關(guān)于自由的話(huà)題作文800字
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于自由的話(huà)題作文800字，歡迎大家分享。
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字1
是人，總會(huì )向往自由。當前緊張激烈的競爭使人不堪重負，人類(lèi)追求自由的“欲望”更加強烈。
打開(kāi)一扇自由的窗戶(hù)，呼吸自由的空氣，讓“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，讓自由的心飛翔起來(lái)，感受“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的自由，讓心靈感受到“落霞與孤鶩齊飛”的自負與舒適。
自由并非可望而不可及，其實(shí)自由無(wú)處不在。走出家門(mén)，在院子里做想做的事，“茅檐長(cháng)掃靜無(wú)苔，花木成畦手自栽”的悠然自得又何曾不是一種自由？
暢想自由，自由無(wú)處不在，自由的思緒可以帶你暢游于自由的天空下，帶你感受江南溫婉妖嬈的氣息。自由的天空下，你可以感受到“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的舒適與安詳�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，然而多少次，在自由的天空里，我看到是夕陽(yáng)的余輝展現著(zhù)最后的光芒。向往自由，自由的思緒帶你暢游于天空。
暢游于自由的天空下，無(wú)論是風(fēng)清云淡，還是煙雨蒙蒙，自由的氣息總是會(huì )彌漫在你周?chē)�。暢游于自由的天空，你�?huì )感受到“大江東去浪淘盡”是何等地壯觀(guān)，自由奔騰的長(cháng)江水是多么地令人羨慕。此時(shí)你不會(huì )再拘泥于心中未了的瑣事，因為自由完全占據了整個(gè)心靈，直達心靈深入。
“久在樊隴里，復得返自然�！碧諟Y明的田園生活也許是最值得他驕傲的。何必羨慕他人，自由也在你的身旁，只要你懂得暢游于自由的天空里，像一只鳥(niǎo)兒，自由自在地飛翔，不必再受世俗困擾。自由的快感會(huì )讓你覺(jué)得自己生活在一個(gè)世外桃源里，就像陶淵明所寫(xiě)的那樣，但這絕非虛幻。
何必再承受“情到深處人孤獨”的凄涼，何必再遭受“木秀于林中風(fēng)必摧之”的悲慘。敞開(kāi)自由的心胸，欣賞“東邊日出西邊雨”，欣賞“竹外桃花三兩枝”，欣賞“一枝紅杏出墻來(lái)�！睍秤斡谧杂傻奶炜�，你能感受到杜甫是怎樣“一覽眾山小”，能體會(huì )到曹操是怎樣的橫槊賦詩(shī)，自由的氣息遍布于大江南北，自由不會(huì )找你，而你必須去尋找自由。生活中并不缺少自由，只是缺少發(fā)現自由的眼睛。發(fā)現自由，自由便會(huì )帶你遨翔于自由的天空中。
自由并不是那么遙遠，只要愿意，自由隨時(shí)能夠帶你遨翔太空。
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字2
生命本無(wú)價(jià)，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由顧，兩者皆可拋。
生命千金難買(mǎi)，萬(wàn)金難求，愛(ài)情只是心靈情感的寄托，可以為自由而拋棄生命，沒(méi)有自由的生命只剩下一架空殼，是禁錮了所有的一切后的褪脫。若我們可以自由愿拋棄一切換取。什么都是可以沒(méi)有，什么都可以失去，什么都可以?huà)伒�，唯獨不能讓自由走散。自由如同桃花片片飄落的瞬間飛舞，自由如同花開(kāi)霎那的無(wú)限輝煌。追求自由的原色，不要束縛了我，我不是死物，只要不是死物都渴望自由。如果生命重來(lái)一次我愿當一匹奔馳的駿馬奔向草原，奔向心中的美好，放越所有的拘束，為所有的一切而遺忘一切的。
一個(gè)靈魂原自由，向著(zhù)天空無(wú)憂(yōu)無(wú)郁，它們奔放，它們豪邁，如風(fēng)一樣吹遍整個(gè)世界�？勺詮谋焕K子拴住，一切都只成了幻影。靈魂空洞無(wú)神，天空在哪兒？自由在哪？無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界在哪兒？
一堆草叢當中有一只貓，你一定認為它很快樂(lè )，快樂(lè )是嗎？如果你能仔細看不難發(fā)現此刻正有一條繩子鎖住了它。幾次逃跑，希望解脫，一次次到達繩子所放極限，它還不住向前努力，努力掙脫，可最終是徒勞，脖子越發(fā)被勒緊，一次又一次。你從未想過(guò)它到底有多么害怕、痛苦、憤怒。害怕再也不曾有自己的陽(yáng)光，痛苦自己從今以后也許就失去自由，憤怒人類(lèi)對它實(shí)施的一切不公。終于它停了下來(lái)，蜷伏在草叢堆中，再也未動(dòng)過(guò)。
以前快樂(lè )的它，活潑的它就這樣消失在那一霎那。每天走過(guò)它身旁，看見(jiàn)的它：眼睛直直地向著(zhù)遠方。仿佛想要看穿宇宙，回到自己原來(lái)的世界。它，麻木，寂寥。但又有誰(shuí)能知道它的世界黑暗一片，只有它孤獨的依偎角落，高高的圍墻，只有一絲光亮射過(guò)，遍遍的哀嚎。它又在訴說(shuō)著(zhù)什么呢？
我們又何嘗不是如此。父母望子成龍、望女成鳳的愿望，所以我們整天努力學(xué)習，也因如此的人家把自己關(guān)在書(shū)房中，try to study！外面的世界不屬于我們，可以說(shuō)根本就不為我們而有。我，向往天空，只希望當一朵云彩，遨游世界；我，向往海洋，只希望當一條魚(yú)，游在海底那里無(wú)限廣大；我，向往懸涯，那欲起的鷹要展翅飛翔……
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字3
我對于家禽類(lèi)的動(dòng)物都沒(méi)有什么興趣，而天真頑皮的弟弟卻花自己一天的零花錢(qián)買(mǎi)了一只鴨子回家。
一回家他就為他喜愛(ài)的小鴨子忙個(gè)不停，一會(huì )兒是興奮的從陽(yáng)臺拿來(lái)一紙箱子來(lái)給小鴨做床，一會(huì )兒又是給小鴨喂水喂飯。一直都需要被照顧的弟弟像是瞬間長(cháng)大了。而我對那只小鴨子只是遠遠地看了一眼便再也沒(méi)有管過(guò)他了。因為我發(fā)現它的身上有一股難聞的味道。
早上，爸媽出去了，弟弟也去樓下和伙伴們玩，唯獨我留在家里寫(xiě)數學(xué)題，陽(yáng)臺上小鴨的叫聲，不絕于耳。不知怎地，我忽然來(lái)了興趣，走到小紙箱旁邊蹲了下來(lái)，看著(zhù)箱內不停叫喚的小鴨。為什么一直叫喚著(zhù)呢?我歪著(zhù)腦袋，有點(diǎn)不明白......突然想起了什么，我連忙跑到廚房拿了根白菜葉，又返回來(lái)將它遞到小鴨的嘴邊，而箱內的小鴨好像沒(méi)看到似的，忘我的抬著(zhù)頭，仰望著(zhù)窗外的藍天，身子一次次往前傾，時(shí)而還張開(kāi)羽翼未滿(mǎn)的翅膀撲騰幾下，卻被有限的空間止住了步伐，但似乎并不放棄，邁動(dòng)著(zhù)雙腳，抬頭仰望，一圈圈“跑”著(zhù)，一聲聲地叫著(zhù)。
不知為何，突然一陣心酸。我似乎聽(tīng)懂了小鴨的叫聲：“外面一定很大吧，大到我可以自由地玩耍;外面一定很美吧，美得可以讓我陶醉其中�！睆乃难劾�，我好像看到了淚水。是錯覺(jué)么?呵，原來(lái)紙箱也可以是鐵牢，牢內關(guān)了這只渴望自由的小鴨。聽(tīng)那聲聲叫喚，我的心好像被人活生生地撕下一道口子，風(fēng)吹過(guò)，涼絲絲的，又劇烈地疼痛，想開(kāi)口說(shuō)些什么，卻只是空白。垂下眼簾，淚不自覺(jué)地落下來(lái)。
此時(shí)，響起了敲門(mén)聲。我站起身開(kāi)門(mén)，弟弟興奮地走到箱子旁�！靶▲啽荒銍樀搅��！蔽艺f(shuō)�！笆菃�?”弟弟看了眼箱內的小鴨子，“姐姐，我想讓小鴨子出來(lái)走走�！蔽业男念澚艘幌�，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白屗鰜�(lái)吧�！钡艿軞g快地把小鴨抓了出來(lái)放在地上。
看著(zhù)快樂(lè )“飛奔”的小鴨，看著(zhù)興奮跟隨的弟弟，想起他剛才的話(huà)：姐姐，我想讓小鴨子出來(lái)走走......
是否，他也是和我同樣的心情?是否，也為被禁錮自由的小鴨感到難過(guò)?可惜我也沒(méi)有答案。
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字4
自由？自由
什么是自由？
小時(shí)候最大的愿望就是快點(diǎn)長(cháng)大，因為覺(jué)得不自由。想吃零食，父母說(shuō)不干凈；想看電視，父母說(shuō)壞眼睛；想出去玩，父母說(shuō)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。
“為什么總有人管著(zhù)我！大概因為我是孩子吧！”
有時(shí)候覺(jué)得自己真的是長(cháng)不大的孩子，上了小學(xué)，一心想：等我上了初中，就沒(méi)人管我了。以此類(lèi)推，直到大學(xué)，也沒(méi)有覺(jué)得如何自由�，F在反而不再去想這些事情了，因為早已對自由有了不同的理解，真的自由，并不是離開(kāi)了某人，離開(kāi)了某地。當然，我也不會(huì )像某些搞學(xué)問(wèn)的人，理解為：“身體自由不代表心靈自由”之類(lèi)的話(huà)，因為我壓根就不是一個(gè)文人。
有些時(shí)候，我又糾結于自由的問(wèn)題，因為我太想自由了。我們總覺(jué)得自己不自由，但是有些人卻明白了什么是自由。
有的人困于四壁，卻借著(zhù)滿(mǎn)屋的書(shū)籍，心早已遨游于天外，因此他自由。
有的人身在世外，卻不能割舍親人、朋友，心卻牽掛一方，便不自由了。
世界上果然沒(méi)有絕對的自由！自己心里面想的，只是自己當時(shí)的情緒，那些小情緒伴著(zhù)一些磁場(chǎng)作怪，常常讓人迷失。其實(shí)，我是個(gè)多么自由的孩子，我還是個(gè)孩子嗎？或許不是了，但是我的自由無(wú)比真實(shí)。
當然，我這么說(shuō)會(huì )被人譏笑也不一定。諸如：“你沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，沒(méi)有權力，怎么會(huì )自由呢？你會(huì )為柴米油鹽煩惱，會(huì )為疾病貧窮傷悲。會(huì )不知明日如何如何……”這些話(huà)不是沒(méi)有道理，但是你想：你現在可以笑，可以肆無(wú)忌憚地說(shuō)一些話(huà)，可以做一些能力以?xún)鹊南胱龅氖虑�，難道你不自由？但是人的奢望永無(wú)止境，這樣單純的自由常常被忽略了。
我其實(shí)很笨，不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不會(huì )和人交談，如若兩人見(jiàn)面，就知道我的語(yǔ)言多么拙劣了。也許有的時(shí)候并不是不會(huì )，只是不愿意。其實(shí)有很多人都會(huì )這樣，所以他們會(huì )選擇一些不用交流的行業(yè)，如畫(huà)畫(huà)、攝影、寫(xiě)作，學(xué)藝術(shù)的孩子其實(shí)并不高傲，他們只是內心柔軟，就把外殼做成了變形金剛。
自由就是每天呼吸到新鮮的空氣，每天見(jiàn)到親愛(ài)的朋友，每天擁抱到身邊的親人。
當別人把這些當成一種奢望，就會(huì )明白，自己是多么奢侈，又是多么自由！
當然，最后還有我自由的涂鴉奉上，朋友們要每天開(kāi)心！
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字5
月圓之夜，行人甚少，月亮寂寞地懸掛在漆黑濃稠的天幕上，安靜地注視著(zhù)一條條年代久遠、破敗不堪的老街。
陰暗的月光罩在一排排老宅上，勾勒出一個(gè)個(gè)張牙舞爪的迷離幻影。在這片陰影之中，仿佛盤(pán)踞著(zhù)一頭頭兇猛的怪獸，在影下沙沙作響，仿佛在向行人透露著(zhù)什么訊息：來(lái)呀，快靠近我呀，我要化作厲鬼將你吞食，吃掉你的身體，吃掉你的靈魂……
沒(méi)有人敢走的小巷中，兩個(gè)透著(zhù)狡黠氣息的亮點(diǎn)一動(dòng)不動(dòng)。忽然一個(gè)光點(diǎn)滅了，繼而又亮了。它開(kāi)始放大，不，是它在靠近——在月光下，那對耳朵顯得格外機警，那雙眼睛又亮又兇，一身富有光澤卻臟亂不堪的黑絨毛，四只修長(cháng)的腳爪，配上一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，若是一只美麗的銀豹，定會(huì )同樣高貴。
黑貓不緊不慢地繞出圍墻，攀上了一課粗壯的老樹(shù)，華麗地蹲坐下來(lái)。
突然，它趴下了，往樹(shù)梢靠了靠。繼而出現一聲“撲騰”的聲音，黑貓一躍而起，卻撲了個(gè)空。樹(shù)梢，一只被驚醒的鳥(niǎo)撲打著(zhù)翅膀，啼叫著(zhù)飛遠了，留下了一陣陣回聲。于是黑貓不再留戀老樹(shù)。它從上面跳了下來(lái)，在寬闊的街上漫無(wú)目的地走著(zhù)。
一個(gè)男孩兒企圖去摸摸它，但是黑貓讓開(kāi)了。他不需要憐憫，更不需要所謂的關(guān)懷，在它看來(lái)，自由才是最高貴的。一個(gè)女人走過(guò)來(lái)，她牽著(zhù)一只狗。女人穿的很富貴，那只狗看上去也很名貴。但是黑貓很不屑地看了它一眼，高傲地抬起了頭，精銳的眼睛在月光下像琥珀一樣美麗。它激怒了那只狗，狗沖著(zhù)它汪汪地叫起來(lái)。一扇窗戶(hù)很快開(kāi)了，有一個(gè)中年男人憤憤地罵了一句，貴婦連忙拉開(kāi)那只狗，狠狠地踹了黑貓一腳：“滾開(kāi)你這骯臟的東西，別污了我的杰克！”黑貓沒(méi)有叫，也沒(méi)有理她。它就著(zhù)月光，繼續走著(zhù)。
黑云籠罩了月亮，老街陷入了一片黑暗。一聲很稚嫩的貓叫響了起來(lái)。一只斑紋毛皮的小貓望著(zhù)這位無(wú)言的流浪者。黑貓停了一下，繼而慢慢靠近，用那雙銳利的眼睛瞪著(zhù)他。那雙眼睛一定充滿(mǎn)了寒冷與敵意，小貓竟嚇得掉頭就跑，發(fā)出一陣陣凄慘的叫聲。這次，一個(gè)酒瓶砸了下來(lái)，落在黑貓不遠處。一個(gè)光禿禿的頭伸出來(lái)，憤怒地瞪著(zhù)黑貓�！翱熳唛_(kāi)你這個(gè)不祥的家伙！”黑貓用那雙嚇跑了小貓的眼睛瞪著(zhù)他，洪亮地叫了一聲，仿佛在詛咒著(zhù)這個(gè)老街。在月圓之夜，黑貓是鬼魂的代表，男人竟懼怕地罵了一句，把頭伸了回去。
黑貓繼續走著(zhù)，它高傲的抬著(zhù)頭，用美麗的眼睛對著(zhù)月光，洪亮的叫了一聲。王者的風(fēng)范將伴隨它一生……
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字6
“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋�！睆倪@首詩(shī)里我們可以看出，自由對我們是非常重要的，自由是人們從古到今的追求，對于個(gè)人的發(fā)展、社會(huì )的活力和國家的進(jìn)步都有著(zhù)巨大的意義，沒(méi)有自由，一切都失去了意義。
對于一個(gè)白領(lǐng)來(lái)說(shuō)，自由可能是下班回好好的睡個(gè)覺(jué)，第二天慢吞吞的上班；對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，自由可能是遠離作業(yè)，遠離學(xué)校，干自己想干的事；對于動(dòng)物園里的獅子來(lái)說(shuō)，自由可能是沖破牢籠，在廣闊的天地下釋放自我……可是這些真的能實(shí)現嗎，上班族的工作便是為公司工作，學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習，獅子要是沖破了牢籠，那對人們的安全有多大的威脅��！
人們渴望自由，渴望隨心所欲，渴望為所欲為，這都是多么令人向往的字眼啊，可是，自由就只是隨心所欲為所欲為嗎？
孔子說(shuō)過(guò)：“七十而隨心所欲，不逾矩�！笨梢�(jiàn)自由是需要約束的�，F在新冠肺炎疫情肆虐，為了阻斷病毒傳播，我們每個(gè)人都應當戴上口罩，可是有些人卻以“自由”為理由，拒絕戴口罩，認為這是限制了他們的自由，其實(shí)他們不知道的是：自由只是相對的，沒(méi)有約束的自由只會(huì )走向自由的反面——導致混亂與破壞。
自由，是我要干什么就干什么嗎？不，大家可以想像一下，整個(gè)社會(huì )的人們如果都沒(méi)有了約束，想干什么就干什么，那么不出一天，整個(gè)社會(huì )恐怕就已經(jīng)是一團糟了：超市里的東西被隨意的拿走、車(chē)輛不遵守交通規則導致事故頻發(fā)、人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事隨意的爭執起來(lái)……規則與約束是自由的保障，是人們自由的前提。
絕對的自由是不存在的，但是人們對自由的向往卻永不停息：法國大革命、美國獨立戰爭和中國新民主主義革命都是因為人們對自由的向往而發(fā)起的，有了對自由的追求，人們也就有了拼搏的動(dòng)力，明白自己缺了什么、想要什么、怎么去做，最后在一次又一次的失敗中找到這一條路——改變自己，也改變他人�；蛟S這個(gè)過(guò)程才是最好的自由。
風(fēng)箏斷了線(xiàn)就再也回不來(lái)，火車(chē)脫離了軌道就再也跑不了，河流離開(kāi)了河道就慢慢干涸，不受約束的自由終究沒(méi)有好的下場(chǎng)，我們應該從自己做起，提醒他人珍視自由，不濫用自由。只有那樣，我們才能在規則的約束下走出一片自己的天地。
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字7
每一次仰望湛藍的天空，看見(jiàn)自由飛翔的鳥(niǎo)兒，我就禁不住問(wèn)：”鳥(niǎo)兒，你怎么那么快樂(lè )?“鳥(niǎo)兒拍拍翅膀對我說(shuō)：”我有自由!“我羨慕極了：”如果我是一只小鳥(niǎo)，該有多好，擁有自由，該有多好!“
我渴望自由。每天都要面對著(zhù)一道道難解的習題，一個(gè)個(gè)陌生的單詞，一句句天文般的英文，一場(chǎng)場(chǎng)懼怕的考試，生怕學(xué)習成績(jì)有一點(diǎn)差錯，有一點(diǎn)下降。閑暇之余，我常常問(wèn)問(wèn)自己，我到底想要些什么?將來(lái)開(kāi)著(zhù)名車(chē)到處炫耀?將來(lái)開(kāi)一個(gè)自己的公司?得到人們贊許的目光?拿到每張獎狀?聽(tīng)到人們發(fā)自?xún)刃牡恼坡?還是……可這一切有”自由“重要嗎?
不知不覺(jué)中，我已是六年級的學(xué)生了�？蛇@就意味著(zhù)自由將離我遠去嗎?不錯，自由快要丟棄我了，上了六年級后，進(jìn)了畢業(yè)班，家人給我設制了以下幾條規定：
1出去玩不能超過(guò)兩小時(shí);
2如果下午放學(xué)后出去玩，五點(diǎn)之前必須回家(前題：作業(yè)必須寫(xiě)完了);
3學(xué)習成績(jì)要保持平穩，不能退步。
雖然看起來(lái)只有短短的3條，可做起來(lái)可就難上加難了。有了這幾條規定后，我不管是出去玩，還是出去問(wèn)別人題，都提心吊膽的.，生怕玩過(guò)了頭;有了這幾條規定后，我出去玩不好也學(xué)不好;有了這幾條規定后我不敢再出去玩了。因為我害怕我違反規定，被家人責備。
”看書(shū)去“”寫(xiě)作業(yè)去“”學(xué)習去“這幾個(gè)字眼就像影子一樣每天都跟著(zhù)我，折磨得我坐立不安。在家中，我每天都無(wú)法避免大人不停嘮叨聲。有時(shí)我剛打開(kāi)電視機，媽媽就開(kāi)始嘮叨：”就知道看電視，多看會(huì )兒書(shū)不行嗎?就不會(huì )跟隔壁琪園學(xué)學(xué)，人家每天都在家看書(shū)，看人家的學(xué)習成績(jì)，將來(lái)考個(gè)“清華”“北大”的，一點(diǎn)兒都不用家長(cháng)操心!“唉，我暈!
自由對我來(lái)說(shuō)，就像是星空中的月亮，只能遙望，可我卻摸不著(zhù)也夠不著(zhù)，只能在心里默默地羨慕。天空一望無(wú)際，家人對孩子的欲望也是一望無(wú)際的，其實(shí)，我已經(jīng)有了進(jìn)步，至少我比以前愛(ài)看書(shū)了�？杉胰藚s視而不見(jiàn)，他們總有無(wú)盡的條件，總有望子成龍，望女成鳳的心切，卻忽略了我的點(diǎn)滴進(jìn)步……
我期盼自由!
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字8
古有云：天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)游。自由是人們歷來(lái)向往的，可自由也是有限制的。鳥(niǎo)兒飛上青天不難，能入水嗎？魚(yú)兒潛下深淵不難，能上天嗎？回答都是不能。動(dòng)物界尚有約束，何況是人呢？
學(xué)生總是抱怨自己的自由受到了束縛，但學(xué)習的空間尚且無(wú)限。作為學(xué)生，我們游遍了嗎？在這兒有自由為什么我們又放棄了呢？人的貪婪，不滿(mǎn)于現狀的心理。孰不知走遍學(xué)習的天地，那么外面的世界會(huì )更寬廣。
絕對自由有嗎？估計也只有莊子的逍遙游才能一窺自由之大乘境界了吧！但還不是要乘天地之正，御六氣之辯？但比之常人要好多了。當然惡人也有自由，橫行鄉里、為所欲為。這倒是逞了一時(shí)之快了，可法律的羅網(wǎng)罩住他的時(shí)候，他的自由也就到了盡頭了，至多還能在那一米陽(yáng)光的狹小縫隙中茍延殘喘幾日吧。
自由非絕對，束縛又何嘗不是呢？
樂(lè )觀(guān)來(lái)說(shuō)，我們在法律的保護下，可以暢所欲言，何必有所顧忌呢？這就是我們真正的自由。
自然界中自由無(wú)處不在，又豈是小小戒條和環(huán)境所能束縛得了的呢？斥鴳在蓬蒿之間也沒(méi)有什么能可以影響它的了。
我的自由很簡(jiǎn)單，只要有自己的思想就好。因為在我的思想之中我才得到了絕對的自由，這方寸之間都是我的，單屬于我的。外觀(guān)雖極不起眼，內部卻暗藏玄機，因為在我這思想的一畝三分地里邊我才是主宰、我就是主宰。能控制人思想的東西我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，估計神話(huà)和小說(shuō)里出現的頻率會(huì )高一些吧！
人死后真的有靈魂嗎？若有它又會(huì )飄到哪里去？真如人們說(shuō)的那樣，好人的靈魂會(huì )上天堂，壞人就要下地獄嗎？到底隨風(fēng)散了還是御風(fēng)而行？若真是能御風(fēng)而行倒也不會(huì )像現在走路般累，坐車(chē)般擠了�？蛇@就是自由嗎？莫不如列子一般有所待？人死后還能轉世投胎嗎？我要是還能重生或投胎，我要化為一株植物。若我當真生為林木，我定當欣欣以向榮；若我當真生為幽草，我定當萋萋而搖綠。有人說(shuō)：草木沒(méi)有思想又不能行動(dòng)，哪兒來(lái)的自由可言呢？
答曰：天空有多高？上限又在哪兒？我又能長(cháng)到多高？天空就是我的自由。不錯，大地確實(shí)束縛了我的行動(dòng)，但它卻一樣得供給我能量供我生長(cháng)，讓我不斷汲取它的養分。這就是我的自由！
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字9
是什么動(dòng)物與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起歌唱，與人們一起玩耍？它們每天都穿梭于潔白的云端，翱翔于蔚藍的天空，往來(lái)于無(wú)邊的大海。對，它們就是鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒是人們要好的朋友，同時(shí)，它們也應該有自由。
鳥(niǎo)兒有很多種，麻雀、燕子、鸚鵡、杜鵑、畫(huà)眉，都是我們常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒。我最喜歡的就是鸚鵡。我養過(guò)“虎皮鸚鵡”，一只藍色，一只綠色。它們全身上下除了肚皮處以外，全部都有像老虎身上一樣的條紋，所以叫“虎皮鸚鵡”。它們體態(tài)秀麗，樣子可愛(ài)。頭頂濃濃的羽毛像帽子；脖子上的一圈羽毛像圍巾；身上的羽毛像是披了一件虎皮大衣；尾巴又細又長(cháng)，差不多占了全身的一半。一雙閃閃發(fā)亮、炯炯有神的眼睛像寶石；嘴尖尖的向下彎，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)紫色，上面還長(cháng)了兩個(gè)小鼻孔；兩個(gè)小爪子長(cháng)長(cháng)的、尖尖的，抓東西抓得特別牢。它們睡覺(jué)的時(shí)候最可愛(ài)，總是喜歡把頭扭在后面，嘴巴扎在背上的羽毛里睡，倘若有一點(diǎn)動(dòng)靜，就會(huì )立馬醒來(lái)。他們真可愛(ài)！
起初的幾天，我和兩只小鸚鵡每天都一起玩兒，我很開(kāi)心，它們也很開(kāi)心。但是過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現，兩只小鸚鵡不再那么活躍了，每天好像都悶悶不樂(lè )的。我心想：它們每天都被關(guān)在籠子里面，沒(méi)有自由，是不是正在向往著(zhù)自由呢？忽然，我的心里閃過(guò)了一個(gè)想把它們放生的念頭。我猶豫了一上午。最后終于下定了決心，并征求了媽媽的同意立刻把它們放生。
我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小門(mén)，一只小鸚鵡小心翼翼的探過(guò)來(lái)，發(fā)現有個(gè)出口便一下飛了出去，在籠子周?chē)吔羞叡P(pán)旋，過(guò)一會(huì )兒另外一只飛了出去，兩只小鸚鵡一會(huì )在窗外的空中翻飛盤(pán)旋著(zhù)，一會(huì )兒又雙雙圍著(zhù)鳥(niǎo)籠。它們好像很高興，來(lái)到了一個(gè)新的世界，有了自由；但同時(shí)也好像很難過(guò)，很舍不得這里。它們在空中盤(pán)旋了許久，終于打算飛走了。望著(zhù)它們逐漸消失的身影，我心里也是既高興，又難過(guò)。
第二天，我在小區里又發(fā)現了它們的身影，而且跟幾只麻雀停在草坪上。難道它們與麻雀一起住在小區里嗎？這樣也好，至少它們都有了伙伴、有了自由……
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字10
欲望與自由
欲望是人與生俱來(lái)的本能，自由是通過(guò)人們的認知程度可以掌握的精神境界操縱的結果。
真正的自由是心靈的自由，而不是身體或行為暫時(shí)的自由。
人的欲望越強，給自己戴的枷鎖就越重，給自己的束縛就越緊，自己的自由度就越少。
人在欲望所激發(fā)的對目標的追求中，大都是全力以赴，把自由趕出了心靈的空間，一切被欲望所控制、所覆蓋。
有些人在對目標的追求中，雖然表現得很輕松，好像給自己留有自由的空間，可稍有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，自由就會(huì )頃刻化為烏有。因為出現波折而產(chǎn)生煩惱和憂(yōu)慮，又因為煩惱和憂(yōu)慮而完全失去了心靈的自由。
欲望和貪心是一對孿生兄弟，因為貪心才產(chǎn)生欲望；因為貪心的加重，欲望也就隨之增強。
適當的貪心或許會(huì )使人幸福，適當的欲望或許也會(huì )使人進(jìn)步。但過(guò)度的貪心和欲望則會(huì )使人肆無(wú)忌憚，不顧一切。而不顧一切就會(huì )鋌而走險。鋌而走險就可能會(huì )被送進(jìn)地獄，甚至萬(wàn)劫不復。
擁有巨大的財富，不一定就會(huì )擁有巨大的自由。財富也許會(huì )是煩惱產(chǎn)生的原因，財富還可能會(huì )成為累贅，也可能還是灑脫不起來(lái)的障礙。
真正的灑脫是了無(wú)牽掛，并不是擁有財富的多少。
自由和財富沒(méi)有關(guān)系，和權力更沾不上邊。如果把財富和權力等同于自由，那就無(wú)疑是走火入魔。
欲望的實(shí)現，是由很多煩惱、憂(yōu)慮累積、疊加而成。充滿(mǎn)欲望的心就是貪心，人在貪心的狀態(tài)下很少會(huì )看到光明，雖然貪心的目的是為了看到光明。
欲望或貪心的目的實(shí)現之后，人們往往已經(jīng)誤入迷途，不能自拔，滿(mǎn)眼看到的已經(jīng)不是光明，而是更大的黑暗，好像無(wú)底洞一樣讓人越陷越深。
人們其實(shí)并不難發(fā)現，在馬路旁的棋攤前高聲叫喊著(zhù)博弈的不修邊幅即使輸棋也是大笑面對的樸實(shí)的退休老人；農村田間的小河崗上、枯干的草地上，穿著(zhù)破舊棉大衣、戴一頂破棉帽躺著(zhù)，耳邊放著(zhù)一部小型收音機，優(yōu)哉游哉的聽(tīng)著(zhù)曲子看護著(zhù)幾只大大小小的綿羊的老漢是多么的安詳。
這樣的生存狀態(tài)，難道不會(huì )讓那些位高權重，或者是享受著(zhù)極其奢侈豪華生活的人們所羨慕嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，他們是羨慕的。但羨慕歸羨慕，他們也還是不愿意改變自己的生存狀態(tài)。
有句話(huà)說(shuō)得好：人的幸福指數和心靈的自由度成正比。這句話(huà)說(shuō)的其實(shí)就是同樣的道理。心靈自由才會(huì )幸福，否則就稱(chēng)不上幸福。
欲望雖然是人的本性，但在追逐名利的過(guò)程中，卻忘卻了人生的最佳生存狀態(tài)和人生的終極目標是什么。
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字11
我渴望的自由不是像小鳥(niǎo)一樣自由自在的在天空中翱翔，也不是不受父母拘束的過(guò)自己想要的生活，更不是過(guò)沒(méi)有老師約束的生活。
我所渴望的生活是在文字或者文學(xué)的海洋里自由自在的暢游。因為文字總會(huì )給我帶來(lái)前所未有的輕松和快樂(lè )。我覺(jué)得在文字的世界里我可以無(wú)拘無(wú)束的做我自己，說(shuō)我自己想說(shuō)的。就像是它的命運無(wú)條件的交在了我的手里由我來(lái)書(shū)寫(xiě);就是一個(gè)上帝創(chuàng )造自己希望存在的可愛(ài)靈魂來(lái)表達我的喜怒哀樂(lè )。
可漸漸的，我覺(jué)得文字似乎是為了考試而誕生的，變成了得高分，應付考試的工具。寫(xiě)作，變成了戴著(zhù)枷鎖的舞蹈。連老師留的日記，似乎都好和考試掛邊。記得有一次，寫(xiě)了一篇意識流似的小說(shuō)，老師當時(shí)就給批回來(lái)了：我很不欣賞這樣的文體，和考試有些差距。真的很生氣很生氣，不是因為老師的不肯定，而是后面的考試。為什么連日記，都要限制這么多呢?日記，是“記日”，而不是“備考”。我真的不喜歡那樣格式化的文章，它們不是為心而生，它們沒(méi)有感情。
沒(méi)有辦法的，把一些規范的作文寫(xiě)到日記本上，那些心情隨筆，也只發(fā)在網(wǎng)上，那個(gè)日記本，再也不是日記本，而是應付老師的工具。況且我也只能在網(wǎng)上，才能完成我的文字，屬于內心的文字，它們是那么的可愛(ài)。
也許被這個(gè)社會(huì )給麻木了。我也迷茫了。被灌輸了這樣一個(gè)思想：學(xué)生，就是為了考試，日記，也是練筆為了考試。而那些隨筆，只能被扣分，沒(méi)什么用。網(wǎng)上的作文本，更多的出現了老師要求的作文，而以前喜歡的，漫無(wú)邊際，抒發(fā)情感的文章，很少出現了。我的文字，和我一樣，變得那樣麻木，那樣陌生。
想通了真的想通了，我的文字，是屬于我自己的文字，任誰(shuí)都奪不走，我為什么只能按照標準來(lái)寫(xiě)?寫(xiě)作，是為了自由而生，或許那些文章很好，但是卻沒(méi)有自己的生命。我再也不愿意強迫自己，今后，我會(huì )用的心，來(lái)書(shū)寫(xiě)那些可愛(ài)的精靈，再也不會(huì )讓它們被現實(shí)所束縛。我不會(huì )讓它們變得那樣冷漠。相信我，我的文字。
當然考試的時(shí)候要按常規寫(xiě)，平時(shí)該練筆也要練。但是也要適當寫(xiě)一些心情隨筆。大家別誤解我的意思。
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字12
在戀愛(ài)時(shí)，你可以選擇愛(ài)誰(shuí)，用適合彼此的方式去追到對方，去贏(yíng)得愛(ài)情，去享受愛(ài)情的自由，但你的愛(ài)情必須合理合法，你要讓對方心甘情愿地也愛(ài)上你。你不能破壞別人的家庭，也不能學(xué)文章一樣出軌搞外遇，否則，你會(huì )遭受道德的譴責甚至法律的審判。
在婚戀時(shí)，你可以選擇結婚或不結婚，也可以選擇與誰(shuí)結婚，這是你的自由，但一旦走進(jìn)圍城，你就有盡到妻子與丈夫的責任與義務(wù)，同時(shí)必需遵守幸�；橐龅娜舾煞▌t，不能再去朝三暮四，即便對方長(cháng)得比自己的愛(ài)人再美再年輕，身家比愛(ài)人再富有，你也不能隨便去愛(ài)上別人。因為你不能損害家庭的利益與傷害對方，所以，你又是不自由的。
在性欲方面，你可以選擇與誰(shuí)上床，更可以選擇用什么樣的方式滿(mǎn)足自己，享受*之美，但你不能去或，否則即便你是明星如黃海波，也會(huì )受到法律的懲罰。所以即使性欲大發(fā)，你也不能為所欲為。
在生育方面，你可以選擇讓誰(shuí)來(lái)跟你生孩子，用什么樣的方式方法來(lái)生孩子，享受生兒育女的自由，享受天倫之樂(lè )的美好，但你必須教育好孩子，有撫養他成人的義務(wù)與責任。所以你又是不自由的。
在職場(chǎng)，你可以選擇去什么公司，干什么工作，拿多少工資，所以你是自由的;但你必須給用人單位創(chuàng )造應有的價(jià)值，聽(tīng)從領(lǐng)導安排，并遵守勞動(dòng)法規，所以你又是不自由的。
人生就是這樣，既有享受自由的美好，也要承受不自由的束縛。一切的不自由，都是為了自由而努力作出的規矩。
自由是天賦人權，法律法規的制定是為了保障自由。沒(méi)有規矩，不成方圓;沒(méi)有規則，就沒(méi)有自由。
所謂自由，就是在規定的范圍內，盡情地做可以做的事。
歌德說(shuō)，一個(gè)人只要宣稱(chēng)自己是自由的，就會(huì )同時(shí)感到他是受限制的。同樣，如果你敢于宣稱(chēng)自己是受限制的，你就會(huì )感到自己是自由的。
這是自由與不自由最好的辯證法。自由是在不自由的條條框框中進(jìn)行，不自由是為自由而界定。
為了自由的美妙，就必須得控制自己約束自己，不做越軌的事。也只有這樣，在自由與不自由之間，才能安享人生。
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字13
我在記憶的長(cháng)河邊踽踽而行，看洪流奔涌而下，濺起朵朵浪花，綻放著(zhù)我往昔的自由。初春的第一抹新綠上閃耀著(zhù)我的自由。
曾幾何時(shí)，依稀記起與伙伴們柳樹(shù)下折柳編花的趣意。春風(fēng)和熙，懶洋洋地將一絲絲溫暖輕撒于我們每個(gè)人的身上，臉上，頭發(fā)上。柳樹(shù)下，我和伙伴們談笑著(zhù)，編織著(zhù)，幻想著(zhù)歡聲笑語(yǔ)洋溢于耳畔間，周?chē)目諝馑坪跻踩缤@聲音靈動(dòng)起來(lái)了，欣欣然地傳播著(zhù)我們的自由。初春的第一抹新綠下閃耀著(zhù)我自有的爍光，我在童年的搖籃里編織著(zhù)七彩的夢(mèng)。
盛夏的瓜地上充溢著(zhù)我的自由。憶及往昔，瓜地偷瓜圖依然是我記憶猶新。烈日當空，火辣辣地將一束束陽(yáng)光直射于人們的每一寸皮膚，令人汗流浹背。正值午休，相邀好友，一同前往瓜地。翠綠翠綠的西瓜令我們垂涎欲滴，確知四周無(wú)人后，我們三下五除二地把能夠著(zhù)的西瓜一一解決。遼闊的田野下，我們抱著(zhù)戰利品幸福地奔跑，在樹(shù)下的請涼亭中享用我們的果實(shí)，飄溢的瓜香敘寫(xiě)著(zhù)我們的自由。盛夏的西瓜上充溢著(zhù)我自由的香氣，我在童年的歡笑中咀嚼著(zhù)自由的味道。盛秋的第一篇楓葉繼續著(zhù)我的自由，回望童年，楓葉成為我和伙伴們自由的代名詞。天高云淡，大雁南飛，樹(shù)林間隱約傳來(lái)盈盈的笑聲，溫文爾雅的秋風(fēng)追溯著(zhù)它。楓樹(shù)下我們一片片地者，一片片地寫(xiě)，一片，兩片，三片飄飛的楓葉上劃過(guò)我們自由的痕跡，敘寫(xiě)我們自由的文字。深秋的第一片楓葉上飄灑著(zhù)我自由的術(shù)語(yǔ)，我在童年的樹(shù)葉上觀(guān)摩自由的姿態(tài)。隆冬的第一場(chǎng)大雪飄灑著(zhù)我的自由。
仰望星辰，紛紛揚揚的白雪勾起我孩提時(shí)的記憶。白雪皚皚，呼嘯的寒風(fēng)像一把刀嗖嗖地刮過(guò)每個(gè)人的臉，但我們這群孩子卻興致頗高，甚是興奮。大學(xué)中，我們用哆嗦的小手一起堆雪人，打雪仗，扔雪球，純真無(wú)暇的雪若天使般傳遞著(zhù)我們的幸福與自由，勾勒出我們自由的模樣。隆冬的第一場(chǎng)大雪飄灑著(zhù)我自由的風(fēng)姿，我在童年的夢(mèng)幻中遙望自由的輪廓。那一段自由的日子，美好而又難忘，人生中又有多少這樣美好的時(shí)光呢?那我們何不珍惜時(shí)日，珍惜每分美妙，去追逐人生命中那一束自由的光芒呢?
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字14
人生是一條長(cháng)河，你無(wú)法決定它的長(cháng)度，但你可以無(wú)限拓寬它的寬度。也許你如今正在承受著(zhù)行走在必經(jīng)之路上的痛苦，但為何不能換思維，換一個(gè)行走方式，既然必須要走完這條路，何不將痛苦變?yōu)榭鞓?lè )，將消極怠慢變?yōu)榉e極進(jìn)取，更好地走完這條路呢。
縱觀(guān)古今，無(wú)數文人佚士都在時(shí)光這條大河流中走過(guò)，他們無(wú)法選擇躍出河流，可是他們選擇改變自己，于是就有了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致，蘇軾“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生”的豪放灑脫，屈平的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的煢煢獨立。由此可見(jiàn)，即使我們選擇不了，躲避這個(gè)肆蘗的世界，這個(gè)時(shí)代，但我們卻依然可以勿忘初心，不與眾人同流合污，不在風(fēng)雨飄搖的社會(huì )中隨波逐流，他們正是我們背后最堅定的力量，引導我們選擇前方的道路。
別讓塵埃蒙蔽了你的雙眼，盡管道路艱辛，前途坎坷，但最可怕的便是被“一葉遮天”般的迷茫催毀前方朝圣。選擇好自已的未來(lái)，堅定不移地身前方踽踽獨行，不被外界的聲音左右，聽(tīng)聽(tīng)內心的聲音，方能更好的遠行。
三無(wú)便是選擇一個(gè)擁有自己最好的選擇去渡過(guò)一段必經(jīng)之路。她一直都是一個(gè)流浪的人，從馬德里大學(xué)畢業(yè)后，其實(shí)她完全可以從教德文，悠然度過(guò)這平靜的一生，但她不愿走這條路，她的選擇在她必經(jīng)的人生長(cháng)河中拓寬了她的人生寬度，她毅然決定搬至撒哈拉沙漠開(kāi)始屬屬于自己的生活，這為她的人生之路增加了無(wú)限色彩，既然必然要走這漫漫的人生長(cháng)河，為何不自己開(kāi)辟更多選擇的道路，讓自己更快樂(lè )地走過(guò)，何樂(lè )而不為呢
當今社會(huì )，最為典型的便是上班族，即使心中多么不愿意上班，但為了生存迫不得已，于是很多上班族便開(kāi)始無(wú)限消磨自己的精力，沉浸于工作的埋怨中，其實(shí)僅僅只要換一種態(tài)度，積極進(jìn)取地工作，忙忙碌碌充實(shí)你的生活，而不是讓怨聲載道將你拉入無(wú)盡的深淵，這樣的生活也許更適合一個(gè)充實(shí)的人生。
選擇是自由的，一條必經(jīng)之路，你無(wú)法改變，但可以選擇你如何走過(guò)它，生活無(wú)法改變，但你可以改變你生活的態(tài)度。
關(guān)于自由的話(huà)題作文800字15
斜漢朦朧，數盡殘鐘。涼生露氣，暗滴花梢。尋常風(fēng)月，稱(chēng)意即相宜，金鉤璀璨，最是惱人時(shí)。
靺鞨余紅，琉璃剩碧，非余心之所善，棄之又有何足惜？寄情于山水，放浪于形骸。高歌于大漠低吟于青山。日觀(guān)于宇宙，夜游于星河。
你大可帶上虛偽的面具，縱情聲色。也可終日郁郁寡歡，羞澀于情面，煩困于得失之間。但你無(wú)法擺脫心靈對于自由的向往。
的卻，現實(shí)可以消逝許多，但無(wú)法磨滅一顆感懷的心！
“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花”，納蘭成德是自由的，二十二歲便步入仕途，三等侍衛。在康熙鞍前馬后，以他的才華，在康熙心血來(lái)潮時(shí)歌頌一番功德，便能平步青云，一蹴而就。但他有著(zhù)最純正的儒生靈魂，不愿為奴的清高與骨氣在現實(shí)的強壓下，終究無(wú)法同屈服調和，“古今幽恨幾時(shí)平”便映照的他的心。
如果心對于自由的向往是近的，再遙遠的路也會(huì )是短的——左拉
頓河上空的霧永遠像紗似的籠罩在哥薩克坦蕩的胸懷中，靜靜地躺臥在頓河懷里。仿佛一切都在追憶中，格里高力失去了阿克西妮亞，失去了他的娜塔莎，在他所跟隨的“起義軍”首領(lǐng)佛明被紅軍擊斃后，不顧同伙的勸阻，在韃靼村對岸于兒子米沙特卡重逢，這就是他一生僅剩的東西，他感到這大地，感到這個(gè)廣闊的，在寒冷的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的世界是親切的。他的心也自由了。
“身處在壯闊的布達拉，我是雪域威赫的王，游蕩在繁華的拉薩，我是瀟灑漢子宕�！�，這是倉央嘉措留下的詩(shī)句，十五歲坐床為活佛的他，厭倦布達拉中平淡，枯燥的生活，偏要追逐自己心馳神往的愛(ài)情。
格魯派教徒眼中，他是風(fēng)流浪蕩的佛爺。拉薩少女心中他是“時(shí)間最美的情郎'。他向往著(zhù)，寫(xiě)下了璀璨的詩(shī)篇：
“潔白的鶴啊請聽(tīng)我言
我想借你的翅膀，用用就還
我想去的地方并不遙遠
那美麗的理塘，去看看就回還”
倉央嘉措向往的是同青梅竹馬的情人達娃卓瑪相會(huì )，享受那酒館里醇美的青稞酒。
你的人生可以被囚禁在蒼白的現實(shí)中，但你心靈所向往的，如皓月當空，柔和似秋來(lái)色暗，漠然無(wú)魂。浮世嬗變，生命如云煙過(guò)眼。一葉菩提，依舊回廊新月明！
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