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(精品)自由作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的自由作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由作文 篇1
云朵在太陽(yáng)公公的溫暖下憩息，鳥(niǎo)兒在藍天中自由飛翔。我走到窗臺，透過(guò)窗看著(zhù)鳥(niǎo)兒，心便隨著(zhù)它逃到了天涯海角，任意翔游了……
太陽(yáng)公公剛剛升起，驅散著(zhù)黑暗，公雞也雄厚地對天大叫幾聲。此時(shí)的我，卻已離開(kāi)了心愛(ài)的暖暖的被窩，正面對著(zhù)滿(mǎn)桌子冷冰冰的作業(yè)。如山一般的作業(yè)堆積在窗臺和桌面上，使我有一種錯覺(jué)，我正處于書(shū)海中。
如今的`我，正面臨著(zhù)中考的殘酷的挑戰，我不得不去奮斗，幾萬(wàn)個(gè)未知的對手，想到這兒，我不由得毛骨悚然，但爭強好勝的我，卻不愿意輕易認輸，所以我唯有更加努力!
我正握著(zhù)筆，奮筆疾書(shū)于作業(yè)本中。數學(xué)這一道難題已經(jīng)困擾、阻攔了我近乎一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而時(shí)間一分一秒地過(guò)去，如山堆的作業(yè)依然巍然挺拔于桌上，我不由得煩躁起來(lái)。如今的作業(yè)，父親已經(jīng)不能再知道我了，我更不能倚靠弟弟，我只有自己自食其力。大腦告訴運轉著(zhù)，“連接CD?不對!連接CA?也不對!作CD⊥AB?也不對!”突然，腦臺中一絲清明，我明白了這題的解法了。我興高采烈地把結果一筆一劃堆砌出來(lái)，這道題終于做完了，不由得看了下手表，啊!已經(jīng)用了一個(gè)多小時(shí)了。我熱情高漲的心迅速墮入冰窖中，手重新拿起筆，繼續對我的作業(yè)進(jìn)行“圍剿”行動(dòng)。
“哐，哐……”的聲音從樓下的籃球場(chǎng)中傳出來(lái)，我不由得陶醉起來(lái)，想起了在籃球場(chǎng)上熱血拼搏的時(shí)候，心情總是有了意思漣漪。但事實(shí)并非如此，我繼續宅在家中，向我的目標進(jìn)發(fā)!
鳥(niǎo)兒“嘰嘰”地叫著(zhù)，在窗外飛過(guò)，它似乎在望著(zhù)我，勸說(shuō)我跟它走，跟它走到天涯海角，遠離壓力……
我多么想自由，可以在藍天下自由翱翔啊!
自由作文 篇2
太陽(yáng)公公從東邊的舞臺上登臺表演,蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)它那對隱行的翅膀在空中飛舞,蜜蜂則在一旁翁翁地演奏.有是新的一天."起床了,起床了!"我們小鳥(niǎo)中的隊長(cháng)邊吹哨子邊喊:"快點(diǎn),快點(diǎn)起床去尋找食物!"我和伙伴們手忙腳亂地穿好衣服,其中,一個(gè)伙伴揉揉眼睛懶懶得說(shuō):"還早著(zhù)呢!"隊長(cháng)怒氣沖天:"太陽(yáng)都曬屁股了!"大家鴉口無(wú)言,睡意全無(wú).
"趕快排好隊伍,馬上就要出發(fā)."隊長(cháng)隊長(cháng)又在點(diǎn)數:"一只,兩只,三只......正好."我們揮著(zhù)翅膀,整齊而有規律快樂(lè )地飛著(zhù).看見(jiàn)披著(zhù)綠衣裳的小草弟弟,我們與它打招呼；看見(jiàn)張著(zhù)笑臉的小花妹妹,我們與它交談；碰見(jiàn)太陽(yáng)公公,讓它給我們抓抓癢；遇到山路叔叔，我們向它問(wèn)好；撞到石頭哥哥，我們與它玩耍．嬉戲；投進(jìn)田野姑姑的懷抱，我們跟它撒嬌．這時(shí)，眼前出現一片綠蔭，仔細一瞧是樹(shù)林．大家向見(jiàn)了寶貝似的你擁我擠地一齊飛向樹(shù)林．隊長(cháng)吹著(zhù)哨子：＂不要擠，不要擠�。⑶宄康臉�(shù)林，空氣異常新鮮，一種沁人心肺的`涼爽直舒胸膛．樹(shù)葉上上睡覺(jué)的蟲(chóng)子被晶瑩的露珠裹著(zhù)，我們捉蟲(chóng)子不費九牛二虎之力．吃飽后，我們向回家的方向飛去．途中，隊長(cháng)似乎不那么嚴肅了，我們便肆無(wú)忌憚的膽大起來(lái)．時(shí)而唱歌，時(shí)而跳舞，時(shí)而＂過(guò)家家＂，時(shí)而捉迷藏。
到家了，天空中依然浮現著(zhù)我們開(kāi)心的面孔，回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
自由作文 篇3
喜怒哀樂(lè )皆是因為心，只有心怡身才能像如沐春風(fēng)般輕爽，然而卻是我無(wú)論如何都到達不了的。就如同失去自由的鳥(niǎo)兒！
一個(gè)人的時(shí)候往往會(huì )看著(zhù)夜空發(fā)呆，為什么會(huì )有如此之多的事理之不完，又為什么一定要有那么多的無(wú)奈。生活中力不從心的傷有很多，唯獨最怕的卻是心有余而力不足的難過(guò)。想要幫助別人卻在要伸手的瞬間徒然發(fā)現其實(shí)自己什么都幫不上什么都沒(méi)有的時(shí)候，那種瞬間黯淡下來(lái)的神傷是最為刻骨銘心的。因為無(wú)奈、因為無(wú)助、更是因為懦弱，讓原本所有的一切美好希翼都如一陣風(fēng)般悄然刮走了。
我知道我很差勁，別人所能做到的事我都做不了，我只有文字，只能通過(guò)文字去描述我所憧憬著(zhù)的美好的夢(mèng)。好像化成一縷自在的風(fēng)，這樣就不會(huì )有那么多的無(wú)奈、痛苦，好想告訴自己其實(shí)你可以，只是你缺少了一點(diǎn)嘗試的勇氣，更想閉上眼睛好讓心可以自在的去旅行。也許是習慣了沉默，也許本就無(wú)心，早已沒(méi)有知覺(jué)了。
只有到夜幕悄然降臨的時(shí)候才會(huì )去感傷，才會(huì )去恨自己，為什么所有的一切我都做不到？無(wú)聲的吶喊響徹心扉，幾乎震動(dòng)了我整個(gè)靈魂，然而卻沒(méi)有一個(gè)人能夠聽(tīng)見(jiàn)，它被我封閉在懊悔的牢籠里，就如同我那失去活力的`心。
乘風(fēng)而飛，我知道不受任何束縛的心才能自在的去飛，只有沒(méi)有任何顧慮、煩惱、痛楚的心才能將真心的笑顏長(cháng)駐轉而化為不逝的流光溢彩！
已是被束縛了再怎么開(kāi)心也到達不了心里，笑容背后總有苦澀，如沐長(cháng)風(fēng)就只是一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)�；蛟S別人可以，每每看到綻放在他人臉上那燦爛如陽(yáng)光般耀眼的笑顏時(shí)，我好羨慕知道自己不會(huì )擁有，痛苦已如藤蔓一樣在心里滋長(cháng)，失去了笑，失去快樂(lè )。一陣風(fēng)吹來(lái)，我好想抓住它飛翔的翅膀，跟著(zhù)它飛翔在藍天，好想像雨滴一樣傾灑自己的歡樂(lè )，更想像水一樣可以自在的游走在天地之間！擁有快樂(lè )才能開(kāi)心的笑，沒(méi)有后悔的事才不會(huì )在痛苦的邊沿上徘徊。
一切皆因心，心若自由、身才能沐于長(cháng)風(fēng)��！抬頭眺望遠方漫漫長(cháng)空，我無(wú)奈的笑笑！
自由作文 篇4
狂放不羈，
一切都不在意，
想風(fēng)一樣自由，腳步不停地，
奔跑無(wú)拘無(wú)束。
想就這樣奔跑下去，
可責任這幅枷鎖束縛了，
我的腳步，
擔當這份痛苦是我的，
使命也是我的責任與義務(wù)。
承擔這份責任后，我明白了，
自由的.含義，
它不是無(wú)拘無(wú)束，
不是狂放不羈，
而是
平平凡凡。
自由作文 篇5
“不要為太陽(yáng)的落山忙著(zhù)流淚，小心錯過(guò)滿(mǎn)天的星辰”不管是媽媽還是老師，她總說(shuō)這句話(huà)，每當此時(shí)，她永遠不會(huì )看見(jiàn)面無(wú)表情轉身離開(kāi)的女兒的心在流淚。是，她的確應該為滿(mǎn)天星辰的炫目而慶幸，但她忽視了太陽(yáng)的悲傷確是事實(shí)，不是嗎？高高的講臺上，溫柔和藹的張老師不可否認就是我殘忍的媽媽?zhuān)谴葠?ài)的`微笑，那溫暖的大衣，不再屬于我一人。而我只能在后面默默的后退。
自由作文 篇6
離開(kāi)虎穴后的黑黑用了一年的時(shí)間才走出了母虎的領(lǐng)地。
走出領(lǐng)地后不久，黑黑就發(fā)現了一只兇猛的大獵狗。這只獵狗沖黑黑兇猛地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：終于看到了獵物，這下可以向主人邀功了。黑黑聽(tīng)了心想：你可小看我了，還不知道誰(shuí)是誰(shuí)的獵物呢。
于是，黑黑就向它撲了過(guò)去，大獵狗假裝逃跑，然后踩在了一塊大石頭上來(lái)了個(gè)漂亮的'大轉身，撲向了黑黑。大獵狗這招很厲害，是它練了好久才學(xué)會(huì )的，而且它用這招已經(jīng)撲倒過(guò)九只狼了。
黑黑本能的感到了危險，于是它以地面為中心轉了個(gè)圈，再向另一個(gè)方向跑了幾步，接著(zhù)快速地轉過(guò)身來(lái)。獵狗大吃一驚后落到了地上。還沒(méi)有等獵狗站穩，黑黑就咬住了它的脖子，把它給咬死了。但在之前，黑黑還是被大獵狗撕下了一塊皮，這還是它第一次受這么重的傷呢。
這時(shí)黑黑聞到了四周濃濃的火藥味散了出來(lái)，還發(fā)出了轟隆的一聲響。他第一次知道了人類(lèi)的厲害。
逃出去后，黑黑運氣真好，居然讓它碰到了一只受傷迷路的小羊羔。只見(jiàn)它兩眼放光，迫不及待地就撲了上去，三兩下就把小羊羔干掉了，美美地吃了一次羊肉大餐。吃飽的黑黑摸摸嘴叫了幾聲，好像在說(shuō)；這羊肉真是太美味了。
就這樣，吃飽的黑黑繼續漫無(wú)目的的向前走去。就這樣走到了一群狼的領(lǐng)地，還發(fā)現了一只老豹子生活在群狼的領(lǐng)地上，黑黑覺(jué)得它真是太厲害了。于是決定把這只老豹子當作自己的狩獵師傅，并偷偷的向它學(xué)起了狩獵來(lái)。
自由作文 篇7
我想要自由
看，小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中自由自在的翱翔；看，小魚(yú)在浩瀚的大海中悠閑自得地游動(dòng)；看，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，簡(jiǎn)直太幸福了!而我只能羨慕，媽媽?zhuān)蚁胍杂?
從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您就要教我唐詩(shī)，那時(shí)幼嫩無(wú)知的我是多不情愿，可您不管，您只想把我培養得聰明，多才多藝，不想讓我比別的孩子差，這我理解，但是------我就像鎖在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由。同學(xué)們非常喜歡周末，因為那時(shí)可以盡情嬉戲玩耍，而我卻討厭，因為，我還要上書(shū)法班和英語(yǔ)班，時(shí)間非常緊，為了把學(xué)習搞上去，每天都要做卷子，數學(xué)題不會(huì )的，講過(guò)之后還要在出五道類(lèi)型的，做出來(lái)。為此，我特別害怕做卷子。哎，如果媽媽放“小鳥(niǎo)”一天假，讓“小鳥(niǎo)”感受一下陽(yáng)光的溫暖；感受一下空氣的清新；感受一下自由的心情!如今，我以經(jīng)上六年級快畢業(yè)了，學(xué)習更加緊張了，我的眼睛近視了，學(xué)習這麼緊張，也沒(méi)時(shí)間管了。中午時(shí)好不容易可以休息一會(huì )兒了，但看見(jiàn)桌子上的隨課練，想著(zhù)畢業(yè)升考，又要“打仗”了，即使這樣媽媽也不放松。ma god!“母愛(ài)無(wú)言”!但是，母親是不是應該邊讓孩子學(xué)邊讓孩子快樂(lè )的玩呢？這樣您的孩子一定會(huì )學(xué)的開(kāi)心，玩的開(kāi)心，成績(jì)?yōu)橹岣?
我雖然在班表現的.很出色，經(jīng)常得到老師地夸獎，但是媽媽卻說(shuō)，不要驕傲，你其實(shí)做的并不好，就像你的成績(jì)，還得多做題，繼續奮斗------我哭了，而爸爸安慰我說(shuō)，沒(méi)事，你媽媽只不過(guò)對你要求的高。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽(tīng)，清澈的小溪在歡快地流淌，而我就想當那一條小溪；聽(tīng)，小鳥(niǎo)在歡快地唱著(zhù)歌，而我就想當那只小鳥(niǎo)；聽(tīng)，樹(shù)葉在一起打鬧，而我想當那其中的一片樹(shù)葉------噢，媽媽我想要自由!
我想要自由
和煦的陽(yáng)光暖暖地普照著(zhù)大地，微風(fēng)吹拂著(zhù)湖邊的垂柳，許多不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間蹦上跳下，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
窗外，一群孩子在草地上跑啊、滾啊、鬧啊……一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，歡笑聲久久地回蕩在空中。
而窗邊卻是截然不同的一幅畫(huà)面——臺燈射出一道明亮的光線(xiàn)。書(shū)桌前，一個(gè)小女孩埋頭奮筆疾書(shū)。她一手捧著(zhù)書(shū)，一手握著(zhù)筆，在練習本上寫(xiě)啊、寫(xiě)啊……偶爾扶一扶從鼻梁上滑下來(lái)的眼鏡。而桌上放著(zhù)一大疊練習本，跟座小山似的。房間里安靜得只有“唰唰”的寫(xiě)字聲。
“唉！好累啊——”她寫(xiě)完最后一個(gè)字后，“啪”地合上了練習本，閉上眼舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。
“唉，他們好幸福哦�！迸o(wú)意間看見(jiàn)了窗外無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍的孩子，不由得自言自語(yǔ)地羨慕起來(lái)。她趴在窗臺上，看著(zhù)這群自由自在的孩子快樂(lè )地嬉戲打鬧著(zhù)。
“我說(shuō)了多少遍，五年級是關(guān)鍵！快要升學(xué)考了，還不快點(diǎn)復習……”一個(gè)嚴厲的聲音打破了這和諧安詳的畫(huà)面。女孩的媽媽推門(mén)而入。她表情嚴肅，不斷催促著(zhù)女孩，自己走到書(shū)桌前，翻閱起作業(yè)。
“第二、第六題錯誤，第三題用另一種方法解答……”媽媽簡(jiǎn)直像在念魔咒，一席話(huà)以使女孩暈頭轉向。
寫(xiě)啊、寫(xiě)啊、還是寫(xiě)啊……
這就是我的生活主旋律。
唉！難道這就是我的假期嗎？放假本來(lái)就是讓我們輕松輕松的，可為什么比上學(xué)還忙、還累呢？
我渴望自由！籠中的鳥(niǎo)兒不快樂(lè )，缸里的魚(yú)兒不自在。為什么要剝奪我自由的權利？為什么要把我關(guān)在書(shū)房里，整天和習題在一起？
作業(yè)就像一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；習題就像一片海洋，活活把我淹沒(méi)了。
媽媽?zhuān)y道您就不是從我們這年紀走過(guò)來(lái)的嗎？愛(ài)玩是孩子的天性，為什么您就不能理解我、聽(tīng)聽(tīng)我的心聲呢？我也知道您是為我著(zhù)想，可擁有自由并不防礙學(xué)習��！媽媽?zhuān)褜儆谖业淖杂蛇�給我！
我想要自由
大人們常說(shuō)：“我們這一代是蜜罐里泡大的孩子，少了一些責任感�！倍鎸ξ覀冋嬲嬲纳顏�(lái)說(shuō)，我們的確是幸福的�？墒�，幸福的背后卻是被束縛，被囚禁的生活的痛苦，家長(cháng)們的眼中只有望子成龍，望女成鳳，他們卻沒(méi)有考慮到孩子的內心需要什么，他們不知道孩子的內心渴望飛翔，自由地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔。
下課時(shí)的我喜歡趴在欄桿上，盡情地享受陽(yáng)光的照耀，看著(zhù)云聚聚散散像棉花糖一樣，松松軟軟。我的心好像插上了一雙翅膀，在天空中自由自在的飛翔，與藍天白云做朋友，沒(méi)有了家長(cháng)的嘮叨，老師的羈絆，這樣的飛翔，多渴望這樣的飛翔��！
教室里的人很多，空氣不好，冬天里，窗戶(hù)管得嚴嚴實(shí)實(shí)的，長(cháng)時(shí)間關(guān)在一個(gè)密封的空間里，即使不瞌睡也會(huì )不由自主的打呵欠。從生物上來(lái)說(shuō)，這是學(xué)習沒(méi)勁兒的經(jīng)典標致，比如小鳥(niǎo)，讓它在籠子里生活，它也會(huì )“瞌睡”，所以，只有飛出籠子，飛向大自然的懷抱，才會(huì )精神頭十足。
當然，我知道，有一雙翅膀，是不可能的了，我現在是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，若干年后，也還是簡(jiǎn)單的被囚禁被拘束的人。
星期天，我喜歡看《愛(ài)情呼叫轉移》，媽媽說(shuō)：“小孩子，乳臭未干，根本不知道什么是愛(ài)情，別看了，快去寫(xiě)作業(yè)�！卑�！叮當貓，我要飛出牢籠！
我想有一雙翅膀，把我帶到一個(gè)任由心靈飛動(dòng)的境界。這樣，我就可以與藍天白云做朋友，不用呆在牢籠里，不用自己的未來(lái)由別人計劃，不用做《闖關(guān)一百分》，不用……
自由作文 篇8
小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔著(zhù)，代表著(zhù)它自由了！雄鷹展翅高飛，飛向遠方，還不時(shí)說(shuō)著(zhù)：“你看我，多自由！”而我卻像一只關(guān)在鳥(niǎo)籠里的“小鳥(niǎo)”，渴望飛向遠方，卻無(wú)法掙脫籠子上的一把鎖，我像一只還未長(cháng)大的鷹，沒(méi)有任何辦法飛向廣闊無(wú)垠的天空，我多么渴望自由……
時(shí)光如流水，轉眼間，我已經(jīng)十二歲了，可我卻依舊是媽媽心中沒(méi)有長(cháng)大的小女孩，我沒(méi)有任何自由——
小時(shí)候，由于媽媽當時(shí)的條件艱苦，她便常叮囑我：“要好好學(xué)習光陰似箭，日月如梭。要好好珍惜時(shí)間，不要讓它白白浪費，我們那個(gè)時(shí)候想讀書(shū)，還沒(méi)有機會(huì )呢！你們如果現在不好好努力，將來(lái)就沒(méi)有機會(huì )了。要牢記我的話(huà)！”所以，媽媽對我學(xué)習上的要求一向十分嚴格。
每天早晨上學(xué)，她都主動(dòng)送我上學(xué)，天冷了，她讓我多穿點(diǎn)衣服，注意身體；天熱了，她還是讓我注意身體，因為有媽媽的呵護，一直以來(lái)，我很少生病，身體一向健康。
下午放了學(xué)，媽媽總是在村頭等著(zhù)我，不允許我偷懶不學(xué)習，回到家，媽媽把我家能通向外面的門(mén)關(guān)上，而我必須在里屋做作業(yè)，雖然媽媽的文化水平不是很高，但她每次都要堅持檢查我的作業(yè)……
雙休日，就更不用說(shuō)了，作業(yè)堆成了山。先完成老師布置的家庭作業(yè)，然后把學(xué)過(guò)的內容回顧一遍，再把新課預習一遍，還要把語(yǔ)、數買(mǎi)的資料做到已上的課程為止，做完了作業(yè)就開(kāi)始看書(shū)，把寫(xiě)得好的摘抄下來(lái)，并背誦。
唉！一年四季，一直如此，使得我只在家里用功，而不在課堂中用功，本以為到了初中就好了，自由了，沒(méi)想到……
“你的這次考試怎么考得這么糟，你到底怎么學(xué)習的`，是不是……”媽媽的嘮叨可算是沒(méi)完沒(méi)了，“媽?zhuān)业膸讉�(gè)同學(xué)約我上安陸，行嗎？”我用乞求的口吻說(shuō)道�！澳悻F在的成績(jì)退步了，怎么，還想著(zhù)玩，趕快去學(xué)習！”媽媽說(shuō)。機器也有休息的時(shí)候，更何況，我還是人，每天這樣學(xué)習，我受不了了！我沖進(jìn)了我的房間，哭了好久好久�！澳氵�給我談條件，你進(jìn)了這個(gè)家，就必須聽(tīng)我的，別想自由�！眿寢尠l(fā)火了，我也不敢再說(shuō)什么了，不知我流下的眼淚是悔恨的眼淚還是……
我經(jīng)常問(wèn)我自己，我何時(shí)能自由？而我卻問(wèn)錯了對象，我應該問(wèn)我的媽媽?zhuān)蛟S會(huì )重復那句話(huà)：“你進(jìn)了這個(gè)家，就必須聽(tīng)我的，別想自由�！眿寢�?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：“難道您對我的要求只是學(xué)習上嗎？放開(kāi)我吧，讓我自由，我渴望自由飛翔！”
自由作文 篇9
到房間里去，不許出來(lái)。復習……”每天都要聽(tīng)到這討厭的話(huà)語(yǔ)，真受不了。 在上學(xué)期間，老師每天都要留下成堆的作業(yè)。放假時(shí)（雙休日），就算作業(yè)做完了，爸爸媽媽還要趁雙休日給我布置更多的作業(yè)。每當我想要和伙伴們玩樂(lè )一下時(shí)，爸爸總象神一樣猜透我的心思，走過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“好好學(xué)，現在吃點(diǎn)苦沒(méi)什么。要不然以后可就慘了�？彀褦祵W(xué)書(shū)拿出來(lái)看，你知不知道你的數學(xué)很差勁……” 每當我聽(tīng)到院子里的小伙伴發(fā)出歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我的心就會(huì )情不自禁地飛到那充滿(mǎn)歡樂(lè )的兒童時(shí)代；每當我躺在床上，想痛痛快快地睡上一覺(jué)時(shí)，爸爸總會(huì )從電腦里找出一些怪模怪樣的習題來(lái)，讓我的神智都變得模糊不清了；每當…… 誰(shuí)都知道，玩是所有小孩子的'天性�？晌乙约霸S多小朋友都被困在學(xué)習的鐵籠里，就象關(guān)在牢籠里的小鳥(niǎo)。 啊，我多么想插上一對翅膀，像小鳥(niǎo)一樣，飛向蔚藍的天空找回我本該得到的自由呀！每次我想輕輕松松的看會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片時(shí)，爸爸也總會(huì )不厭其煩的對我說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。你知道嗎？”唉，果真是“學(xué)學(xué)學(xué)，大人的法寶；分分分，學(xué)生的命根呀！” 誰(shuí)能告訴我，為什么小孩沒(méi)有自由呀。
自由作文 篇10
時(shí)光是不停變換的筆，在生命中劃下長(cháng)長(cháng)的印痕，不同的顏色，不同的心情。
自由，是很多人追尋的，是美好幸福的。
幸福，是極易擁有的;但自由，卻是作為一個(gè)初中生，比較缺少的。
假如給我三天自由……
我要擺脫繁碎的作業(yè)、父母的噦嗦、老師的教導、沉重的考試。
少年都是鳥(niǎo)兒，雖被束縛在生活的籠子里，翅膀上的羽翼并未豐滿(mǎn)，卻總是期待著(zhù)振翅一飛。至于踏足社會(huì )的酸甜苦辣，卻從未考慮過(guò)。
我也是那一只妄想振翅一飛的鳥(niǎo)兒。
童年時(shí)刻，自由就在我身邊喃喃細語(yǔ)。成長(cháng)為少年后，它卻飛走了，圍繞在另一個(gè)人身邊，而我只能望著(zhù)那個(gè)人，不知所措。
整天腦子里盤(pán)旋的總是一道道未解開(kāi)的數學(xué)題或是一套沒(méi)搞懂的英語(yǔ)練習，昔日玩耍的甜蜜早已忘卻。
給我三天自由就好了。
去幼時(shí)去過(guò)的海邊，拾起美麗的貝殼，聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音。
去已經(jīng)很久未踏足的動(dòng)物園，還想像當初一樣，把剝好的香蕉喂給猴子吃。
去吃軟軟的棉花糖，再回憶，那種甜甜的感覺(jué)。
去邀幾個(gè)小伙伴，幾個(gè)人騎著(zhù)單車(chē)去街上亂逛，去買(mǎi)心儀已久但爸媽沒(méi)允許的小玩意兒。
去大肆地放爆竹，吵得街坊鄰居睡不著(zhù)覺(jué)，再躲進(jìn)房子里，發(fā)出一陣“咯咯”的'笑。
去找很久沒(méi)聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)，然后幾個(gè)人再干幼時(shí)做過(guò)的傻事。
第一天會(huì )這么結束，回憶幼時(shí)。
一個(gè)人坐在電腦前聽(tīng)歌，看感人的小說(shuō)，看很久沒(méi)顧及的日本動(dòng)漫。
登上某一座山，在旁人異樣的眼光中高聲大喊，沖著(zhù)山谷的回聲一陣狂笑。
泡在圖書(shū)館看很多本書(shū)，讓心靈得到適當的解脫。
去街上漫無(wú)目的地瞎逛，試穿很多漂亮的衣服卻一件都不買(mǎi)，在營(yíng)業(yè)員氣得咬牙切齒的時(shí)候，轉身離開(kāi)。
第二天將這么收尾，放松心靈。
會(huì )很晚很晚睡，很早很早起，然后躺在床上看電視，看到自己喜歡的演員忘乎所以地尖叫。
會(huì )調皮地擺弄媽媽的化妝品，不注意還會(huì )灑掉一瓶?jì)善康?把碎片收拾好后，盡力想象怎么和媽媽解釋。
會(huì )看《喜羊羊與灰太狼》，笑得稀里嘩啦，不管別人怎么說(shuō)我幼稚。
會(huì )在床上蹦蹦跳跳。
第三天將這么結局，回歸本性。
少年是被噴了催熟劑的番茄，紅得異常美麗。我們比任何一代都富足，物質(zhì)欲望極易滿(mǎn)足。而我們丟失掉的，卻是任何一代都沒(méi)有丟掉的自由，換來(lái)的則是如山般沉重的壓力。
大人們總是這么想：孩子長(cháng)大了，懂事了，不會(huì )有遺憾。
是的，在你們想到這句話(huà)時(shí)，我們的生命中已然畫(huà)上了長(cháng)長(cháng)的灰色軌跡。
我看見(jiàn)遠處的丘陵，綻放的一點(diǎn)白，在灰黑色的山丘上如此耀眼，就像我生命中那個(gè)叫“自由”的細胞，因為少，所以耀眼。
假如給我三天自由……
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