競爭活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)興趣,擬定班級學(xué)生百分制管理目標,激發(fā)學(xué)生自主管理興趣。通過(guò)這一系列活動(dòng),班級形成了一個(gè)齊抓共管的局面,個(gè)個(gè)爭當先進(jìn),人人主動(dòng)參與的良好態(tài)勢。

  (3)營(yíng)造學(xué)習氛圍、民主環(huán)境,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。

  在課堂教學(xué)中,教師不要把自己的思維方式和問(wèn)題的結論強加給學(xué)生,而要給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)氛圍,提供一個(gè)機會(huì ),搭建一個(gè)展示平臺,允許學(xué)生百家爭鳴,在這樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)生愿意發(fā)揮自己的才能,積極投身于討論之中,這樣培養了學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)地發(fā)揮。在開(kāi)展班主任工作時(shí),班主任要把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生,并且關(guān)心學(xué)生的一切。冰心說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗,也沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)。作為班主任不能憑感情用事,不能有親疏之分,對待學(xué)生要一視同仁,讓學(xué)生感到人本無(wú)貴賤之分,才會(huì )信服你親近你。學(xué)生在班級中才愿意發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,才愿意融入到這個(gè)集體,才愿意實(shí)行自主管理。

  (4)培養一支高效率的班干部隊伍,實(shí)行學(xué)生自主管理。

  班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)在好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。既然班干部在班級管理中發(fā)揮著(zhù)如此的作用,那么如何培養一支高效率的班干部隊伍。

  一是給班干部戴高帽子的方法來(lái)培養班干部,對他們在工作中的成績(jì)及好的做法及時(shí)給予表?yè)P,讓學(xué)生有一種自豪感,愿意積極主動(dòng)地去工作,但要注意在時(shí)間和場(chǎng)合上把握準確。

  二是班干部在開(kāi)展工作中遇到挫折(如學(xué)生無(wú)端嘲笑),這時(shí)班主任應該鼓勵他們,教給他們一些工作的方法和技巧。

  三是信任班干部中的每一員。班干部在開(kāi)展工作時(shí),班主任不必要事事都去過(guò)問(wèn),要相信他們有能力管理好班集體。讓班干部有一種成就感,這樣班干部就愿意去工作。

  四是要放權,給班干部一定的管理權限,班主任要懂得放權,讓班干部對班級管理和班級中發(fā)生的事情有一定的處理權,這樣便于他們開(kāi)展工作,但要注意放權的適度,不要給班干部太大的權力,容易助長(cháng)班干部的威風(fēng),引起學(xué)生的不滿(mǎn)。

  4、調動(dòng)一切積極因素,實(shí)行學(xué)生自主管理。

  (1)抓住特點(diǎn),從特點(diǎn)入手。有些教師認為后進(jìn)生是江山易改,本性難移。針對這類(lèi)學(xué)生進(jìn)行了研究。關(guān)鍵是采取什么方法,用什么樣的態(tài)度去做轉化工作。通過(guò)研究,我認為一是要追根溯源,對癥下藥,發(fā)現閃光點(diǎn),激發(fā)主動(dòng)性。二是要用其所長(cháng),掩其所短,創(chuàng )造閃光點(diǎn)的機會(huì ),增強自信心,實(shí)行自主管理。我教的一個(gè)班有一個(gè)男同學(xué)整天不做作業(yè),經(jīng)常和同學(xué)打架扯皮,同學(xué)見(jiàn)他躲著(zhù),老師見(jiàn)他訓著(zhù),但他特別喜歡體育。在我校舉行秋季體育運動(dòng)會(huì )時(shí),我讓他參加了三個(gè)項目的比賽,最終他獲得兩個(gè)第一名。就在領(lǐng)獎時(shí)全體同學(xué)給他熱烈的掌聲。走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們齊聲大喊你真棒。從這以后,他慢慢的變了,帶領(lǐng)同學(xué)們參加體育活動(dòng),很少和同學(xué)打架扯皮了,還為班上做了幾件好事,這一切的變化來(lái)源于他感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),發(fā)揮了自己的主觀(guān)能動(dòng)性,實(shí)現了自我管理。

  (2)調動(dòng)全體同學(xué)的激情,實(shí)行自主管理。利用班隊課的機會(huì ),我讓班上全體學(xué)生擬定班級計劃,提出班級管理的建議。大家共同出點(diǎn)子,發(fā)揮集體智慧,形成了一個(gè)班級管理制度。這樣的班級管理,既規范又全面,又適合學(xué)生年齡特點(diǎn),又體現了學(xué)生的民主參與,又調動(dòng)了學(xué)生的積極性。由于班級管理制度是學(xué)生共同形成的,因而每個(gè)學(xué)生都會(huì )主動(dòng)接受,自覺(jué)地維護,能夠完成預定目標,達到學(xué)生自主管理的目的。

  (3) 尊重、信任、賞識學(xué)生激發(fā)學(xué)生內在潛力地發(fā)揮。

  首先應尊重學(xué)生。愛(ài)默生說(shuō)過(guò):教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。學(xué)生遲到或做了錯事,允許他們有申辯的機會(huì ),然后再作判斷,切不可不分青紅皂白地進(jìn)行訓斥和指責,用自己的真誠尊重學(xué)生。

  其次要信任學(xué)生。一個(gè)良好的班集體的建設,光靠班主任個(gè)人是不行的,必須要有學(xué)生的參與。信任學(xué)生,讓學(xué)生成為老師的得力助手,這是必不可少的,對于全班同學(xué),要讓學(xué)生根據自己的特長(cháng)找到適合發(fā)揮自己才能的位置,班主任只對班級工作進(jìn)行宏觀(guān)調控,其余的工作都放手讓學(xué)生自己去完成。這樣學(xué)生感受到老師的信任,給學(xué)生創(chuàng )造鍛煉能力的機會(huì )。

  最后要賞識學(xué)生。后進(jìn)生無(wú)論在哪一方面做得好時(shí),都希望得到老師的表?yè)P。優(yōu)等生的進(jìn)步同時(shí)也需要鼓勵。因此老師要學(xué)會(huì )欣賞每一位學(xué)生,對后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)給予表?yè)P,對優(yōu)等生的進(jìn)步要選擇時(shí)機給予鼓勵,讓每一個(gè)學(xué)生都感受到在老師心目中有他的位置。一個(gè)老師做到尊重、信任、賞識學(xué)生,這樣學(xué)生就會(huì )認為老師像父母一樣,是一個(gè)可親、可敬、可愛(ài)的人,學(xué)生會(huì )對你這個(gè)老師有良好的印象,很自然學(xué)生對你所教的課,對你所提出的管理目標都會(huì )產(chǎn)生興趣,很自然地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,自主參與到你的教學(xué)與管理之中。

  研 究 成 果 及 反 思

  一、課題研究的成果

  1、提高了學(xué)生的素質(zhì)。

  在老師的精心指導下,同學(xué)們經(jīng)過(guò)不斷的訓練,學(xué)生原有的一些不良行為得到了改正,逐步養成了多種良好的習慣,如增強了集體主義觀(guān)念,具有集體榮譽(yù)感,在學(xué)校的各項活動(dòng)中,能積極獻策,主動(dòng)配合,愿意表現自我,展示自己的才華;對于班級中的不良行為,個(gè)個(gè)敢說(shuō)、敢管,形成了一個(gè)自主管理的氛圍,在家里能做自己的事,能主動(dòng)做家務(wù)活,敢于提問(wèn),勇于發(fā)表個(gè)人的看法等。

  2、實(shí)驗班的班級班風(fēng),學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)提高。在學(xué)校舉行文明班級的評選活動(dòng)中,該班級每次都獲得榮譽(yù),學(xué)生學(xué)習成績(jì)大大進(jìn)步,涌現出許多先進(jìn)個(gè)人,得到了同行和學(xué)校的肯定和表?yè)P。

  3、個(gè)人水平得到提高。

  在個(gè)人博客中發(fā)表數篇文章,在恩施州民族科研網(wǎng)上發(fā)表文章3篇,個(gè)人論文榮獲鄉級一等獎,教育敘事獲得州級成果一等獎。

  二、問(wèn)題分析與思考

  經(jīng)過(guò)一年多的深入研究,我基本完成了預定的研究任務(wù),已取得一定的研究成果。但如何發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性與自主管理,還需要在總結成功的基礎上進(jìn)一步進(jìn)行研究,讓良好的習慣成為自然,變?yōu)閷W(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),我還需要在今后的工作中作具體實(shí)驗,結合現代教育理念、觀(guān)念,總結出一套更完全的操作模式。同時(shí),真誠地希望得到專(zhuān)家、領(lǐng)導的不吝賜教,使本課題研究得到提升,臻于完善,從而更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

關(guān)于調查報告2

  促銷(xiāo)用品賣(mài)場(chǎng)的吊旗,宣傳的是夏季熱賣(mài)的產(chǎn)品,吊旗內容是讓大家關(guān)注其產(chǎn)品,吊旗以綠色黃色為主調,簡(jiǎn)單的圖形為輔,加上簡(jiǎn)潔明了的文字,直接達到宣傳的效果。這是POP吊旗的集群形式,吊旗以綠色的底色為主,黃、白色字體在綠色背景上非常突出,而且字體主次分明,讓消費者可以一目了然的看到主題。

  懸掛POP廣告,是對售賣(mài)場(chǎng)所上部空間有效利用的一種宣傳類(lèi)型。是在各類(lèi)POP廣告中用量最大、使用效率最高的POP形式之一。其視覺(jué)效果突出,尤以可視度優(yōu)于其他形式的POP廣告形式。它有兩類(lèi)最典型的POP形式,即吊旗式和立體吊掛物。

  吊旗式。是在商場(chǎng)頂部懸吊的旗幟式POP廣告,其特點(diǎn)是以平面的單體形式向空間作有規律的重復延伸,從而加強廣告的傳遞性。

  立體吊掛物。相對于吊旗來(lái)說(shuō),它是完全立體的吊掛POP廣告。其特點(diǎn)是以立體的造型來(lái)加強產(chǎn)品形象及廣告信息的傳遞。

  光源式POP是將圖形、文字、色彩在光源的襯托下體現的一種POP廣告形式,視覺(jué)效果強烈。

  主要利用地面POP,將貨架與壁面POP結合,創(chuàng )造出獨屬此品牌的一個(gè)空間結構范圍,成為一種“專(zhuān)柜”,跳出一種需與同類(lèi)品牌競爭比較的柜架,更為醒目和吸引消費者。

  將貨架進(jìn)行改造,增高貨架上方高度,加以獨立立體突出的POP展示,是顧客視線(xiàn)不會(huì )被其他柜臺擋住,更好的在遠處就吸引到顧客,并配以視聽(tīng)POP,以動(dòng)態(tài)的畫(huà)面和聽(tīng)覺(jué)抓住顧客。

  以從天花板垂掉下來(lái)的懸掛POP及壁面POP結合,懸掛POP微風(fēng)拂動(dòng),造成各個(gè)角度都能夠直接促使注意,給人以親切,活潑感。顏色鮮艷亮麗,給人一種眼前一新的感覺(jué)。表達鮮明。

關(guān)于調查報告3

  “少年強則國強,當代青少年尤其是當代大學(xué)生的思想狀況直接關(guān)系到我國今后一段時(shí)期社會(huì )意識形態(tài)的形成,關(guān)系到中國特色社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程。

  為了了解當代大學(xué)生的思想狀況,如實(shí)反映當代大學(xué)生的內心世界,我們小組利用一個(gè)月時(shí)間,就我校大學(xué)生通過(guò)問(wèn)卷調查形式,對當代大學(xué)生的愛(ài)國主義,價(jià)值觀(guān)與道德素養狀況進(jìn)行了廣泛的調查。

  這次調查于20xx年10初進(jìn)行,調查我校大學(xué)生,共發(fā)放問(wèn)卷100份回收有效問(wèn)卷74份,大一占40%,大二占30%,大三占30%,現將問(wèn)卷具體結果報告如下:

  一,愛(ài)國,愛(ài)社會(huì )主義已成為當代大學(xué)生的主流思想。

  愛(ài)國主義是中華民族的優(yōu)良傳統美德,愛(ài)國主義歷來(lái)是動(dòng)員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì )主義歷史前進(jìn)的巨大力量,是中華各族人民的精神支柱。在新的歷史條件下,加強愛(ài)國主義教育,繼承和發(fā)揚愛(ài)國主義傳統,對于振奮民族精神,增強民族凝聚力,團結各族人民自力更生,艱苦創(chuàng )業(yè),為建設有中國特色的社會(huì )主義宏偉事業(yè)而奮斗,具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。

  而在調查中我們發(fā)現,當代大學(xué)生有著(zhù)濃烈的愛(ài)國意識。許多大學(xué)生都已經(jīng)明確認識到個(gè)人和國家的命運緊密聯(lián)系,所以很關(guān)注國家大事,對政治形勢有這一定的鑒別能力。在問(wèn)到對臺灣的看法時(shí),有70%的學(xué)生能理性評價(jià)。這充分體現了當代大學(xué)生已經(jīng)具備了一定的主人翁意識。

  二,大學(xué)生對國際國內時(shí)事的關(guān)注度有所下降,學(xué)習生活和就業(yè)成為當代大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。

  調查還發(fā)現大學(xué)生的精英意識已轉為平識。通過(guò)調查我們發(fā)現,當代大學(xué)生更多的是抱著(zhù)一種務(wù)實(shí)的態(tài)度,更多的是關(guān)注身邊的和自己利益密切相關(guān)的事,對于事實(shí)和一些跟自己關(guān)系不大的事熱情不是很高,在被調查的學(xué)生當中,他們大多數都表示不經(jīng)常關(guān)注時(shí)事新聞。

  三,當代大學(xué)生對祖國的命運都十分關(guān)注

  當代大學(xué)生大部分都有著(zhù)積極的愛(ài)國熱情,“國家興亡,匹夫有責”已經(jīng)深深扎進(jìn)他們心中。當問(wèn)到“假如你有機會(huì )和條件移居到國外,你會(huì )如何選擇、”時(shí),80%的大學(xué)生認為應該選擇留在國內投身于祖國的現代化建設中。愛(ài)國不分先后,不分大小,學(xué)生們有的留學(xué)海外之后,學(xué)有所成之后盡己之力踐愛(ài)國之行,有的學(xué)生在國內立志報國之志,增建國之才。

  四,大學(xué)生對待國內問(wèn)題:

  對于愛(ài)國實(shí)際上有深層和淺層的理解,很大一部分大學(xué)生的內心深處是存在祖國這一概念的。但對于概念來(lái)講,很多人都懂,可是30%的大學(xué)生未必能夠理解其真正的含義,在調查中發(fā)現,很多人在說(shuō)到自己愛(ài)國的表現是,往往都會(huì )說(shuō)支持中國主權和領(lǐng)土完整,不受別國欺壓,無(wú)理干涉等表面問(wèn)題。很顯然,少數的大學(xué)生對于愛(ài)國任然沒(méi)有一個(gè)深層的理解,只是一種作為國人的意識同時(shí)夾雜個(gè)人情感的表述而已。

  通過(guò)這次調查我們發(fā)現:我校學(xué)生思想道德?tīng)顩r的主流呈現積極,健康,向上的姿態(tài)。時(shí)代的變遷,觀(guān)念的蛻變是當代大學(xué)生表現出前所未有的獨特性以

  下是我們在調查分析后的一些建議:

 。1)加強青年學(xué)生的愛(ài)國主義教育,能引導他們樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān)

  和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立為祖國繁榮昌盛而獻身的精神,增強他們?yōu)樽鎳兔褡宓恼衽d而勵志成才的力量。

 。2)保護大學(xué)生愛(ài)國熱情,引導大學(xué)生理性愛(ài)國。

 。3)重視隱性教育,升華愛(ài)國熱情所謂隱形教育是指運用多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的手

  段,寓教于樂(lè ),寓教于文,把政治思想貫穿于其中,使人們在潛移默化中接受教育,它有誘導性,娛樂(lè )性,潛隱性的特點(diǎn)。

 。4)大學(xué)生要認清肩負的歷史使命,冷靜理智地表達愛(ài)國熱情,明確當前最

  大的愛(ài)國就是要勤奮學(xué)習,提高個(gè)人本領(lǐng),用所掌握的知識服務(wù)與祖國和人民,將滿(mǎn)腔的熱情轉化為努力學(xué)習的實(shí)際行動(dòng)。

  感想:

  天行健,君子以自強不息

  愛(ài)國主義是指在知祖國,愛(ài)祖國的基礎上,立報國之志,踐報國之行。其有機統一才是真正的愛(ài)國主義。因此愛(ài)國主義教育必須引導大學(xué)生知國愛(ài)國報國上下功夫,做到以了解祖國,學(xué)習愛(ài)國主義和有關(guān)理論為基礎,以激發(fā)大學(xué)生愛(ài)國主義為重點(diǎn),著(zhù)力培養大學(xué)生投身祖國四化建設的雄心壯志和努力學(xué)習的積極行動(dòng)。這是愛(ài)國主義的三個(gè)字基本環(huán)節。

  從感情層次上講,愛(ài)國不需要理由:但從理性上來(lái)講,愛(ài)國行動(dòng)的采取是需要方法和策略的,理性的表達愛(ài)國主義是一種胸襟,更是一種對民族負責任的態(tài)度。在國際風(fēng)云瞬間變化,國內各種因素錯綜復雜的現實(shí)下,理性愛(ài)國顯得尤為重要,更為珍貴,因此,當前一定要將面向世界和影響未來(lái)的自尊自信自強的理性愛(ài)國主義發(fā)揚光大,讓全國人民都以為自己的力量推動(dòng)祖國的發(fā)展和民族的復興。

關(guān)于調查報告4

  20世紀50年代以來(lái),全球生產(chǎn)規模急劇擴大,人口迅速增加,從自然界獲得的資源超過(guò)了自然界的再生能力,同時(shí)排入環(huán)境的廢棄物超過(guò)了環(huán)境容量,出現了全球性的資源耗竭和嚴重的環(huán)境污染與破壞問(wèn)題,水污染就是尤為嚴重的一個(gè),我們幾位同學(xué)們用課余時(shí)間對三明市水質(zhì)狀況進(jìn)行了實(shí)地考察,并查詢(xún)了國內有關(guān)資料,對于水污染這一問(wèn)題有了更為深刻的了解,水污染調查報告。

  何謂“水污染”?

  1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現象稱(chēng)為水污染。

  水的污染分為兩類(lèi):一類(lèi)是自然污染;另一類(lèi)是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。

  目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5億立方米的淡水,這相當于全球江流總量的14%以上,而近年來(lái),我國城市水污染問(wèn)題嚴重,1998年監測的176天城市河段中,52%的河段污染較重,據統計,1999年全國城鎮廢污水排放總量為606億噸,其中工業(yè)廢水量占67%,廢水污水排放總量較1980年增加了近一倍。根據水利部門(mén)監測結果。1980年全國受污染的河長(cháng)比例為21%,1999年增加到38%。據監測,多數城市地下水受到一定程度的點(diǎn)狀和面狀污染,且有逐年加重的趨勢。

  我國的現行措施自70年代以來(lái),我國的水污染防治工作越來(lái)越受到各級政府和社會(huì )各界的關(guān)注,采取了許多措施并取得了一定成效,如制定了一系列相關(guān)法規,建立了管理機構,加強了監測和監督建設了一批污水處理設施,推廣潔水和清潔生產(chǎn)工藝,如治理淮河污染的“零點(diǎn)行動(dòng)”等,調查報告《水污染調查報告》。

  不足之處有:

  1、結構性污染問(wèn)題突出。一些流域造紙、化工企業(yè)數量仍然過(guò)多,一些企業(yè)“舊病復發(fā)”繼續超標排污。污染負荷難以削減。達標排放之前,許多地方做的是表面文章,達標排放“零點(diǎn)行動(dòng)”一旦結束,一些企業(yè)便“舊病復發(fā)”。

  2、生活污水,面源污染缺乏力度。生活污水和面源污染(即化肥、土壤等造成的污染)在一些流域已成為主要污染來(lái)源,如滇池,生活污染源占45%~56%,面源污染占33%~40%,滇池在實(shí)現工業(yè)化污染源達標排放后,雖然工業(yè)污染物的排放量明顯下降,但在緩解湖水富營(yíng)養化方面效果并不明顯。國家環(huán)?偩值囊环葙Y料顯示,一些流域城市污水處理廠(chǎng)建設進(jìn)展緩慢,已成為水污染防治工作中的薄弱環(huán)節。

  3、枯水季河流自?xún)裟芰Σ,污染有所加重?/p>

  4、一些地方仍未能正確處理水利建設與環(huán)境保護的關(guān)系,加劇了水的惡化,一些地方為了防洪抗旱和保證工農業(yè)用水、修建了很多水庫、閘壩,如淮河流域就建有水庫5000多座、閘壩4000多處。有的地方閘壩一堵就是一年,等到水變黑變臭,便將污水下泄,污染下洲!傲魉桓钡牡览碚l(shuí)都懂得,但“三河三湖”流域,許多地方變成了“死水一潭”因此,一些流域達標排放后又出現反彈。

  應采取的措施:

  1、繼續健全有關(guān)的法律體系,加大監督執法力度和普法宣傳,提高干部群眾的法律意識。

  2、加強水污染防治和監測的管理,建立水環(huán)境保障體系,逐步實(shí)現統一管理、科學(xué)管理和民主管理。

  3、推廣節水技術(shù),引起生產(chǎn)工藝和廢水處理回用技術(shù),繼續降低污水排放系數。

  4、調整產(chǎn)業(yè)結構。特別在缺水地區,限制耗水,排污大的行業(yè)發(fā)展。

  5、建立投入保障機制,堅持多渠道,多層次、多方位籌集資金,確保水污染防治工程建設和管理措施的實(shí)施。

關(guān)于調查報告5

  中國物流業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的時(shí)期,物流業(yè)已經(jīng)成為我國第三產(chǎn)業(yè)新的“經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)”,越來(lái)越受到人們的關(guān)注。信息化物流被業(yè)內人士稱(chēng)為“企業(yè)管理的又一次革命”,因為其在集中采購、集中庫存、運輸優(yōu)化等方面的作用,較其他形式的物流業(yè)占據有絕對優(yōu)勢,物流信息化就是降低成本和節約時(shí)間。但目前我國物流企業(yè)的信息化建設還處于初級階段,業(yè)務(wù)流程和操作的優(yōu)化尚處于起步和摸索階段。因為很多物流企業(yè)是從原來(lái)的物資企業(yè)改制而來(lái),他們面臨的問(wèn)題是盡快建立起企業(yè)內部的信息化管理體系。另外,由于我國制造業(yè)和商業(yè)分銷(xiāo)領(lǐng)域的集中化程度不高,與其相適應的物流企業(yè)也以中小型企業(yè)為主體,所以,無(wú)論企業(yè)物流還是物流企業(yè)的信息化總體水平都不高。而在國外,特別是一些發(fā)達國家的物流公司,他們早就完成了物流信息化,洋物流殺進(jìn)來(lái)后,眾多中國物流企業(yè)將面臨生死存亡嚴峻問(wèn)題。

  隨著(zhù)企業(yè)電子商務(wù)的崛起,分銷(xiāo)渠道的進(jìn)一步整合和供應鏈管理的出現,要求物流企業(yè)能夠向客戶(hù)提供全面的配送解決方案。但信息技術(shù)應用的落后,使得上下游企業(yè)之間物流活動(dòng)難以協(xié)調,讓物流活動(dòng)變成模糊的黑洞,成本高且可控制性差,嚴重制約了我國物流企業(yè)的發(fā)展。據中國倉儲協(xié)會(huì )的調查報告顯示,我國車(chē)輛運營(yíng)的空載率約45%左右。造成這一情況的重要原因之一就是物流企業(yè)無(wú)法準確知道運行車(chē)輛的具體位置,而且無(wú)法與司機隨時(shí)隨地的保持聯(lián)系,不能為其組織貨源和靈活配貨。同時(shí),司機只能憑個(gè)人經(jīng)驗確定路線(xiàn),有時(shí)不能找到最佳路徑,不僅延誤時(shí)機而且增加運行成本。另外,實(shí)際客戶(hù)也不能及時(shí)了解貨物配送過(guò)程的情況,不能和物流企業(yè)協(xié)調配合。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和通訊技術(shù)進(jìn)步,跨平臺、組件化的GIS(地理信息系統)和GPS(全球定位系統)技術(shù)的逐步成熟,基于GIS/GPS的應用將構造具有競爭力的透明物流企業(yè)。

  GIS/GPS簡(jiǎn)介

  GIS(Geographical Information System,地理信息系統)是多種學(xué)科交叉的產(chǎn)物,它以地理空間數據為基礎,采用地理模型分析方法,適時(shí)地提供多種空間的和動(dòng)態(tài)的地理信息,是一種為地理研究和地理決策服務(wù)的計算機技術(shù)系統。其基本功能是將表格型數據(無(wú)論它來(lái)自數據庫、電子表格文件或直接在程序中輸入)轉換為地理圖形顯示,然后對顯示結果瀏覽、操作和分析。其顯示范圍可以從洲際地圖到非常詳細的街區地圖,顯示對象包括人口、銷(xiāo)售情況、運輸線(xiàn)路以及其他內容。

  目前GIS重要的研究成果主要表現在:OpenGIS的研究保證了用戶(hù)可以存取在網(wǎng)絡(luò )上的異構GIS數據和處理單元;關(guān)系數據庫(RDBMS)和GIS的有效結合,使得許多RDBHS也將支持新的對象關(guān)系模型,從而可以更好地支持空間數據類(lèi)型;GIS構件(Component)的開(kāi)發(fā)使得原來(lái)的大型GIS系統正迅速走向構件化,分解為基本的GIS構件;WEB(Internet/Intranet)已經(jīng)成為GIS的新的操作平臺;數據挖掘(Data Mining)技術(shù)的發(fā)展,為知識發(fā)現提供了新的工具。GIS的最新研究成果為GIS技術(shù)引入物流管理提供了基礎的技術(shù)條件。

  GPS(Geographical Position System, 全球衛星定位系統)是一種先進(jìn)的導航技術(shù),它由發(fā)射裝置和接收裝置構成,發(fā)射裝置由若干顆位于地球衛星靜止軌道、不同方位的導航衛星構成,不斷向地球表面發(fā)射無(wú)線(xiàn)電波。接收裝置通常裝在移動(dòng)的目標(如車(chē)輛、船、飛機)上,接收裝置接收不同方位的導航衛星的定位信號,就可以計算出它當前的經(jīng)緯度坐標,然后將其坐標信息記錄下來(lái)或發(fā)回監控中心。地面監控中心利用GPS技術(shù)可以實(shí)時(shí)監控車(chē)輛等移動(dòng)目標的位置,根據道路交通狀況向移動(dòng)目標發(fā)出實(shí)時(shí)調度指令。GPS具有全球性、全能性、全天候優(yōu)勢的導航定位、定時(shí)、測速功能,由空間衛星系統、地面監控系統、用戶(hù)接收系統三大子系統構成。

  由于物流運輸過(guò)程是實(shí)物的空間位置轉移過(guò)程,所以在物流運輸過(guò)程中,對可能涉及到的貨物的運輸、倉儲、裝卸、送遞等處理環(huán)節,對各個(gè)環(huán)節涉及的問(wèn)題如運輸路線(xiàn)的選擇、倉庫位置的選擇、倉庫的容量設置、合理裝卸策略、運輸車(chē)輛的調度和投遞路線(xiàn)的選擇都可以通過(guò)運用GPS的導航功能、車(chē)輛跟蹤、信息查詢(xún)等功能進(jìn)行有效的管理和決策分析,這無(wú)疑將有助于配送企業(yè)有效地利用現有資源,降低消耗,提高效率。

  GIS/GPS在物流企業(yè)的應用優(yōu)勢

  GIS應用于物流分析,主要是指利用GIS強大的地理數據功能來(lái)完善物流分析技術(shù)。GPS在物流領(lǐng)域的應用可以實(shí)時(shí)監控車(chē)輛等移動(dòng)目標的位置,根據道路交通狀況向移動(dòng)目標發(fā)出實(shí)時(shí)調度指令。而GIS、GPS和無(wú)線(xiàn)通訊技術(shù)的有效結合,再輔以車(chē)輛路線(xiàn)模型、最短路徑模型、網(wǎng)絡(luò )物流模型、分配集合模型和設施定位模型等,能夠建立功能強大的物流信息系統,使物流變得實(shí)時(shí)并且成本最優(yōu)。GIS/GPS在物流企業(yè)應用的優(yōu)勢主要體現在以下幾個(gè)方面:

  1.打造數字物流企業(yè),規范企業(yè)日常運作,提升企業(yè)形象。GIS/GPS的應用,必將提升物流企業(yè)的信息化程度,使企業(yè)日常運作數字化,包括企業(yè)擁有的物流設備或者客戶(hù)的任何一筆貨物都能用精確的數字來(lái)描述,不僅提高企業(yè)運作效率,同時(shí)提升企業(yè)形象,能夠爭取更多的客戶(hù)。

  2.通過(guò)對運輸設備的導航跟蹤,提高車(chē)輛運作效率,降低物流費用,抵抗風(fēng)險。GIS/GPS和無(wú)線(xiàn)通訊的結合,使得流動(dòng)在不同地方的運輸設備變得透明而且可以控制。

  ·結合物流企業(yè)的決策模型庫的支持,根據物流企業(yè)的實(shí)際倉儲情況,并且由GPS獲取的實(shí)時(shí)道路信息,可以計算出最佳物流路徑,給運輸設備導航,減少運行時(shí)間,降低運行費用。

  ·利用GPS和GIS技術(shù)可以實(shí)時(shí)顯示出車(chē)輛的實(shí)際位置,并任意放大、縮小、還原、換圖;可以隨目標移動(dòng),使目標始終保持在屏幕上,利用該功能可對重要車(chē)輛和貨物進(jìn)行跟蹤運輸。對車(chē)輛進(jìn)行實(shí)時(shí)定位、跟蹤、報警、通訊等的技術(shù),能夠滿(mǎn)足掌握車(chē)輛基本信息、對車(chē)輛進(jìn)行遠程管理的需要,有效避免車(chē)輛的空載現象,同時(shí)客戶(hù)也能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),了解自己貨物在運輸過(guò)程中的細節情況。比如在草原牧場(chǎng)收集牛奶的車(chē)輛在途中發(fā)生故障,傳統物流企業(yè)往往不能及時(shí)找到故障車(chē)輛而使整車(chē)的原奶壞掉,損失慘重。而GIS/GPS能夠方便的解決這個(gè)問(wèn)題。

  ·人的因素處處存在,而GIS/GPS能夠有效的監控司機的行為。在物流企業(yè)中,為了逃避過(guò)橋費而繞遠路延誤時(shí)間,私自拉貨,途中私自停留等現象司空見(jiàn)慣,反正山高皇帝遠,物流企業(yè)不能有效監控司機的行為。而對車(chē)輛的監控也就規范了司機的行為。

  3.通過(guò)物對物流運作的協(xié)調,促進(jìn)協(xié)同商務(wù)發(fā)展,讓物流企業(yè)向第四方物流角色轉換。由于物流企業(yè)能夠實(shí)時(shí)的獲取每部車(chē)輛的具體位置,載貨信息,故物流企業(yè)能用系統的觀(guān)念運作企業(yè)的業(yè)務(wù),降低空載率。這一職能的轉變,物流企業(yè)如果為某條供應鏈服務(wù),則能夠發(fā)揮第四方物流的作用。

  物流企業(yè)通過(guò)無(wú)線(xiàn)通訊,GIS/GPS能夠精確的獲取運輸車(chē)輛的信息,再通過(guò)INTERNET讓企業(yè)內部和客戶(hù)訪(fǎng)問(wèn),從而把整個(gè)企業(yè)的操作,業(yè)務(wù)變得透明,為協(xié)同商務(wù)打下基礎。

  物流企業(yè)的信息平臺的物理架構如下:

  物流企業(yè)信息平臺的基本架構如下:結束語(yǔ)將地理信息系統(GIS)、衛星定位系統(GPS)、無(wú)線(xiàn)通訊(WAP)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(Web)集成一體,應用于物流和供應鏈管理信息技術(shù)領(lǐng)域,國內還沒(méi)有完全成熟。但是一些遠見(jiàn)的企業(yè)已經(jīng)看到這塊誘人的蛋糕并付諸與行動(dòng),招商迪辰系統有限公司就是比較典型的企業(yè),已經(jīng)開(kāi)發(fā)了一系列的產(chǎn)品。雖然這些產(chǎn)品功能尚未完善,相信隨著(zhù)人們的重視和技術(shù)的進(jìn)步,GIS、GPS、WAP和WEB技術(shù)將結合在一起,共同描繪透明物流企業(yè),減少物流黑洞,增強國內物流企業(yè)競爭力,在不久將開(kāi)放的物流市場(chǎng)上站穩腳跟。

關(guān)于調查報告6

  曾經(jīng),我們心中的大學(xué)是學(xué)習的圣地,是高素質(zhì)人才們聚集的地方,“大學(xué)生”的稱(chēng)號更是一種高素質(zhì)、文明的象征,而如今越來(lái)越多的大學(xué)生低素質(zhì)新聞的出現不僅讓我們發(fā)問(wèn):“大學(xué)生真的擁有高素質(zhì)高文明嗎?”就這一問(wèn)題,我在本校校內及周邊進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生校園文明的調查了解,得出以下結論。 大體上來(lái)講,本校大學(xué)生擁有較高素質(zhì),也比較講究校園文明。例如,在擁擠的公交車(chē)上,看見(jiàn)老弱病殘,大學(xué)生們都能做到主動(dòng)讓座并以禮待人;午飯時(shí)分,食堂十分擁擠,但大學(xué)生們都自覺(jué)排隊,秩序井然,有的`同學(xué)打包的包子不小心散落一地,也自覺(jué)地撿起扔到垃圾桶;自習室里,大家都安靜自習,如有問(wèn)題討論也都盡量小聲,進(jìn)進(jìn)出出的人們也都小心翼翼地關(guān)上門(mén),希望別的同學(xué)不被打擾;經(jīng)常有大學(xué)生撿到貴重物品并主動(dòng)送回??這些現象都是值得鼓勵和發(fā)揚的,也體現了絕大部分大學(xué)生的文明素質(zhì)是比較高的,但我們依然看到一些不文明的行為發(fā)生在我們的校園。

  當我們飯后漫步在學(xué)校,經(jīng)?匆(jiàn)一對對情侶們做著(zhù)過(guò)分親昵的舉動(dòng),他們并不在意自己的行為有什么影響,反而是我們會(huì )別過(guò)頭去,不好意思地走過(guò);清晨的教室里,我們經(jīng)?梢月劦皆绮偷臐庥粑兜,特別是味道較大的包子、油炸食品等讓本來(lái)就擁擠的教室變得更加的不舒適,同學(xué)們的學(xué)習心情也很容易受到影響,更有人吃完后直接把垃圾扔在課桌里,更是為其他同學(xué)帶來(lái)不便;當我們走在學(xué)校

  里,經(jīng)常有自行車(chē)從身邊呼嘯而過(guò),騎車(chē)的人從不理會(huì )他們給路人們帶來(lái)的驚嚇,也并沒(méi)有認識到這種行為的危險;學(xué)校北門(mén)門(mén)口的紅綠燈也常常成為擺設,只要湊齊三五個(gè)人,大學(xué)生們便堂堂正正地闖紅燈,置交通規則于不顧;上課時(shí),老師在講臺上激情地講說(shuō),卻總有同學(xué)的手機不合時(shí)宜地響起;走在路上,總聽(tīng)見(jiàn)有人出口成“臟”?? 這些不文明的行為都是真真切切地發(fā)生在我們身邊的,我們不得不承認在大學(xué)生中也確實(shí)存在不文明的現象,而受著(zhù)高等教育的大學(xué)生們?yōu)楹我矔?huì )出現這種情況呢?我認為主要是校園文明的不重視導致的,大學(xué)生們都知道這種行為是不文明的,但并不都會(huì )刻意杜絕,也沒(méi)有對此引起足夠的重視,都認為這些事都是小事,無(wú)傷大雅,所以并沒(méi)有約束自己,也不會(huì )嚴格要求自己遠離這些不文明行為,久而久之,越來(lái)越多的人把這些不文明的行為正;、現實(shí)化,認為這已經(jīng)成為一種很正常的現實(shí)現象,無(wú)需改變也無(wú)法改變,正是大學(xué)生們對不文明現象放任其發(fā)展的態(tài)度助長(cháng)了各種歪風(fēng)邪氣。

  想要解決這個(gè)問(wèn)題,使大學(xué)生的文明素質(zhì)有實(shí)質(zhì)性的改善,必須首先使大學(xué)生對文明素質(zhì)問(wèn)題有足夠的重視,必須深刻地認識到大學(xué)生是祖國的未來(lái),是祖國的希望,大學(xué)生的文明素質(zhì)和祖國的發(fā)展,和祖國的形象有著(zhù)密不可分的關(guān)系,大學(xué)生必須隨時(shí)注意自己的言行舉止。嚴格約束自己,從小事做起,從自身做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,滴水可成河,河可匯成海,只有從小事做起,才能從根本上提高大學(xué)生文明素質(zhì)。當今大學(xué)生很多都是獨生子女,從小在父母的精心呵護下長(cháng)大,容易以自我為中心,而想要 改善大學(xué)生

  文明素質(zhì),就必須杜絕這種以自我為中心的想法,在做事說(shuō)話(huà)時(shí)都要考慮他人的感受,考慮到自己做這事會(huì )帶來(lái)的后果,這也是作為一個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。

  只有大學(xué)生文明素質(zhì)得到提高,大學(xué)才能真正成為高素質(zhì)人才們的聚集地,大學(xué)生才能真正成為社會(huì )英才,天之驕子,大學(xué)生們的價(jià)值才會(huì )得以真正體現。

關(guān)于調查報告7

  少年強,則中國強;少年智,則中國智。大學(xué)生是祖國建設的未來(lái),是中國社會(huì )發(fā)展的預備軍。大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,知識水平相對較高,社會(huì )經(jīng)驗嚴重不足,處在從象牙塔到現實(shí)社會(huì )的過(guò)渡時(shí)期,處在世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的形成與修正時(shí)期。近年來(lái),大學(xué)生的健康成長(cháng)越來(lái)越成為熱點(diǎn)話(huà)題,而大學(xué)生的理想與信念則決定著(zhù)大學(xué)生的行為方式及奮斗理念。那么針對這一課題,我們做了一次深入調查。具體情況如下:

  調查目的:

  了解大學(xué)生對于自身理想與信念的看法,掌握大學(xué)生對就業(yè)奮斗的普遍認識。

  調查對象:

  年齡在二十歲左右的當代在校大學(xué)生,其一般狀況為精神正常的各級普通學(xué)生。

  調查地點(diǎn):

  安陽(yáng)工學(xué)院。

  調查方式:

  本次調查采取隨機問(wèn)卷方式,被調查者當即認真填完問(wèn)卷,回收率好。

  調查時(shí)間:

  我不清楚,自己寫(xiě)吧。

  調查內容:

  把你們調查表內的東西大致說(shuō)一下。

  調查結果:

  對于就業(yè)問(wèn)題,一半的學(xué)生選擇了先就業(yè)再擇業(yè)。這是一個(gè)比較樂(lè )觀(guān)的數據表現,近年來(lái)隨著(zhù)大學(xué)持續擴招,大學(xué)生數量顯著(zhù)增加,就業(yè)壓力陡然增大,畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)十年之內逐漸由賣(mài)方市場(chǎng)轉變?yōu)橘I(mǎi)方市場(chǎng)。

  而一半的大學(xué)生選擇先就業(yè)再擇業(yè)無(wú)疑是適應了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,較好的完成了大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念的逐步轉變。

  對于畢業(yè)后幾年成就事業(yè)的調查顯示,百分之六十五的選擇了四到六年或者七到十年。

  這說(shuō)明大部分大學(xué)生對自己成就事業(yè)的時(shí)間設置都不是特別短,具有較為理性的認識,這種正確的觀(guān)念與大學(xué)生和社會(huì )競爭環(huán)境之間的良性接觸是分不開(kāi)的,但仍存在急功近利的思想偏差現象,遏待調整。

  以有利于大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)時(shí)樹(shù)立正確的心態(tài)和提高承受挫折的能力。在談到什么因素對自己大學(xué)學(xué)習產(chǎn)生影響最大時(shí),有一半的學(xué)生認為是自己的堅定意志,百分之三十認為是周?chē)h(huán)境,百分之十五認為是他人對自己的看法。

  可見(jiàn),有近一半的學(xué)生肯定了自我的主觀(guān)意識對學(xué)業(yè)的絕對作用,但也有百分之四十五的過(guò)于在意外在環(huán)境的影響以及別人的看法,所以說(shuō),大學(xué)生還是存在一些不盡正確的觀(guān)念的,解決這一問(wèn)題不盡需要學(xué)生對自我能動(dòng)作用的充分肯定,也需要學(xué)校打造良好的學(xué)習氛圍。

  在大學(xué)生奮斗動(dòng)力方面,百分之六十認為是來(lái)自個(gè)人對理想的追逐,百分之三十的認為是家人的期待,還有百分之十認為是社會(huì )逼迫。

  在這一項中,絕大多數大學(xué)生選擇了追求個(gè)人理想與報答家人,其實(shí)二者是可以統一的,努力奮斗與報答家人都是中華民族優(yōu)秀傳統文化,有利于個(gè)人個(gè)人發(fā)展與社會(huì )進(jìn)步,是值得肯定的,但認為是社會(huì )逼迫的則是一種亞健康的心態(tài),它意味著(zhù)一部分大學(xué)生消極被動(dòng)地應對社會(huì )競爭壓力,是不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的,如不轉變,走向社會(huì )后極易成為社會(huì )不安定因素?偠灾,現代大學(xué)生關(guān)于理想與信念的狀況總體向好,大部分學(xué)生能夠擁有正確的學(xué)習心態(tài)與正確的就業(yè)觀(guān)念以及健康向上的奮斗動(dòng)力,這些反映了當代大學(xué)生理想與信念方面日益成熟、理性、穩健。

  這對社會(huì )發(fā)展及個(gè)人進(jìn)步都是有積極意義的。但也有一部分大學(xué)生存在著(zhù)一些錯誤或不盡正確的觀(guān)念,這部分人相對比例不大,絕對數量不小。

  他們需要自我調整及學(xué)校的積極引導。根據這一調查結果特提出一下具體建議:

  一:學(xué)校應該多舉辦一些關(guān)于大學(xué)生樹(shù)立正確理想與信念的講座,以指引同學(xué)們健康成長(cháng)。讓大學(xué)生在關(guān)于理想與信念方面有更理性的認識。

  二:大學(xué)生應該多閱讀、觀(guān)看有關(guān)正確理想與信念樹(shù)立的資料。做到自我調整,自我完善,自我提高。

  三:學(xué)校和學(xué)生組織應該積極舉辦有關(guān)學(xué)生間的關(guān)于理想與信念的交流活動(dòng),使同學(xué)們相互了解,互促進(jìn)步。

  四:學(xué)校應該多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生多與社會(huì )接觸,還應提供通暢的社會(huì )就業(yè)方面的信息,讓同學(xué)們對就業(yè)方面的問(wèn)題有明朗化的認識,以便形成理性正確的思想觀(guān)念。

關(guān)于調查報告8

  神秘顧客調查對于銀行營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)檢測來(lái)說(shuō)是非常重要的。

  1。問(wèn)題:監督監測銀行網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境、設施及服務(wù)質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)短板。

  2。獎罰:暗訪(fǎng)結果為銀行客戶(hù)提供數據支撐,結合獎罰制度,使員工積極主動(dòng)提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)技能和態(tài)度,提高工作效率,同時(shí)對其他人員起到激勵作用,有利于整體服務(wù)質(zhì)量的改進(jìn)。

  3。壓力:通過(guò)神秘顧客的監測可以給營(yíng)業(yè)廳的一線(xiàn)員工時(shí)刻保持一種無(wú)形的壓力,促使其在整個(gè)工作期間始終不敢放松,保證良好的服務(wù)質(zhì)量。

  4.管理:專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)公司結合神秘顧客提供的資料,能夠對企業(yè)進(jìn)行診斷,找出問(wèn)題的根源,并提出解決方案。包括人力資源管理、流程管理、現場(chǎng)管理等等企業(yè)管理的多方面,實(shí)現管理水平的提升。

  由此可以看出神秘顧顧客對銀行的長(cháng)遠發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用。

  不管是什么類(lèi)型的神秘顧客,在進(jìn)行項目檢測的時(shí)候都應該進(jìn)行嚴格的培訓。在市場(chǎng)調查行業(yè)都很重視培訓。尤其對于神秘顧客項目來(lái)說(shuō),樣本量相對較少,訪(fǎng)問(wèn)員的個(gè)體因素影響很大,就特別需要事先的培訓。這時(shí)候的培訓不僅僅是知識的講解,也是神秘顧客管理的一個(gè)重要過(guò)程。

  神秘顧客培訓的要點(diǎn):

  1。質(zhì)量知識:行業(yè)服務(wù)質(zhì)量評估標準和禮儀規范,項目背景知識及檢測標準體系。針對不同的行業(yè),需要了解相關(guān)的服務(wù)規范和職業(yè)要求,具體到特定的項目就必須針對這個(gè)項目了解深入,明確調查的意圖及考察的重點(diǎn),如果是比較特殊的行業(yè)或職業(yè),考察指標比較繁雜,還要為訪(fǎng)問(wèn)員提供書(shū)面資料或音像資料來(lái)作為參考,加深理解。

  2。業(yè)務(wù)知識:包括所檢測行業(yè)的基本業(yè)務(wù)知識及工作流程,商品或服務(wù)的名稱(chēng)、含義、功能、基本內容、性能、價(jià)格等。

  3。心理常識:使神秘顧客在調查過(guò)程中表現更自然,不易暴露,了解服務(wù)人員的心理,易于發(fā)現問(wèn)題。

  4。技巧:服務(wù)暗訪(fǎng)工作技巧,詢(xún)問(wèn)的技巧和應對方法,神秘顧客要始終堅持公平、公正、中立的工作態(tài)度,并具體良好的心態(tài)和心理素質(zhì),要始終保持一種普通顧客的心態(tài)。

  通常,一個(gè)神秘顧客檢測項目分為五個(gè)階段:?jiǎn)?dòng)階段、計劃階段、執行階段、控制(變更)階段、收尾階段。

  啟動(dòng)階段:明確客戶(hù)對神秘顧客項目的要求,確定雙方合作進(jìn)行項目的團隊。與客戶(hù)簽訂合同,項目就開(kāi)始啟動(dòng)。

  計劃階段:控制項目進(jìn)度,隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。會(huì )關(guān)注每個(gè)項目成員的工作日志或報告。隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題,溝通解決。對于在神秘顧客訪(fǎng)問(wèn)中出現的突發(fā)事件和預想之處的發(fā)現,與客戶(hù)做好溝通。

  控制階段:判斷需求變更影響有多大。在項目合作之前需明確項目目標與內容,界定好雙方的責任與分工。如果神秘顧客項目運作過(guò)程中客戶(hù)如有需求上的變更,需要以書(shū)面的形式來(lái)表達成備忘錄,作為合同的附件。

  收尾階段:對神秘顧客訪(fǎng)問(wèn)員收集回來(lái)的資料進(jìn)行整理與分析,從中找出個(gè)性與共性的有價(jià)值的結果,寫(xiě)成報告,提交項目成果給客戶(hù)。就提供了關(guān)于神秘顧客這方面的調查平臺,提前對神秘顧客做好調查就更有利于掌握消費者的動(dòng)態(tài)信息。

關(guān)于調查報告9

  近年來(lái),xx縣認真落實(shí)上級系列決策部署,統籌推進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)、生態(tài)建設、城鄉一體、民生保障等工作,全縣農業(yè)農村發(fā)展取得了階段性成果,告別“貧瘠甲天下”,踏上鄉村振興路。

  一、xx縣實(shí)施鄉村振興情況

  經(jīng)過(guò)不懈努力,xx縣農業(yè)農村發(fā)展取得歷史性成就,農民幸福感增強,農村面貌煥然一新,得益于上級的堅強領(lǐng)導,得益于xx的正確決策部署,得益于xx干部群眾埋頭苦干、務(wù)實(shí)勤干、創(chuàng )新巧干、團結齊干。

 。ㄒ唬﹫猿之a(chǎn)業(yè)強縣不動(dòng)搖,全力實(shí)施鄉村振興戰略。以鄉村振興戰略統攬經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局,制定出臺鄉村振興系列方案和產(chǎn)業(yè)扶持政策,印發(fā)《xxxx年xx縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)脫貧富民實(shí)施方案》,支持草畜產(chǎn)業(yè)和特色種養,對草畜產(chǎn)業(yè)、蔬菜產(chǎn)業(yè)、旱作農業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)、中藥材產(chǎn)業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟補貼,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合,加大資金支持力度,創(chuàng )新農業(yè)發(fā)展方式,開(kāi)拓產(chǎn)品市場(chǎng)等。舉全縣之力補短板,確保一個(gè)不落全面步入小康社會(huì )。

 。ǘ﹫猿謹U量提質(zhì)不放松,培育鄉村發(fā)展新動(dòng)能。加強“xx辣椒”、“紅梅杏”、“朝那雞”等品牌創(chuàng )建,建設藥畜蔬糧等特色優(yōu)勢產(chǎn)研基地,發(fā)展鄉村觀(guān)光農業(yè)和生態(tài)旅游業(yè),融合農村三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系,促進(jìn)農業(yè)增效和農民增收。

 。ㄈ﹫猿止步ü蚕聿黄,樹(shù)立城鄉融合新理念。城鄉融合是實(shí)現全面小康和農業(yè)現代化重要前提,從xx縣地域廣闊、地形復雜、村莊分散實(shí)際出發(fā),建設x鎮、x鎮、x鎮等特色小鎮,布局建設一二三產(chǎn)融合、基礎設施配套、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與城鄉規劃相銜接的農業(yè)種植示范園區和農業(yè)綜合體,促進(jìn)城鄉要素融合互動(dòng)。

 。ㄋ模﹫猿稚罨母锊煌,激發(fā)鄉村內在新活力。全面深化城鄉綜合配套改革,持續加大農村改革力度,全面激發(fā)激活農村發(fā)展內在動(dòng)力。推動(dòng)三權分置,完善監督體系,推進(jìn)重點(diǎn)改革,落實(shí)責任清單,堅持問(wèn)題導向,協(xié)同推進(jìn)改革。深化放管服改革,不斷優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。

 。ㄎ澹﹫猿钟掠趧(chuàng )新不退縮,開(kāi)創(chuàng )鄉村建設新局面。大膽吸收和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,在創(chuàng )新理念中完善思路,在改革創(chuàng )新中破解難題,以理念引導發(fā)展,實(shí)現鄉村全面振興新藍圖。比如實(shí)施“一村一品、一鄉一業(yè)”行動(dòng),培育鄉村旅游綜合體,實(shí)現文化興村,夯實(shí)農村設施基礎等。

  二、xx縣實(shí)施鄉村振興中存在的問(wèn)題

  雖然xx縣在鄉村振興上取得了階段性成效,但農村發(fā)展不充分的問(wèn)題依然存在。

 。ㄒ唬┨厣a(chǎn)業(yè)水平較低,現代農業(yè)質(zhì)量不高。以草畜、蔬菜、中藥材、小雜糧為主的特色產(chǎn)業(yè)鏈條發(fā)展不夠充分,農產(chǎn)品加工以初級產(chǎn)品為主,產(chǎn)品附加價(jià)值低,農業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)融合程度不深,休閑農業(yè)、鄉村旅游等農業(yè)功能拓展不足,農民增收渠道依然狹窄。

 。ǘ┼l村振興人才缺乏,發(fā)展動(dòng)力不足。農村勞動(dòng)力主體為中老年人,年輕人普遍不愿意從事農業(yè),青壯年勞動(dòng)力流失明顯,農業(yè)專(zhuān)業(yè)化、農民老齡化、農村空心化問(wèn)題較為突出。

 。ㄈ┼l村文化投入不足,移風(fēng)易俗力度不夠。鄉村文化較為薄弱、精品不多,對現有的民間優(yōu)秀傳統鄉土文化弘揚創(chuàng )作不夠,沒(méi)有引進(jìn)現代文化與鄉土文化相結合。

 。ㄋ模┙(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境矛盾突出。自然生態(tài)環(huán)境脆弱,面源污染依然存在,農村人居環(huán)境衛生還有欠缺,全縣小城鎮建設乏力,基礎設施不夠健全。

 。ㄎ澹┎糠执寮壗M織建設乏力。高知識人才流失,農村部分農村支部書(shū)記年齡及知識結構老化,在家老百姓知識接受能力普遍較低,法律意識不強。

  三、xx縣實(shí)施鄉村振興戰略的對策與建議

  圍繞農業(yè)高質(zhì)高效,農村宜居宜業(yè),農民富裕富足,在推動(dòng)鄉村五大振興上下硬功,在制度機制建設上用實(shí)力,不斷推進(jìn)鄉村振興,加快實(shí)現農業(yè)農村現代化。

 。ㄒ唬┌l(fā)展主導肉牛產(chǎn)業(yè),促進(jìn)鄉村產(chǎn)業(yè)振興。產(chǎn)業(yè)興旺是實(shí)施鄉村振興的關(guān)鍵。堅持市場(chǎng)導向,構建產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化的現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系,大力發(fā)展“種植—養殖—加工—銷(xiāo)售”一體化生態(tài)循環(huán)農業(yè),延長(cháng)產(chǎn)業(yè)鏈條,堅持以項目、資金、政策、產(chǎn)業(yè)為支撐,以養殖示范村、家庭牧場(chǎng)和養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)培育為重點(diǎn),以鞏固提升百萬(wàn)畝紫花苜;亟ㄔO和養殖示范村建設為總抓手,以?xún)?yōu)質(zhì)青貯飼料為保障,以?xún)?yōu)質(zhì)高檔肉牛、肉羊養殖關(guān)鍵技術(shù)推廣為抓手,全力打造飼養、加工、銷(xiāo)售全產(chǎn)業(yè)鏈,做大“xx肉!逼放。

 。ǘ┘哟笕瞬排嘤Χ,夯實(shí)鄉村人才振興。面向專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、家庭農場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者、農民合作社帶頭人、農業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員,開(kāi)展農業(yè)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)能力等技能培養培訓。繼續實(shí)施農村“兩個(gè)帶頭人”工程,注重培養帶富的“排頭兵”,把本地懂經(jīng)營(yíng)、會(huì )管理、能帶富的“土專(zhuān)家”“田秀才”、種養大戶(hù)、返鄉青年、合作社負責人、復員退伍軍人等納入培養對象,造就一批職業(yè)農民領(lǐng)軍人才。加強“三農”干部隊伍的培訓、配備、管理和使用,從機關(guān)推薦選拔作風(fēng)扎實(shí)的優(yōu)秀干部擔任駐村第一書(shū)記,注重從實(shí)績(jì)優(yōu)秀的人員中選拔干部,造就一支懂農業(yè)、愛(ài)農村、愛(ài)農民的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化人才隊伍。

 。ㄈ┓睒s興盛鄉村文化,推進(jìn)鄉村文化振興。堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng),堅持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓,大力實(shí)施文化惠民和文化設備配送工程,引導文化資源向鄉鎮和農村傾斜,加強農村文化人才隊伍培養。實(shí)施文化精品創(chuàng )作工程,支持“三農”題材文藝創(chuàng )作生產(chǎn),鼓勵文藝工作者不斷創(chuàng )作更多富有西海固特色、謳歌鄉村振興實(shí)踐的優(yōu)秀文藝作品,培育延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,培育做靚文化產(chǎn)業(yè)。持續深入開(kāi)展“講文明、除陋習、倡新風(fēng)”等移風(fēng)易俗行動(dòng),培育有地方特色和時(shí)代精神的新鄉賢文化,發(fā)揮鄉村“一約四會(huì )”的積極作用,引導農民群眾自覺(jué)抵制農村婚喪大操大辦、“高額彩禮”等陳規陋習。廣泛開(kāi)展文明評選活動(dòng),評選表彰一批民風(fēng)建設示范村、移風(fēng)易俗示范戶(hù)、民族團結示范戶(hù),以“榜樣的力量”示范引領(lǐng)農村精神文明創(chuàng )建。

 。ㄋ模⿲(shí)施美麗鄉村行動(dòng),凸顯鄉村生態(tài)振興。加強農業(yè)面源污染防治,實(shí)施生態(tài)循環(huán)農業(yè)示范創(chuàng )建、畜禽養殖治污、農藥化肥“零增長(cháng)”、農業(yè)節水增效等工程,積極推廣“種、養、加”立體循環(huán)農業(yè)發(fā)展模式,著(zhù)力構建“減量、清潔、循環(huán)”綠色發(fā)展的新格局。圍繞農村私搭亂建、亂堆亂放、無(wú)序管理等“臟亂差”突出問(wèn)題,集中開(kāi)展村容村貌整治,探索和推廣政府購買(mǎi)服務(wù)、企業(yè)化運營(yíng)的鄉村環(huán)衛模式,持續推進(jìn)農村環(huán)境整治工作,實(shí)現舊莊點(diǎn)整治“全覆蓋”。注重“水旱”結合,因地制宜推進(jìn)廁所革命,提升鄉村居民生活品質(zhì)。突出產(chǎn)業(yè)融合、產(chǎn)村融合、產(chǎn)城融合、產(chǎn)旅融合,按照“中心縣城提升、重點(diǎn)城鎮示范、特色村鎮聯(lián)動(dòng)”的思路,積極培育特色小鎮和田園綜合體、大力建設美麗鄉村,推動(dòng)形成城鄉融合發(fā)展格局。

 。ㄎ澹┘訌娀鶎咏M織體系建設,強化鄉村組織振興。深入開(kāi)展學(xué)習教育,從嚴抓好農村隊伍建設。選優(yōu)配強村組織帶頭人,全面整頓農村軟弱渙散組織,選優(yōu)配強駐村幫扶“第一書(shū)記”。堅持支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上,建在專(zhuān)業(yè)合作社、建在扶貧車(chē)間,建立“支部引領(lǐng)+合作社+基地+農戶(hù)”模式,深入開(kāi)展農村組織“三大三強”促脫貧富民行動(dòng),以創(chuàng )建星級基層組織為抓手,建立基層組織評星定級正向激勵、反向監督機制,推動(dòng)基層組織向農村各類(lèi)社會(huì )組織和新型經(jīng)營(yíng)主體延伸覆蓋。發(fā)揮村規民約在鄉村治理中的積極作用,形成民事民議、民事民辦、民事民管的多層次基層協(xié)商格局,積極培育鄉村振興促進(jìn)會(huì )、鄉賢參事會(huì )、老年協(xié)會(huì )、文體協(xié)會(huì )、環(huán)保協(xié)會(huì )、志愿者隊伍等社會(huì )組織。

關(guān)于調查報告10

  一、引言

  沭河水污染是新沂發(fā)展面臨的終于問(wèn)題之一,在黨中央的領(lǐng)導下,我國長(cháng)期貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)戰略,始終堅持經(jīng)濟雨自然和諧發(fā)展。為了把新沂建設成為東隴海線(xiàn)上第三大城市,治理沭河水污染已迫在眉睫。

  治理沭河絕不僅僅是政府的事,它關(guān)系到每個(gè)新沂公民的切身利益,我們每個(gè)人都必須意識到治理沭河的重要性,了解沭河水污染主要原因,為治理沭河盡一份綿薄之力。

  二、研究過(guò)程

 。1)任務(wù)分工

 。2)活動(dòng)布置(分階段實(shí)施)

 。3)計劃訪(fǎng)問(wèn)專(zhuān)家校內:地理老師、一名同學(xué)

 。4)活動(dòng)所需條件

 。ㄒ唬┳约耗茏龅降模翰殚嗁Y料、制作問(wèn)卷、采訪(fǎng)專(zhuān)家

 。ǘ┬枰獙W(xué)校幫助:印刷問(wèn)卷、論文

  三、資料摘抄

 。ㄒ唬┓乐嗡廴臼潜Wo生態(tài)環(huán)境的重點(diǎn)任務(wù),也是當前加強和改善宏觀(guān)調控的一項重要措施和重要內容。黨中央、國務(wù)院對水污染防治工作高度重視。黨的十六屆五中全會(huì )通過(guò)的“十一五”規劃建議,把降低能源消耗、遏制生態(tài)環(huán)境惡化趨勢作為重要人物?墒,盡管?chē)夷敲搓P(guān)注污染問(wèn)題,我們身邊的水體污染狀況仍舊不容樂(lè )觀(guān)。

 。ǘ┿痍(yáng)沿新沂河上游是其重點(diǎn)扶持的花木基地,工業(yè)很少。沭陽(yáng)官員說(shuō),沭陽(yáng)的工業(yè)都在東部,新沂河的下游,污染并非來(lái)自沭陽(yáng)本身。

  唐店鎮在邵店鎮之北,新沂縣城指南。在鎮西2公里處,是新沂市新設立的化工開(kāi)發(fā)區。唐店居民向記者透露有時(shí)能聞到化工開(kāi)發(fā)區里吹來(lái)的農藥味兒。

  新沂環(huán)保局副局長(cháng)郭從松告訴記者,新沂是省里確定的農用化工基地。生產(chǎn)農藥、化肥等產(chǎn)品。為了便于污水集中處理,所有的化工企業(yè)已經(jīng)集中到唐店鎮的化工開(kāi)發(fā)區中。

 。ㄈ┧廴镜奈:

  鉛:對腎臟、神經(jīng)系統造成危害,對兒童具有高毒性,致癌性已被證實(shí)。鎘:對對腎臟有急性傷害。

  砷:對皮膚、神經(jīng)系統等造成危害,致癌性已被證實(shí)。汞:對人體的危害極大,傷害主要器官像腎臟,中樞神經(jīng)系統硒:高濃度會(huì )危害肌肉及神經(jīng)系統。

  亞硝酸鹽:造成心血管方面疾病,嬰兒的影響最為明顯(藍嬰癥)具有致癌性?側u甲烷:以氯仿對健康的影響最大,致癌性方面最常發(fā)生的是膀胱癌。三氯乙烯:吸入過(guò)多會(huì )降低中樞神經(jīng)、心臟功能、長(cháng)期暴露對肝臟有害。四氯化碳:對人體健康有廣泛影響,具有致癌性,對肝臟、腎臟功能影響極大。

  四、調查問(wèn)卷及其分析

  1、您認為沭河水內什么樣的污染物最為嚴重?

  A生活垃圾B(niǎo)動(dòng)物糞便C工業(yè)廢水

  分析:可以看出約一半的人認為工業(yè)廢水最嚴重,也有近一半的人認為生活垃圾影響最嚴重。因此,在凈化工業(yè)廢水的同時(shí)還有規范人們的行為,杜絕想河內丟棄垃圾的行為。

  2、您認為沭河河水的水質(zhì)對您的健康是否有影響?

  A、有影響

  B、沒(méi)有影響

  C、不知道

  分析:大部分的人都認為沭河河水水質(zhì)對自己的健康有影響。

  3、你周?chē)杏捎诤攘诉@里的河水而生病的人嗎?

  A、有

  B、沒(méi)有

  C、不知道

  分析:同學(xué)們大都對周?chē)娜瞬涣私,但也有一些人由于喝了這里的水生病,說(shuō)明沭河水污染嚴重。

  4、您覺(jué)得現在沭河河水的水質(zhì)比以前有什么變化?

  A、更好了

  B、更差了

  C、沒(méi)什么變化

  分析:大部分同學(xué)認為沭河水水質(zhì)比以前更差了,這說(shuō)明政府治理沭河的力度還不夠,措施不能奏效。

  5、當地政府有沒(méi)有采取治理河流污染的措施?

  A、經(jīng)常

  B、偶爾

  C、沒(méi)有

  D、棄權

  分析:大多數同學(xué)認為政府偶爾甚至沒(méi)有采取治理河流污染的措施,這說(shuō)明政府治理力度嗨不夠。

  6、你會(huì )想有關(guān)部門(mén)提供保護水資源的建議嗎?

  A、會(huì )

  B、不會(huì )

  C、棄權

  分析:大多數同學(xué)都不愿意參與到治理沭河的工作中,只有少數同學(xué)能以環(huán)境保護位己任,為政府出謀劃策。

  五、采訪(fǎng)專(zhuān)家

  針對本課題組的問(wèn)題,我們采訪(fǎng)了兩位老師和一位同學(xué)。

  問(wèn):通過(guò)我們這組的研究,我們發(fā)現造成沭河水污染的主要原因是沭河沿岸的化工廠(chǎng)排除的廢水所致,您認為沭河周邊的化工廠(chǎng)應不應該遷走呢?答:要遷就遷出新沂,否則無(wú)處可遷,污染也就不可避免了。

  問(wèn):沭河是我們新沂的母親河,沭河的水污染對地下水水質(zhì)有什么影響?答:對淺層地下水造成嚴重的污染,不影響深層地下水,不利于水體循環(huán)。問(wèn):新沂人這幾年的癌癥發(fā)病率逐年上升,是否與引用這種水有關(guān)呢?答:不是絕對,但也有一定影響。

  問(wèn):目前,政府對沭河的治理,已經(jīng)采取了哪些措施?答:沭河沿岸綠化帶建設護城河改造(新華路——輕工業(yè)路路段)

  問(wèn):有人認為我們政府應該再建一個(gè)污水處理廠(chǎng),您是怎么看待這一說(shuō)法的?答:這治標不治本,要從根本上治理污染,就必須實(shí)行清潔生產(chǎn),必須從源頭抓起。

  六、研究成果

 。ㄒ唬⿺岛退廴局饕颍荷罾、工業(yè)廢水

 。ǘ┪廴厩闆r:沭河沿岸人們有時(shí)會(huì )聞到化工廠(chǎng)的農藥味兒及生活垃圾的惡臭,污染情況嚴重。

 。ㄈ┧廴疚:Γ核廴緯(huì )給人類(lèi)帶來(lái)多種疾病,危害人類(lèi)健康。

 。ㄋ模┓乐未胧盒乱收巡扇×藥醉棿胧

 、巽鸷友匕毒G化帶建設;

 、谧o城河改造(新華路——輕工業(yè)路路段)

 。ㄎ澹┓乐涡Ч簭膯(wèn)卷分析中不難看出,政府采取的措施還是遠遠不夠的,沭河水污染狀況并未得到明顯改善,對于治理沭河這個(gè)問(wèn)題,我們仍需努力。

  七、體會(huì ):

  步入高中的校門(mén),我們接觸了研究性學(xué)習這門(mén)課。由于第一次接觸研究性學(xué)習,惡魔充滿(mǎn)了好奇,非常想一探究竟。不知不覺(jué),高一的研究性學(xué)習已接近尾聲,在這一學(xué)期的研究性學(xué)習中,我深有體會(huì )。

  第一,選定自己感興趣的課題。只有擁有感興趣的課題,才會(huì )繼續研究下去。為了滿(mǎn)足自己的好奇心,與同學(xué)共同探討,過(guò)程才是美妙的。

  第二,同學(xué)之間相互協(xié)作。研究性學(xué)習不是一個(gè)人完成的,只有小組成員都貢獻自己的力量,才會(huì )讓研究變得生動(dòng)、有趣,才會(huì )學(xué)到更多的知識。

  第三,又有積極的態(tài)度。只有自己主動(dòng)地去研究,與小組成員討論,才會(huì )有意想不到的收獲。如果需要老是催促才去進(jìn)行研究,那就沒(méi)什么意義了。

  在這次研究性學(xué)習中,我們學(xué)到了很多,也吸取了一些經(jīng)驗教訓,下次研究性學(xué)習,我們一定會(huì )做得更好。

關(guān)于調查報告11

  手機在我國從貴族向平民的轉變實(shí)在太快了。截止到XX年底,我國手機擁有量達到1.44億戶(hù),位居世界第一,并且一直在以每月新增500萬(wàn)用戶(hù)的高速度在增長(cháng)。

  中國手機市場(chǎng)正成為全球手機廠(chǎng)商必爭之地。各種性能、各種品牌、各種價(jià)格的廣告讓我們眼花繚亂,本期調查的目的便是為了幫助業(yè)內人士及消費者認清手機市場(chǎng)發(fā)展特點(diǎn)與趨勢。

  調查時(shí)間:

  XX年1月28日

  調查主題:

  手機消費

  調查執行:

  北京鷹之健企業(yè)形象策劃中心

  調查說(shuō)明:

  本次調查使用網(wǎng)上調查、入戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)、媒體問(wèn)卷回收的方式進(jìn)行。整個(gè)調查通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙等媒體以廣大消費者參與調查的形式在全國范圍內進(jìn)行。

  本次調查共采集樣本245205個(gè),有效樣本243260個(gè),問(wèn)卷來(lái)自全國各地,參加活動(dòng)的包括國家公務(wù)員、在校學(xué)生、公司員工、個(gè)體勞動(dòng)者等各行各業(yè)的從業(yè)者。

  調查結果:

  被調查對象電話(huà)費節約方式

  不知道 6.8%

  話(huà)費套餐 44.7%

  給對方發(fā)短信 73.3%

  撥打ip電話(huà) 75.6%

  被調查對象手機更換的頻率

  半年左右 3.4%

  半年至一年 12.8%

  一年至兩年 24.4%

  兩年以上 7.2%

  沒(méi)有換過(guò) 52.2% 七成多的被調查對象把短信作為節約話(huà)費的一種方式;五成多的被調查對象從未換過(guò)手機

  由于中國移動(dòng)和中國聯(lián)通早期應用的都是gsm網(wǎng)絡(luò ),聯(lián)通新建的cdma網(wǎng)絡(luò )在XX年1月8日剛剛開(kāi)始試商用,原電信長(cháng)城發(fā)展的cdma用戶(hù)僅為60萬(wàn)用戶(hù)。因此,現中國大部分手機用戶(hù)選擇的都是gsm制式的手機。本次調查顯示,97.4%的用戶(hù)使用gsm手機,1.4%的人選擇cdma手機,選擇gprs手機的被調查對象最少,只有1.2%。

  本次調查中,68.6%的用戶(hù)選擇中國移動(dòng),31.4%的用戶(hù)選擇中國聯(lián)通。調查顯示的用戶(hù)比例與中國移動(dòng)與聯(lián)通的實(shí)際用戶(hù)比例大致相符。

  此次調查顯示,中國的手機市場(chǎng)仍以國外品牌為主,中國國內品牌手機份額依舊很小,市場(chǎng)占有率不足7%,仍無(wú)法與國外廠(chǎng)商抗衡。

  此次調查中,半年左右換一次手機的用戶(hù)比例為3.4%,這部分基本為高收入或對手機時(shí)尚比較敏感的客戶(hù);半年至一年換手機的用戶(hù)比例為12.8%,一年至兩年換手機的用戶(hù)比例為24.4%,在換手機的用戶(hù)中,一至兩年換一次手機的用戶(hù)的比例為最高;兩年以上換手機的用戶(hù)比例為7.2%。從未換過(guò)手機的用戶(hù)比例為52.2%。

  為了更好地節約電話(huà)費,不同的消費者有不同的方式。ip電話(huà)是消費者的首選方式,它被絕大多數手機用戶(hù)認為是節約長(cháng)途電話(huà)費的最佳方法;其次,短信作為節約話(huà)費的一種方式也得到了廣泛的應用,這部分比例為73.3%;除此之外,44.7%的被調查對象認為話(huà)費套餐是節約話(huà)費的一種方式,這部分用戶(hù)大體上是一些高端用戶(hù)群體。 二成半的被調查對象認為上網(wǎng)價(jià)格太高;四成多的人認為如果解決了上網(wǎng)速度、上網(wǎng)資費、網(wǎng)絡(luò )內容等問(wèn)題,一定會(huì )用手機上網(wǎng)

  手機若想在市場(chǎng)上被消費者認可,一個(gè)重要的特點(diǎn)就是功能的實(shí)用性,本次調查顯示,用戶(hù)認為最實(shí)用的功能是來(lái)電/接聽(tīng)時(shí)間顯示,選擇這部分比例的用戶(hù)占63.9%,其次是多種鈴聲,占50.8%,這也反映了用戶(hù)對手機個(gè)性化的要求。同時(shí),選擇中文輸入的用戶(hù)比例為47.9%,由于短消息方便易用和可以節約話(huà)費,42.9%的被調查對象認為群發(fā)短信也是比較實(shí)用的功能。

  隨著(zhù)數據業(yè)務(wù)得到越來(lái)越廣泛的應用,服務(wù)內容逐多樣化,手機傳遞移動(dòng)圖像或多媒體方面的應用將成為可能。因此,彩屏手機將得到消費者的青睞。本次調查顯示,61.4%的被調查者認為手機應用彩色顯示屏非常有必要,25.3%的人認為無(wú)所謂手機是否是彩色顯示屏,只有13.3%的人認為沒(méi)有必要。這說(shuō)明在手機的功能性逐漸完善的情況下,在色彩方面給人以不同的感受的彩屏手機將更能吸引消費者的目光,獲得消費者的喜愛(ài)。

關(guān)于調查報告12

  前言

  方便面又稱(chēng)泡面、杯面、快食面、速食面、即食面,是一種可在

  短時(shí)間之內用熱水泡熟食用的面制食品。隨著(zhù)人們生活節奏的加快,方便面以它便捷、經(jīng)濟、味美的獨有特點(diǎn)逐漸成為人們生活中的必需品。目前,方便面在市場(chǎng)上占有60%到70%的方便食品的市場(chǎng)份額。然而,隨著(zhù)生活水平的提高,消費者健康意識的進(jìn)一步加強,對于方便食品,人們開(kāi)始更多的關(guān)注它的健康、綠色、時(shí)尚等各種因素時(shí),方便面如何順應趨勢長(cháng)遠的發(fā)展下去?

  一、調查目的

  通過(guò)了解南寧方便面市場(chǎng)的消費情況,分析方便面發(fā)展中存在的

  問(wèn)題,分析并提出合理建議,為方便面生產(chǎn)商及銷(xiāo)售提供參考,特進(jìn)行此次調查。

  二、調查對象

  南寧方便面消費者(消費群體年齡在18-100歲之間)

  三、調查方式

  1、隨機問(wèn)卷調查:在南寧市區內各大超市門(mén)口發(fā)放問(wèn)卷100份,(學(xué)生36份、上班族41份、自由職業(yè)14份、退休人員9份)即填即收,共收回100份。2、直接調查:走訪(fǎng)南寧沃爾瑪、北京華聯(lián)、南城百貨、人人樂(lè )四家大型超市,現場(chǎng)記錄各個(gè)品牌方便面的品種、包裝特點(diǎn)及擺放形式并計算它們的市場(chǎng)占有率。

  四、調查時(shí)間

  20xx年3月26—20xx年3月27日

  五、調查內容

  1、調查消費者選擇食用方便面的目的、原因、影響其選購的因素以及其喜歡并期待的方便面類(lèi)型。問(wèn)卷圍繞這一系列因素向消費者提出了13個(gè)問(wèn)題。(調查表.doc)

  2、進(jìn)入沃爾瑪、北京華聯(lián)、南城百貨、人人樂(lè )四家大型超市,記錄方便面品牌數量、口味及包裝形式等,計算各品牌在各超市方便面銷(xiāo)售貨架的數量占比推算它的市場(chǎng)份額。

  六、調查結果(僅針對此次調查)

  調查結果統計如下:

 。ㄒ唬┪覈斍胺奖忝娴男枨蠼Y構(單位:人)

  1、性別男性:43,女性:57;

  2、年齡18歲以下:11,19-30歲:60,31-50歲:19,51歲以上:9;

  3、職業(yè)學(xué)生:36,上班族:41,自由職業(yè)者:14,退休人員9。

  由以上數據可知,我國方便面的主要消費人群集中在18-30歲之間的學(xué)生和工作族。

 。ǘ┫M特征

  1、吃方便面的原因:個(gè)人喜好占17%,工作學(xué)習忙占25%,經(jīng)濟快捷占20%,作為宵夜占20%,其他占18%

  2、品牌跟隨性:固定購買(mǎi)統一品牌占28%,不固定購買(mǎi)同一品牌占72%3、價(jià)格因素考慮:考慮占66%,不考慮占34%

  4、包裝選擇:袋裝占56%桶裝占23%無(wú)所謂21%

  5、消費頻率:一周多次占16%一月幾次占48%半年幾次占11%d、很少吃占26%

  8、喜好的促銷(xiāo)方式:廠(chǎng)家直銷(xiāo)18%免費試吃21%買(mǎi)送活動(dòng)31%其他24%

  9、認可的宣傳模式:電視廣告58%網(wǎng)絡(luò )宣傳8%超市促銷(xiāo)41%戶(hù)外廣告14%明星代言22%朋友推薦45%

  10、食用原因:口味84%營(yíng)養性46%新鮮10%品牌26%價(jià)格42%促銷(xiāo)14%廣告10%食用方便38%

  11、食用時(shí)間:加班時(shí)46%出差時(shí)26%家庭日常就餐48%在單位吃飯時(shí)5%綜上特征,我們發(fā)現消費者選擇食用方便面更多的還是趨向于它的口味及經(jīng)濟便捷性,對于各式的廣告宣傳更多的傾向電視宣傳及,超市的促銷(xiāo)活動(dòng)。

 。ㄈ┲饕放品奖忝媸侵饕目焖傧M食品之一,在各大超市都占有較大比重。在我們調查的四家超市里,方便面有專(zhuān)門(mén)的主要陳設通道,貨架上的產(chǎn)品豐富整齊,但是品牌數目屈指可數。這些品牌主要有康師傅、統一、今麥郎、華龍、福滿(mǎn)多、白家、日清、農心、陳村等,它們往往是一個(gè)品牌多種口味,口味越多品牌信譽(yù)越好,從中占據的市場(chǎng)份額就越大。

 。ㄋ模┢放普加新

  各品牌方便面在所調查的四大超市中的市場(chǎng)份額

  七、結果分析--方便面市場(chǎng)的波特“五力”模型

  波特“五力“模型是邁克爾·波特在其經(jīng)典著(zhù)作競爭戰略中,提出的

  行業(yè)結構分析的模型。他認為:行業(yè)新加入者的威脅、替代產(chǎn)品或服務(wù)的威脅、行業(yè)現有的競爭之間的競爭、供應商的議價(jià)能力、購買(mǎi)者的議價(jià)能力這5大競爭驅動(dòng)力,決定了企業(yè)的盈利能力。對比這5種力量的作用,我們對方便面市場(chǎng)的競爭狀態(tài)做以下分析:

 。ㄒ唬┓奖忝嫘逻M(jìn)者的威脅

  方便面在整個(gè)中國快餐食品行業(yè)中占有著(zhù)相當大的市場(chǎng)份額,一方面這個(gè)行業(yè)因其技術(shù)含量不高,產(chǎn)品差異化不明顯,資金需求量不大,轉換成本低等低壁壘因素,使得這個(gè)已經(jīng)趨向于飽和的市場(chǎng)仍然不斷有新的競爭者涌入。但另一方面,方便面企業(yè)集中度較高,競爭劇烈且利潤微薄,市場(chǎng)上的產(chǎn)品供過(guò)于求,行業(yè)格局處于相對穩定狀態(tài),以康師傅、統一為首的各大企業(yè)彼此依靠科技創(chuàng )新“合作造餅,競爭分餅,資本滲透互為依托”對新進(jìn)企業(yè)采取激烈反擊態(tài)度,加上政府主管部門(mén)的態(tài)度傾向、消費者的擁護,新的企業(yè)在這樣的競爭態(tài)勢下可以說(shuō)舉步維艱。

  從我們對100名的方便面消費者的問(wèn)卷訪(fǎng)問(wèn)及超市調查中也發(fā)現:在選擇方便面品牌時(shí)67%的人選擇康師傅,23%的人會(huì )選擇統一,而只有10%的人選擇的是其他品牌的方便面。同時(shí)根據數據資料顯示20xx年-20xx年的十年間,中國方便面生產(chǎn)企業(yè)由800余家減至80多家,淘汰率高達90%以上。這樣的情形告訴我們,新進(jìn)企業(yè)要想在方便面市場(chǎng)上立足,除了具備一定的規模及雄厚的資金,走創(chuàng )新發(fā)展及產(chǎn)品差異化道路外還要同時(shí)具備政府公關(guān)能力及市場(chǎng)影響力,否則很難保證發(fā)展勢頭,更不可能在短時(shí)間內撼動(dòng)有著(zhù)良好聲譽(yù)、眾多忠誠顧客及比較大的市場(chǎng)份額的康師傅、統一一類(lèi)的龍頭企業(yè)。

 。ǘ┓奖忝婷媾R的替代威脅方便面的口味及經(jīng)濟便捷性是其長(cháng)時(shí)間以來(lái)在快餐行業(yè)占有大部分市場(chǎng)份額的重要因素。然而在以綠色健康為市場(chǎng)導向的今天,方便面自身的高熱量性及低營(yíng)養性逐漸成為其發(fā)展所面臨的重要原因之一。

  目前市場(chǎng)上以方便粉絲為代表的方便面替代產(chǎn)品尤為活躍。調查顯示在各大超市中油炸方便面與非油炸方便面占到方便食品的60%到70%雜糧方便食品、方便粉絲占有率在15%左右,保鮮濕面、生鮮面、冷凍面系列占到20%。短時(shí)間內這些代替產(chǎn)品還不足以對方便面市場(chǎng)造成太大威脅,除了攜帶方便、烹調方式簡(jiǎn)便性差異外,方便面本身的口感及口味多樣性成為難以替代的重要因素。不過(guò),隨著(zhù)“綠色健康”的主流趨勢不斷擴大,未來(lái)帶有保健功能和味美功能的結合性產(chǎn)品將有很大的市場(chǎng)空間,品牌打造方面具有更大的可塑性。因此,方便面若想成為快餐食品市場(chǎng)上的常青樹(shù),企業(yè)需要不斷的創(chuàng )新及加快產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與推廣。

 。ㄈ┓奖忝媸袌(chǎng)內部的競爭態(tài)勢

  1、競爭格局

  根據調查發(fā)現康師傅占據了方便面市場(chǎng)的半壁江山,統一位居第二,今麥郎、華龍、白象緊隨其后。而這種競爭格局的形成,是經(jīng)歷了從1992年至今全行業(yè)激烈競爭導致的直接結果。在20xx年—20xx年間,由于方便面行業(yè)進(jìn)入門(mén)檻低,除了康師傅、統一這一類(lèi)寡頭企業(yè)外,

  其他品牌勢均力敵,競爭對手多且范圍廣泛;另外由于市場(chǎng)趨于成熟,產(chǎn)品增長(cháng)緩慢,加上需求降低,利潤薄弱,很多小規模企業(yè)品牌也因此倒下。

  2、競爭手段

  這一場(chǎng)爭奪市場(chǎng)份額的戰爭中,無(wú)論是大企業(yè)亦或是小企業(yè)都竭盡所能,手段上花樣百出在產(chǎn)品差異化上打下功夫。首先,位居龍頭的康師傅堅持口味的堅守和多樣化,其方便面囊括辣旋風(fēng)、海陸鮮匯、千椒百味、老火靚湯、油潑辣子、江南美食系列等,而在中端市場(chǎng)占穩腳跟后,推出低端產(chǎn)品福滿(mǎn)多,加量不加價(jià)同樣勢不可擋;其次,統一在于康師傅的對戰中,找出與康師傅抗衡的方式,即做與康師傅類(lèi)似的產(chǎn)品—口味多樣化,事實(shí)證明,在過(guò)去的那些年,統一的選擇是正確使其在方便面市場(chǎng)僅次于康師傅;接下來(lái),今麥郎從面粉的來(lái)源和勁道出發(fā)打出“彈”的方便面口號;白象給消費者灌輸了其大骨營(yíng)養的理念即“大骨熬湯”的價(jià)值;而華龍沿著(zhù)低端路線(xiàn)走進(jìn)廣大農村市場(chǎng),大肆宣傳“華龍面,天天見(jiàn)”;而來(lái)自韓國品牌農心避開(kāi)激烈的市場(chǎng)競爭走的是方便面高端路線(xiàn)···

  3、競爭結果

  商場(chǎng)如戰場(chǎng),有贏(yíng)必有輸,在這一系列殘酷的競爭中,一部分品牌樹(shù)立起了較強的品牌模范,另外也有眾多品牌應聲倒下,如風(fēng)雨來(lái)又風(fēng)雨去的“五谷道場(chǎng)”。越來(lái)越多的商家意識到:中國的方便面市場(chǎng)已由最初的熱鬧景象走向冷淡,各品牌若要立足,就必須力求產(chǎn)品創(chuàng )新,努力尋找出適應新局勢的發(fā)展之道。

 。ㄋ模┓奖忝婀⿷痰淖h價(jià)能力

  方便面面對的是大眾群體消費,買(mǎi)主較多,沒(méi)有固定的重要客戶(hù),行業(yè)具有比較穩固的市場(chǎng)地位,不容易受到市場(chǎng)沖擊的影響。并且方便面的經(jīng)濟、快捷、及口味的多樣化具有較強的不可替代因素,加上行業(yè)內的各企業(yè)能夠相互依托,操控著(zhù)大部分的方便食品市場(chǎng),消費者要購買(mǎi)其他替代品的成本高,轉換目的難于實(shí)現。就拿康師傅、統一兩大品牌的20xx年與20xx年價(jià)格差異來(lái)說(shuō),康師傅與統一20xx年的中端產(chǎn)品價(jià)格每包1、5—1、8元左右,而20xx年至今已漲到每包2、1—2、3元,漲了5-6毛錢(qián)。雖然價(jià)格的漲幅導致銷(xiāo)量有所下降,但大部分被調查者表示他們對其他快餐食品的感覺(jué)也不見(jiàn)得更好,換言之其他快餐食品沒(méi)法替代方便面帶來(lái)的滿(mǎn)足感。所以雖然價(jià)格上升得快,可是在需要快餐食品時(shí)他們依然會(huì )選擇方便面。因此,就方便面而言供應商具有較強的議價(jià)能力。

 、橄M者對方便面的還價(jià)能力

  消費者對方便面供應商的還價(jià)能力,這里我們從消費個(gè)體的影響能力及行業(yè)現實(shí)規模組成兩方面進(jìn)行主要分析。

  1、個(gè)體消費影響能力分析

  此次調查發(fā)現:方便面的消費群體主要集中在上班族和學(xué)生之間,這兩類(lèi)人群,前者主要是因為工作繁忙或加班選擇食用方便面,后者主要是因為經(jīng)濟實(shí)惠及較佳的口感選擇,而這兩類(lèi)人群占據中國超過(guò)50%的消費力量,由此可見(jiàn)方便面的市場(chǎng)覆蓋范圍如此廣泛,顧客群體如此充裕。而他們的消費行為以個(gè)體購買(mǎi)為主,個(gè)人消費對銷(xiāo)售方的銷(xiāo)售不會(huì )造成太大的影響。因此,對于價(jià)格的上下波動(dòng),由于消費個(gè)體的分散性,消費需求的局限性,他們無(wú)法聚在一起整體議價(jià),自是不管愿或不愿只能采取認可態(tài)度。

  2、行業(yè)規模組成分析

  方便面是一個(gè)趨向成熟的行業(yè),除了康師傅、統一等幾家大規模企業(yè)外,其他企業(yè)均是小規模小生產(chǎn),生產(chǎn)的方便面差異化不明顯,消費者在做此項消費選擇時(shí),不會(huì )僅僅因為品牌的信譽(yù)度而一直選擇同一品牌的產(chǎn)品,而是根據個(gè)人喜好同時(shí)選擇幾家甚至是多家品牌的方便面。

  綜上分析,消費者在方便面的討價(jià)還價(jià)方面處于弱勢地位。

  八、結論

  根據調查資料及對調查結果做出的分析,我們得出以下結論:

  1、方便面市場(chǎng)競爭格局已經(jīng)形成。一些生產(chǎn)低端產(chǎn)品的小廠(chǎng)家已呈現力不從心的姿態(tài),正慢慢的從這個(gè)市場(chǎng)上銷(xiāo)聲匿跡;而行業(yè)中具有優(yōu)勢的少數廠(chǎng)家將逐漸形成寡頭壟斷的局面。

  2、產(chǎn)品上升,渠道下移。隨著(zhù)健康概念的普及,低端產(chǎn)品將逐步被中高端產(chǎn)品所替代,因此品牌產(chǎn)品質(zhì)量做怎樣的提升是各個(gè)企業(yè)所面臨的首要問(wèn)題;另外隨著(zhù)現行流通渠道的相互擠壓,引發(fā)的各種惡性競爭,導致各廠(chǎng)家選擇渠道下沉,紛紛下到城鎮及農村爭奪。

  3、創(chuàng )新發(fā)展。方便面面臨的問(wèn)題是它本身營(yíng)養高低的問(wèn)題,要擺脫“不健康食品”的影響,各廠(chǎng)商開(kāi)始尋找“綠色食品”道路。要保住本身的特點(diǎn)又要改變形象圍繞的重點(diǎn)是創(chuàng )新,打造新的產(chǎn)品概念,尋找新產(chǎn)品訴求,迅速將新產(chǎn)品推出市場(chǎng),力求引導消費潮流是未來(lái)方便面廠(chǎng)家搶占市場(chǎng)先決優(yōu)勢條件。

  “方便面”一個(gè)耳熟能詳的詞語(yǔ),走進(jìn)我們的生活之后就從未想過(guò)要離開(kāi)。社會(huì )競爭的壓力讓人們沒(méi)辦法停下緊張的腳步,我們沒(méi)辦法操控市場(chǎng),為人們提供快捷、健康美味的食品,我們能做的只是用我們微薄的力量,希望能讓方便面的明天變得更“健康”更“營(yíng)養”。

關(guān)于調查報告13

  專(zhuān)屬于中華兒女的傳統節日——春節,是中華兒女的象征。百節年為首,春節是中華民族最隆重的傳統佳節,它不僅集中體現了中華民族的思想信仰、理想愿望、生活娛樂(lè )和文化心理,而且還是祈福、飲食和娛樂(lè )活動(dòng)的狂歡式展示。而在這舉國歡慶的節日,不同地域的民風(fēng)民俗自會(huì )揭竿而起:

  我國過(guò)年歷史悠久,在傳承發(fā)展中已形成了一些較為固定的習俗,有許多還相傳至今,如辦年貨、掃塵、貼年紅、團年飯、守歲、壓歲錢(qián)、拜歲、拜年、舞龍舞獅、拜神祭祖、燒炮竹、燒煙花、摜春盛、年例、祈福、逛廟會(huì )、上燈酒、賞花燈等習俗。我的家鄉安徽亳州,自然也不會(huì )例外。

  今年,與往常不一樣,是我要開(kāi)始和父親一起出去拜年的日子。按家鄉的說(shuō)法,男子到了一定年紀,要同父輩一起給村中長(cháng)輩磕頭拜年,愿平安一年。從除夕夜開(kāi)始,我就興奮不已,終于在睡著(zhù)4個(gè)小時(shí)后,開(kāi)始了:清晨,我與父親踏著(zhù)芳香的泥濘,走到我們的隊伍(分為很多的隊伍,分開(kāi)拜年),經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,人齊了以后,終于出發(fā)。我們去了4家,看著(zhù)老人們欣喜又欣慰的臉龐,我們大家也無(wú)比高興。不管別處,相信在我的老家,這給老人拜年的習俗永不會(huì )被打破,因為它提現了我們的孝心,我們對長(cháng)輩的愛(ài)戴與尊重以及我們期待未來(lái)更加沒(méi)好的心情。

  另一個(gè)調查的習俗是上香,按村中人所說(shuō),為了讓過(guò)世的老人在陰間生活得更好,我們應該在新年多燒紙錢(qián)多上香火給他們,畢竟我們都在過(guò)年他們也一樣啊。還有一個(gè)上香便是土地廟的香火,為了祈禱明年會(huì )有好的收成,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )到土地廟拜一拜,上下香,祈求風(fēng)調雨順。這些自然是封建迷信,有利有弊。前者雖說(shuō)可以讓那些孝順的人盡自己在長(cháng)輩生前未能完成的孝心,以及表達自己對過(guò)逝長(cháng)輩的思念、哀悼;后者雖說(shuō)可讓百姓更加樂(lè )觀(guān)、更加向上,更加努力的勞動(dòng),但二者都犯了大忌——現在這個(gè)社會(huì )倡導的保護環(huán)境。每當我看到濃煙四起,滿(mǎn)天灰塵時(shí),心中總會(huì )暗暗落淚,如果環(huán)境惡化,那人類(lèi)的子孫有能到哪里生活,人們享受當下,放縱自己,可曾為了自己的將來(lái)考慮,如若環(huán)境繼續惡化,那迎接人類(lèi)的只有無(wú)盡的后悔。綜上所述,我認為上香弊大于利,但愿以后不會(huì )長(cháng)久,但愿……

  由于時(shí)代的變遷,物質(zhì)生活的改善,生活節奏的加快,人們的中國年過(guò)得愈來(lái)愈有滋味,各類(lèi)風(fēng)俗也過(guò)得風(fēng)生水起。但弊端多的必須拋棄,希望中華民族的傳統的璀璨文化能夠一代一代地傳承下去。

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  調查地點(diǎn):某市場(chǎng)

  調查目的:走在繁華而熱鬧的市場(chǎng)里,刺眼的錯別字隨處可見(jiàn);“我行我塑”理發(fā)店,“飛頭打耳”游戲廳,“花之招展”花館,“衫青水袖”時(shí)裝店……這些店門(mén)常讓人覺(jué)得十分趣味,也覺(jué)得隱隱不安。污染了祖國的語(yǔ)言文字,以?xún)艋鎳恼Z(yǔ)言文字。

  調查材料分析:今天,在媽媽的帶領(lǐng)下,我帶著(zhù)筆記本到夏西市場(chǎng)轉了一圈,在短暫的半個(gè)小時(shí)內,竟發(fā)現了不少錯別字,我用筆記本詳細地寫(xiě)下來(lái),下面是我在市場(chǎng)里發(fā)現一些錯別字,有的是亂用漢字同音混淆等…一亂用漢字,修摩托被寫(xiě)成休么。2多筆少畫(huà),全面護理,3對字不理解:修自行車(chē)寫(xiě)成修單車(chē)。二簡(jiǎn)繁體字混用:手青出於藍勝于藍等等……三、電視中,常常亂用漢字,在廣告中常出現一些新名詞,默默無(wú)鼠、快人快語(yǔ)等等……

  我建議:商家應制造正規廣告,政府要加大力度監管。讓我們共同把這些牛皮癬,一同清除。

  性質(zhì),見(jiàn)諒。

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  1、上海農場(chǎng)簡(jiǎn)介

  上海農場(chǎng)于1950年3月15日由解放后上海市首任市長(cháng)陳毅親自批準建立,幾經(jīng)變更于1974年4月對外正式稱(chēng)“上海市上海農場(chǎng)”,至今已有近60多年的歷史。農場(chǎng)地處江蘇省大豐市,由黃海灘涂經(jīng)多年圍墾后而成,南北長(cháng)16.4公里,東西寬2至15公里,占地總面積達99平方公里。瀕臨黃海,東與海豐農場(chǎng)北墾區接壤。

  農場(chǎng)氣候溫和濕潤,雨水充沛,光照充足,四季分明,地勢平坦,適宜多種動(dòng)植物生長(cháng),擁有發(fā)展現代農業(yè)得天獨厚的自然稟賦。上海農場(chǎng)充分發(fā)揮地域優(yōu)勢、土地資源優(yōu)勢和生態(tài)優(yōu)勢,推進(jìn)以農田林網(wǎng)、循環(huán)農業(yè)為特色的生態(tài)農場(chǎng)建設,F如今,以生豬養殖、稻麥良種、優(yōu)質(zhì)大米為主的畜牧業(yè)、種源農業(yè)、米業(yè)成為農場(chǎng)三大核心主業(yè),近幾年得到快速提升。

  2、實(shí)習過(guò)程

  我們實(shí)習的主要內容是到田間參觀(guān)機械作業(yè),并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗,在機耕隊看農場(chǎng)師傅們對機械進(jìn)行調整、維護。

  十月十四號,經(jīng)過(guò)近五個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到上海農場(chǎng)的晚莊機耕隊。宿舍衛生在我們來(lái)到之前就已經(jīng)被打掃好了,我們只需卸下行李,簡(jiǎn)單的收拾床鋪就可以了。下午,我們的學(xué)長(cháng),現在的農機站站長(cháng)邵斌給我們開(kāi)了會(huì ),同時(shí)還有機耕隊的兩位隊長(cháng)和技術(shù)員,會(huì )上主要強調了一些安全問(wèn)題,同時(shí)也希望我們好好利用這次機會(huì ),能夠在農場(chǎng)有所收獲。

  十五號是農場(chǎng)實(shí)習的第一天,上午,我們在老師的帶領(lǐng)下,到離機耕隊不遠的田里參觀(guān)。首先看的是鏵式犁犁地的過(guò)程,三臺拖拉機拖著(zhù)犁在地里同時(shí)進(jìn)行犁地。這種兩塊地組合耕作,拖拉機按圓形循環(huán)的犁地方式可以減少拖拉機的空行路徑,節約時(shí)間和燃油,提高效率,降低成本。這種鏵式犁是把土向右翻,拖拉機的右輪走在前一道的溝里。犁地的翻土效果很好,既可以晾干土地以便之后的耙地,又可以起到除草和殺蟲(chóng)的效果。之后,我們又看了半喂入式收割機收割水稻的過(guò)程。此類(lèi)機型主要針對收獲水稻而設計的,優(yōu)點(diǎn)是整機結構緊湊、損失率小、破碎率低。一塊地里三臺收割機圓形循環(huán)收割,這種行進(jìn)路線(xiàn)是較適用于收獲的。一臺機械至少需要兩個(gè)人,一個(gè)負責駕駛,一個(gè)負責接糧放糧,最后還需要拖車(chē)到田里把袋裝的水稻拉出來(lái)。期間,我們進(jìn)行了收割損失量的計算,以一平米為樣本,計算畝損失量,結果顯示損失率較小。這種半喂入式收割機雖然行進(jìn)速度不慢,田間損失小,但它割幅較窄,收割時(shí)采用灌袋卸糧、靠人力運糧裝車(chē),人工消耗大,成本較高。因此,此類(lèi)機型一般作為補充機型或收獲種子應用。

  十六號,孟老師帶了幾個(gè)學(xué)生去做實(shí)驗,我們則跟安老師到較遠的地里去看全喂入式收割機收割水稻的過(guò)程。這種約翰迪爾大型聯(lián)合收割機,收割幅寬5.4米,作業(yè)效率較高,一塊五十畝的地兩臺收割機很快就全部收割完了。這次,我們看到了電視上經(jīng)常出現的收獲的場(chǎng)面,收割機與拖車(chē)同步前進(jìn),一邊收割一邊放糧,這需要兩位駕駛員有很好的駕駛技術(shù)和默契的配合。期間,為了與半喂入式收割機進(jìn)行對比,我們也檢測計算了田間損失量,結果表明全喂入式收割機相對較高。但其收割效率高,勞動(dòng)強度小,是農場(chǎng)主要的收獲機械。

  由于晚上下雨,十七號早上機械都沒(méi)出去,孟老師就帶我們在機耕隊里看了一下各種機械。院子了最大的就是那五臺約翰迪爾的收割機,我們就先去看它們了。剛好師傅們在維護保養機器,我們就湊過(guò)去問(wèn)各種問(wèn)題,師傅們很樂(lè )意為我們講解,甚至帶我們爬上駕駛艙,給我們簡(jiǎn)單的講了機器的駕駛和操作。收割機可以下田了,都開(kāi)了出去,我們又去看了圓盤(pán)耙。孟老師給我們做了講解,提了三個(gè)關(guān)于圓盤(pán)耙的問(wèn)題供我們思考,隨后也做出了解答,讓我們進(jìn)一步了解圓盤(pán)耙的工作原理和調整方法。最后,我們又到地里去看收割機。這次,我們兩個(gè)一組登上收割機,感受機器工作時(shí)的狀態(tài),以駕駛員的角度去觀(guān)察割臺,撥禾輪等的工作位置。

  十八號早上先是在隊里看播種機,這種播種機是旋耕機和播種機的組合,由拖拉機牽引,動(dòng)力輸出軸為兩組旋耕刀提供動(dòng)力。排種器在旋耕后排種,后面一組反旋的旋耕刀帶起的土把種子覆蓋,排種器后是一個(gè)滾輪,把覆土壓平。排種器的工作原理和課堂上老師講的一致,排種量是通過(guò)手柄調節阻塞輪的長(cháng)度來(lái)實(shí)現的。機具中間是開(kāi)溝器,播種的同時(shí)直接可以開(kāi)好排水溝?赐瓴シN機,我們去地里看了圓盤(pán)耙的耙地情況,根據孟老師之前講的,結合現場(chǎng)的作業(yè)過(guò)程,我們對圓盤(pán)耙有了一個(gè)完整的了解。機器主要是液壓控制,可以折疊,在路上行駛時(shí)兩側收起來(lái),輪子放下去,到地里時(shí)展開(kāi),它的耕作寬幅有十米左右,把犁過(guò)的土塊進(jìn)一步打碎以便于旋耕播種。

  十九號,上午看的是播種機的實(shí)際作業(yè),種的是大麥,通過(guò)現場(chǎng)作業(yè)的觀(guān)察,對這種播種機有了一個(gè)更加全面的了解。下午,孟老師帶大家去觀(guān)看了一臺進(jìn)口的新型的秸稈打捆機,它可以把收上來(lái)的秸稈在機器內壓縮打包成圓柱形,然后再用薄膜纏繞,這樣可以用來(lái)長(cháng)時(shí)間的儲藏和發(fā)酵。這既解決牛飼料的供應問(wèn)題,又節約了成本和貯藏空間,發(fā)展前景很好。

  二十三號早上,我們去看了施肥機,高速旋轉的轉盤(pán)利用離心力甩出肥料。施肥機田間施肥十分方便,但存在一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是肥料的添加需通過(guò)人工來(lái)進(jìn)行,既浪費時(shí)間又增加勞動(dòng)成本支出,同時(shí)肥料浪費也很大。因此,設計一個(gè)全自動(dòng)的施肥機加料機具很有必要。下午,我們又到播種的地里做了播種質(zhì)量的測算,包括播種量和播種深度的測量。

  二十四號下午,我們參加了鼎牛飼料公司舉辦的南方奶業(yè)論壇現場(chǎng)會(huì ),主要是看了幾種不同的秸稈收集打包機具,對比每種機具的優(yōu)缺點(diǎn)。

  二十五號進(jìn)行了參觀(guān),首先參觀(guān)的是鼎盛農業(yè)有限公司的農機站,該農機站擁有很多比較先進(jìn)的農業(yè)機具,裝備齊全,其中有一臺大型的打藥機,還有就是那臺先進(jìn)的秸稈打捆機,這些機具相比于農場(chǎng)機耕隊的來(lái)說(shuō)都是很先進(jìn)的。隨后,我們去了上海牛奶集團的萬(wàn)頭奶牛場(chǎng)。最讓我們感興趣的是轉盤(pán)型擠奶機,奶牛依次進(jìn)到轉盤(pán)的柵欄里,轉過(guò)一圈擠奶就結束了,奶牛自動(dòng)下來(lái)走到出口。然后,參觀(guān)了上海米業(yè)公司,主要是大米的加工,例如篩選、干燥、脫殼、拋光等。最后去了上海農場(chǎng)種子公司,主要是水稻和小麥種子的選取、貯藏等。

  最后,我們結束兩周的農場(chǎng)實(shí)習,二十七號回到學(xué)校。

  3、實(shí)習收獲

  3.1對上海農場(chǎng)的農業(yè)機械發(fā)展歷程的了解

  上海農場(chǎng)自建場(chǎng)以來(lái),農業(yè)機械化經(jīng)歷了從無(wú)到有,由弱到強的發(fā)展過(guò)程。90年代中期,上海農場(chǎng)購進(jìn)了鐵牛-654拖拉機,耕地作業(yè)取代了履帶拖拉機,運輸作業(yè)取代了上海-50拖拉機,并在農田作業(yè)中發(fā)揮著(zhù)其特有的優(yōu)勢。

  90年代后期,購進(jìn)了160馬力熱特16245大型拖拉機,耙地作業(yè)取代了履帶拖拉機;同時(shí),因水稻和兩麥產(chǎn)量的不斷提高,加上1065聯(lián)合收割機發(fā)動(dòng)機故障率增加,農場(chǎng)購進(jìn)了1075聯(lián)合收割機作為過(guò)渡機型。

  21世紀以后,隨著(zhù)農場(chǎng)水稻種子化生產(chǎn)的發(fā)展,對水稻破碎率的要求更高,約翰·迪爾1000系列聯(lián)合收割機己不能適應水稻收割的要求,農場(chǎng)及時(shí)購進(jìn)了具有國際先進(jìn)技術(shù)的3518CTS聯(lián)合收割機,和市場(chǎng)比較成熟日產(chǎn)系列半喂入式聯(lián)合收割機參與農場(chǎng)水稻收割。

  隨著(zhù)農田復種指數的大幅提高,機械作業(yè)質(zhì)量標準的提高,以上海-50拖拉機為主體的農機具在播種、水田作業(yè)中已不能完全適應農田作業(yè)的需求,為此,上海農場(chǎng)購進(jìn)了110馬力的紐荷蘭110-90大型拖拉機,在水田作業(yè)、復合播種和水田防蟲(chóng)治病等方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。

  3.2 對農場(chǎng)現有的農機具有了一定的了解

  目前農場(chǎng)有包括拖拉機在內的多種農機具,包括全喂入式聯(lián)合收割機、播種機、秸稈回收機、秸稈打包機、旋耕機、開(kāi)溝機、大型耙地機和犁等,相對來(lái)說(shuō)配套比較全面。拖拉機有國產(chǎn)的,也有進(jìn)口的,高性能、大馬力的拖拉機逐步代替原有的舊機型,水稻收獲機方面,原有的半喂入式已經(jīng)基本被全喂入式大型聯(lián)合收獲機代替,因為半喂入式收獲效率低,經(jīng)濟性差,同時(shí)收獲效果基本一致,總體不能符合現有的高效率、低成本作業(yè)要求,F對具有代表性的拖拉機和聯(lián)合收割機做一介紹。

  3.2.1紐荷蘭110-90拖拉機與配套農具作業(yè)分析

  紐荷蘭110-90拖拉機是由CNH控股的合資廠(chǎng)生產(chǎn),該機型額定功率為81.95kw。從事田間作業(yè)時(shí)能耗低、功效高、方便快捷,特別在耕地、耙地、旋耕等重負荷的條件下,作業(yè)速度快,耕翻覆蓋良好,作業(yè)質(zhì)量能確保到位。后懸掛最大提升能力達到4.5噸,與各種復式作業(yè)農具配套潛力大,特別是與懸掛式自身較重的大型農具如藥水機、復式播種機等配套作業(yè)顯示出其優(yōu)越性。

  通過(guò)近幾年來(lái)對該機型在農場(chǎng)地區的使用情況分析表明,配套重型懸掛犁作業(yè)時(shí),作業(yè)效率為10-15畝/小時(shí),油耗為0.8-1.0kg/畝;配套旋耕機作業(yè)時(shí),作業(yè)效率為20-30畝/小時(shí),油耗為0.6-0.8kg/畝,但該旋耕機可靠性較差,農具材料費成本達到了1.50-2.00元/畝。

  3.2.2全喂入式聯(lián)合收割機

  由美國約翰迪爾佳聯(lián)公司生產(chǎn)的大幅聯(lián)合收割機,售價(jià)七十萬(wàn),功率達220馬力,后輪轉向,前輪驅動(dòng)。收小麥每小時(shí)40畝左右,水稻每小時(shí)15畝,每作業(yè)一畝地耗油

  一升左右。收割地塊十分泥濘的時(shí)候,可將前輪換成履帶輪,以加大附著(zhù)力。聯(lián)合收割機在路面行走時(shí)速可達30公里。收割機啟動(dòng)后,先結合后部傳送齒、滾筒、風(fēng)機等的動(dòng)力,在結合前部播禾輪、割刀等的動(dòng)力。油門(mén)固定分為大、中、小三級,行走時(shí)前進(jìn)四個(gè)檔位,后退一個(gè)檔位,每個(gè)檔位又可以控制快慢級,一般進(jìn)行收割水稻作業(yè)時(shí)用二檔前行。扶禾輪動(dòng)力來(lái)自前方電機,當需要調節扶禾輪轉速時(shí)只需在駕駛室控制電機轉速即可。當收割倒伏嚴重的地塊時(shí)將播齒后傾,同時(shí)加快播禾輪轉速。

  此類(lèi)型收割動(dòng)力傳送多用皮帶傳動(dòng),因為一般連軸中心距較大,且在田間作業(yè)時(shí)工作環(huán)境惡劣,一般不需要精確傳動(dòng)。農場(chǎng)大面積、高程度機械化作業(yè),一般不適用久保田等半喂入式聯(lián)合收割機。一方面是功率不夠大,作業(yè)效率不高,另一方面半喂入式聯(lián)合收割機在作業(yè)時(shí)還需要有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行灌裝、撞車(chē)、運輸等,需要人員數量多。

  3.3 對農機具的保養有了基本的了解

  每天傍晚時(shí)分,完成任務(wù)的機械都會(huì )回到農場(chǎng)機耕隊進(jìn)行保養維護。通過(guò)請教農場(chǎng)的師傅,我學(xué)到了農機具保養的基本知識:農機具使用過(guò)程中要防止三漏:漏水,漏油,漏電。平時(shí)要加強農機具的保養維護工作,一般分有三級保養。一級保養是對行駛一定里程的機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)行的以緊固和潤滑為中心的保養作業(yè);二級保養是對行駛一定里程的機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)行的以檢查、調整為中心的保養作業(yè);三級保養是對機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)行的以總成解體清洗、檢查、調整和消除隱患與中心的保養作業(yè)。

  4、實(shí)習總結

  我認為這次的農場(chǎng)實(shí)習具有重大的意義,對于我們即將走出校園的應屆生來(lái)說(shuō)更是意義非凡,對我們以后的發(fā)展有著(zhù)潛移默化的作用。這次的農場(chǎng)實(shí)習,我感觸很大,也收獲頗豐,既了解農場(chǎng)生產(chǎn)的過(guò)程,又對目前我國的農業(yè)機械化有了一個(gè)基本的認識,最主要的是將自己所學(xué)的理論知識運用到了實(shí)踐中,并從實(shí)踐中學(xué)到了很多知識,理論與實(shí)際相結合,相互對照,相互補充,除了鞏固了課本上的知識,我們還了解了該專(zhuān)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)以及國內、國際一流的設計,極大地拓寬我知識面。

  這次實(shí)習,使我深深的感受到實(shí)踐的重要性。身為大學(xué)生,我們要放下自己大學(xué)生的架子,虛心去向駕駛員師傅請教。只要你問(wèn),他們就會(huì )將自己在實(shí)踐中總結到的東西毫無(wú)保留的教給你,這些知識是課本上學(xué)不到的。當然,這次農場(chǎng)實(shí)習也讓我認識到,發(fā)展農業(yè)機械化的必要性,但是,在發(fā)展中一定要結合我國的實(shí)際情況,在我國,要根據不同地區的作業(yè)情況來(lái)設計和改進(jìn)農機具。目前,大力發(fā)展農業(yè)仍是我國不斷倡導的,推進(jìn)農業(yè)機械化也勢在必行,國家每年都在加大這方面的投入,這對我們來(lái)說(shuō),是一種機遇,也是一個(gè)挑戰。

  農場(chǎng)相對艱苦的條件也鍛煉了我吃苦耐勞的品質(zhì),讓我在艱苦的環(huán)境中得到了鍛煉,提升了自我。最后,感謝學(xué)校和農場(chǎng)給了我們這次實(shí)習的機會(huì ),感謝老師和農場(chǎng)的工人們給了我們指點(diǎn)和幫助。

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