助人為樂(lè )的作文(精選49篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè )的作文,歡迎大家分享。
助人為樂(lè )的作文 篇1
媽媽對我說(shuō)過(guò);幫助別人,自己會(huì )感到很快樂(lè ),我始終無(wú)法理解這句話(huà)的真正含義。
星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的'路上哼著(zhù)小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!
于是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來(lái),可是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!可是我還是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許是一句話(huà);一雙手,能溫暖別人的心。
助人為樂(lè )——我快樂(lè )。
助人為樂(lè )的作文 篇2
助人為樂(lè )是一種美德。我們時(shí)?梢栽谥藶闃(lè )中得到快樂(lè )。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我對身邊的每一位同學(xué)都有著(zhù)強烈的好奇心,當然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運的`,我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jì)不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀(guān)察我發(fā)現啊,我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語(yǔ)課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà),涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非!拔,那個(gè)……你注意聽(tīng)課!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過(guò)來(lái)還責備我?我當時(shí)是又委屈又惱火,心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。
到了公共自習,英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了,教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲,我也正在專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫(xiě)錯了字母。我正準備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫(xiě)?”呀呵,幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我?上午你咋對我的咋不說(shuō)呢?我越想越生氣,用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他,繼續若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫(xiě)?教教我唄!”聽(tīng)了這話(huà),我的心有些動(dòng)搖,但還嘴強牙硬:“你上午不聽(tīng)課,現在知道問(wèn)我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長(cháng),大美女,千金大小姐,你教教我吧!蔽蚁,如果不教他,以后給班級拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來(lái)。
到了下午,老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步,我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!
幫助了別人,開(kāi)心了自己,這種事一舉兩得,我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
助人為樂(lè )的作文 篇3
俗言:助人為快樂(lè )之本。
助人為樂(lè )是一種美德,是人格升華的標志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!但是,在這做了好事常常被人反咬一口的社會(huì )里,有多少個(gè)人還能做到“路見(jiàn)不平,拔刀相助”、“輔車(chē)相依,唇之齒寒”、“人家幫我,永志不忘;我幫人家、莫記心上”呢?
隨著(zhù)時(shí)間流逝,雷鋒叔叔離我們越來(lái)越遠,但他那“做了好事,不留姓名”的精神早以深深地刻印在我的腦海里。
2008年5月12號轟隆的一聲巨響,一場(chǎng)8·5級的大地震襲擊了中國汶川。緊接著(zhù)我們全國各地的人都來(lái)捐錢(qián)。后來(lái),我從老師那里得知我們全校的人也要捐錢(qián),我以為我不捐也可以,晚上我看了一本課外書(shū)中的一個(gè)故事《王羲之助人賣(mài)扇》深深地打動(dòng)了我。王羲之,雖然他的書(shū)法聞名天下,但是他不輕易肯給別人寫(xiě)字。一天,在路上,他遇到了一位貧困的.老婆婆,提著(zhù)一籃竹扇在集市上叫賣(mài),卻沒(méi)什么人去買(mǎi),他看到后就很同情,于是他在每把扇子上都提上一個(gè)字。人們知道后紛紛圍攏來(lái)購買(mǎi),一籃的扇子很快就被搶購一空了。一方有難,八方支援,我決定要把我的零花錢(qián)全捐了。后來(lái)我在電視上看到他們用著(zhù)我們給的衣服、水、被子等等……看完之后我感到無(wú)比的快樂(lè ),無(wú)比的幸福,無(wú)比的溫暖。
幫助別人就是幫助自己,別快樂(lè )我就快樂(lè )。就讓我們建設幸福中國吧!
助人為樂(lè )的作文 篇4
班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì )感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末,我把語(yǔ)文復習卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可是那張復習卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著(zhù)急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?墒,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì )兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著(zhù)急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽(tīng)高興極了,拉著(zhù)她的.手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著(zhù)。我推開(kāi)她家的門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么。神情非常專(zhuān)注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現。于是,我對她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習!彼痤^驚訝地看著(zhù)我,支支唔唔地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復習紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我看著(zhù)姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生呀!
助人為樂(lè )的作文 篇5
也許,有那么一個(gè)人,在前面一輛車(chē)子倒下時(shí),走過(guò)去把車(chē)子扶起來(lái),也訐,看見(jiàn)一個(gè)人掉了錢(qián),大聲地喊住他喂你的錢(qián)掉了,也訐,有那么一個(gè)人……我們世界就是這么的美好!
星期一上午,在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí),我的同桌臉色蒼白,頭上還冒著(zhù)很多的汗滴,她一只手捂著(zhù)肚子,另一只手扶著(zhù)腦袋,很難受的聽(tīng)著(zhù)老師講課。當老師說(shuō)現在我們大家一起來(lái)讀一下課文時(shí)。我立刻拿起的語(yǔ)文課本正準備讀的時(shí)候“哇”的.一下,同桌她吐了,同學(xué)們及時(shí)停了下來(lái),在尋找是誰(shuí)吐了。還是老師反應敏捷,立刻叫我去洗手間把掃把和垃圾鏟拿過(guò)來(lái),把同桌吐的東西掃走,丁我嫌惡心就遲遲不肯離亓座位,就像我走了桌子和椅子就會(huì )不見(jiàn)一樣似的。正在我猶豫不決時(shí),突然,我們班的鄒虎同學(xué)他滿(mǎn)腔熱情地說(shuō),“老師我來(lái)掃!”鄒虎一下就跑出了教室,來(lái)到了洗手間?墒菄I吐的臭氣已經(jīng)彌漫了整個(gè)教室。有的同學(xué)把頭伸到窗外呼吸新鮮空氣,有的同學(xué)則捂著(zhù)呢鼻子,皺著(zhù)眉頭,有的同學(xué)好像沒(méi)聞到臭氣一樣,在那里看書(shū)。而在我同桌周?chē)娜硕家呀?jīng)跑得老遠老遠去了。這時(shí)熱心腸的鄒虎回來(lái)了,他把同桌吐的東西用掃把掃在一起,然后到地老垃圾箱,再用拖把一直拖到地板亮晶晶為止。這時(shí)的教室又變得干凈了,也沒(méi)那么臭了。而我們的鄒虎還一直在忙著(zhù)洗拖把和鐵鏟,最后他又給我的同桌倒了一杯熱水彬彬有禮地遞給了同桌,同桌感動(dòng)得熱洞盈眶,什么都說(shuō)不出來(lái)。
這么一件微不足道的事,卻反應了我們班同學(xué)——鄒虎的善良品德,和熱愛(ài)班級,助人為樂(lè )的精神,真的值得我們學(xué)習!
助人為樂(lè )的作文 篇6
上個(gè)星期天,我早上起床,洗完臉刷完牙之后,爸爸給了我10元錢(qián)讓我去買(mǎi)熱干面。
我像兔子一樣飛奔出去,很快就到了賣(mài)早餐的那家店。早餐店的人很多。我心急如焚的跟老板說(shuō):“老板,給我下三碗熱干面,一碗不要辣,兩碗要辣!崩习宕颐Φ慕舆^(guò)我手里的10元錢(qián),然后又給了我15元錢(qián),我看了我旁邊的人,原來(lái)他用20元買(mǎi)了一碗熱干面。然后老板應該給他15元,我猜老板肯定把我當成那個(gè)人了,結果把15元給我了。我心里一陣竊喜。
走在回家的路上,我在心里糾結的想:我到底跟不跟老板說(shuō)呢?如果我還給他,15元就沒(méi)了。嗯還是不給吧!反正他們店里人多?晌矣忠幌,叔叔賺錢(qián)也不容易,每天起早貪黑的。還是把這15元錢(qián)還給那位叔叔吧!于是我又快速的飛奔回去跟那位叔叔說(shuō):“叔叔,你剛才多找了我15元,我是來(lái)把這15元還給您的,您應該只找給我1元錢(qián)的!笔迨宀豢伤甲h地說(shuō):“我沒(méi)找錯呀?”我又說(shuō):“我只給了您10元錢(qián),您把那人當成我了吧?”叔叔摸摸腦袋,接著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)有,我做事很仔細的,不會(huì )錯的!蔽医又(zhù)又說(shuō):“您是找錯了,我只給了您10元錢(qián),不是給了你20元!蔽艺f(shuō)到中途的時(shí)候,那位叔叔突然打斷我的'話(huà),急忙說(shuō):“哦,你只給了我10元,應該只找1元的,唉,我真是糊涂呀!”說(shuō)完叔叔把15元錢(qián)拿回去了,給了我一元錢(qián)。
回家我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮抑v誠信。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我心里美滋滋的。這件事我做對了,我們都應該做一個(gè)講誠信的人!
助人為樂(lè )的作文 篇7
我,樂(lè )于助人我,一個(gè)普普通通的女孩,性格開(kāi)朗,生性活潑,樂(lè )于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我這個(gè)人有一個(gè)毛病,就是不太會(huì )說(shuō)話(huà),總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人,可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我,也許是因為我活潑的性格吧!不過(guò)我認為,作用最大的就是樂(lè )于助人,當然,有時(shí)候也會(huì )起反作用。作為一個(gè)學(xué)生,遇到難題是再正常不過(guò)的事情,面對這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們首先想到的'就是問(wèn)同學(xué)。有些人有這樣一種想法:如果教會(huì )了你,我還拿什么戰勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人,就是愛(ài)“多管閑事”,別說(shuō)是別人問(wèn)我,讓我碰上了,就算是不問(wèn),
我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開(kāi)朗;另一種是惱羞成怒,說(shuō)我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說(shuō)一番,之后同學(xué)那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!
盡管有時(shí)候會(huì )碰釘子,不過(guò)更多的時(shí)候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來(lái)的鄰居張奶奶要去醫院看病,這時(shí)已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我
主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著(zhù)路邊,路太滑,干急也沒(méi)用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí),終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話(huà)對我說(shuō):“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!
現在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái),還依舊那樣令人高興。沒(méi)錯,這就是我,一個(gè)熱心而又樂(lè )于助人的人。
助人為樂(lè )的作文 篇8
只要一提到“張大媽”,我們小區沒(méi)有不知道的張大媽的。她有著(zhù)一雙有神的眼睛,頭發(fā)中透出幾根白發(fā),她今年四十二歲,別看她的年齡有點(diǎn)大,他卻有著(zhù)一顆為社區服務(wù)的心,她被我們稱(chēng)為助人為樂(lè )的張大媽。
張大媽喜歡帶著(zhù)我們的老奶奶們跳廣場(chǎng)舞。往前扭扭,往后走走。有的老奶奶學(xué)的慢,她就一步一步的教,直到教會(huì )了為止,她的眼里會(huì )露出一絲絲欣慰。
我記得三年級的時(shí)候,我和媽媽走散了,我坐在地上哇哇的大哭,這時(shí)張大媽走過(guò)來(lái),溫柔的問(wèn)我:“怎么啦?小朋友”我沒(méi)吱聲,繼續埋頭大哭,張大媽心想:這孩子怎么了?她一直等著(zhù)我張口說(shuō),時(shí)不時(shí)來(lái)回徘徊著(zhù),我擦干眼淚緩緩地站起來(lái)說(shuō):“我找不到媽媽了”。說(shuō)完我又大哭起來(lái),過(guò)了幾分鐘,我緩緩地站了起來(lái),眼里露出幾絲傷心。
張大媽先把我帶回她家去,我心里只有媽媽?zhuān)瑥埓髬尠咽謾C掏出來(lái)問(wèn)我知道的媽媽手機號碼嗎?我傷心地搖搖頭,我心里想:那可怎么辦呀?我眼里露出幾絲著(zhù)急。張大媽讓我呆在家里別亂跑,她焦急地跑出去。后來(lái)媽媽跟我說(shuō):她一層一層。問(wèn)的,直到問(wèn)到了才給我媽打的電話(huà),第一遍沒(méi)接通,她的額頭上有幾顆晶瑩的汗水。我焦急的都快哭了,我心里想,媽媽怎么沒(méi)接呀?
張大媽又打了一遍,我著(zhù)急的`直跺腳了,接通了,我激動(dòng)的吶喊著(zhù),媽媽?zhuān)瑡寢。說(shuō)完,她馬上回來(lái),讓我在張大媽家等著(zhù),我仿佛好像已經(jīng)看到了媽媽。十分鐘過(guò)去了,媽媽已經(jīng)到門(mén)口了,媽媽激動(dòng)的說(shuō)不出來(lái)話(huà)了,眼里露出著(zhù)一絲絲的興奮,媽媽趕緊感謝張大媽?zhuān)瑥埓髬屌d奮的說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,找到了就好”。我和媽媽便再次感謝。
我們小區有著(zhù)這樣的張大媽真好!一滴滴小愛(ài)最終可以匯成濃濃的大愛(ài)。
助人為樂(lè )的作文 篇9
我家對門(mén)有位李奶奶,60多歲,待人熱情,每次見(jiàn)到我,不等我喊她,她就大聲地叫我:“寶貝,放學(xué)了!”我心里想:這個(gè)奶奶,真夠熱情的。
一天中午,媽媽接了一個(gè)電話(huà)就匆匆地走了。臨走時(shí),媽媽囑咐我:“然然,你走時(shí)要把外邊的衣服收進(jìn)來(lái),天氣預報說(shuō)今天有雨,千萬(wàn)別忘了!薄鞍!我知道了!蔽宜斓卮饝(zhù),繼續看電視!把!不好了,要遲到了,要遲到了!蔽易テ鹦↑S帽,把門(mén)一關(guān),飛快地跑出了家門(mén)。路上,天陰沉沉的,好像馬上就要下雨,我不顧一切地跑到學(xué)校。
下午放學(xué)時(shí),刮起了大風(fēng),一會(huì )兒風(fēng)停了,又下起了大雨,我淋著(zhù)雨在馬路上艱難地走著(zhù)。突然,我想起了媽媽臨走時(shí)說(shuō)的話(huà),“!衣服!毕氲竭@里,我拼命地跑起來(lái)。到了家門(mén)口,只見(jiàn)衣服沒(méi)影兒了,我一下了慌了神,心想:衣服肯定在剛才刮風(fēng)的時(shí)候被刮跑了,這可怎么向媽媽交代呀?我擦了擦臉上的雨水,眼淚不由自主的流了出來(lái)。正在這時(shí),李奶奶家的門(mén)開(kāi)了,她微笑著(zhù)輕輕向我招手。
我低著(zhù)頭慢慢地走過(guò)來(lái),李奶奶輕輕拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“看看,衣服都淋濕了,多涼呀!來(lái),到奶奶家坐一會(huì )兒吧!”我一邊走進(jìn)李奶奶家一邊蹶著(zhù)嘴說(shuō):“奶奶,我家衣服都被風(fēng)吹跑了!
你看那是什么?奶奶不等我說(shuō)完就笑著(zhù)說(shuō),我順著(zhù)李奶奶手指的方向一看,———“呵!衣服!蔽殷@喜的.叫著(zhù)。只見(jiàn),我家衣服一件不少掛在李奶奶家的陽(yáng)臺上,“謝謝奶奶!”我發(fā)自?xún)刃牡馗锌?zhù)。
李奶奶又把她孫子的衣服遞給我,讓我換上,接著(zhù),又拿來(lái)一個(gè)蘋(píng)果遞給我,笑著(zhù)說(shuō):吃吧!我看著(zhù)慈祥的面孔,一股暖流從心底涌出,眼淚又不由自主得流下來(lái)。
我為有這樣一位助人為樂(lè )的好鄰居、好奶奶感到由衷的高興。
助人為樂(lè )的作文 篇10
助人就象冬天里的一把火,溫暖他人的心;助人想夜里的一顆明珠,只因他人前進(jìn)的方向;助人就象沙漠里的一條清泉,給予他人前進(jìn)的方向……在我們的生活中,只要有一顆助人為樂(lè )的心,地球將會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè )的.地方。我助人,我快樂(lè )。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們歡呼著(zhù)爭先恐后地涌出教室?商炜詹蛔髅,下起了傾盆大雨。幸虧我早有準備,撐開(kāi)雨傘,緩緩的向家走去。馬路上車(chē)水馬龍,在馬路邊做生意的人也紛紛收攤,準備回家了。
突然,一個(gè)景象引入了我的眼簾。只見(jiàn)一位阿姨抬起她的水果小車(chē),走在我面前。到了拐彎處,不知怎么了小車(chē)一歪,兩筐蘋(píng)果撒了一地。水靈靈的蘋(píng)果在地上滾著(zhù)。越滾越遠。阿姨慌忙撿著(zhù)蘋(píng)果,我看著(zhù)阿姨慌忙的樣子,一個(gè)箭步跨上去,笑著(zhù)說(shuō):“阿姨,您別著(zhù)急,我來(lái)幫你撿!庇谑,我彎下腰,小心翼翼的撿著(zhù)蘋(píng)果,放進(jìn)筐里。不一會(huì )兒,這兩筐蘋(píng)果全都撿完了。阿姨高興極了,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“你是個(gè)樂(lè )于助人的小朋友,謝謝你。送你個(gè)蘋(píng)果!蔽医舆^(guò)蘋(píng)果,臉頰上浮出兩朵紅云,說(shuō):“是,這不用謝!蔽铱粗(zhù)這蘋(píng)果,它仿佛更紅了,咬了一口,它仿佛更甜了。望著(zhù)愛(ài)已遠去的背影,我心想:助人是快樂(lè )之本,在我們的生活中,只要時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)他人,你一定會(huì )感到快樂(lè )的;丶业穆飞,我腳下好象生了風(fēng)似的,又快又有勁。
快樂(lè )是什么,答案其實(shí)很簡(jiǎn)單:主人就是真正的快樂(lè )。生活中,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì )遇到這樣那樣的困難,所以我們只有真誠的給予他人幫助,才能讓自己感到快樂(lè )和幸福。
助人為樂(lè )的作文 篇11
放學(xué)的時(shí)間終于到了,我背著(zhù)沉重的書(shū)包走出校門(mén),來(lái)到下洋車(chē)站等車(chē)去體育館打乒乓球!昂,只我一個(gè)人等車(chē),終于不用擠車(chē)了!”我暗暗地想。這時(shí)只見(jiàn)遠處有一輛漂亮的57路駛了過(guò)來(lái),上了車(chē),“呵,右邊有一個(gè)座位呢!”我自言自語(yǔ)道,快步走向座位,安然地坐了下來(lái),環(huán)顧四周,已經(jīng)沒(méi)有了座位。
車(chē)子快速地開(kāi)著(zhù),轉眼間就到了省一建,只見(jiàn)一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤,面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯,找了地方握住了欄桿。突然,我覺(jué)得心中的'小惡魔與天使打了起來(lái):“嗯,老師教過(guò)我們應該要讓座……不,不,我上課已經(jīng)很累了,還背了個(gè)沉重的書(shū)包……你才錯了,應該要讓座,這才是好少先隊員。不是的,既然自己很累了,為什么要讓呢?再說(shuō),別人也會(huì )讓座的!再等等看吧……”正當我猶豫不決時(shí),司機已暗了三次的給老人讓座,他似乎有點(diǎn)生氣,便不再按了。
“再等等,別人會(huì )讓的……”我默默地提醒自己,只見(jiàn)老人還是帶著(zhù)慈祥的面容從容的站著(zhù),它的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動(dòng):“應該要讓座的,我坐得舒服,可老太太卻站得累啊!笨尚耗в峙芰顺鰜(lái),“不,不,別人會(huì )讓做的,會(huì )的!”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周,還是沒(méi)有人讓座,我又思忖著(zhù):“我不是學(xué)過(guò)一篇課文嗎——《將心比心》,要想想,如果你是一位老人,見(jiàn)沒(méi)人給你讓座你會(huì )怎么想?讓座可也是一個(gè)美德!”想畢,我便站起身來(lái),微笑地說(shuō):“奶奶,過(guò)來(lái)坐吧!”只見(jiàn)奶奶慢慢地走向座位,嘴里連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!蔽乙性跈跅U旁,心里洋溢著(zhù)從未有過(guò)的快樂(lè )……
幫助他人,你也會(huì )收獲快樂(lè )!
助人為樂(lè )的作文 篇12
“下一個(gè)要選的是衛生委員,有沒(méi)有人要自愿?”老師一說(shuō)完,全班鴉雀無(wú)聲,因為沒(méi)有人想做這個(gè)工作。同學(xué)都說(shuō):“他不神氣,又不威風(fēng),更不帥氣!”偏偏被人綁鴨子上架的我竟高票選上,這次是我第四次登上這個(gè)寶座了!我要用我的火眼金睛盯著(zhù)大家,大家只要乖乖的掃地、拖地,地板就變得一塵不染,如果渾水摸魚(yú),有掃跟沒(méi)掃沒(méi)兩樣。教室窗明幾凈,其實(shí)是大家同心協(xié)力的結果,但是我也因為要盯大家掃地,所以珍貴的十五分鐘下課時(shí)間就這樣沒(méi)了?吹酵瑢W(xué)掃完地就自由自在的玩游戲,我卻只能待在教室里檢查,檢查完畢我才能下課,真是吃力不討好的工作。
有些沒(méi)公德心的同學(xué),我們千辛萬(wàn)苦的完成工作,他們竟然把垃圾袋弄破,走廊的地板上飛起片片的.垃圾,也飄來(lái)了陣陣的臭味,這時(shí)同學(xué)異口同聲的大叫:“衛生委員!衛生委員!”唉!又是我,好吧!那我就為大家犧牲小我,完成大我。
還有一次,班上發(fā)現了一股惡臭味,這個(gè)臭味來(lái)自哪里?于是我用我敏銳的鼻子,變成“好鼻獅”,努力的調查這件“案子”,這個(gè)案子我稱(chēng)它為“三明治事件”。原來(lái)有一位同學(xué)把他的三明治塞在柜子里,而我們發(fā)現的時(shí)候,上面已經(jīng)有數百只的蛆了,我一看就毫不猶豫的把它丟掉,很多女同學(xué)都捏緊鼻子,嚇得花容失色,我卻因此接受如英雄似的歡呼。
助人為快樂(lè )之本,你幫我,我幫你,大家的感情會(huì )更融洽,我也喜歡被大家呼喊,我好像美國隊長(cháng)出任務(wù)一般,好酷!所以我想要一直為大家服務(wù),累積更多做好事的經(jīng)驗。
助人為樂(lè )的作文 篇13
有一天,天灰蒙蒙的,我因為夜里被子沒(méi)蓋好,所以有點(diǎn)感冒,身體很不舒服,公交車(chē)上,我找到了一個(gè)座位,于是坐下來(lái)休息,才坐了兩站,一位老太太走了上來(lái),只見(jiàn)她滿(mǎn)頭白發(fā),走路也有些走不穩,差點(diǎn)摔跤,少說(shuō)也有八九十歲,我心里開(kāi)始作思想斗爭,到底讓不讓?zhuān)孔尠,自己身體很難受,不讓吧,老師的話(huà)又似乎在耳邊響起,怎么辦?這時(shí),司機一時(shí)疏忽,開(kāi)過(guò)了站,于是他來(lái)了個(gè)急剎車(chē),那個(gè)老太太摔了下去。
我不愿看這場(chǎng)面,捂起了眼睛,從手指縫里往外看:老太太用手撐著(zhù),拄著(zhù)拐杖,勉強站了起來(lái),她用期待的目光去看每一個(gè)坐在座位上的人,此時(shí)的她,多么希望有人能為她讓座!可每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷,有一個(gè)年輕的小伙子還啐了她一口:“誰(shuí)叫你晚上車(chē),兩個(gè)字:活該!”說(shuō)完,他“哼”了一聲,又撇過(guò)臉去,老太太“唉”了一聲,我心想:這個(gè)老太太體弱多病,應該有人為她讓座,可現在的人們太自私了,好,你們不讓?zhuān)襾?lái)讓?zhuān)【驮谀抢咸竺孀叩臅r(shí)候,我高喊:“老奶奶,您別走,我給你讓坐!”“什么?”老太太以為自己聽(tīng)錯了。我再次高喊:“我給您讓座!”老太太走過(guò)來(lái)。
此時(shí),她臉上顯現出得是一種激動(dòng)的神情,并用顫抖地聲音說(shuō):“謝謝你,這座位還是你自己坐吧!”我笑著(zhù)說(shuō):“不用,您坐吧!”老太太便不再推辭,坐下來(lái),感激的說(shuō):“謝謝你,謝謝你……”我不好意思地說(shuō):“不用謝,這時(shí)我應該做的.!边@時(shí),我還不忘看了一下年輕人,他羞紅了臉,低下了頭。我十分高興,高興的是我讓年輕人明白了不給老人讓座是可恥的,高興的是我用實(shí)際行動(dòng)表現了少先隊員尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)。
助人為樂(lè )的作文 篇14
以前,大人們常說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香”。這句話(huà)已經(jīng)深深地印在了我的腦海里,我很喜歡它,但我卻不了解其中的意思。直到今天,我才真正體會(huì )到了它。
一大早,我精神抖擻地去上學(xué)。不一樣的是,今天下著(zhù)傾盆大雨。耳邊回蕩淅瀝嘩啦的雨聲。雨兒在雨傘上歡快地跳著(zhù)舞蹈。樹(shù)兒拍手贊揚著(zhù)這優(yōu)資的舞蹈,草兒在允吸著(zhù)雨兒,向天空招手呢……
一會(huì )兒,一個(gè)同齡人出現在我眼前。她,有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白暫的皮膚。她風(fēng)塵仆仆,似乎有些疲憊不堪。這時(shí)的她簡(jiǎn)直是個(gè)“落湯雞”。我走上前,大大咧咧而又關(guān)切地說(shuō)道:“你沒(méi)事吧,怎么不帶雨傘呢?這樣會(huì )感冒的!彼郎匚臓栄诺卣f(shuō):“我沒(méi)事,只是出沒(méi)忘帶傘了!边@時(shí)我才知道,她的'性格是那么溫柔而溫順。我不假思索地把傘蓋過(guò)她的頭頂,然后脫口而出:“那我們一起撐吧!”她又是一個(gè)客氣地回答:“謝謝你!”“不用”。我慷慨地說(shuō),“應該的嘛!”她莞爾一笑,便和我走上了上學(xué)之路。這次,我跟她聊了很多很多,通過(guò)了解,我們成為了朋友。
回到教室,窗外的雨兒正在唱著(zhù)歌,這歌聲似乎比以往更響亮、更悅耳!頓時(shí)我感到雨過(guò)天晴一般,心情格外舒暢。
是啊,就因為我的一點(diǎn)幫助,我又多了一個(gè)朋友。雖然三年過(guò)去了,但曾經(jīng)幫助過(guò)他的喜悅,卻在我心中扎了根。因為它讓我知道了“贈人玫瑰,手有余香”的道理。
同學(xué)們,我們要知道“幫助別人,快樂(lè )的是自己”!要記。骸叭巳藶槲,我為人人!蔽覀円獙W(xué)雷鋒那樣助人為樂(lè )。把他這種高尚的美德傳揚下去。
助人為樂(lè )的作文 篇15
助人為樂(lè ),是正直善良的人懷著(zhù)道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂(lè )、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟人窮,雖分文升合亦是福田;樂(lè )與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導:“摩頂放踵,利天下為之!逼湟馑际钦f(shuō),對別人有利的事,即使從頭頂到腳跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚到現在,就是我們所提倡的“毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人”的精神。
助人為樂(lè )要有一種忘我的奉獻精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準則。當看見(jiàn)人遇風(fēng)險時(shí),要先人后已!度龂尽な駮(shū)》中有句名言:“每有患急,先人后已!彼笕藗,臨危不懼,見(jiàn)義勇為,這便是助人為樂(lè )最高思想境界的體現!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》上記載著(zhù)這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說(shuō):“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對!边@個(gè)人上船后不久,就聽(tīng)到后面殺氣四起,原來(lái)是盜賊追來(lái)了。只見(jiàn)盜賊離船越來(lái)越近,在這事態(tài)險惡之時(shí),王朗想拋棄后來(lái)的這個(gè)人,可是華歆說(shuō):“我原先之所以猶豫,正是因為考慮到這種情況,既然已經(jīng)接受他的請托,怎么可以因為形勢危急而見(jiàn)死不救呢!”最后,他們終于讓那被盜賊追趕的人獲救了。
我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )!助人為樂(lè )就像七色的.玻璃折射出七彩的陽(yáng)光;美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。
助人為樂(lè )的作文 篇16
今天放假了,老姑帶我去她家玩,老姑家就在葫蘆島,我們坐客車(chē)去的,一路上的景色可美了,好像在看電影似的,到了葫蘆島,老姑帶我去商場(chǎng),我們走到商場(chǎng)不遠的地方,我就看到了一位老爺爺,衣服穿的.很破爛,手里拿著(zhù)一個(gè)碗,他在向過(guò)往的人們要錢(qián),可沒(méi)有多少人給他錢(qián),于是我從衣服里拿出一元錢(qián),放在了老爺爺的碗里,老爺爺很高興,點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝小朋友,祝你考上好的大學(xué),好人有好報!
聽(tīng)了以后我非常的高興,不過(guò)我心里想,一塊錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)根本不算什么,可對老爺爺來(lái)說(shuō)很重要,那些人怎么連一塊錢(qián)都不愿意給老爺爺,就算是一塊糖吧!但是對那些需要幫助的人老說(shuō),這一塊錢(qián)就有很多的用處了。
助人為樂(lè )的作文 篇17
在星期六下午,天氣暗下來(lái),下起了雨夾雪,地上都凍了冰,我在冰上滑冰玩,忽然我聽(tīng)到了一聲尖叫,我急忙跑上前去,看到了一位老奶奶摔倒在地,我扶起老奶奶說(shuō):“老奶奶您沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō):“沒(méi)事,我老了,腿腳不利索了!蔽艺f(shuō):“奶奶我送你去醫院,還是送你回家去呀?”老奶奶說(shuō):“送我回家吧!”就這樣,我把老奶奶送回了家,老奶奶夸我是個(gè)好孩子,我心里美滋滋的`說(shuō):“不用謝!”
第二天,我又看到了那位老奶奶,我說(shuō):“老奶奶你好點(diǎn)了嗎?”老奶奶說(shuō):“好了,謝謝你呀,小朋友,你真是助人為樂(lè )的人呀!蔽议_(kāi)心的笑了。
助人為樂(lè )的作文 篇18
昨天,早上10點(diǎn)零5分我和媽媽在超市里買(mǎi)菜,我們走著(zhù)走著(zhù)就發(fā)現前面一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路的過(guò)程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問(wèn)老奶奶您為何走路如此匆忙?老奶奶說(shuō):“我趕時(shí)間去買(mǎi)菜給我兒子做飯,他早餐還沒(méi)吃!甭(tīng)到她的`這一句話(huà)使我不由得思緒萬(wàn)分。
扶起老奶奶后看見(jiàn)老奶奶走路還是顫顫巍巍地,與是我跟媽媽決定送奶奶回家,老奶奶感動(dòng)得都落淚了。
過(guò)了幾天后我突然收到了一封信原來(lái)是上次老奶奶寫(xiě)的信啊,接過(guò)信我摸了摸里面好像有幾個(gè)東西,我打開(kāi)看了一下哦!原來(lái)是幾支可擦筆還有10元錢(qián),里面還有一封信,說(shuō)的是:“謝謝你小朋友,你扶我起來(lái)我很感動(dòng),一直沒(méi)有機會(huì )感謝你!
回到家里后,我高高興興地跟媽媽說(shuō)了今天老奶奶對我的感謝。媽媽聽(tīng)了對我說(shuō):“孩子可擦筆你可以收下。錢(qián)要還給老奶奶!闭f(shuō)完奶奶便對我豎起了大拇指,心里樂(lè )滋滋的。
從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂(lè )自己。
助人為樂(lè )的作文 篇19
傍晚,小明在放學(xué)回家的路上,他看見(jiàn)一位盲人老爺爺正在艱難的過(guò)馬馬路,小明心想:“我先把老爺爺送回家以后再回自家吧!毙∶鬟B忙跑過(guò)去扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路。
小明把老爺爺送回家以后,爺爺這才發(fā)現是小明送他回家的,爺爺非常感謝小明,小明說(shuō):“不客氣,這是我應該做的!
小明回家把幫助老爺爺的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你真是個(gè)樂(lè )于助人的.小雷鋒!
助人為樂(lè )的作文 篇20
星期一早晨,陽(yáng)光燦爛,小明要去上學(xué)。經(jīng)過(guò)馬路小明看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在走馬路,小明連忙走過(guò)去扶他。老爺爺說(shuō):“謝謝!你是哪個(gè)學(xué)校,哪個(gè)班級,叫什么名字,我要寫(xiě)表?yè)P書(shū)給你班主任!毙∶髡f(shuō):“不用謝,這是我應該做的!崩蠣敔斦f(shuō):“你真是一個(gè)‘活雷鋒’”。小明笑了,老爺爺也笑了。小明說(shuō):“老爺爺其實(shí)我不是什么‘活雷鋒’,我只是一名普通的小學(xué)生罷了!崩蠣敔斦f(shuō):“你當然只是小學(xué)生但你的.行動(dòng)卻像是雷鋒做的事。小明好像聽(tīng)懂了老爺爺說(shuō)得話(huà)便高興得笑了!
助人為樂(lè )的作文 篇21
有一只出生不久的小松鼠,他非常想去見(jiàn)見(jiàn)市面,不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō),只要再過(guò)一個(gè)月,就可以下去了。
有一天,小松鼠覺(jué)得希望已經(jīng)來(lái)了,就想去大地上玩,他站在一根樹(shù)枝上,結果,小松鼠正好站在了一根快要斷的樹(shù)枝上,只聽(tīng)“咔啦”一聲小松鼠一屁股坐在了草叢里!斑恕庇致(tīng)到了樹(shù)枝掉在小松鼠腿上的聲音,他的腿上砸出了一個(gè)大包,小松鼠的眼淚像瀑布一樣流了一下來(lái)。
長(cháng)頸鹿先生來(lái)了,小鳥(niǎo)也來(lái)了,長(cháng)頸鹿先生采了一種果子,擠出了白色的汁涂在小松鼠的'腿上,小鳥(niǎo)用草根為小松鼠包好了傷口,小松鼠說(shuō):“謝謝你們,不過(guò),我的腿受傷了麻煩你們送一下吧!
長(cháng)頸鹿輕輕地咬住了小松鼠,給他送到了家里。
過(guò)了一個(gè)月之后,長(cháng)頸鹿收到了一封信,上面寫(xiě)著(zhù):
親愛(ài)的長(cháng)頸鹿先生:
您好!
謝謝救了我的兒子——小松鼠,我給你四個(gè)松果,長(cháng)頸鹿先生,請不要客氣。你治好了我兒子的傷,我非常感謝你。
松鼠媽媽
長(cháng)頸鹿一看,果然有四個(gè)松果,長(cháng)頸鹿想:有福同享。
想到這里,長(cháng)頸鹿高高興興地去找小鳥(niǎo)了。找到了小鳥(niǎo),給了小鳥(niǎo)兩個(gè)松果,就和小鳥(niǎo)一起來(lái)到了草地上,開(kāi)開(kāi)心心地吃起了松果,這時(shí)兩人心里都甜滋滋的。
助人為樂(lè )的作文 篇22
我有一個(gè)好朋友,她不僅樂(lè )于助人,并且還是一個(gè)會(huì )講很多小故事的故事大王,你們想知道她是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
她長(cháng)的又高又苗條,圓圓的腦袋上有一頭可愛(ài)的爆炸頭,彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的.大眼睛,像夜空中的閃閃發(fā)亮的黑色寶石,高高的鼻梁,有一張櫻桃似的小嘴巴,她講的故事可好了,不僅有搞笑的,還有感人的,總之她會(huì )講各種各樣的小故事,我們都很喜歡她。
她非常樂(lè )于助人,下課期間,當我沒(méi)有人和我玩耍的時(shí)候,她便會(huì )跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“不要難怪,我們一起玩吧”,課堂后,如果我有不懂得題目,她又會(huì )耐心的幫我講解,于是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書(shū)講故事,有時(shí)候在教室看書(shū),有時(shí)候在宿舍看書(shū),有時(shí)候在走廊講故事,也有時(shí)候在操場(chǎng)上講故事。有一次,有一個(gè)講故事比賽,我的好朋友比賽得了第一名,我真佩服我的好朋友。她經(jīng)常邀請我和他一起看書(shū)閱讀,我也想成為像她一樣,人見(jiàn)人愛(ài)的故事大王。
這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,一個(gè)樂(lè )于助人,愛(ài)看書(shū),能繪聲繪色講各種各樣故事的人,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
助人為樂(lè )的作文 篇23
樂(lè )于助人的人,像天使。
天空一片湛藍,我正在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地奔跑著(zhù)。突然,一塊石頭無(wú)情地將我絆倒了!鞍ミ!”我一聲慘叫。我疼得齜牙咧嘴,眼角不時(shí)泛起一陣又一陣淚花。緩了一會(huì )兒,我擦了一把眼淚,用一只手按住剛才摔傷的地方,另一只手撐地,艱難地站了起來(lái),一瘸一拐地向教室走去。突然,楊梓頡飛奔過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“彭雅雯,你怎么啦?”
“呃……那個(gè)……”我支支吾吾的,“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤!彼孀∽煨α,開(kāi)玩笑說(shuō):“不會(huì )吧,你看起來(lái)那么文靜,走路都像是怕踩死螞蟻似的,怎么會(huì )摔跤呢?”
“哎呀!我都說(shuō)了我是不小心的啦!”我的臉頓時(shí)漲得通紅!昂美!”見(jiàn)我難堪了,他收起了笑容,一本正經(jīng)地說(shuō):“逗你玩的,說(shuō)正事吧!見(jiàn)你如此可憐,那本大俠就大發(fā)慈悲幫你一把吧!”我無(wú)奈地笑了笑。
他蹲下身來(lái),把左手搭在我的'左肩上,再抓住我的右胳膊,搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳,似乎一秒就可以跳500多個(gè)……他用力攙扶著(zhù)我,我幾乎不用花費什么力氣。不知走了多少級臺階,他的額頭已經(jīng)滲出一顆又一顆晶瑩剔透的汗珠。我內疚地問(wèn)道:“你累嗎?”“不!不累!我一點(diǎn)都不累!”楊梓頡堅定地說(shuō)。我的嘴角微微上揚,我的內心波濤洶涌。額頭上的汗珠可以看出他的辛苦,可他眼睛里放射出來(lái)的光芒,卻是濃濃的喜悅。他一邊扶著(zhù)爬桿,一邊帶著(zhù)我,邁著(zhù)沉重的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走......
我又想起了他幫助其他同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多么希望時(shí)間就此停住……也許,在楊梓頡的字典里,“付出永遠比索取更快樂(lè )”!
助人為樂(lè )的作文 篇24
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,有一只叫胖頭的小貓和媽媽吵架了,跑了出來(lái)。他來(lái)到了河邊,看見(jiàn)河里有兩條肥肥的小魚(yú),它饞得口水都要流下來(lái)了。
它眼睛直勾勾地瞪著(zhù)水里的`魚(yú),爪子一直往前扒,可是它連胡須都沒(méi)長(cháng)呢!也不會(huì )游泳,不能捕魚(yú)。胖頭可不管三七二十一,只見(jiàn)他后腿一蹬,猛撲到水里,只聽(tīng)“撲通”一聲,它就已經(jīng)掉進(jìn)了水里,可怎么也爬不上來(lái)。
胖頭用爪子用力地拍著(zhù)水面,臉上充滿(mǎn)了無(wú)助、害怕的表情并大聲地喊:“救命!救命!”這時(shí),大白鵝姐姐聽(tīng)到了呼救,趕快加快速度趕了過(guò)來(lái),看到胖頭落水了,就對他說(shuō):“你別怕,我在呢!我張開(kāi)翅膀,你快爬上來(lái)!笨膳诸^已經(jīng)沒(méi)勁了,只好奮力往上爬,終于爬上去了。
大白鵝姐姐馱著(zhù)胖頭費力地爬上了岸邊?墒,胖頭卻昏迷了,大白鵝姐姐用翅膀使勁按壓他的肚子。過(guò)了一會(huì )兒,胖頭吐了好多水,終于醒了。
大白鵝姐姐對胖頭說(shuō):“你以后一定要注意安全!迸诸^說(shuō):“謝謝大白鵝姐姐,我錯了,我以后不會(huì )這樣了!
這個(gè)故事告訴大家:一定要注意安全,在別人遇難時(shí),如果有能力幫助他們,就一定要助人為樂(lè )。
助人為樂(lè )的作文 篇25
我們還是和往常一樣走在寬闊的街上,我們看到有位老婆婆拉著(zhù)很多東西,過(guò)路人都視而不見(jiàn),也不來(lái)幫忙,老婆婆汗水都流成河了,我和朋友猶如獵豹般的速度跑了過(guò)去,我的`朋友搶先說(shuō)我們來(lái)幫你吧,老婆婆笑著(zhù)說(shuō)謝謝你們,我們幫完忙就走了,我們很開(kāi)心,你們猜猜我們?yōu)槭裁撮_(kāi)心呢?因為幫助別人,快樂(lè )自我。
助人為樂(lè )的作文 篇26
下午,我放學(xué)了。剛走出校門(mén)不久,就下起了綿綿細雨,我穿上雨衣,看到不遠處小麗和小軍沒(méi)有穿雨衣,想到媽媽對我說(shuō)的話(huà):助人為樂(lè )是好事!于是就和小麗小軍一起用雨衣。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心極了。很快,小麗和小軍就到家了。小麗和小軍對我說(shuō):謝謝你,小明。我聽(tīng)了覺(jué)得很開(kāi)心,原來(lái)幫助別人會(huì )讓自己變得更快樂(lè )!
助人為樂(lè )的作文 篇27
一個(gè)炎熱的夏天,正是中午11:30,王爺爺正在洗衣服,因為他年過(guò)花甲,身體衰弱,沒(méi)有人照顧王爺爺,半年的時(shí)間洗衣服過(guò)于操勞因而覺(jué)得頭有點(diǎn)暈、身體有點(diǎn)累,所以就進(jìn)了房間就寢,舒舒服服地睡過(guò)一覺(jué),做個(gè)美夢(mèng)。
在這個(gè)時(shí)侯,小明放學(xué)該回家了,他一邊走路一邊愉快地唱著(zhù)兒歌,心情實(shí)在是高興地不得了。因為他今天很快做完了家庭作業(yè),那一本夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》正等著(zhù)他回家里慢慢地看呢。
盡管是炎熱的夏天,也是中午時(shí)分,一滴一滴的大汗珠從小明的額頭上慢慢地流下來(lái),但是小明還是非常認真地一搓一洗著(zhù)衣服呢。終于,把王爺爺家所有臟乎乎的衣服都洗干凈了。小明把洗耳恭聽(tīng)干凈了的`衣服掛在高高的竹竿上晾曬,這時(shí),王爺爺醒了,一步一步向小明慢慢地直過(guò)來(lái),一雙溫暖的手顫抖著(zhù),輕輕地撫摸著(zhù)小明的頭,說(shuō):“小明,你真是助人為樂(lè ),助人為樂(lè )學(xué)雷鋒!毙∶髀(tīng)了,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“幫助老人家是應該的,我們是學(xué)生,是我們的責任!
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,當老人家有困難的時(shí)侯,你只要伸出你的“雷鋒”手,助人為樂(lè )你最棒!
助人為樂(lè )的作文 篇28
世界上每個(gè)人都有做過(guò)一件或者幾件助人為樂(lè )的事情。比如說(shuō):&ls讓一次座位,幫別人打掃衛生,扶老奶奶過(guò)馬路而我要說(shuō)的是我做過(guò)的一件助人為樂(lè )的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我要去同學(xué)家玩,這是我第一次自己去坐公交車(chē),所以心情非常的緊張,雖然緊張,但是我還是記住媽媽跟我說(shuō)的坐公交車(chē)的過(guò)程,首先走到公交車(chē)站,然后去看公交車(chē)牌幾路公交車(chē)能到同學(xué)家里。我在公交車(chē)站等了幾分鐘,看見(jiàn)到同學(xué)家的公交車(chē)來(lái)了,我就排著(zhù)隊上了公交車(chē)首先聽(tīng)見(jiàn)司機說(shuō)投幣兩元,我當時(shí)愣了一下哦,突然想起媽媽說(shuō)的坐公交車(chē)要投幣的趕緊從口袋里掏出了兩元錢(qián)放進(jìn)去隨后找了一個(gè)沒(méi)有人的位置坐下。
過(guò)了一會(huì ),車(chē)子緩慢的行駛到了一個(gè)站點(diǎn),又上來(lái)了很多人把座位都坐滿(mǎn)了。當車(chē)門(mén)關(guān)上的時(shí)候,我看到有一位老婆婆孤零零的站在那里這時(shí)候車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我當時(shí)第一反應是要不要給這位老奶奶讓座呢?可我又一想,我要是給老奶奶讓座,我就會(huì )站的腿很酸所以我腦中在猶豫,當我在猶豫不決中我突然想起老師給我們說(shuō)給我們說(shuō)的很多樂(lè )于助人的故故事。我就站起來(lái)跟老奶奶說(shuō),阿婆阿婆,來(lái)我這邊做吧!起初阿婆的'反應是愣了一下說(shuō):不用了我就走過(guò)去把阿婆扶過(guò)來(lái)坐下,阿婆,還一直跟我說(shuō)謝謝,我說(shuō)不客氣,這是我應該做的。旁邊有很多叔叔阿姨看到我這樣的做法,都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌的小孩。沒(méi)過(guò)多久,公交車(chē)到站了,我高興的下車(chē)去找我的同學(xué)。
雖然這是一件微不足道的小事,但是我真的非常的開(kāi)心。
助人為樂(lè )的作文 篇29
星期天的早上,陽(yáng)光明媚。我和姐姐在路上散步。這時(shí),我們看見(jiàn)了一位坐在輪椅上的老爺爺,他的輪椅被水坑卡住了,老爺爺費勁地往前推,可是怎么推也推不動(dòng)。
我和姐姐二話(huà)不說(shuō)走到老爺爺的身邊說(shuō):老爺爺,我們來(lái)幫您吧!說(shuō)完,我和姐姐走到輪椅后面,使出了全身的力氣往前推,始終就是推不出來(lái)。這時(shí),我發(fā)現了草叢里有一些磚頭,我靈機一動(dòng),就把磚頭搬到了輪椅下面。姐姐高興地說(shuō):妹妹,你真聰明,那我們一起用力地推吧!我開(kāi)心地說(shuō):好。說(shuō)完,我和姐姐用力地推著(zhù)輪椅,不一會(huì )兒,輪椅從水坑里出來(lái)了!我和姐姐雖然累得滿(mǎn)頭大汗,但是我們很開(kāi)心!老爺爺高興地說(shuō):謝謝你們,你們真是有愛(ài)心的.人。聽(tīng)了夸獎后,我和姐姐心里像喝了蜜一樣甜。我和姐姐說(shuō):不用謝,這是我們應該做的。
今天我和姐姐非常高興,因為不僅幫助了別人,而且還能給自己帶來(lái)快樂(lè )。
助人為樂(lè )的作文 篇30
今天是星期五。我趁著(zhù)下課的空檔,去衛生間如廁。上完了廁所,我正準備離開(kāi),忽然聽(tīng)到了一陣談話(huà)聲:
怎么辦!我可不敢去送給五年級八班!
我也是!
要不,咱們別管了!
也行,走吧,快上課了。
說(shuō)著(zhù),她們就走開(kāi)了。于是,我跑出來(lái),看見(jiàn)在洗手池的`臺面上,有一堆聽(tīng)寫(xiě)紙。我拿起來(lái)一看,發(fā)現是五年級八班的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)!原來(lái)她們在談?wù)撨@個(gè)。我自言自語(yǔ)。
好吧,既然她們不送,就讓我來(lái)送吧。我下定了決心。
可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的事,心里十分忐忑不安:萬(wàn)一他們已經(jīng)上課了呢?老師不在怎么辦?我應該怎么說(shuō)我在五年級八班的門(mén)口徘徊著(zhù)。過(guò)了許久,才硬著(zhù)頭皮敲了敲門(mén),走了進(jìn)去。
您您好,我在廁所撿到了你們班的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)紙我鼓起勇氣,結結巴巴地說(shuō)道。
噢,好的,謝謝你了。八班的老師笑瞇瞇地說(shuō)。
老師再見(jiàn)!我行了個(gè)隊禮,高高興興地走了出來(lái),頓時(shí)一身輕松。
原來(lái)助人為樂(lè )這么簡(jiǎn)單,這么好呀。我以后要多多做好事,成為一名優(yōu)秀的少先隊員!我想到。
上課鈴響了,我滿(mǎn)懷希望,走向教室。
助人為樂(lè )的作文 篇31
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,小螞蟻東東和他的爸爸媽媽一起去河邊散步,回來(lái)的時(shí)侯東東和爸爸媽媽走散了。
東東的家離河邊非常遠,小螞蟻?lái)樦?zhù)河爬呀,爬呀。正在這時(shí),東東看見(jiàn)一個(gè)美麗的女孩坐在一棵大樹(shù)下傷心地哭著(zhù),爬了過(guò)去說(shuō):“小姑娘,你為什么哭?”小姑娘把后媽虐待她的事哭訴了一遍,今天后媽要她在一個(gè)小時(shí)內,把田里蔬菜上的小蟲(chóng)全選出來(lái),不然又要毒打她,看著(zhù)滿(mǎn)地的蔬菜,小姑娘無(wú)計可施,無(wú)奈的哭了。
東東想了想,問(wèn)小姑娘:“這附近還有其他的螞蟻嗎?”小姑娘指了指樹(shù)后面說(shuō):“那兒有一群”。東東連忙找到它的'同伴,大家齊心協(xié)力,不一會(huì )兒就做好了,小姑娘破涕為笑,東東謝謝了同伴,向小姑娘告別,快樂(lè )的上路了。
小螞蟻回到了家,著(zhù)急的爸爸媽媽看見(jiàn)孩子回來(lái)了,連忙沖上去問(wèn)他:“你到那去了,我們都急死了!睎|東把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸媽媽異口同聲地表?yè)P了他助人為樂(lè )的精神。
東東理解了助人為樂(lè )的意義,心里非常高興,他決定以后還要繼續幫助別人。
助人為樂(lè )的作文 篇32
今天中午,下起了大雨,我和同學(xué)打著(zhù)傘一起回家,我看到一位同學(xué)摔倒了,就趕緊過(guò)去把他扶了起。
同學(xué)對我說(shuō):謝謝你!我說(shuō):不客氣!
小朋友,你喜歡樂(lè )于助人嗎?
我今天在家幫媽媽掃地了,也幫爺爺澆瓜苗了,得到了爺爺和媽媽的夸獎,心里很高興,以后要堅持幫家里分擔家務(wù)!今天我幫助媽媽和姥爺洗腳,我先給媽媽洗腳,我先搓了媽媽的腳面,又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對我說(shuō):給姥爺洗下腳吧,我覺(jué)得好,我又給姥爺洗了下腳。他們表?yè)P了我,我覺(jué)得好開(kāi)心。昨天,我在回家的路上,看到小朋友摔倒了,我就跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái)了,然后小朋友給我說(shuō)謝謝,我說(shuō)不客氣,我就高高興興的回家了。
有一天,我在路上看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔到了,我急忙上去把她扶起來(lái),她說(shuō):大姐姐,謝謝你。不客氣我開(kāi)心的`說(shuō),說(shuō)完我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。
星期天,小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說(shuō):小明來(lái)給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開(kāi)了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩,爸爸抓拍下這張照片。
助人為樂(lè )的作文 篇33
劉紅班有一個(gè)活雷鋒,她經(jīng)常幫助別人。一提起她,無(wú)人不翹大拇指。她是誰(shuí)?她就是王茹。王茹長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,高鼻梁,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),還有一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩兒。
記得有一次,我們正在比賽跑步,也許是后面有的人跑的太快,我也像一陣風(fēng)似的。突然,我腳下一滑,一腳摔在地上。當時(shí),我還強忍著(zhù)沒(méi)哭,但臉上仍露出難以忍受的表情。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身后有一陣急促的腳步聲。我回頭一看,是王茹,只見(jiàn)她奔到我跟前,俯下身子對我說(shuō):疼不疼?別著(zhù)急,一會(huì )就不疼了。說(shuō)罷,她蹲下身來(lái),幫我揉了膝蓋,接著(zhù)又把我扶起來(lái),到洗手間去沖洗擦破了的手,然后,她扶著(zhù)我,一步一步往教室走。到了教室,她先讓我喝了一些水,還給我講笑話(huà),使我忘記了疼痛。當我正要說(shuō)上謝謝時(shí),她卻一溜煙的跑了。此時(shí),一股暖流涌上我的'心頭,我從心里感謝她。
王茹這種助人為樂(lè )的品質(zhì)激勵著(zhù)我,使我懂得了要幫助身邊很多需要幫助的人,要做一個(gè)助人為樂(lè )的人!
助人為樂(lè )的作文 篇34
10月2號是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我和媽媽一起到市場(chǎng)買(mǎi)水果,到了水果店,媽媽忙著(zhù)選擇水果,我卻被路口跪在地上,露出疼苦表情的一家三口所吸引,我連忙走過(guò)去看看情況,原來(lái)是那個(gè)爸爸眼睛生病已失明,媽媽剛生下一個(gè)寶寶,家里沒(méi)有了經(jīng)濟收入,沒(méi)錢(qián)吃飯了,在路口乞討。路口人來(lái)人往,沒(méi)有人愿意搭理他們,可能覺(jué)得是騙子吧!正在我疑惑不解地時(shí)候,媽媽的聲音從背后傳了過(guò)來(lái):希多,你把這錢(qián)送過(guò)去吧!我怔怔地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尳又?zhù)說(shuō):我已經(jīng)了解過(guò)了,他們不是騙子,是家里真的遇到了困難!剛才我問(wèn)過(guò)賣(mài)水果的老板了,老板家做飯時(shí)也會(huì )多做一些給他們送過(guò)去的!我連忙從媽媽手里接過(guò)錢(qián),一路小跑把錢(qián)送了過(guò)去。
回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇皇钦f(shuō)手腳健全的人乞討,我們不必去可憐他嗎?媽媽回答說(shuō):孩子,當我們遇到真正有困難的`人,我們應該盡自己的綿薄之力伸手去幫一把,一個(gè)人的力量有限,但是幫的人多了就變成無(wú)限了!聽(tīng)了媽媽的話(huà),我開(kāi)心的笑了,我以后也要做一個(gè)樂(lè )于助人的好少年!
助人為樂(lè )的作文 篇35
每當我想起“幫助別人,快樂(lè )自己!边@句話(huà)時(shí),我就會(huì )想起那件事。
在去年冬天的一個(gè)下午,我和爸爸去上英語(yǔ)班。在路上,我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫:“張馨伊,張馨伊!蔽一剡^(guò)頭一看,原來(lái)是我的同學(xué),我和爸爸走了過(guò)去,爸爸問(wèn):“怎么了?”他的奶奶著(zhù)急地說(shuō):“車(chē)輪被卡住了!卑职侄紫抡J真地修車(chē)輪,雖然天氣很冷,但是爸爸卻累得滿(mǎn)頭大汗,滿(mǎn)手黑乎乎的,臉也被“化妝”了。爸爸終于把車(chē)修好了。奶奶感動(dòng)地說(shuō):“小伙子,謝謝你!”爸爸聽(tīng)后笑了笑,連忙說(shuō):“沒(méi)什么,我們快去上課吧!”
看著(zhù)爸爸那掛著(zhù)微笑的'、“化了妝”的、滿(mǎn)足的臉,我不禁想起了一句話(huà)——幫助別人,快樂(lè )自己!
助人為樂(lè )的作文 篇36
一天,小熊貓歡歡在沙灘上興高采烈地踢球。歡歡用力一踢,球被歡歡踢到海里去了。歡歡非常傷心,那個(gè)球可是歡歡最喜歡的球!
正在歡歡發(fā)愁的時(shí)候,它靈機一動(dòng)心想:海龜心心不是會(huì )游泳嗎?我找它來(lái)不就行了。于是,歡歡找到了海龜心心,心心很快找到了球。歡歡對它說(shuō):“謝謝你,心心!薄安挥弥x,下次小心踢!焙髞(lái),歡歡又興高采烈地踢起了球。
助人為樂(lè )的'作文 篇37
一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心花園里玩捉迷藏。
突然妹妹被石頭絆了一跤,左膝劃了一道口子,血直往外流,我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)他的手也摔破了皮,傷口上還摘賣(mài)了十扎和幾塊黃豆大的玻璃碎片,這可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。
噔噔噔一陣硬底皮鞋觸的腳步聲急促的由遠而近。一個(gè)約摸20歲的阿姨朝我們跑來(lái)它個(gè)高高的個(gè)子,身體筆直,穿著(zhù)西式裝服裝,還有一頭時(shí)髦的小卷發(fā)小妹妹怎么了?一個(gè)溫和的聲音傳到我的耳朵里,我疑惑的看著(zhù)她,當我回過(guò)神來(lái)時(shí),他已經(jīng)抱著(zhù)我妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去,這時(shí)我發(fā)現她那漂亮的衣服被妹妹腿上的'血弄臟了一大塊。
不知什么時(shí)候,媽媽找到醫院來(lái)了,當媽媽知道事情的原委后感激地望著(zhù)這位素不相識的阿姨,連聲說(shuō)謝謝阿姨!微微一笑,把藥遞給了媽媽吃了聲再見(jiàn),轉身就走了。
望著(zhù)阿姨遠去的背影,我默默地想阿姨不僅外表美心靈更美,她真的是有是一位助人為樂(lè )的好阿姨呀!
助人為樂(lè )的作文 篇38
今天我在店里去找一個(gè)朋友借書(shū),在走樓梯時(shí),我發(fā)現一個(gè)叔叔跌著(zhù)一個(gè)顛車(chē),我心里想:這里有電梯為什么要走樓梯呢?于是我向前走去,一看這一位叔叔的手只有一個(gè)大拇指,其它的四只手指合到了一塊,我心里很酸。再看看,他那只手再拎那個(gè)板車(chē),我心又酸了起來(lái),就毫不疑遲的去幫了一下,二十個(gè)階梯幫他拎下去的。我問(wèn)他:那邊有電梯,您為什么不走電梯呢?他滿(mǎn)頭大汗地說(shuō):從這到電梯要一二百米,不是太遠了嗎,從這到那下去,我早就到這邊的樓下了。我心里:想為了工作再累也沒(méi)有事,好厲害。這就像我的爸爸一樣,腰在痛,流再多汗都愿意,為什么呢?不就是給我們掙錢(qián)嗎?幫了他我覺(jué)得我是一個(gè)很優(yōu)秀的一名少先隊員。因為老師說(shuō)見(jiàn)到有需要幫助的'人就出去幫助他。這樣你就是一名很優(yōu)秀的少先隊員了。
我幫助了該幫助的人,幫助了要幫助的人,我覺(jué)得這才是一名少先隊員。
希望你們也要幫助弱小的人,這樣社會(huì )才會(huì )更美好,更溫馨,更溫暖!
助人為樂(lè )的作文 篇39
早上,陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑落在地上,打下一片光影,顯得溫暖而又耀眼,天氣晴朗,輕風(fēng)拂面,使人的心情也好了起來(lái)。
一天馬上就要過(guò)去了,下午最后一節課,我不由自主地朝窗外瞄了一眼,天慢慢陰了起來(lái)。我心想:肯定要下雨了,再一看書(shū)包,沒(méi)帶傘,怎么辦?
放學(xué)了,我站在校門(mén)口,等待著(zhù)雨小下來(lái),可是雨越下越大,變成了傾盆大雨,正當我愁眉不展時(shí),天空似乎并沒(méi)有垂憐我的意思,天空上的烏云把太陽(yáng)的光亮遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的,顯出黑色幕布般的暗意,它似神話(huà)中魔鬼的爪子向我襲來(lái)。
我有點(diǎn)害怕了,趕忙沖進(jìn)雨中,雨水打在我的`身上,很疼,突然,我覺(jué)得頭上有了一把傘,抬起頭一看,原來(lái)有一個(gè)和我年齡相仿的女生為我擋了雨,我感激不盡的說(shuō):謝謝你,謝謝你。她朝我微微一笑,不用謝。她微笑著(zhù)說(shuō)道。我們兩個(gè)一路說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了我的家,我開(kāi)心的說(shuō):謝謝你,送我回家。她嘴角一揚說(shuō):不用謝,助人為樂(lè )是我們應該做的!我連忙點(diǎn)頭。
助人為樂(lè ),是我們每個(gè)人都會(huì )的,只要做一點(diǎn)點(diǎn),就能幫助別人,可謂是雪中送炭。
助人為樂(lè )的作文 篇40
春天到來(lái),百花盛開(kāi)。冰雪融化,綠樹(shù)紅花……。同學(xué)們都脫掉了又厚又重的棉大衣,回到校園的操場(chǎng)上奔跑。
在這么好的天氣里,能不去郊外或鄉村探一次親嗎?
我和媽媽在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里準備去看看外公、外婆和年邁的老太太。我們先走到了去外婆家的公交站臺,不一會(huì )就看見(jiàn)了一輛去外婆家的公交車(chē)。公交車(chē)里擠了不少的人,我對媽媽說(shuō):“要不等下一輛車(chē)再上吧?”媽媽回答說(shuō):“一班公交車(chē)要等二十分鐘左右,我看我們還是擠一擠好了!蔽覀兩狭塑(chē),刷了卡,就這樣準備拉住扶手站著(zhù)去外婆家。但是,誰(shuí)知一個(gè)看起來(lái)五六十歲的好心人給我讓了座。當時(shí)我不好意思地說(shuō):“您是老年人,還是您坐吧!”老爺爺對我說(shuō):“你是祖國的花朵,如果站著(zhù)站得累了就像一枝凋謝的花了,而且我再等下一站就要到站下車(chē)了!蔽艺嬲\的感謝道:“謝謝您給我讓了座位,您真是個(gè)好心人啊,您的助人為樂(lè )精神我會(huì )向您學(xué)習的,也祝您健康長(cháng)壽,天天快樂(lè )!”于是,媽媽也向老爺爺道了謝。然后,我和媽媽坐在同一個(gè)位子上,媽媽抱著(zhù)我坐在她的.大腿上。老爺爺到了站下車(chē)后匆匆忙忙地離開(kāi)了。我看著(zhù)他的背影慢慢離去,心想:“我是永遠忘不了那讓人感動(dòng)又溫暖的一天的,我也會(huì )學(xué)習老爺爺那無(wú)私奉獻的精神!钡搅送馄偶液,我把這件事告訴了弟弟,讓弟弟也學(xué)習幫助別人,弟弟高興地答應我要做個(gè)活雷鋒。
老爺爺給我讓座,使我心中感到十分溫暖,暖和得比春日陽(yáng)光還要暖好幾倍。
助人為樂(lè )的作文 篇41
一個(gè)晴朗的周日,我在樓下玩兒我的飛機模型。每次,只要輕輕一扔,飛機模型都會(huì )飛得很高,真是太有趣了。等我再次把飛機向上一扔,只見(jiàn)它飄飄搖搖的落在了兩個(gè)樹(shù)枝之間,怎么辦?!我可不想就這么丟掉一個(gè)飛機!
我開(kāi)始想各種辦法把它夠下來(lái),但都不怎么管用。比如:搖樹(shù),但力氣太;扔東西,卻因為太高,打不下來(lái)……看著(zhù)那掛在樹(shù)枝上的飛機,心里又著(zhù)急又難受。
正當我束手無(wú)策之時(shí),以為老奶奶走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋,但看上去十分健康,精神十足。她手里拿著(zhù)很多菜,慢慢走著(zhù)。她見(jiàn)到我焦急的看著(zhù)樹(shù)上的飛機,便主動(dòng)走到我面前問(wèn)道:“小朋友,這棵樹(shù)上的玩具飛機是你的嘛?”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的,我一不小心把它給扔上去了,現在弄不下來(lái)了!崩夏棠陶f(shuō):“別著(zhù)急,我來(lái)幫幫你!蔽易炖锎饝(zhù),心里卻想:都這么大年紀了,她真的行么?只見(jiàn)老奶奶找了一根又粗又長(cháng)的木棍,然后往樹(shù)枝上捅來(lái)捅去,但飛機被樹(shù)枝卡的很緊,搖搖晃晃的但就是沒(méi)有掉下來(lái),5分鐘過(guò)去了,飛機還是在那里;蛟S是手臂酸了,老奶奶放下棍子,甩了甩手臂,又安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們繼續試試!”然后她又拿起棍子接著(zhù)夠那架飛機。終于,只見(jiàn)飛機搖了幾下,啪嗒的落到的.地面。我興奮的沖了上去,終于夠下來(lái)了,我欣喜若狂,不知怎么感謝這位老奶奶。
于是,我對她說(shuō):“老奶奶,太感謝您了,我幫您拿些東西,送您上樓吧!崩夏棠滩煌5乜湮叶;氐郊,我心里特別高興,既因為我在困難的時(shí)候,別人幫助了我,更是因為,我也給了別人最需要的幫助,這樣的感覺(jué)真好!
助人為樂(lè )的作文 篇42
那是深秋里的一天,飄落的`楓葉鋪滿(mǎn)公園里的小路,媽媽帶著(zhù)寶寶在公園里玩。突然,天刮起了大風(fēng),媽媽趕緊抱著(zhù)寶寶往家跑,一不小心,寶寶的鞋子掉到了地上。這時(shí),一位熱心的小學(xué)生撿起寶寶的鞋子,追趕著(zhù)那位阿姨,手里高舉著(zhù)寶寶的鞋子,氣喘吁吁地在后面奔跑著(zhù),終于追到了阿姨。
他高興地把鞋子還給了阿姨,阿姨感激地說(shuō):“小學(xué)生,謝謝你!如果人們都象你這樣助人為樂(lè ),該有多好呀!”
助人為樂(lè )的作文 篇43
一天,小明在家里認認真真地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),忽然,下起了傾盆大雨。他連忙站起來(lái)想把窗戶(hù)關(guān)上,生怕雨把房間打濕了。
小明看見(jiàn)外面還曬著(zhù)鄰居家地衣服,想:風(fēng)這么大,再不去收,一定會(huì )把衣服刮跑的。接著(zhù),小明就撐著(zhù)傘去收衣服。
收完了衣服。小明“蹬、蹬、蹬”地跑到了鄰居家,敲敲門(mén)。
門(mén)開(kāi)了,小明對鄰居說(shuō):“阿姨,外面下雨了,我看見(jiàn)您家的`衣服曬在外面,救幫您收進(jìn)來(lái)了!
鄰居高興地說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!
助人為樂(lè )的作文 篇44
上學(xué)的時(shí)候,下著(zhù)雨,小明撐著(zhù)雨傘快快地向學(xué)校走去。
一不小心,他踩到了水坑,摔了一跤,他的手受傷了,衣服和書(shū)包都濕了。二位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐走過(guò)來(lái),看見(jiàn)小明摔跤,趕快跑過(guò)去,一個(gè)把他背起來(lái),另一個(gè)把他的書(shū)包撿起來(lái),一邊問(wèn)他:“要不要送醫院?”小明說(shuō):“不用了!彼麄儦獯跤醯匕阉偷结t務(wù)室。小明說(shuō):“謝謝你們!彼麄儍蓚(gè)說(shuō):“不用謝,這是我們應該做的'!闭f(shuō)完,就走了。
助人為樂(lè )的作文 篇45
放學(xué)了,外面下起了大雨。小明撐著(zhù)傘往家走。
一路上,他聽(tīng)見(jiàn)后面有腳步聲,他轉頭一看,原來(lái)是小紅,她沒(méi)帶傘。小明說(shuō):“我借你傘吧?”小紅說(shuō);‘謝謝你’。就這樣兩人合用了一把傘。忽然,小明和小紅看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)帶傘的`老爺爺。他正放開(kāi)步子往家走,小紅和小明想到辦法后。他們跑到老爺爺后面,小明背著(zhù)小紅,小紅把雨傘舉到老爺爺的頭上,老爺爺高興地說(shuō);‘雨停了,真好。'
助人為樂(lè )的作文 篇46
早上,小明開(kāi)開(kāi)心心地走向學(xué)校。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,太陽(yáng)在天空中打起了招呼。
突然,天空中烏云密布的,下起了傾盆大雨。小明趕緊捂著(zhù)頭,急匆匆往學(xué)校跑去。
正好有一位好心的小女孩撐著(zhù)傘跑了過(guò)來(lái),她說(shuō):“慢一點(diǎn)!我們一起撐傘吧!”小明高興地跑到小女孩的傘里。小雨滴到他們的.大傘上,就像雨滴們在傘上唱著(zhù)美妙的歌曲。
最后,他們一起高高興興地到了學(xué)校。
助人為樂(lè )的作文 篇47
下雨了,小烏龜和小白兔沒(méi)有帶雨傘。小白兔說(shuō):“小烏龜,咱們去找葉子來(lái)遮雨吧!”小烏龜說(shuō):“上哪兒去找葉子呢?”雨越下越大,它們找來(lái)找去也沒(méi)找到葉子。
這可怎么辦呢?忽然,小烏龜把自己的殼脫了下來(lái),又從路旁找了一根樹(shù)枝裝在烏龜殼上,對小白兔說(shuō):“小白兔,咱倆就用這個(gè)當傘吧!”小白兔說(shuō):“謝謝你,小烏龜,這下可不用淋雨了!毙觚斦f(shuō):“不用謝,咱們一起回家吧!”于是,它們高高興興地回家了。
助人為樂(lè )的作文 篇48
周末,小丁在樓下的公園散步。走著(zhù)走著(zhù),他看到了一只鞋,他想,誰(shuí)丟了鞋子?這么冷的天不穿鞋會(huì )多冷!他撿起鞋四處張望,看到遠處有一個(gè)阿姨抱著(zhù)一個(gè)小朋友在公園走著(zhù)玩,他想可能是這個(gè)小朋友丟的`鞋。
于是小丁高舉著(zhù)鞋子大聲地喊著(zhù):“阿姨,等等,”并連忙追趕上去。小丁氣喘吁吁地跑到阿姨面前說(shuō):“這只鞋是小朋友丟的嗎?”阿姨看看小朋友的腳上是少了一只鞋,阿姨非常感激小丁。小丁心里很開(kāi)心。
助人為樂(lè )的作文 篇49
放學(xué)了,天下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶雨具,正想冒雨回家。這時(shí),我身后傳來(lái)一陣聲音:“我陪你一起回家吧!”我轉身一看,哦,原來(lái)是梁敏晶同學(xué),她背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,右手打著(zhù)雨傘,正向我走來(lái)。她拉著(zhù)我的手,一直把我送到家門(mén)口。我對梁敏晶同學(xué)說(shuō):“雨下得那么大,到我家坐坐吧!彼f(shuō):“不用了,我得趕回家,要不媽媽會(huì )著(zhù)急的!”說(shuō)完,一個(gè)小小的`身影漸漸地消失在茫茫的大雨中。
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