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以樂(lè )于助人為話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-01-27 16:49:01 助人 我要投稿
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以樂(lè )于助人為話(huà)題的作文

  助人為樂(lè )的光輝,閃耀良知和博愛(ài)的光亮照耀著(zhù)我們的心靈。下面是小編分享的以樂(lè )于助人為話(huà)題的作文,歡迎大家閱讀!

以樂(lè )于助人為話(huà)題的作文

  【篇一:樂(lè )于助人的她】

  我們班有一個(gè)樂(lè )于助人的人,她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要別人有了困難,她就會(huì )主動(dòng)去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著(zhù)想的`人。

  有一次,我和她,還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來(lái)。

  就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒(méi)有站起來(lái)。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過(guò)去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說(shuō):“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì )給人家誤會(huì )的。好嗎?”她對我說(shuō):“你說(shuō)的不對,幫助別人是我們小學(xué)生應盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說(shuō),可是,她已經(jīng)溜出去來(lái)到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來(lái)。接著(zhù),她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說(shuō):“小妹妹,摔痛了沒(méi)有!彼說(shuō):“不用害怕摔跤,繼續溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì )成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說(shuō):“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會(huì )繼續溜冰的!闭f(shuō)著(zhù),那位小女孩獨自一人又溜了起來(lái)。我們也歡快地溜了起來(lái)。

  你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!她叫陳虹。

  【篇二:樂(lè )于助人】

  星期一的早晨,太陽(yáng)當空照,琪琪背著(zhù)書(shū)包,戴著(zhù)漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老爺爺突然停了下來(lái),琪琪跑上前一看,原來(lái)是老爺爺買(mǎi)的蘋(píng)果的袋子破了一個(gè)大洞,蘋(píng)果掉了一地。

  這下可急壞老爺爺了:“袋子破了,我怎么拿回家去?老伴還等著(zhù)我買(mǎi)蘋(píng)果回去呢!”琪琪看了看自己的書(shū)包,也沒(méi)有可以裝蘋(píng)果的袋子。就在這時(shí),琪琪想到了一個(gè)好辦法,她把自己的.小紅帽取下來(lái),然后把老爺爺的蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

  老爺爺看到琪琪把蘋(píng)果裝進(jìn)了帽子里,非常高興,琪琪這時(shí)說(shuō):“老爺爺,蘋(píng)果有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應了。

  就這樣,琪琪捧著(zhù)蘋(píng)果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺道別后,琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

  【篇三:樂(lè )于助人】

  樂(lè )于助人是中華民族的美德,在我身邊有一個(gè)樂(lè )于助人的人,在我遇到危險的情況下,幫助了我。

  有一次,媽媽帶著(zhù)我去老頂山登山,一不小心,腳扭了,媽媽便小心翼翼的扶著(zhù)我下山。走到一個(gè)很陡峭的山崖邊時(shí),我“啪”的摔倒在地,手上的手表也甩出老遠。就在這時(shí),一雙溫暖的大手拽住我,把我拉起。我抬頭一看,我并不認識這位好心人,他的面龐比較消瘦,一臉的皺紋,重重疊疊!耙院笠⌒男!”那位好心人溫柔的.說(shuō)。媽媽嚇了一跳,渾身都是汗。我連忙謝謝好心人,跟著(zhù)媽媽下山去了。

  這位很陌生的人,成了我的救命恩人。盡管只是這么一件小事,但我仍然深記在我心中。遺憾的是,我始終沒(méi)有留下那位好心人的名字。

  這就是我心中,那位沒(méi)有名字的,樂(lè )于助人的好心人。長(cháng)大以后,我一定要把這個(gè)故事講給所有的人聽(tīng),讓人們都知道那位樂(lè )于助人的好心人。通過(guò)這件事,讓我也明白了,樂(lè )于助人是件好事,你幫助了別人,不僅別人高興,而且自己也高興,從此以后,我也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人,讓自己天天開(kāi)心,也讓別人天天快樂(lè )!

  【篇四:樂(lè )于助人的我】

  助人為樂(lè )是對他人的一種關(guān)愛(ài)。當然,愛(ài)的這種瞬間時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )出現在我們身邊。在我的腦海里,讓我記憶猶新的是發(fā)生在去年的一件事。

  記得五年級上冊的`一個(gè)星期天早晨,我們全家人來(lái)到肯德基吃早餐。正好爸媽需要些辦公用品,就順便去旁邊的大潤發(fā)買(mǎi)些東西。那時(shí)候,肯德基里的人特多,都是去了大潤發(fā)買(mǎi)好東西,順便來(lái)吃早餐的。我們姐倆好不容易搶到個(gè)位子。姐姐讓我去點(diǎn)餐,還叮囑我,除了四份早餐套餐外,還要兩個(gè)脆皮甜筒。

  我匆匆走到柜臺,幸好前面就剩兩個(gè)人了?墒桥赃叺膬蓷l隊伍居然已經(jīng)排成兩條長(cháng)龍了!柜臺的點(diǎn)餐阿姨也是手忙腳亂,F在我終于明白了,什么叫“來(lái)得早,不如來(lái)得巧了”。我注意到一個(gè)老爺爺一直微笑、慈祥地看著(zhù)我,他排在我旁邊的隊伍里,我也朝他溫和地笑了笑。過(guò)了三、四分鐘,終于輪到我了,我告訴點(diǎn)餐阿姨,我要四份早餐套餐和兩個(gè)脆皮甜筒。

  很快,她們把四份早餐套餐放在紅盤(pán)子上遞給我,兩份脆皮甜筒讓我拿著(zhù)。我事先已經(jīng)把三十元人民幣放在桌子上了。當我要端著(zhù)盤(pán)子走的時(shí)候,點(diǎn)餐阿姨叫住了我:“哎,小妹妹!你還少付了一元錢(qián)!”“!”我驚叫一聲。我本來(lái)兩只手拿盤(pán)子,還要兩只手拿甜筒已經(jīng)夠嗆了!現在,現在居然還少付一元錢(qián)。我先把盤(pán)子放下,需要摸褲子口袋,但是我做不到呀!盤(pán)子可以放,甜筒不能放呀!我朝姐姐看了看,想讓她來(lái)幫我拿?墒撬诖螂娫(huà),我有朝她招招手,可是她仍然沒(méi)有看見(jiàn)。我舉著(zhù)個(gè)甜筒在招手,難免會(huì )讓其他顧客覺(jué)得我很奇怪,我又立刻放下了。接著(zhù),我看了看四周,想讓別人幫我拿,但這是不現實(shí)的!我頓時(shí)羞紅了臉,心想:完了,完了,糗大了!點(diǎn)餐阿姨已經(jīng)在催我了。我紅著(zhù)臉,低下了頭。沒(méi)有辦法,只能在旁邊等姐姐來(lái)“救”我!忽然,一個(gè)年邁的聲音傳來(lái):“我這有一塊錢(qián)!”我抬頭一看,是剛才的那位老爺爺!他摸摸上衣口袋,掏出一元紙幣給阿姨,又朝我笑了笑。我連忙對老爺爺說(shuō)謝謝!老爺爺搖搖手,對我說(shuō):“小事情,不必言謝!”我頓時(shí)心想:這位老人心真好!

  我回到座位,趕忙把盤(pán)子放好,把甜筒給姐姐。立刻跑到柜臺,可再也找不到那位老爺爺了!

  金錢(qián)是可以賺到的,而樂(lè )于助人的品質(zhì)就像一顆無(wú)價(jià)之寶的鉆石,是任何錢(qián)都買(mǎi)不到的!得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種快樂(lè )!

  【篇五:樂(lè )于助人的她】

  她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話(huà)來(lái),滔滔不絕的嘴巴,笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛……

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,但樂(lè )于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。

  記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買(mǎi)零食,正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)前面傳來(lái)孩子的哭聲,我們向前望去,才發(fā)現前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著(zhù),她的腳步不由自主得慢了下來(lái),頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問(wèn),你心里能過(guò)得去嗎?”聽(tīng)了她的.話(huà),我們羞愧地低下了頭。

  我們趕快飛奔過(guò)去,把他攙扶起來(lái),扶到了路邊她關(guān)心地詢(xún)問(wèn)小弟弟的傷情:“你沒(méi)事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿(mǎn)了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔細地給小弟弟擦著(zhù),還耐心地說(shuō):“別怕,沒(méi)事,姐姐會(huì )小心的,不會(huì )弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說(shuō):“謝謝你,大姐姐……”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑……

  給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語(yǔ),在這歡聲笑語(yǔ)中,摻雜著(zhù)她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說(shuō)著(zhù):“今天真開(kāi)心,幫助了別人,今天是最美好,開(kāi)心的一天!”朋友們也連連點(diǎn)頭,嘴里還“嗯嗯”的說(shuō)著(zhù),表示贊同……

  這就是心腸善良,樂(lè )于助人的她。

  【篇六:樂(lè )于助人的小伙伴】

  她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的兩條辮子,一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上,只要你問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題,她定會(huì )將手放在嘴邊思考,頭腦仿佛在想著(zhù)高深的問(wèn)題。一張愛(ài)打報告的嘴嵌在鼻子下面,只要有誰(shuí)干了壞事,她沒(méi)準就會(huì )向老師報告。你們知道她是誰(shuí)嗎?她是我們班上樂(lè )于助人的許慧琳同學(xué)。

  許慧琳雖然和我不是在一個(gè)小組里,但無(wú)論誰(shuí)有了困難她都會(huì )主動(dòng)地幫助。最近,學(xué)校里更改了時(shí)間信息表,將中午的休息時(shí)間有20分鐘用來(lái)讓同學(xué)們寫(xiě)毛筆字。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家大驚失色,因為誰(shuí)也沒(méi)有準備寫(xiě)毛筆用的大字本。一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里有大字本賣(mài),大家都拿著(zhù)錢(qián),一窩蜂似的飛奔著(zhù)去買(mǎi)。有的同學(xué)拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的大字本興高采烈地翻來(lái)翻去,而有買(mǎi)的因沒(méi)有錢(qián)而愁眉苦臉,恨不得去搶5角錢(qián)來(lái)。我坐在座位上愁眉苦臉,一會(huì )兒翻翻那,一會(huì )翻翻這,有些人向許慧琳借了5角錢(qián)而買(mǎi)到了大字本。

  “誰(shuí)還沒(méi)有買(mǎi)到大字本,我可以借他5角錢(qián)!痹S慧琳大聲地說(shuō)。

  我懷著(zhù)膽怯的心理,忐忑不安地來(lái)到許慧琳座位旁,心想:許慧琳會(huì )借給我嗎?要是她不借,我又該問(wèn)誰(shuí)借錢(qián)呢?

  “許慧琳,可以借我5角錢(qián)買(mǎi)大字本嗎?”我說(shuō)。

  “當然可以了!痹S慧琳從口袋里拿出5角錢(qián)遞到我的手里,“可是你以后得記得還給我!本瓦@樣,我買(mǎi)到了嶄新的.大字本。

  許慧琳不僅幫助過(guò)我,還幫助過(guò)其他的同學(xué)。有一次,我們大家都坐在座位上,算著(zhù)一道道數學(xué)題,攻克著(zhù)一道道難關(guān),但只有王艷坐座位上無(wú)動(dòng)于衷。許慧琳走到她座位,“你怎么了,王艷?”許慧琳小聲而又親切地問(wèn)道。

  “哦,我的計算機電池沒(méi)電了,沒(méi)有計算機算,所以只好在紙上演算!蓖跗G深深地嘆了一口氣。

  “那我的計算機借給你吧,我正好數學(xué)題做好了!痹S慧琳回到座位上拿起計算機,遞給王艷。王艷接過(guò)計算機,開(kāi)心地笑了。

  這就是我的小伙伴許慧琳,她是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。

  【篇七:樂(lè )于助人為本】

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我興高采烈的走向去往惠景書(shū)城的公交車(chē)站等待公交車(chē)。當我距離公交車(chē)站差不多只有100米左右時(shí),我身后的一個(gè)坡上,發(fā)生了一件大事。

  當時(shí),我正滿(mǎn)懷期待的走下了坡,一個(gè)9歲左右的小女孩蹬著(zhù)一輛裝滿(mǎn)了水果的三輪車(chē)上坡。起初,我并沒(méi)有在意,可是后來(lái),出事了。當我走到公交車(chē)的站牌下時(shí),一聲刺耳的尖叫聲傳到了我的耳邊。我一邊站在烈日之下等車(chē),一邊焦急的想:小女孩怎么了?她為什么叫呢?發(fā)生什么事了嗎?我越想心里越不安,連忙跑到坡前查看。只見(jiàn)那個(gè)賣(mài)水果小女孩連同三輪車(chē)正在慢慢地往后倒,賣(mài)水果的小女孩一臉的驚恐,她一邊扶住車(chē)頭,一邊大聲地對我說(shuō):“姐姐,我的車(chē)子掉鏈子了,快來(lái)幫幫我!”我二話(huà)不說(shuō),便沖上前去,用力的推著(zhù)三輪車(chē),可是,即便我是除了吃奶的勁兒,車(chē)子也因為載滿(mǎn)了水果而增加了重量,仍然在往后倒。于是,我開(kāi)始用求助的目光尋找幫手。

  這時(shí),一個(gè)大約30來(lái)歲的中年男子路過(guò),我像見(jiàn)到了救命稻草似的,大聲說(shuō):“叔叔,您能過(guò)來(lái)幫幫忙嗎?”那位中年男子聽(tīng)見(jiàn)了我的喊話(huà),立馬走過(guò)來(lái)幫忙推車(chē)。有了這位中年男子的幫忙,車(chē)子很快就推上坡了。這位中年男子和我一樣,全身都是汗,連頭發(fā)都濕漉漉的。當我們準備離開(kāi)的'時(shí)候,那個(gè)小女孩看著(zhù)滿(mǎn)地散落的水果,不知該如何是好,我正想幫她把水果一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)時(shí),一輛126路公交車(chē)向我開(kāi)來(lái),停在了我前面的公交車(chē)站上。我的內心糾結著(zhù),到底要不要上車(chē)。中年男子似乎看穿了我的心思,大方落落地說(shuō):“那我就‘好人做到底’吧,小姑娘,你快上車(chē)吧。這里我來(lái)收拾!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝你,叔叔!北闵宪(chē)了。

  在我們的日常生活中,需要幫助的人隨處可見(jiàn),我們不能只是在嘴上說(shuō)要助人為樂(lè ),但卻沒(méi)有做到“助人”二字的要求。我們應該在別人有困難時(shí)去幫助他,關(guān)心他,而不是裝作沒(méi)有看見(jiàn)似的樣子走過(guò)。

  【篇八:樂(lè )于助人】

  一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明靈敏的小女孩呈現在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛,又紅又圓的臉蛋,左臉頰上有一個(gè)小酒窩,每當笑起來(lái)的時(shí)候,小酒窩總會(huì )跳出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)笑話(huà),一張月牙般的嘴巴里露出幾顆整齊潔白牙齒。她已經(jīng)十歲了,在紫微小學(xué)三(5)班上學(xué)。你們猜這是誰(shuí)?這就是我!

  我喜歡跳拉丁舞,喜歡唱歌、彈琴、書(shū)法、游泳、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人,因為俗話(huà)說(shuō)得好:“贈人玫瑰,手有余香!庇幸淮,上美術(shù)課,老師讓我們帶好記號筆、油畫(huà)棒。美術(shù)課前,我和許多小朋友在外面玩編花籃,我們腳搭著(zhù)腳,邊跳邊拍手,嘴里說(shuō)著(zhù):“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉到第二圈的時(shí)候,突然,我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著(zhù),好像有心事悶在胸口,有點(diǎn)兒不開(kāi)心。我真想幫助她呀!我和玩得正開(kāi)心的同伴們說(shuō):“你們先玩吧,我馬上回來(lái)!”

  我跑進(jìn)教室,靠在許心怡的座位,沒(méi)想到她先開(kāi)口了:“你有沒(méi)有多余的油畫(huà)棒?我今天沒(méi)帶!”許心怡用懇求的.眼神望著(zhù)我。我的腦袋里出現了一個(gè)壞蛋和天使,小壞蛋說(shuō):“誰(shuí)讓她沒(méi)帶的,別借她!”小天使說(shuō):“別聽(tīng)那個(gè)壞小天使!我勸你還是借她吧,況且,她也是你的朋友呀!”我聽(tīng)了說(shuō):“好吧!我還有一盒,是我得獎得到的,借給你,你千萬(wàn)別把它弄斷了,我很寶貝的額!”我彎下腰,從美術(shù)袋里拿出一盒嶄新的油畫(huà)棒,又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫(huà)棒遞給她,許心怡看了,開(kāi)心地說(shuō):“謝謝!”我拉著(zhù)許心怡的手,一起和同伴們玩游戲。不一會(huì )兒,上課了,看著(zhù)許心怡畫(huà)的景色畫(huà),十分美麗,我露出了甜甜的微笑!

  看我,是不是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子?

  【篇九:一個(gè)樂(lè )于助人的人】

  我們家對門(mén)住了一個(gè)愛(ài)幫助人的小男孩,他是我的好朋友。只要別人有困難,他都會(huì )主動(dòng)伸出手,去幫助別人,他真是一樂(lè )于助人的人。他的名字叫——陳涵

  昨天,我和他,還有哥哥三個(gè)人去公園玩溜冰。進(jìn)了公園,我們來(lái)到了沒(méi)有什么人的場(chǎng)地。我們穿好溜冰鞋在空地溜了起來(lái)。

  就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩溜冰沒(méi)有站穩,不小心摔了一跤。他馬上準備溜過(guò)去幫助他,我急忙拉著(zhù)他說(shuō):“我們多一事不如少一事,別去了,要不然別人會(huì )以為是我們把她撞倒的!彼B忙說(shuō):“樂(lè )于助人,是人人都應該做的事,更何況咱們還是少先隊員更應該去幫助別人!闭f(shuō)完,陳涵立馬沖了過(guò)去把小女孩扶了起來(lái)。關(guān)心的問(wèn):“小妹妹你沒(méi)事吧!毙∨⒄f(shuō):“沒(méi)事,謝謝大哥哥!彼研∨⑼壬匣覊m拍了拍,對她說(shuō):“小妹妹,你兩腳要稍微打開(kāi),身體稍微往前傾,慢慢滑,不要著(zhù)急,哥哥相信你一定會(huì )成功的!毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜的'說(shuō):“大哥哥,謝謝你,我一定會(huì )好好學(xué)的”說(shuō)完,小女孩就自己滑了起來(lái),我們也高興地滑了起來(lái)。

  傍晚,我們樓底下有一個(gè)老奶奶年紀大了不小心摔了一跤,半天也沒(méi)有站起來(lái),他立馬把老奶奶扶起來(lái),對奶奶說(shuō):“奶奶,以后小心點(diǎn),走路要慢一點(diǎn),這樣才不容易摔跤!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你涵涵!你真是個(gè)好孩子!标惡缓靡馑嫉恼f(shuō):“不客氣,尊老愛(ài)幼是中華人民的傳統美德,就是別人也會(huì )這么做的!

  哎,通過(guò)這些事讓我知道,幫助人是多么快樂(lè )的一件事,以后我也要像他一樣,做一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  【篇十:一個(gè)樂(lè )于助人的人】

  我有一個(gè)好朋友。她今年11歲,長(cháng)著(zhù)一雙彎似鐮刀的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,一頭精神的短發(fā),烏黑發(fā)亮……別看她相貌平平,但她的所作所為卻令人佩服。

  那件事發(fā)生在我讀四年級的.時(shí)候。第五單元的數學(xué)測試卷發(fā)下來(lái)了,只見(jiàn)同學(xué)們都高興得連蹦帶跳。一看,原來(lái)是他們都考出了自己理想的成績(jì),就連王禹晴也考了98分呢!我想:我肯定會(huì )得100分。想著(zhù),想著(zhù),心里美滋滋的,像吃了蜜一樣。沒(méi)想到樂(lè )極生悲,我竟得了74分!鞍パ,考砸了,完了!”我小聲地嘟囔,“都怪我測驗時(shí)不細心……!迸赃叺耐瑢W(xué)看了我的分數都火上加油,議論紛紛。這時(shí)中等個(gè)子的同學(xué)向我走來(lái),我不耐煩的揚了一下手,說(shuō):“你肯定是取笑我的,不就得了98分嗎?”說(shuō)著(zhù),我抬起頭來(lái)一看,果然不出我所料,來(lái)人正是王禹晴。雖然看著(zhù)她并沒(méi)有想嘲笑我,但她來(lái)的意圖令人困惑。這時(shí),她開(kāi)口了:“沒(méi)錯,我是得98分,但我并沒(méi)有取消之意。你忘了嗎?老師反復教導我們:遇到困難別放棄,要勇敢地面對它,挑戰自我!”隨后,她把我錯題的幾大要素告訴了我,還給我耐心講解,并且講了幾個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng),逗我開(kāi)心。

  平時(shí),王禹晴還幫助組長(cháng)收作業(yè);幫助老師抱作業(yè);幫助同學(xué)打飯……

  我的好朋友王禹晴是個(gè)普普通通的小女孩,是個(gè)樂(lè )于助人的人!

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