自由作文【熱門(mén)】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的自由作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

自由作文 篇1

　　“今天真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子！”我躺在床上愜意地說(shuō)。望著(zhù)爸爸媽媽收拾東西，準備上班的背影，我不由自主地高興起來(lái)。突然，從屋外傳來(lái)兩聲開(kāi)門(mén)聲，我瞬間從床上跳起來(lái)，歡呼著(zhù)：“今天我當家！”

　　我穿好衣服，整理好后。我心里不禁有了一個(gè)念頭，穿媽媽的衣服。其實(shí)我心里早就癢癢了。在平時(shí)，媽媽才不會(huì )讓我翻她的衣柜，用她的化妝品呢。今天正好，我迫不及待地跑進(jìn)屋里，打開(kāi)衣柜，翻了個(gè)底朝天�？粗�(zhù)床上堆滿(mǎn)的衣服，我不管不顧，隨便拿了一件，又去找來(lái)一雙高跟鞋，然后拿來(lái)化妝品，我不出一會(huì )兒就變成了一個(gè)小鬼，臉上抹的這一下，那一下，我打開(kāi)電視，模仿各種人的走路姿態(tài)，模仿漂亮女郎走貓步，模仿胖叔叔走鴨子步，模仿老年人拄拐杖走路。穿了一會(huì )兒，我覺(jué)得好累呀，就東一腳，西一腳地把高跟鞋甩到了電視柜上。時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，一晃到了下班的時(shí)間。這時(shí)，樓道傳來(lái)腳步聲，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我那時(shí)，如同熱鍋上的螞蟻----急得團團轉。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我靈機一動(dòng)，把衣服、鞋全塞到沙發(fā)底下，床底下。把化妝品放到茶幾底下。突然，傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲。門(mén)開(kāi)了，爸爸媽媽看到整潔的屋子，連連稱(chēng)贊道：“一家之主當得不錯�！钡�他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這只是表面現象。后來(lái)還是被媽媽的慧眼發(fā)現了破綻，媽媽又氣又惱地吼道：“小鬼當家，還真是不行！”然后狠k了我一頓。

　　這真是一個(gè)自由的`星期天，沒(méi)有父母的嘮叨；沒(méi)有一遍一遍催寫(xiě)作業(yè)的聲音；也沒(méi)有補習班老師的朗朗講讀聲，真是一個(gè)愜意、快活似神仙的一天��！

自由作文 篇2

　　畢業(yè)了，當我們歡快的將書(shū)本拋上天空時(shí)，六年美好的小學(xué)時(shí)光結束了。進(jìn)入了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)，十分自由的暑假。 在這個(gè)暑假是自由的，自由的沒(méi)有任何人阻擋你的.道路；自由的你可以為所欲為；自由的你像是世界的統治者。這一切都是因為沒(méi)有作業(yè)，畢業(yè)了，辛苦了六年，是該好好的放松一下，進(jìn)入新的生活，所以你的道路暢通無(wú)阻，沒(méi)有限制的。 我也是一樣的，不管父母同不同意，但這是我的生活。我自己作主，任何人都不能阻擋，擋之者繞道行，世間千萬(wàn)種道路，沒(méi)有必要徘徊在此。因為我們是自由的。 我每天早上起來(lái)已是10點(diǎn)多了。

　　洗漱完，已顧不得吃飯，邊連蹦帶跳的走到了秘密基地，這是一個(gè)廢棄的園子，真值秋季，果子熟了，口渴了，摘下來(lái)吃。吃完便蹲下來(lái)要么打撲克牌，要么就一起聯(lián)機打王者。伸手便可以摘到果子，邊吃邊玩，何樂(lè )而不為呢？玩到2點(diǎn)，站起來(lái)，揉一揉眼睛。到超市買(mǎi)一袋零食放在車(chē)籃中。騎上車(chē)，一行人便奔向山頂。騎了大約1個(gè)小時(shí)后就到了。

　　我們站在山上眺望下方，下面的風(fēng)景好壯觀(guān)呢。我們便在山林中捉迷藏，吃吃零食，偶爾遇到一些蛇，嚇得怒女生們尖叫，男生哈哈大笑。6點(diǎn)多了，天的一方漸漸紅了，我們騎車(chē)回到家中天已是紅透了。便吃著(zhù)飯，聊著(zhù)天。一直到夜幕，邊睡覺(jué)了。每天亦是如此。 這才是一個(gè)真正自由的暑假。

自由作文 篇3

　　自由，這兩個(gè)字在我的大腦里是最重要的兩個(gè)字，現在的小學(xué)生大部分都需要自由，他們討厭被父母看管。

　　比如，就像我一樣渴望自由，喜歡自由這片天空;喜歡在這片天空遨游。

　　我，一個(gè)整天被父母看管的'孩子，每天一回到家，媽媽就叫我寫(xiě)作業(yè)。

　　好不容易寫(xiě)完作業(yè)又叫我度英語(yǔ)，聽(tīng)錄音，然后就洗澡，睡覺(jué)。

　　每當我在房間寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到別的孩子在樓下，玩耍的笑聲，心里就酸酸的，為什么跟我同齡的孩子可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)他們的童年，為什么我就不行呢?

　　自從上了小學(xué)，我的自由就永遠的在我的生活中漸漸消失，以前的自由生活已漸漸的變成了學(xué)習。

　　自由!不是每個(gè)人都可以得到的嗎?為什么我就得不到呢?自由!是每個(gè)人多必不可少的，難道我的父母就不知道嗎?

　　爸媽!我須有自由，請你們給予我自由，自由!我需要你!請讓自由再次回到我的身邊吧!現在我這個(gè)年齡是非常非常需要自由的!

自由作文 篇4

　　抬頭45°擁有著(zhù)五光十色羽毛的鳥(niǎo)兒，在純藍色的天空自由自在、無(wú)拘無(wú)束得翱翔，我的情不自禁的想起了那只可愛(ài)、活潑的小松鼠。

　　它是一只有著(zhù)棕色棉襖的小家伙，它一直很怕我，準確地說(shuō)是根本沒(méi)有理過(guò)我，不管我對它做什么它都沒(méi)有反應，給他的東西，它也不吃。幾天過(guò)后，我對這只對我不理不睬的小松鼠失去了興趣，就不管它了，任由它自生自滅。當天晚上是媽媽給小松鼠喂食，而我早已去找周公下棋去了。我睡的迷迷糊糊時(shí)，從我的書(shū)桌上傳來(lái)一些響聲，我的`睡意一下子被嚇跑，我壯著(zhù)膽，一抬頭就看見(jiàn)小松鼠在籠子里咬著(zhù)花生米，吃得津津有味的，我就納悶了，在我面前晚上它就不吃呢？想著(zhù)想著(zhù)我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天，我出門(mén)上學(xué)時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒從藍天掠過(guò)，無(wú)拘無(wú)束的樣子是快活，突然，我想起什么，飛快轉身進(jìn)了家門(mén)，出了時(shí)手里提著(zhù)小松鼠的籠子，我向前面不遠處的小樹(shù)林跑去。

　　到了之后，我輕輕打開(kāi)籠子，小松鼠飛快得爬上樹(shù)，在樹(shù)上這蹦過(guò)來(lái)那跳過(guò)去，我微笑著(zhù)看著(zhù)，這，就是自由之心，向往著(zhù)自由的一顆心……

自由作文 篇5

　　在一次次的假期中，你是否會(huì )感到自己已經(jīng)自由了呢？你可能會(huì )說(shuō)不會(huì )，但只是你感覺(jué)不到而已！

　　在你走到街上時(shí)，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)你的臉頰。你是否會(huì )感到?jīng)鏊�。當媽媽牽�?zhù)你的.手逛街時(shí)，你是否會(huì )感到幸福。當街上的人走來(lái)走去，買(mǎi)這買(mǎi)那，你是否會(huì )感到熱鬧。這時(shí)，你會(huì )覺(jué)得渾身輕松。一切的煩惱會(huì )拋到九霄云外！這時(shí)你是自由的！

　　在你在爬福山時(shí)，風(fēng)吹著(zhù)一簇簇草叢時(shí)，你是否會(huì )感到快樂(lè )。當你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友互相追逐、打鬧，你是否會(huì )也跟著(zhù)他們快樂(lè )，打鬧、幸福，當你爬到山頂時(shí)，從上面往下面看時(shí)，你是否會(huì )感到開(kāi)心、幸福奔放。這時(shí)，你是否會(huì )會(huì )心一笑，這時(shí)你是自由的！

　　在你來(lái)到海邊時(shí)，當你看見(jiàn)有些人在游泳時(shí)，不怕任何困擾，去認真、快樂(lè )、自由地游時(shí)，你是否會(huì )感到敬佩。當你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友在沙灘上光著(zhù)腳丫在撿貝殼，還發(fā)生了一些爭吵時(shí)，你是否會(huì )回憶到兒時(shí)的情景而快樂(lè )。當你看著(zhù)夕陽(yáng)你的影子拉長(cháng)的，你是否會(huì )感到傷心。這時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自由，但同時(shí)還會(huì )覺(jué)得歲月不饒人！

　　沒(méi)錯，自由就是這么隨心所欲！

自由作文 篇6

　　是人，總會(huì )向往自由。當前緊張激烈的競爭使人不堪重負，人類(lèi)追求自由的“欲望”更加強烈。

　　打開(kāi)一扇自由的窗戶(hù)，呼吸自由的空氣，讓“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，讓自由的心飛翔起來(lái)，感受“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的自由，讓心靈感受到“落霞與孤鶩齊飛”的自負與舒適。

　　自由并非可望而不可及，其實(shí)自由無(wú)處不在。走出家門(mén)，在院子里做想做的事，“茅檐長(cháng)掃靜無(wú)苔，花木成畦手自栽”的悠然自得又何曾不是一種自由？

　　暢想自由，自由無(wú)處不在，自由的思緒可以帶你暢游于自由的'天空下，帶你感受江南溫婉妖嬈的氣息。自由的天空下，你可以感受到“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的舒適與安詳�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，然而多少次，在自由的天空里，我看到是夕陽(yáng)的余輝展現著(zhù)最后的光芒。向往自由，自由的思緒帶你暢游于天空。

　　暢游于自由的天空下，無(wú)論是風(fēng)清云淡，還是煙雨蒙蒙，自由的氣息總是會(huì )彌漫在你周?chē)�。暢游于自由的天空，你�?huì )感受到“大江東去浪淘盡”是何等地壯觀(guān)，自由奔騰的長(cháng)江水是多么地令人羨慕。此時(shí)你不會(huì )再拘泥于心中未了的瑣事，因為自由完全占據了整個(gè)心靈，直達心靈深入。

　　“久在樊隴里，復得返自然�！碧諟Y明的田園生活也許是最值得他驕傲的。何必羨慕他人，自由也在你的身旁，只要你懂得暢游于自由的天空里，像一只鳥(niǎo)兒，自由自在地飛翔，不必再受世俗困擾。自由的快感會(huì )讓你覺(jué)得自己生活在一個(gè)世外桃源里，就像陶淵明所寫(xiě)的那樣，但這絕非虛幻。

　　何必再承受“情到深處人孤獨”的凄涼，何必再遭受“木秀于林中風(fēng)必摧之”的悲慘。敞開(kāi)自由的心胸，欣賞“東邊日出西邊雨”，欣賞“竹外桃花三兩枝”，欣賞“一枝紅杏出墻來(lái)�！睍秤斡谧杂傻奶炜�，你能感受到杜甫是怎樣“一覽眾山小”，能體會(huì )到曹操是怎樣的橫槊賦詩(shī)，自由的氣息遍布于大江南北，自由不會(huì )找你，而你必須去尋找自由。生活中并不缺少自由，只是缺少發(fā)現自由的眼睛。發(fā)現自由，自由便會(huì )帶你遨翔于自由的天空中。

　　自由并不是那么遙遠，只要愿意，自由隨時(shí)能夠帶你遨翔太空。

自由作文 篇7

　　一個(gè)男孩，提著(zhù)一只風(fēng)箏。

　　那只風(fēng)箏仰望著(zhù)天空——“哦，多美麗！”，從此，風(fēng)箏便很向往天空�？墒�，她卻被忘記在一個(gè)小小的倉庫里。不是因為她太丑，是因為那個(gè)男孩的粗心。

　　車(chē)庫里堆滿(mǎn)了亂七八糟的.玩具、箱子。有一天，風(fēng)箏看見(jiàn)了一只老鼠。

　　“你是誰(shuí)？”風(fēng)箏問(wèn)。

　　老鼠回過(guò)頭，說(shuō)：“你問(wèn)我?！我是老鼠�！�

　　“你怎么會(huì )跑？”風(fēng)箏又問(wèn)。

　　“你沒(méi)看見(jiàn)我的腿嗎？！”老鼠說(shuō)。

　　“那我為什么不會(huì )跑?”風(fēng)箏又問(wèn)。

　　“你是男孩的，而我，是自己的�！�

　　來(lái)年春天，風(fēng)箏被牽出了倉庫�！白约旱娘L(fēng)箏？”她自言自語(yǔ)。她輕輕地抖了起來(lái)，被線(xiàn)牽著(zhù)飛上了天�！芭�，我是自己的風(fēng)箏嗎？”她一說(shuō)完，就被一陣風(fēng)卷到了樹(shù)枝上。

　　“我是自己的風(fēng)箏嗎？”她問(wèn)飛來(lái)的小鳥(niǎo)。

　　“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單：你是樹(shù)的，樹(shù)搖一搖，你就動(dòng)一動(dòng)�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛走了。

　　一天夜里，起了大風(fēng)，風(fēng)箏被拖出了樹(shù)叉間。

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