給我一份自信作文800字

　　高溫的泉水不會(huì )超過(guò)他的源頭。自信會(huì )超過(guò)自卑的源頭。小編收集了給我一份自信作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：給我一份自信

　　人在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信!

　　——羅曼.羅蘭

　　陽(yáng)春時(shí)節，大地回春，又是一派欣欣向榮的景象，又是一個(gè)生機勃勃的宿遷大地，張新實(shí)書(shū)記“我能 我行 我成功”的號召似春風(fēng)吹遍了宿遷大地，它喚醒了我們宿遷人的自信，更喚醒了我——一名小學(xué)教師的自信。

　　曾幾何，面對激烈的生存競爭，我只是一味地去欣賞別人，卻忘記了自己，我陷入了自卑的泥潭。我不能我不行我不會(huì )成功的念頭始終縈繞著(zhù)我，強烈的自卑像一張黑色的大網(wǎng)籠罩著(zhù)我，心靈的花園里滿(mǎn)是扎向自己的蒺藜。曾經(jīng)有多少次，我埋怨命運的不公，未給予我一個(gè)美麗的面容、高大的身軀、智慧的頭腦、絕佳的口才、駕馭課堂的能力。直到學(xué)習張書(shū)記的講話(huà)，才剔除我扎根心底的頑疾，它像淋雨后的一碗姜湯，帶給我溫暖，也使我猛醒。是啊，只有自信，才能讓生命更有價(jià)值，更加精彩，才能讓我們散發(fā)出知性的美，無(wú)論何時(shí)，我們都要滿(mǎn)懷激情的對自己說(shuō)一聲：我能，我行，我會(huì )成功。

　　后來(lái)的日子里，我不再自卑，不再自尋煩惱，卸去了心的重負，我開(kāi)始了自信的征程。

　　我自信，我也努力!相信自己通過(guò)努力可以使專(zhuān)業(yè)素質(zhì)更加的提高，所以我孜孜不倦的學(xué)習。上課之余，《江蘇教育》、《語(yǔ)文教育研究》成了我最?lèi)?ài)看的雜志;學(xué)校圖書(shū)室的教育理論書(shū)籍成了我夜晚學(xué)習的最好朋友;學(xué)校的專(zhuān)家講座上，我如饑似渴的聆聽(tīng);網(wǎng)絡(luò )上，我在不斷追尋名師的成長(cháng)足跡和教育真諦。于是一本厚厚的讀書(shū)筆記是我自信不斷努力的見(jiàn)證，校園教師博客上的一篇篇充滿(mǎn)靈性的文章是我努力學(xué)習的成果。

　　我自信，我快樂(lè )!快樂(lè )源于自信，因為自信，微笑常掛臉上，每天清晨，我總是以一個(gè)燦爛的微笑報以學(xué)生，讓學(xué)生感受我內心的自信，用我的自信去影響學(xué)生的信心;因為自信，學(xué)校領(lǐng)導和年級組安排的工作，我不說(shuō)不，總是欣然接受，因為我相信我能，我行，我可以。那時(shí)，快樂(lè )總會(huì )溢滿(mǎn)心間，原來(lái)，自信真是這么神奇，自信真好!

　　我自信，我成功!因為自信，我緊緊抓住每一個(gè)稍縱即逝的'機會(huì );因為自信，我抓住了每一個(gè)在別人看來(lái)也許不那么重要的小機會(huì );因為自信，我用心對待每一次上天垂青的機會(huì )，積極的努力;因為自信，我對生活充滿(mǎn)了感恩，感恩我的領(lǐng)導、同事、學(xué)生，讓我生活得如此有意義。于是，收獲也接踵而來(lái)：關(guān)注留守兒童的文章《孩子，我們心手相牽》獲區一等獎;教學(xué)設計《船長(cháng)》獲省三等獎，教學(xué)論文《賞識習作的研究》獲省教育學(xué)會(huì )三等獎，教學(xué)反思《讓朗讀之花綻放課堂》獲區二等獎。我用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)對我能我行我成功的詮釋。

　　我自信，我更美麗!我相信班中的每位孩子都有成功的潛力，都有提高的能力，所以我不厭其煩的諄諄教導、循循善誘，永遠不對他們說(shuō)放棄。當看到調皮的孩子知錯就改;當看到班級的孩子團結一心;當看到許多孩子的作文被發(fā)表;當看到每位孩子取得的一點(diǎn)進(jìn)步……我開(kāi)心的笑了，有個(gè)孩子悄悄的對我說(shuō)：“老師，你真美!”透著(zhù)自信的老師又怎能不美?

　　是自信讓我如此美麗!未來(lái)的道路，我將攜自信一路同行，時(shí)刻告訴自己：我能 我行 我成功，讓自己在自信中越來(lái)越美麗!

　　第二篇：給我一份自信

　　高溫的泉水不會(huì )超過(guò)他的源頭。自信會(huì )超過(guò)自卑的源頭。這是自信說(shuō)的?

　　我和自信從小就認識，我們可是死黨啊?我離不開(kāi)他，他也離不開(kāi)我，現在我和他是心靈相通了。無(wú)論我在做事、還是在考試，我都有自信陪在我身邊啊，自信也喜歡跟在我身邊。不過(guò)自信有一天跟我說(shuō)他要離開(kāi)我，自信還說(shuō)如果我有需要自信都會(huì )出現的，我哭著(zhù)，抓住自信的手，不讓自信走，最終自信還是離開(kāi)了我?

　　每當我遇到挫折，自信都會(huì )在第一時(shí)間出現在我面前，因為自信都會(huì )放下自己手中的任務(wù)，奔走如飛跑到我面前來(lái)，我看到自信滿(mǎn)頭大汗、問(wèn)自信要不要休息一下啊，自信氣喘吁吁說(shuō)不用了，當我的困難解決完后就笑瞇瞇的.離開(kāi)我了?

　　還有一次，我喜歡上一個(gè)男生，本想問(wèn)那位男生的聯(lián)系方式，可走到教室就不敢進(jìn)去，突然有一個(gè)聲音出現在我耳朵里說(shuō)進(jìn)去吧，我被突如其來(lái)的聲音嚇著(zhù)了，覺(jué)得聲音很熟悉，沒(méi)想到是自信來(lái)了，自信說(shuō)：“你怕”。

　　“恩”我說(shuō)。

　　“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧，因為你學(xué)習不好，所以那位男生對你的印象不是好，其實(shí)你要對自己有自信啊，相信你自己的能力?”說(shuō)完把我推進(jìn)去了，我紅著(zhù)臉向那位男生要，沒(méi)想到那位男生爽快地答應了。我喜出望外地離開(kāi)辦公室，快樂(lè )地進(jìn)教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門(mén)口看著(zhù)我，快樂(lè )地離開(kāi)了。

　　自信你雖然走了，我有困難的時(shí)候你都會(huì )準時(shí)出現在我面前幫助我，我愛(ài)你自信?

　　第三篇：給我一份自信

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊和自信這兩個(gè)條件。”主宰和戰勝命運的首要條件就是自信。因此，我認為自信是成功的基石。

　　記得在半年前，我也曾經(jīng)失去過(guò)自信……

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jì)很糟，一直在五六十分徘徊。老師經(jīng)常找我談話(huà)，家長(cháng)也常常告誡我，而我的成績(jì)卻依然上不去。我因此非常的困苦，對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科充滿(mǎn)了失望，由此我學(xué)習英語(yǔ)的信心被打消了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，在一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，使我重新找回了自信。發(fā)試卷前幾分鐘，我坐在座位上想：這次成績(jì)一定不好，一定會(huì )得到老師的不滿(mǎn)，得到家長(cháng)對我的責備。于是我滿(mǎn)懷失望的等待著(zhù)�？墒�，老師卻說(shuō)：“這次考試趙家明同學(xué)打了六十七分，她還是住宿生，卻仍然考過(guò)了許多同學(xué)。大家都應該向他學(xué)習，提出表?yè)P!”與此同時(shí)，教室里伴隨著(zhù)一陣掌聲，掌聲是那樣的持久，那樣的.熱烈。我的內心頓時(shí)涌出了一股力量，一股蓬勃發(fā)展的力量。

　　此后，我不在畏懼考試，而是期盼著(zhù)考試。每天晚上，我都學(xué)英語(yǔ)學(xué)到很晚。有時(shí)連飯也不顧吃上幾口。每天就像干燥的海綿允吸著(zhù)知識的甘霖。每次考試，我都充滿(mǎn)了自信，因為我知道，我付出了，我一定能夠取得進(jìn)步。雖然只是一點(diǎn)，但對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足以了。

　　有志者事竟成，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的奮斗，我的英語(yǔ)成績(jì)終于突破了二十分。我成功的根源是什么呢?是自信!

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會(huì )能夠的!”

　　記住，給自己一份自信，一定就會(huì )取得成功!

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