助人話(huà)題作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的助人話(huà)題作文，歡迎大家分享。
助人話(huà)題作文1
春天到了，小雞從蛋殼里鉆出來(lái)就和雞媽媽一起出去玩兒了，只剩下半個(gè)蛋殼躺在草堆上很孤單，他“嗚、嗚”地哭了起來(lái)。
這時(shí)，一只小松鼠走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“蛋殼，你為什么哭呢？”蛋殼回答道：“我想像小雞那樣能開(kāi)心地出去玩，可是我沒(méi)有腳，不能走路�！毙∷墒笳f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有辦法�！闭f(shuō)著(zhù)，就把雞蛋殼捧在手里出去玩了，太陽(yáng)升得越來(lái)越高，松鼠的頭上大汗淋漓，蛋殼說(shuō)：“你把我戴在頭上就涼快多了�！惫�，松鼠把蛋殼戴在頭上，涼快極了。
小松鼠走著(zhù)走著(zhù)，遇到了小螞蟻，這時(shí)下起了傾盆大雨，小螞蟻到處亂竄，小松鼠說(shuō)：“我把蛋殼給你做雨傘吧！”就這樣小蛋殼的旅行真開(kāi)心。
老師點(diǎn)評：你想象豐富，為小松鼠和蛋殼設計出精彩有趣的旅行，旅行的快樂(lè )洋溢在字里行間。
助人話(huà)題作文2
周心愛(ài)有一雙水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵。
魔方課的時(shí)候，我們男女pk，男方有楊子涵、何奇軒、我。女方有周心愛(ài)、潘涵琪。開(kāi)始比賽了，前面是男生最快，可是到了最后是我和周心愛(ài)比賽，眼看著(zhù)我就要贏(yíng)了，可惜的是到了最后一刻的時(shí)候，她用了一個(gè)分式打敗了我。好可惜男生隊輸了，女生隊贏(yíng)了。
有一天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，我們在上體育課，有個(gè)同學(xué)不小心摔了，他哭了起來(lái)，周心愛(ài)看見(jiàn)了就跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，扶到了老師那里。老師給他消了毒，用創(chuàng )可貼貼好。
下午下起了大雨，有個(gè)同學(xué)沒(méi)有雨傘，周心愛(ài)把雨傘給了那個(gè)同學(xué)自己淋著(zhù)雨，她到了家都成落湯雞了。第二天，同學(xué)把雨傘還給她，說(shuō)：“謝謝你，姐姐，你把雨傘給了我，自己卻淋雨回家�！薄皼](méi)關(guān)系，同學(xué)之間就應該互相幫助�！敝苄膼�(ài)說(shuō)。
上課時(shí)，同桌沒(méi)有帶語(yǔ)文課本，她就把語(yǔ)文書(shū)放在中間，說(shuō)：“我們一起看吧�！�
這就是樂(lè )于助人的周心愛(ài)，我要向她學(xué)習。
助人話(huà)題作文3
太陽(yáng)公公睜開(kāi)曚昽的睡眼，溫柔的陽(yáng)光照著(zhù)大地，小雞收到了小熊的邀請，決定去小熊家玩。
小雞走著(zhù)走著(zhù)，一條河擋住了小雞的去路，小雞一看河面很寬，河水很深，怎么辦呢？小雞著(zhù)急地哭了起來(lái)。
這時(shí)，正在附近散步的小鴨聽(tīng)見(jiàn)了有人在哭，聞聲趕來(lái)。小鴨關(guān)心地問(wèn)：“小雞你怎么哭了呢？”小雞說(shuō)：“小熊邀請我去它家玩，可是我不會(huì )游泳，過(guò)不了河�！毙▲喺f(shuō)：“不如我們想辦法吧！”小鴨想了想，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，小鴨說(shuō)：“小雞你在這等我，我去去就來(lái)�！毙▲喤艿缴掷�，找了一塊木板，再跑到小雞旁邊，小雞好奇地說(shuō)：“小鴨你那木板有什么用呀！”小鴨說(shuō)：“你待會(huì )跳到木板上，我扶你游到對岸�！本瓦@樣，它們有說(shuō)有笑過(guò)了河。小雞給小鴨道了謝，就去小熊家玩了。
助人話(huà)題作文4
前幾天，我和媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了三位阿姨和一位叔叔，他們都在（拿著(zhù)東西）排隊進(jìn)樓道，這時(shí)候我幫助他們開(kāi)門(mén)，叔叔阿姨們笑呵呵地對我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”
有一次，我坐阿姨車(chē)回家，發(fā)現媽媽不在家，我和一個(gè)阿姨一起上樓的，那個(gè)阿姨問(wèn)我在幾樓的時(shí)候，我就說(shuō)：“三樓，可是我媽媽不在家�！蹦莻�(gè)阿姨借給我了她的手機，讓我給媽媽打電話(huà)。這個(gè)好心的阿姨借給我手機，我一輩子也不會(huì )忘了她！
你看我幫助了別人也得到了別人的幫助，助人為樂(lè )真好。
助人話(huà)題作文5
我們班有一位同學(xué)，她叫徐詩(shī)言。她長(cháng)得很漂亮，彎彎的彩虹眉下有一雙小而明亮的眼睛，像星星一樣一閃一閃的，下邊是櫻桃小嘴，還有那扎著(zhù)的黑頭發(fā)，吸引著(zhù)無(wú)數女生羨慕的目光。
她不但人長(cháng)得漂亮，而且心靈更美麗。
她非常樂(lè )于助人，每次做作業(yè)，我問(wèn)她問(wèn)題，她總會(huì )一字不漏地告訴我解題方法，我沒(méi)帶鉛筆，她也會(huì )借我。
我感覺(jué)她的鉛筆有魔力，因為我用她鉛筆的時(shí)候，我的字變得很好，于是，下課我去問(wèn)她，徐詩(shī)言說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么，只是你看我字好，以為用了我的鉛筆，字也會(huì )變好，所以你的字變好了！”我恍然大悟。
這就是我們的同學(xué)，樂(lè )于助人的徐詩(shī)言。
助人話(huà)題作文6
我不僅可以聰明的人活潑，還很可愛(ài)，是個(gè)樂(lè )于學(xué)習助人的小女孩。
我的同桌忘了帶這本書(shū)，我提出借給他；我的朋友把鉛筆弄壞了，我借給了她；我的新同學(xué)，我把它借給了她的課外書(shū)；當我在美術(shù)課上時(shí)，我也把它借給了其他學(xué)生。樂(lè )于助人是我的特點(diǎn)。
我記得當時(shí)我是在幼兒園，有一天，下著(zhù)很大的雨，我的好朋友主流沒(méi)帶傘，我幫她的傘。她是短比我做的，所以當傘更加方便，為她的安全，我讓我的母親，她站在中間，不倒雨打她，讓別人不能碰她。最后，我們還沒(méi)有下雨，她很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
我特別喜歡可以幫助學(xué)習別人，我也得到過(guò)很多學(xué)生朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)：幫助需要別人就是在進(jìn)行幫助我們自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會(huì )選擇繼續努力做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
助人話(huà)題作文7
中午，小兔想到河對岸去玩。他就問(wèn)爸爸：“爸爸，我能到河對岸去玩嗎？”爸爸說(shuō)：“好的，不過(guò)要注意安全�！�
小兔蹦蹦跳跳地朝河對岸走去。走到河邊，小兔走上了獨木橋，走到中間，看見(jiàn)山羊公公從獨木橋的另一邊走來(lái)。小兔對山羊公公說(shuō)：“山羊公公，我扶您過(guò)橋吧�！鄙窖蚬f(shuō)：“好的�！毙⊥镁妥屔窖蚬鲋�(zhù)自己的拐杖，然后他掉轉身，拉著(zhù)山羊公公的拐杖，一步一步地往前走。到了對岸，山羊公公笑容可掬地說(shuō)：“謝謝你，小兔，你真是個(gè)好孩子�！毙⊥谜f(shuō)：“不用謝，我們本來(lái)就應該幫助老人的，山羊公公，再見(jiàn)�！鄙窖蚬f(shuō)：“再見(jiàn)，小兔�！�
兩個(gè)人說(shuō)完，山羊公公繼續往前趕路，小兔就蹦蹦跳跳地到河對岸去玩了。
助人話(huà)題作文8
在這個(gè)假期里，我相信同學(xué)們一定有過(guò)助人為樂(lè )吧？當然，我也不例外。
有一次，我到后院兒里的羽毛球場(chǎng)里玩。我剛坐在椅子上，一分鐘不到，有一個(gè)小女孩也進(jìn)來(lái)了。她眼睛有些大，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，穿著(zhù)一件連衣裙，大概五六歲的樣子。她進(jìn)來(lái)之后，并沒(méi)有休息，而是拿起我身邊的一筐羽毛球，站在半個(gè)場(chǎng)地上，向另一個(gè)場(chǎng)地上仍羽毛球�？礃幼邮窃诰毴杂鹈�。
不一會(huì )兒，一筐羽毛球就被她扔到另一個(gè)場(chǎng)地上。她扔完后，正要去撿沒(méi)想到她竟然把腳給崴了，她馬上單腳跳坐在凳子上休息，可能到腳稍好一點(diǎn)的時(shí)候再去撿吧。于是我走過(guò)去對她說(shuō)：“小妹妹，你的腳沒(méi)事兒吧？我幫你去撿羽毛球吧，你休息一下�！薄昂�，謝謝！”說(shuō)干就干，我開(kāi)始飛快的撿起球來(lái)，沒(méi)過(guò)多久我就把羽毛球全部放進(jìn)筐里了。
這時(shí)，我看見(jiàn)小女孩對我笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！”“不客氣�！蔽乙残χ�(zhù)對她說(shuō)�？粗�(zhù)她的笑臉，讓我知道了助人為樂(lè )也會(huì )讓人開(kāi)心。
助人話(huà)題作文9
公園里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草茵茵。他們一邊說(shuō)笑，一邊做游戲。忽然聽(tīng)到“啊”的一聲，接著(zhù)又聽(tīng)到“叭嘰”，像是有人摔倒了。他們向發(fā)出聲音的地方一看，原來(lái)是一個(gè)三、四歲的小妹妹被路上的一片水洼給滑倒了。小妹妹趴在地上一邊哭著(zhù)一邊喊著(zhù)要媽媽。小紅、小剛和小明趕緊跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)。并把他交給了聞聲而至的媽媽手上。
當小妹妹的媽媽道了謝接走了小妹妹后，小紅說(shuō)：“這片小水洼害人不淺，咱們想辦法把它埋上吧，不然的話(huà)不知道還有多少人被它滑倒�！薄斑@個(gè)主意不錯，我們支持你�！痹谛∶骱托偟囊恢沦澩�，他們找來(lái)工具，齊心協(xié)力地把這個(gè)小水洼用土填平�？粗�(zhù)又有人走到這條路上沒(méi)被滑倒時(shí)，他們會(huì )心地笑了。
助人話(huà)題作文10
在我小的時(shí)候，姥姥經(jīng)常會(huì )帶我出去辦事。有一次，我們在公交車(chē)站等了將近二十分鐘，才來(lái)了一輛公交車(chē)。公交車(chē)上的人特別多，非常擠。我和姥姥往車(chē)的后面看了半天，好不容易才找到兩個(gè)座位，舒舒服服的坐下。我坐在座位上，欣賞著(zhù)公交車(chē)窗外的美麗風(fēng)景。這時(shí)，公交車(chē)到達了下一站，我聽(tīng)見(jiàn)后門(mén)的刷卡機上響了一聲：“滴，敬老卡”，上來(lái)了一位老爺爺，只見(jiàn)他腿腳發(fā)抖，手緊緊地攥著(zhù)公交車(chē)上的扶手，還有點(diǎn)兒站不穩。
看到這位年過(guò)花甲的`老爺爺，我心里猶豫不決：到底要不要給爺爺讓座呢？我和姥姥好不容易找到的座位，又不舍得讓給別人······
就在我猶豫不決的時(shí)候，我想到了老師教給我們的話(huà)：“幫助別人就是幫助自己，它讓別人感受到快樂(lè )的同時(shí)，也會(huì )讓你感受到快樂(lè )�！备螞r我是晚輩，爺爺是前輩，當然應該讓座。于是，我把爺爺帶到了座位前，讓爺爺請坐。爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”
助人話(huà)題作文11
今天，我和媽媽去商店買(mǎi)東西，走到半路，天開(kāi)始下雪了。先是小朵小朵的雪花，像柳絮般的輕輕飄揚著(zhù)，然后越下越大。
一陣緊似一陣，團團片片。街道變成了銀白色，柳樹(shù)又粗又壯，樓房也披上了白衣，真是千里冰封，萬(wàn)里雪飄，這正是我們可愛(ài)的北國風(fēng)光，人間仙境。旋轉飛舞的雪花牽動(dòng)了我們活潑可愛(ài)的心。遠遠的我看見(jiàn)一位老奶奶，在飄飄揚揚的飛雪中走著(zhù)，頭發(fā)上落滿(mǎn)了雪花，推著(zhù)一輛自行車(chē)，那個(gè)自行車(chē)卡在了厚厚的積雪中，我叫媽媽?zhuān)骸拔覀內蛶兔Π�！”我和媽媽趕緊上去幫老奶奶把車(chē)推了出來(lái)，老奶奶夸我是個(gè)好孩子。我和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西后，高高興興地回家了。
在這里，我懂得了幫助別人是幸福的。
助人話(huà)題作文12
今天老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，拿一元，兩元三元錢(qián)的都可以，給四川的小朋友獻愛(ài)心。
回到家以后，我對媽媽說(shuō)：“媽媽給我三元錢(qián)，我要捐給災區的人們�！眿寢屨f(shuō)：“四川的小朋友太可憐了，給你10元吧�！�
第二天早上，校長(cháng)去看了每個(gè)班，校長(cháng)走進(jìn)教室說(shuō)：“你們都是有愛(ài)心的好孩子，伸出溫暖的雙手，去幫助災區的小朋友，重建家園�！�
我仿佛看到他們在溫暖的教室里上課，小朋友臉上露出了快樂(lè )的笑容。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠是春天！
助人話(huà)題作文13
周末，媽媽在收拾鞋柜時(shí)侯，看到我的鞋小了，就說(shuō)：“一會(huì )兒咱們出去逛逛吧，你的鞋小了，正好天也熱了，去給你買(mǎi)雙涼鞋吧�！蔽议_(kāi)心的舉雙手贊成。媽媽又說(shuō)：“今天周末，路上車(chē)多，我們不開(kāi)車(chē)了，為節能減排、綠色出行盡一份力吧，坐公交車(chē)去�！�
于是，我們來(lái)到小區門(mén)口的公交車(chē)站等候公交車(chē)，不一會(huì )，車(chē)就來(lái)了，因為是星期天，車(chē)上的人還真不少，只剩下一個(gè)座位了，媽媽便讓我坐過(guò)去。自己拉著(zhù)扶手站在我身邊，剛坐了一站路，上來(lái)一位老奶奶顫顫悠悠的抓著(zhù)扶手站在媽媽前面，我看著(zhù)這個(gè)白發(fā)蒼蒼的背影，突然想起電視里那個(gè)“公德比賽”的廣告，不正是要我們小輩關(guān)心老年人嗎？我便毫不猶豫地站起來(lái)把座位讓給了她。我這個(gè)舉動(dòng)迎來(lái)了媽媽和四周投來(lái)贊許的目光。
這一刻我感到內心快樂(lè )極了，這不就是“助人為樂(lè )”四個(gè)字的真正含義嗎？以后我要多做好事，幫助別人，快樂(lè )自己。
助人話(huà)題作文14
一天下午，我和媽媽在回家的路上，我撿到了一個(gè)手機。我對媽媽說(shuō)；“丟手機的人一定很著(zhù)急�！眿寢屇闷鹗謾C想打個(gè)電話(huà)，但是手機鎖打不開(kāi)。我和媽媽在路邊等了一會(huì )兒，沒(méi)有人來(lái)找就往回走。
這時(shí)我看見(jiàn)一位阿姨推著(zhù)車(chē)子，低著(zhù)頭像在找什么東西。我走向前問(wèn)：“阿姨你在找什么？”阿姨著(zhù)急地說(shuō)：“我的手機找不到了，小朋友你看見(jiàn)了嗎？”我說(shuō)：“我們撿到了一個(gè)手機不知是不是你的？”我把撿到得手機給阿姨看，阿姨高興地說(shuō)：“這是我的手機，小朋友太謝謝你啦！”
我看到阿姨高興的樣子，我心里也很美。助人為樂(lè )是一件好事，我們以后要常做這樣的好事。
助人話(huà)題作文15
俗話(huà)說(shuō)得好啊“幫助他人，開(kāi)心自己�！彼晕覀兇蠹乙藶闃�(lè )。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我認識一位小哥哥，雖然他長(cháng)的很高，年齡比我大，但是他從來(lái)不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著(zhù)走著(zhù)小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧？用不用去醫院？”“沒(méi)關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名�！边�有一次也是一日晚上也是和我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及跑，汽車(chē)一下就把小哥哥的腿撞壞了。
當時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開(kāi)心自己�！�
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